1 Senin 06.30 - 06.50 1) Pembiasaan senyum, salam, sapa, salim (4S) antar warga sekolah 06.50 - 07.35 2) Sekolah mengembangkan kegiatan semangat nasionalisme melalui kegiatan upacara bendera 07.35 – 07.45 3) Pembiasaan apel pagi setiap hari di depan kelas masing masing, bersalaman dengan guru sebelum memasuki kelas, berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu “Indonesia Raya”. 4) Literasi nonpelajaran 07.45 – 08.00 5) Guru mengembangkan skenario 08.00 – 09.10 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 6) Istirahat dengan mendengarkan 09.10 – 09.25 lagu-lagu nasional 7) Guru mengembangkan skenario 09.25 – 11.25 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 8) Istirahat dengan mendengarkan 11.25 – 11.40 lagu lagu nasional 9) Guru mengembangkan skenario 11.40 – 12.20 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 10) Pembinaan rohani dengan sholat Bergilir setiap 12.20 – 13.00 berjamaah bersama semua kelas sesuai guru/karyawan yang muslim. dengan jadwal NO HARI JAM KEGIATAN KETERANGAN 2 Selasa 06.30 - 06.50 1) Pembiasaan senyum, salam, sapa, salim (4S) antar warga sekolah 06.50 - 07.00 2) Pembiasaan apel pagi setiap hari di depan kelas masing masing, bersalaman dengan guru sebelum memasuki kelas, berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu “Indonesia Raya”. 07.00 – 07.15 3) Literasi nonpelajaran 4) Guru mengembangkan skenario 07.15 – 09.10 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 5) Istirahat dengan mendengarkan 09.10 – 09.25 lagu “Mars PPK” 6) Guru mengembangkan skenario 09.25 – 11.25 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 7) Istirahat dengan mendengarkan 11.25 – 11.40 lagu “Mars PPK” 8) Guru mengembangkan skenario 11.40 – 12.20 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 9) Pembinaan rohani dengan sholat Bergilir setiap 12.20 – 13.00 berjamaah bersama semua kelas sesuai guru/karyawan yang muslim. dengan jadwal
3 Rabu 06.30 - 06.50 1) Pembiasaan senyum, salam,
sapa, salim (4S) antar warga sekolah. 06.50 - 07.00 2) Pembiasaan apel pagi setiap hari di depan kelas masing masing, bersalaman dengan guru sebelum memasuki kelas, berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu “Indonesia Raya”. 07.00 – 07.15 3) Literasi nonpelajaran. 4) Guru mengembangkan skenario 07.15 – 09.10 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan NO HARI JAM KEGIATAN KETERANGAN kehidupan sehari hari 5) Istirahat dengan mendengarkan 09.10 – 09.25 lagu lagu “Mars Jepara” 6) Guru mengembangkan skenario 09.25 – 11.25 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 7) Istirahat dengan mendengarkan lagu Mars Jepara 11.25 – 11.40 8) Guru mengembangkan skenario pembelajaran yang dapat 11.40 – 12.20 memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi Bergilir setiap pembelajaran dengan persoalan kelas sesuai kehidupan sehari hari dengan jadwal 9) Pembinaan rohani dengan sholat berjamaah bersama semua 12.20 – 13.00 guru/karyawan yang muslim.
sapa, salim (4S) antar warga sekolah 06.50 - 07.00 2) Pembiasaan apel pagi setiap hari di depan kelas masing masing, bersalaman dengan guru sebelum memasuki kelas, berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu “Indonesia Raya”. 7.00 – 07.15 3) Literasi nonpelajaran. 4) Pemakaian bahasa Jawa sesuai 07.15 – 09.10 dengan unggah-ungguh di luar jam pelajaran 5) Guru mengembangkan skenario pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 6) Istirahat dengan mendengarkan 09.10 – 09.25 “Tembang Jawa atau tembang Dolanan” 7) Guru mengembangkan skenario 09.25 – 11.25 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 8) Istirahat dengan mendengarkan 11.25 – 11.40 “Tembang Jawa atau tembang Dolanan” NO HARI JAM KEGIATAN KETERANGAN 9) Guru mengembangkan skenario 11.40 – 12.20 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter Bergilir setiap dan mengaitkan isi materi kelas sesuai pembelajaran dengan persoalan dengan jadwal kehidupan sehari hari 10) Pembinaan rohani dengan sholat 12.20 – 13.00 berjamaah bersama semua guru/karyawan yang muslim.
sapa, salim (4S) antar warga sekolah 06.50 - 07.40 2) Jumat Sehat, Jumat Bina, Jumat Jumat Religi Bersih, Jumat Religi (Gerai Suci). Dilaksanakan satu 07.40 – 07.50 3) Pembiasaan apel pagi setiap hari bulan sekali di depan kelas masing masing, bersalaman dengan guru sebelum memasuki kelas, berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu “Indonesia Raya”. 4) Guru mengembangkan skenario 07.50 – 09.10 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 5) Istirahat dengan memdengarkan 09.10 – 09.25 pembacaan ayat-ayat suci Bergiliran sesuai Alquran 6) Salat dhuha bersama jadwal 09.25 – 10.45 7) Guru mengembangkan skenario pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari.
sapa, salim (4S) antar warga sekolah 06.50 - 07.00 2) Pembiasaan apel pagi setiap hari di depan kelas masing masing, bersalaman dengan guru sebelum memasuki kelas, berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu “Indonesia Raya”. 07.00 – 07.15 3) Literasi nonpelajaran 4) Guru mengembangkan skenario 07.15 – 08.35 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter NO HARI JAM KEGIATAN KETERANGAN dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 08.35 – 08.50 5) Istirahat dengan mendengarkan lagu Mars “SMP Negeri 1 Mayong” 08.50 – 10.10 6) Guru mengembangkan skenario pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 7) Istirahat dengan mendengarkan 10.10-10.25 Bergilir setiap kelas lagu Mars “SMP Negeri 1 sesuai dengan jadwal Mayong” 8) Guru mengembangkan skenario 10.25-11.50 pembelajaran yang dapat memperkuat nilai nilai karakter dan mengaitkan isi materi pembelajaran dengan persoalan kehidupan sehari hari 9) Pembinaan rohani dengan sholat berjamaah bersama semua Bergilir setiap kelas guru/karyawan yang muslim sesuai dengan jadwal
Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Mayong Ketua Tim Gerakan PPK
Rofi’i, S.Pd. M.Pd. Hanbali, S.Pd.
NIP.196808281994121003 NIP.196205181984031008
Mengesahkan Mengetahui Pengawas Sekolah Komite Sekolah