MODUL

Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Industri Radio, Televisi dan Peralatan Komunikasi serta ELM.UM01.010.01
perlengkapannya bidang Audio-Video.
KATA PENGANTAR
Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) berbasis kompetensi

merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media
transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja kepada peserta
pelatihan untuk mencapai kompetensi tertentu berdasarkan program pelatihan
yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Modul pelatihan ini berorientasi kepada pelatihan berbasis kompetensi

(Competence Based Training) diformulasikan menjadi 3 (tiga) buku, yaitu Buku
Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian sebagai satu kesatuan yang tidak
terpisahkan dalam penggunaanya sebagai referensi dalam media pembelajaran
bagi peserta pelatihan dan instruktur, agar pelaksanaan pelatihan dapat
dilakukan secara efektif dan efisien. Untuk memenuhi kebutuhan pelatihan
berbasis kompetensi tersebut, maka disusunlah modul pelatihan berbasis
kompetensi dengan judul “Menggunakan besaran Unit “.
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk
perbaikan agar tujuan dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada

kita dalam melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses
pelaksanaan pembelajaran di lingkungan Direktorat Jendral Guru dan Tenaga
Kependidikan.
Malang, Februari 2018
Kepala PPPPTK BOE Malang
Dr. Sumarno
NIP 195909131985031001
Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

Halaman: 2 dari 13
Modul - Versi 2018
DAFTAR ISI
KAT A PENGANTAR................................................................................................................ 2
DAFT AR ISI.............................................................................................................................. 3
ACUAN STANDAR KOMPETENSI KERJA DAN SILABUS DIKLAT ................................... 5
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja ................................................................................. 5
B. Panduan Penilaian ........................................................................................................ 7
C. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya............................................................. 8
SILABUS .................................................................................................................................. 9
A.Silabus Diklat ................................................................................................................... 9
LAMPIRAN ............................................................................................................................. 13
1. Buku informasi..................................................................................................................
2. Buku kerja.........................................................................................................................
3. Buku penilaian ..................................................................................................................

Halaman: 3 dari 13
Modul - Versi 2018
DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1 Tabel Elemen Komptensi dan Kriteria Unit Kerja................................................................... 5
Tabel 1. 2 Tabel Silabus Unit Kompetensi ............................................................................................ 9

Halaman: 4 dari 13
Modul - Versi 2018
ACUAN STANDAR KOMPET ENSI KERJA DAN SILABUS DIKLAT
A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Materi modul pelatihan ini mengacu pada unit kompetensi terkait yang disalin dari
Standar Kompetensi Kerja Sub golongan Jasa Pendidikan Lainnya Pemerintah
berikut :
Kode Unit ELM.UM01.010.01

Judul Unit Menggunakan besaran Unit
Deskripsi Unit Kompetensi ini berkaitan dengan pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan membaca
nilai komponen elektronika dan membaca skala peralatan
pengukuran yang memerlukan konversi besaran unit
(seperti nilai resistor, nilai capasitor, level output dB pada
Standard Signal Generator atau Dual Volmeter dan
peralatan lainnya yang memakai besaran unit sebagai
acuan)
Tabel 1. 1 Tabel Elemen Komptensi dan Kriteria Unit Kerja
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
1. Membaca besaran unit a. Konsep besaran unit yang dipergunakan dalam

industri elektronika dipelajari dan dipahami
sesuai
dengan kebutuhan.
b. Tabel besaran unit yang dipergunakan di
bidang elektronika disiapkan sesuai dengan
kebutuhan.
c. Besaran unit (piko, mikro, mili dan seterusnya)
dibaca dan dijelaskan sesuai urutan perubahan
besaran tangga (volt, watt, ampere dan
sebagainya).
d. Simbol besaran unit dipahami dan dijelaskan

Halaman: 5 dari 13
Modul - Versi 2018
agar tidak salah dalam membaca.

e. Besaran unit dikonversikan dengan nilai ukur
yang tetap.
f. Penguatan berdasar dB dipahami dan
dijelaskan agar tidak salah dalam membaca
2. Mengaplikasikan a. Prinsip dan cara kerja instrumen ukur

dalam instrument dan dipelajari dan dipahami sesuai dengan
pengukuran elektronik manual.
b. Kalibrasi dan setting awal instrumen
ukur dilakukan sesuai dengan petunjuk
dalam manual
c. Besaran unit hasil pengukuran dibaca
dengan benar.
d. Tombol/ saklar range besaran unit
diposisikan sesuai besaran pengukuran

Halaman: 6 dari 13
Modul - Versi 2018
BATASAN VARIABEL
1. Konteks Variabel:
Unit ini berlaku pada industri manufakturing elektronika pada seluruh lini
Produksi,
Design Engineering, Quality Control (QC) dan Production Engineering (PE).
2. Peralatan yang dibutuhkan
Semua Instrument Elektronik.
3. Peraturan untuk menyiapkan informasi dan laporan pelatihan adalah:
3. 1. Memahami dan menjelaskan penerapan sistem besaran unit/ Metric.

3. 2. Menetapkan nilai besaran unit tegangan, daya dan arus dengan benar.
3. 3. Menjelaskan penerapan besaran unit dalam pengukuran elektronik.
4. Peraturan perundangan, kebijakan yang terkait, standar produk dan jasa yang
relevan
4.1 Standard besaran unit
B. Panduan Penilaian
1. Konteks Penilaian:
Unit kompetensi ini dapat diuji di tempat kerja atau simulasi di lingkungan
tempat
kerja.
2. Kondisi Penilaian
Kompetensi yang tercakup dalam unit kompetensi ini harus diujikan secara
konsisten
pada seluruh elemen dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya

Halaman: 7 dari 13
Modul - Versi 2018
ditempat kerja atau secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja nomal
dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar.
Pilihan metode pengujian antara lain:
2.1. Metoda test tertulis antara lain : tes objektif dan esai.
2.2. Praktek ditempat kerja/ peragaan/ demonstrasi/ studi kasus.
2.3. Wawancara, observasi, portofolio
3. Kompetensi yang harus dimiliki sebelumnya.
4. Pengetahuan yang dibutuhkan.
4.1. Dasar-dasar elektronika

4.2. Dasar-dasar pengukuran listrik
4.3. Metric system
5. Keterampilan yang dibutuhkan.
5. 1. Dapat mengubah besaran unit tegangan, daya dan arus dengan benar.
5. 2. Mengetahui penerapan pengetahuan ini kedalam peralatan instrumentasi
elektronika.
6. Aspek Kritis Penilaian.
6. 1. Kemampuan asesi dalam mengaplikasikan ke praktek pengukuran.
C. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Ada pun kemampuan yang harus dimiliki sebelumnya sebagai berikut:
- Tidak ada

Halaman: 8 dari 13
Modul - Versi 2018
Sub Sektor Industri Radio, Televisi dan Peralatan Komunikasi serta perlengkapannya bidang Audio -Video. ELM.UM01.011.01
SILABUS
A. Silabus Diklat
Judul Unit Kompetensi : Menggunakan besaran Unit

Kode Unit Kompetensi : ELM.UM01.010.01
Deskripsi Unit Kompetensi : Kompetensi ini berkaitan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan membaca
nilai komponen elektronika dan membaca skala peralatan pengukuran yang memerlukan konversi
besaran unit (seperti nilai resistor, nilai capasitor, level output dB pada Standard Signal Generator atau
Dual Volmeter dan peralatan lainnya yang memakai besaran unit sebagai acuan)
Perkiraan Waktu Pelatihan : JP @ 45 Menit
Tabel 1. 2 Tabel Silabus Unit Kompetensi
Perkiraan
Kriteria Unjuk Indikator Unjuk Materi Diklat Waktu Diklat
Elemen Kompetensi
Kerja Kerja (JP)
Pengetahuan (P) Keterampilan (K) Sikap (S) P K
1. Membaca besaran a. Konsep dapat Besaran unit
unit besaran unit mempergunakan dan dalam industri
yang memahami besaran elektronika
dipergunakan unit dalam industri
dalam elektronika sesuai
industri dengan kebutuhan.
elektronika
dipelajari dan
dipahami
Judul Modul: Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika (pasif) Halaman 9 dari 11
Modul - Versi 2018
Perkiraan
Elemen Kompetensi
Kerja Kerja (JP)
sesuai
dengan
kebutuhan.
b. Tabel besaran dapat menyiapkan Besaran unit menyiapkan
unit yang tabel besaran unit yang tabel besaran
dipergunakan yang dipergunakan di dipergunakan di unit yang
di bidang bidang elektronika bidang dipergunakan di
elektronika sesuai dengan elektronika bidang
disiapkan kebutuhan. elektronika
sesuai
dengan
kebutuhan.
c. Besaran unit dapat membaca dan Awalan satuan
(piko, mikro, menjelaskan besaran
mili dan unit (piko, mikro, mili
seterusnya) dan seterusnya)
dibaca dan sesuai urutan
dijelaskan perubahan besaran
sesuai urutan tangga (volt, watt,
perubahan ampere dan
besaran sebagainya).
tangga (volt,
watt, ampere
dan
sebagainya).
d. Simbol dapat memahami dan Simbol besaran
besaran unit menjelaskan simbol
dipahami dan besaran unit agar
Modul - Versi 2018
Perkiraan
Elemen Kompetensi
Kerja Kerja (JP)
dijelaskan tidak salah dalam
agar tidak membaca.
salah dalam
membaca.
e. Besaran unit dapat mengkonversikan
dikonversikan mengkonversikan besaran unit
dengan nilai besaran unit dengan
ukur yang nilai ukur yang tetap.
tetap.
f. Penguatan dapat memahami dan penguatan
berdasar dB menjelaskan berdasar dB
dipahami dan penguatan berdasar
dijelaskan dB agar tidak salah
agar tidak dalam membaca
salah dalam
membaca
2. Mengaplikasikan a. Prinsip dan dapat mempelajari prinsip dan cara
dalam cara kerja dan memahami kerja instrumen
instrumen prinsip dan cara kerja ukur
instrument dan
ukur instrumen ukur sesuai
pengukuran dipelajari dan dengan manual.
elektronik dipahami
sesuai
dengan
manual.
b. Kalibrasi dan dapat melakukan kalibrasi dan
setting awal kalibrasi dan setting seting awal
instrumen awal instrumen ukur
Modul - Versi 2018
Perkiraan
Elemen Kompetensi
Kerja Kerja (JP)
ukur sesuai dengan instrumen
dilakukan petunjuk dalam ukur
sesuai manual
dengan
petunjuk
dalam manual
c. Besaran unit dapat membaca membaca
hasil besaran unit hasil besaran unit
pengukuran pengukuran dengan hasil pengukura
dibaca benar.
dengan
benar.
d. Tombol/ dapat memposisikan memposisikan
saklar range tombol/ saklar range tombol/
besaran unit besaran unit sesuai
saklar range
diposisikan besaran pengukuran
sesuai
besaran
pengukuran
Modul - Versi 2018
LAMPIRAN
1. BUKU INFORMASI
2. BUKU KERJA
3. BUKU PENILAIAN
Judul Modul: Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika (pasif)

Modul - Versi 2018 Halaman: 13 dari 13
BUKU INFORMASI
Sub Sektor Industri Radio, Televisi dan Peralatan Komunikasi ELM.UM01.010.01
serta perlengkapannya bidang Audio-Video.
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI...................................................................................................2
DAFTAR GAMBAR..........................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................5
A. Tujuan Umum ........................................................................................ 5
B. Tujuan Khusus ....................................................................................... 5
BAB II MEMBACA BESARAN UNIT ...............................................................6
A. Pengetahuan yang diperlukan. ................................................................. 6
B. Keterampilan yang diperlukan dalam Menyiapkan Pekerjaan. ..................... 16
C. Sikap kerja yang diperlukan. .................................................................. 16
BAB III MENGAPLIKASIKAN DALAM INSTRUMENT DAN PENGUKURAN
ELEKTRONIK...............................................................................................17
A. Pengetahuan yang diperlukan. ............................................................... 17
B. Keterampilan yang diperlukan dalam ...................................................... 33
C. Sikap kerja. ......................................................................................... 33
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................34
DAFTAR ALAT DAN BAHAN .........................................................................36
A. Daftar Peralatan/Mesin.......................................................................... 36
B. Daftar Bahan ....................................................................................... 36
DAFTAR PENYUSUN....................................................................................37
Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 2 dari 37

Buku Informasi - Versi 2018
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Penggambaran penguatan....................................................................12

Gambar 2.2. Penguatan penguat bertingkat. .............................................................13
Gambar 2.3. Penguatan penguat bertingkat. .............................................................13
Gambar 2.4. Peredaman keluaran FG. ......................................................................14
Gambar 3.1. Istisar alat ukur listrik. .........................................................................17
Gambar 3.2. Arah gerak kawat berarus dalam medan magnet. ......................................18
Gambar 3.3. Alat ukur kumparan putar. ...................................................................19
Gambar 3.4. Aplikasi kumparan putar pada multimeter. ...............................................20
Gambar 3.5. Hubungan Voltmeter (a) dan Ampermeter (b) dalam rangkaian. ...................20
Gambar 3.6. Mengatur penunjukkan jarum. ..............................................................22
Gambar 3.6. Pembacaan hasil pengukuran pada Volt meter skala tunggal. .......................24
Gambar 3.7. Pembacaan hasil pengukuran pada Volt meter skala tunggal. .......................24
Gambar 3.8. Pembacaan hasil pengukuran tahanan pada Multimeter. .............................25
Gambar 3.9. Pembacaan hasil pengukuran tegangan DC pada Multimeter. .......................26
Gambar 3.10. Pembacaan hasil pengukuran tegangan AC pada Multimeter. ......................27
Gambar 3.11. Pembacaan hasil pengukuran arus DC pada Multimeter. ............................29
Gambar 3.12. Perluasan BU Volt dan Ampermeter. .....................................................32

DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1 Satuan Dasar Standar Internasional (SI Fundamental Units)............................. 7

Tabel 1.2. Besaran dan satuan dalam bidang elektronik ................................................ 9
Tabel 1.3. Awalan Satuan .....................................................................................10
Tabel 1.4. Penguatan macam-macam sumber bunyi....................................................14
Tabel 2. 1 Beberapa Simbol Alat Ukur ......................................................................17
Tabel 2. 2 Pembacaan pada DCV ............................................................................27
Tabel 2. 3 Pembacaan pada DCV ............................................................................28
Tabel 2. 4 Pembacaan pada DCmA..........................................................................30

BAB I
PENDAHULUAN
A. Tujuan Umum
Setelah mempelajari modul ini peserta diharapkan mampu menggunakan besaran

unit.
B. Tujuan Khusus
Adapun tujuan mempelajari unit kompetensi melalui buku informasi menggunakan

besaran unit ini diguna untuk memfasilitasi peserta sehingga pada akhir diklat
diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut:
1. Dapat mempergunakan dan memahami besaran unit dalam industri
elektronika sesuai dengan kebutuhan, menyiapkan tabel besaran unit yang
digunakan di bidang elektronika sesuai dengan kebutuhan, membaca dan
menjelaskan besaran unit (piko, mikro, mili dan seterusnya) sesuai urutan
perubahan besaran tangga (volt, watt, ampere dan sebagainya), dapat
memahami dan menjelaskan simbol besaran unit agar tidak salah dalam
membaca, dapat mengkonversikan besaran unit dengan nilai ukur yang tetap,
dapat memahami dan menjelaskan penguatan berdasar dB agar tidak salah
dalam membaca.
2. Dapat mempelajari dan memahami prinsip dan cara kerja instrumen ukur
sesuai dengan manual, dapat melakukan kalibrasi dan setting awal instrumen
ukur sesuai dengan petunjuk dalam manual.

BAB II
MEMBACA BESARAN UNIT
A. Pengetahuan yang diperlukan.

1. Besaran unit yang digunakan dalam industri elektronika.
a. Besaran
Yang dimaksud dengan besaran adalah sesuatu yang dapat diukur/ditentukan
dan dapat dinyatakan dengan angka. Panjang suatu benda merupakan
besaran, karenanya dapat ditentukan/diukur besarnya dengan angka. Misalkan
panjang sebuah pensil 15cm, panjang galah 8m dan sebagainya.
Pada umumnya besaran yang dapat diukur memiliki satuan. Satuan panjang
misalnya meter, jengkal, depa, kaki, inchi dan lain-lainnya. Satuan waktu
antara lain tahun, bulan, hari, jam, menit, dan detik. Untuk mengurangi
keaneka ragaman jenis satuan diperlukan sistem satuan baku yang digunakan
oleh seluruh belahan dunia
Besaran-besaran dalam fisika seperti massa, panjang, dan waktu dinyatakan
dengan suatu angka yang biasanya diikuti dengan suatu satuan. Sebagai
contoh, massa suatu benda sama dengan 4 kilogram (Kg), panjang meja 1.75
meter, selang waktu 30 menit, dan volume minyak 3 liter dan masih banyak
lainya. Besaran-besaran seperti itu (tidak mempunyai arah) dinamakan besaran
scalar. Besaran jenis lain, yaitu besaran vektor, adalah besaran yang
mempunyai baik besar (angka) maupun arah. Misalnya, ketika kita
menyatakaan sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 100km/jam, maka
pasti kita akan bertanya kemana arah mobil tersebut bergerak. Apakah
bergerak 100km/jam kearah timur, sehingga besaran vector selalu dinyatakan
dengan besaran (angka) dan arah.
b. Besaran Pokok
Berdasarkan konferensi umum mengenai berat dan ukuran ke-14 tahun 1971,
dan hasil-hasil pertemuan sebelumnya, menetapkan tujuh besaran dasar.
Ketujuh besaran ini ditunjukkan dalam Tabel 1.1 dan merupakan dasar bagi

Sistem Satuan Internasional, biasanya disingkat SI dari bahasa Perancis “ Le

Systeme International d’Unites”.
Tabel 1. 1 Satuan Dasar Standar Internasional (SI Fundamental Units)
Simbol
Besaran Satuan Simbol satuan
besaran
Panjang  meter m
Massa m kilogram kg
Waktu t detik s
Arus Listrik I Ampere A
Suhu T Kelvin K
Intensitas Cahaya IV Candela cd
(Sumber: Häberle, 1984:10)
2. Besaran Listrik
a. Tegangan Listrik
Dalam satu bentuk tenaga, maka secara terpisah terdapat muatan Positif dan
Negatif. Muatan yang terpisah itu akan tarik-menarik, Gaya tarik menarik antara
kedua muatan itu dinamakan tegangan listrik. Satuan teknik tegangan adalah volt
(V). Ini diambil dari nama fisikawan Italia abad ke-18 Alessandro Volta.
Perbedaan potensial satu volt pada resistansi satu ohm ketika satu ampere
mengalir melewati resistansi tersebut.
Tegangan listrik itu bergantung pada tekanan elektron bebas yang diakibatkan
oleh gerakan elektron tersebut.
Tegangan listrik itu terjadi apabila:
a. Antara pasangan elektron yang rapat dan kurang rapat.

b. Antara tempat yang mempunyai kerapatan elektron yang tinggi dan rendah
c. Antara tempat yang kekurangan elektron dan yang kelebihan elektron

b. Arus Listrik
Listrik sebagai energi dapat dibangkitkan dari energi yang lain. Energi mekanik,
energi kimia dan energi panas dapat membangkitkan energi listrik. Listrik dapat
mengalir melalui bahan penghantar, tetapi tidak semua bahan dapat mengalirkan
listrik. Bahan yang memiliki elektron bebas didalamnya, seperti logam, dapat
mengalirkan listrik tetapi kayu yang tidak memiliki elektron bebas tidak dapat
mengalirkan. Arus listrik memiliki satuan A mper dan juga sering ditulis dengan
Amp dengan simbol A, adalah satuan dasar arus listrik dalam Sistem Satuan
Internasional (SI). Ini diambil dari matematikawan dan fisikawan Prancis André-
Marie Ampere (1775-1836), yang dianggap sebagai bapak elektrodinamika. 1
Amper adalah kuat arus yang dialirkan dalam 2 buah penghantar yang terletak
paralel dengan jarak 1 meter menimbulkan gaya 2x10 -7 newton/m satu sama lain.
c. Resistan/Tahanan
Tahanan juga ada yang menyebut dengan perlawanan atau hambatan,

merupakan bagian dari rangkaian listrik yang mengubah energi listrik menjadi
energi panas yang merupakan lawan dari arus listrik. Resistan sering dianggap
sebagai seperti lampu, pemanas dan resistor, meskipun merupakan ciri khas
setiap bagian sebuah rangkaian, termasuk kabel penghubung dan jalur transmisi.
Tahanan memiliki satuan Ohm dengan simbol Ω dinamai menurut fisikawan

Jerman Georg Simon Ohm. Pada Kongres Listrik Internasional ( International
Electrical Congress) di Chicago pada tahun 1893 “reproducible ohm” to
“international ohm” dengan definisi 1 Ohm merupakan resistan dari air raksa
dengan massa 14,4521 gram dalam tabung sepanjang 106,3 cm dengan
penampang melintang yang seragam pada suhu 0⁰. Dengan massa seberat itu
membuat penampangnya sebesar 1mm 2.

3. Besaran unit dan simbolnya dipergunakan di bidang elektronik.

Dalam penggunaanya, besaran dan satuan tidak selalu ditulis secara utuh tetapi
dapat secara simbol. Hal ini untuk mempermudah saat perhitungan-perhitungan,
sehingga kalimat dalam hitungan tidak terlalu panjang. Pada tabel berikut
ditampilkan besaran dan satuan serta simbol-simbolnya yang sering digunakan
dalam bidang teknik elektronika.
Tabel 1.2. Besaran dan satuan dalam bidang elektronik
Simbol
Besaran Satuan Simbol Satuan
Besaran
kerapatan fluks magnetik B Tesla T
kapasitas listrik c Farad F
Kerapatan fluks listrik D Amper x detik x A • s • m-²

centimeter
kekuatan medan listrik E volt per meter V/m
Frekuensi f Hertz Hz
konduktivitas listrik G Siemens S
Kekuatan medan magnet H amper per meter A/m
Arus listrik I Ampere A
Henry L induktansi H
Daya P Watt W
daya semu PS volt-ampere VA
daya reaktif Pq Var var
muatan listrik Q Colomb C
hambatan listrik R Ohm Ω
tegangan listrik U volt V

Kerja / Energi W Joule J
reaktansi X Ohm Ω
impedansi Z Ohm Ω
Konstanta dielektrik ε Farad per meter F/m
Permeabilitas μ Henry per meter H/m
pergeseran fase φ derajat °
4. Awalan Satuan,
Dalam SI unit terdapat 20 awalan yang digunakan untuk membentuk kelipatan
maupun pembagian, berikut ini ditampilkan daftar 8 awalan satuan yang
digunakan dalam bidang elektronika.
Tabel 1.3. Awalan Satuan
Tertulis dengan Bilangan

Singkatan Awalan Arti
angka sepuluh
T Tera Triliun 1.000.000.000.000 10¹²
G Giga Miliar 1.000.000.000 10⁹
M Mega Juta 1.000.000 10⁶
.k .kilo Ribu 1.000 10³
.m .mili Seper seribu 0,001 10-³
µ .mikro Seper sejuta 0,000001 10-⁶
n .nano Seper miliar 0,000000001 10-⁹
p .piko Seper triliun 0,000.000.000.001 10-¹²
Sebagai catatan penting untuk “kilogram” merupakan satuan satu-satunya dalam

SI-unit dengan awalan sebagai bagian dari nama simbol (lihat Tabel 1.1).

Karena beberapa awalan tidak boleh digunakan, dalam kasus kilogram nama
awalan dari Tabel 1.3 digunakan dengan nama unit "gram" dan simbol awalan
digunakan dengan simbol satuan "g". Dengan ini dikecualikan, sedang awalan
lainnya dapat digunakan dengan SI-unit, termasuk termasuk derajat Celsius dan
simbolnya °C.
Contoh : 10-6kg=1mg (satu miligram), tapi bukan 10-6kg=1μkg (satu

mikrokilogram)
5. Konversi Besaran Unit dengan Nilai Ukur yang Tetap,

Secara kuantitas seringkali besaran sebuah unit nilainya sangat kecil, misalkan
0,001V, maka hal ini akan lebih sederhana kalau ditulis 1mV. Atau sebuah
pemancar radio memiliki frekuensi pancar sebesar 1.000.000Hz maka akan lebih
sederhana dituliskan 1MHz.
Contoh :
Sebuah rangkaian RC memiliki konstanta waktu () sebesar 0,000001s dan
besarnya resistor R 1.000Ω, berapa besarnya kapasitansi kapasitor C ?
Penyelesaian :
Diketahui :  = 0,000001S = 1μS
R = 1.000 Ω = 1kΩ
Ditanya : C =?
Jawab =RxC

C= = = 0,000000001F = 1pF
6. Penguatan berdasar dB.

Desi bell bukanlah satuan seperti halnya volt atau amper atau yang lainnya, tetapi
merupakan nilai perbandingan. Pada angka dengan satuan dB (desi Bell)
merupakan dua buah angka yang dibandingkan. Ini pada dasarnya merupakan
pernyataan matematis yang jika berdiri sendiri tidak berarti. Maka dari itu harus
ada penjelasan.

Nama satuan ini diambil dari nama fisikawan Alexander Graham Bell untuk
menghormatinya. Dengan desi Bell merupakan 1/10 dari satuan Bell seperti
halnya desi meter merupakan 1/10 meter.
1 Bell = 10 dB
1 meter = 10 desi meter
Pada propagasi (penyebaran) sinyal di udara dayanya akan terreduksi secara
kuadratis proporsional terhadap jaraknya. Dalam teknik radio (RF) berdasarkan
hal ini maka yang diperhitungkan adalah dayanya bukan tegangan. Maka daya
akan dikonversikan dalam desi Bell (dB).
Dalam perhitungan dengan menggunakan desi Bell akan menjadi sangat
sederhana, dalam punguatan maupun perlemahan akan digunakan penjumlahan
(+) dan pengurangan (-). Jika tidak dalam dB, maka perhitungan akan dalam
perkalian dan pembagian.
Gambar 2.1. Penggambaran penguatan.

Contoh 1 :
Sebuah penguat seperti pada gambar 2.1, memiliki penguatan (v) sebesar 50 kali,
jika dihitung dalam dB maka :
.v = = =3,4B atau
.v = = =34dB
Contoh 2 :
Sebuah penguat memiliki tiga buah blok penguat didalamnya seperti ditunjukkan
dalam gambar 2.2 berikut;

Gambar 2.2. Penguatan dalam penguat bertingkat.

Berapakah penguatan keseluruhan dari penguat tersebut?
Penyelesaian :
1. Perhitungan dengan faktor penguatan
V total = v1 x v2 x v3
= 5 x 0,5 x 7 = 17,5 x
2. Perhitungan dengan penguatan dalam dB
V total = v1 + v2 + v3
= 14 + (-6) + 16,9 = 24,9dB
Gambar 2.3. Penguatan penguat bertingkat.

Satuan dB juga digunakan pada perlemahan, seperti pada gambar 2.3 Function
Generator memiliki tombol perlemahan 3 buah, masing-masing 10dB 20dB dan
40dB. Besar perlemahan bisa bervariasi mulai 10dB sampai 70dB. Semisal
ditetapkan tegangan keluaran 10Vpp tombol ATTENUATION OFF, saat diaktifkan
seluruhnya, berarti tegangan keluaran akan diperlemah sebesar
10+20+40=70dB.

Gambar 2.4. Peredaman keluaran FG.

Sehingga besar tegangan keluarannya akan sebesar :
( )
Uo= = 0,00316Vpp
Selain digunakan untuk penguatan elektronis juga digunakan untuk kuat suara
akustik. Telinga mulai mendengar pada tekanan bunyi 2x10 -4µbar tekanan
ambang dengar ini digunakan sebagai referensi dan diberi tanda Po. Dengan P
sebagai tekanan dengan satuan µbar.
Jika kita memiliki tekanan bunyi 2x10 -4µbar, maka level bunyi L dalam dB akan
sebesar
L = 20xlog = 20xlog = 20xlog1= 0dB
Pada batas sakit, level bunyi besarnya 120 dB, pada level ini besarnya tekanan
bunyi akan sama dengan ;
( ) ( )
P= = = ( )
= 200µbar
Tabel 1.4. Penguatan macam-macam sumber bunyi
Jenis Sumber Bunyi Penguatan
Ambang dengar 0dB
Detak jarum lembut 20-30dB
Percakapan lembut 30-50dB
Sobekan Kertas 40-60dB
Percakapan biasa 50-70dB

Suara Norma Manusia 40-75dB
Penghisap debu 45-75dB
Orkes Kecil 20-80dB
Radio di Ruang Kecil 40-85dB
Orkes Besar 20-90dB
Sepeda Motor 75-105dB
Klakson (2m) 90-105dB
Bengkel pembuat ketel 105-120dB
Pesawat terbang (3m) 110-130dB
Batas Sakit 130dB
Daftar pada tabel 1.4 memperlihatkan penguatan macam-macam sumber bunyi

dibandingkan dengan ambang dengar dengan tekanan bunyi 2∙10 -4µbar

B. Keterampilan yang diperlukan dalam Menyiapkan Pekerjaan.
a. Mengidentifikasi komponen elektronika pasif
b. Mengoperasikan alat dan instrument ukur elektronika yang diperlukan

dengan benar.
c. Membaca tabel dan daftar komponen.
C. Sikap kerja yang diperlukan.

Harus bersikap secara:
a. Cermat dan teliti dalam mengidentifikasi komponen elektronika pasif
b. Teliki dalam mengoperasikan alat dan instrument ukur yang diperlukan.
c. Cermat membaca tabel dan daftar komponen yang diperlukan.

BAB III
MENGAPLIKASIKAN DALAM INSTRUMENT DAN PENGUKURAN ELEKTRONIK
A. Pengetahuan yang diperlukan.

1. Prinsip dan cara kerja instrumen ukur.
Gambar 3.1. Istisar alat ukur listrik.

Alat ukur listrik dapat memiliki penunjuk hasil ukur berupa jarum dan digital
(gambar 3.1). Pada bahasan ini akan dijelaskan alat ukur dengan penunjuk
jarum. Untuk menggerakkan jarum penunjuk pada alat ukur penunjukan jarum,
terdapat beberapa cara, pada tabel 3.1 ditunjukkan beberapa simbol
penggerak alat ukur penunjuk. Masing-masing yang tunjukkan dalam tabel 3.1
mempunyai prinsip dasar hukum induksi.
Tabel 2. 1 Beberapa Simbol Alat Ukur
Simbol Nama Keterangan
Alat ukur Hasil penunjukanya sebanding dengan kuat
kumparan putar arus. Kebenaran dari hasil penunjukan
tergantung pada ketepatan arusnya.
Alat ukur besi Dapat untuk mengukur arus searah dan
putar bolak-balik. Pada pengukuran besaran bolak-
balik dapat menunjukkan harga efektif dari
berbagai bentuk kurva (bukan hanya untuk
kurva sinus saja)
Alat ukur elektro Menunjukkan hasil / Produksi dari 2 buah
dinamis arus. Dapat untuk mengukur besaran searah

dan bolak-balik.
Alat ukur induksi Dapat mengukur hasil dari dua buah arus
yang besar. Hanya untuk mengukur besaran
bolak-balik
Gambar 3.2. Arah gerak kawat berarus dalam medan magnet.
Gaya Lorentz yang dihasilkan dapat dituliskan seperti berikut :
F  I t 
l
B F = gaya lorentz
t
I = arus
F I lB
l = panjang penghantar yang terpotong medan
B = kerapatan medan magnet
Dari persamaan terlihat, dengan kuat arus yang bervariatif melewati

penghantar akan menyebabkan simpangan penghantar bervariatif juga. Atau
dengan kata lain, simpangan jarum tergantung dengan arus yang melewati
penghantar.

Gambar 3.3. Alat ukur kumparan putar.
Bagian-bagian alat ukur kumparan putar diperlihatkan gambar 3.3, untuk

ketepatan dalam mengukur, tumpuan sistem penggerak (bagian yang berputar)
harus mengakibatkan kemudahan jarum bergerak. Setelah jarum mudah
bergerak, kemungkinan akan terdapat pantulan, maka diberi juga sistem
peredam. Sehingga jarum cepat menunjukkan harga yang semestinya diukur,
tetapi tidak berlebihan, maka dipasang juga peredam. Gambar 3.3b terdapat
dua buah pegas penyetel yang akan mengatur hal ini.
Alat ukur dengan kumparan putar hanya dapat mengukur tegangan atau arus
searah (DC), jika akan digunakan untuk mengukur arus bolak-balik harus
ditambahkan dioda penyearah.
Kumparan putar dibuat memiliki jumlah kumparan sedikit mungkin sehingga
memiliki tahanan dalam sekecil mungkin. Dengan tahanan dalam yang kecil,
maka meter dapat dibuat menjadi Volt meter maupun Amper meter. Pada
dasarnya, tahanan dalam Volt meter harus sebesar mungkin dan tahanan
dalam Amper meter harus sekecil mungkin.

Gambar 3.4. Aplikasi kumparan putar pada multimeter.
Pada gambar 3.4 terlihat aplikasi dari kumparan putar, terlihat kawat pada
kumparan putar sangat kecil. Seperti pada spesifikasinya, arus untuk dapat
menggerakkan jarum hingga simpangan penuh ke kanan (FSD = display skala
penuh) hanya memerlukan 19μA dengan tegangan maksimum 0,7V.
Gambar 3.5. Hubungan Voltmeter (a) dan Ampermeter (b) dalam rangkaian.
Pada gambar 3.5a hubungan alat ukur dalam mengukur tegangan dengan
menghubungkan Voltmeter secara paralel dengan beban yang tegangan
diukur. Supaya tidak mempengaruhi arus dan tegangan dalam rangkaian, maka
arus yang mengalir dalam Voltmeter I V harus sekecil mungkin.
IS = IL + IV jika IV sangat kecil, maka
IS = I L
Untuk mewujudkan hal ini, tahanan dalam Voltmeter harus sangat besar.
Pada gambar 3.5b hubungan alat ukur dalam mengukur arus dengan
menghubungkan Ampermeter secara seri dengan beban yang arusnya diukur.
Supaya tidak mempengaruhi arus dan tegangan dalam rangkaian, maka
tegangan jatuh (drop voltage) U A Ampermeter harus sekecil mungkin.

U S = U L + U A jika U A sangat kecil, maka

US = UL
Untuk mewujudkan hal ini, tahanan dalam Ampermeter harus sangat kecil.
2. Kalibrasi dan setting awal instrumen ukur

a. Kalibrasi.
Kalibrasi instrumen sangat diperlukan untuk menjaga akurasi instrumen
ukur. Guna meminimalkan faktor-faktor penyebab kesalahan dalam
pengukuran.
Prosedur kalibrasi dapat bervariasi dari satu produk dengan produk yang
lainnya. Pada prinsipnya instrumen yang dikalibrasi dibandingakan dengan
instrumen lain yang dinilai standar yang disebut dengan kalibrator. Bisa saja
kalibrator bisa dari beberapa instrumen.
Pada pengujian tidak harus seluruh titik diujikan, tetapi bisa beberapa titik
tertentu saja.
Jika hasil terdapat penyimpangan, maka bisa dilakukan pengaturan dalam
instrumen yang dikalibrasi. Perlu memeriksa dokumen service manual
instrumen tersebut untuk mempermudah dalam kalibrasi.
b. Seting awal instrumen ukur.

1). Penyesuaian posisi nol jarum penunjuk.
Posisi jarum pada skala nol merupakan salah satu penentu keakuratan
pengukuran. Jika saat sebelum digunakan, jarum tidak pada skala nol di
kiri (untuk Volt-Ampermeter) maka saat digunakan akan menunjukkan
nilai yang tidak benar. Pada kenyataannya semua alat ukur yang
menggunakan penunjuk jarum selalu dilengkapi dengan penyesuai titik nol
jarum. Seperti pada gambar 3.6 melakukan penyusuai titik nol dengan
obeng pipih kecil, putar kanan-kiri dengan perlahan hingga jarum berada
pada skala nol dikiri.

Gambar 3.6. Mengatur penunjukkan jarum.
Pada penyesuaian nol jarum (dikiri) ini terminal meter tidak perlu
dihubungkan dengan rangakaian maupun komponen apapun. Penyesuai
titik nol ini untuk beberapa merek berada tepat di panel depan (seperti
gambar 3.6) ada juga yang berada di tutup bagian bawah panel meter.
2). Penyesuaian posisi 0Ω jarum penunjuk.

Untuk pengukuran resistansi atau tahanan, multimeter menggunakan
baterai. Dalam penggunaannya tenaga dari baterai ini bisa berkurang dari
waktu ke waktu. Selain itu saat pergantian batas ukur, memiliki rangkaian
berbeda sehingga skala 0 Ω tiap batas ukur berbeda.

Pada gambar 3.7 memperlihatkan penyesuaian skala 0Ω, untuk tipe ini
knop pengatur 0-adj berada di bawah panel meter sebelah kanan.
Selektor dipilih pada posisi Ω (kanan bawah), pilih x1 x10 atau x1k sesuai
perkiraan besar tahanan yang akan diukur, kemudian colokan ( test lead)
dihubung singkat. Jarum akan menyimpang ke kanan, putar knop hingga
jarum persis menunjukkan skala 0Ω. Setiap kali mengganti batas ukur dan
juga setiap kali akan mengukur tahanan, penyesuaian 0Ω selalu
dilakukan.
3). Catu daya
Pada multimeter analog yang sederhana harmpir semua tidak
menggunakan catu daya, biasanya baterai hanya untuk pengukuran
tahanan seperti dijelaskan sebelum ini. Pada multimeter elektronik baik
analog maupun digital pasti menggunakan baterai. Pada multimeter digital
seringkali ditujukkan dilayar bila baterai telah melemah (bisa dengan
kemunculan gambar baterai atau kode lain, lihat di buku manualnya),
silakan ganti baterainya (gambar 3.8a). Untuk multimeter analog yang
menggunakan catu daya, seperti gambar 3.8b hidupkan tombol daya
kemudian selektor pilih tanda baterai. Jarum akan menyimpang ke kanan.
Pada skala ada tanda baterai pada jangkah tertentu, jika jarum berada
pada daerah ini, maka baterai masih baik.
Untuk penghematan daya baterai, selalu matikan tombol power walaupun

untuk tipe digital biasanya sudah ada auto power off saat lama tidak

digunakan. Untuk multimeter analog yang tanpa catu daya, bila selesai
menggunakan tombol selektor letakkan di OFF bila ada, kalau tidak ada
letakkan pada ACV batas ukur tertinggi.
c. Pembacaan hasil ukur.

1). Pembacaan pada alat ukur tunggal.
Pembacaan hasil pengukuran dengan alat ukur skala tunggal sangatlah
mudah, sebagai contoh pengukuran tegangan yang ditunjukkan hasilnya
pada gambar berikut ini.
Gambar 3.9. Pembacaan hasil pengukuran pada Volt meter skala tunggal.
Dari gambar 3.6 terlihat jarum menunjuk 1 div antara angka 200 dan 300.
Antara angka 200 dan 300 terdapat 5 div, ini berarti 1 div bernilai 20Vac,
sehingga hasil ukurnya adalah 200Vac + 20Vac = 220Vac.
2). Pembacaan pada alat ukur tunggal dengan BU banyak.
Gambar 3.10. Pembacaan hasil pengukuran pada Volt meter skala tunggal.
Contoh berikutnya, sebuah Voltmeter yang mempunyai batas ukur banyak,

pada gambar 3.7 digunakan Voltmeter dengan 4 batas ukur yaitu 25V, 50V,
250V dan 500V. pada gambar 3.7 terlihat batas ukur (BU) digunakan

BU=25V, sehingga skala yang digunakan gambar skala sisi atas dengan
penunjukkan maksimum (FSD) 25V. jarum menunjuk antara 10V dan 15V
dengan 5 div, berarti tiap div bernilai 1V. karena jarum penunjuk berada
pada div ke 3, maka hasil ukurnya adalah : 10V + 3V = 13V.
3). Pembacaan pada Multimeter.
Multimeter beragam macamnya, paling dasar multimeter memiliki 3
pengukuran besaran, yaitu untuk mengukur arus, tegangan dan tahanan
yang sering disebut dengan AVOmeter (Amper-Volt-Ohm meter).
a). Pembacaan Hasil Pengukuran Tahanan
Gambar 3.11. Pembacaan hasil pengukuran tahanan pada Multimeter.
Pengukuran tahanan pada gambar 3.8 dengan saklar pemilih pada x1,
skala mater hanya ada satu buah yaitu skala bertanda . Contoh pada
gambar jarum menunjukkan skala pada 15, maka hasil ukurnya :
Hasil Ukur, R = Hasil penunjukkan X selektor pilihan
= 15 X 10 = 150 
b). Pembacaan Hasil Pengukuran Tegangan

Gambar 3.9 berikut ini memperlihatkan pengukuran tegangan arus searah
(DC). Hasilnya terlihat pada penunjukkan jarum pada gambar 3.9
tersebut. Dengan selektor pada DCV 10V maka skala yang digunakan

adalah pada baris kedua dengan tanda VDC disebelah kanan. Pada skala
kedua ini terdapat 3 angka yaitu 10, 50 dan 250. Karena selektor pada
DCV 10V maka angka skala dipilih yang 10V. Maka pembacaan dapat
langsung dibaca sesuai letak jarum, yaitu 3V.
Gambar 3.12. Pembacaan hasil pengukuran tegangan DC pada Multimeter.

Tabel 2. 2Pembacaan pada DCV
Selektor pada posisi Skala ke 2 dengan angka Pembacaan
0,25 250 ÷ 100
10 10 X1
50 50 X1
250 250 X1
500 500 X1
1000 10 X 100
c). Pembacaan Hasil Pengukuran Tegangan AC

Gambar 3.10 berikut ini memperlihatkan pengukuran tegangan arus
bolak-balik (AC). Karena selektor pada 10VAC, maka skala yang
digunakan skala khusus yaitu skala warna merah AC 10V. Sehingga
pembacaan hasil pengukuran pada gambar 3.10 adalah 6VAC, pembacaan
langsung.
Gambar 3.13. Pembacaan hasil pengukuran tegangan AC pada Multimeter.
Untuk selektor ACV lainnya dapat menggunakan skala seperti pada tabel berikut
dengan pembacaan pada kolom paling kanan.

Tabel 2. 3 Pembacaan pada DCV
10 Khusus AC 10V (merah) X1
50 50 X1
250 250 X1
500 50 X10
1000 10 X100
d). Pembacaan Hasil Pengukuran Arus DC mA.

Gambar 3.11 berikut ini memperlihatkan pengukuran arus bolak-balik
(AC), pada tipe multimeter seperti gambar memiliki tiga batas ukur yaitu
0,25mA, 25mA dan 500mA. Pembacaan pada pengukuran seperti pada
gambar 3.11 adalah sebagai berikut:
Selektor pada 500mA maka skala yang digunakan skala kedua dan
menggunakan angka pada 50 dengan hasil dikali 10 (karena
Hasil Ukur, I = Hasil penunjukkan X
= 25 x 10 = 250mA

Gambar 3.14. Pembacaan hasil pengukuran arus DC pada Multimeter.

Tabel 2. 4 Pembacaan pada DCmA
0,25 250 X 0,001
25 250 X 0,1
500 50 X10
d. Menetapkan selektor range

Selektor batas ukur (untuk DCV, ACV dan DcmA) terdapat angka-angka yang
menentukan batas maksimum pengukuran. Seperti pada DCV 50 ini berarti
kemampuan maksimum pengukuran tegangan DC adalah 50V.
Khusus untuk pengukuran tahanan, selektor range digunakan untuk
mengkalikan, hasil pembacaan penunjukkan jarum dikalikan range selektor.
1. Menetapkan selektor sesuai jenis pengukuran.
Selektor setelah dan sebelum digunakan diletakkan pada posisi .OFF. jika
multimeter memiliki fungsi ini, jika tidak letakkan selektor letakkan pada
fungsi pengukuran tegangan bolak-balik dengan batas ukur tertinggi (ACV
dengan BU tertinggi).
Langkah berikutnya menetapkan fungsi pengukuran apakah akan
mengukur tahanan, letakkan selektor pengukuran ke arah fungsi
pengukuran tahanan .....
Untuk pengukuran tegangan arus bolak-balik (AC) letakkan selektor
pengukuran ke arah fungsi pengukuran tegangan arus bolak-balik ..ACV...
Untuk pengukuran tegangan arus searah (DC) letakkan selektor

pengukuran ke arah fungsi pengukuran tegangan arus searah ..DCV...
Untuk pengukuran arus searah, letakkan selektor pengukuran ke arah

fungsi pengukuran arus searah ..DCmA...

2. Menetapkan selektor sesuai batas ukur.
Dalam melakukan pengukuran, dalam hal memilih batas ukur (BU),

tetapkan BU sedikit lebih tinggi dari harga yang diukur. Sebagai contoh,
ketika mengukur tegangan sebesar 9V pilih selektor BU pada 10V jangan
pada 50V apalagi pada 250V. Semakin tinggi pemilihan BU kesalahan ukur
akan semakin besar. Pada meter dengan 50 strip skala, maka kesalahan
1strip pada BU 10V memiliki kesalahan = 0,2V/strip, pada BU 50V
kesalahan 1 strip akan memiliki 1V kesalahan. Pada BU 250V kesalahan
1strip akan berpotensi kesalahan = 5V.
Dengan ketentuan lain untuk memperkecil kesalahan hasil ukur, sebisa

mungkin simpangan minimum 60% dari simpangan penuh.
Sekiranya kita dapat memperkirakan seberapa besar nilai yang diukur,

maka BU dapat dipilih yang sedikit lebih besar dari perkiraan nilai yang
dikur. Jika tidak bisa memperkirakan, pilih BU yang paling besar. Setelah
dilakukan pengukuran dan terlihat simpangan jarum sangat kecil, maka BU
dapat diturunkan hingga simpangan jarum paling besar, mendekati
simpangan penuh.
Untuk pengukuran tahanan, karena pengukuran tahanan komponennya

harus dalam keadaan terlepas tapi ada tegangan/arus yang mengalir pada
komponen, pemindahan range ukur bisa langsung dilakukan. Tetapi saat
pemindahan range ukur, periksa lagi titik nol-nya dengan menghubung
singkat kedua colok multimeter dan mengatur Ω-adj. Apakah jarum masih
dapat menunjuk nol di kanan, ini untuk multimeter analog.
Pemindahan BU untuk pengukur tegangan dan pengukur arus bagaimana?

Pada saat memperbicangkan tentang batas ukur yang banyak, maka dalam
teknik pengukuran dikenal dengan yang namanya perluasan batas ukur.

Sebuah meter dengan kemampuan ukur tertentu diluaskan sehingga

mampu mengukur lebih tinggi dan bervariatif besarnya.
Perhatikan gambar gambar 3.12 memperlihatkan prinsip perluasan batas

ukur. Perhatikan saklar pemindah BU. Pada Voltmeter ketika memindahkan
dari BU1 ke BU2, ada saatnya belum terhubung kemana-mana, Voltmeter
aman, karena seakan posisinya mati atau OFF. Sedang pada pemindahan
BU pada ampermeter, saat BU1 dipindah ke BU2 ada saat belum terhubung
kemana-mana. Akibatnya arus yang sedianya lewat ke tahanan paralel,
semua lewat Ampermeter. Sehingga semestinya hanya mampu maksimum
100mA terpaksa dilewati seluruh arus yang 1A, akan mengakibatkan meter
rusak.
Gambar 3.15. Perluasan BU Volt dan Ampermeter.
Pada pemindahan BU untuk ampermeter supaya aman, paling sederhana

sumber tegangan dimatikan, baru dilakukan pemindahan BU. Kalau tidak
memungkinkan sumber tegangan dimatikan, maka terminal Ampermeter di
hubung singkat dahulu baru selektor BU dipindahkan, kemudian
penghubung singkat dilepas.

B. Keterampilan yang diperlukan dalam

1. Kemampuan mengaplikasikan instrumen dalam pengukuran.
2. Kemampuan membaca alat ukur.
C. Sikap kerja.
Harus bersifat :
1. Cermat dan tepat dalam melakukan pengukuran.
2. Teliti dalam mengidenfikasi.

DAFTAR PUSTAKA
“________”, 670 Moving Coil Instrument DC

mmeter,[online],(http://zjapeks.en.made-
inchina.com/product/vqfJQBEUOKpX/China-670-Moving-Coil-Instrument-
DC-Ammeter.html/, diakses tanggal 2/26/2014)
“________”, XL5135 Digital Ammeter,[online],( http://www.ecvv.com/ product/

2634415.html/, diakses tanggal 2/26/2014)
“________”, amplification-factor-gain 1, [online],

(http://whatis.techtarget.com/definition/amplification-factor-gain/
diakses tanggal 1/19/2018 10:22:18 AM)
“________”, oundless Physics [online],

(https://courses.lumenlearning.com/boundless-
physics/) 25 anuari 2018, 17:20:10)
“________”, Darstellung naturwissenschaftlicher Größen, [online],

(http://www.elektrotechnik-fachbuch.de/e_grundlagen_kap_02.html /
“________”, elektrische_einheiten , [online],

(https://www.westfalia.de/static/informationen/ratgeber/technik/normen
_und_kennzeichnungen/elektrische_einheiten.html/ diakses tanggal
1/18/2018 1:53:19 PM)
“________”, ohm, [online], (https://sizes.com/units/ohm.htm/ diakses tanggal

1/18/2018 10:39:10 AM
“________”, prefixes, [online], (https://physics.nist.gov/cuu/Units/prefixes.html/


“________”, Resistance, [online], (https://www.britannica.com/technology/resistance-

electronics / diakses tanggal 1/18/2018 10:04:07 AM)
“________”, resistance-electronics, [online],

(https://www.britannica.com/technology/resistance-electronics / diakses
tanggal 1/18/2018 1:24:19 PM)
“________”, what-is-calibration, [online],

(https://www.aicompanies.com/education/calibration/what-is-calibration/
diakses tanggal 1/24/2018)
Heinz Haeberle, Fachkunde Informationselektronik , Wuppertal; Verlag Europa

Lehrmittel,1984

DAFTAR ALAT DAN BAHAN
A. Daftar Peralatan/Mesin
No. Nama Peralatan/Mesin Keterangan
1. Laptop, LCD Projector, pointer Untuk di ruang teori

2. Laptop Untuk setiap peserta
3. Multimeter Analog Grup peserta (maks 3pst/grup)
4. Multimeter Digital Grup peserta (maks 3pst/grup)
5. Power Supply Unit 0-30V 0-3A Grup peserta (maks 3pst/grup)
6. Transformator (dalam kotak) output 6-30VAC Grup peserta (maks 3pst/grup)
7.
B. Daftar Bahan
No. Nama Bahan Keterangan
1. Resistor Grup peserta (maks 3pst/grup)

2. Baterai Grup peserta (maks 3pst/grup)
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

DAFTAR PENYUSUN
No. Nama Profesi
1. Drs. Hendro Hermanto, M.T. Widyaiswara Teknik Elektronika

BUKU KERJA
Modul Diklat Berbasis Kompetensi
Kode Modul
Sektor Industri Pengolahan Industri Radio, Televisi, dan Peralatan
ELM.UM01.010.01
Komunikasi serta Perlengkapannya Bidang Audio Video
PENJELASAN UMUM
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan berbasis kompetensi mengharuskan

proses pelatihan memenuhi unit kompetensi secara utuh yang terdiri atas
pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja. Dalam buku informasi Menggunakan
Besaran Unit telah disampaikan informasi apa saja yang diperlukan sebagai
pengetahuan yang harus dimiliki untuk melakukan praktik/keterampilan terhadap
unit kompetensi tersebut. Setelah memperoleh pengetahuan dilanjutkan dengan
latihan-latihan guna mengaplikasikan pengetahuan yang telah dim iliki tersebut.
Untuk itu diperlukan buku kerja Menggunakan Besaran Unit ini sebagai media praktik
dan sekaligus mengaplikasikan sikap kerja yang telah ditetapkan karena sikap kerja
melekat pada keterampilan. Adapun tujuan dibuatnya buku kerja ini adalah:
1. Prinsip pelatihan berbasis kompetensi dapat dilakukan sesuai dengan konsep
yang telah digariskan, yaitu pelatihan ditempuh elemen kompetensi per elemen
kompetensi, baik secara teori maupun praktik;
2. Prinsip praktik dapat dilakukan setelah dinyatakan kompeten teorinya dapat
dilakukan secara jelas dan tegas;
3. Pengukuran unjuk kerja dapat dilakukan dengan jelas dan pasti.
Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan tugas-tugas teori dan praktik per
elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja berdasarkan SKKNI Sektor Industri
Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan Peralatan Komunikasi serta
Perlengkapannya Bidang Audio Video. Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan
tugas-tugas teori dan praktik per elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja
berdasarkan SKKNI Sektor Industri Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan
Peralatan Komunikasi serta Perlengkapannya Bidang Audio Video.
Judul Modul: Menggunakan Besaran Unit

Buku Kerja - Versi 2018 Halaman: 2 dari 25
Kode Modul
ELM.UM01.010.01
DAFTAR ISI
PENJELASAN UMUM .......................................................................................... 2

DAFTAR ISI ...................................................................................................... 3
BAB I. TUGAS TEORI DAN PRAKTIK ................................................................... 6
A. Elemen Kompetensi :1. Membaca besaran unit ...................................... 6
1.Tugas Teori I ............................................................................................ 6
2.Tugas Praktek I ......................................................................................... 9
B. Elemen Kompetensi 2. Mengaplikasikan dalam Instrument dan
Pengukuran Elektronik ............................................................................ 15
1.Tugas Teori II..........................................................................................15
2.Tugas Praktik II .......................................................................................19
BAB II. CEK LIS TUGAS ................................................................................... 25

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1 Tabel Daftar Alat dan Bahan Praktek ...................................................... 19

Tabel 1. 2 Tabel Pengukuran Resistor ................................................................... 22
Tabel 1. 3 Identifikasi Komponen Resistor.............................................................. 23

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. 1 Gambar Kerja Rangkaian Konversi Unit ............................................... 11

Gambar 1. 2 Gambar Kerja Susunan FG dan Multimeter .......................................... 12
Gambar 1. 3 Gambar Kerja Mulitimeter.................................................................. 21
Gambar 1. 4 Gambar Kerja Fuction Geneator dan Multimeter ................................... 21
Gambar 1. 5 Gambar Kerja Rangkaian Resistor....................................................... 22

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
BAB I. TUGAS TEORI DAN PRAKTIK
A. Elemen Kompetensi :1. Membaca besaran unit

1. Tugas Teori I
Perintah : Jawablah soal di bawah ini
Waktu Penyelesaian : ……. menit
Soal :
1. Besaran pokok listrik yang termasuk dalam satuan dasar standar internasional
(SI Fundamental Unit) adalah ….
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. Tuliskan simbol besaran untuk tegangan, arus dan tahanan!

Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3. Tuliskan nama dan simbol satuan untuk besaran tegangan, arus dan tahanan!
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4. Berapa besar arus yang mengalir pada tahanan 1MΩ dengan tegangan 1Volt?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
5. Sebuah penguat pengatur nada memiliki penguatan 0dB, berapa tegangan

keluarannya, jika tegangan masukannya 1V?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
6. Sebuah Function Generator telah diatur sehingga tegangan keluarannya

10Vpp, berapa tegangan keluarannya jika tombol ATTENUATOR 40dB
ditekan?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
Lembar Evaluasi Tugas Teori Menyiapkan pekerjaan

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
No. Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyiapkan pekerjaan dijawab dengan

benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
NAMA TANDA TANGA N
PESERTA .............................................. ...................................
PENILAI .............................................. ...................................
Catatan Penilai:
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
2. Tugas Praktek I
a. Elemen Kompetensi : Membaca besaran unit
b. Waktu Penyelesaian : …… menit
c. Capaian Unjuk Kerja :
Setelah menyelesaikan tugas Menyiapkan pekerjaan peserta:
1) dapat mempergunakan dan memahami besaran unit dalam industri
elektronika sesuai dengan kebutuhan.
2) dapat menyiapkan tabel besaran unit yang dipergunakan di bidang
3) dapat membaca dan menjelaskan besaran unit (piko, mikro, mili dan
seterusnya) sesuai urutan perubahan besaran tangga (volt, watt, ampere
dan sebagainya).
4) dapat memahami dan menjelaskan simbol besaran unit agar tidak salah
dalam membaca.
5) dapat mengkonversikan besaran unit dengan nilai ukur yang tetap.
6) dapat memahami dan menjelaskan penguatan berdasar dB agar tidak salah
dalam membaca
d. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :
NO NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

A. ALAT
1. Multimeter Analog AVO
2. Function Generator Toelner 7401
3. Power Supply 0-5-12V atau 0-30V 0-3A
4. Papan percobaan
5. Kabel jumper
6.
7.
B. BAHAN
1. Resistor Beragam bentuk dan nilai
2.
3.
4.

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
e. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

1. dapat mempergunakan dan memahami besaran unit dalam industri
2. dapat menyiapkan tabel besaran unit yang dipergunakan di bidang
3. dapat membaca dan menjelaskan besaran unit (piko, mikro, mili dan
dan sebagainya).
4. dapat memahami dan menjelaskan simbol besaran unit agar tidak salah
dalam membaca.
5. dapat mengkonversikan besaran unit dengan nilai ukur yang tetap.
6. dapat memahami dan menjelaskan penguatan berdasar dB agar tidak salah
dalam membaca.
f. Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu
melakukan praktik kerja ini adalah:
1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga
diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan
karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti
petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.
g. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan kegiatan kritis.

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
h. Tugas
Abstraksi Tugas Praktik I
Besaran unit diubah sehingga angka dibelakang koma diminimalisir dengan
konversi besaran unit/satuan.
i. Instruksi Kerja
Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai
berikut:
1) Mempelajari dan memahami konsep besaran unit yang dipergunakan
dalam industri elektronika dipelajari dan dipahami sesuai dengan
kebutuhan.
2) Melakukan konversi besaran unit.
- Susun rangkaian seperti gambar berikut
Gambar 1. 1 Gambar Kerja Rangkaian Konversi Unit

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
- Lakukan pengukuran tegangan pada masing-masing resistor dan

lengkapi tabel berikut:
Hasil ukur Tegangan pada Tegangan dalam

satuan V
satuan
R1
R2
R3
R4
R5
3) Melengkapi simbol besaran dan satuan.

4) Melakukan hitungan dalam dB.
- Susun FG dan Multimeter seperti gambar berikut.
Gambar 1. 2 Gambar Kerja Susunan FG dan Multimeter
- Pengaturan awal : FG bentuk gelombang sinus

Attenuator semua off
Amplitudo 20%
Multimeter : ACV 50V
- Hidupkan FG baca penunjukkan Voltmeter pada Multimeter.

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
- Aktifkan tombol Attenuator pada FG bergantian sesuai tabel berikut

dan lengkapilah tabel
No ATT Tegangan 20 log

pada
voltmeter
1 OFF
2 1
3 2
4 3
j. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas I. Menyiapkan pekerjaan

DAFTAR PENCAPA IA N PENILA IA N
NO POIN YANG DICEK
TUGAS/ INSTRUKSI YA TIDAK K BK
1. Mempelajari dan Konsep teori tentang
memahami konsep besaran unit yang
besaran unit yang dipergunakan dalam
dipergunakan dalam industri elektronika
industri elektronika dipelajari dan
dipelajari dan dipahami dipahami sesuai
sesuai dengan kebutuhan dengan kebutuhan
2. Melakukan konversi Melakukan konversi
besaran unit. besaran unit kedalam
tabel dan daftar.
3. Melengkapi simbol Kesesuaian simbol
besaran dan satuan.
4. Melakukan hitungan dalam Hitungan dalam dB
dB
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Menyiapkan pekerjaan

dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
NAMA TANDA TANGA N
PESERTA .............................................. ...................................
PENILAI .............................................. ...................................
Catatan Penilai:
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
B. Elemen Kompetensi 2. Mengaplikasikan dalam Instrument dan

Pengukuran Elektronik
1. Tugas Teori II
Perintah : Jawablah soal di bawah ini
Waktu Penyelesaian : ……. menit
Soal :
1. Sebuah Multimeter dengan tanda seperti pada gambar berikut memiliki sistem
penggerak jarum ....
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. Apa yang harus dilakukan jika sebelum digunakan, terlihat skala meter seperti
yang ditunjukkan dallam gambar berikut?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
3. Sebuah pengukuran menampilkan hasil seperti gambar berikut. Kalau

pengukuran tersebut salah 1 strip, berapa volt kesalahan yang dihasilkan?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4. Sebuah pengukuran tahanan seperti gambar berikut, berapa besar tahanan
yang diukur?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
5. Sebuah penunjukkan pengukuran arus seperti diperlihatkan gambar berikut,

apa yang seharusnya dikerjakan selanjutnya?
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
Lembar Evaluasi Tugas Teori Mengaplikasikan dalam Instrument dan

Pengukuran Elektronik
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
No. Benar Salah
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Membaca dan mengidentifikasi

komponen Resistor dijawab dengan benar dengan waktu yang telah
ditentukan?
YA TIDAK
NAMA TANDA TANGA N
PESERTA .............................................. ...................................
PENILAI .............................................. ...................................
Catatan Penilai:

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
2. Tugas Praktik II
a. Elemen Kompetensi : Mengaplikasikan dalam instrument dan pengukuran
elektronik
b. Waktu Penyelesaian : …… menit
c. Capaian Unjuk Kerja :
Setelah menyelesaikan tugas Mengaplikasikan dalam instrument dan
pengukuran elektronik peserta mampu:
1) dapat mempelajari dan memahami prinsip dan cara kerja instrumen ukur
sesuai dengan manual.
2) dapat melakukan kalibrasi dan setting awal instrumen ukur sesuai dengan
petunjuk dalam manual.
3) dapat membaca besaran unit hasil pengukuran dengan benar.
4) dapat memposisikan tombol/ saklar range besaran unit sesuai besaran
pengukuran.
d. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

Tabel 1. 1 Tabel Daftar Alat dan Bahan Praktek
NO NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

A. ALAT
1. Multimeter Analog AVO
2. Power Supply 0-5-12V atau 0-30V
3. Papan percobaan
4. Toolset elektronik
5. Kabel penghubung
6. ATK
7.
B. BAHAN
1. Resistor 100,1k,10k,10k,10k
2. Kertas
e. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

1) dapat mempelajari dan memahami prinsip dan cara kerja instrumen ukur

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
2) dapat melakukan kalibrasi dan setting awal instrumen ukur sesuai dengan
petunjuk dalam manual.
3) dapat membaca besaran unit hasil pengukuran dengan benar.
4) dapat memposisikan tombol/ saklar range besaran unit sesuai besaran
pengukuran.
f. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu
melakukan praktik kerja ini adalah:
1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga
diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan
karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
2) Ikuti petunjuk dalam membaca dan mengidentifikasi komponen dan alat
ukur agar tidak terjadi kesalahan.
g. Standar Kerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan kegiatan kritis.
h. Tugas
Abstraksi Tugas Praktik II

Melakukan praktik pengukuran besaran-besaran dengan menggunakan alat
ukur analog. Melakukan seting awal instrumen ukur serta menetapkan range
pengukuran sesuai besaran yang diukur.
i. Instruksi Kerja
Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai
berikut:
1) Ambillah Multimeter yang disediakan, lakukan tindakan yang diperlukan
saat setelah menerima Multimeter.

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
Gambar 1. 3 Gambar Kerja Mulitimeter
2) Siapkan Function Generator dan Multimeter dan hubungkan seperti gambar

berikut
Gambar 1. 4 Gambar Kerja Fuction Geneator dan Multimeter
- Set FG dengan frekuensi 5Hz Multimeter pada DCV 50V

- Set amplitudo pada 20% perhatikan jarum penunjuk pada Multimeter.
- Tombol OFFSET atur diposisi tegah lalu ditarik, dan putar ke kanan,
catat penunjukkan jarum meter.

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
- Tombol OFFSET diputar ke kiri, sedikit malampaui titik tengah, catat

penunjukkan jarum Multimeter.
3) Ambillah beberapa resistor yang disediakan (nilai R, di bawah 500, di atas
1k hingga 30k dan yang ketiga antara 50k hingga 100k.
- Tuliskan langkah-langkah sebelum melakukan pengukuran resistor
- Lakukan pengukuran pengukuran resistor.
-
Tabel 1. 2 Tabel Pengukuran Resistor
Resistor Nilai Langkah sebelum Hasil selisih

ke berdasar mengukur pengukuran  %
kode warna
4) Rangkai resistor seperti pada papan percobaan pada gambar kerja 2

denngan tegangan catu 12v. Lakukan pengukuran tegangan pada tiap-tiap
resistor. Lengkapi tabel.
Gambar 1. 5 Gambar Kerja Rangkaian Resistor

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
Tegangan Pengukuran Pengukuran keterangan

pada R secara dengan BU dengan BU
hitungan 50VDC 10VDC
R1
R2
R3
R4
R5 x
j. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas II. 2. Mengaplikasikan dalam instrument dan
pengukuran elektronik
Tabel 1. 3 Identifikasi Komponen Resistor
DAFTAR PENCAPA IA N PENILA IA N

NO
TUGAS/ INSTRUKSI
POIN YANG DICEK YA TIDAK K BK
1. Kalibrasi dan setting Pengaturan jarum
awal instrumen ukur pada OV
dilakukan sesuai
dengan petunjuk
dalam manual (VOLT
meter)
2. Prinsip dan cara kerja Kesimpulan gerak
instrumen ukur jarum dibanding
dipelajari dan dengan tegangan
dipahami sesuai yang diukur
dengan manual
3. Kalibrasi dan setting Pengaturan jarum
awal instrumen ukur pada O
dilakukan sesuai
dengan petunjuk
dalam manual (Ohm
meter)
4. Tombol/ saklar range Pemilihan saklar
besaran unit range sesuai
diposisikan sesuai besar yang diukur
besaran pengukuran
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Membaca dan mengidentifikasi

komponen Resistor dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah
ditentukan?
YA TIDAK

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
NAMA TANDA TANGA N
PESERTA .............................................. ...................................
PENILAI .............................................. ...................................
Catatan Penilai:
......................................................................................................................
......................................................................................................................

Kode Modul
ELM.UM01.010.01
BAB II. CEK LIS TUGAS
PENILA IA N
NO TUGAS UNJUK KERJA TANGGAL
K BK
1. Membaca besaran unit
2. Mengaplikasikan dalam
instrument dan
pengukuran elektronik
Apakah semua tugas unjuk kerja membaca dan Mengidentifikasi Komponen

Elektronika (aktif) telah dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang
telah ditentukan?
YA TIDAK
NAMA TANDA TANGA N
PESERTA .............................................. ...................................
PENILAI .............................................. ...................................
Catatan Penilai:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

BUKU PENILAIAN
Sub-Golongan Pengolahan Sub Sektor Industri Radio, Televisi, dan ELM.UM01.010.01
Peralatan Komunikasi serta Perlengkapannya Bidang Audio Video
PENJELASAN UMUM
Buku penilaian untuk unit kompetensi Menggunakan Besaran Unit dibuat sebagai
konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah menempuh
tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui buku
informasi dan buku kerja. Setelah latihan-latihan (exercise) dilakukan berdasarkan
buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya perlu
dilakukan uji komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan materi uji
komprehensif itu ada dalam buku penilaian ini.
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten
atau belum kompeten terhadap unit kompetensi menggunakan besaran unit. Metoda
Penilaian yang dilakukan meliputi penilaian dengan opsi sebagai berikut:
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses
pelatihan terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi
tes dalam bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai
pengetahuan dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih
dominan dalam bentuk obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat,
menjodohkan, benar-salah, dan pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan
selama tes essay tersebut tes essay tertutup, tidak essay terbuka, hal ini
dimaksudkan untuk mengurangi faktor subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan
antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih
dari satu orang.
Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit

Buku Penilaian - Versi 2018 Halaman: 2 dari 15
2. Metoda Penilaian Keterampilan

a. Tes Simulasi
Tes simulasi ini digunakan untuk menilai keterampilan dengan
menggunakan media bukan yang sebenarnya, misalnya menggunakan
tempat kerja tiruan (bukan tempat kerja yang sebenarnya), obyek
pekerjaan disediakan atau hasil rekayasa sendiri, bukan obyek kerja yang
sebenarnya.
b. Aktivitas Praktik
Penilaian dilakukan secara sebenarnya, di tempat kerja sebenarnya
dengan menggunakan obyek kerja sebenarnya.
3. Metoda Penilaian Sikap Kerja

a. Observasi
Untuk melakukan penilaian sikap kerja digunakan metoda observasi
terstruktur, artinya pengamatan yang dilakukan menggunakan lembar
penilaian yang sudah disiapkan sehigga pengamatan yang dilakukan
mengikuti petunjuk penilaian yang dituntut oleh lembar penilaian tersebut.
Pengamatan dilakukan pada waktu peserta uji/peserta pelatihan melakukan
keterampilan kompetensi yang dinilai karena sikap kerja melekat pada
keterampilan tersebut.

DAFTAR ISI
PENJELASAN UMUM ......................................................................................... 2

DAFTAR ISI ...................................................................................................... 4
BAB I. PENILAIAN TEORI ................................................................................ 5
A. Lembar Penilaian Teori ................................................................................5
B. Ceklis Penilaian Teori ..................................................................................10
BAB II. PENILAIAN PRAKTIK .......................................................................... 11
A. Lembar Penilaian Praktik .............................................................................11
B. Ceklis Aktivitas Praktik ................................................................................13
BAB III. PENILAIAN SIKAP KERJA .................................................................. 14
LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................... 15
Lampiran 1 ..........................................................................................................15

BAB I.
PENILAIAN TEORI
A. Lembar Penilaian Teori
Unit Kompetensi : …………………………………………

Diklat : …………………………………………
Waktu : 60 menit
PETUNJUK UMUM
1. Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.
2. Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
3. Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.
Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf A/B/C/D yang sesuai dengan pilihan tersebut.
1 Berikut ini yang merupakan 3 simbol besaran dalam satuan dasar standar
Internasional (SI) adalah ...
A. V – I – m
B. I – m - 
C. I – R – V
D. I – T - P
2 Frekuensi pencaran sebuah radio MW besarnya 1.400.000 Hz
disederhanakan penulisannya menjadi ...
A. 1,4 GHz
B. 1,4 kHz
C. 1,4 MHz
D. 140 kHz
3 Besarnya arus listrik yang mengalir pada sebuah lampu adalah 10 mA,
secara matematis ditulis ....

A. A = 10 mA
B. Amp = 10 mA
C. I = 10 mA
D.  = 10 Amp
4
Dalam rangkaian seperti gambar ini akan mengalir arus listrik sebesar
0,000001A, hasil ini akan ditulis dengan ....
A. 1µA
B. 1nA
C. 1mA
D. 1dA
5
Penguat seperti dalam gambar ini memiliki penguatan tegangan sebesar ....
A. 1 dB
B. 6 dB
C. 60 dB
D. 1000 dB

Rangkaian filter R-C saat frekuensi batas besarnya R=Xc saat frekuensi
tersebut tegangan keluaran Uo=0,707xUi atau akan sama dengan ....
A. -3 dB
B. 3 dB
C. 0,707 dB
D. -0,707 dB
7
Penguatan total dari rangkaian penguat seperti gambar adalah ....

A. 5 dB
B. 50 dB
C. 400 dB
D. 4000 dB
8
Saat sebelum digunakan untuk mengukur tahanan, kedua colok ukur

dihubung singkat, zero adj diatur tetapi jarum tidak mencapai 0 maka
yang harus dilakukan ....
A. mengganti baterai multimeter diganti.
B. sekrup di bawah jarum diputar-putar dengan obeng.
C. selektor range dipindah kearah 10ACV
D. selektor range dipindah kearah 1000DCV
9
Hasil pengukuran dari multimeter seperti gambar adalah ....

A. 6 V DC
B. 30 V DC
C. 30 mA
D. 150V DC

10 Sebuah catu daya diperkirakan memiliki tegangan 9V DC maka selektor

yang benar adalah ....
A B
C D
Essay
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!

1.
B. Ceklis Penilaian Teori
NO. NO. PENILAIAN
KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK SOAL K BK
PG
1 B
2 C
3 C
4 A
5 C
6 A
7 B
8 A
9 B
10 C
Essay

BAB II.
PENILAIAN PRAKTIK
A. Lembar Penilaian Praktik

Tugas Unjuk Kerja Menggunakan besaran Unit
1. Waktu : 60 menit
2. Alat :
3. Bahan :
4. Indikator Unjuk Kerja
a. Dapat mempergunakan dan memahami besaran unit dalam industri
b. Dapat menyiapkan tabel besaran unit yang dipergunakan di bidang
c. Dapat membaca dan menjelaskan besaran unit (piko, mikro, mili dan
dan sebagainya).
d. Dapat memahami dan menjelaskan simbol besaran unit agar tidak salah
dalam membaca.
e. Dapat mengkonversikan besaran unit dengan nilai ukur yang tetap.
f. Dapat memahami dan menjelaskan penguatan berdasar dB agar tidak
salah dalam membaca
g. Dapat mempelajari dan memahami prinsip dan cara kerja instrumen ukur
h. Dapat melakukan kalibrasi dan setting awal instrumen ukur sesuai
dengan petunjuk dalam manual
i. Dapat membaca besaran unit hasil pengukuran dengan benar.
j. Dapat memposisikan tombol/ saklar range besaran unit sesuai besaran
pengukuran
5. Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan.
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.

6. Instruksi Kerja
Abstraksi tugas:
Kompetensi ini berkaitan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang dibutuhkan membaca nilai komponen elektronika dan
membaca skala peralatan pengukuran yang memerlukan konversi
besaran unit
a. menyiapkan tabel besaran unit yang dipergunakan di bidang
elektronika
b. kalibrasi dan seting awal instrumen ukur
c. membaca besaran unit hasil pengukura
d. memposisikan tombol/ saklar range

B. Ceklis Aktivitas Praktik
Kode Unit Kompetensi : ELM.UM01.010.01

Judul Unit Kompetensi : Menggunakan besaran Unit
Nama Peserta/Asesi : ......................................................................................
INDIKATOR UNJUK KERJA HAL-HAL YANG PENILAIAN

TUGAS
DIAMATI K BK
1.2. Tabel besaran unit Menyusun tabel besaran Susunan tabel
yang dipergunakan di unit
bidang elektronika
disiapkan sesuai
dengan kebutuhan.
2.2. Kalibrasi dan setting Mengkalibrasi dan Pengkalibrasian dan
awal instrumen ukur setting awal instrumen pensetingan awal
dilakukan sesuai ukur instrumen ukur
dengan petunjuk dalam
manual
2.3. Besaran unit hasil Membaca hasil pengukuran Hasil pembacaan
pengukuran dibaca
dengan benar.
2.4. Tombol/ saklar range Memilih saklar range alat Pemilihan saklar range
besaran unit ukur
diposisikan sesuai
besaran pengukuran
Catatan :
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Tanda Tangan Perserta Pelatihan : ………………………………………
Tanda Tangan Instruktur : ………………………………………

BAB III.
PENILAIAN SIKAP KERJA
CEKLIS PENILAIAN SIKAP KERJA

Menggunakan besaran Unit
INDICATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN
1. Cermat dan tepat dalam melakukan
pengukuran.
2. Teliti dalam mengidenfikasi
Catatan:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Tanda Tangan Peserta : ……………………………………
Tanda Tangan Instruktur : …………………………………

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1
Kunci Jawaban Penilaian Teori
NO.
NO. SOAL KUNCI JAWABAN
KUK
Isian
A.1 Kualitatif
A.2
A.3
B-S
B.1 S
B.2 B
Jawaban Soal Essay



MODUL

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Diklat Berbasis Kompetensi Kode Modul

Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) berbasis kompetensi

Modul pelatihan ini berorientasi kepada pelatihan berbasis kompetensi

Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada

Kepala PPPPTK BOE Malang

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

ACUAN STANDAR KOMPET ENSI KERJA DAN SILABUS DIKLAT

A. Acuan Standar Kompetensi Kerja

Kode Unit ELM.UM01.010.01

Tabel 1. 1 Tabel Elemen Komptensi dan Kriteria Unit Kerja

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Membaca besaran unit a. Konsep besaran unit yang dipergunakan dalam

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

agar tidak salah dalam membaca.

2. Mengaplikasikan a. Prinsip dan cara kerja instrumen ukur

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

2. Peralatan yang dibutuhkan

Semua Instrument Elektronik.

3. Peraturan untuk menyiapkan informasi dan laporan pelatihan adalah:

3. 1. Memahami dan menjelaskan penerapan sistem besaran unit/ Metric.

4.1 Standard besaran unit

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

3. Kompetensi yang harus dimiliki sebelumnya.

4. Pengetahuan yang dibutuhkan.

4.1. Dasar-dasar elektronika

5. Keterampilan yang dibutuhkan.

6. Aspek Kritis Penilaian.

6. 1. Kemampuan asesi dalam mengaplikasikan ke praktek pengukuran.

C. Kemampuan yang Harus Dimiliki Sebelumnya

Judul Modul: Menggunakan besaran Unit

Judul Unit Kompetensi : Menggunakan besaran Unit

Tabel 1. 2 Tabel Silabus Unit Kompetensi

Judul Modul: Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika (pasif)

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 2 dari 37

Gambar 2.1. Penggambaran penguatan....................................................................12

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 3 dari 37

Tabel 1. 1 Satuan Dasar Standar Internasional (SI Fundamental Units)............................. 7

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 4 dari 37

Setelah mempelajari modul ini peserta diharapkan mampu menggunakan besaran

Adapun tujuan mempelajari unit kompetensi melalui buku informasi menggunakan

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 5 dari 37

A. Pengetahuan yang diperlukan.

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 6 dari 37

Sistem Satuan Internasional, biasanya disingkat SI dari bahasa Perancis “ Le

Tegangan listrik itu terjadi apabila:

a. Antara pasangan elektron yang rapat dan kurang rapat.

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 7 dari 37

Tahanan juga ada yang menyebut dengan perlawanan atau hambatan,

Tahanan memiliki satuan Ohm dengan simbol Ω dinamai menurut fisikawan

Judul Modul : Menggunakan Besaran Unit Halaman 8 dari 37

3. Besaran unit dan simbolnya dipergunakan di bidang elektronik.

kerapatan fluks magnetik B Tesla T

kapasitas listrik c Farad F

Kerapatan fluks listrik D Amper x detik x A • s • m-²

kekuatan medan listrik E volt per meter V/m

konduktivitas listrik G Siemens S

Kekuatan medan magnet H amper per meter A/m

Arus listrik I Ampere A

daya semu PS volt-ampere VA

daya reaktif Pq Var var

muatan listrik Q Colomb C