PENGAKUAN PETRUS
MATIUS 16:13-19
BAHAN ALKITAB
Bahan Untuk Guru : Matius 16: 13-19
Bacaan Alkitab di kelas : Matius 16: 15-16 (Kelas Balita); Matius 16: 15-19 (Kelas Kecil)
Mazmur : Mazmur 115: 9 (Kelas Balita); Mazmur 119: 66 (Kelas Kecil)
Berita Anugerah : Kisah Para Rasul 16: 31 (Kelas Balita); Roma 15: 13 (Kelas Kecil)
Petunjuk Hidup Baru : Roma 10: 11 (Kelas Balita); Kolose 2: 3 (Kelas Kecil)
ANALISA PERBUATAN
PERBUATAN ALLAH NAS PERBUATAN MANUSIA NAS +/-
Yesus tiba di daerah Kaisarea Filipi. 13
Yesus bertanya kepada murid-murid-Nya tentang apa
kata orang mengenai diri-Nya
Murid-murid menjawab: 14 +
- sebagian mengatakan Yohanes
Pembaptis
- sebagian mengatakan Elia
- sebagian mengatakan Yeremia atau
salah seorang dari para nabi
Yesus bertanya lagi siapa diri-Nya menurut murid- 15
murid
Simon Petrus menjawab bahwa Yesus 16 +
adalah Mesias, Anak Allah yang hidup
Yesus berkata bahwa sungguh beruntunglah Simon 17-19
Petrus karena yang memberitahukan jawaban itu
adalah Tuhan sendiri.
Yesus menegaskan bahwa di atas pengakuan itulah
akan berdiri Gereja-Nya, di mana Petrus dan murid-
murid-Nya yang lain akan menjadi pelayan-Nya
ANALISA ADEGAN
ADEGAN TEMA AYAT GAMBAR PENERAPAN
I Yesus tiba di Kaisarea 13
II Pengakuan yang keliru tentang Yesus 14
III Yesus adalah Mesias 15-19 B, C
Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 85 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun III – PP SMGT
ANALISA GRAFIK
GRAFIK KELAS BALITA (ASUMSI CERITA 3 MENIT) GRAFIK KELAS KECIL (ASUMSI CERITA 4 ½ MENIT)
B C
B
C
Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 86 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun III – PP SMGT
LAGU PENDUKUNG
1. KC 133 : Tuhanku Yesus
2. KC 201 : Aku Dapat Di Hatiku
AYAT HAFALAN
AYAT HAFALAN UNTUK KELAS BALITA AYAT HAFALAN UNTUK KELAS KECIL
Mat 16:16(BIS) Mat 16:16 (TB)
“Yesus adalah Mesias, Raya Penyelamat” "Engkau adalah Mesias, Anak Allah yang hidup"
Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 87 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun III – PP SMGT
AKTIFITAS
KELAS BALITA KELAS KECIL
Pilihlah salah satu alternatif di bawah ini: Pilihlah salah satu alternatif di bawah ini:
Menunjuk Gambar Yesus Sosio drama singkat
1. Tampilkan gambar 1 dan 2. 1. Ajak anak-anak untuk memerankan cerita ini.
2. Minta anak-anak untuk menunjuk 2. Bagilah anak-anak dalam kelompok yang terdiri dari 5
manakah gambar Yesus. orang, dimana mereka akan berbagi tugas.
3. Setiap kali anak-anak berhasil menujuk 3. Pelakon terdiri atas 1 orang sebagai Yesus, 1 orang
gambar Yesus, guru mengajak anak sebagai murid 1, satu orang sebagai murid 2, satu orang
mengucapkan kalimat ini: sebagai murid 3 dan satu orang sebagai Simon Petrus.
4. Setiap kelompok bergantian bermain sosiodrama.
“Yesus adalah Mesias, Raja Yang 5. Naskah dramanya:
Menyelamatkan aku”
Yesus : Orang bilang apa tentang saya?
4. Ulangi permainan ini beberapa kali, Murid 1 : Mereka bilang Kau adalah Yohanes Pembaptis
sehingga anak menghafal betul kalimat Murid 2 : Tapi ada juga yang bilang Kau itu adalah Nabi Elia
pada nomor 3 di atas. Murid 3 : Ada juga yang bilang Kau adalah Nabi Yeremia
5. Lakukan secara bergantian dengan Yesus : Hmm, kalau menurut kamu sendiri?
ankak-anak yang lain Simon Petrus : Engkau adalah Mesias, Raja Penyelamat
Yesus : Beruntung sekali kau Simon, karena Tuhan
memberitahukannya kepadamu
Mewarnai Tulisan Mewarnai Tulisan
1. Perbanyaklah tulisan pada halaman ... 1. Perbanyaklah tulisan pada halaman ...
2. Orang tua atau pendamping akan 2. Biarkan masing-masing anak mewarnai tulisan tersebut
membantu anak untuk mewarnai tulisan sesuai dengan keinginan dan imajinasi mereka.
tersebut. 3. Setelah diwarnai, ditempel pada papan aktifitas atau
3. Tulisan yang sudah diwarnai, ditempel dibawah pulang ke rumah untuk ditempel di papan
pada papan aktifitas atau dibawah aktifitas di rumah
pulang ke rumah untuk ditempel di
papan aktifitas di rumah
Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil 88 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun III – PP SMGT