makalah youtube

Kata pengantar

Pertama-tama penyusun mengucapkan puja dan puji syukur ke hadirat illahi yang telah
melimpahkan berkah, rahmat dan karunia-Nya kepada penyusun. Hingga penyusun dapat
menyelesaikan tugas makalah tentang “ youtube” ini.

Adapun penyusunan makalah ini ditujukan untuk memenuhi tugas dari bidang studi
KKPI di kelas XI-AP3 SMKN 1 Jatisari, tahun pelajaran 2012/2013.

Makalah ini disusun dari suntingan naskah yang terdapat di media informatika.
Tersusunnya makalah ini adalah berkat kekompakan kelompok yang bersama-sama mencari
sumber maskah tentang Youtube. Disamping penyusun tentu juga mendapat bantuan dari
berbagai pihak lainnya, terutama bimbingan dari guru bidang studi KKPI. Oleh karena itu,
izinkan pada kesempatan ini, penyusun mengucapkan terima kasih kepada guru bidang studi
KKPI, yang telah memberikan bimbingan dan arahan hingga makalah ini terselesaikan.

Dengan segenap kekurangan yang penyusun miliki, penyusun juga mohon maaf jika
masih ada yang kurang berkenan dalam penyusunan lmakalah ini. Harapan penyusun, semoga
makalah ini bermanfaat dan dapat memberikan referensi tentang Youtube.. amin!

Jatisari, November 2012

Daftar isi

kata pengantar ………………………………………………………

daftar isi …………………………………………………………….

A. BAB I PENDAHULUAN
1. Latar belakang …………………………………………...
2. Perumusan masalah ……………………………………...
3. Pemecahan masalah ……………………………………...
4. Permasalahan ………………………………………….....
5. Tujuan kegunaan ………………………………………....
6. Ruang lingkup pembahasan ……………………………....
7. Teknik pengumpulan data dan informasi ………………….

B. BAB II PEMBAHASAN
a. Sejarah youtube ……………………………………………..
b. Dampak negative dan positif youtube ………………………
c. Teori yang terdapat pada analisis …………………………..
d. Analisis video Uding Sedunia ………………………………
e. Penyensoran youtube ……………………………………….
f. Dampak social ………………………………………………
g. Dunia ………………………………………………………..
h. Dampak youtube di Indonesia……………………………….

C. BAB III PENUTUP

1.1 Kesimpulan ……………………………………………….

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Media sosial Youtube digemari oleh masyarakat untuk berbagai macam sarana. Baik
untuk sekedar melihat video atau pun mengunggah video kedalam YouTube. YouTube sendiri
memiliki banyak manfaat, diantaranya adalah untuk mencari film, melihat musik, video terbaru,
dan lain sebagainya.
 Tidak lepas dari itu Youtube juga memiliki kekurangan misalnya kurang penyaringan
antara video yang mencerminkan citra negatif karena untuk pengambilan dan
mengunggah dalam bentuk video tidak ada batasan khusus jadi masyarakat dapat secara bebas
mengunggah video dari YouTube.

Media sosial ini sangat menarik untuk dibahas karena banyak hal yang menjadi pro dan
kontra pada situs ini. Tidak sedikit masyarakat yang telah mengakses situs ini, terlebih lagi para
remaja kalangan Sekolah Menengah Atas sampai mahasiswa sering sekali mengakses situs ini.

Banyak masyarakat yang beranggapan bahwa YouTube sebagai sarana penyaluran bakat,
namun adapula dari situs ini sebagian masyarakat memanfaatkannya sebagai ajang kreativitas.
Persepsi orang mengenai media sosial YouTube berbeda-beda karena fungsi yang paling utama
dalam media ini adalah mengaplikasikan suatu objek agar dapat disaksikan oleh para pengguna
media tersebut.

2. Perumusan Masalah

Apakah YouTube sebagai sarana untuk mempromosikan diri seseorang agar terkenal seperti
artis?

3. Pemecahan Masalah

Merubah cara pandang masyarakat Indonesia tentang media sosial YouTube bahwa YouTube
bukan sekedar sarana untuk menjadi seseorang yang terkenal.

4. permasalahan

Permasalahan yang kelompok kami angkat adalah: ”dampak positif serta dampak negatif
dari situs Youtube”.

5. tujuan dan kegunaan

Tujuan dan Kegunaan makalah ini adalah :

1. Dapat mengetahui pendapat masyarakat mengenai situs Youtube.

2. Dapat mengetahui pendapat masyarakat mengenai dampak positif serta dampak negatif
dari situs Youtube.

6. ruang lingkup pembahasan

 Ruang lingkup pembahasan yang diangkat dalam makalah ini adalah: ”masyarakat
yang menggunakan situs Youtube”.

7. Teknik Pengumpulan Data dan Informasi

Teknik pengumpulan data dan informasi yang dilakukan dalam makalah ini yaitu
dengan melakukan jajak pendapat kepada mahasiswa Universitas Budi Luhur.

BAB II

PEMBAHASAN

1. SEJARAH YOUTUBE

YouTube adalah sebuah situs web video sharing (berbagi video) populer dimana para
pengguna dapat memuat, menonton, dan berbagai klip video secara gratis. Umumnya video-
video di YouTube adalah klip musik, film, televisi, serta video buatan para penggunanya sendiri.
Format yang digunakan video-video di YouTube adalah FLV yang dapat di putar di
penjelajah web yang memilikiPlugin Flash Player. Menurut perusahaan penelitian Internet
Hitwise, pada Mei 2006 YouTube memiliki pangsa pasar sebesar 43 persen. YouTube didirikan
pada Februari 2005 oleh tiga orang bekas karyawan Pay Pal: Chad Hurley, Steve Chen, dan
Jawed Karim.

Pada 9 Oktober 2006 diumumkan bahwa YouTube telah dibeli Google dengan harga
US$1,65 miliar.[4] Pada awal April 2008 beberapa ISP Indonesia menutup akses ke beberapa situs
web termasuk YouTube karena memuat film Fitna.[5] Awalnya pemblokiran berupa pemblokiran
sepenuhnya terhadap seluruh situs web, namun kemudian diubah menjadi pemblokiran
terhadap URL tertentu yang memuat video tersebut saja.

Sebelum peluncuran YouTube tahun 2005, terdapat beberapa metode sederhana yang
dapat digunakan oleh pengguna komputer awam yang ingin mengunggah video secara mudah.
Dengan antarmuka yang sederhana, YouTube memungkinkan siapa saja dengan koneksi internet
untuk mengunggah video dan penonton dariseluruh penjuru dunia dapat menikmatinya hanya
dalam beberapa menit. Keanekaragaman topik yang ada di YouTube membuat berbagi video
menjadi salah satu bagian yang penting dalam kultur berinternet.

Video awal yang pertama kali diunggah di YouTube berjudul “Me at The Zoo”,
menampilkan Jawed Karim di kebun binatang San Diego. Hingga saat ini video tersebut masih
dapat disaksikan di YouTube.
 Contoh lainnya di Indonesia, adalah Briptu Norman dengan lipsync lagu Chaiyya
Chaiyya, Shinta dan Jojo dengan lipsync lagu keong racun. Dan yang sedang booming belum
lama ini yaitu Udin Sedunia.

2. DAMPAK NEGATIF DAN DAMPAK POSITIF YOUTUBE

Dengan perkembangan teknologi yang semakin teknologi yang semakin pesan semakin
mudah pula seseorang bisa mengakses berbagai macam video, gambar, ebook, atau pun artikel.
Akibatnya banyak yang menggunakan media internet sebagai tempat pelarian untuk mencari hal-
hal baru, contohnya seperti di YouTube semua orang bisa mengakses berbagai macam video
yang telah diunggah oleh orang banyak pemanfaatan YouTube ini dapat berdampak positif bagi
penggunanya bila digunakan untuk mencari berbagai macam tutorial atau pun mengunggah
video yang kita punya. Bila YouTube hanya digunakan untuk mencari video yang tidak etis,
maka hal tersebut dapat berdampak negatif bagi penggunanya.

Berikut dampak positif dan negatif dari YouTube, yaitu:

a. Dampak Positif:

 Dapat mencari video tutorial.

 Bisa menjadi artis instant.

 Bisa berbagai keceriaan dengan berbagi-pakai video yang kita miliki.

 Dapat mencari video unik dan lucu.

 Membuat orang kreatif dengan membuat video yang menarik.

b. Dampak Negatif
 Dapat dipakai untuk mencari video porno.

 Video-video kekerasan.

 Video yang dapat merubah reputasi seseorang.

 Berkonotasi negative terhadap nama seseorang

3. Teori yang terdapat pada analisis, yaitu:

Uses and Gratifications

Teori ini lebih tertarik pada apa yang dilakukan orang terhadap media, bukan apa yang
dilakukan media terhadap seseorang (khalayak). Dipusatkan perhatian pada penggunaan (uses)
media untuk mendapatkan pemenuhan (gratifications) atas kebutuhan seseorang.

Pendekatan”Uses and Gratifications” memiliki asumsi dasar sebagai berikut:

1. Dalam menggunakan media, khalayak pada dasarnya bersifat aktif, selektif, dan goal oriented.

2. Media dalam upayanya memenuhi kepuasaan (gratifikasi) khalayaknya akan selalu bersaing
dengan media lain dan sumber-sumber lainnya.

4. ANALISIS VIDEO “UDIN SEDUNIA”.

Video yang diunggah oleh salah satu masyarakat asal NTB. Mampu mencuri banyak
perhatian masyarakat Indonesia, Udin. Dari namanya sudah menggelitik dan ingin mencari tahu
lebih jauh siapakah dia sebenarnya. Udin yang bernama lengkap Sualudin mampu membuat
masyarakat terpingkal dengan tingkahnya yang menggemaskan di media sosial Youtube. Udin
tinggal di desa Montong Gamang, kecamatan Lombok Tengah, provinsi NTB.

Berikut biodata Udin Sedunia.

Nama Lengkap : Sualuddin (Udin Sedunia).ssss

 Alamat : RT. 01 Gubuk Jalin, Desa Montong Gamang, Kec. Kopang Lombok Tengah, Prov. Nusa
Tenggara Barat (NTB).

Pendidikan : STKIP Hamzanwadi Selong.

Minat : Nyanyi, Cipta lagu, Joking, Menghibur orang.

Film favorit : Avatar, Death Race, Narnia.

Musik favorit : Hip hop, Dangdut, Pop, Rock.

Menurut kami, ketenaran seseorang yang diperoleh dari YouTube, akan bertahan sesuai
dengan kualitas dirinya dan tanggapan dari masyarakat. Seseorang yang sudah terkenal akan
merasa cukup puas, dan ada beberapa dari mereka yang rela meninggalkan profesi mereka demi
popularitas sesaat. Karena popularitas yang mereka raih akan bertahan apabila mereka memiliki
bakat yang lebih dari sekedar apa yang mereka tayangkan di YouTube.

Banyak saat ini yang kita ketahui entertainer baru bermunculan dari new media Youtube.
Intinya apabila seseorang terkenal dengan cara yang instan tidak akan bertahan lama. Karena
tidak melalui proses, sebagaimana yang kita ketahui seorang entertainer harus melalui banyak
tahap untuk mencapai sebuah popularitas.

5. penyensoran youtube

YouTube, situs yang paling banyak dikunjungi ketiga, telah disensor beberapa kali di beberapa negara
karena berbagai alasan. Negara-negara yang pernah memblokir ataupun masih memblokir YouTube
adalah: Arab Saudi, Armenia, Brasil, Indonesia, Iran,Maroko, Pakistan, Republik Rakyat
Cina, Suriah, Thailand, Turki dan Uni Emirat Arab.

Daftar negara yang menyensor YouTube

1. Arab Saudi: YouTube dapat diakses di Arab Saudi, tetapi halaman untuk mengkonfirmasi tanggal
kelahiran pengguna diblokir, mencegah pengguna di Arab Saudi melihat halaman yang dinyatakan untuk
dewasa di Youtube

2. Armenia: Karena Armenia menyatakan keadaan darurat sebagai hasil dari protes pemilihan presiden
Armenia 2008, YouTube telah diblokir di Armenia sejak 2 Maret 2008. Dibawah keadaan darurat, tidak
ada media yang diperbolehkan menyiarkan kecuali berita resmi

3. Brasil: YouTube dituntut oleh model Brasil dan VJ MTV, Daniela Cicarelli (lebih terkenal sebagai bekas
tunangan Ronaldo) bahwa situs ini menyediakan video yang dibuat oleh paparazzi. Video tersebut
menampilkannya bersama pacarnya melakukan hubungan seksual di pantai Spanyol. Tuntutan meminta
agar semua video itu dihapus, jika tidak, YouTube akan diblokir di Brasil Pada Sabtu, 6 Januari 2007,
 perintah legal memerintahkan agar penyaring diletakan untuk mencegah pengguna di Brasil mengakses
situs tersebut. Pengukuran keefektifan dipertanyakan karena video itu tidak hanya ada di YouTube, tetapi
juga di situs lain sebagai bagian dari fenomena Internet. Pada Selasa, 9 Januari 2007. Pengadilan yang
sama berbalik dari pilihan mereka sebelumnya, meminta penyaring dihapus. Setelah pelarangan
YouTube di Brasil, terdapat situs brtube.com sebagai pengganti YouTube di Brasil.

4. Iran: Pada 3 Desember 2006, Iran memblokir YouTube, bersama dengan beberapa situs, setelah
menyebutnya "amoral". Pelarangan YouTube dilakukan setelah video mengenai bintang sinetron Iran
melakukan hubungan sex dimasukan di YouTube. Beberapa sumber mengklaim bahwa pemblokiran ini
disebabkan oleh film yang mengagungkan MKO (grup perlawanan Iran utama melawan Rezim Islam
Fundamentalis).

5. Moroko: Pada 25 Mei 2007, Maroc Telecom milik negara memblokir semua akses ke YouTube. Tidak
terdapat alasan yang diberikan mengapa YouTube diblokir, tetapi terdapat spekulasi bahwa hal tersebut
memiliki hubungan dengan grup separatisPolisario atau terdapat film yang mengkritik raja Mohammed VI.
YouTube dapat diakses kembali pada 30 Mei 2007.

6. RRC: Sebagai bagian dari program pensesoran Golden Shield, YouTube diblokir di Republik Rakyat
Tiongkok sejak 15 Oktober2007.

7. Suriah : YouTube kini diblokir di Suriah sejak tahun 2007. Hal ini dikarenakan pemerintah merasa situs-
situs media sosial, seperti salah satunya YouTube, mengkritik kebijakan serta tindakan pemerintah dan
mendukung pandangan politik oposisi.

8. Thailand: Selama satu minggu 8 Maret 2007, YouTube diblokir di Thailand. Banyak pengguna blog
mempercayai bahwa alasan pemblokiran adalah video pidato mantan Perdana Menteri Thaksin
Shinawatra dalam CNN. Pemerintah Thailand tidak mengkonfirmasi alasan pemblokiran, tetapi YouTube
dapat diakses kembali pada 10 Maret 2007. Pada malam 3 April 2007, YouTube kembali diblokir di
Thailand. Pemblokiran ini disebabkan karena adanya video yang menghina Raja Bhumibol
Adulyadej. YouTube dibuka pada 30 Agustus 2007 setelah YouTube setuju untuk menghapus video yang
menghina Raja Thailand tersebut. Pada 21 September 2007, Thailand mengumumkan mereka meminta
perintah pengadilan untuk memblokir video yang muncul di YouTube menuduh Prem Tinsulanonda
mencoba memanipulasi tahta kerajaan untuk menjadikannya Raja Thailand.

9. Turki: YouTube diblok di Turki pada 6 Maret 2007 sampai 9 Maret 2007. Pemblokiran ini disebabkan
karena adanya insiden penghinaan antara orang Turki dan Yunani dengan menggunakan media video
yang diunggah melalui YouTube.

10. Uni Emirat Arab: YouTube diblokir di Uni Emirat Arab dikarenakan terdapat konten dewasa yang
bertentangan dengan agama, kultur, politik, dan nilai moral Uni Emirat Arab.

11. Pakistan: YouTube diblokir di Pakistan karena mengandung konten yang tidak etis dan juga anti-islam
menurut hasil pengawasan Pakistan Telecommunication Authority (PTA), Badan Otoritas Telekomunikasi
Pakistan.

12. Indonesia: Pada 1 April 2008, menteri informasi Indonesia, Muhammad Nuh, telah menulis surat kepada
YouTube untuk menghapus sebuah film Belanda, Fitna, yang dibuat oleh politisi sayap kanan
Belanda, Geert Wilders. Pemerintah Indonesiamemberikan waktu dua hari untuk menghapus video
tersebut atau YouTube akan diblokir di Indonesia. Pada 4 April 2008,Muhammad Nuh meminta
semua ISP untuk memblokir akses ke YouTube. Pada 5 April 2008, YouTube diblokir sebagai percobaan
oleh sebuah ISP. Akhirnya pada 8 April 2008, YouTube, bersama
dengan MySpace, Metacafe, Rapidshare, Multiply,Liveleak dan situs resmi Fitna, telah terblokir
di Indonesia. Pemblokiran YouTube telah dibuka pada 10 April, dan pemerintah menyatakan maaf atas
insiden pemblokiran tersebut.
6. Dampak Sosial

Sebelum peluncuran YouTube tahun 2005, terdapat beberapa metode sederhana yang dapat digunakan
oleh pengguna komputer awam yang ingin mengunggah video secara daring. Dengan antarmuka yang
sederhana, YouTube memungkinkan siapa saja dengan koneksi internet untuk mengunggah video dan
penonton dari seluruh penjuru dunia dapat menikmatinya hanya dalam beberapa menit.
Keanekaragaman topik yang ada di YouTube membuat berbagi video menjadi salah satu bagian yang
penting dalam kultur berinternet.

7. Dunia

Contoh awal dampak sosial YouTube adalah suksesnya video The Bus Uncle pada tahun 2006. Video ini
menunjukkan perdebatan antara anak muda dengan orang tua di dalam bus di Hong Kong yang
kemudian banyak dibahas di media-media utama. Video lainnya yang mendapat banyak perhatian adalah
permainan Pachelbel's Canon dengan menggunakan gitar listrik. Nama pemain gitar tidak dipampang di
dalam video, namun setelah ditonton oleh jutaan penonton, The New York Times mengungkap siapa
pemain gitar misterius tersebut. Ternyata dia adalah Lim Jeong-hyun, berumur 23 tahun yang berasal
dari Korea Selatan.

Ada juga beberapa orang yang berhasil menjadi selebritis dadakan karena video yang mereka unggah di
Youtube:

1. Chris Crocker, pemuda asal Amerika Serikat menjadi terkenal setelah mengunggah video berjudul Leave
Britney Alone dimana di video itu dia menangis dan memprotes perlakuan media terhadap penyanyi
Pop Britney Spears.

2. Gary Brolsma, pemuda kelahiran Amerika Serikat ini terkenal karena video lipsnyc Numa Numa yang dia
unggah.

3. Ghyslain Raza, pemuda Kanada ini menjadi bintang utama di video berjudul Star Wars Kid. Di video
tersebut dia memainkan sebuah stik golf seolah-olah dia adalah seorang Jedi.

4. Wei Wei & Huang Yixin, duo pemuda asal China ini menyebut diri mereka sebagai Back Dorm Boys,
dimana dalam video-video yang mereka unggah, mereka selalu melakukan lipsync berbagai macam lagu-
lagu hits dunia.

8. Dampak youtube di Indonesia Indonesia

Di Indonesia, dampak sosial dari YouTube terlihat dari munculnya artis dadakan. Seperti
contohnya: Briptu Norman dengan lipsync laguChaiyya Chaiyya, dan Shinta dan Jojo dengan lipsync lagu
keong racun. Menurut Funco Talipu, sosiolog dari Universitas Negeri Gorontalo, video lipsync Briptu
Norman mendadak menjadi bahan perbincangan karena momentumnya pas disaat citra Polriterpuruk. Ini
menarik karena dia pakai baju polisi, mungkin kalau tidak pakai baju polisi tidak akan menarik
perhatian. Sementara itu, kepopuleran video lipsync Shinta dan Jojo dikarenakan syair lagu Keong Racun
yang menggelitik, serta gaya Sinta dan Jojo yang kepala dan tangannya bergoyang mengikuti irama
musik.
 BAB III

PENUTUP

1.1 kesimpulan

Berdasarkan hasil dari kuisioner yang kami bagikan kepada mahasiswa Universitas Budi Luhur, bahwa
mereka mengetahui situs YouTube dan banyak pula dari mereka yang merupakan pengguna situs
tersebut sebagai media sosial untuk mengembangkan bakat dan kreatifitas mereka. Ada beberapa fungsi
dari media sosial YouTube diantaranya positif dan negatif. Apabila untuk mengembangkan bakat dan
kreatifitas merupakan salah satu fungsi positif dari media sosial Youtube tetapi bagi sebagian orang
awam yang tidak mengenal media sosial seperti YouTube mereka hanya sekedar penikmat dari media
sosial tersebut tanpa harus menjadi pengguna media social ini. Terkadang fungsi dari media sosial pun
diluar perkiraan beberapa peneliti yaitu untuk melambungkan status seseorang atau menjadikan
seseorang yang biasa menjadi superstar dalam waktu yang singkat. Selain itu media sosial juga dapat
meninggikan dan merendahkan derajat seseorang hanya dengan seseorang tersebut melakukan
beberapa aksi diantaranya video lipsync yang banyak diperankan oleh orang biasa dan setelah mereka
melakukan aksi tersebut dan mengunggahnya ke YouTube dengan mengubah sedikit keunikan serta
kelucuan performance mereka. Dalam kurun waktu yang tidak lama, bagi mereka yang mempunyai
peruntungan yang tinggi maka akan secara sekejap mereka akan menjadi trending topic di berbagai
media social.

Itulah sedikit dampak negative dan positif dari media social youtube yang sudah dipaparkan
dari beberapa observasi yang telah dilakukan oleh beberapa mahasiswa/I Universitas Budi Luhur
yang mengetahui media social youtube dan kegunaannya
http://intanmayaherfiani.blogspot.com/2014/09/kata-pengantar-pertama-tama-penyusun.html

YouTube adalah sebuah situs web berbagi video yang dibuat oleh tiga mantan
karyawan PayPal pada Februari 2005. Situs ini memungkinkan pengguna mengunggah, menonton,
dan berbagi video.1( https://id.wikipedia.org/wiki/YouTube)

1 Hopkins, Jim (October 11, 2006). "Surprise! There's a third YouTube co-founder". USA Today. Diakses
tanggal November 29, 2008.