Penilaian pendidikan adalah hal yang sangat penting dilaksanakan dalam rangka mengetahui
sejauhmana kompetesi siswa sudah tercapai bedasarkan acuan Kreteria Ketuntasan Minimal (KKM).
Berdasarkan bunyi pasal 58 Undang-undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
pada pasal 1 menyatakan bahwa evaluasi hasil belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik untuk
memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan
[1]Tahapan penilaian pendidikan dimulai dari ulangan harian, ulangan tengah semester, akhir
semester, ujian sekolah dan ujian nasional. Ulangan akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan
oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Cakupan
ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut [2].
Berdasarkan uraian tersebut di atas maka Kelompok Kerja Guru Kelas Kecamatan Karangasem
merintis usaha memberdayakan guru dalam mendekatkan realita dengan idealism dalam evaluasi
pendidikan. Kegiatan seperti itu sebenarnya sudah pernah dilakukan akan tetapi menemui kendala
teknis dalam hal kontinuitas. Berdasarkan beberapa masukan beberapa pihak utamanya kaum
pendidik di Kecamatan Karangasem maka Kelompok Kerja Guru Kelas Kecamatan Karangasem akan
berusaha memenuhi keinginan idealisme para pendidik.
B. TUJUAN
Dari uraian di atas maka Kelompok Kerja Guru Kelas Kecamatan Karangasem
memprogramkan penyelenggaraan kegiatan KKG Pembuatan Soal Ulangan Akhir Semester I . Adapun
tujuan dari kegiatan ini adalah :
1. Melalui KKG guru dapat meningkatkan peran sertanya dalam penyusunan soal ulangan akhir
semester I tahun 2012/2013
2. Melalui KKG guru dapat menghasilkan perangkat soal ulangan akhir semester I tahun 2012/2013
C. MANFAAT
1. Membantu merinngankan beban guru dalam pembuatan perangkat soal ulangan akhir semester I
tahun 2012/2013
2. Membantu meningkatkan kualitas soal yang mendekati kaedah pembuatan soal yang benar
[1] Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
[3] Lampiran Permendiknas No 20 Tahun 2007 Halaman 3, D. Mekanisme dan Prosedur Penilaian,
1.tuliskan masalahnya : penilaian akhir semester dilaksanakan dalam rangka mengetahui sejauh mana
kompetensi siswa sudah tercapai berdasarkan acuan kreteria ketuntasan minimal (KKM)
2.tuliskan opini :
A.Berdasarkan bunyi pasal 58 Undang-undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
pada pasal 1 menyatakan bahwa evaluasi hasil belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik untuk
memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan [1].
B. Berdasarkan uraian tersebut di atas maka Kelompok Kerja Guru Kelas Kecamatan Karangasem
merintis usaha memberdayakan guru dalam mendekatkan realita dengan idealism dalam evaluasi
pendidikan.
Tajuk cerita tersebut ditunjukkan untuk pendidik atau guru. Alasan yang memperkuat terdapat pada
kalimat :
1.Ketentuan tersebut mengisaratkan bahwa guru memegang peranan sangat penting untuk
mengetahui kemajuan belajar peserta didiknya melalui ulangan akhir semester.
2. Hal ini sangat relevan dengan karakteristik evaluasi pendidikan dimana pihak yang paling ideal
dalam melakukan evaluasi pendidikan adalah guru sebagai pendidik.
3.Tindak lanjut tersebut dapat berupa pengayaan dan pengayaan yang hanya dapat dilakukan oleh
guru sebagai pihak yang paling tahu dengan karakteristik peserta didiknya.