RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2

Tarikh 31/3/2019
Masa 8.10-8.40
Kelas 2ELANGGO
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema TEMA 3: Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk Unit 9: Hargailah Kesihatan
Standard Kandungan 1.5, 2.4
Standard Pembelajaran 1.5.2, 2.4.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat,sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2. Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia

untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.

Aktiviti 1. Murid mendengar nasihat.

2. Murid membaca maklumat daripada gambar dan frasa.
3. Murid menyusun gambar dan maklumat mengikut urutan.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
5. Murid menceritakan nasihat yang didengarnya itu menggunakan ayat
majmuk.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk/ mengajuk dan memerikan respons
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Moral
Nilai Murni Baik hati,bekerjasama,berhati-hati

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Tarikh 1/4/2019
Masa 9.10-9.40
Kelas 2ELANGGO
Aspek Kemahiran Membaca
Tema TEMA 3: Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk Unit 9: Hargailah Kesihatan
Standard Kandungan 2.4, 3.3
Standard Pembelajaran 2.4.3, 3.3.4
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat
daripada bahan multimedia yang sesuai.

2. Membina dan menulis nilai berdasarkan seni kata lagu dan gambar
dengan betul.

Aktiviti 1. Murid meneliti gambar untuk melengkapkan teks dengan nilai yang betul
dan sesuai.
2. Murid membaca teks yang telah dilengkapkan.
3. Murid memberikan respons terhadap pernyataan.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, ayat majmuk
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Baik hati,bekerjasama,berhati-hati

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
Tarikh 2/4/2019
Masa 10.40-11.40
Kelas 2ELANGGO
Aspek Kemahiran Menulis
Tema TEMA 3: Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk Unit 9: Hargailah Kesihatan
Standard Kandungan 3.4, 2.2
Standard Pembelajaran 3.4.1, 2.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata ,digraf dan konsonan bergabung dengan tepat.

2. Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi

perkataan dua atau tiga suku kata, diftong,vockal berganding,digraf
dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

Aktiviti 1. Murid membaca teks.

2. Murid mengambil imlak frasa yang dibaca oleh guru dalam buku tulis.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Sistem Bahasa Ayat tunggal, suku kata,diftong,vokal berganding,digraf dan konsonan
bergabung
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Moral
Nilai Murni Baik hati,bekerjasama,berhati-hati

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid membina ayat menggunakan frasa yang dicetak berwarna dalam buku
tulis.
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2

Tarikh 3/4/2019
Masa 7.40-8.40
Kelas 2ELANGGO
Aspek Aspek Tatabahasa
Tema TEMA 3: Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk Unit 9: Hargailah Kesihatan
Standard Kandungan 5.1, 2.3
Standard Pembelajaran 5.1.7, 2.3.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut
konteks.

2. Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar,sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

Aktiviti 1. Murid membaca teks.

2. Murid menggunakan kata Tanya untuk melengkapkan teks.
3. Murid mengenal pasti dan membaca ayat tanya.
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
5. Murid menulis ayat majmuk dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Tatabahasa: Kata Tanya
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pendidikan Moral
Nilai Murni Baik hati,bekerjasama,berhati-hati

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid membina ayat tanya menggunakan kata tanya dalam buku tulis.
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 2

Tarikh 4/4/2019
Masa 12.10-1.10
Kelas 2ELANGGO
Aspek Seni Bahasa
Tema TEMA 3: Kita Bersih Kita Sihat
Tajuk Unit 9: Hargailah Kesihatan
Standard Kandungan 4.3, 3.3
Standard Pembelajaran 4.3.1, 3.3.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul,intonasi yang jelas dan
diksi yang tepat dan mimik muka yang sesuai melalui lakonan secara
didik hibur.

2. Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan

betul berdasarkan soalan.

Aktiviti 1. Murid mengunjarkan dialog sambil berlakon.

2. Murid menjawab soalan berdasarkan cerita.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
4. Murid menulis jawapan dalam buku tulis.
Sistem Bahasa Tatabahasa: kata kerja/kata nama/kata hubung
Ayat: ayat tunggal/ayat majmuk/kata adjektif waktu/kata tanya
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Baik hati,bekerjasama,berhati-hati

EMK Kreativiti dan inovasi

Media Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Murid menyatakan nilai yang terdapat dalam cerita.
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..