Anda di halaman 1dari 5

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA TINGKAT NASIONAL

OSN - TINGKAT NASIONAL 2009

HARI PERTAMA
1. Sebuah persamaan kuadrat memiliki akar-akar bilangan asli 𝑎 dan 𝑏. Persamaan
kuadrat lainnya memiliki akar 𝑏 dan 𝑐 dengan 𝑎 ≠ 𝑐. Jika 𝑎, 𝑏 dan 𝑐 merupakan
bilangan-bilangan prima yang kurang dari 15, ada berapa macam pasangan yang
mungkin memenuhi syarat tersebut (dengan syarat koefisien dari suku kuadratnya
sama dengan 1)
Jawab:
Bilangan prima yang kurang dari 15 adalah 2,3,5,7,11 dan 13.
Sehingga, banyak caranya memilaih 𝑏, 𝑐 adalah 62 , dan selanjutnya untuk memilih 𝑎
ada sebanyak 5 cara. Banyak cara adalah 62 × 5 = 180 cara.

2. Di Indonesia, dulu dikenal dengan pecahan yang disebut dengan “Pecahan


𝑎
Nusantara”. Pecahan nusantara adalah pecahan 𝑏 demikian sehingga 𝑎 dan 𝑏
adalah bilangan-bilangan asli dan 𝑎 < 𝑏. Tentukan jumlah semua pecahan
nusantara mulai dari pecahan dengan 𝑏 = 2 sampai dengan 𝑏 = 1000.
Jawab:
Untuk 𝑛 ≥ 2, jumlah semua pecahan dengan penyebut 𝑛 adalah
1
1 2 𝑛−1 (𝑛−1)(𝑛) 1
2
𝑆𝑛 = 𝑛 + 𝑛 + ⋯ + 𝑛
= 𝑛
= 2 (𝑛 − 1)
1 1 1
𝑆2 + 𝑆3 + ⋯ + 𝑆1000 = (1 + 2 + 3 + ⋯ + 999) = × (999 × 1000) = 249750
2 2 2

3. Perhatikan gambar berikut 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, dan 𝑒 di dalam kotak akan diganti dengan


angka-angka dari 1,2,3,4,5,6,7,8, atau 9, dengan syarat 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 dan 𝑒 harus
berlainan. Jika diketahui 𝑎𝑒 = 𝑏𝑑, ada berapa susunan yang mungkin terjadi?

Jawab:
Pasangan 𝑎𝑒 = 𝑏𝑑 yang bisa dibuat adalah 𝑎𝑒 = 𝑏𝑑 = 1.6 = 2.3 atau 𝑎𝑒 = 𝑏𝑑 =
2.6 = 3.4, sehingga banyak caranya untuk mengisi 𝑎, 𝑏, 𝑑 dan 𝑒 adalah 24 = 16,
sedangakn untuk mengisi 𝑐 ada 5 buah pilihan, sehingga banyak cara yang
mungkin adalah 80 cara.
4. Diketahui segitiga 𝐴𝐵𝐶 dengan 𝐴 sebagai puncak dan 𝐵𝐶 sebagai alas. Titik 𝑃
terletak pada sisi 𝐶𝐴. Dari titik 𝐴 ditarik garis sejajar 𝑃𝐵 dan memotong
perpanjangan alas di titik 𝐷. Titik 𝐸 terletak pada alas segitiga 𝐶𝐸: 𝐸𝐷 = 2: 3. Jika 𝐹
adalah tengah-tengah antara 𝐸 dan 𝐶, dan luas segitiga 𝐴𝐵𝐶 sama dengan 35 𝑐𝑚2 ,
berapa luas segitiga 𝑃𝐸𝐹?
Jawab: 𝐴

𝐷 𝐵 𝐶
𝐸 𝐹 1
Karena 𝐹 titik tengah 𝐸𝐶 maka [𝑃𝐸𝐹] = [𝑃𝐸𝐶],
2
Perhatikan bahwa 𝐵𝑃//𝐷𝐴 , sehingga
𝐶𝑃 𝐶𝐵
= 𝐶𝐷 ......(1)
𝐶𝐴
[𝑃𝐸𝐶] 𝐶𝐸 [𝑃𝐵𝐶] 𝐶𝑃
Kita punya [𝑃𝐵𝐶] = 𝐶𝐵 , dilain pihak [𝐴𝐵𝐶] = 𝐶𝐴
[𝑃𝐸𝐶] [𝑃𝐵𝐶] 𝐶𝐸 𝐶𝑃
.
[𝑃𝐵𝐶] [𝐴𝐵𝐶]
= 𝐶𝐵 . 𝐶𝐴
[𝑃𝐸𝐶] 𝐶𝐸 𝐶𝑃
[𝐴𝐵𝐶]
= 𝐶𝐵 . 𝐶𝐴

𝐶𝑃 𝐶𝐵
Sedangkan dari ...(1) 𝐶𝐴 = 𝐶𝐷 , sehingga
[𝑃𝐸𝐶] 𝐶𝐸 𝐶𝐵 𝐶𝐸 2
[𝐴𝐵𝐶]
= 𝐶𝐵 . 𝐶𝐷 = 𝐶𝐷 = 5
2
[𝑃𝐸𝐶] = [𝐴𝐵𝐶]
5
1 1 2 1 1
Sehingga [𝑃𝐸𝐹] = 2 [𝑃𝐸𝐶] = 2 . 5 [𝐴𝐵𝐶] = 5 [𝐴𝐵𝐶] = 5 × 35 𝑐𝑚2 = 7 𝑐𝑚2 .

5. Setiap sisi suatu kubus dituliskan sebuah bilangan asli. Setiap titik sudutnya diberi
nilai yang merupakan hasil kali dari tiga bilangan pada tiga sisi yang berpotongan
dititik sudut tersebut. Jika jumlah semua bilangan pada titik-titik tersebut sama
dengan 1001, tentukan jumlah semua bilangan yang dituliskan pada sisi-sisi kubus
tersebut.
Jawab:
Misalkan bilangan-bilangan yang ditulis pada sisi kubus adalah 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 dan 𝑓.
Bayangkan 𝑒 adalah tutup dan 𝑓 adalah alas, serta 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 kita susun di sisi tegak
dengan urutan ini.
Bilangan-bilangan pada titik-titik sudut sisi kubus tersebut adalah 𝑎𝑏𝑓, 𝑏𝑐𝑓, 𝑐𝑑𝑓 dan
𝑑𝑒𝑓, sedangkan bilangan yang teletak pada sudut alas kubus adalah
𝑎𝑏𝑒, 𝑏𝑐𝑒, 𝑐𝑑𝑒, 𝑑𝑎𝑒.
Dengan demikian
1001 = 𝑎𝑏𝑓 + 𝑏𝑐𝑓 + 𝑐𝑑𝑓 + 𝑑𝑒𝑓 + 𝑎𝑏𝑒 + 𝑏𝑐𝑒 + 𝑐𝑑𝑒 + 𝑑𝑎𝑒
= (𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑑 + 𝑑𝑎)(𝑒 + 𝑓)
= (𝑎 + 𝑐)(𝑏 + 𝑑)(𝑒 + 𝑓)
Perhatikan bahwa 1001 = 7 × 11 × 13,
Sehingga 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒 + 𝑓 = 31
HARI KEDUA
1. Suatu nomor telepon 7 angka disebut nomor cantik bilamana angka-angka yang
muncul pada tiga angka pertama (ketiganya harus berbeda) berulang pada tiga
angka berikutnya atau tiga angka terakhirnya. Contoh beberapa nomor cantik:
7133719, 7131735, 7130713, 1739317, 5433354. Jika angka-angka diambil dari
0,1,2,3,4,5,6,7,8, atau 9, tatapi angka pertama tidak boleh 0, berapakah banyaknya
nomor cantik yang bisa diperoleh?
Jawab:
Misal nomor cantik dengan sifat angka-angka yang muncul pada tiga angka
pertama dan berulang pada tiga angka berikutnya kita sebut sebagai tipe 1,
sedangkan yang berulang pada tiga angka terakhir kita sebut sebagai tipe 2.
 Tipe 1 berbentuk abcdefg dengan {𝑎, 𝑏, 𝑐} = {𝑑, 𝑒, 𝑓} dan 𝑔 sebarang
 Tipe 2 berbentuk abcgdef dengan {𝑎, 𝑏, 𝑐} = {𝑑, 𝑒, 𝑓} dan 𝑔 sebarang.
Perhatikan bahwa setiap tipe 1: abcdefg dapat diubah menjadi tipe 2: abcgdef,
begitu juga sebaliknya dan abcdefg pasti tidak sama dengan abcgdef karena d,e,f
semuanya berbeda. Ini berarti banyak nomor cantik tipe 1 sama dengan banyak tipe
2, sehingga cukup kita hitung yang tipe 1 saja.
Pertama kita harus memilih abc dengan 𝑎 ≠ 0, sehingga banyak pilihan 𝑎 ada 9 (nol
tidak boleh dipakai), dan 𝑐 ada 8 kemungkinan. Jadi banyak cara memilih 𝑎𝑏𝑐 ada
sebanyak 9 × 8 × 8 = 648 cara.
Setiap pilihan 𝑎𝑏𝑐, susunan def merupakan permutasi/susunan ulang dari abc,
sehingga banyak cara memilih def adalah 3! = 6 cara.
Terakhir 𝑔 boleh dipilih dair 0 sampai 9, sehingga banyak cara adalah
648 × 6 × 10 = 38880 nomor, sehingga tipe 2 juga sama banyaknya.
Jadi, banyak nomor cantik yang bisa diperoleh adalah 77.760 cara.

2. Tentukan banyaknya solusi bilangan asli 𝑛 sedemikian sehingga 𝑛3 + 100 terbagi


habis oleh 𝑛 + 10.
Jawab:
Perhatikan bahwa:
𝑛3 +1000
𝑛+10
merupakan bilangan bulat.
(𝑛3 +1000)−(𝑛3 +100) 900
Akibatnya, 𝑛+10
= 𝑛+10 juga merupakan bilangan bulat.
𝑛 + 10 merupakan banyak faktor dari 900 yang lebih besar dari 11. Perhatikan
bahwa faktorisasi prima dari 900 = 22 32 52 yaitu ada sebanyak 27 buah faktor
positif. Sedangkan banyak faktor dari 900 yang kurang dari 11 adalah
1,2,3,4,5,6,9,10. Sehingga banyak faktor adalah 27 − 8 = 19

3. Suatu fungsi 𝑓 didefinisikan sebagai berikut.


𝑓 1 2 3 4 5
𝑓(𝑥) 5 3 1 2 4

Berdasarkan definisi fungsi 𝑓 di atas, selanjutnya didefinisikan suatu barisan


bilangan dengan rumus umum suku-sukunya sebagai berikut 𝑢1 = 2 dan 𝑢𝑛+1 =
𝑓(𝑢𝑛 ), untuk 𝑛 = 1,2,3, … , tentukan 𝑢2009
Jawab:
𝑢1 = 2 , 𝑢2 = 𝑓(𝑢1 ) = 3, 𝑢3 = 𝑓(𝑢3 ) = 𝑓(3) = 1, 𝑢4 = 𝑓(𝑢3 ) = 𝑓(1) = 5
𝑢5 = 𝑓(𝑢4 ) = 𝑓(5) = 4 , 𝑢6 = 𝑓(𝑢5 ) = 𝑓(4) = 2
Barisan ini berulan setiap 5 suku, sehingga 𝑢4 = 𝑢2009 = 5

4. Pada segitiga 𝐴𝐵𝐶, titik 𝐷 terletak pada sisi 𝐴𝐵 dan titik 𝐸 terletak pada sisi 𝐴𝐶
luas ΔADE 𝐴𝐷×𝐴𝐸
Tunjukkan bahwa: luas ΔABE = 𝐴𝐵×𝐴𝐶
Jawab:
𝐶

𝐴 𝐷 𝐵
Kita mempunyai
[𝐴𝐷𝐸] 𝐴𝐷 𝐴𝐸
[𝐴𝐵𝐸]
= , sedangkan masih dapat berubah-ubah tergantung posisi titik 𝐸.
𝐴𝐵 𝐴𝐶
[𝐴𝐷𝐸] 𝐴𝐷 𝐴𝐷×𝐴𝐸
Dengan demikian [𝐴𝐵𝐶]
= 𝐷𝐵 dan belum tentuk sama dengan 𝐴𝐵×𝐴𝐶
Sehingga pernyataan pada soal salah.
[𝐴𝐷𝐸] 𝐴𝐷×𝐴𝐸
Soal yang seharusnya adalah [𝐴𝐵𝐶] = 𝐴𝐵×𝐴𝐶
Bukti: Perhatikan bahwa
[𝐴𝐷𝐸] 𝐴𝐷 [𝐴𝐵𝐸] 𝐴𝐸
[𝐴𝐵𝐸]
= 𝐴𝐵 dan [𝐴𝐵𝐶] = 𝐴𝐶 sehingga
[𝐴𝐷𝐸] [𝐴𝐵𝐸] 𝐴𝐷 𝐴𝐸
.
[𝐴𝐵𝐸] [𝐴𝐵𝐶]
= 𝐴𝐵 . 𝐴𝐶
[𝐴𝐷𝐸] 𝐴𝐷×𝐴𝐸
[𝐴𝐵𝐶]
= 𝐴𝐵×𝐴𝐶
5. Pada turnamen catur, seorang pemain hanya bermain satu kali dengan pemain
1
lainya. Seorang pemain memperoleh nilai 1 menang, 0 jika kalah, dan 2 jika imbang.
1
Setelah kompetisi berakhir diketahui bahwa 2 dari total nilai yang diperoleh oleh
setiap pemain didapatkan dari 10 pemain yang mendapatkan total terendah,
1
Khusus untuk yang berada di peringkat 10 terbawah, 2 total nilai yang diperolehnya
didapatkan dari bermain denga 9 angka lainnya. Berapakah banyaknya pemain
dalam kompetisi tersebut!
Jawab:
Misalkan banyak pemain dalam kompetisi tersebut adalah n orang.
Kita bagi menjadi 2 grup yaitu grup A berisi 10 peringkat terbawah dan grup B
sisanya. Banyak anggota A dan B berturut-turut 10 dan n-10.
Perhatikan bahwa setiap permainan memperebutkan jumlah 2 poin dari 2 pemain
tersebut adalah 1.
1
Jumlah pemain antar grup 2 × 10 × 9 = 45

Sehingga jumlah poin semua pemain di grup A=90, dengan 45 poin didapat dari
bermain dengan grup B. Jumlah permainan antar grup A dan grup B adalah 10(n-
10), tetapi kita tahu bahwa 45 poin adalah melawan grup B sehingga jumlah poin
grup A melawan grup B adalah 10(n-10)-45.

Dari soal diketahui bahwa nilai ini adalah setengah dari total nilai semua pemain di
1
grup A adalah 2 [(𝑛 − 10)(𝑛 − 11)]
1
Sehingga jumlah semua nilai dari grup A adalah 2 (𝑛 − 10)(𝑛 − 11) + 10(𝑛 − 10) −
45. Disini kita memiliki persamaan
1
(𝑛 − 10)(𝑛 − 11) + 10(𝑛 − 10) − 45 = 2((𝑛 − 10) − 45
2
1
(𝑛 − 10)(𝑛 − 11 + 20) − 45 = 2(10𝑛 − 100 − 45)
2
1
(𝑛 − 10)(𝑛 + 9) − 45 = 2(10𝑛 − 145)
2
(𝑛 − 10)(𝑛 + 9) − 90 = 4(10𝑛 − 145)
𝑛2 − 𝑛 − 180 = 40𝑛 − 580
𝑛2 − 41𝑛 + 400 = 0
(𝑛 − 25)(𝑛 − 16) = 0
𝑛 = 25 atau 𝑛 = 16
Jadi, banyak permainan dalam kompetisi tersebut adalah 16 orang atau 25 orang.

Anda mungkin juga menyukai