RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SatuanPendidikan : SMAInformatika

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : X1I (DuaBelas)/ 1 (Gasal)

Tema : Surat Lamaran Kerja

Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit

A. StandarKompetensi

1. Mengungkapkan infomasi dalam bentuk surat dinas, laporan, resensi

B. KompetensiDasar

4.1 Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur

C. IndikatorPencapaian
Nilai Budaya
Kewirausahaan/
Indikator Pencapaian Kompetensi Dan Karakter
Ekonomi Kreatif
Bangsa

 Mengidentifikasi unsur-unsur dalam surat  Kreatif  Keorisinilan

lamaran pekerjaan  Bersahabat/  Kepemimpinan
 Menyusun surat lamaran pekerjaan komunikatif
 Memperbaiki surat dari segi struktur, diksi,  Gemar
kejelasan kalimat, dan penggunaanEYD membaca

D. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan unsur-unsur dan struktur

yang benar

E. Materi Pokok Pembelajaran

a. Contoh surat lamaran

b. Unsur-unsur surat lamaran pekerjaan

 c. Struktur surat lamaran pekerjaan
d. Penggunaan bahasa dalam surat lamaran pekerjaan
e. Penggunaan EYD dalam penulisan surat lamaran pekerjan

F. MetodePembelajaran

 Presentasi

 Diskusi Kelompok

 Tanya Jawab

 Penugasaan

G. Kegiatan Pembelajaran

Nilai Budaya Dan

TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN
Karakter Bangsa

PEMBUKA  Guru menunjukkan iklan lowongan kerja di  Bersahabat/

koran dan menanyakan bagaimana caranya komunikatif
(Apersepsi) untuk mendapatkan pekerjaan tersebut. Guru
menjelaskan peran penting surat lamaran
kerja dalam menentukan keberhasilan
seseorang dalam mendapatkan suatu
pekerjaan.
 Guru membacakan sebuah contoh surat
lamaran kerja yang tidak bagus dan meminta
siswa untuk memberikan kritikan.

Pertemuan ke-1 ( 90’) / (45’)

 Eksplorasi  Kreatif
 Siswa membaca dan mencermati contoh
INTI surat lamaran kerja yang tersaji dalam buku
teks.
 Elaborasi
 Siswa berdiskusi kelompok untuk
mengidentifikasi bagian dan struktur surat
lamaran kerja.
 Guru menjelaskan dan menyempurnakan
hasil temuan siswa.
 Siswa membaca sebuah iklan lowongan
kerja yang tersaji di dalam buku teks dan
siswa berlatih menulis surat lamaran kerja
 berdasarkan iklan tersebut.
 Siswa menyusun daftar riwayat hidup untuk
melengkapi surat lamaran kerjanya.
 Guru menyampaikan tanggapan, ulasan, dan
masukan atas beberapa pekerjaan siswa
yang sudah baik dan yang masih perlu
banyak perbaikan.
 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

 Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum

diketahui
 Menjelaskan tentang hal-hal yang belum
diketahui.
Pertemuan ke-2 (45’)

 Elaborasi  Kreatif
 Siswa mengerjakan Geladi Diri, menulis
surat lamaran kerja berdasarkan iklan di
surat khabar.
 Siswa saling menukarkan pekerjaannya
untuk diedit secara silang. Pemeriksaan
difokuskan pada struktur isi surat,
efektivitas kalimat, dan pemakaian EYD.
 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

 Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum

diketahui
 Menjelaskan tentang hal-hal yang belum
diketahui.
PENUTUP  Guru menyampaikan tip-tip praktis untuk  Gemar membaca
sukses melakukan interview saat melamar
(Internalisasi dan pekerjaan
 Siswa menjawab soal-soal Kuis Uji Teori
refleksi) untuk mereview konsep-konsep penting
tentang surat lamaran kerja yang telah
dipelajari
 Siswa merefleksikan nilai-nilai serta
kecakapan hidup (live skill) yang bisa
dipetik dari pembelajaran
SUMBER BELAJAR

V Pustaka rujukan Panduan Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA

kelas X karya Alex Suryanto dan Agus Haryanto terbitan

ESIS 2007 halaman

Surat Menyurat dan Komunikasi 1 terbitan Galaxy Puspa

Mega halaman 134 – 140

Pedoman Menulis Surat Lamaan Kerja karya Bagas

Pratama terbitan Pustaka Setia

V Mediacetak dan Iklan lowongan kerja

elektronik

Website internet

V Model peraga contoh surat lamaran kerja

PENILAIAN

Tes Lisan

V Tes Tertulis

Observasi Kinerja/Demontrasi

TEKNIK DAN BENTUK V Tagihan Hasil Karya/Produk: tugas, projek, portofolio

Pengukuran Sikap

Penilaian diri

Tugas untuk menulis surat lamaran kerja berdasarkan iklan di

INSTRUMEN /SOAL surat khabar

Daftar pertanyaan Kuis Uji Teori untuk mengukur

 pemahaman siswa atau konsep-konsep yang telah dipelajari

RUBRIK/KRITERIA Rubrik penilaian menulis surat lamaran kerja (terlampir di

PENILAIAN/BLANGKO bawah)

OBSERVASI

Mengetahui, Ciamis, 21 September 2018

Guru Pamong Guru Praktik

Hj.FaridaArif ,S.Pd. AlifahNurFajrina

NIP.19581227 197803 2 006 NIM : 2108150086