Soal UN IPA 2010-2011 PDF

Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran 2009–2010
Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2. Cermatilah lain, uang reparasi dapat dimanfaatkan untuk keper
teks berikut! luan yang lain.
(1) Para ahli konservasi menemukan populasi baru 3. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
orang utan di salah satu pegunungan Kalimantan A. ketidaksediaan suku cadang mesin traktor
Timur. (2) Lokasinya berada di tengah hutan, dekat B. penyediaan bengkel alat-alat mesin pertanian
tebing gunung kapur. (3) Mereka memperkirakan C. kesulitan dalam merawat alat pertanian
jumlah hewan yang terancam punah ini sekitar D. ketidakberbakatan petani dalam masalah teknik
2.000 ekor. (4) ”Yang bisa kami hitung ada 219 E. penghematan biaya reparasi alat pertanian
orang utan,” kata Erik Meijaard, ahli ekologi dari The
4. Kalimat utama paragraf terdapat pada nomor ....
Nature Concervasy. (5) Erik dan timnya tidak dapat
A. (1) D. (5)
menghitung semua mengingat medan yang sulit, na
B. (3) E. (6)
mun dia menduga di lokasi itu terdapat 1.000 atau
C. (4)
bahkan 2.000 orang utan.
5. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat
1. Pertanyaan: Di mana ditemukan tepatnya populasi utama adalah nomor ....
baru orang utan tersebut? A. (1) D. (5)
Jawaban yang paling tepat untuk pertanyaan ter B. (2) E. (6).
sebut adalah .... C. (4)
A. Di hutan Kalimantan Timur, dekat gunung kapur
B. Di tengah hutan, dekat tebing gunung kapur, Teks berikut untuk soal nomor 6 dan 7. Cermatilah
Kalimantan Timur paragraf berikut!
C. Di dekat tebing gunung kapur, di tengah hutan
D. KalimantanTimur, dekat tebing gunung kapur Selama bertahun-tahun terjadi banyak masalah
E. Dekat tebing gunung kapur, tengah hutan Kali kesehatan karena kekurangan air bersih. Pendidikan
mantan Timur minim karena kondisi ekonomi memprihatinkan.
Sekarang, air bersih tidak sulit lagi. Setiap rumah
2. Kalimat yang berisi fakta dalam teks tersebut sudah mempunyai kamar mandi dan WC. Kehidupan
adalah nomor .... ekonomi warga terus membaik. Semua itu terkait
A. (1), (2) dan (3) D. (2), (3) dan (4) dengan pulihnya tiga mata air yang mengering
B. (1), (2) dan (4) E. (5), (4) dan (5) setelah perusakan hutan tahun 1964–1965. Ternya
C. (1), (2) dan (4) ta, reboisasi Hutan Wonosadi membawa perubahan
yang tak terbayangkan bagi masyarakat sekitar hutan
Teks berikut untuk soal nomor 3 s.d. 5. Cermatilah tersebut.
paragraf berikut !
6. Makna istilah reboisasi dalam paragraf tersebut
(1) Kebanyakan petani kita tidak berbakat dalam ma adalah ....
salah teknik dan selalu mengalami kesulitan kalau A. penghutanan kembali
traktornya rusak. (2) Traktor merupakan alat utama B. penanaman hutan
bagi petani. (3) Untuk mengatasinya, dealer traktor, C. penanaman kembali
selain mempunyai stok suku cadang yang cukup se D. penghijauan hutan
baiknya mempunyai bengkel untuk mereparasi trak E. penghijauan wilayah
tor-traktor yang rusak. (4) Padahal, dengan perawa 7. Kesimpulan isi paragraf tersebut adalah ....
tan yang memadai, umur traktor itu bisa mencapai A. Perusakan hutan membawa dampak negatif
sepuluh atau dua puluh tahun. (5) Hal ini tentu da
di segala sektor kehidupan bagi masyarakat
pat membantu penghematan biaya. (6) Dengan kata
sekitar hutan tersebut.
634
bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 634 10/18/2011 11:11:54 PM

B. Kekurangan air bersih merupakan masalah be B. Persentase golput selama sembilan kali pemilu
sar bagi kesehatan masyarakat sekitar Hutan naik terus.
Wonosadi akibat perusakan hutan. C. Persentase golput paling tinggi, yaitu tahun
C. Reboisasi Hutan Wonosadi membawa per 2004.
ubahan positif di bidang kesehatan dan ekono D. Persentase golput tahun 1977 dengan 1987
mi bagi masyarakat sekitar. sama.
D. Ketersediaan air bersih adalah hal penting bagi E. Golput tahun 2004 hampir tiga kali lipat tahun
peningkatan kehidupan ekonomi setiap warga 1955.
sekitar Hutan Wonosadi.
10. Simpulan yang sesuai dengan isi data tabel terse
E. Pulihnya mata air yang mengering selama ber
but adalah ....
tahun-tahun membawa dampak positif bagi
A. Terjadi fluktuasi golput setiap pemilu.
perekonomian masyarakat.
B. Tampaknya setiap pemilu golput mcningkat.
8. Cermatilah paragraf tajuk rencana berikut! C. Setiap pemilu terjadi penurunan golput.
D. Kenaikan golput setiap pemilu stabil.
(1) Arif Rachman Hakim mengungkapkan E. Penurunan golput setiap pemilu stabil
pendapatnya pada wawancara beberapa hari
yang lain, yaitu sekolah hendaknya diberi
wewenang untuk menentukan lulus atau tidak Bacalah teks berikut untuk soal nomor 11 s.d. 14!
lulusnya seorang siswa, sesuai aturan sekolah
masing-masing. (2) Hal ini juga terjadi pada Arkian setelah datanglah pada keesokan harinya,
ketentuan lulusan pada kurikulum sebelumnya maka Baginda pun berangkatlah dengan segala men
dengan persyaratan selama tiga tahun siswa teri hulubalangnya diiringkan oleh rakyat sekalian.
berkelakuan baik, nilai mencukupi, dan hal lain Setelah sampai pada tempai berburu itu, maka seka
yang menjadi patokan penentuan kelulusan. lian rakyat pun berhentilah dan kemah pun didirikan
(3) Berbeda dengan penetapan kelulusan Ujian oranglah. Maka baginda pun turunlah dari atas gajah
Nasional (UN) saat ini, siswa dinyatakan lulus nya semayam di dalam kemah dihadap oleh segala
dengan persyaratan nilai yang ditentukan
menteri hulubalang rakyat sekalian. Maka baginda
secara nasional. (4) Persyaratan kelulusan UN
pun menitahkan orang pergi melihat bekas rusa itu.
yang demikian itu, tampaknya membuat siswa
Hatta setelah orang itu datang menghadap baginda
cemas dan banyak yang stres menghadapinya.
maka sembahnya: “Daulat Tuanku, pada hutan sebe
(5) Hal itu pula yang mengindikasi terjadinya
kecurangan pada saat-saat berlangsungnya UN. lah tepi laut ini terlalu banyak bekasnya.”
Maka titah baginda “Baiklah esok pagi-pagi kita
Opini penulis dalam paragraf tersebut terdapat berburu”
pada nomor .... Maka setelah keesokan harinya maka jaring dan
A. (1) dan (2) D. (3) dan (4) jerat pun ditahan oranglah. Maka segala rakyat pun
B. (2) dan (3) E. (4) dan (5) masuklah ke dalam hutan itu mengelana segala
C. (2) dan (4) perburuan itu dari pagi-pagi hingga datang meng
gelincir matahari, seekor perburuan tiada diperoleh.
Tabel berikut untuk soal nomor 9 dan 10. Bacalah Maka baginda pun amat heranlah serta menitahkan
dengan cermat! menyuruh melepaskan anjing perburuan baginda
Pemilih Dan Golput Pemilu 1955–2004 sendiri itu. Maka anjing itu pun dilepaskan oranglah.
Hatta ada sekira-kira dua jam lamanya maka berbu
Tahun Pemilih Terdaftar (jiwa) Golput (%)
nyilah suara anjing itu menyalak. Maka baginda pun
1955 43.104.464 12,34
segera mendapatkan suara anjing itu. Setelah bag
1971 58.558.776 6,67
1977 69.871.092 8,40
inda datang kepada suatu serokan tasik itu, maka
1982 82.134.195 9,61
baginda pun bertemulah dengan segala orang yang
1987 93.737.633 8,39
menurut anjing itu. Maka titah baginda: “Apa yang
1992 107.565.413 9,05 disalak oleh anjing itu?”
1997 125.640.987 10,07 Maka sembah mereka sekalian itu: “Daulat
1999 118.158.778 10,40 Tuanku, patih mohonkan ampun dan karunia. Ada
2004 148.000.369 23,34 seekor pelanduk putih, besarnya seperti kambing,
warna tubuhnya gilang-gemilang. Itulah yang
9. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut dihambat oleh anjing itu. Maka pelanduk itu pun
adalah .... lenyaplah pada pantai ini.”
A. Persentase golput yang banyak yaitu pada ta Hikayat Seribu Satu Malam
hun 1971.
635

11. Isi kutipan hikayat tersebut mengisahkan seorang “Biar nanti saya bantu mengambilnya, Mbah”
raja yang .... kata kuli yang lain.
A. menyuruh rakyatnya untuk memburu seekor Mbah Jum mendengar komentar itu, tetapi tidak
pelanduk putih peduli. Dia terus menengadah. Terus mengait dan
B. diiringi para pengawalnya sedang melakukan ranting berdaun waru terus berjatuhan. Di sana,
pemburuan di hutan di dekat, tersangkut di pagar seng: lalu ada yang
C. kesenangannya berburu pelanduk di hutan menimpa dirinya. Masih terus saja Mbah Jum me
D. mclakukan pemburuan dengan menggunakan nengadah. Untuk mendapatkan uang paling sedikit
seekor anjing Rp3.000,00 timbunan ranting harus menggunung
E. sedang berburu di hutan, hanya mendapatkan setinggi lututnya. Selembar daun dihargai tiga puluh
pelanduk putih rupiah. Meskipun di bawah lipatan pakaian di kar
12. Karakteristik cerita Melayu Klasik sesuai isi teks dus dia masih menyimpan beberapa ribu rupiah sisa
tersebut adalah .... upah membantu dapur kondangan lalu, tetapi dia
A. tokoh utama adalah binatang harus menambah lagi. Lebaran mendatang dia ingin
B. berisi kesaktian seorang tokoh membeli kain bercorak parang yang sudah lama dia
C. kekejaman (kezaliman) raja idamkan.
D. cerita berkisar raja (istana sentris) Daun-daun Waru di Samirono, Nh. Dini
E. latar cerita di hutan belantara
13. Nilai budaya yang terungkap dalam kutipan cerita 15. Amanat yang diungkapkan dalam kutipan tersebut
tersebut adalah ... adalah ....
A. Bekerjalah semaksimal mungkin untuk men
A. Keinginan seorang raja selalu dituruti oleh se
dapatkan penghasilan yang diinginkan.
genap rakyatnya dengan rela karena sayang
B. Jangan mengharapkan bantuan atau pemberian
B. Menyembah raja merupakan suatu kebiasaan
orang lain meski usia sudah lanjut.
yang dilakukan oleh rakyatnya C. Bantulah orang yang sudah berusia lanjut
C. Para menteri dan hulubalang boleh membantah dalam mengerjakan pekerjaannya yang berat.
segala apa yang diperintahkan rajanya D. Santunilah orang-orang berusia lanjut untuk
D. Rakyat boleh meminta ampunan atau keri membantu keperluan terutama di hari lebaran.
nganan hukuman dosanya atas perintah raja E. Hargailah jerih payah orang lain dengan se
nya mestinya, terutama hasil pekerjaan orang usia
E. Semua rakyat harus taat dan mengabdi kepada lanjut.
raja yang sedang memerintah di wilayah mere
ka 16. Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut
adalah ....
14. Amanat yang tersirat dalam penggalan hikayat ter A. Seseorang yang sudah berusia lanjut tetap
sebut adalah .... bekerja.
A. Jangan membantah apa yang diperintahkan B. Menyuruh orang lain mengerjakan pekerjaan
oleh seorang pemimpin kepada kita sebagai kita.
rakyatnya. C. Menghargai hasil kerja orang lain tanpa meli
B. Hendaknya seorang pemimpin memerintah hat usia.
kan sesuatu dengan penuh kebijaksanaan. D. Mengumpulkan daun waru untuk memenuhi
C. Seorang pemimpin janganlah kecewa jika kebutuhan.
sesuatu yang diharapkan tidak dapat diraih. E. Mencari penghasilan dengan bekerja sendiri
D. Mintalah kebijaksanaan jika yang diperin
tahkan oleh seorang pemimpin tidak dapat Teks untuk soal nomor 17 s.d. 19. Bacalah dengan
dilaksanakan. saksama!
E. Bila dalam suatu aktivitas terjadi suatu ham
“Tidak, dengarlah kataku,” kata Pak Balam
batan, pimpinan haruslah turun tangan dalam
menguatkan hatinya, “Aku telah dapat firasat dan
pengaturannya.
dapat mimpi. Sebelum kita berangkat dari kampung,
dua malam sebelumnya, dan malam kita akan
Bacalah Kutipan cerpen berikut dengan saksama
meninggalkan huma Wak Hitam. Telapi, ketika
untuk menjawab soal 15 dan 16.
itu aku masih berharap Tuhan akan mengampuni
“Sebentar lagi panas terik, Mbah” kata seorang dosaku, dan melindungi kita semua. Tidak aku
kuli bangunan yang mengaduk pasir dan semen, seorang saja. Akan tetapi, semua kita akan mendapat
“ini sedang ketigo (= musim kemarau). Kalau yang celaka dalam perjalanan, yaitu tiap kita yang
nyangkut tidak diambil, sebentar lagi kering.” melakukan dosa besar...”
636

Buyung tiba-tiba merasa sejuk dalam hatinya, Dokter Anis : “Bagaimana kejadiannya?”
mendengar ucapan Pak Balam ini. Tahukah Pak Sultan : ”Minggu pagi tanggal 26 Desember 2004
Balam tentang dosanya? Dia melihat kepada kawan- itu kami sekeluarga sedang makan pagi
kawannya yang lain, ingin tahu apakah air muka di ruang tengah. Tiba-tiba terjadi gempa
mereka berubah juga mendengar kisah Pak Balam, bumi cukup hebat. Kami pun berham
apakah mereka juga masing-masing menyimpan do buran keluar rumah. Saya menggendong
sa-dosa besar yang mereka sembunyikan dari orang Bilal sedang Dik Nirmala menggendong
lain? Ataukah dia sendiri saja yang mempunyai dosa Nurma!” (jelas Sultan sambil meng-
besar yang harus ditebusnya? Tetapi, tidakkah dia gigit hibir karena menahan kepedihan
telah minta ampun kepada Tuhan? amat dalam) “Setelah guncangan gempa
(1) Buyung tak dapat melihat sesuatu apa di itu reda tiba-liba dari arah pantai orang
wajah kawan-kawannya yang samar-samar diterangi berteriak-teriak air...! air! Ketika diterjang
cahaya api unggun. (2) Muka Wak Katok tetap bah tsunami, kami pun berempat saling
kelihatan keras dan kukuh. (3) Muka Pak Haji sabar berangkulan. Selanjutnya kami terseret
dan tenang,(4) dan muka kawan-kawannya yang air bersama bangunan, pohon, mobil
lain yang lebih muda seperti Talib, Sanip, dan dan bahan-bahan lain. Dik Nurmala dan
Sutan dibacanya perasaannya sendiri juga, yang kedua anak saya menjerit-jerit ketakutan
mencerminkan rasa tegang yang mereka rasakan karena timbul tenggelam dan tertimpa
sejak harimau datang menyerang. (5) Akan tetapi, benda-benda yang terseret air.”
dia tak dapat membaca di wajah mereka, apakah Nirmala : “Tidak lama kemudian arus air yang me
mereka juga menyembunyikan dosa-dosa. nyeret kami menabrak bangunan berting
kat. Kedua anak kami terlempar entah
Harimau! Harimau!, Mochtar Lubis
kemana. Saya dan suami pingsan dan
17. Sudut pandang yang dipergunakan pengarang tenggelam setelah itu saya tidak ingat
dalam kutipan novel tersebut adalah .... apa-apa lagi!”
A. orang pertama tokoh utama Hanya Kebesaran dan Rahmat-Nya,
B. orang pertama sebagai pencerita Aku masih, Aisyah
C. orang ketiga bukan tokoh utama
D. orang ketiga terarah Masalah yang diungkapkan dalam kutipan naskah
E. orang ketiga serbatahu drama tersebut adalah ….
A. Seorang ibu mengalami gangguan jiwa karena
18. Pembuktian watak Wak Katok yang keras terdapat
depresi yang berat.
dalam kalimat nomor ....
B. Ratapan orang tua karena kehilangan anaknya
A. (1) D. (4) pada peristiwa tsunami Aceh.
B. (2) E. (5) C. Orang tua yang kehilangan anak dan masih
C. (3) berharap anaknya kembali.
19. Pendeskripsian watak Buyung dalam kutipan no D. Orang tua yang ditinggalkan oleh kedua anak
vel tersebut adalah .... nya di tsunami Aceh.
A. dialog antartokoh dan pikiran-pikiran tokoh E. Ketakutan orang tua akan kehilangan harta
B. perbincangan tokoh lain dan penjclasan penga benda yang dicintainya.
rang 21. Cermatilah gurindam berikut!
C. lingkungan tokoh dan dialog antartokoh
D. penjelasan pengarang dan perbincangan tokoh Barang siapa berbuat jasa
lain Mudahlah Tuhan mengampuni dosa
E. gambaran fisik dan penjelasan pengarang
20. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan Maksud dari gurindam tersebut adalah ….
saksama! A. Siapa pun yang berbuat dosa akan diampuni
oleh Tuhan.
Nirmala : “Ya Allah! Di manakah Bilal dan Nurma? B. Siapa yang berbuat kebaikan, hidupmu akan
(tangis Nirmala pun meledak) “Ya, Allah bahagia.
mengapa kau ambil kedua anakku? C. Siapa yang ingin mendapatkan ampunan harus
Mengapa tidak aku saja!” (suasana di berbuat baik.
ruangan itu haru biru diliputi kesedihan D. Orang yang beramal akan diampuni dosanya
mendalam begitu mendengar kejadian oleh Tuhan.
yang sebenarnya) E. Orang yang dermawan akan disayang Tuhan.
637

Puisi berikut untuk soal nomor 22 s.d. 25. Bacalah Hal yang diungkapkan dalam paragraf tersebut
dengan saksama! adalah ....
A. Para orang tua menyekolahkan anak mereka
PIRING agar mudah mendapat pekerjaan.
B. Orang tua pasti marah dan kecewa jika anak
Mencuci piring ini, terbayang juga sisa nya tidak masuk sekolah.
makan hati nembus malam samudra. C. Setiap orang tua pasti ingin anaknya berseko
Bekas sabun ini, melekat juga kenangan lah dan bertitel.
berembun: otak yang hancur sehabis lapar berden D. Orang tua rela membiayai pendidikan anak
tum! nya semahal apapun.
Memecah piring ini, terbayang juga sisa E. Salah satu upaya untuk mencapai kebahagiaan
pesawat tak bernama menembus cakrawala. Lepas dengan bersekolah dan bekerja.
alun ini, masih saja gelombang lain beralun beling
dan belang subur nyerap dalam belum! 27. Cermatilah paragraf berikut!
Aku debu beling debu belang, di sini dan ini
Otakku penuh sabun. Tapi tak juga tercuci daki. Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Eko
Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi. sistem Leuser mencakup penyediaan air bersih,
Dalam piring rindu kunyahan gigi. Lalu sunyi. pengendalian erosi ... banjir, pengaturan iklim
(Hamid Jabar) lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar,
... keindahan alam pendukung industri pari
22. Makna lambang kata “piring” dalam puisi tersebut wisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia .... Ka
adalah ... wasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara
A. penaruh makanan D. jasad manusia fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang
B. alam semesta E. semua kenangan utuh.
C. diri manusia
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi
23. Maksud puisi tersebut adaiah .... bagian yang rumpang pada paragraf tersebut ada
A. Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa lah ....
diri. A. alau, tetapi, sebab
B. Kerinduan pada masa lalu yang penuh dina B. yaitu, bahkan. Bahwa
mika. C. serta, yakni, dan
C. Kenangan akan masa lalu yang kelam dan me D. dan, serta, jika
nyedihkan. E. karena, misalnya, apabila
D. Sulitnya menghapus kotoran yang terlanjut le
kat. 28. Cermati kata yang bergaris bawah dalam kalimat
E. Keinginan untuk menikmati makanan yang lezat. berikut!
24. Amanat puisi tersebut adaiah ... Saya pada hari jumat besok akan ijjn untuk
A. Jangan selalu terpaku pada masa lalu. mengambil ijasah.
B. Cucilah segala sesuatu hingga bersih. Penulisan yang baku untuk kata yang bergaris
C. Jauhkan diri dari perbuatan salah dan dosa. bawah dalam kalimat tersebut adalah ....
D. Berusahalah untuk memaafkan orang. A. Jumat - ijin - ijazah D. Jumat - izin - ijazah
E. Sucikanlah makanan yang kita makan. B. Jum’at - izin - ijasah E. Jum’at - izin - izajah
25. Tema puisi tersebut adaiah .... C. Jum’at - ijin – ijasah
A. kegoyahan hati D. perasaan takut 29. Cermatilah paragraf berikut!
B. rasa kemanusiaan E. pensucian diri
C. kebencian hati Kegemukan terjadi karena adanya penumpukan
26. Bacalah paragraf berikut! lemak, yang terdapat di perut, pinggul, pantat,
dan paha. Penyebabnya bisa karena beberapa
Siapa yang tidak ingin bekerja? Orang tua mem hal, seperti pola makan yang buruk, kurang
biayai anaknya sekolah sampai tingkat tinggi, gerak, factor genetis, dan lainnya. Tidak perlu
bahkan kalau mampu, hingga bertitel profesor khawatir, kini hadir vormula khusus sebagai
doktor. Tujuannya agar dapat bekerja dan men solusi cerdas untuk mendapatkan berat badan
cari nafkah. Akan tetapi, jika si anak gagal, orang
ideal.
tua pasti marah dan kecewa. Bukankah orang tua
rela membiayai pendidikan agar anaknya hidup Perbaikan penulisan kata serapan yang bercetak
bahagia? miring dalam paragraf tersebut adalah ....
638

A. pactor, vormulasi D. vaktor, vormulasi 32. Cermatilah paragraf berikut!
B. paktor, formula E. faktor, vormulasi
C. faktor, formula Mereka terkejut melihat harimau ... melepaskan
Pak Balam dari cengkeramannya. Harimau itu
30. Cermatilah paragraf berikut! menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap
Wisatawan banyak yang ingin belanjaan oleh- tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari
dan menuju ke tempat Pak Balam berbaring.
oleh di lokasi wisata Gunung Tangkuban Perahu
Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu
sebagai kenang-kenangan untuk dibawa pulang.
yang menyala, mereka melihat betapa kaki kiri
Di sana banyak pedagang kaki lima yang berjual Pak Balam lukanya ..., betisnya kena gigitan
aneka macam permainan anak-anak seperti bone harimau, daging dan otot betis koyak hingga
ka, topi, tas, kerajinan dari batu, pernak pernik, kelihatan tulangnya yang putih, dan darah
alat musik angklung, batu, serbuk belerang (obat mengalir ....
alternalif penyakit kulit), tanaman bonsai, dan
baju bermotifkan Gunung Tangkuban Perahu. Frasa berikut yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ....
Di samping itu, pengunjung dapat pula menda
A. sangat besar, besar benar, teramat banyak
ki gunung dengan naik kuda. Di situ juga ter
B. sangat besar, amat parah, amat banyak
dapat bersewaan kuda tunggangan yang dapat C. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air
mengantarkan pengunjung mendaki gunung. D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan
Pengganti kata berimbuhan yang tercetak miring E. tinggi besar, paling lebar, seperti air
dalam paragraf tersebut adalah .... 33. Cermatilah analogi berikut!
A. belanjakan, jualan, penyewa
B. berbelanja, menjual, penyewaan Untuk mencapai tujuan seseorang dalam kehi
C. membelanjakan, menjualkan, menyewakan dupannya dapat disamakan dengan mendaki
D. belanjakan, menjual, menyewakan gunung sampai ke puncak, memerlukan kerja
E. berbelanja, menjualkan, persewaan keras dan semangat yang tinggi. Banyak rin
tangan dan masalah yang kita hadapi dalam
31. Cermatilah paragraf berikut! kehidupan. Demikian juga ketika mendaki gu
Di salah sebuah rumah. di halaman depan nung, kita harus melintasi jalan yang lincin,
berdiri tegak sebuah tiang bendera yang terbuat melalui semak-semak, dan akar-akar pohon
dari bambu. Di pucuk tiang berkibarlah bendera yang mengganggu perjalanan kita, udara yang
merah putih yang sudah lusuh, warna putih dingin, atau kita akan bertemu dengan binatang
sudah terlihat menguning dan merahnya mulai buas sebelum mencapai puncak gunung. Jadi, ...
memudar. Bendera itu meliuk-liuk ditiup angin Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf
membentuk gelombang yang beraturan pada tersebut adalah ....
permukaan kain. Terdengarlah bunyi-bunyian A. untuk mencapai ke puncak gunung dengan
pada kain bendera sesekali. Bunyi tersebut baik sama halnya dengan perjuangan seseorang
semakin keras seiring dengan kerasnya tiupan dalam mencapai kesuksesan dalam hidupnya
angin berhembus. B. untuk sukses dalam hidup harus ditempuh
Kalimat deskripsi yang tepat untuk mengganti ka dengan kesabaran dan keimanan, seperti men
limat yang bergaris bawah pada paragraf tersebut capai puncak gunung, perlu kesabaran dan ke
adalah .... tekunan
A. Sesekali terdengar bunyi “kelapak” kain bende C. sukses dalam hidup sama halnya dengan
mendaki gunung yang telah sampai puncak
ra yang tertiup angin.
dengan selamat meski harus melalui banyak
B. Bunyi angin meniup bendera sangat keras,
rintangan dan masalah
sesekali menimbulkan bunyi.
D. kita harus sabar dan mau kerja keras untuk
C. Bunyi kain bendera dan angin yang bertiup mencapai kesuksesan dalam tujuan hidup
silih berganti tiada hentinya, kita sama halnya dengan upaya kita mencapai
D. Dari jauh bendera itu terlihat kecil dan tidak puncak gunung
terdengar bunyi apa-apa. E. mencapai puncak gunung sama sulitnya ketika
E. Kain bendera seakan mau robek ditiup angin seseorang ingin sukses dalam kehidupannya
yang berembus kencang sekali. harus melalui cobaan dan ujian yang berat
639

34. Cermatilah paragraf deduktif berikut! 36. Cermatilah silugisme berikut!
Generasi pencetus dan generasi pelaksana te Premis umum : Siswa yang baik selalu belajar
dengan teratur
lah menunaikan tugasnya dengan baik, yang
Premis khusus : Mely siswa yang baik
pertama berhasil membangkitkan semangat ke Kesimpulan : ….
inginan bernegara; yang kedua berhasil men
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi
ciptakan negara merdeka. Generasi pembina
silogisme tersebut adalah ….
masih dalam ujian. Belum diketahui sampai A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan
di mana kemampuannya untuk membina dan teratur
mengembangkan warisan situasi yang diteri B. Mely adalah siswa yang selalu belajar
ma dari angkatan pelaksanaan. Apakah me C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar
reka itu mampu membina dengan mengem
E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan
bangkan warisan situasi yang telah diterima; teratur
apakah mereka itu membina dan mengem
37. Cermatilah paragraf berikut!
bangkan nilai-nilai nasionai sesuai dengan
martabat bangsa mereka, masih harus dibuk Memang bermuka badak anak itu. Sudah disoraki
tikan. penonton masih tertawa juga. Bahkan,ia tampak
sangat percaya diri. Ah, benar-benar ... anak itu
Kalimat simpulan paragraf tersebut yang tepat ada
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf
lah ....
tersebut adalah ....
A. Pemuda sebagai generasi penerus harus ber
A. bermuka licin D. berminyak muka
tanggung jawab.
B. bermuka dua E. bermuka keruh
B. Generasi muda itu menjadi harapan suatu
C. tebal muka
bangsa yang merdeka.
C. Setiap generasi mempunyai panggilan masing- 38. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
masing sesuai dengan zamannya. (1) Begitulah seterusnya.
D. Generasi muda mempunyai tanggung jawab (2) Dalam pemanfaatan, uap tidak seluruhnya di
bagi generasi zamannya. buang.
E. Setiap bangsa mempunyai panggilan masing- (3) Justru sebagian uap didinginkan kembali dengan
masing sesuai dengan zamannya. menggunakan blower agar menjadi air dan
35. Cermatilah paragraf berikut! disambung di kolam.
(4) Kemudian, air yang di kolam itu, akan disun
tikkan kembali ke dalam batuan kedap.
Standar kelulusan untuk SMA tahun ini masih
(5) Jadi, jelaslah bahwa pembangkit listrik panas
tinggi. Hal itu yang membuat peserta ujian bumi tidak mencemari lingkungan.
menjadi was-was kalau tidak lulus. Mereka
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf
merasa belum maksimal sekalipun persiapan
induktif adalah ....
mereka sudah ada, seperti mengikuti bimbel, A. (2), (3), (1), (4), dan (5)
les, dan sebagainya .... B. (2), (3), (4), (1), dan (5)
C. (3), (1), (2), (4), dan (5)
Kalimat yang merupakan akibat untuk mengakhiri D. (3), (2), (4), (1), dan (5)
teks tersebut adalah .... E. (4), (1), (2), (3), dan (5)
A. Akibatnya, banyak peserta ujian menjadi tidak 39. Cermatilah teks pidato berikut!
percaya diri.
B. Akibatnya nilai hasil ujian banyak yang tidak Sahabatku yang terhormat, kita patut bergembira
kini melihat teman-teman kita yang sudah peduli
tercapai.
terhadap kebersihan lingkungan. Contoh di sekolah
C. Akibatnya banyak peserta ujian yang tidak
ini, teman kita sudah memelihara kebersihan sekolah.
lulus. Tanpa diingatkan, secara spontan memungut sampah
D. Hal ini mengakibatkan peserta sulit mengikuti yang ada di hadapannya dan membuang ke tempat
ujian. sampah yang sudah disediakan ....
E. Dengan demikian, membuat banyak peserta
ujian gagal ujian. Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi
teks pidato tersebut adalah ....
640

A. Marilah kita dengan sungguh-sungguh untuk Perbaikannya yang tepat untuk kalimat yang ber
melaksanakan apa yang sudah menjadi kewa cetak miring adalah ....
jiban kita. A. Walaupun demikian, ada pula produk Indo
B. Hendaknya kita menyadari bahwa kebersihan nesia yang dibuat khusus untuk dikirim atau
itu sebagian dari iman dan penting sekali. dijual ke luar negeri.
C. Oleh sebab itu, marilah kita tanamkan budaya B. Walaupun ada juga produk Indonesia yang
bersih ini kepada seluruh warga sekolah. dibuat di luar negeri dan dijual kembali di
D. Oleh karena itu, kesadaran akan lingkungan dalam negeri.
tidak perlu diajarkan lagi, itu tanggung jawab C. Meskipun ada juga oknum-oknum yang men
kita. jual produk Indonesia secara ilegal ke luar
negeri.
E. Sebaiknya pemeliharaan kelestarian lingkungan
D. Ada juga produk yang dijual ke luar negeri,
itu dipelopori oleh para guru dan karyawan.
tetapi di tengah jalan diberi cap atau label luar
40. Tema : Upaya Pelestarian Kesenian Tari Tradisio negeri.
nal Bagi Generasi Muda. E. Namun, ada pula produk untuk tujuan ekspor
yang dijual di dalam negeri dengan harga yang
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema
lebih murah.
A. Belajar seni tari tradisional dapat dipelajari 43. Judul karangan: penggunaan kalimat majemuk
dengan baik asal dilakukan secara sungguh- pada siswa prasekolah dan se
sungguh. kolah dasar
B. Banyaknya nilai yang terkandung dalam gerak Penulisan judul karangan yang sesuai dengan
lenggok tari tradisional yang ada di tanah air EYD adalah ....
Indonesia. A. Penggunaan Kalimat majemuk pada Siswa pra
C. Dewasa ini makin banyak remaja Indonesia sekolah dan Sekolah Dasar.
yang tidak mengenal secara baik kesenian tari B. Penggunaan Kalimat majemuk pada Siswa pra
tradisional Indonesia. sekolah dan Sekolah Dasar
D. Kesenian tari tradisional Indonesia merupakan C. Penggunaan Kalimat Majemuk pada Siswa
kekayaan negara Indonesia yang perlu dilin prasekolah dan Sekolah Dasar
dungi. D. Penggunaan Kalimat Majemuk pada Siswa
E. Remaja Indonesia perlu diajak untuk mengenal, Prasekolah dan Sekolah Dasar
mempelajari, dan memahami tari tradisional E. Penggunaan kalimat majemuk pada siswa
Indonesia. Prasekolah dan Sekolah Dasar
41. Cermatilah kutipan berikut! 44. Cermatilah iklan berikut!

Perusahaan Networking Internasional yang baru di Indonesia
Sejak digulirkannya kebijakan pemerintah membutuhkan segera:
mengenai desentralisasi pendidikan, mulailah 1. General Manager
bermunculan pemikiran masyarakal terhadap 2. Marketing Manager
pendidikan khususnya mengenai rendahnya mutu 3. Accounting
4. Finance
pendidikan kita.
5. Secretary
Perbaikan kata bercetak miring agar bermakna lu Syarat: min. D3, berpengalaman Walk-in interview dengan
membawa CV & foto Rabu - Kamis Tgl 6 & 7 Mei 2009 Jam
gas dalam kalimat tersebut adalah .... 13.30- 17.00 W1B
A. dangkalnya D. kurangnya PT REVO INTERNATIONAL
B. sedikitnya E. tipisnya Graha Antero Lt. 2 Jin. Tomang RayaNo. 27
C. kecilnya Telp. 021-56958879
Jakarta
Kompas, 5 Mei 2009
42. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kalimat pembuka surat lamaran kerja yang tepat
Produk Indonesia dipakai oleh pengguna atau berdasarkan iklan tersebut adalah ....
konsumen dalam negeri atau lokal. Walaupun ada A. Membaca iklan Kompas, 5 Mei 2009, saya
pula produk Indonesia yang dibuat khusus untuk merasa memenuhi persyaratan yang diminta
dikirim atau dipakai di luar negeri. Dengan kata oleh perusahaan Bapak
lain, produk itu dibuat untuk tujuan ekspor. Jadi, B. Berdasarkan iklan yang dimuat di harian Kom-
produk Indonesia dipakai juga oleh konsumen pas, 5 Mei 2009, dengan ini saya mengajukan
luar negeri. Itu berarti bahwa produk Indonesia lamaran kerja sebagai Marketing Manajer di
dibuat untuk konsumsi dalam dan luar negeri. perusahaan Saudara.
641

C. Berdasarkan iklan di Kompas, 5 Mei 2009, C. Terima kasih saya ucapkan atas perhatian Ba
kiranya saya dapat mengisi lowongan peker pak.
jaan sebagai tenaga accounting di perusahaan D. Atas perhatian Bapak saya haturkan terima ka
Bapak. sih.
D. Menurut iklan di harian Kompas, 5 Mei 2009, E. Saya ucapkan banyak terima kasih atas per
saya memenuhi syarat untuk mengisi lowongan hatian Bapak.
seperti yang Bapak maksud.
47. Cermalilah kupasan novel berikut!
E. Dengan ini, saya mengajukan lamaran kerja
untuk mengisi lowongan yang tersedia di per Kayam dalam novelnya Para Priyayi telah
usahaan Bapak sesuai dengan iklan Kompas, memberikan apresiasi dan tafsiran sesuai
5 Mei 2009. dengan kemampuan kila. Dia tidak memak
45. Cermatilah data berikut! sakan pendapatnya kepada pembaca. Karena
sosok dan makna priyayi bagi kita tidak semua
Identitas pelamar persis seperti yang digambarkan Kayam. Oleh
Alamat : Jalan Pulau Ternate III, Bekasi. sebab itu, dia memberi ruang kepada kita
Nama : Sugondo untuk menafsirkan. Bukankah karya sastra itu
Lahir : Semarang tgl.23 Juni 1970 dikatakan baik bila mampu mendorong lahir
Pendidikan : Sarjana Komputer nya berbagai tafsiran dan makna baru pada
para pembacanya?
Berdasarkan identitas tersebut, penulisan pembe
rian identitas yang benar yaitu .... Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan
novel sesuai penjelasan tersebut adalah ....
Yang bertanda tangan di bawah ini; A. Kayam menafsirkan berbagai hal untuk
A. Nama : Sugondo makna priyayi sehingga pembaca banyak
Tempat tanggal lahir : Semarang tanggal 23 Juni 1970 mendapatkan ilmu pengetahuan.
Pendidikan : Sarjana Komputer B. Kayam dikenal sebagai sastrawan yang tidak
Alamat : Jalan Pulau Ternate III. Bekasi mau memaksakan kehendak kepada para
B. Nama : Sugondo pembaca.
Tempat langgal lahir : Semarang, tanggal 23 Juni 1970 C. Secara tidak langsung, novel ini memberi kele
Pendidikan : Sarjana Komputer luasaan kepada pembaca akan makna priyayi
Alamat : Jalan Pulau Ternate III, Bekasi dengan penafsiran luas.
D. Makna priyayi diungkapkan secara jelas dan
C. nama : Sugondo gamblang kepada pembaca sehingga pem
tempat tanggal lahir : Semarang, tanggal 23 Juni 1970 baca mampu menangkap tafsirannya.
pendidikan : Sarjana Komputer E. Sosok dan makna priyayi tidak dijelaskan
alamat : Jalan Pulau Ternate III Bekasi sehingga pembaca tidak mau memaknainya,
D. Nama : Sugondo tidak menjadi masalah.
Tempat tanggal lahir : Semarang, tanggal 23 Juni1970 48. Cermatilah puisi berikut!
Pendidikan : Sarjana Komputer
Alamat : Jalan Pulau Ternate 3. 64 17 Doa
Aren Jaya, Bekasi
Mulam yang tenang
E nama : Sugondo, …..
tempat, tanggal lahir : Semarang, 23 Juni 1970 Genangan nanah
pendidikan : Sarjana Komputer Membendung lebat
alamat : Jalan Pulau Ternate III, Bekasi Luka batinku
Yang telah puruk
46. Cermatilah kalimat penutup surat berikut! Darah mcngalir
Alas perhatiannya bapak kami mengucapkem teri Membawa zat haram
ma kasih.
Karya: Ahmad Kalamullah Ahsa
Kalimat penutup surat lamaran tersebut tidak cer
mat penulisannya. Perbaikan yang tepat yaitu .... Kalimat bermajas personifikasi yang tepat
A. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan teri untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut
ma kasih. adalah ....
B. Saya mengucapkan terima atas perhatiannya A. Suara enggan menari
Bapak. B. Suasana hening sekali
642

C. Cuaca cukup cerah
“Memangnya, Papa aneh, mahasiswa
D. Aku bangun dari tidurku
gembel begiu saja diajak ngobrol ngalor-
E. Bulan sedang bersinar
ngidul. Akrab lagi. Kemaren ini, Sanip datang
49. Cermatilah penggalan dialog drama berikut! menawarkan taktik untuk menggaet proyek, eh,
malah disuruh pergi.”
….. “Dia. Sanip itu, memang, biang kongkalikong
Doyong : Agak mulas Agak mulas, aku di kantor. Yang penting kantungnya penuh.
kurang sehat (membelalakkan Tidak peduli itu bukan uang nenek moyangnya.
mata dengan suara nyaring) Dia itu sudah pernah kena peringatan. Untung
Mandor Burik : Apa kamu bilang? bos kami masih kasihan. Kalau tidak, dia itu
Doyong : Sungguh Pak, saya tidak diadili,” jelas saya.
bohong, badan saya meriang “Makanya, pandai-pandai, agar kita bisa
Mandor Burik : Ayo, kembali kerja! Orang lain hidup agak lumayan.”
juga kerja, sakit sedikit begitu Darmon, Karya Harris Effendi Thahar
saja, ayo jangan malas
Sobrat : …. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penggalan
Mandor Burik : Alah, alasan saja! Dasar pema cepen tersebut adalah ....
las. A. Dialog antara tokoh saya dan Rini kurang
mencerminkan konflik sehingga konflik yang
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog So terbangun kurang terlihat tajam dan cerita
brat pada kutipan drama tersebut adalah .... terkesan berjalan datar.
A. Doyong sakit Mandor. Dia tidak bohong. B. Dalam ruang yang sempit, cerpen “Darmon”
B. Dia malas kerja, Mandor. Mau yang enak aja. mampu mengungkapkan banyak hal besar,
C. Dia sudah pergi, Mandor. Tanpa memberitahu. yaitu masalah reformasi, korupsi, perilaku ma
D. Doyong sedang kerja, Mandor. Tuh di depan. hasiswa yang beragam, dan perilaku pegawai
E. Doyong sangat rajin, sakit-sakit juga kerja. negeri.
50. Cermatilah penggalan novel berikut! C. Lingkaran antara perjuangan reformasi dan
tuntutan memenuhi kebutuhan hidup terlihat
Saya cuma mengunyah makanan diam- dalam tokoh cerpen “Darmon” yang sering
diam karena kalau mama anak-anak sudah buka melakukan protes atas tindak korupsi.
bicara larinya pasti ke sembako, hidup susah, D. Cerita para tokoh dalam cerpen tersebut dapat
makan gaji tanpa tambahan. Ujung-ujungnya, dijadikan sebuah pelajaran yang amat berhar
akan sampai soal saya, yang tidak pandai ga bagi para pembaca, terutama orang-orang
berinduk semang sehingga tak pernah kebagian yang sering berhubungan dengan pasar.
memegang proyek, padahal sudah dua puluh E. Bagaimana menyikapi suatu permasalah se
tahun bekerja sebagai pegawai negeri. “Papamu perti yang terjadi antara tokoh dalam cerpen
ini memang sudah dari sononya aneh-aneh,” “Darmon” tersebut merupakan sebuah pela
Rini, istri saya, sudah mulai seperti yang saya jaran berharga bagi pembaca dan dapat dijadi
duga. kan pelajaran yang berarti.
643

Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia
1. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Masalah transportasi ini tidak saja menjadi be-
ban pemerintah untuk memperbaiki dan meng
Aktivitas masyarakat dalam menyambut tahun
adakan secara fisik, tetapi juga pengaturannya
baru, bagai angin lalu yang pergi begitu saja sangat berpengaruh karena transportasi meru-
tanpa makna. Penyambutan tahun baru itu hanya pakan penentu kemajuan kehidupan manusia.
berupa pesta pora dan hura-hura yang tidak
memberikan keuntungan sedikit pun kepada Simpulan pendapat penulis yang sesuai dengan
masyarakat. Masyarakat justru mengorbankan isi tajuk rencana adalah ....
harta bendanya untuk penyambutan tahun baru A. Pemerintah seharusnya memerhatikan keru
dan mereka sendiri yang merasakan dampak sakan jalan.
buruknya. B. Transportasi yang baik dapat meningkatkan
kesejahteraan rakyat.
Tujuan penulis menyampaikan informasi tersebut C. Dengan adanya otonomi daerah jalan di
kepada pembaca adalah .... kampung-kampung sudah diperbaiki.
A. Menginformasikan bahwa mereka merayakan D. Transportasi merupakan penentu kemajuan
tahun baru dengan berpesan bagaikan angin kehidupan manusia.
lalu saja. E. Lancarnya transportasi dapat meningkatkan
komunikasi.
B. Mengimbau agar merayakan tahun baru cukup
berpesta bersama keluarga dan teman-teman.
Kutipan berikut untuk soal nomor 3 s.d. 5. Bacalah
C. Menjelaskan bahwa merayakan tahun baru itu
dengan saksama!
ada dampak positif dan dampak negatifnya.
D. Menasihati supaya mengeluarkan uang untuk Di antara berbagai-bagai jenis binatang yang di
merayakan tahun baru jangan sampai mengor- bawah perintah raja singa itu ada dua ekor serigala
bankan harta. yang amat bijaksana, seekor bernama Kalilah dan
E. Mengingatkan bahwa merayakan tahun baru yang seekor lagi Dimnah. Karena melihat raja tia-
tidak ada gunanya dan berdampak buruk. da pernah keluar-keluar lagi, maka pada suatu hari
berkatalah Dimnah kepada Kalilah, “Hai saudaraku,
2. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan
tahukah engkau apa sebabnya, maka raja kita keli-
saksama!
hatan berduka cita tidak keluar-keluar dari tempat
seperti sehari-hari?”
Transportasi tidak pernah lepas dari aktivitas
“Apa gunanya engkau tanyakan hal itu?” jawab
manusia dalam menjalankan hidup. Transporta
Kalilah. “Kita hamba rakyat wajib atas kita beru-
si hanya menjadi hal yang lumrah ada di setiap saha menyenangkan hati raja, dan menjauhkan se-
komunitas manusia karena semakin lama, kuali- gala yang akan menyusahkan kepadanya. Bukan
tas dan pengaruhnya terhadap kehidupan mulai kita orangnya yang patut mencampuri hal raja dan
menjadi perhatian. memperkatakannya. Sebab itu, janganlah engkau
Kini transportasi merupakan salah satu in- menanyakan hal itu juga. Ketahuilah, orang senang
dikator kemajuan sebuah komunitas, kawasan, mencampuri urusan yang bukan urusannya sendiri,
atau wilayah. Bahkan, menjadi salah satu in- serupa halnya dengan kera yang mencampuri peker-
dikator penilaian suatu daerah berhasil atau jaan tukang kayu.”
tidak menjalankan otonomi daerah. Beberapa
(Hikayat Kalilah dan Dimnah)
wilayah yang sebelumnya tidak pernah tersen-
tuh oleh jalan beraspal, setelah otonomi daerah,
3. Kejadian yang mustahil dalam kutipan tersebut
jalan-jalan kampung pun diaspal.
adalah ....
644
bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 644 10/18/2011 11:12:35 PM

A. Kalilah dan Dimnah pemimpin yang bijak D. Semua negara Eropa dikunjungi oleh wisatawan
sana. mancanegara lebih dari 50 ribu orang.
B. Raja yang tidak pernah keluar dari tempatnya. E. Wisatawan mancanegara lebih banyak berkun
C. Serigala yang digambarkan bersifat bijaksana. jung ke USA daripada Spanyol.
D. Seorang raja yang bijaksana, tetapi sering 7. Simpulan data tabel tersebut adalah ....
berdukacita. A. Wisatawan mancanegara yang tertarik mengun
E. Rakyat yang sangat berlebihan memerhatikan jungi negara Eropa.
rajanya. B. Negara yang paling sedikit dikunjungi oleh wi
4. Keteladanan Kalilah yang terdapat dalam kutipan satawan mancanegara adalah Cina.
tersebut adalah .... C. Cina merupakan pilihan utama bagi wisatawan
A. Mengingatkan Dimnah agar tidak mencampuri mancanegara dari Asia.
urusan raja. D. Negara tujuan bagi wisatawan mancanegara
B. Melarang Dimnah mengganggu raja mereka yang kedua adalah Amerika.
yang berduka. E. Sebagian besar turis mancanegara memilih
C. Mengingatkan agar menghibur orang yang se wisata ke Cina daripada Inggris.
dang berduka. 8. Bacalah kutipan drama berikut!
D. Melakukan pekerjaan sesuai dengan tugas dan
wewenangnya. (Si Bungsu pergi, si Sulung mengantar dengan
E. Menyenangkan hati penguasa atau raja mereka. senyum)
5. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut ada Bapak : Nak, pertimbangan bukanlah karena
lah .... masa depan adikmu seorang. Juga
A. Jangan bertanya kepada orang yang tidak me bukan karena masa depan sisa hidupku.
ngerti masalah sebenarnya. Sulung : Hmm, lalu? Karena rumah dan tanah pu
B. Dua orang sahabat karib sebaiknya mempunyai saka ini barangkali ya, Pak?
pikiran yang sama. Bapak : Sesungguhnyalah, Nak, lebih karena
C. Berikan masukan kepada atasan yang memer itu.
lukan pertimbangan. Sulung : Oo ya! Apa itu, Bapak?
D. Jangan suka mencampuri urusan orang lain Bapak : Kemerdekaan.
yang tidak semestinya. Sulung : Kemerdekaan? Kemerdekaan siapa?
E. Anak buah yang baik harus memahami masa Bapak : Bangsa dan bumi pusaka.
lah atasannya. Dikutip dari “Si Sulung Ketawa”
Grafik berikut untuk soal nomor 6 dan 7. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan drama
LIMA BESAR NEGARA YANG BANYAK DIKUNJUNGI WISATAWAN
MANCANEGARA PADA TAHUN 2009
A. harta pusaka
B. kemerdekaan bangsa
TOURISM 2009 C. masa depan
80
D. sisa hidup
70 E. pertimbangan hidup
(dalam ribuan)
60
50
9. Bacalah kutipan gurindam XII berikut!
40
30 Kurang pikir kurang siasat
20 Tentu dirimu kelak tersesat
10
0
PRANCIS SPANYOL USA CINA INGGRIS Maksud isi kutipan gurindam tersebut adalah ....
A. Sifat cermat dalam berbuat membawa kesuk
6. Pernyataan yang sesuai dengan data grafik tersebut sesan.
adalah .... B. Berpikir dalam bertindak, belum tentu selamat.
A. Negara yang banyak dikunjungi oleh wisa C. Tiada guna menyesal bila sudah tersesat.
tawan mancanegara adalah Prancis dan Spa- D. Sifat terlalu hati-hati akan baik hasilnya.
nyol. E. Sifat kurang cermat berpikir akan membawa
B. Negara yang paling sedikit dikunjungi oleh kerugian.
wisatawan mancanegara adalah Prancis.
C. Cina lebih banyak dikunjungi oleh wisatawan
mancanegara daripada Spanyol.
645

10. Cermati teks berikut! partai besar dipastikan mengusung nama-nama artis
beken dalam daftar calon legislatifnya. Tak sebatas
Pada tahun 1950-an, Bally adalah sebuah merek artis, tetapi juga MC, penyanyi, hingga pelawak.
sepatu yang bermutu tinggi dan tentu tidak Akan tetapi, dalam sebuah survei terlihat bahwa
murah. Bung Hatta, Wakil Presiden Pertama masyarakat tidak terlalu berharap di masa depan
RI, berminat pada sepatu Bally. Ia kemudian para artis makin dominan dalam politik. Bahkan,
menyimpan guntingan iklan yang memuat sebagian besar cenderung tidak setuju jika di masa
alamat penjualnya, lalu berusaha menabung mendatang makin banyak artis yang menjadi ang-
agar bisa membeli sepatu idaman tersebut. gota lembaga legislatif.
Namun, uang tabungan tampaknya tidak
pernah mencukupi karena selalu terambil untuk
keperluan rumah tangga atau untuk membantu 11. Mengapa banyak artis yang mengikuti Pilkada?
kerabat dan handai taulan yang datang Jawaban pertanyaan yang tepat adalah....
kepadanya untuk meminta pertolongan. Hingga A. Karena ingin mendukung salah satu partai da
akhir hayatnya, sepatu Bally idaman Bung Hatta lam Pilkada
tidak pernah terbeli karena tabungannya tak B. Karena ingin menjadi anggota partai yang me
pernah mencukupi. Yang sangat mengharukan menangkan Pilkada
dari cerita ini, guntingan iklan sepatu Bally itu C. Karena ingin memanfaatkan popularitasnya un
hingga Bung Hatta wafat masih tersimpan dan tuk memenangkan Pilkada
menjadi saksi keinginan sederhana dari seorang D. Karena ingin sukses sebagai anggota lembaga
Hatta. Jika ingin memanfaatkan posisinya waktu legislatif
itu, sebenarnya sangatlah mudah bagi Bung E. Karena ingin menjadi pengurus partai yang be
Hatta untuk memperoleh sepatu Bally. Misalnya, sar dalam Pilkada
dengan meminta tolong para duta besar atau 12. Makna kata popularitas dalam paragraf tersebut
pengusaha yang menjadi kenalan Bung Hatta. adalah ....
“Namun, di sinilah letak keistimewaan Bung A. kesungguhan D. ketepercayaan
Hatta. Ia tidak mau meminta sesuatu untuk B. keterkenalan E. ketersanjungan
kepentingan sendiri dari orang lain. Bung Hatta C. keseriusan
memilih jalan sukar dan lama, yang ternyata
gagal karena ia lebih mendahulukan orang lain 13. Bacalah kutipan esai berikut dengan saksama!
daripada kepentingannya sendiri,” kata Adi
Sasono, Ketua Pelaksana Peringatan Satu Abad Antibiotik merupakan substansi yang dihasil-
Bung Hatta. kan organisme hidup yang dalam konsentrasi
rendah dapat membunuh organisme lainnya.
Secara sederhana, antibiotik adalah obat un-
Keteladanan Bung Hatta sesuai isi teks adalah ....
tuk menanggulangi infeksi bakteri. Antibiotik
A. Ia tidak mau meminta-minta hanya untuk ke
ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat
pentingan orang lain
menyerang di bagian tubuh mana pun. Apabila
B. Ia berusaha menabung agar bisa membeli yang
infeksi ini menyerang otak, akan menjadi me
diidamkannya
ningitis, terkena paru-paru, dan akan menjadi
C. Ia lebih mendahulukan orang lain daripada ke
bronkitis.
pentingannya sendiri
D. Uang tabungannya selalu terambil untuk ke
Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut
perluan rumah tangga
adalah ....
E. Semua uang tabungannya untuk membantu
A. infeksi yang menyerang otak manusia
handai taulannya
B. infeksi yang mengenai paru-paru manusia
C. kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia
Paragraf berikut untuk soal nomor 11 dan 12.
D. infeksi bakteri yang menyerang bagian tubuh
Bacalah dengan saksama!
tertentu
E. antibiotik yang diproduksi dari tumbuhan ting
Bukti kesuksesan artis yang menang di beberapa kat tinggi
pemilihan kepala daerah (Pilkada) atau “aman” men-
jadi anggota DPR mungkin menjadi daya tarik baru 14. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
bagi artis lainnya saat ini. Baik artis maupun partai
politik sama-sama terlihat saling “membutuhkan” (1) Dia mengenakan kalung emas yang ber-
untuk menaikkan popularitas. Hampir semua taksir dua puluh gram. (2) Aku yang gelisah
646

B. para korban mengacungkan tongkatnya untuk
melihat kalung emas itu, sedang dia tenang-
minta tolong
tenang saja. (3) Dia buka sedikit kerah
C. cahaya purnama jatuh ke tengah laut sebagai
bajunya karena terik matahari itu sehingga
pertanda
kalung emas itu tampak jelas lekat pada
D. mereka menduga bahwa korban jatuh ke laut
kulit dadanya yang putih. (4) Dia seolah
E. korban berada di sekitar cahaya purnama
tampak ingin menyombongkan perhiasan
itu, memamerkan miliknya kepada orang
Puisi berikut untuk soal nomor 17–19.
lain. (5) Pada saat seperti itulah datang dua
orang lelaki dari dalam gang dan langsung Bacalah puisi berikut dengan cermat!
menodongkan pisau. (6) Kalung itu nampak
olehku putus dan menimbulkan bekas Sampai di manakah cinta Ayah dan Ibu, Anakku Kalau
merah pada wanita muda itu. (7) Kedua tidak hingga ke ujung-ujung jari.
laki-laki itu dengan cepat menghilang Akan tinggal saja menggapai, melambai dari stasiun
masuk ke dalam gang melarikan perhiasan kecil pelabuhan terpencil.
wanita muda itu. (8) Aku lihat wanita muda
itu tenang-tenang saja. (9) Tampaknya aku Kemudian engkau sendirilah ayah dan ibu dari
lebih gelisah dibandingkan dengan dia. nasibmu. Terimalah bumi dan langit, hujan terik
(10) “Jangan Bung pikirkan kejadian itu, itu siang serta malam hari kalbumu.
kalung imitasi! (11) Dengan uang lima ratus
atau seribu rupiah, aku sudah bisa memiliki Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri
nya lagi. (12) Banyak dijual kalung imitasi Berdirilah atas bahu kami, ya pijaklah kepala kami.
seperti itu.” (13) Dia tersenyum padaku. Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad cuma
(Perbuatan Sadis, Hamsah Rangkuti)
dapat kami tengadahi!
(Karya: Zaini K.M.)
Watak tokoh “wanita” yang suka pamer pada ku
17. Makna stasiun kecil pada puisi tersebut adalah ....
tipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat no-
A. terminal D. halte
mor ....
B. rumah E. peristirahatan
A. (3), (4), dan (8) D. (3), (8), dan (10)
C. pedesaan
B. (3), (4), dan (11) E. (3), (10), dan (12)
C. (3), (8), dan (9) 18. Maksud puisi tersebut adalah ....
A. Doa dan perjuangan orang tua untuk kesuk
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama, lalu sesan anaknya.
jawablah soal nomor 15 dan 16! B. Orang tua yang sangat menyayangi anaknya
hingga ke ujung jari.
“Inilah yang menyelamatkanmu. Cahaya purna- C. Anak yang sudah berhasil meraih cita-cita ber
ma yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan ke- kat ketekunannya.
pada kami, kamu jatuh ke laut. Kamu berada jauh di D. Kasih sayang orang tua kepada anak selalu
tengah laut waktu itu. Pencari-pencari sarang burung mengalir siang dan malam.
itulah yang dengan segera turun untuk menolong- E. Nasib seorang anak bergantung pada kasih
mu. Mereka telah mengorbankan diri, melanggar sayang orang tua.
pantangan, turun ke dasar dinding karang melalui
19. Suasana dalam puisi tersebut adalah ....
jalan yang terdekat, walau licin ...”
A. bimbang D. tegang
15. Bagaimana kepedulian para pencari sarang burung B. damai E. resah
memberikan pertolongan terhadap korban yang C. mencekam
tenggelam di laut?
A. Cepat-cepat dan pantang menyerah. Bacalah paragraf berikut lalu kerjakan soal nomor
B. Berani berkorban dan pantang menyerah. 20 dan 21!
C. Berani berkorban dan melanggar pantangan.
D. Melanggar pantangan dan pantang menyerah. (1) Masih banyak guru yang belum mengetahui
E. Terpaksa menolong dan sangat ceroboh. adanya buku pelajaran digital. (2) Padahal, Kemen-
16. Mengapa para pencari sarang burung mengarahkan terian Pendidikan Nasional sudah menyiapkan 49
pencarian korban ke laut? Karena .... judul buku digital kecil di internet. (3) Karena itu,
A. petunjuk dari cahaya purnama yang jatuh pada pada awal tahun ajaran sekarang, kemungkinan ke-
tongkat cil sekolah menggunakan buku digital. (4) Walaupun
647

program tersebut sangat bermanfaat dan mengun- interprestasikan sebagai kisah yang diselimuti
tungkan murid, orang tua dan guru belum sepenuh- kesepian. Cerpen merupakan sebuah bentuk
nya memahami cara memperolehnya. (5) Di sam yang utuh yang didukung unsur-unsur di da-
ping itu, banyak guru belum mengenal belum buku lamnya. Salah satunya adalah unsur imajinatif.
digital yang diakses dari di internet sehingga mereka Kidung Kebekuan merupakan cerita realis ima-
harus dibekali pengetahuan tentang internet. jinatif yang berangkat dari sebuah kisah nyata
dari seorang sahabat pengarang.
20. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... Kutipan 2
A. empat puluh sembilan judul buku digital Cerpen karya Liana Yusoli Ibadiyah ini ba
B. buku pelajaran digital di internet nyak diselimuti kesedihan. Keseluruhan cerpen
C. kemungkinan penggunaan buku digital ini baik menyangkut tema, isi cerita, maupun
D. keuntungan program buku digital amanat merupakan refleksi dari realitas sosial
E. pengetahuan guru tentang buku digital yang sering dijumpai dalam masyarakat sehing-
21. Kalimat fakta dalam paragraf tersebut adalah nomor ga membuat pembacanya lebih peka terhadap
..... realitas kehidupan. Cerpen ini menceritakan
A. (1) D. (4) kemelut batin yang dialami tokoh aku. Pergu-
B. (2) E. (5) latan atau konflik batin dalam cerpen ini sangat
C. (3) kental. Konflik batin dirasakan oleh tokoh aku
yang digunjingkan sebagai pembuat aib keluar-
Bacalah paragraf berikut dengan saksama lalu ga. Narasi pada cerpen ini membuat pembaca
kerjakan soal nomor 22 dan 23! mengikuti alur demi alur dengan konflik yang
ada. Gaya penceritaan yang halus, bahasa cu-
(1) Masalah dan tantangan mendasar bukan- kup sederhana sehingga langsung dapat dicerna
lah hal yang harus kita hindari karena pemahaman dan nikmati oleh pembaca.
sikap dan jawaban kita terhadap perubahan ekologis
yang juga disebut pemanasan global itu menentukan Resensi disertai alasan yang tepat terdapat pada
perikehidupan kita selanjutnya. (2) Contohnya, jika ....
dihadapkan pada jalan becek, kita akan mencari jalan A. Kutipan 1 karena berisi judul, penjelasan
tentang pengertian cerpen dan asal terciptanya
menyisir. (3) Langkah berikutnya, kita akan memper-
kisah yang diangkat ke dalam cerpen.
baiki jalan becek itu. (4) Jalan yang terendam air ke B. Kutipan 1 karena isi mencakup judul, tema,
bandara, kita terobos dengan menggunakan perahu kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan
karet. (5) Bahkan, masih harus ada tindak lanjutnya, mengungkapkan keunggulan cerpen.
yakni memelihara dan mengawasi lebih efektif kon- C. Kutipan 2 karena isi mencakup judul dan penga
disi jalan itu secara terus menerus. rang, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan ba
hasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen.
22. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada no D. Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang cer-
mor .... pen dan asal terciptanya kisah yang diangkat
A. (1) D. (4) ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen.
B. (2) E. (5) E. Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang
C. (3) judul dan asal terciptanya kisah yang diangkat
23. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen.
adalah nomor .... 25. Cermatilah iklan berikut!
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
LOWONGAN
C. (3)
Dibutuhkan wanita lulusan S1, bisa komputer u/Bag. Adm.
24. Cermati kedua kutipan resensi berikut! Pembukuan & Tinggal di Mess di Jalan Hayam Wuruk 4 Ruko
Glodok Jaya. Telepon 6253738-08561293099
Kutipan 1 Kompas, 28 Maret 2011
Cerpen karya Liana Yusoli Ibadiyah ini mem-
punyai judul yang menarik, yakni Kidung Ke Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang
bekuan. Kidung bisa diartikan lagu atau nyanyi tepat berdasarkan iklan tersebut adalah ....
an, sedangkan kebekuan merupakan metafora A. Berdasarkan iklan lowongan pekerjaan di hari
dari rasa dingin, sunyi, sepi. Kesan pertama an Kompas kami mengajukan lamaran peker-
yang muncul dari cerpen ini memang berang- jaan supaya saya dapat mengisi lowongan
kat dari judulnya. Kidung kebekuan dapat saya pekerjaan itu di perusahaan Anda.
648

B. Setelah membaca iklan Bapak di harian Kom A. Orang tua dan anak yang mempunyai hubungan
pas, 28 Maret 2011, dengan ini saya mengaju- dingin akan menyebabkan anak senantiasa
kan lamaran pekerjaan sebagai tenaga admi menarik diri dari lingkungan keluarga.
nistrasi pembukuan yang dimaksud. B. Menciptakan keharmonisan hubungan orang
C. Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Vina, tua dan anak dengan menyediakan waktu un-
23 tahun, Sarjana Akuntansi, mengajukan la- tuk memperhatikan dan mengembangkan ke-
maran menjadi tenaga komputer dan adminis- mampuan anaknya.
trasi yang Bapak/Ibu cari melalui iklan. C. Orang tua bersikap dan berperilaku toleran
D. Sehubungan dengan iklan lowongan peker- dan memaksimalkan kebersamaannya dengan
jaan pada harian Kompas, 28 Maret 2011, keluarga.
saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai D. Sikap dan perilaku orang tua yang tidak tole
tenaga pembukuan pada perusahaan yang Ba- ran, tidak peduli, dan dingin merupakan ben-
pak/Ibu pimpin. tuk penolakan terhadap anak.
E. Berdasarkan iklan lowongan pekerjaan pada E. Upaya memenuhi kebutuhan harga diri anak,
harian Kompas, 28 Maret 2011 tentang bagian orang tua seyogyanya dapat memberikan ke
administrasi pembukuan, dengan ini saya sempatan kepada anak untuk belajar bertang-
mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan gung jawab.
ini.
26. Cermati penggunaan kalimat berikut!
Pengembangan kecerdasan emosional lebih
Dalam karya tulis ini, penulis akan mencoba mudah ditanamkan pada anak sejak dini. Tugas-
memaparkan hasil daripada penelitian tentang tugas yang dapat diselesaikan oleh anak dengan
berbagai manfaat-manfaat daripada tananan baik akan berpengaruh pada perkembangan
obat. selanjutnya. Ketidakcerdasan emosional mem-
buat anak di seluruh dunia, tidak terkecuali di
Perbaikan kalimat tersebut agar efektif adalah .... Indonesia, gamang bersikap.
A. Dalam karya ini penulis mencoba memaparkan
hasil darii)ada penelitian berbagai manfaat- Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi
manfaat tananan obat. . teks tersebut adalah ....
B. Dalam karya tulis ini, penulis memaparkan ha- A. Untuk menangani hal ini, anak-anak sejak dini
sil penelitian tentang manfaat tanaman obat. dibiasakan hidup mandiri dan selalu belajar.
C. Dalam karya ini, penulis akan mencoba me- B. Anak-anak merupakan korban yang tidak ter
maparkan hasil daripada penelitian tentang duga dari dua kekuatan dunia dan zaman.
berbagai manfaat tananan obat. Hendaknya generasi sekarang sudah dilatih
D. Dalam karya ini penulis mencoba memaparkan mengembangkan kecerdasan emosionalnya
hasil penelitian tentang berbagai manfaat dari sejak dini.
tananan obat. D. Generasi sekarang lebih banyak mengalami
E. Dalam karya ini penulis mencoba memaparkan kesulitan emosional, lebih kesepian, dan pe
hasil daripada penelitian tentang berbagai murung.
manfaat tananan obat. E. Anak-anak supaya belajar sopan santun dan
27. Cermati latar belakang karya tulis berikut! belajar menghargai orang lain dan belajar se
nantiasa.
Keluarga merupakan lingkungan yang pertama
29. Cermati isi dan urutan kalimat berikut!
dan utama bagi perkembangan individu. Sejak
kecil anak tumbuh dan berkembang dalam ling-
kungan keluarga. Dalam hal ini, peranan orang (1) Isu pemanasan global mendapat respons
tua menjadi sangat penting dan sangat besar dari berbagai bidang.
pengaruhnya bagi pertumbuhan dan perkem- (2) ....
bangan anak, baik secara langsung maupun (3) Secara sederhana, konsep itu dipahami seba
tidak langsung. Akan tetapi, kesibukan orang gai konsep properti yang, ramah lingkungan.
tua membuat orang tua kurang memperhatikan (4) Penerapannya dapat berupa penghijauan
perkembangan anaknya. dengan penanaman pohon.
Alternatif pemecahan masalah yang sesuai dengan Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat
kalimat latar belakang tersebut adalah .... nomor (2) dan (5) adalah ….
649

A. (2) Berkaitan dengan isu tersebut, banyak Simpulan paragraf tersebut adalah
industri properti yang telah mencanangkan A. Dapat dikatakan nilai mereka baik.
“properti hijau”. B. Belum dapat dikatakan mereka pintar.
(5) Kehadiran pohon di tengah lautan beton C. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.
diharapkan dapat mengurangi karbondiok- D. Jadi, guru mereka boleh berbangga.
sida di udara. E. Memang mereka anak yang rajin-rajin.
B. (2) Kehadiran pohon di tengah lautan beton 32. Cermatilah paragraf berikut!
diharapkan dapat mengurangi karbondiok-
sida di udara. Yanti seorang anak yang rajin dan tekun. Ia rajin
(5) Berkaitan dengan isu tersebut, banyak in mengikuti pelajaran di sekolah. Setiap diadakan
dustri properti yang telah mencanangkan diskusi di sekolah, ia sering diminta tampil se-
“properti hijau”. bagai pembicara. Rata-rata empat jam sehari ia
C. (3) Pohon di hutan banyak yang ditebangi dan belajar sendiri di rumah. Bahkan, ia tidak segan-
tidak ditanami lagi oleh orang-orang yang segan bertanya kepada guru jika ada hal-hal
tidak bertanggung jawab. yang belum dimengerti, atau belum jelas ....
(5) Banyak industri properti yang tidak men-
canangkan “properti hijau” karena biaya Kalimat yang berupa akibat untuk melengkapi
nya mahal. paragraf tersebut adalah ….
D. (2) Banyak industri properti yang tidak men- A. Karena itu, tidak heran apabila Yanti meraih
juara satu di sekola ya.
canangkan “properti hijau” karena biaya
B. Jadi, Yanti mendapat penghargaan yang pantas
nya mahal. dari sekolahnya.
(5) Pohon di hutan banyak yang ditebangi dan C. Oleh karena itu, Yanti sangat dicintai dan di
tidak ditanami lagi oleh orang-orang yang hormati teman-temannya.
tidak bertanggung jawab. D. Makanya Yanti bisa diterima di perguruan ting
E. (2) Sayangnya banyak orang yang tidak menya gi ternama di negeri ini.
dari kekeliruan mereka atas apa yang me E. Sudah sepantasnyalah Yanti mendapat dukungan
reka lakukan selama ini. dari keluarganya.
(5) Tidak ada yang dapat menuding siapa yang 33. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
bersalah lalu yang mempertanggungjawab-
kan kesalahan itu. Seseorang yang sifatnya mengganggu ling
kungan akan dijauhi atau dikucilkan dalam
30. Bacalah silogisme berikut dengan saksama! lingkungannya. Begitu pula kotoran ayam, tidak
berguna dan dibuang orang. Dahulu, kotoran
PU: Siswa yang tergolong kurang mampu akan ayam selalu menjadi sumber masalah, seperti
diberikan tunjangan belajar. baunya yang tidak sedap dan sumber penyakit.
PK: Hadiruddin siswa yang tergolong kurang Orang yang disebut sampah masyarakat, selalu
mampu. membuat onar atau meresahkan. Begitu pula
K : .... ayam cenderung hidup liar sehingga kotorannya
pun berceceran di mana-mana. Sampah masya
Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme rakat terbiasa hidup tidak teratur dan membawa
tersebut adalah .... pengaruh negatif pada lingkungan dia berada.
A. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Ha Bila mereka dibekali keterampilan, dapat
diruddin. berguna bagi dirinya sendiri dengan orang lain.
B. Hadiruddin tergolong kurang mampu sehing- Begitu pula kotoran ayam, kini dimanfaatkan
ga patut diberikan tunjangan belajar. sebagai makanan ikan. Kotoran ayam bila diolah
C. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar. pun dapat menjadi pupuk ....
D. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu di
berikan kepada Hadiruddin. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf
E. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar analogi tersebut adalah ....
karena kurang mampu. A. Pupuk dari kotoran ayam berguna bagi kesu
buran tanaman sedangkan sampah berguna
31. Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan bagi masyarakat setelah diolah oleh masyarakat
cermat! sehingga berusaha untuk memberdayakan-
nya.
Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan
B. Menjadikan kotoran ayam sebagai pupuk sama
Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memper-
halnya menjadikan seorang anak yang berguna
oleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 seba bagi masa depan bangsa dan negara seperti
nyak empat orang, dan 6 hanya 1 orang. Jumlah tokoh masyarakat kebanggaan penduduk seki
siswa 30 orang. tarnya.
650

C. Mengolah kotoran ayam menjadi pupuk orga Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi pa
nik yang bermanfaat bagi tanaman sama sulit- ragraf tersebut adalah ….
nya menjadikan seseorang sampah masyarakat A. Hampir cerah, segar sekali, biru bersih
menjadi manusia yang berguna sehingga orang B. sangat cerah, segar sekali, biru bersih
dapat menerimanya dengan baik seperti orang C. sangat cerah, agak dingin, sangat kelabu
lain. D. hampir cerah, agak panas, biru kelabu
D. Jadi, seseorang yang semula sampah masyarakat
E. begitu cerah, cukup segar, sangat putih
bila dibina akan berguna bagi masyarakat se
perti kotoran ayam yang dimanfaatkan untuk 37. Cermati paragraf berikut!
pupuk dan makanan ikan.
E. Dengan berbagai upaya kita dapat mengubah Akibat pembabatari hutan yang terus berlang-
benda yang semula tidak berguna menjadi sung, usaha ... orang utan Kalimantan (pon
sesuatu yang berguna dan dapat bermanfaat gopygmaeus) ... ancaman serius. Sejumlah lem-
sebagaimana benda-benda yang lain sehingga baga penyelamat satwa liar dan pemerintah kini
tidak dibuang orang, seperti sampah. sulit mendapat hutan untuk orang utan seusai
34. Cermatilah isi paragraf berikut! dirawat di pusat rehabilitasi. Beberapa waktu
yang lalu sebanyak seribu orang utan telah ...
Rani kini ... keluarganya. Dia sampai hati me ke hutan.
ngotori nama baik ayah-ibunya yang menjadi
pemuka masyarakat di kampungnya. Rani Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi
sudah tergiur oleh harta dan kesenangan dunia kalimat yang rumpang pada paragraf tersebut ada
sehingga mau melakukan perbuatan yang lah ….
memalukan itu. A. menyelamatkan, berhadapan, kembalinya
B. penyelamatan, menghadapi, dikembalikan
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf C. diselamatkannya, dihadapkan, mengembalikan
tersebut adalah .... D. keselamatan, menghadapkan, pengembalian
A. mengunci mulut D. menutup hati E. menyelamatkan, menghadapi, kembalikan
B. menepuk dada E. mencoreng muka
C. mencuci tangan 38. Cermati paragraf berikut!
35. Bacalah paragraf deskipsi berikut dengan saksama! Ketika saya akan memasuki ruang ujian ini,
saya merasa ... tidak akan dapat mengikuti ujian
Musim hujan di desaku telah tiba. Jalan-jalan
dengan tenang. Akan tetapi, setelah saya berdoa,
berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Daun-
perasaan itu menjadi berkurang. Ternyata saya ...
daun yang dahulu kusam karena lekatnya debu,
ketakutan. Begitu lembar soal saya buka, saya
kini hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting
menarik ... panjang dan mengucapkan nama
pohon kini mulai ditumbuhi tunas baru. Ilalang
Tuhan, perasaan saya semakin tenang sehingga
turut menyembul di antara rerumputan yang
dapat menjawab soal dengan baik.
menghijau ....
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf ter
tersebut adalah ….
sebut adalah ….
A. Pak tani harus mencangkul tanah persawahan A. kawatir, hanya, nafas
mereka dari pagi hingga petang. B. khuwatir, hanya, nafas
B. Alam desaku terlihat hijau, subur, dan sejuk C. khawatir, hanya, napas
kembali. D. kawatir, cuma, napas
C. Penduduk desa bersenda gurau menyambut E. kuatir, cuma, napas
suasana itu. 39. Cermati paragraf berikut!
D. Saat itu pak tani segera mencangkul tanah per
sawahan dan ladangnya. Selalu ingin melakukan .... Itulah prinsip yang
E. Sawah dan ladang pak tani menunggu ayunan dipegang Bakri. la mencoba mengolah buah
cangkulnya. belimbing yang melimpah pada saat musim hu-
36. Cermati paragraf berikut! jan menjadi sebuah penganan yang enak dan
unik untuk selai. Dicobanya beberapa kali agar
Udara pagi ini di persawahan ... dan ... daun- mempunyai .... Berkah yang dirasakannya dengan
daun padi ditiup angin terlihat bergoyang pelan. ... itu, ia banyak mendapatkan pesanan.
Cuaca di langit ... tidak tertutup awan. Kuhirup
udara dan tercium wangi dedaun padi. Hatiku Kata-kata serapan yang baku penulisannya untuk
semakin terasa damai. melengkapi paragraf tersebut adalah ….
651

A. inovasi, kualitas, sistem Kalimat simpulan esai sastra yang tepat adalah ....
B. inovator, berkualitas, sistim A. Jelaslah, bahwa pada awal kepenyairannya
C. inovasi, kualitas, sistim Taufiq terlibat langsung dengan peristiwa se-
D. penginoyasi, kwalitas, bersistem jarah dan pada periode berikutnya ia terlibat
E. inofasi, kwalitas, sistem melalui perasaan dan pikirannya.
40. Cermati paragraf berikut! B. Jadi, Taufiq menggunakan metode penciptaan
puisi yang sama pada dua periode kepenyairan
Berbagai cara akan ditempuh oleh siswa yang
nya.
baru lulus SMA untuk dapat berebut kursi di
perguruan tinggi favoritnya. Ada siswa belajar C. Jadi, secara garis besar perkembangan kepe-
keras sampai begadang ... ada yang mengikuti nyairannya Taufiq Ismail dapat dibagi ke da-
berbagai bimbingan tes. Di samping itu, ada lam tiga periode.
yang melalui jalur khusus, yaitu pemberian D. Jelaslah, bahwa Taufiq Ismail sangat memper-
kesempatan kepada siswa yang mampu secara hatikan pemakaian bahasa dalam setiap kar
finansial untuk duduk di universitas pilihan- yanya.
nya. Ada juga yang masuk universitas tanpa tes E. Dengan demikian, jelaslah bahwa bahasa
... dia memiliki prestasi gemilang ... memiliki yang digunakan Taufiq Ismail sangat memban
nilai akademis yang ditargetkan suatu pergu- tu pembaca memahami puisinya sehingga
ruan dengan melalui jalur PMDK (Penelusuran karyanya tergolong komunikatif.
Minat dan Kemampuan), dan ada juga melalui
jalur pemberian beasiswa bagi siswa yang ber- 43. Cermatilah kalimat penutup surat lamaran kerja
prestasi. berikut!
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi Besar harapan saya untuk dapat diterima bekerja
paragraf tersebut adalah .... pada perusahaan Saudara. Atas budi baik serta
A. dan, karena, atau D. hingga, jika, atau perhatian Saudara saya mengucapkan banyak
B. dan, tetapi,atau E. dan, jika, tetapi terima kasih.
C. hingga, karena, tetapi Perbaikan yang tepat kalimat yang tercetak miring
41. Cermatilah judul karangan berikut! pada kutipan surat tersebut adalah ....
A. Karena itu, perkenankan sebelumnya saya
Judul karangan: integrasi alam dan sains dalam
menghaturkan terima kasih.
pendidikan agama
B. Untuk itu semua, saya mengucapkan terima
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan kasih banyak.
EYD adalah .... C. Saya mengucapkan terima kasih atas perha
A. Integrasi Alam dan Sains dalam Pendidikan tiannya saudara itu.
agama D. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan ribuan
B. Integrasi Alam Dan Sains Dalam Pendidikan terima kasih.
Agama E. Atas perhatian Saudara, saya mengucapkan
C. Integrasi Alam dan Sains dalam Pendidikan terima kasih.
Agama
D. Integrasi alam Dan sains Dalam pendidikan 44. Cermati cerita berikut!
agama
Aldi hanya tamatan SMA dan memiliki pekerjaan
E. Integrasi alam dan sains dalam pendidikan
agama rendah sebagai tenaga tata usaha di sebuah
kantor pemerintah. Dia menyenangi seorang
42. Cermati paragraf esai berikut! gadis cantik, Siren namanya, anak orang kaya
Pada periode awal kepenyairannya, Taufiq Is- di kampungnya, berpendidikan tinggi (S-1), dan
mail cenderung menekankan citraan visual da- sebagai atasan di kantor tempat Aldi bekerja.
lam menggambarkan pengalaman estetik yang Kalau Aldi meminangnya, orang tua Siren
dibentuk oleh pengamatannya yang tajam ter- mungkin akan keberatan menerimanya karena
hadap momen-momen penting peristiwa se- perbedaan status sosial. Padahal, dia sudah lama
jarah. Ia mendayagunakan kekuatan bahasa memimpikan memperistri Siren. Ya, mimpi,
figuratif (majas), puisi yang efektif untuk mem- tinggal mimpi sesuatu yang tidak mungkin dapat
bangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970- diraihnya, seperti kata peribahasa, “...”.
an hingga periode mutakhir kepenyairannya,
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi cerita
sajak-sajak Taufiq cenderung “prosaik naratif’.
Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi
A. Tak ada gading yang tak retak.
permainan kata yang indah dan memikat. B. Karena hati mati, karena mata buta.
652

C. Seperti berumah di tepi pantai. cipta sastra tidak ditentukan oleh melimpah
D. Lempar batu sembunyi tangan.
ruahnya penggemar. Putu Wijaya bukannya
E. Bagai pungguk merindukan bulan.
tidak menyadari masalah ini. Sebagai seorang
45. Cermatilah penggalan puisi berikut! pengarang (sastra), dia berusaha tegak sebagai
suatu pribadi yang merekam kegelisahan diri
...
maupun masyarakat dengan cara sedemikian
Rambutnya indah sepanjang khatulistiwa mem
rupa jauh dari motif memberontak, suatu
bujur
sikap yang dimiliki seorang penyair cenderung
Rambutnya hitam terbantun ombak
menyajikan problematika.
Gelung-bergelung berkilauan mandi sinar mata
hari
Kalimat kritik yang sesuai dengan pernyataan
Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi tersebut adalah ....
penggalan puisi tersebut adalah .... A. Cerpen Bom karya Putu Wijaya isi ceritanya
A. Anak kecil sedang tidur seharusnya komunikatif, apalagi bentuknya
B. Bunga kampung telah tidur yang nonkonvensional supaya dapat dipahami
C. Seorang putri cantik tertidur pembacanya.
D. Perempuan muda terlelap tidur B. Cerpen Born karya Putu Wijaya mempunyai
E. Perempuan manis tertidur nilai sastra disebabkan melimpah ruahnya peng
gemarnya yang membaca buku karyanya.
46. Cermati ilustrasi berikut! C. Cerpen Born karya Putu Wijaya merekam ke
gelisahan diri maupun masyarakat yang jauh
OSIS SMA Pahlawan akan mengadakan rapat dari motif pemberontak.
persiapan acara pentas seni sekolah pada 2 Fe D. Putu Wijaya mengarang cerpen Born yang cen
bruari 2011 yang bertempat di ruang OSIS seko- derung menyajikan problematika kehidupan
lah, pukul 15.00 WIB. Ketua OSIS mengundang manusia.
panitia untuk hadir dalam rapat tersebut. E. Nilai sastra tidak ditentukan oleh melimpah
ruahnya penggemar karya sastra tersebut.
Kalimat pembuka surat undangan sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah .... 48. Cermati kutipan naskah drama berikut!
A. Sesuai dengan akan diadakan Pentas Seni SMA
Pahlawan, kami mengundang panitia kegiatan Rahim: Seluruh kaum kita akan mengira dan
tersebut untuk acara Pentas Seni SMA Pahla- tak percaya lagi pada mereka dan para
wan kiranya untuk penyusunan acara ... badut yang berlakon pesta canda, se-
B. Rencana bahwa akan diadakan Pentas Seni mentara kebebasan berpikir kurang
SMA Pahlawan, kami mengundang panitia diberikan. (suara meninggi).
kegiatan tersebut untuk rapat acara pentas seni
Polem: Bukan begitu. Mari kita berbuat, jangan
di mana kita akan menyusun acaranya ...
C. Mengingat akan diadakan Pentas Seni SMA seperti tong kosong nyaring bunyinya.
Pahlawan, kami mengundang panitia kegiatan (suara tinggi)
tersebut untuk rapat persiapan yang mana Rahim: Kata-kata yang kau ucapkan itu hanya
dalam rangka mempersiapkan acara ... sebagai slogan, sedangkan kenyataan
D. Mengacu pada kegiatan Pentas Seni SMA yang kita temui malah sebaliknya, tidak
Pahlawan, kami mengundang panitia kegiatan
tersebut rapat persiapan untuk acara yang boleh serba transparan (menatap Po
mana akan ditampilkan dalam acara nantinya lem dengan tajam)
.... Polem: ... (membalas tatap Rahim)
E. Sehubungan dengan akan diadakan acara Pen
tas Seni SMA Pahlawan, kami mengundang Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog terse
panitia untuk menghadiri rapat persiapan aca but adalah ....
ra tersebut pada ... A. Maksud kamu, tidak merdeka mengeluarkan
pendapat.
B. Ya, kita cobalah membangun sesuai keinginan
Cerpen Born akan sulit dipahami oleh orang kita.
awam. Ini mungkin saja mengingat kurang— C. Itulah cita-cita kita selama ini merdeka atau mati.
untuk tidak mengatakan tidak—komunikatif D. Orang yang sabar banyak diberi kemudahan
yang disebabkan oleh bentuknya yang nonkon dalam berbagai hal.
vensional di samping isinya yang cukup berat E. Sayang sekali, saya tidak hadir dalam perte
bagi pembaca awam dan teramat intelek. Nilai muan penting itu!
653

49. Cermati ilustrasi topik berikut! 50. Cermati penggunaan istilah dalam kalimat beri
kut!
Topik: pencegahan merokok pada anak-anak
Kehadiran redaksional akan percuma jika hanya
untuk mengoreksi pemakaian tanda baca, huruf
Kalimat perumusan masalah yang sesuai dengan
besar, huruf miring, atau membuang kata-kata
topik tersebut adalah ....
mubazir.
A. Apa saja ciri-ciri anak perokok yang harus di-
waspadai? Istilah yang tepat untuk mengganti kata tercetak
B. Bagaimana dampak merokok yang berbahaya miring tersebut adalah ....
terhadap anak? A. redaktur D. korektor
C. Apa saja tingkah laku yang dapat dilihat dari B. redaktor E. koreksi
anak perokok? C. redaksi
D. Bagaimana upaya pencegahan merokok pada
anak-anak?
E. Mengapa ada larangan keras merokok bagi
anak-anak?
654

Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris
PART I 3. A. The man takes the bus to work

Questions: 1 to 3 B. The man wants the woman to go with him
Directions: C. The woman prefers driving in the rush hour
D. The woman wants to ride to work with man
In this part of the test, you will hear some dialogues E. The man has to stand on the bus if he takes it to
and questions spoken in English. The questions and the work
dialogues will be spoken two times. They will not be
printed in your test book, so you must listen carefully PART II
to understand what the speakers are saying. Questions: 4 to 6
After you listen to a dialogue and the question about it,
read the five possible answers and decide which one Directions:
would be the best answer to the question you have In this part of the test, you will hear some dialogues
heard. Now listen to a sample question. or monologues spoken in English. The dialogues or
You will hear: monologues will be spoken twice. They will not be
Woman : What do you want for your birthday present, printed in your test book, so you must listen carefully
Mike? A watch, a bicycle, a mobile phone to understand what the speakers are saying. After you
or a Power Ranger robot? listen to the dialogue or monologue, look at the five
Man : I’d rather you bought me a Portable Play pictures provided in your test book, and decide ehich
Station 3. one would be the most suitable with the dialogue or
Narrator : What did Mike want for his birthday pre monologue you have heard.
sent?
A. A robot 4.
B. A watch
C. A bicycle
D. A mobile phone
E. A play station 3
1 2 3 4 5
Sample answer
A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4
A B C D E
5.
The best answer to this question is “A play station
3”. Therefore, you should choose answer (E)
1. A. How to use e-mail

B. Internet usage
1 2 3
C. Receiving e-mails
D. Voice mail
E. Communication
2. A. He doesn’t have a driver’s license yet

B. His friend will drive him 3 4
C. He is seventeen year old
D. His mother will use it A. 1 C. 3 E. 5
E. He drives carelessly B. 2 D. 4
679
bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 679 10/18/2011 11:14:36 PM

6. hear the monologue and the question about it, read
the five possible answers and decide which one would
be the best answer to the question you have heard.
12. A. Octopus D. Mosquitos

1 2 3 4 5 B. Rhinoceros E. Hippopotamus
C. Platypus
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 13. A. 0,7 to 2,4 kg D. 0,7 to 2,7 kg

B. 0,7 to 2,5 kg E. 0,7 to 2,8 kg
C. 0,7 to 2,6 kg
PART III 14. A. 16 D. 60
Questions: 7 to 11 B. 48 E. 66
C. 56
Directions:
15. A. Fine D. Terrible
In this part of the test, you will hear some incomplete
B. Clear E. Cloudy
dialogues spoken in English, followed by five respons
C. Rainy
es, also spoken in English. The dialogues and the re
sponses will be spoken twice. They will not be printed
in your test book, so you must listen carefully to un This is the end of the listening section.
derstand what the speakers are saying. You have to Reading Section
choose the best response to each question. This text is for question 16.
Now listen to a sample question.
Man : I’ve got bad news about my test. Dear Sue,
Woman : What? You failed again? Please accept our sympathies on your daughter’s
Man : ..... death, Linda. Our thoughts and prayers are with you
Narrator: What will the man most likely reply? during this difficult time. Please know that we are here
A. Let me try again for you.
B. Don’t worry. I’m fine With love, Agnes, Kathy, and Bruce.
C. Sorry, I’ve disappointed you
16. What is the message about?
D. Never mind. You’ve done your best
A. Expressing condolences
E. I’d like to apologize for my failure
B. Expressing happiness
Sample answer
C. Expressing surprises
D. Expressing prayers
A B C D E E. Expressing love
Narrator: The best answer to the question “you
failed again?” is choice C. Therefore, you This text is for questions 17 to 19.
should choose answer C.
Dear Mr. Shoji,
7. Mark your answer on your answer sheet. We have reviewed your application for credit, and
it is our pleasure to inform you that an account has
8. Mark your answer on your answer sheet.
been opened for your company.
9. Mark your answer on your answer sheet. Please feel free to use your account as often as you
wish. A descriptive brochure is attached which outlines
10. Mark your answer on your answer sheet. the terms and conditions upon which this account has
11. Mark your answer on your answer sheet. been opened.
Should your credit requirements change, or should
you have any questions regarding to your new ac
count, call this office and ask to speak to one of our
PART IV account representatives. When you call, please have
Questions: 12 to 15 your account number available, in order that we might
have quick access to your file.
Directions Best regards,
In this part of the test, you will hear several monologues.
Each monologue will be spoken twice. They will not be 17. What is the letter about?
printed in your test book, so you must listen carefully A. An application to open a current account
to understand what the speakers are saying. After you B. An application to open a saving account
680

C. Requirements to open a bank account The following text is for questions 23 and 24.
D. A customer new charge credit card
E. A company credit account approval
BALI’S NEWEST APARTMENT DEVELOPMENT
18. What is needed to have quick access to your file? A DREAM BECOMES REALITY
A. Account representative
B. Descriptive brochure
Sunwel Beach Residences Ketewel-Bali Prime Property-
C. Credit requirement
Prime Location-Prime Investment
D. Account password
Only 5 minute away from Sanur, directly at the beach
E. Account number
All apartments with view to the sea, full hotel amenities
19. “Please feel free to use your account as often as Large pools, spa, fitness, sauna&steam, Parking,
you wish.” (Paragraph 2). What does the sentence Restaurant
mean?
For complete information please visit our website
A. The account is free of charge
Invitation-stimulation-temptation
B. Mr. Shoji is free to account his money
Where: Hotel Mulia Senayan, Jakarta (Leatris Room)
C. Mr. Shoji wishes to use his account freely
D. Mr. Shoji can open his account quite often When: 15th and 16th of January 2010 (15.00-21.00 WIB)
E. Mr. Shoji can use his account anytime he For reservation: PT. Umadamai
needs Phone: +62361 759 958 or email:
For every purchase prior to 31.01.2010 we will invite the
The following text is for numbers 20 to 22. buyer for the Ground-Breaking-Ceremony
-Flight from Jakarta to Bali and a night in a luxury villa
Hi, Guys! Our neighborhood will hold a Fund Raising
FREE
Activity next month. It is intended to help victims of the
landslide which happened yesterday. Everyone who
is interested in this activity, please join us. You are 23. The text talks about ....
also invited to donate your used clothes. If you have A. Sunwel Beach Residences Ketewel
any questions, please feel free to contact Ms. Maryam B. Bali’s apartment development
as chief program coordinator at her house from 07.00 C. A dream becomes reality
a.m.-03.00 p.m. Monday to Friday. D. Hotel Mulia Senayan
Committee E. Prime property
20. What is the announcement about? 24. Which of the following is not found in the
A. A neighborhood’s activity advertisement?
B. Ms. Maryam’s program A. Large pools D. Fitness
C. Used clothes donation B. Restaurant E. Spa
D. Victims of a landslide C. Website
E. Fund raising activity
21. Where can Ms. Maryam accept her neighbors’ The following text is for questions 25 to 28.
questions?
A farmer came across a bird with a broken wing. He
A. At her house
picked it up, took it home and looked after it lovingly,
B. At her office
even though his wife complained bitterly about his
C. At the neighborhood
wasting too much time on the creature.
D. At the landslide area
After some time, the wing mended end, because the
E. At the committee office
bird did not want the farmer to have kept on arguing
22. If you have any questions, please feel free to with his wife all the time, it decided to go back to its
contact Ms. Maryam. This sentence has the same nest.
meaning as .... When the farmer discovered that the bird was
A. Ms. Maryam is always ready to give information gone, he was so upset that he went out to look for it.
you need Eventually, he found it again, and was greeted happily
B. Ms. Maryam is always ready to ask your ques by the whole family of the bird. As a sign of their thanks
tions for his care and attention, the birds gave him a little
C. You are not charged if you contact Ms. Mar box, and told him not to open it until he got home.
yam To his surprise, the farmer found the box full of
D. Ms. Maryam will give you questions freely precious stones. When his wife saw them, she decided
E. Ms. Maryam has questions to ask that she too deserved a reward, and she went to see
681

the birds. The birds gave her a little casket; but this one Five fire-fighters were busy at the scene. Lieut. John
was full of devils. The devils jumped on her as soon as Carey of the Yonkers Arson Squad said the cause of the
she opened the casket and chased her away. fire was under investigation.
Left alone, the farmer went to live near his friend,
the bird. There he built a hut of perfumed wood; and
29. The text mainly tells us about ....
the birds decorated it with flowers of every kind.
A. The Yonkers Arson Squad
B. The blaze at a shoe store
25. Which of the following statements do you agree
C. A fire in the shopping centre
with?
D. A shopping center in the cross country
A. The farmer chased his wife away
E. The largest shopping center in Westchester
B. The farmer lived happily with his wife
County
C. The farmer’s wife took care of the bird
D. The bird was very thankful to the farmer 30. The fire has lasted about ....
E. The farmer’s wife was a very kind woman A. Half an hour
B. Forty five minutes
26. The farmer’s new hut was ....
C. One hour
A. well furnished
D. One and a half hour
B. built by the birds
E. Two hours
C. a gift from the bird
D. decorated luxuriously 31. How many investigators and fire fighters were
E. built of perfumed wood involved in the scene?
A. Two D. Thirteen
27. What do we learn from the text?
B. Seven E. Fourteen
A. A gift shows kindness
C. Twelve
B. Sufferings bring happiness
C. Arguing makes you distressed
D. A good deed deserves a reward The following text is for questions 32 to 34.
E. Having no heart makes you isolated
Ryan, my roommate, and I had a great weekend. Last
28. What is the main information discussed in the Saturday we got up early and had a big breakfast. Then
third paragraph? we took the bus to go downtown and went to an art
A. The bird left the farmer. museum. The museum opened at nine o’clock and we
B. The birds welcomed the farmer. stayed there all morning.
C. The farmer got a little basket from the birds. We saw some beautiful paintings. We had a guide
D. The farmer was so angry and went out to find who explained everything to us. I liked all the art, but
the bird. Ryan didn’t like the modern art very much. I bought
E. The farmer was happy having got a box of copies of two paintings. I’m going to put them on the
precious stones. wall of my bedroom.
At one o’clock, we were hungry so we had lunch
The following text is for questions 29 to 31. at the museum cafeteria. After lunch, we took a walk
in the park near the museum. We went home at five
YONKERS, Nov 12th. o’clock. We were very tired, but we had a good time.
A four alarm fire damaged On Sunday we stayed home and studied.
14 stores today in the Cross
County Shopping Center,
the largest shopping center 32. What did the writer and his roommate do last
in Westchester County. weekend?
Two fire investigators A. They had a big dinner
said the blaze apparently B. They went to an art museum
started in a pile of C. They watched people painting
cardboard cartons at the D. They worked part time as a guide
rear of a shoe store and E. They worked part time in a cafeteria
spread through a utilities
duct above the 13 other 33. The main idea of the second paragraph is ....
stores. The fire started at A. The museum only displayed modern art
4.40 p.m. and was declared under control at 6.14 p.m. B. A guide accompanied the visitors
The center is on the Cross County Parkway at the Gov. C. The writer liked all the art displayed at the
Thomas E. Dewey Thruway. museum
682

D. The guide helped visitors to buy the paintings C. Scientists did some research on the people’s
displayed health living in Boston
E. Ryan and his roommate liked all the beautiful D. House husbands have understandable reasons
paintings at the museum why they gave up their jobs
E. The result of the research showed that house
34. Which of the following you don’t agree with
husbands tend to have heart attacks
about Ryan?
A. Ryan liked all the art displayed 36. “Some men became stressed about performing a
B. Ryan was the writer’s roommate role not traditionally assign to them by society.”
C. Ryan and the writer had a great weekend (paragraph 2). The statement above is the result of
D. Ryan and the writer went to an art museum research done by ....
E. Ryan and the writer had lunch at the museum A. A psychologist D. An American scientist
cafeteria B. Jack O’Sullivan E. Professor Gary Cooper
C. Dr. Elaine Eaker
Answers questions 35 to 38 based to the following text. 37. The purpose of the text is ....
Most people assume that life in the rat race is bad A. To describe what a house husband is
for your health. But reversing the traditional gender B. To persuade readers not to become a house
roles, being a house husband is a stressful business, husband
according to the latest research by American scientists. C. To report the result of a research carried on by
By giving up their jobs in order to become house Dr. Elaine Eaker
husbands, men increase their risk of heart attack or D. To explain to readers why house husbands are
coronary disease by as much as 82%, according to subjects to heart attack
research based on 10 year study of 2.500 people in E. To inform readers that 82% of house husbands
Boston, USA. suffer from heart attacks
According to Dr Elaine Eaker, the key to the problem 38. Some house husbands become stressed because
is that some men became stressed about performing a ....
role not traditionally assign to them by society. Men A. They are jobless
who stay at home tend not to have the same levels B. They earn less than their wives
of support from friends and family as women do the C. Most people do not respect them
same. D. They do not join the daycare groups
Jack O’Sullivan, of the Father’s Direct group, was E. They are not used to doing house keeping
quoted as saying: “Society expects the main career
should be a woman and society is structured around The following text is for questions 39 to 42.
that. Day care is called mother and toddler groups
and some men feel awkward about belonging to those The Houses of the Toraja
groups.
Professor Gary Cooper, a psychologist at the The ethnic groups in
University of Manchester, said many men tend to the mountain regions of
underestimate the task of caring for a family. He said southwest and central
‘Most men think being a house husband involves Sulawesi (Celebes) are
putting on a bit of washing, taking the kids to school
known by the name of
and then putting their feet up with a cup of coffee.
Toraja, which has come
They are crazy, most men are not used to performing
to mean “those who live
a variety of activities simultanuosly-the kind of multi-
upstream” or “those who
tasking which is second nature to most women.
live in the mountains”.
It is estimated that men have taken over the main
Their name is in fact
homemaker’s role in one in seven homes, as increasing
derived from the word
numbers of women become the main breadwinner.
Raja, which is Sanskrit
The study also found that women in high-powered
means “king”. The
jobs were more likely to develop heart disease than
society is hierarchically
those in more junior positions.
structured: the noblemen
35. The main idea of the first paragraph is .... are called rengnge, the ordinary people to makaka,
A. People living in the rat-race tend to have heart and the slaves to kaunan; birth determines which rank
attacks a person will occupy.
B. The research on house-husbands health The distinctive features of the traditional houses
involved 2500 people (tongkonan) of the Toraja are the “buffalo horns”, the
683

roof design and the rich decoration on the walls. The chance to multiply. This situation often leads to the
buffalo is a symbol of status, courage, strength, and the development of a new infection called suprainfection.
fighting spirit. Extensive use of some antibiotics may damage
Designed as a representation of the universe, the organs and tissues. For example, streptomycin, which
tongkonan is constructed in three parts: the upper is to treat tuberculosis, has caused kidney damage and
world (the roof), the world of humans (the middle deafness.
of the building), and the underworld (the space of Resistence to antibiotics may be acquired by
under floor). The highly distinctive roofs constructed pathogenic microbes. The resistant microbes transfer
by the Toraja have given rise to various ingenious genetic material to non-resistant microbes and cause
interpretations. them to become resistant. During antibiotic treatment,
Certainly the roof is something of deep significance non-resistant microbes are destroyed, but resistant
for the Toraja, and even today they build “modern” types survive and multiply.
(in other words houses built with cement) houses with To avoid the side effect of antibiotics, you’d better
such roofs. not urge your doctor to prescribe antibiotics. Keep
in mind that antibiotics are only useful for bacterial
39. What is the text about? infections and have no effect on viruses, so they
A. The culture of Toraja cannot be used for chicken pox, measles, and other
B. The society of Toraja viral diseases.
C. The distinctive features of traditional houses.
D. The description of a traditional house of Tora
43. Which diseases cannot be cured by antibiotics?
ja
A. Tonsillitis. E. Scarlet fever.
E. The ethnic groups of southwest and central
B. Meningitis. D. Tuberculosis.
Sulawesi
C. Chicken pox.
40. “..., and even today they build modern...”
44. What are discussed in paragraph two and four?
(paragraph 3). The underlined word refers to .... A. Both paragraphs describe how antibiotics
A. Raja E. Mountain regions work
B. Rengnge D. Toraja people B. Both paragraphs tell about the effects of
C. Society misusing antibiotics
41. What are the ordinary people commonly called? C. Both paragraphs explain how antibiotics
A. Tongkonan. D. Rengnge damage organs and tissues
B. Makaka E. Kaunan D. Paragraph two tells what causes the pathogenic
C. Celebes microbes multiply and paragraph four tells
how the un-resistant microbes become
42. Which of the following does not symbolize a resistant
buffalo? E. Paragraph two tells how antibiotics destroy
A. Status D. Cowardice harmless microbes and paragraph four describes
B. Courage E. Fighting spirit how the pathogenic microbes transfer genetic
C. Strength material to non-resistant microbes
45. Choose one from the following which is not the
The following text is for questions 43 to 46 effect of using antibiotics improperly?
A. Organs and tissues are damaged.
Antibiotic is a drug produced by certain microbes. B. The pathogenic microbes multiply.
Antibiotics destroy other microbes that damage human C. Harmless microorganism are destroyed.
tissues. They are used to treat a wide variety of diseases, D. Pathogenic microbes become non-resistant.
including gonorrhea, tonsillitis, and tuberculosis. E. New infection which is called super-infection
Antibiotics are sometimes called ‘wonder drugs’ develops.
because they can cure diseases such as meningitis, 46. “Antibiotics do not always distinguish between
pneumonia, and scarlet fever. But when the antibiotics harmless and dangerous microbes.” (paragraph 2)
are overused, these drugs make a person sensitive The underlined word means ....
being attacked by a superbug. A. Vary
Antibiotics do not always distinguish between B. Compare
harmless and dangerous microbes. If a drug destroys C. Correlate
too many harmless micro-organism, the pathogenic E. Differentiate
ones -the dangerous microbes- will have a greater D. Contradict
684

This text is for questions 47 to 50 48. According to the proponents of performance
enhancing drugs, the effect of banning them is
Should performance enhancing that performers become ....
drugs to be accepted in sports? A. Losers D. Hooligans
B. Winners E. Supporters
The issue of using drugs to enhance athlete’s C. Cheaters
performance is controversial. Those who agree to the
49. What is the writer’s intention to write the text?
use of drugs in enhancing performance say that most
A. To persuade readers to agree with the issue
top players in all sports take drugs to train harder and
B. To influence readers to oppose the issue
feel no pain during play. The trainers, sport doctors,
C. To describe performance enhancing drugs
nutritionist, physiotherapists, and managers of the
D. To entertain readers with the issue
big names make sure banned substances are taken at
E. To expose readers with the issue
the safest and most efficient levels. The main effect of
banning such substances has turned performers and 50. How does the writer feel about the performance
their coaches into liars and cheaters. enhancing drugs?
On the other hand, some still believe that A. Neutral D. Indefinite
performance enhancing drugs in sport should be B. Positive E. Pessimistic
banned. Performance enhancing drugs not only C. Negative
prohibited because they violate the spirit of sport but
because they can damage the health of athletes.
I think the idea of allowing them in sports could
lead to a situation whereby sportsmen and women are
used as human guinea pigs for a constant flow of new,
unregulated substances.
47. What arguments is given by those who disagree

with the use of performance enhancing drugs?
A. Athletes health is badly affected
B. Guinea pigs are awfully needed
C. Athletes consume more drugs
D. Athletes obey the rules
E. Athletes perform better
685

Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris
Listening Section 2. A. She will go to school

In this section of the test, you will have the chance to B. She will go to her factory
C. She will go to the hospital
show how well you understand spoken English. There
D. She will go to the man’s office
are four parts to this section with special directions for E. She will go to a department store
each part.
3. A. She has broken her own promises
B. She cannot cook the dinner well
PART 1 C. She is going to a concert
Questions 1 to 4. D. She practices some sounds
E. She will perform in the concert
Directions:
In this part of the test, you will hear some dialogues 4. A. The short red one
B. The short green one
and questions spoken in English. The questions and
C. The short black one
the dialogues will be spoken twice. They will not be D. The long red one
printed in your test book, so you must listen carefully E. The long green one
to understand what the speakers are saying.
After you listen to the dialogue and the question
about it, read the five possible answers, and decide
PART II
Questions: 5 to 7
which one would be the best answer to the question
you have heard. Now listen to a sample question.
Directions:
You will hear:
In this part of the test, you will hear some incom-
Boy : Do you use the internet very often?
plete dialogues spoken in English, followed by four
Girl : Yes, I do. I use it for communication.
responses, also spoken in English. The dialogues and
Boy : How do you communicate with it?
the responses will be spoken twice. They will not be
Girl : I send and receive emails, and I speak with my
printed in your test book, so you must listen carefully
friends using voice mail.
to understand what the speakers are saying. You have
to choose the best response to each question.
What is the main topic of the conversation?
A. How to use email.
Now listen to a sample question.
B. Internet usage.
Man : Where are we going to stay?
C. Receiving emails.
Woman : At the Sun Hotel, near the beach.
D. Voice mail.
Man : Why there?
E. Communication.
Woman : ....
Sample answer What will the woman most likely reply?
A. Stay there
B. It provides excellent service
A B C D E C. There’s a hotel there
D. It’s on the beach
The best answer to this question is “Internet usage”.
Therefore you should choose answer (B) The best answer to the question is choice B “It provides
excellent service.” Therefore, you should choose
1. A. Having a journey for a week answer B.
B. Going shopping 5. Mark your answer on your answer sheet.
C. Going swimming
D. Beautiful scenery 6. Mark your answer on your answer sheet.
E. Discussing holiday plans 7. Mark your answer on your answer sheet.
686
bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 686 10/18/2011 11:15:08 PM

PART III 10. A. D.
Questions: 8 to 11.
Directions:
In this part of the test, you will hear some dialogues
or monologues spoken in English. The dialogues or
sportandcarview.blogspot.com autoplusz.freeblog.hu
monologues will be spoken twice. They will not be
printed in your test book, so you must listen carefully B. E.
to understand what the speakers are saying. After you
listen to the dialogue or monologue, look at the five
pictures provided in your test book, and decide which
one would be the most suitable with the dialogue or
monologue you have heard.
www.wikimedia.com boat-guidesntips1.blogspot.com
C.
8. A. D.
drugsmotor.blogspot.com
www.in2eastafrica.net.jpg www.flickr.com.jpg
B. E. 11. A. D.
www.linezaddigitalprinting.com www.irishview.com www.wikimedia.org www.cornwall.aonb.gov.uk
C. B. E.
www.irishviews.com www.deviantart.net www.northcarolinafishingonline.com

C.
9. A. D.
www.tophotelsphuket.com
B. E. PART IV
Question 12 to 15.
Directions:
In this part of the test, you will hear several
monologues. Each monologue will be spoken twice.
They will not be printed in your test book, so you must
C. listen carefully to understand what the speakers are
saying.
After you hear the monologue and the question
about it, read the five possible answers and decide
which one would be the best answer to the question
you have heard.
687

12. A. An actor the late return of the books. Students who have handed on
B. Harry Potter all books will get receipts that have to be submitted to the
C. Popular book series administration officers.
D. Literary agent Library Staff
E. Daniel Jacob Radcliffe
13. A. Being born in England 18. What is informed on the announcement?
B. Buying a popular book series A. A request to return library books
C. Playing Harry Potter B. The subjects of the library books
D. His mother being a Casting Agent C. A compulsory to replace lost books
E. His father being a Literary Agent D. The library administration officers
E. Submission of receipts
14. A. Over the head
B. Around the waist 19. What will happen ii the book you borrowed is
C. Outside the aircraft lost’?
D. In the back of the seat A. You will get receipts
E. Under the seat B. It should be covered by non-colorful plastic
C. The librarian will be fined by a certain amount
15. A. Table of money
B. The life jacket D. You should cover with wrapping plastic
C. Mobile phones E. It should be replaced with a similar book
D. The attached light
E. (Tapes around the waist The following text is for questions 20 to 22.
This is the end of the listening section.
EFFECIVE MICRO ORGANISMS 4
ORGANIC FERMENTATION BACTERIA
Reading Section
TO INCREASE CATTLE PRODUCTIVITY
EM-4 is a mixture of micro-organisms that gives the benefit
The following text is for question 16 and 17
for cattle growth and product.
Usage :
Good acting and good story can make a play interesting.
1. Decrease smell pollution
It is equally important to make it as realistic as possible with
2. Balance mutual micro-organisms
suitable costumes, props and sets. Be creative but don’t
3. Increase quality and quantity of cattle product
forget to have fun.
How to use :
Good Luck Socy
1. To get satisfying result, dissolve Ice EM-4 per litre water
every day
16. “It is equally important to make it as realistic
2. Spray 1 cc EM per litre of water every week on the floor,
as....”
wall, and manure.
The underlined word refers to ....
Agent: PT. Songgolangit
A. acting D. prop
Persada, Jakarta
B. a play E. a story
Distributor : Jl. Ki Hajar Dewantara 46
C. costum
Jakarta
17. What is the text about? Phone : (021) 7894529
A. The writer’s complaint to the actors
B. The direction of making good acting 20. This text tells us about ....
C. Steps on how to make a play interesting
A. organism D. contact address
D. Advice to make the play realistic and interesting
B. fermentation E. the use of EM - 4
E. A motivation to make the actors work harder
C. cattle product
The following text is for questions 18 and 19. 21. One of the benefits of the product is ....
A. for growing cattle bacteria
To All Third Grade Students B. for increasing smell pollution
C. for producing cattle manure and organic fer
All library books have to be returned on the twenty- mentation bacteria
second of May, 2009. They should be covered with non- D. for increasing micro organisms
colorful wrapping plastic. Lost books must be replaced E. for increasing quality and quantity of cattle pro
with the ones of similar subjects. Fine will be charged to duct
688

22. What will you do to get satisfying result? C. to provoke youngsters into the local govern-
A. Dissolve lcc EM-4 per litre of water every two ment policy
days. D. to promote the writer’s business of skate
B. Dissolve 4cc EM-1 per litre of water every
boarding class
week.
C. Dissolve Ice EM-4 per litre of water every week. E. to inform parents about the goodness of skate-
D. Dissolve 4cc EM-1 per litre of water per day. boarding
E. Dissolve lcc EM-4 per litre of water everyday. 26. What must we do to let the skaters play?
A. Join with them anywhere
The following text is for questions 23 to 27.
B. Give them space in the park
C. Let them play in the main roads
Anybody who is over the age of six knows that there is
nowhere safe for skateboarders to skate. This prevents young D. Let them play in the local street
people from enjoying an active, energetic and adventurous E. Build a skate park in the suburbs
pastime. 27. They need to practice their 180’s, 360’s and
Just watch a local street for a short while and note 011ie’s free from restrictions. (Paragraph 5) The
the steady stream of skaters speeding up and down the synonym of the underlined word is ....
footpaths. Toddlers can be trampled on and old ladies can
A. approval D. prevention
be knocked down as they struggle home carrying their cat
B. allowance E. limitation
food from supermarkets. Thunderous rattles are heard on
C. improvement
our main roads each night as skaters travel without lights
and without signs to oncoming cars.
Skateboarding is a serious sport that improves young
The text is for numbers 28 to 32.
people’s health. It increases fitness, improves balance and
strengthens the joints in knees and ankles. Although it Male chauvinism (men’s believe in male superiority)
appears to be a solo sport, when groups practice together extends even into the area of automobile driving, it seems.
and compete to perform stunts or runs. they form firm Believing that they are far better drivers than women. Men
friendships. consider women drivers incompetent, inattentive, and even
Young people should be prevented from becoming dangerous behind the wheel.
overweight couch potatoes. If they are actively involved However, statistics prove that women are, in fact, safer
in skating, they do not smoke, take drugs or break laws for drivers than men. For example, insurance rates for women
fun. are 20 percent than they are for men. Another proof is that
Kids will always seek thrills and excitement. They need more accidents are caused by male drivers between the
to practice their 180s, 360s and 011ie’s free from restrictions. ages of 18 and 25 than by any other groups. Also the greater
We must build skate parks in the suburbs so that streets are percentage of accident involving deaths is caused by men.
safe for small children and senior citizens and skaters have Although women are criticized for being too cautious, they
spaces where they can race, chase, speed, and soar towards are really just being safe drivers.
the sun. The reason for women drivers’ safer driving habits can
perhaps be found in the differing attitudes of sexes toward
automobiles as a convenience, like a washing machine. On
23. Where do the kids usually ride their skateboard?
the other hand, men regard the automobile as an extension
A. In the main roads and foot paths
of their egos. Using it as a weapon when they feel particularly
B. In front of the supermarket aggressive or using it as a status symbol.
C. In front of their home In all, women are safer drivers because of their attitude.
D. In the suburbs Men can learn to become safe drivers if they adopt the
E. In the park attitude that an automobile is merely a convenience.
24. What is the main idea of paragraph 3?
A. There is no safe place for skateboarders 28. The text is about ....
A. road accidents
B. Kids seek an excitement in skate
B. women attitude towards automobile
C. The goodness of skateboarding
C. male superiority in automobile driving
D. The skateboarding is a serious sport D. a comparison between men and women drivers
E. How to prevent overweight by skateboarding E. statistics about the number of road accidents
25. The writer’s purpose in writing the text is .... 29. In term of car accidents, the statistic proves that
A. to invite the local teenagers to skate in a park car accidents caused by ....
built specifically for skaters A men are higher than those of women
B. to convince the readers that they need a safe B. men are lower than that of women
place for skaters to skate C. men are as high as that of women
689

D. women are equal to that of men
Next time you are at the swimming-pool, look at
E. women are the same as that of men
the people around you, especially those who are over
30. Which of the following you don’t agree with thirty. How many of them have a fat stomach? Now you
about men drivers? understand why more people today go jogging or do some
A. They are safe and careful drivers. other sort of exercises.
B. They cause more accidents than women.
C. They consider themselves to be competent
drivers. 33. Which of the following titles is suitable for the
D. They feel that using a car shows status of sym text above?
bol. A. An Easy and Cheap Sports
E. They regard automobiles as an extension of B. How to Lose Stomach Fat
their egos. C. Having Comfortable Life
D. Jogging, a gentle running
31. We can understand from the text that ....
E. City Parks
A. men always criticize women for their, bad
driving attitude 34. What will a jogger feel after having a regular,
B. women show their by egos by aggressive driving jogging programme?
C. the statistic shows women drive the car care- A. Well and fit
lessly B. Strong and fat
D. young women drivers get many accident C. Fat and clumsy
E. men underestimate women D. Weak and stressed
E. Tired and exhausted
32. “Men consider women drivers incompetent, inat-
tentive, and even dangerous behind the wheel. 35. From the text, we know that ....
(Paragraph 1) A. jogging programme means extra exercise for
The underlined word means .... city people
A. intent D. careless B. jogging will need extra sport equipment to use
B. furious E. indiscipline C. people get many exercises in easy and comfor
C. watchful table life
D. jogging can make people relax
E. the neighbour will be embarassing to see us
The following text is for questions 33 to 37. jogging
36. The communicative purpose of the text is ....
If you get up ‘early in the morning you will see an A. to show the steps of jogging
unusual sight. In city parks and in city streets, lot of boys B. to analyze what jogging is
and girls and men and women are already up and busy. C. to discuss about jogging
But they are not working or going anywhere. They are D. to see if jogging works
exercising. Some are playing football or badminton and E. to tell what jogging is
some others are jogging. What is jogging? 37. “... you will see an unusual sight.” (Paragraph 1)
Jogging is a gentle running. Why is jogging so popular What is the synonym of the underlined word?
today? Why do people jog? People jog to relax themselves, A. Strange D. Common
to keep themselves fit, or simply to enjoy themselves. Our B. Popular E. Traditional
world today is a world where life is comfortable and easy C. Regular
for many city people. Fast buses, cars, or motorcycles take
us to work or to school. Lifts carry us quickly from one floor The following text is for questions 38 to 41.
to another in large buildings. So many people get very little
exercise. Spanish thief saw himself as Robin Hood-
What do you need to start jogging? You only need a pair like bandit
of running shoes, an old pair or jeans or shorts, a sweater,
and a little courage. Don’t be embarrased if you meet your Madrid (Reuters) — Spain’s most wanted thief, “The
neighbour as you return home, hot and tired. When you Loner,” saw himself as a Robin Hood--style figure and said
begin jogging, start by running some of the, way and then he robbed banks only because they stole money from the
walking. Don’t jog too far to begin with and jog slowly. public, his lawyer said Thursday.
Once you develop a regular jogging programme, you will Accused of killing three policemen and holding up
feel fit and well, and you will be ready to start a busy day more than 30 banks, Jaime Jimenez Arbe was planning to
feeling fresh and awake. move on to insurance companies when he was arrested last
690

month, Spanish media reported, citing lawyer Jose Mariano Within months, however, he was complaining to friends
Trillo- Figueroa. that North Korea was not the country he had expected. He
“I am not a killer and if I was obliged to shoot at officers was shocked to see so much poverty, which he eventually
of the law, it was always against my will and in order to came to blame on the government’s stifling grip on the-
avoid being arrested,” Jimenez said in a letter reproduced economy. One morning in July 1977, when Kang was nine,
on the websites of newspapers El Pais and El Mundo. Trillo- his grandfather left for work and never returned.
Figueroa said Jimenez, who robbed the banks disguised in a A few weeks later, seven plain clothes security guard
false beard and a wig, thinks of himself as Curro Jimenez, a stormed into Kang’s house “Your grandfather betrayed the
Spanish 1970s television bandit in the style of Robin Hood. fatherland,” one of them stated” You must be punished.”
The Loner was arrested in Portugal, armed with a Kang’s parents and grandmother sobbed as they forced
submachine gun in preparation for another bank robbery — to pack their belongings into two army trucks. The family
Reuters was driven off, but Kang’s mother was left behind, “spared’
because her own father was regarded as a revolutionary
38. What is the text about? hero. That was the last Kang ever saw her.
A. The website of newspaper El Pais and El Inside North Korean’s Gulag, by David Tracey
Mundo
B. Spanish media reporter, Jose Mariano Trillo 42. What was a reason for Kang’s grandfather never
Figueroa returned to Kang’s house?
C. The arresting of Spain’s most wanted thief in
A. A supporter of Kim Il Sung
Portugal
D. A submachine gun in preparation lbr another B. Accused of betraying North Korea
bank robbery A Spanish 1970s television C. Regarded as a hero
bandit in the style of Robin Hood D. As an important person in Korea
E. Force Kang’s family to leave their homeland
39. Before arrested, Jaime Jimenez Arbe ... in Spain.
A. had just robbed policemen 43. What is mainly discussed in the last paragraph?
B. had robbed 30 banks A. The last minutes Kang gathered together with
C. would have killed three officers of the law his mother.
D. had robbed insurance companies B. The day Kang ever saw his grandma and grand
E. had been working for companies pa.
C. The moment Kang’s father was regarded as a
40. The reason why “The Loner” robbed banks is hero.
because .... D. The last day Kang’s parents and his grandma
A. his lawyer helped him sobbed.
B. he was the most wanted thief in Spain E. The sad moment when Kang’s parents meet
C. he was accused of killing three policemen grandma .
D. he believed that the banks stole money from
the public 44. Why did Kang’s grandfather disappear?
E. he saw himself as a Robin Hood-style figure A. l le left for work and went somewhere else,
A. He returned to North Korea.
41. “Trillo-Figueroa said Jimenez, who robbed the B. He was supporter of Kim II Sung.
banks disguised in a false beard and a wig ....”
C. He went to the government’s office.
(Paragraph 3)
D. He was kidnapped and punished by the secu
The underlined word ‘disguised’ means ....
A. changed appearance rity guards.
B. reduced confidence 45. A few weeks later, seven plain clothes security
C. damaged reputation guards stormed into Kang’s house
D. exposed to view The underlined word has the same meaning as ...
E. made known A. destroyed
B. attacked
The following text is for questions 42 to 45. C. knocked
D. involved
Kang Chol Hwan was born into a loyal family that had E. knotted
once lived in the large Korean community of Japan. In Kyoto,
his grandfather had been supporter of Kim Il Sung, North
Korean’s Great Leader since 1945. In 1961 the grandfather
returned with his family to North Korea and had important
government post.
691

The text is for questions 46 to 50. 47. The simple way to understand the story is to read
....
It was the dawn of science and technology. Anything A. the original text D. the original book
seemed possible—even the creation of life itself. Victor B. classic comics E. the author’s biography
Frankenstein becomes obsessed with this idea and works C. the quick text
relentlessly to prove his theories; but the glory he imagined 48. The main idea of the third paragraph is ....
becomes a living nightmare -not only for him, but for his A. Victor Frankenstein wrote his story with gothic
friends and family too. horror style.
Mary Shelley’s gothic horror story – Frankenstein-was B. there are two versions of the graphic novel to
first published in 1818 and has been the inspiration behind enjoy.
numerous stage productions and films – many of which C. the different versions of Frankenstein story
strayed a long way away from her original masterpiece. is always an inspiration for drama and film
Classical Comics presenting a lull-colour graphic novel productions.
remains true to this classic tale, bringing the original story D. the simplified novel has more interesting
to lite which has never been created before. pictures for readers to understand.
This graphic novel is available in two versions: Original E. Mary Shelley had two different versions of
Text and Quick Text editions. The Original Text stays faithful Frankenstein story adapted for film.
to Shelley’s original text, while the Quick Text brings the
story up to date by presenting the text into a more simplified
49. The original text of Frankenstein graphic story
style so that the tale is accessible to all readers.
makes the readers ....
The Quick Text edition will allow you to soak up a general
A. understand the style of writing in its era
feeling for the characters and locations, while the Original
B. curious about the historical background of
Text version will help you easily slip into the language in
story
which the. novel was written.
C. recognize the different life of Frankenstein
Even if you’re not studying the original, this graphic
story.
novel is worth buying. It’s a great story, and should be one
D. have the inspiration to put the story to a film
that everyone has the chance to read. Now; thanks to this
and drama products
release, even those who don’t particularly like to read too
E. remind the life of Mary Shelley, the author of
much are given the chance to find this tale and hopefully
Frankenstein
it may encourage them to search out the original book too. 50. “... many of which strayed a long way away from
As with previous Classical Comics, the presentation is ...” (Paragraph 2).
first class. The best grade glossy paper really helps to set The underlined word can be replaced with ....
this graphic novel head and shoulders above the usual A. wandered D. pointed
comic book releases on the market. Not only that, you also B. changed E. avoided
get a pretty comprehensive biography of Shelley; Mary C. directed
Shelley’s Family Tree; a feature that explains what life was
like in the year of the book’s release; and a brief look on how
Frankenstein has been adapted to many different lbrmats
over the years.
46. The text is about ....

A. the quick text and original text of Frankenstein
story.
B. the simplified text of the updated horror story.
C. the horror story written by Frankenstein.
D. the original text of the author’s novel.
E. the updated of classical horror story.
692

MATEMATIKA
Soal Ujian Nasional Matematika
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : I P A
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Rabu, 24 Maret 2010
Jam : 08.00 – 10.00
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawab Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan
pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap burie soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak
lengkap.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hidung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
1. Perhatikan premis-premis berikut ini!

4(2 + 3)(2 − 3)
1) Jika Adi murid rajin, maka Adi murid pandai 3. Bentuk sederhana dari adalah
…. (3 + 5)
2) Jika Adi murid pandai, maka ia lulus ujian.
Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah …. A. −(3 − 5) D. (3 − 5)
A. Jika Adi murid rajin, maka ia tidak lulus ujian
B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian B. − 1 (3 − 5) E. (3 + 5)
C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus ujian 4
D. Jika Adi bukan murid rajin, maka ia tidak lulus C. 1 (3 − 5)
ujian 4
E. Jika Adi murid rajin, maka ia lulus ujian 3
log 6
4. Nilai dari = ....
( log 18 ) − ( 3 log 2)
−1 2 2
 27a b  −5 −3 3
2. Bentuk sederhana dari  5 −7 −5  adalah ….
3 a b 
1
3 A. D. 2
A. (3ab) 2
D. 8
( ab)2
B. 1 E. 8
9 2
B. 3(ab)2 E.
( ab)2 C. 1
C. 9(ab)2
693
bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 693 10/18/2011 11:15:45 PM

5. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 12. Diketahui tiga tahun lalu, umur A sama dengan
menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b yang 2 kali umur B. Sedangkan dua tahun yang akan
memenuhi adalah …. datang, 4 kali umur A sama dengan umur B
A. – 4 D. 3 ditambah 36 tahun. Umur A sekarang adalah ….
B. – 3 E. 4 A. 4 tahun D. 12 tahun
C. 0 B. 6 tahun E. 15 tahun
C. 9 tahun
6. Akar – akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0
adalah α dan β. Jika α = 2β dan α, β positif, maka 13. Suatu perusahaan meubel memerlukan 18 unsur
nilai m = …. A dan 24 unsur B per hari. Untuk membuat
A. –12 D. 8 barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan 2 unsur
B. –6 E. 12 B, sedangkan untuk membuat barang jenis II
C. 6 dibutuhkan 3 unsur A dan 2 unsur B. Jika barang
jenis I dijual seharga Rp250.000,00 per unit
7. Jika p dan q adalah akar-akar persamaan dan barang jenis II dijual seharga Rp400.000,
x2 – 5x – 1 = 0 maka persamaan kuadrat baru 00 per unit maka agar penjualannya mencapai
yang akar-akarnya 2p + 1 dan 2q + 1 adalah …. maksimum, berapa banyak masing–masing
A. x2 + 10x + 11 = 0 barang harus dibuat?
B. x2 – 10x + 7 = 0 A. 6 jenis I.
C. x2 – 10x + 11 = 0 B. 12 jenis II.
D. x2 – 12x + 7 = 0 C. 6 jenis I dan 6 jenis II.
E. x2 – 12x – 7 = 0 D. 3 jenis I dan 9 jenis II.
E. 9 jenis I dan 3 jenis II.
8. Persamaan garis singgunag lingkaran
(x – 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang sejajar dengan garis  4a 8 4 
y – 2x + 5 = 0 adalah …. 14. Diketahui matriks A =  6 −1 −3b 

A. y = 2x – 11 ± 20  5 3c
 9 
B. y = 2x – 8 ± 20
C. y = 2x – 6 ± 15 12 8 4 
D. y = 2x – 8 ± 15 dan B =  6 −1 3a  .
E. y = 2x – 6 ± 25 5 b 9
 
9. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dan Jika A = B maka a + b + c = ….
4x − 2 3 A. –7 D. 5
g(x) = , x ≠ . Nilai komposisi fungsi B. –5 E. 7
6 − 4x 2
C. –1
(gof) (2) adalah ….
1    
A. D. 2 15. Diberikan
   vektor  – vektor a = 4i − 2j + 2k dan

8 b = i − j + 2k . Besar sudut yang dibentuk vekor a
B. 1 E. 8 dan b sama dengan ….
2 A. 30° D. 90°
C. 1 B. 45° E. 120°
C. 60°
2x − 4
10. Jika f –1(x) adalah invers dari fungsi f(x) = ,
x −3 16. Diketahui koordinat
 A(–4, 2, 3),B(7, 8,
–1), dan
x ≠ 3 maka nilai f (4) = ….
–1 C(1, 0, 7).
 Jika AB wakil vektor
 u dan AC wakil
A. 0 D. 8 vektor v maka proyeksi u pada v adalah ….
B. 4 E. 10  6  12  17   
C. 6 A. 3i − j + k D. (5i − 2j + 4k )
5 5 45
11. Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak  6  12  9   
f(x) = 2x3 + ax2 + bx – 2. Jika f(x) dibagi (x + 3) maka B. 3 5i − j+ k E. (5i − 2j + 4k )
5 5 55
sisa pembagiannya adalah – 50. Nilai (a + b) = ….
A. 10 D. – 11 9   
C. (5i − 2j + 4k )
B. 4 E. – 13 5
C. –6
694

17. Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan 23. Luas segi 12 beraturan dengan panjang jari – jari
lingkaran luar 8 cm adalah ….
matriks 
3 
 , dilanjutkan dilatasi dengan pusat A. 192 cm2 D. 148 cm2
 −4 
B. 172 cm2 E. 144 cm2
O dan faktor 2. Hasil transformasinya adalah …. C. 162 cm2
A. 3x + 2y = 14 D. 3x + y = 7
B. 3x + 2y = 7 E. x + 3y = 14 24. Diketahui prisma tegak D F
C. 3x + y = 14 segitiga ABC.DEF. Jika
BC = 5 cm, E
18. Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut AB = 5 cm, AC = 5 3
ini! cm, dan AD = 8 cm.
Persamaan grafik fungsi Volume prisma ini
y invers pada gambar adalah A C
y=2 –x
adalah ….
…. A. 12 cm3
A. y = 2log x
1
B. 12 3 cm3 B
B. y = 2 log x
C. 15 3 cm 3
C. y = 2log x
x D. 24 3 cm3
D. y = –2 log x
E. 50 3 cm3
1
E. y = − log x
2 25. Himpunan penyelesaian persamaan
19. Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah sin 2x + 2 cos x = 0, untuk 0 ≤ x ≤ 2π adalah ….
suku ke-n. Jika U2 + U15 + U40 = 165 maka π 3π
U19=…. A. {0, π} D. { , }
2 2
A. 10 D. 55 π 3π
B. { , π} E. {0, }
B. 19 E. 82,5 2 2
C. 28,5 3π
C. { , π}
2
20. Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika
dengan beda tiga. Jika suku kedua dikurangi
26. Hasil dari sin270 + sin630
1 maka terbentuklah barisan geometri dengan = ....
jumlah 14. Rasio barisan tersebut adalah …. cos1380 + cos1020
1
1 A. – 2 D. 2
A. 4 C. E. –2 2
2 1
1 B. − 2 E. 2
B. 2 D. – 2
2
C. 1
21. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang 1 48

27. Diketahui tan α – tan β = dan cos α cos β = ,
rusuk = 4 cm. Titik P adalah titik potong AH 3 65
dengan ED dan Q adalah titik potong FH dengan (α, β lancip). Nilai sin(α – β) = ….
EG . Jarak titik B dengan garis PG adalah ….
63 16
A. 22 C. 2 5 E. 3 2 A. D.
65 48
B. 21 D. 19
33 16
B. E.
22. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a 65 65
satuan panajng. Titik T adalah titik tengah rusuk 26
C.
HG. Jika θ adalah sudut antara TB dan ABCD, 65
maka nilai tan θ adalah ….
1 2 3  3x 
A. D. 28. Nilai dari lim   = ....
2 3 x →0
 9+x − 9−x 
2 5 A. 3 D. 12
B. E. 2
5 B. 6 E. 15
C. 1 C. 9
695

1
 cos 4 x sin3x  A. 5 satuan luas D. 10 satuan luas
29. Nilai lim   = .... 3
x →0
 5x 
5 2
3 B. 7 satuan luas E. 10 satuan luas
A. C. E. 0 3
3 5 C. 9 satuan luas
1
B. 1 D.
5 36. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang
30. Diketahui h adalah garis singgung kurva dibatasi oleh kurva y = 2x + x2 dan y = 2 – x2
y = x3 – 4x2 + 2x – 3 pada titik (1, –4). Titik diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360° adalah
potong garis h dengan sumbu X adalah …. ….
1 4
A. π satuan volume D. π satuan volume
 1  5 5
A. (–3, 0) C. (–1, 0) E.  − ,0 
 3  2
B. π satuan volume E. π satuan volume
D.  − ,0 
1
B. (–2, 0) 5
 2  3
C. π satuan volume
5
31. Selembar karton berbentuk persegi panjang
dengan lebar 5 dm dan panjang 8 dm akan dibuat 37. Tabel berikut merupakan data berat 40 siswa.
kotak tanpa tutup. Pada keempat pojok karton
dipotong persegi yang sisinya x dm. Ukuran kotak Berat Badan (dalam kg) Frekuensi
tersebut (panjang, lebar, tinggi) agar volume
maksimum berturut-turut adalah …. 40 – 45 5
A. 10 dm, 7 dm, 1 dm 46 – 51 7
B. 8 dm, 5 dm, 1 dm 52 – 57 9
C. 7 dm, 4 dm, 2 dm 58 – 63 12
D. 7 dm, 4 dm, 1 dm 64 – 69 7
E. 6 dm, 3 dm, 1 dm
Modus dari data pada tabel tersebut adalah ….
2
 1 27 15 27
∫  x −
2
32. Hasil dari  dx = .... A. 57,5 + C. 57,5 – E. 57,5 –
1
x2  8 8 8
18 18
9 11 19 B. 57,5 + D. 57,5 –
A. C. E. 8 8
5 5 6
17 38. Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua,
9
B. D. sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih
6 6
pengurus OSIS adalah ….
33. Hasil dari  (sin2x – cos2x) dx adalah …. A. 720 cara C. 30 cara E. 9 cara
B. 70 cara D. 10 cara
1 1
A. cos2x + C D. sin2x + C
2 2 39. Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola biru.
1 Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus, banyak
B. −2cos2x + C E. − sin2x + C
2 cara pengambilan sedemikian hingga sedikitnya
C. −2sin2x + C terdapat 2 bola biru adalah ….
A. 10 cara C. 50 cara E. 140 cara
B. 24 cara D. 55 cara
π
6
34. Nilai dari ∫ (sin 3x + cos 3x ) dx = .... 40. Kotak A berisi 2 bola merah dan 3 bola putih.
0 Kotak B berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. Dari
2 2 masing-masing kotak diambil satu bola. Peluang
A. C. 0 E. − bola yang terambil bola merah dari kotak A dan
3 3
bola putih dari kotak B adalah ….
1 1
B. D. − 1 3 31
3 3 A. C. E.
40 8 40
35. Luas daerah yang dibatasi parabola y = x2 – x – 2
3 2
dengan garis y = x + 1 pada interval 0 ≤ x ≤ 3 B. D.
adalah …. 20 5
696

SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : I P A
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Rabu, 24 Maret 2011
Jam : 08.00 – 10.00
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawab Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap burie soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak
lengkap.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hidung lainnya.
3. Diketahui titik A(5,1,3), B(2,–1,–1), C(4,2,–4).

5+2 3
1. Bentuk sederhana dari = .... Besar sudut ABC = ....
5 −3 3
π
20 + 5 15 20 + 5 15 A. π D.
A. D. 6
22 −22 π
B. E. 0
23 − 5 15 23 + 5 15 2
B. E.
22 −22 π
C.
20 − 5 15 3
C.
−22    
4. Diketahui vektor a = 4i − 2j + 2k dan vektor
   
2. Grafik y = px2 + (p + 2)x – p + 4 memotong b = 2i − 6 j + 4k . Proyeksi vektor orthogonal
 
sumbu X di dua titik. Batas-batas nilai p yang vektor a pada vektor b adalah ....
memenuhi adalah ....   
2 2 A. i − j + k
A. p < –2 atau p > D. < p < 2   
5 5 B. i − 3j + 2k
  
2 C. i − 4 j + 4k
B. p < atau p > 2 E. 2 < p < 10   
5 D. 2i − j + k
  
C. p < 2 atau p > 10 E. 6i − 8 j + 6k
697

x −1 ( x − 4)
5. Diketahui f(x) = 2x + 5 dan g(x) = , x ≠ –4 10. Nilai limx → 4 = ....
x+4 x −2
maka (fog)(x) .... A. 0 D. 12
7x + 2 7 x + 18 B. 4 E. 16
A. , x ≠ −4 D. , x ≠ −4 C. 8
x+4 x+4
2x + 3 7 x + 22 1 − cos2x
B. , x ≠ −4 E. , x ≠ −4
x+4 x+4 11. Nilai lim 2x sin2x = ....
x →0
2x + 2
C. , x ≠ −4 1 1
x+4 A. C. E. 1
8 4
6. Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 1 1
B. D.
adalah α dan β. Jika α = 2β dan α, β positif maka 6 2
nilai m = ....
A. –12 D. 8 12. Akar-akar persamaan 3x2 – 12x + 2 = 0 adalah α
B. –6 E. 12 dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya
C. 6 (α + 2) dan (β + 2) adalah ....
A. 3x2 – 24x + 38 = 0
7. Diketahui persamaan matriks B. 3x2 + 24x + 38 = 0
 5 −2  2 −1   1 0  C. 3x2 – 24x – 38 = 0
  =  nilai x – y = .... D. 3x2 – 24x + 24 = 0
 9 −4  x x + y   0 1 
E. 3x2 – 24x – 24 = 0
5 22
A. D.
2 2 13. Persamaan garis singgung lingkaran
x2 + y2 – 6x + 4y – 12 = 0 di titik (7,1) adalah
15 23
B. E. ....
2 2
A. 3x – 4y – 41 = 0 D. 4x + 3y – 31 = 0
19 B. 4x + 3y – 55 = 0 E. 4x – 3y – 40 = 0
C.
2 C. 4x – 5y – 53 = 0
8. Pada suatu hari Pak Ahmad, Pak Badrun, dan Pak 14. Diketahui premis-premis
Yadi panen jeruk. Hasil kebun Pak Yadi lebih (1) Jika hari hujan maka ibu memakai payung.
sedikit 15 kg dari hasil kebun Pak Ahmad dan (2) Ibu tidak memakai payung.
lebih banyak 15 kg dari hasil kebun Pak Badrun. Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-
Jika jumlah hasil panen ketiga kebun itu 225 kg premis tersebut adalah ....
maka hasil panen Pak Ahmad adalah .... A. hari tidak hujan
A. 90 kg D. 70 kg B. hari hujan
B. 80 kg E. 60 kg C. ibu memakai payung
C. 75 kg D. hari hujan dan ibu memakai payung
E. hari tidak hujan dan ibu memakai payung
9. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet
setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit 15. Diketahui suku banyak P(x)=2x4+ax3–3x2+5x+b.
vitamin A dan 3 unit vitamin B. Tablet jenis II Jika P(x) dibagi (x – 1) sisa 11, dibagi (x + 1) sisa
mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin -1 maka nilai (2a – b) = ....
B. Dalam 1 hari anak tersebut memerlukan 25 unit A. 13 D. 7
vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tablet B. 10 E. 6
I Rp4.000,00 per bji dan tablet II Rp8.000,00 C. 8
per biji, pengeluaran minimum untuk pembelian 16. Diketahui (x – 2) dan (x – 1) adalah faktor-faktor
tablet per hari adalah .... suku banyak P(x) = x3 + ax2 – 13x + b. Jika akar-
A. Rp12.000,00 akar persamaan suku banyak tersebut adalah x3, x2,
B. Rp4.000,00 dan x3, untuk x1> x2> x3 maka nilai x1– x2– x3 = ....
C. Rp16.000,00 A. 8 D. 2
D. Rp18.000,00 B. 6 E. –4
E. Rp20.000,00 C. 3
698

17. Nilai x yang memenuhi persamaan 23. Perhatikan gambar!
1 1
Persamaan grafik fungsi inversnya adalah ....
2
log( x 2 − 3) − log x = −1 adalah ....
2
A. y = 3x
x
A. x = –1 atau x = 3 1
B. x = 1 atau x = –3 B. y =
3
C. x = 1 atau x = 3 1
D. x = 1 saja C. y = 3 x
x (1, 0) 8
E. x = 3 saja 1 x
D. y = 0
2 -3
18. Persamaan bayangan garis y = 2x – 3 karena
E. y = 2x
refleksi terhadap garis y = –x, dilanjutkan refleksi
terhadap y = x adalah ....
24. Modus dari data pada tabel berikut adalah ....
A. y + 2x – 3 =0 D. 2y – x – 3 =0
3
B. y – 2x – 3 =0 E. 2y + x + 3 =0 A. 20,5 + .5 Ukuran f
C. 2y + x – 3 =0 4
3 1–5 3
B. 20,5+ ⋅5
7 x 3y −4 z −6 25 6 – 10 17
19. Bentuk sederhana dari adalah ....
84 x −7 y −1z −4 3 11 – 15 18
C. 20,5+ ⋅ 5
x10 z10 y 3 z2 7 16 – 20 22
A. D. 3
12y 3 12x 4 D. 20,5 − ⋅ 5 21 – 25 25
z2 x10 4
26 – 30 21
B. E. 3
12x 4 y 3 12y 3 z2 E. 20,5 − ⋅ 5 31 – 35 4
7
x10 y 5
C.
12z2 25. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari
10 soal, tetapi nomor 1 sampai dengan 4 wajib
∫ cos 2x sin2xdx = ....
4
20. Hasil dari
dikerjakan. Banyaknya pilihan yang harus diambil
1 1 siswa tersebut ada ....
A. − sin5 2x + C D. cos5 2x + C
10 5 A. 10 D. 25
1 1 B. 15 E. 30
B. − cos5 2x + C E. sin5 2x + C
10 10 C. 20
1
C. − cos5 2x + C 26. Dari dalam kantong yang berisi 8 kelereng merah
5
dan 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng
2x + 3 sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2
21. ∫ 3x 2 + 9x − 1
dx = .... kelereng putih adalah ....
20 56
A. 2 3x 2 + 9x − 1 + C A. D.
153 153
1
B. 3x 2 + 9x − 1 + C 28 90
3 B. E.
153 153
2
C. 3x 2 + 9x − 1 + C 45
3 C.
1 153
D. 3x 2 + 9x − 1 + C
2
3 π 1
27. Diketahui ( A + B) = dan sin A sin B = .
E. 3x 2 + 9x − 1 + C 3 4
2
Nilai dari cos (A – B) = ....
cos140° − cos100° 3
22. Nilai = .... A. –1 D.
sin140° − sin100° 4
1
A. − 3 D. 3 1
3 B. − E. 1
1 2
B. − 3 E. 3
2 1
C.
1 2
C. − 3
3
699

 3 2  −3 −1 34. Seorang penjual daging pada bulan Januari dapat
28. Diketahui matriks A =   dan B =  . menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret
 0 5  −17 0  dan seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah
Jika AT = transpos matriks A dan AX = B + AT 10 kg dari bulan sebelumnya. Jumlah daging yang
maka determinan matriks X = …. terjual selama 10 bulan ada ....
A. –5 D. 5 A. 1.050 kg D. 1.650 kg
B. –1 E. 8 B. 1.200 kg E. 1.750 kg
C. 1 C. 1.350 kg
4
29. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. 35. Hasil ∫ ( − x 2 + 6 x − 8)dx = ....
M adalah titik tengah EH. Jarak titik M ke AG 2
adalah .... 38 16
A. D.
3 3
A. 4 6 cm D. 4 2 cm
26 4
B. E.
B. 4 5 cm E. 4 cm 3 3
C. 4 3 cm 20
C.
3
30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 π
cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang 36. Hasil ∫ (sin3x + cos x )dx = ....
0
BDG adalah ....
1 1 10 2
A. D.
A. 6 D. 3 3 3
3 3
1 8 4
1 B. E. −
B. 3 E. 2 3 3
2 3
4
1 C.
C. 2 3
2
37. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang
31. Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan
dibatasi oleh kurva y = x2, garis y = 2x di kuadran I
biaya sebesar (9000 + 1000x + 10x2) Rupiah. diputar 360° terhadap sumbu X adalah ....
Jika semua hasil produk perusahaan tersebut
habis dijual dengan harga Rp5.000,00 untuk satu 20
A. π satuan volume
produknya maka laba maksimum yang dapat 15
diperoleh perusahaan tersebut adalah .... 30
B. π satuan volume
A. Rp149.000,00 D. Rp609.000,00 15
B. Rp249.000,00 E. Rp757.000,00 54
C. Rp391.000,00 C. π satuan volume
15
32. Luas daerah yang dibatasi kurva y = 4 – x2, 64
D. π satuan volume
y = –x + 2 dan 0 ≤ x ≤ 2 adalah .... 15
8 16 144
A. satuan luas D. satuan luas E. π satuan volume
3 3 15
10 26
B. satuan luas E. satuan luas 38. Dalam suatu lingkaran yang berjari-jari 8 cm,
3 3 dibuat segi-8 beraturan. Panjang sisi segi-8
14 tersebut adalah ....
C. satuan luas
3
A. 128 − 64 3 cm
33. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika B. 128 − 64 2 cm
berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30
barisan aritmetika tersebut adalah .... C. 128 − 16 2 cm
A. 308 D. 344
B. 318 E. 354 D. 128 + 16 2 cm
C. 326 E. 128 + 16 3 cm
700

39. Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF. Panjang 40. Himpunan penyelesaian persamaan
AB = 4 cm, BC = 6 cm, AC = 2 7 cm, dan CF = 8 cm. cos 2x + cos x = 0,0 ° ≤ x ≤ 180° adalah ....
Volume prisma tersebut adalah .... A. {45°, 120°} D. {60°, 120°}
3
A. 96 3 cm3 D. 48 3 cm B. {45°, 135°} E. {60°, 180°}
B. 96 2 cm3 E. 48 2 cm
3 C. {60°, 135°}
C. 96 cm3
701

Soal Ujian Nasional Fisika
Mata Pelajaran : Fisika
Program Studi : IPA
Jenjang : SMA/MA
Hari/Tanggal : Kamis, 23 April 2009
Jam : 08.00 - 10.00
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan perhitungan.
1. Kedudukan skala jangka sorong ketika diperguna- 3. Gerak sebuah benda dilukiskan seperti gravik
kan untuk mengukur tebal pelat logam diperlihat- v → t di bawah ini.
kan seperti gambar. Tebal pelat logam adalah .... v
(m/s-1) Percepatan terbesar pada
12 13 14 selang waktu ....
A. 0 — 3 sekon
B. 3 — 6 sekon
C. 6 — 9 sekon
0 5 10 D. 9 — 12 sekon
t (s)
A. 12 cm D. 12,18 cm 0
3 6 9 12 15 E. 12 — 15 sekon
B. 12,1 cm E. 12,45 cm
C. 12,11 cm 4. ��
Sebuah benda bermassa 1,5 kg dilemparkan ver-
  tikal ke atas dari tanah dan jatuh kembali setelah
2. Vektor a dan b dilukiskan
 seperti pada gambar! bergerak 4 s. Kecepatan benda saat dilemparkan
Besar resultan ( a + b ) adalah …. adalah ....
A. 8 satuan 5
A. 25 ms-1 D. 15 ms-1
B. 10 satuan B. 20 ms -1
E. 12 ms-1
C. 28 satuan 4 C. 18 ms -1
D. 36 satuan
E. 64 satuan
3 5. Sebuah sistem benda terdiri dari balok A dan B
 seperti gambar. Jika permukaan lantai licin, maka
2
a
 percepatan sistem adalah ....
b
1 A. 6 m/s2
A B 2
B. 5 m/s2 E.T 1 m/s
2 kg 3 kg F = 10 N
C. 4 m/s2
0 1 2 3 4 5 6
D. 2 m/s2
E. 1 m/s2
709
Siap un fis bag 2 ok 702-719.indd 709 10/18/2011 11:16:39 PM

6. Benda A dan B berada pada ketinggian h1 dan h2 11. Tiga buah pegas di
dari permukaan bumi seperti pada gambar. Per- susun seperti pada
bandingan kuat medan gravitasi pada gA dan gB gambar. Jika energi k1 k2 k3
B
adalah .... 2 joule meregangkan
A. 1 : 3 susunan pegas sejauh
A
B. 9 : 16 h2 = R 5 cm maka nilai kon-
C. 16 : 9 h1= 1/2 R stanta pegas (k) dalam F
D. 3 : 1 Permukaan bumi N/m adalah ....
E. 9 : 1
R = jari-jari bumi k1 k2 k3
A. 200 600 900
B. 600 200 800
C. 600 300 200
E D. 300 600 200
7. Perhatikan bangun bidang
E. 300 200 600
homogen ABDCEFG
seperti pada gambar! 12. Sebuah bola bermassa 1 kg Bola
Letak titik berat benda 6 cm
dijatuhkan dari ketinggian
tersebut diukur dari AB seperti pada gambar (g = B
adalah .... F G C D 10 m·s-2). Bila kecepatan A
A. 2,8 cm di A dan B masing-masing hB
hA
B. 3,0 cm 4 cm 9 m·s-1 dan 7 m·s-1 maka
C. 3,2 cm selisih hB dan hA adalah Tanah
D. 3,6 cm A B
....
3 cm
E. 4,0 cm A. 2,4 m D. 1,6 m
4 cm
B. 2,0 m E. 1,2 m
    C. 1,8 m
8. Gaya F1 , F2 , F3 , dan F4 bekerja pada batang
ABCD seperti pada gambar di bawah ini!
F3 = 20 N 13. Benda B menumbuk benda A yang sedang diam
F1 = 10 N
seperti gambar. Jika setelah tumbukan A dan B
menyatu maka kecepatan bola A dan B adalah ....
A D diam
1m B 1m C 1m VB = 2 ms-1
B A
F2 = 15 N
F4 = 5 N
m kg m kg
Jika massa batang ABCD diabaikan maka momen A. 2,0 m·s-1 D. 1,0 m·s-1
gaya yang bekerja di titik D adalah .... B. 1,8 m·s-1 E. 0,5 m·s-1
A. 18 N·m D. 35 N·m C. 1,5 m·s-1
B. 20 N·m E. 40 N·m
C. 30 N·m 14. Dua batang logam A dan B yang 30oC
mempunyai ukuran yang sama
9. Sebuah benda yang melakukan gerak rotasi dengan disambungkan satu sama lain
A
percepatan sudut tetap, besar momen gayanya akan pada salah satu ujungnya (seper-
.... ti gambar di samping). Jika suhu
A. sebanding dengan momen inersianya ujung bebas logam A 210°C
B. lebih besar dari momen inersianya dan di ujung bebas B 30°C dan B
C. lebih kecil dari momen inersianya koefisien konduksi kalor logam 210oC
D. berbanding terbalik dengan momen inersianya A adalah dua kali koefisien kon-
E. dua kali lebih besar dari momen inersianya duksi logam B maka suhu pada
sambungan tersebut adalah ....
10. Sepotong balok bermassa 20 kg berada dalam A. 80°C D. 150°C
keadaan diam pada bidang horisontal yang licin. B. 90°C E. 180°C
Kemudian, balok dipukul hingga bergerak dengan C. 120°C
percepatan 0,8 ms-2, usaha yang dilakukan balok
pada 10 sekon pertama gerakannya adalah .... 15. Gambar berikut ini menunjukkan penampang me-
A. 1.600 J D. 64 J lintang sebuah sayap pesawat terbang yang sedang
B. 800 J E. 6,4 J bergerak di landasan pacu dengan laju V = m·s-1.
C. 640 J
710

P1, V1
Garis di atas dan di bawah 20. Urutan spektrum gelombang elektromagnetik yang
v
sayap menggambarkan benar dari periode kecil ke periode besar adalah ....
aliran udara. Pesawat da- P2, V2
A. cahaya biru, cahaya hijau, sinar inframerah,
pat terangkat jika .... gelombang radar
A. v2 > v1 sehingga P1 > P2 B. cahaya hijau, cahaya biru, sinar X, sinar gamma
B. v2 > v1 sehingga P1 < P2 C. sinar inframerah, sinar ultraviolet, cahaya
C. v1 > v2 sehingga P1 < P2 hijau, cahaya biru
D. v1 > v2 sehingga P1 > P2 D. gelombang radar, cahaya hijau, cahaya biru,
E. v1 < v2 sehingga P1 < P2 gelombang radio
E. sinar X, sinar gamma, cahaya biru, cahaya hijau
16. Gas ideal bersuhu T1 diisi ke dalam tabung. Jika
gas dipanaskan sampai suhunya T2 (T2 > T1) maka 21. Persamaan simpangan gelombang berjalan me-
pengaruh pemanasan pada kecepatan partikel gas menuhi y = 0,05 sin (16 π t + 4x) meter. Cepat
(v) energi kinetik gas (Ek) dan jumlah partikel gas rambat gelombang adalah ....
(N) adalah .... A. 3,14 m/s D. 125,6 m/s
v Ek N B. 12,56 m/s E. 314 m/s
A. besar besar tetap C. 31,4 m/s
B. tetap besar kecil
C. kecil besar tetap 22. Seberkas sinar monokromatis dengan panjang
D. besar kecil tetap
gelombang 5.000 A datang tegak lurus pada kisi.
Jika spektrum orde kedua membentuk sudut de-
E. besar kecil kecil
viasi 30° maka jumlah garis per cm kisi adalah ....
°
A. 2 × 103 goresan D. 2 × 104 goresan
17. Gas ideal di dalam ruang tertutup bersuhu T kelvin
B. 4 × 103 goresan E. 5 × 104 goresan
mengalami penurunan suhu menjadi 1/2 T kelvin,
C. 5 × 103 goresan
maka perbandingan energi kinetik partikel sebelum
dan sesudah penurunan suhu adalah ....
23. Seratus peluit identik dibunyikan bersama meng
A. 1 : 4 D. 2 : 1
hasilkan taraf intensitas 70 dB pada intensitas
B. 1 : 2 E. 4 : 1
ambang (Io) = 10-12 W·m-2. Taraf intensitas bunyi
C. 2 : 1
sebuah peluit adalah ....
A. 20 dB D. 50 dB
18. Grafik P – V dari sebuah mesin Carnot terlihat
B. 30 dB E. 60 dB
seperti gambar berikut.
P C. 40 dB
VP VS = 0 VP
Pa a Q1 24. Dua pendengar 1 2
b T = 600 K
Pb 1 P1 dan P2 bergerak P1 S P2
Pd
terhadap sumber
Pc d
Q2
c
T2 = 250 K bunyi S yang
V diam (lihat gambar). Kecepatan kedua pendengar
Va Vd Vb Vc sama, yaitu 50 ms-1. Kecepatan bunyi di udara
350 ms-1 dan frekuensi yang dihasilkan oleh
Jika mesin menyerap kalor 840 J maka usaha yang
sumber bunyi 1.000 Hz. Perbandingan frekuensi
dilakukan adalah ....
yang didengar oleh P1 terhadap P2 adalah ....
A. 600 J C. 490 J
A. 1 : 2 D. 3 : 2
B. 570 J D. 420 J
B. 2 : 1 E. 4 : 3
C. 2 : 3
19. Sebuah benda terletak 1 cm di depan lensa objek-
tif mikroskop. Jarak titik api objektif 0,9 cm. Mata
25. Dua buah muatan listrik yang nilainya sama
pengamat di belakang lensa okuler melihat dengan
diletakkan pada jarak r meter, sehingga terjadi
berakomodasi maksimum (Sn = 25 cm). Jika jarak
gaya Coulomb sebesar F1 Newton. Ketika jarak
fokus lensa okuler 5 cm maka perbesaran mikroskop
keduanya diubah menjadi dua kali semula, gaya
adalah ....
Coulomb yang dialami menjadi F2. Perbandingan
A. 9 kali D. 120 kali
F1 : F2 adalah ....
B. 54 kali E. 200 kali
A. 1 : 2 D. 4 : 1
C. 90 kali
B. 2 : 1 E. 3 : 2
C. 1 : 4
711

26. Muatan listrik +q1 dan +q2 berjarak 9 cm satu Pernyataan yang benar adalah ....
sama lain dan besar muatan q2 = 4q1. Letak titik P A. (1), (2), dan (3) D. (2) dan (4) saja
yang kuat medan listriknya nol adalah .... B. (2), (3), dan (4) E. (1) dan (2) saja
A. 2 cm dari muatan q1 D. 6 cm dari muatan q1 C. (1) dan (3) saja
B. 3 cm dari muatan q1 E. 7 cm dari muatan q2 z (+)
C. 4 cm dari muatan q2 31. Sepotong kawat ber
arus listrik (I) sepanjang
27. Pernyataan berikut ini berhubungan dengan kapa- sumbu X dalam medan
sitor keping sejajar: magnet homogen (B) B
y (+)
(1) luas tiap keping seperti pada gambar. I
(2) jarak antarkeping Arah gaya magnetik
(3) muatan tiap-tiap keping yang bekerja pada ka- x (–)
(4) tegangan antarkeping wat adalah ....
(5) bahan dielektrik di antara keping A. sumbu z (-) D. sumbu y (-)
Faktor-faktor yang mempengaruhi nilai kapasitas B. sumbu z (+) E. sumbu x (-)
keping sejajar adalah .... C. sumbu y (+)
A. (1), (2), dan (3) D. (1), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (5) E. (1) dan (3) 32. Sebuah kumparan terdiri dari 200 lilitan
C. (3), (4), dan (5) menghasilkan perubahan flux magnetik dengan
persamaan Φ = 4t2 + 2t + 6. GGL induksi yang
28. Amati rangkaian pengukuran kuat arus listrik
dihasilkan saat t = 2 detik adalah ....
berikut ini.
A. 5.600 volt D. 3.600 volt
B. 5.200 volt E. 2.600 volt
4 5 6 7
2
3
8 C. 4.200 volt
1 9
10
R Ampermeter 33. Untuk menentukan karakteristik hambatan sepo
10 mA 50 mA tong kawat AB dengan menggunakan rangkaian
+ seperti pada gambar.
–
40 Ω 60 Ω 30 Ω
E A B
Hasil pembacaan ampermeter di atas adalah ....
A. 5,25 mA D. 27,50 mA
B. 5,45 mA E. 52,50 mA
C. 13, 50 mA
29. Perhatikan rangkaian listrik berikut ini. AC

R1 = 4Ω R3 = 12 Ω
Dari data tersebut dapat disimpulkan sifat rangkaian
12 V
....
12 V
R2 = 3 Ω A. resistif dengan reaktasi 30 ohm
B. induktif dengan reaktasi 30 ohm
C. kapasitif dengan reaktasi 30 ohm
Jika hambatan dalam baterai diabaikan maka kuat D. induktif dengan impedasi 50 Ω
arus pada R1 adalah .... E. induktif dengan impedasi 50 Ω
A. 0,8 A D. 1,2 A
B. 0,9 A E. 1,5 A 34. Kelima grafik berikut menyatakan hubungan kuat
C. 1,0 A arus (i) dan tegangan (v) terhadap waktu (t). Yang
I menunjukkan hubungan antara tegangan dan arus,
30. Sepotong kawat penghantar untuk rangkaian arus bolak balik yang bersifat
dialiri listrik I. Besarnya a kapasitif adalah ....
induksi magnetik di titik P A. D.
P
dipengaruhi oleh V/I V/I
(1) kuat arus yang mengalir
V
dalam kawat
tt t
(2) jarak titik ke kawat penghantar I
(3) permeabilitas bahan/media I V
(4) jenis arus
712

B. E. 38. Grafik hubungan kuat arus (I) dan tegangan listrik
V/I V/I (v) pada efek foto listrik.
V I Upaya yang dilakukan untuk grafik (a) menjadi
V grafik (b) adalah ....
t
t
I (a)
C.
(b)
V/I
V0
I V
V
t
A. mengurangi intensitas sinarnya
B. menambah intensitas sinarnya
C. menaikkan frekuensi sinarnya
35. Salah satu pernyataan dalam teori atom Rutherford D. menurunkan frekuensi sinarnya
adalah .... E. mengganti berat logam
A. elektron bermuatan negatif dan tersebar merata
di seluruh bagian atom 39. Pada reaksi inti berikut:
B. elektron bermuatan negatif dan bergerak 14
N + 24α → 178 O + 11P + Q
mengelilingi inti pada lintasan yang tetap 17
C. inti atom bermuatan positif dan menempati

Bila massa inti 7 N = 14,01 sma, massa 2α = 4,003
14 4

hampir semua bagian atom
sma, massa 8 O= 17,008 sma, massa proton =
17
D. inti atom bermuatan positif dan terkonsentrasi

1,007 sma, dan 1 sma setara dengan energi sebe-
di tengah-tengah atom
sar 931 MeV, maka penyerapan energi Q adalah
E. inti atom tidak bermuatan dan mengisi
....
sebagian atom
A. 1,46 MeV D. 1,86 MeV
B. 1,56 MeV E. 2,02 MeV
36. Menurut model atom Bohr energi elektron atom
C. 1,77 MeV
hidrogen pada tingkat dasar adalah -13,6 eV. Jika
elektron bertransisi dari lintasan n = 3 ke n = 2
40. Beberapa zat radioaktif yang bermanfaat dalam
akan membebaskan energi sebesar ....
kehidupan sehari-hari:
A. 0,38 eV D. 2,72 eV
(1) H–2 (deuterium)
B. 1,89 eV E. 5,44 eV
(2) I–131 (iodium)
C. 2,27 eV
(3) C–14 (carbon)
(4) Co–60 (cobalt)
37. Perhatikan grafik I (W/m2)
intensitas radiasi (I) Radioaktif yang bermanfaat dalam bidang
terhadap panjang kedokteran adalah ....
gelombang (λ) radia A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
si benda hitam B. 1 dan 3 E. 3 dan 4
seperti pada gam- C. 2 dan 4
λ(Ao)
bar. 5.800
Berdasarkan grafik, Sumber: Puspedik: Balitbang, Depdiknas
jika konstanta pergeseran Wien 2,9 × 10-3 m·K
maka suhu benda adalah ....
A. 1.450 K D. 4.727 K
B. 2.900 K E. 5.000 K
C. 4.350 K
713

Soal Ujian Nasional Fisika
Mata Pelajaran : Fisika
Program Studi : IPA
Jenjang : SMA/MA
Hari/Tanggal : Senin, 18 April 2011
Jam : 11.00 - 13.00
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan perhitungan.
1. Benda bermassa 10 gram bergerak dengan laju tersebut 10 ms-1 maka energi kinetik bola pada ket-
5 ms-1. Untuk menghentikan laju benda tersebut, inggian 2 m adalah ....
gaya penahan F bekerja selama 0,2 s. Besar gaya F A. 6,8 joule
adalah .... B. 4,8 joule
A. 0,5 N C. 3,8 joule
B. 1,0 N D. 3 joule
C. 2,5 N E. 2 joule
D. 10 N
E. 25 N 4. Empat buah pegas identik
masing-masing mempunyai
2. Dua troli A dan B masing-masing 1,5 kg bergerak konstanta elastisitas 1600 Nm-1,
saling mendekat dengan VA = 4 ms-1 dan VB = 5 ms-1 disusun seri-paralel (lihat
seperti pada gambar. Jika kedua troli bertumbukan gambar). Beban W yang
tidak lenting sama sekali maka kecepatan kedua digantung menyebabkan sistem
troli sesudah bertumbukan adalah .... pegas mengalami pertambahan
A. 4,5 ms-1 ke kanan panjang secara keseluruhan
B. 4,5 ms-1 ke kiri sebesar 5 cm. Berat W adalah
C. 1,0 ms-1 ke kiri ....
D. 0,5 ms-1 ke kiri A. 60 N
E. 0,5 ms-1 ke kanan B. 120 N
C. 300 N
3. Sebuah bola bermassa 0,1 kg dilempar mendatar D. 450 N
dengan kecepatan 6 ms-1 dari atap gedung yang E. 600 N
tingginya 5 m. Jika percepatan gravitasi di tempat
714

5. Odi mengendarai mobil bermassa 4.000 kg di 10. Batang logam yang sama ukurannya, tetapi terbuat
jalan lurus dengan kecepatan 25 ms-1. Karena dari logam yang berbeda digabung seperti pada
melihat kemacetan dari jauh dia mengerem gambar di samping ini. Jika konduktivitas termal
mobil sehingga kecepatan mobilnya berkurang logam I = 4 kali konduktivitas logam II, maka suhu
secara teratur menjadi 15 ms-1. Usaha oleh gaya pada sambungan kedua logam tersebut adalah ....
pengereman adalah .... A. 45 oC
T T = 0oC
A. 200 kJ B. 40 oC
B. 300 kJ C. 35 oC I II
C. 400 kJ D. 30 oC T = ...?
D. 700 kJ E. 25 oC
E. 800 kJ
11. Sayap pesawat terbang dirancang agar memiliki
6. Sebuah batang yang sangat ringan, panjangnya gaya angkat ke atas maksimal, seperti gambar.
140 cm. Pada batang bekerja tiga gaya masing- Jika v adalah kecepatan aliran udara dan P adalah
masing F1= 20 N, F2 = 10 N, dan F3 = 40 N tekanan udara maka sesuai dengan azas Bernoulli
dengan arah dan posisi seperti pada gambar. Besar rancangan tersebut dibuat agar ....
momen gaya yang menyebabkan batang berotasi
VA, PA
pada pusat massanya adalah ....
A. 40 Nm F1
100 cm
B. 39 Nm
C. 28 Nm VB, PB
D. 14 Nm
E. 3 Nm F A. vA > vB sehingga PA > PB
2
F3 B. vA > vB sehingga PA < PB
7. Perhatikan gambar! Letak titik berat bidang terse- C. vA < vB sehingga PA < PB
but terhadap AB adalah .... D. vA < vB sehingga PA > PB
A. 5 cm E. vA > vB sehingga PA = PB
B. 9 cm 25 cm
C. 11 cm 10 cm 10 cm 10 cm 12. Sejumlah gas ideal berada di dalam ruangan

D. 12 cm tertutup mula-mula bersuhu 27oC. Supaya
10 cm
E. 15 cm tekanannya menjadi 4 kali semula, maka suhu
ruangan tersebut adalah ....
8. Perbandingan massa planet A dan B adalah 2 : 3 A. 108 oC
sedangkan perbandingan jari-jari planet A dan B B. 297 oC
adalah 1 : 2. Jika berat benda di planet A adalah w, C. 300 oC
maka berat benda tersebut di planet B adalah .... D. 927 oC
E. 1.200 oC
3 3 1 43 83 1 4 8
A. w w w D. ww w w w w w
8 4 2 38 34 2 3 3
13. Faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas di
dalam ruang tertutup:
3 3 1 43 83 1 4 8
B. w w w E. w w w w w w w1) tekanan 3) suhu
8 4 2 38 34 2 3 3 2) volume 4) jenis zat
Pernyataan yang benar adalah ....
3 3 1 4 8
C. w w w w w A. 1) dan 2) D. 2) saja
8 4 2 3 3 B. 1) dan 3) E. 3) saja
C. 1) dan 4)
9. Air bermassa 200 gram dan bersuhu 30 oC
dicampur air mendidih bermassa 100 gram dan 14. Perhatikan gambar di samping!
bersuhu 90 oC. ( Kalor jenis air = 1 kal·gram-1·oC-1). Besar usaha yang P (n/m2)
Suhu air campuran pada saat keseimbangan termal dilakukan mesin dalam
adalah .... satu siklus adalah .... Q1= 1000 joule
A. 10 oC A. 300 J 900K
B. 30 oC B. 400 J
C. 50 oC C. 500 J 450K
D. 75 oC D. 600 J Q2
E. 150 oC E. 700 J v(m3)
715

15. Kedudukan skala sebuah mikrometer sekrup yang 20. Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh
digunakan untuk mengukur diameter sebuah bola mikroskop berikut ini!
kecil seperti gambar berikut! Berdasarkan gambar
mata pengamat
tersebut dapat dilaporkan diameter bola kecil ada-
objektif okuler
lah ....
A. 11,15 mm fob fok 5 cm fok
B. 9,17 mm
fob
C. 8,16 mm
2 cm
D. 5,75 mm 2,2 cm
E. 5,46 mm

16. Sebuah benda bergerak dengan lintasan seperti Jika berkas sinar yang keluar dari lensa okuler
grafik berikut: merupakan berkas sejajar dan mata yang
y (m)
Perpindahan mengamati berpenglihatan normal, maka per
yang dialami B A besaran mikroskop adalah ....( Sn = 25 cm )
mulai bergerak
benda sebesar .... A. 10 kali
A. 23 m B. 18 kali
B. 21 m 0 10
x (m) C. 22 kali
C. 19 m -5
D. 30 kali
D. 17 m berhenti E. 50 kali
E. 15 m
3 21. Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam
17. Perhatikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) pengobatan memiliki efek menyembuhkan dan
dari sebuah benda yang bergerak lurus. Besar per- dapat merusak. Jenis gelombang elektromagnetik
lambatan yang dialami benda adalah .... yang energinya paling besar sehingga dapat meru-
A. 2,5 ms-2 v (m/s) sak jaringan sel manusia adalah …
B. 3,5 ms-2 A. inframerah
C. 4,0 ms-2 B C B. gelombang mikro
5
D. 5,0 ms-2 C. sinar gamma
E. 6,0 ms-2 D
t (sekon) D. ultraviolet
A 10 15 17 E. cahaya tampak
18. Sebuah benda yang massanya 10 kg bergerak me-
lingkar beraturan dengan kecepatan 4 ms-1. Jika 22. Sebuah kisi difraksi dengan konstanta kisi
jari-jari lingkaran 0,5 meter, maka 500 garis/cm digunakan untuk mendifraksikan
4 cahaya pada layar yang berjarak 1 m dari kisi. Jika
(1) frekuensi putarannya Hz ;
π jarak antara dua garis terang berurutan pada layar
(2) percepatan sentripetalnya 32 ms-2; 2,4 cm maka panjang gelombang cahaya yang
(3) gaya sentripetalnya 320 N; digunakan adalah ....
(4) periodenya 4πs. A. 400 nm
Pernyataan yang benar adalah .... B. 450 nm
A. (1), (2), (3), dan (4) D. (2) dan (4) saja C. 480 nm
B. (1), (2), dan (3) E. (3) dan (4) saja D. 560 nm
C. (1) dan (3) saja E. 600 nm
19. Dua benda bermassa 2 kg 23. Sebuah gelombang berjalan di permukaan air me-
dan 3 kg diikat tali kemudian menuhi persamaan y = 0,03 sin 2π (60 t – 2x),
ditautkan pada katrol yang y dan x dalam meter dan t dalam sekon. Cepat
massanya diabaikan seperti rambat gelombang tersebut adalah ....
gambar. Bila besar percepatan 2 kg A. 15 m.s-1
gravitasi = 10 ms-2, gaya B. 20 m.s-1
tegangan tali yang dialami 3 kg C. 30 m.s-1
sistem adalah .... D. 45 m.s-1
A. 20 N E. 60 m.s-1
B. 24 N
C. 27 N
D. 30 N
E. 50 N
716

24. Gelombang di per- y (m) 28. Dua partikel masing-masing bermuatan qA = 1 µC
mukaan air diidenti- 0,5 dan qB = 4 µC diletakkan terpisah sejauh 4 cm
fikasi pada dua titik B (k = 9 x 109 N m2 C-2). Besar kuat medan listrik di
seperti gambar. A tengah-tengah qA dan qB adalah ....
Persamaan gelom- -0,5 A. 6,75 x 107 N·C-1
x = 3 m, t = 6 s
bang dengan arah B. 4,50 x 107 N·C-1
rambatan dari A ke B C. 4,20 x 107 N·C-1
adalah .... D. 3,60 x 107 N·C-1
E. 2,25 x 107 N·C-1
A. y = 0, 5 sin 2 π  + − 90 
t x
4 2  29. Perhatikan pengukuran pada rangkaian listrik berikut!
 tt xx 
B. yy =
= 0,
0, 5
5 sin 2π
sin 2 π  + − − 90 
− 90

 4 24 2 
 tt xx 
90 
20 ohm
C. yy =
= 0,
0, 5
5 sin 2π
sin 2 π  −− − − 90

 24 42 
baterai
= 0,  tt − xx − 90 
D. yy = 0, 5
5 sin 2π
sin 2 π  + − 90 
 2 2 4 4 
 tt + xx − 90  Beda potensial pada ujung-ujung hambatan
E. yy =
= 0,
0, 5
5 sin 2π
sin 2 π  + − 90  20 ohm adalah ....
 2 2 4 4  A. 0,6 volt
t x  B. 1,2 volt
y = 0, 5 sin 2 π  + − 90 
25. Diketahui taraf intensitas
2 4 bunyi  sebuah mesin X C. 1,5 volt
adalah 45 dB (Io = 10-12 W/m2). D. 3 volt
Perbandingan taraf intensitas bunyi untuk E. 12 volt
10 mesin X dengan 100 mesin X adalah ....
A. 10 : 11 30. Perhatikan rangkaian di bawah ini.
B. 11 : 12
C. 11 : 13
2Ω
D. 12 : 13 r
9V r
E. 13 : 14 18 V
3Ω
26. Dini berada di dalam kereta api A yang berhenti.
Sebuah kereta api lain (B) bergerak mendekati A Bila hambatan dalam sumber tegangan masing-
dengan kecepatan 2 m·s sambil membunyikan masing 0,5 Ω, besar kuat arus yang melalui rangkai
peluit dengan frekuensi 676 Hz. Bila cepat rambat an tersebut adalah ....
bunyi di udara 340 m·s-1, maka frekuensi peluit A. 0,5 A
kereta B yang didengar oleh Dini adalah .... B. 1,5 A
A. 680 Hz C. 1,8 A
B. 676 Hz D. 4,5 A
C. 660 Hz E. 5,4 A
D. 656 Hz
E. 640 Hz 31. Seutas kawat lurus dilengkungkan seperti gambar
dan dialiri arus 2A.
27. Perhatikan gambar di bawah. Ketiga muatan listrik
q1, q, dan q2 adalah segaris.
d i r
2d P
q1=30µC q q2=60µC
Jika jari-jari kelengkungan 2π cm maka induksi
Bila q = 5,0 µC dan d = 30 cm maka besar dan magnetik di P adalah ....
arah gaya listrik yang bekerja pada muatan q ada- (µ0 = 4π × 10-7 WbAm-1)
lah .... (k = 9 x 109 N m2 C-2) A. 5 × 10-5 T keluar bidang gambar
A. 7,5 N menuju q1 B. 4 × 10-5 T keluar bidang gambar
B. 7,5 N menuju q2 C. 3 × 10-5 T masuk bidang gambar
C. 15 N menuju q1 D. 2 × 10-5 T masuk bidang gambar
D. 22,5 N menuju q1 E. 1 × 10-5 T masuk bidang gambar
E. 22,5 N menuju q2
717

32. Rangkaian R – L – C dis- 35. Agar arah arus induksi di hambatan R dari A ke B,
usun seperti gambar di R
L C maka magnet harus digerakkan ....
i
samping. Grafik gelom- A. mendekati kumparan kumparan
atas
bang sinus yang dihasilkan v B. menjauhi kumparan
jika XL > XC adalah .... C. arah ke atas U bawah S
A. D. D. arah ke bawah R
B A
v E. diputar perlahan-lahan
v i
i t
t 36. Sebuah kawat PQ diletakkan di dalam medan
magnet homogen seperti gambar.
v
B. i
E. i
medan magnet homogen
t t
P Q
vv

C. v Jika kawat dialiri arus dari Q menuju P maka arah
i kawat akan melengkung ....
t
A. ke bawah
B. ke atas
C. ke samping
33. Yang menunjukkan perbedaan pendapat tentang
D. keluar bidang gambar
atom menurut Rutherford dan Bohr adalah ....
E. masuk bidang gambar
Rutherford Bohr
A. atom terdiri dari elektron tersebar merata di 37. Pemanfaatan radioisotop antara lain sebagai beri-
elektron yang dalam inti atom kut:
bermuatan negatif (1) mengukur kandungan air tanah;
dan inti atom yang
bermuatan positif
(2) memeriksa material tanpa merusak;
(3) mengukur endapan lumpur di pelabuhan;
elektron tersebar atom terdiri dari elektron
B.
merata di dalam inti yang bermuatan negatif dan
(4) mengukur tebal lapisan logam.
atom inti atom yang bermuatan Yang merupakan pemanfaatan di bidang industri
positif
adalah ....
elektron bergerak orbit elektron dalam atom
C.
mengorbit inti atom menempati lintasan yang
A. (1), (2), (3), dan (4)
tetap B. (1), (2), dan (3)
orbit elektron dalam elektron dapat berpindah C. (2), (3), dan (4)
D.
atom menempati lintasan dengan menyerap/ D. (1) dan (3) saja
lintasan yang tetap melepas energi E. (2) dan (4) saja
elektron yang elektron yang bertransisi
E. tereksitasi akan ke lintasan terdalam akan 38. Perhatikan diagram pergeseran Wien berikut ini!
menyerap energi melepas energi
intensitas radiasi

34. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
L C
R
60Ω 120 Ω 40Ω panjang gelombang (nm)

300
Jika suhu benda dinaikkan maka yang terjadi ada-

lah ....
A. panjang gelombang tetap
Jika tegangan maksimum sumber arus bolak-balik B. panjang gelombang bertambah
= 200 V maka besar kuat arus maksimum yang C. panjang gelombang berkurang
mengalir pada rangkaian adalah .... D. frekuensi tetap
A. 1,5 A E. frekuensi berkurang
B. 2,0 A
C. 3,5 A
D. 4,0 A
E. 5,0 A
718

39. Inti atom yang terbentuk memenuhi reaksi fusi 40. Seorang pengamat di stasiun ruang angkasa
berikut ini mengamati adanya dua pesawat antariksa A dan B
yang datang menuju stasiun tersebut dari arah yang
H1 + 1H1 → 1d2 + 101eH1 ++E1H1 → 1d2 + 10 e + E
1 3
1 2 0 berlawanan dengan kelajuan VA = VB = c
1H Diketahui:
1d H11 e+Massa 2= d 21,0078 sma
1 0
1H 1e 4
1H → 1d
1+
1e + E
1 0
1
(c adalah cepat rambat cahaya). Kelajuan pesawat
H1 Massa
2
1d1
0
1 e 1 = 2,01410 sma
1H + 1H → 1d + 10 e + E
1 2
A menurut pilot pesawat B adalah ....
Massa
1H
1
1d
2
= 10 e 0,00055 sma 9 8 24 4 3
A. c c c c c
1 sma = 931 MeV 16 9 25 3 2
Nilai E (energi yang dihasilkan) pada reaksi fusi
tersebut adalah .... 9 8 24 4 3
B.
c c c c c
A. 0,44 MeV 16 9 25 3 2
B. 0,88 MeV
9 8 24 4 3
C. 0,98 MeV c C.
c c c c
D. 1,02 MeV 16 9 25 3 2
E. 1,47 MeV
9 8 24 4 3
c c cD. c c
16 9 25 3 2
9 8 24 4 3
c c c cE. c
16 9 25 3 2
719

Soal Ujian Nasional Kimia
Mata Pelajaran : KIMA

Program Studi : IPA
Hari/Tanggal : Rabu/ 20 April 2011
Jam : 11.00—13.00
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LUJN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LUJN.
2. Hitamkan bulatan di depan mata ujian pada LUJN.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepasa pengawas ujian.
1. Tahap awal pembuatan asam nitrat dalam

industri melibatkan reaksi oksidasi amonia yang
menghasilkan nitrogen monoksida dan uap air
menurut reaksi berikut ini:
1 2 3 4 5
4 NH3(g) + 5 O2(g) 4 NO(g) + 6 H2O(g) Larutan yang bersifat sebagai elektrolit kuat dan
Volume nitrogen monoksida yang dihasilkan pada elektrolit lemah berturut-turut adalah ….
reaksi 6 liter gas amonia (p,t) adalah …. A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
A. 4 liter D. 12 liter B. 1 dan 3 E. 4 dan 5
B. 6 liter E. 16 liter C. 1 dan 5
C. 10 liter 4. Konfigurasi elektron X2- dari suatu ion unsur 32
X
16
2. Di daerah bukit kapur, air suka berbuih. Hal ini adalah ….
disebabkan karena kesadahan sementara pada A. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
air tersebut. Kesadahan sementara tersebut dapat B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
dihilangkan melalui pemanasan. Persamaan reaksi C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
setara yang tepat adalah …. D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2
A. CaCO3(s) + CO2(g) + H2O(l) Ca(HCO3)2(aq) E. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 3d2
B. MgSO4(s) + CO2(g) + H2O(l) Mg(HCO3)2(aq) 5. Letak unsur X dengan nomor atom 26 dan nomor
C. CaCO3(aq) CaO(s) + CO2(g) massa 56, dalam sistem periodik pada golongan
D. Ca(HCO3)2(aq) CaCO3(s) + CO2(g) +H2O(l) dan periode ….
E. MgSO4(aq) MgO(s) + SO3(g) A. II A dan 6 D. VIII B dan 3
3. Perhatikan gambar pengujian beberapa larutan B. VI B dan 3 E. VIII B dan 4
berikut ini! C. VI B dan 4
732
2 SOAL UN dan Pembahasan ok.indd 732 10/18/2011 11:17:38 PM

6. Senyawa M memiliki sifat sebagai berikut: 10. Perhatikan contoh penerapan koloid berikut!
1) mudah larut dalam air; 1) Sorot lampu mobil pada saat kabut.
2) dapat menghantarkan listrik dalam fase cair; 2) Pembentukan delta di muara sungai.
dan 3) Proses cuci darah.
3) titik didihnya dan titik lelehnya tinggi. 4) Gelatin dalam es krim.
Jenis ikatan dalam senyawa M tersebut adalah …. 5) Pemutihan gula tebu.
A. kovalen polar
Contoh yang merupakan penerapan sifat adsorpsi
B. kovalen non polar
adalah ….
C. hidrogen
A. 1 D. 4
D. logam
B. 2 E. 5
E. ion
C. 3
11. Sebanyak 100 mL larutan CH3COOH 0,2 M
7. Perhatikan diagram P-T berikut!
dicampur dengan 100 mL larutan NaOH 0,2 M.
JIka Ka CH3COOH = 1 × 10-5 , maka pH larutan
setelah dicampur adalah ….
A. 2 D. 6
B. 4 E. 9
C. 5
12. Perhatikan data pengujian beberapa sampel
limbah berikut!
Jenis air limbah pH
Garis beku pelarut ditunjukkan oleh …. P 8

A. MS D. LR Q 5,5
B. MN E. KQ
C. KL R 7,6
8. Perhatikan beberapa proses pembuatan koloid S 9,4

berkut: T 4,7
1) H2S ditambahkan ke dalam endapan NiS;
2) Sol logam dibuat dengan cara busur Bredig; Air limbah yang tercemar asam adalah ….
3) Larutan AgNO3 diteteskan ke dalam larutan A. P dan Q
HCl; B. Q dan T
4) Larutan FeCl3 diteteskan ke dalam air mendidih; C. R dan S
dan D. S dan T
5) Agar-agar dipeptisasi dalam air. E. T dan R
Contoh pembuatan koloid dengan cara kondensasi
13. Sebanyak 200 mL larutan AgNO3 0,02 M, masing-
adalah ….
masing dimasukkan dalam 5 wadah yang berisi
A. 1 dan 2 D. 3 dan 5
5 jenis larutan yang mengandung ion S2-, PO43-,
B. 1 dan 3 E. 4 dan 5
CrO42-, Br-, dan SO42- dengan volume dan molaritas
C. 3 dan 4
yang sama.
9. Berikut data hasil titrasi larutan HCl dengan larutan Jika harga Ksp Ag2S = 2 × 10-49
NaOH 0,1 M. Ag3PO4 = 1 × 10-20
Ag2CrO4 = 6 × 10-5
Volume HCl Volume NaOH yang AgBr = 5 × 10-13 dan
Percobaan
yang dititrasi digunakan Ag2SO4 = 3 × 10-5
1 20 mL 15 mL
2 20 mL 14 mL
maka garam yang akan larut adalah ….
3 20 mL 16 mL
A. Ag2S dan Ag3PO4
B. Ag2S dan AgBr
Berdasarkan data tersebut, konsentrasi larutan C. Ag2CrO4 dan Ag2SO4
HCl adalah …. D. Ag3PO4 dan AgBr
A. 0,070 M D. 0,133 M E. AgBr dan Ag2SO4
B. 0,075 M E. 0,143 M
C. 0,080 M
733

14. Data percobaan pH beberapa larutan: 18. Perhatikan gambar berikut!
pH dengan
Larutan pH Awal penambahan sedikit
Asam Basa
I 5,60 6,00 5,00
II 5,40 5,42 5,38 Peristiwa yang merupakan reaksi endoterm adalah
III 5,20 5,25 5,18 ….
IV 8,20 8,80 7,80 A. 1 dan 2 D. 3 dan 4
V 9,20 9,60 8,70 B. 2 dan 3 E. 3 dan 5
C. 2 dan 4
Larutan yang mempunyai sifat penyangga adalah
….
Reaksi berikut digunakan untuk mengerjakan soal
A. I dan II D. III dan V
nomor 19 dan 20
B. II dan III E. IV dan V
C. III dan IV (1) CH3CH2CH2OH+HCI (pekat) CH3CH2CH2Cl+H2O
(2) CH3CH=CHCH3+HCI CH3CH2CHClCH3
15. Perhatikan persamaan reaksi berikut:
1) CH3COO- + H2O CH3COOH + OH- 19. Jenis reaksi yang terjadi pada kedua persamaan
2) CN- + H2O HCN + OH- tersebut berturut-turut adalah ….
3) Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3 H+ A. adisi dan eliminasi
4) NH4+ + H2O NH4OH + H+ B. substitusi dan adisi
5) S2- + 2 H2O H2S + 2 OH- C. eliminasi dan adisi
Pasangan persamaan reaksi hidrolisis untuk garam D. substitusi dan eliminasi
yang bersifat asam adalah …. E. adisi dan substitusi
A. 1 dan 2 D. 3 dan 4
B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 20. Isomer posisi dari pereaksi pada persamaan reaksi
C. 2 dan 3 (2) adalah ….
A. CH2=CH–CH2–CH3
16. Beberapa kegunaan senyawa karbon:
1) pendingin AC; B. CH3–CH=CH–CH3
2) antiseptik; c. CH3–CH2–CH2–CH3
3) obat bius; dan
4) pelarut senyawa. D. CH3–C=CH3
Kegunaan senyawa eter adalah ….
A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 CH3
B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 E. CH3–CH–CH3
C. 2 dan 3

17. Perhatikan informasi senyawa turunan benzena CH3
berikut:
No Struktur Penggunaan
21. Senyawa C2H4O2 merupakan senyawa yang dapat
COOH
1 Pengawet makanan ditambahkan dalam makanan sebagai penambah
OH
rasa. Senyawa tersebut dapat dibuat dari oksidasi
2 Zat warna alkohol primer. Gugus fungsi senyawa tersebut
CH3
adalah ….
3 desinfektan O O
CH3
4 Obat A. C H D. C
NH2
CH3
O
O2N NO2
5 Bahan baku plastik

NO2
B. C OH E. OH
Pasangan yang tepat antara senyawa dan
kegunaannya adalah ….
A. 1 D. 4 O
C.
B. 2 E. 5
C. 3
734

22. Perhatikan reaksi redoks berikut!
2 HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + 2 H2O
Zat yang merupakan oksidator adalah ….
A. HBr D. SO2
B. H2SO4 E. H2O
C. Br2
Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh
23. Pada persamaan reaksi redoks : konsentrasi terdapat pada tabung nomor ….
a MnO4-(aq) + b H+ (aq) + c C2O42- (aq) → 2 A. 1 terhadap 2 B. 3 terhadap 4
Mn2+ (aq) + 8 H2O (l) + 10CO2 (g) B. 1 terhadap 3 C. 4 terhadap 5
C. 2 terhadap 4
Harga koefisien reaksi a, b, dan c adalah ….
A. 1, 4, dan 2 D. 2, 8, dan 5 27. Pada reaksi kesetimbangan berikut:
B. 1, 8, dan 3 E. 2, 16, dan 5 6 NO (g) + 4 NH3 (g) 5 N2 (g) + 6 H2O (g) ΔH = -x kJ
C. 2, 6, dan 5
Jika suhu diturunkan pada volume tetap, maka
24. Data percobaan uji protein beberapa bahan sistem kesetimbangan akan bergeser ke ….
makanan sebagai berikut: A. kanan, konsentrasi N2 berkurang
Pereaksi yang digunakan/ B. kanan, konsentrasi N2 bertambah
Bahan Perubahan Warna C. kanan, konsentrasi N2 tetap
Makanan Timbal(II) D. kiri, konsentrasi NO bertambah
Biuret Xantoprotein E. kiri, konsentrasi NO berkurang
Asetat
K Ungu Jingga Coklat 28. Berikut ini diberikan data percobaan laju reaksi:
Kehitaman Q (g) + 2T (g) → T2Q (g) pada beberapa kondisi:
L Biru Kuning Coklat No [Q] [T] V(M/det)
Muda Kehitaman
1 0,1 0,1 1,25 × 10-2
M Ungu Jingga Coklat
2 0,2 0,1 5 × 10-2
Kehitaman
3 0,1 0,2 10-1
N Ungu Kuning Tidak berubah
O Biru Tidak berubah Tidak berubah Jika [Q] dan [T] masing-masing diubah menjadi
Muda 0,5 M, maka harga laju (V) reaksi saat itu adalah
… M/det.
Bahan makanan berprotein yang mengandung inti A. 5,0 D. 12,5
benzena dan unsur belerang adalah …. B. 7,5 E. 39,0
A. K dan L D. M dan N C. 10,5
B. L dan N E. L dan O
C. K dan M 29. Harga tetapan kesetimbangan (Kc) untuk reaksi:
25. Perhatikan sel elektrokimia berikut! Al3+ (aq) + 3 H2O (l) Al(OH)3 (s) + 3 H+ (aq)
Ditentukan oleh persamaan ….
+ 3
A. K = [Al(OH)3 ][H ]
[Al3+ ] [H2O]
[H+ ]3
B. K =
[Al3+ ] [H2O]
3
Penulisan diagram yang tepat dari gambar adalah ….

A. Zn (s) │Zn2+ (aq) ║ Cu2+ (aq) │ Cu (s) [Al3+ ] [H2O]
B. Cu (s) │Cu2+ (aq) ║ Zn2+ (aq) │ Zn (s) C. K =
C. Zn2+ (aq) │ Zn (s) ║ Cu (s) │ Cu2+ (aq) [Al(OH)3 ] [H+ ]3
D. Cu2+ (aq) │ Cu (s) ║ Zn (s) │ Zn2+ (aq) + 3
E. Zn (s) │Zn2+ (aq) ║ Cu (s) │ Cu2+ (aq) D. K = [H ]
[Al3+ ]
26. Perhatikan percobaan berikut ini!
[Al(OH)3 ]
Sebanyak 5 gram logam magnesium masing- E. K =
masing dilarutkan dalam wadah yang berbeda. [H2O]3
735

30. Proses elektrolisis lelehan NaCl dengan elektroda 34. Dalam suatu sel volta terjadi reaksi Sn + 2 Ag+ →
karbon digunakan arus sebesar 10 ampere selama Sn2+ + 2 Ag
30 menit. Massa logam natrium yang diperoleh
Eo Sn2+ │Sn = -0,14 volt dan Eo Ag+ │Ag = +0,80
adalah … (Ar Na= 23, Cl = 35,5).
volt, harga potensial reaksi tersebut adalah ….
23 x 10 x 30 x 60
A. A. 1,88 volt D. 0,36 volt
96500 B. 1,74 volt E. -0,94 volt
C. 0,94 volt
23 x 10 x 30
B.
96500 35. Perhatikan siklus energi berikut!
58,5 x 10 x 30 x 60
C.
96500
58,5 x 10 x 30
D.
96500
58,8 x 10 x 30 x 60
E.
2 x 96500
Harga perubahan entalpi pembentukan 1 mol gas
31. Perhatikan gambar proses korosi berikut! SO3 adalah ….
1 2 3 4 5
A. +790 kJ D. -396 kJ
B. +395 kJ E. -790 kJ
C. -395 kJ
36. Data energi ikatan rata-rata :
C=C : 609 kJ/mol C-H : 412 kJ/mol H-C
4:2l6
Proses korosi yang berlangsung paling lambat kJ/mol
terjadi pada gambar…. C-Cl : 326 kJ/mol C-C : 345 kJ/mol
A. 1 D. 4 Besarnya entalpi reaksi CH2=CH2 + HCl →
B. 2 E. 5 CH3CH2Cl adalah ….
C. 3 A. -312 kJ/mol D. +100 kJ/mol
B. -48 kJ/mol E. +312 kJ/mol
Informasi berikut untuk menjawab soal nomor 32 dan C. +48 kJ/mol
33
37. Perhatikan tabel unsur-unsur, mineral, dan
Persamaan reaksi pembuatan suatu logam: kegunaannya berikut ini!
Al2O3 (l) → 2 Al3+ + 3 O2- No Unsur Mineral Kegunaan
Katode : 2 Al3+ + 6 e → 2 Al (l) 1 Barium Wiserit Penyamak kulit
Anode : 3 O2- → 3/2 O2 + 6 e 2 Stronsium Selenit Nyala merah kembang api
3 Kalium Dolomit Campuran asbes
Reaksi sel : Al2O3 (l) → 2 Al (l) + 3/2 O2 (g)
4 Mangan Pirolusit Zat aktif dalam baterai
5 Magnesium Karnalit Antasida
32. Proses pembuatan unsur tersebut dikenal dengan Pasangan data yang ketiganya berhubungan
nama …. dengan tepat adalah ….
A. Hall-Heroult A. 1 dan 2 D. 3 dan 5
B. Wohler B. 2 dan 3 E. 4 dan 5
C. Frasch C. 3 dan 4
D. Deacon
E. Dow 38. Sebanyak 2 gram cuplikan NaOH dilarutkan
dalam 250 mL air kemudian 20 mL dari larutan
33. Sifat unsur yang dihasilkan program tersebut ini dititrasi dengan larutan HCl 0,1 M, diperoleh
adalah …. data sebagai berikut:
A. mudah berkarat
B. membentuk oksida amfoter Percobaan Volume HCl
C. konduktor listrik yang buruk
1 24 mL
D. oksidanya bersifat asam
2 26 mL
E. membentuk molekul diatomik
3 25 mL
736

Kadar NaOH dalam cuplikan tersebut adalah 40. Berikut tabel yang berisi data polimer, monomer,
….(Mr NaOH = 40) proses pembentukan, dan kegunaannya:
A. 20 % D. 62,5 % Proses
B. 25 % E. 75 % No Polimer Monomer Kegunaan
Pembuatan
C. 40 % 1 Tevlon Tetrafluoro Adisi Pelapis panci
39. Gambar berikut merupakan gambar partikel zat etilena
terlarut dan pelarut yang bukan sebenarnya. 2 Amilum Propena Kondensasi Adonan kue
3 PVC Vinil Adisi Plastik
1 2 3 4 5 Keterangan
Klorida
partikel pelarut
4 Karet Etena Kondensasi Ban
partikel zat terlarut
Alam
5 Protein Isopropena Kondensasi Serat Sintetis
Tekanan uap larutan paling kecil terdapat pada
wadah …. Pasangan data yang keempatnya berhubungan
A. 1 D. 4 secara tepat adalah ….
B. 2 E. 5 A. 1 dan 2 D. 3 dan 5
C. 3 B. 1 dan 3 E. 4 dan 5
C. 2 dan 3
737

BIOLOGI
Soal Ujian Nasional Biologi
1. Cacing pita termasuk dalam kelompok Cestoda. 4. Gambar berikut menunjukkan
Cacing ini bersifat endoparasit dalam saluran pen pembuahan ganda tumbuhan
cernaan vertebrata. Urutan dari fase-fase yang dari kelas Dicotyledonae. 5
dialami cacing tersebut setelah dari telur adalah …. Embrio yang terbentuk dalam
A. onkosfer - sistiserkus - cacing pita dewasa proses perkembangbiakan
B. sistiserkus - onkosfer - cacing pita dewasa terjadi melalui peleburan
1
C. cacing pita muda - onkosfer - sistiserkus - antara ….
cacing pita dewasa A. 1 dan 2 4
2 3
D. sistiserkus - onkosfer - cacing pita muda - B. 1 dan 3
cacing pita dewasa C. 1 dan 4
E. onkosfer - cacing pita muda - sistiserkus - D. 2 dan 5
cacing pita dewasa E. 3 dan 5
2. Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri: 5. Berikut ini adalah gambar penampang batang
1) tubuh memiliki sisik dikotil!
2) rangka tersusun oleh endoskeleton
3) bertulang belakang 1
4) bernapas dengan paru-paru 2
5) tipe reproduksi ovipar 3
4
Di dalam klasifikasi makhluk hidup, organisme 5
yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk ke dalam
kelas ….
A. Chondroichtyes
Bagian yang berfungsi sebagai pembuluh yang
B. Amphibia
dilalui oleh air maupun unsur hara dari dalam
C. Reptilia
tanah adalah nomor ….
D. Aves
A. 1
E. Mamalia
B. 2
3. Skema daur hidup lumut. C. 3
1 D. 4
E. 5
X
6. Perhatikan gambar struktur
X arkegonium X
sel hewan berikut!
2 X Organel sel X dan Y secara
zigot berurutan berfungsi untuk Y
….
3 A. respirasi sel dan
sporangium metabolisme
B. sintesis protein dan
Berturut-turut nomor 1 – 2 – 3 adalah …. pembelahan sel
A. protalium – spermatozoid – tumbuhan lumut C. metabolisme sel dan sintesis protein
B. protonema – spermatozoid – sporogonium D. respirasi sel dan pembelahan sel
C. protonema – ovum – tumbuhan lumut E. transportasi sel dan sintesis protein
D. protalium – ovum – sporogonium
E. protalium – spermatozoid – sporogonium
738
siap un biologi bag 2 rev ok.indd 738 10/18/2011 11:18:21 PM

7. Perhatikan gambar membran sel di bawah! Organisme yang berada pada tingkat trofi kedua
1 2 3 adalah ….

A. kelinci dan ulat
6 B. elang dan laba-laba
C. elang dan burung
4 5
D. laba-laba dan burung
Molekul glikolipid dan glikoprotein secara E. serangga dan burung
berurutan ditunjukkan oleh ….
11. Dari hasil pengamatan air kolam di bawah
A. 1 dan 2
mikroskop ditemukan Protozoa berikut ini!
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 6
1 2 3
8. Hutan yang dijadikan areal industri akan
mengakibatkan terganggunya keseimbangan Berdasarkan ciri-cirinya, Protozoa 1, 2, dan 3
makhluk hidup yang antara lain ditunjukkan oleh secara berurutan termasuk kelompok ….
…. A. Ciliata, Rhizopoda, dan Flagelata
A. hilangnya humus tanah B. Rhizopoda, Flagelata, dan Ciliata
B. berkurangnya sumber air C. Rhizopoda, Ciliata, dan Flagelata
C. hilangnya keanekaragaman D. Flagelata, Rhizopoda, dan Ciliata
D. menurunnya kesuburan tanah E. Sporozoa, Ciliata, dan Flagelata
E. berkurangnya sumber oksigen
12. Kelompok jamur yang menguntungkan bagi
9. Perhatikan daur fosfor berikut ini! manusia, antara lain ….
A. Pythium sp., Phytophthora infestans,
Aspergillus fumigatus
Tumbuhan Hewan
atmosfer B. Epidermophyton floocoscem, Ustilago maydis,
tanah Saprolegnia
PO4 X Sisa hewan mati C. Saprolegnia, Aspergillus flavus, Aspergillus
fumigatus
D. Ustilago maydis, Aspergillus flavus, Penicillium
Proses yang terjadi pada bagian yang bertanda X camemberti
adalah …. E. Volvariella volvacea, Auricularia polytrica,
A. mengambil unsur fosfor dari lingkungan dalam Aspergillus oryzae
bentuk fosfat anorganik
B. mengubah fosfat organik dari sisa organisme 13. Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas
menjadi fosfat anorganik keanekaragaman tingkat gen dan keanekaragaman
C. melepaskan fosfor ke atmosfer hasil penguraian tingkat spesies. Tanaman berikut yang menun
fosfat anorganik jukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ….
D. mengikat fosfat anorganik dan menyediakannya A. melon, mentimun, semangka
bagi tumbuhan B. sirsak, srikaya, mangga
E. pembentukan fosfat organik dari unsur-unsur C. jahe, temu ireng, temu lawak
fosfat D. bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga
E. kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau
10. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!
14. Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikut ini!

elang
laba-laba
kelinci
burung
Berdasarkan jenis makanannya, hewan di atas
ulat mempunyai kekerabatan yang dekat, yaitu
ketiganya termasuk ordo ….
serangga
A. Rodentia D. Primata
B. Monotremata E. Carnivora
trumbuhan C. Marsupialia
739

15. Di bidang pertanian, tanaman petai cina sangat 19. Pada manusia pemasukan udara pernapasan
bermanfaat pada daerah tandus karena dapat terjadi apabila ….
berperan sebagai …. A. otot antartulang rusuk dalam dan otot diafragma
A. sumber karbohidrat berkontraksi
B. sumber protein B. otot perut dan otot antartulang rusuk luar
C. bahan antibiotik berkontraksi
D. pemasok bahan pengurai C. otot antartulang rusuk luar dan otot diafragma
E. pemasok nitrat berkontraksi
D. otot diafragma berkontraksi dan otot
16. Hubungan yang tepat antara hormon dan
antartulang rusuk luar berelaksasi
fungsinya adalah ….
E. otot dinding perut dan otot diafragma
Nama Hormon Fungsi berkontraksi
A. Parathohormon Mempengaruhi proses metabolisme
20. Perhatikan skema pembentukan urine di bawah ini!
B. Tiroksin Mengatur keseimbangan kalsium
C. Gonadotrop Mempengaruhi kerja kelenjar kelamin darah

D. Prolaktin Mempengaruhi kerja kelenjar anak ginjal 1
E. Adenotrop Mempengaruhi kerja anak gondok 2 3
Filtrat X Filtrat Y urine
17. Perhatikan gambar jantung berikut! Proses yang terjadi pada nomor 2 dan filtrat X
secara berurutan adalah ….
A. reabsorbsi dan urine primer
B. reabsorbsi dan urine sekunder
C. filtrasi dan urine primer
X
D. filtrasi dan urine sekunder
E. augmentasi dan urine sesungguhnya
Y
21. Perhatikan gambar alat re 1
2
produksi pria di samping!
Tempat pembentukan sper
Dari tabel berikut yang menyatakan fungsi X dan ma dan bagian yang diikat
Y adalah …. apabila mengikuti program
vasektomi secara berurutan 3
Fungsi X Fungsi Y adalah nomor ….
4
menerima darah dari seluruh memompa darah ke seluruh A. 1 dan 2
A.
tubuh tubuh B. 2 dan 1
B.
memompa darah ke seluruh menerima darah dari paru- C. 2 dan 4
tubuh paru D. 3 dan 4
C.
menerima darah dari paru- memompa darah ke seluruh E. 4 dan 1
paru tubuh
menerima darah dari seluruh

22. Hubungan antartulang yang terdapat pada pangkal
D. memompa darah ke paru-paru lengan adalah ….
tubuh
menerima darah dari paru-

A. sendi putar D. sendi pelana
E. memompa darah ke paru-paru
paru B. sendi peluru E. sendi engsel
C. sendi geser
18. Perhatikan organ-organ 23. Biji kacang hijau direndam dalam air selama
pencernaan berikut! 2 jam, lalu dipindahkan ke dalam wadah
1 tertutup. Beberapa hari kemudian biji mengalami
Kelenjar yang menghasil 5
kan getah yang 2 perkecambahan. Peran air pada proses per
mengandung NaHCO3 4 3 kecambahan biji tersebut adalah ….
serta enzim lipase, amilase, A. merangsang kerja auksin
dan tripsinogen adalah …. B. menyerap zat makanan dalam biji
A. 1 D. 4 C. merangsang metabolisme embrio dalam biji
B. 2 E. 5 untuk tumbuh
C. 3 D. mengandung zat makanan untuk pertumbuhan
embrio
E. menguraikan zat amilum dalam biji
740

24. Tahapan sintesis protein: 29. Silsilah berikut menun
1) Penempelan RNA polimerase pada molekul DNA jukkan menurunnya ke
2) Pergerakan RNA polimerase sehingga dihasil lainan genetik hemofili:
kan rantai RNA Dari kasus ini dapat kita
3) Pemisahan rantai RNA dari template ketahui bahwa kedua orang
4) Penambahan senyawa kimia sehingga dihasil tuanya adalah ….
Keterangan:
kan mRNA lengkap A. ibu normal, ayah normal
Anak laki-laki
Tahapan selanjutnya dari sintesis protein tersebut B. ibu normal, ayah carier hemofili
(tahap kelima) adalah …. C. ibu carier, ayah normal Ayah normal
A. pembuatan rangkaian asam amino yang D. ibu carier, ayah carier
E. ibu homozigot resesif, Ibu normal
dibawa oleh tRNA
B. mRNA selesai dicetak meninggalkan nukleus ayah normal
menuju sitoplasma 30. Perhatikan gambar skema mutasi berikut ini:
C. pengenalan kodon AUG oleh sub unit ribosom
kecil
D. pemasangan sub-unit ribosom besar
E. pengenalan kodon UAG oleh ribosom
25. Perhatikan gambar pembelahan
sel yang memiliki 4 kromosom
berikut!
Berdasarkan susunan kromatid
dan jumlah calon sel anak, kromosom normal kromosom mutan
gambar tersebut menunjukkan
fase …. Berdasarkan gambar, mutasi yang terjadi adalah ….
A. profase I Meiosis D. telofase II Meiosis A. crossing over dan delesi
B. metafase II Meiosis E. telofase mitosis B. delesi dan translokasi
C. anafase mitosis C. duplikasi dan katenasi
26. Warna bulu hitam pada kucing dikendalikan oleh D. delesi dan duplikasi
gen H yang dominan terhadap gen bulu putih E. katenasi dan delesi
(h). Perkawinan dua ekor kucing menghasilkan 31. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut
keturunan yang rasio fenotip hitam : putih = 1 : 1. ini.
Genotip kedua induk masing-masing adalah ….
A. HH dan HH D. Hh dan hh
B. HH dan hh E. hh dan hh beberapa tutup
C. Hh dan Hh hari terbuka
27. Warna biji gandum merah ditentukan oleh M1 dan

M2. Dari persilangan gandum merah sesamanya 1 2 3 4
didapat keturunan dengan rasio 15 gandum biji
merah dan 1 gandum biji putih. Genotip parental
Gambar di atas menunjukkan wadah tertutup
yang disilangkan tersebut adalah ….
A. M1m1M2m2 x M1m1m2m2 yang berisi air saringan kaldu dipanaskan. Air
B. M1M1M2m2 x m1m1M2m2 kaldu tampak jernih dalam beberapa hari. Setelah
C. M1m1M2M2 x m1m1M2m2 tutup dibuka dan dibiarkan beberapa lama, air
D. M1M1M2m2 x M1m1m2m2 kaldu menjadi keruh dan mengandung mikroba.
E. M1m1M2m2 x M1m1M2m2 Hal ini membuktikan bahwa ….
A. air kaldu yang dipanaskan belum mematikan
28. Bacalah pernyataan berikut dengan seksama! mikroba
1) Dapat menduplikasikan diri pada saat mem B. mikroba dalam air kaldu berasal dari udara
belah. C. air kaldu keruh karena pemanasan terlalu
2) Mengandung informasi genetik. lama
3) Kadarnya berubah-ubah berdasarkan sintesis
D. air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi
protein.
organisme
4) Membentuk rantai tunggal yang panjang.
E. makhluk hidup berasal dari benda mati
Ciri-ciri DNA adalah ….
A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
B. 1 dan 3 E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
741

32. Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan 36. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis berikut
gen dan genotip dari generasi ke generasi selalu ini!
tetap. Frekuensi gen berubah apabila ….
cahaya
A. emigran sama besar dengan imigran pada gen 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + X
klorofil
yang sama
B. perkawinan antarindividu tidak terjadi secara
acak X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis tersebut
C. kemungkinan mutasi A  a atau a  A sama terbentuk pada tahap ….
D. viabilitas dan fertilitas AA, Aa, maupun aa A. fotolisis dari hasil penguraian H2O
sama B. fotolisis dari hasil penguraian CO2
E. populasi dalam suatu komunitas sama besar C. fiksasi CO2 pada saat gelap
33. Berikut ini organ-organ tubuh berbagai jenis D. berlangsung fiksasi CO2
makhluk hidup: A. reaksi terang dari hasil gliseraldehid 3-p
1. Tangan manusia 4. Sayap kupu-kupu 37. Dalam proses pembuatan tape ketan terjadi proses
2. Kaki depan anjing 5. Sayap kelelawar fermentasi. Urutan proses fermentasi tersebut
3. Sayap burung adalah ….
A. tepung – gula – alkohol
Homologi merupakan salah satu petunjuk adanya
B. gula – alkohol – tepung
evolusi di muka bumi. Dari organ-organ di atas
C. tepung – alkohol – gula
yang menunjukkan adanya proses homologi
D. alkohol – gula – tepung
adalah ….
E. gula – tepung – alkohol
A. 1, 2, dan 3 D. 2, 3, dan 4
B. 1, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 38. Bioteknologi tidak selalu aman bagi lingkungan.
C. 1, 3, dan 5 Tanaman hasil rekayasa genetik (transgenik) juga
dikhawatirkan menimbulkan ancaman terhadap
34. Perhatikan grafik kerja enzim berikut: lingkungan karena ….
tanpa enzim A. membutuhkan banyak pestisida untuk mem
bunuh hama
energi aktifasi tanpa enzim B. tanah menjadi tandus akibat pemakaian pupuk
kimia
substrat
energi aktifasi dengan enzim C. bakteri dan jamur pembusuk meningkat
jumlahnya
energi reaksi
D. terjadinya pencemaran gen bila menyerbuki
tanaman sejenis
E. timbulnya wabah penyakit baru yang sulit
hasil
diobati
Menurut grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa 39. Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang
…. memiliki kemampuan atau daya tahan terhadap
A. enzim akan menentukan arah reaksi serangan hama dan penyakit. Bioteknologi yang
B. jenis enzim sangat mempengaruhi kerja dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan
enzim tersebut adalah dengan membuat ….
C. enzim akan mempengaruhi kecepatan reaksi A. kloning transfer inti D. kloning embrio
D. kualitas produk yang dihasilkan sangat B. tanaman transgenik E. hibridoma
ditentukan oleh enzim C. kultur jaringan
E. enzim akan mengurangi jumlah energi reaksi 40. Bioteknologi dapat diterapkan untuk mengubah
yang diperlukan dan meningkatkan nilai tambah pangan, serta
35. Transpor elektron yang berlangsung di dalam pembuatan sumber pangan baru dengan bantuan
mitokondria, prosesnya akan berakhir setelah mikroba. Tabel berikut ini menunjukkan hubungan
elektron H+ bereaksi dengan oksigen yang antara jenis mikroba dan produk bioteknologi
berfungsi sebagai akseptor elektron terakhir dan yang dihasilkan. Manakah hubungan yang tepat?
akan membentuk …. Jenis Mikroba Produk Makanan/Minuman
A. CO2 A. Acetobacter xylinum Keju lunak
B. H2O B. Candida utilis Tempe
C. asam piruvat C. Rhizopus oligosporus Protein sel tunggal
D. FADH D. Lactobacillus bulgaricus Yoghurt
E. NADH E. Penicillium camemberti Nata de coco
742

secara adiabatik, usaha yang dilakukan oleh gas
Wa. Pernyataan yang benar tentang kasus di atas
adalah ….
A. Wi = Wa D. 0 = Wa < Wi

B. 0 = Wi < Wa E. 0 < Wa < Wi
R
C. 0 < Wi < Wa S
Urutan dengan kapasitansi makin kecil adalah ....

27. Sebuah mesin Carnot bekerja di antara dua A. PRSQ D. QSRP
reservoir panas 487oC dan reservoir dingin 107oC. B. PSRQ E. PQRS
Jika mesin tersebut menyerap kalor 800 joule dari C. QRSP
reservoir panas maka jumlah kalor yang dibuang
dari mesin adalah .... 32. Diagram di bawah ini
A. 200 joule D. 800 joule menggambarkan dua kawat
B. 300 joule E. 1.200 joule panjang lurus X dan Y membawa X
arus 3A dan 5A masing-masing. Y
C. 400 joule
Kawat X mengalami gaya per
28. Persamaan simpangan titik sepanjang tali akibat satuan panjang 5 × 10-5 N m-1 ke
gelombang jalan dinyatakan sebagai berikut kanan. Gaya per satuan panjang
y = 0, 002 sin ( 0, 5 x − 628 t ) dengan y dan x kawat pada Y adalah ….
dalam meter dan t dalam sekon. Cepat rambat A. 2 × 10 -5 Nm-1 ke kiri
gelombang tersebut sebesar .... B. 3 × 10 -5 Nm-1 ke kiri
A. 1,26 m/s D. 628 m/s C. 3 × 10 -5 Nm-1 ke kanan
B. 12,6 m/s E. 1256 m/s D. 5 × 10 -5 Nm-1 ke kanan
C. 125,6 m/s E. 5 × 10 -5 Nm-1 ke kiri
X X X X
29. Sebuah sinar menumbuk gelas dengan sudut 33. Sebatang kawat
datang 60o. Jika sinar pantul dan sinar bias saling bergerak menem- X
– +
tegak lurus maka indeks bias gelas adalah ... bus medan magnet X
1 yang arahnya tegak X
A. 3 D.
2 lurus masuk bidang X X X X
3 1 gambar. Efek yang X
B. E. 3 timbul pada kawat,
2 2
yaitu terjadi pemisahan muatan-muatan seperti
3 pada gambar. Arah gerak kawat adalah ....
C.
2 A. ke kanan
B. ke kiri
30. Seorang pendengar menjauhi sumber bunyi C. ke luar bidang gambar
yang frekuensinya 1.000Hz. Pendengar bergerak D. ke atas menuju bagian atas halaman kertas ini
dengan kelajuan setengah kelajuan bunyi di udara. E. ke bawah menuju bagian bawah halaman
Frekuensi yang didengar oleh pendengar adalah kertas ini
….
A. 2.000 Hz D. 500 Hz 34. Sebuah benda suhunya 127oC. Konstanta Wien
B. 1.500 Hz E. 200 Hz = 2,8 × 10-3 mK. Panjang gelombang radiasi dari
C. 667 Hz benda tersebut yang membawa energi terbanyak
adalah .…
31. Diagram-diagram berikut ini menunjukkan A. 7,0 × 10-6 m D. 1,4 × 10-6 m
bagaimana empat kapasitor identik disusun. B. 3,5 × 10 m
-6
E. 1,12 × 10-6 m
C. 2,0 × 10 m
-6
(EBTANAS 1994)
P 35. Perkiraan diameter inti atom mendekati ....

A. 10-15 D. 10-8
Q B. 10
-12
E. 10-6
C. 10 -10
778
Siap un fis bag 3 765-784.indd 778 10/18/2011 11:22:09 PM

36. Elektron atom hidrogen berpindah dari lintasan 39. Sebuah preparat segar yang radioaktif mengandung
n = 2 ke n = 1. Jika konstanta Rydberg = 1,097 × 107 m-1 N0 buah inti dan mempunyai waktu paruh 10
maka panjang gelombang foton yang diradiasikan hari. B��
anyak inti yang tersisa setelah 30 hari ada-
oleh atom tersebut adalah .... lah ....
A. 1.097 A0 D. 6.541 A0 1 1
B. 1.215 A0 E. 8.227 A0 A. N D. N
2 0 8 0
C. 2.115 A0
1 1
(EBTANAS 1990) B. N0 E. N
3 9 0
37. Mu meson mempunyai massa diam 106 MeV. Jika 1
C. N
Mu meson tersebut mempunyai energi kinetik 4 4 0
MeV maka kecepatannya adalah ....
A. 0,27 c D. 0,80 c 40. Dalam setiap reaksi inti selalu berlaku hukum ke
B. 0,56 c E. 0,96 c kekalan
C. 0,75 c (1) nomor massa;
(2) massa;
38. Hubungan E = m ⋅ c2 dapat digunakan untuk (3) nomor muatan;
menghitung ”massa efektif” dari sebuah foton. (4) energi.
Massa sebuah foton dengan panjang gelombang Pernyataan yang benar adalah ….
6.000 A0 kira – kira .... A. (1), (2), (3) D. (4)
A. 2,43 × 10-23g D. 3,3 × 10-25 g B. (1), (3) E. (1), (2), (3), (4)
B. 3,7 × 10-36 g E. 3,5 × 10-39 g C. (2), (4)
C. 3,7 × 10-33 g
779

9. Sebuah mobil dengan massa m bergerak dengan 13. Seratus gram es bersuhu -5oC dicampur dengan
kelajuan v, dihentikan dalam waktu t. Ketika gaya 200 gram air bersuhu 30oC pada tekanan 1 atm.
pengereman maksimum dikerjakan oleh sopir Kalor jenis es 0,5 kal/goC, kalor lebur es 80 kal/g,
(anggap gaya pengereman tidak dipengaruhi oleh dan kalor jenis air 1 kal/goC. Jika hanya terjadi
massa) maka waktu minimum yang dibutuhkan pertukaran kalor antara es dan air maka keadaan
untuk menghentikan mobil dengan massa 2m akhir campuran tersebut adalah ....
yang bergerak dengan kecepatan v adalah .... A. suhu seluruhnya di atas 0oC
A. 1,2t D. 2t B. suhu seluruhnya di bawah 0oC
B. t E. 4t C. suhu seluruhnya 0oC dan semua es melebur
C. 2 t D. suhu seluruhnya 0oC dan semua air membeku
E. suhu seluruhnya 0oC dan sebagian es melebur
10. Sebuah apel awalnya menempel di pohon
setinggi 2 m di atas sebuah pegas yang menempel 14. Pada pertunjukan sirkus, seorang badut dengan
di tanah. Buah apel jatuh dan menumbuk pegas massa 100 kg ditembakan dengan kelajuan 15 m/s
sehingga pegas tertahan sejauh 0,1 m. Jika seluruh dari sebuah meriam yang mempunyai massa 500
energi potensial gravitasi apel di pohon berubah kg. Meriam terdorong mundur dengan kelajuan
menjadi energi potensial pegas saat tertekan maka sebesar ... m/s.
besar konstanta pegas tersebut adalah ... N/m. A. 75 D. 5,0
A. 10 D. 400 B. 30 E. 3,0
B. 40 E. 1.000 C. 15
C. 100
15. Perhatikan gambar berikut!
11. Benda 100 gram menempel pada ujung pegas
dengan konstanta pegas 10 N/m menjalani gerak 1,25 m
harmonis dengan amplitudo 10 cm. Pernyataan
berikut sesuai dengan getaran tersebut.
1). Periode getaran tersebut adalah 2 π detik. 5m x
2). Saat energi kinetik 3 kali energi potensial nilai
fasenya 1/12. Air memancar dari pipa kecil di bagian bawah
3). Saat energi kinetik 3 kali energi potensial, tandon dan jatuh ke tanah sejauh x dari kaki
besar simpangannya 2,5 cm. penahan tandon. Jika percepatan gravitasi bumi
4). Besar kecepatan getaran maksimumnya adalah 10 m/s2, besar x adalah ... m.
1 m/s. A. 25 D. 10
Pernyataan yang benar adalah .… B. 20 E. 5
A. 1), 2), dan 3) D. 1), 2), 3), dan 4) C. 15
B. 1) dan 3) E. 4) saja
C. 2) dan 4) 16. Air mengalir dengan kelajuan 5 m/s melalui pipa
dengan luas penampang A. Air mengalir makin
12. Sebuah benda bermassa m1 = m bergerak pada turun hingga mencapai titik terendah 10 m di bawah
permukaan tanpa gesekan. Ketika melewati tempat semula. Jika pada titik terendah ini luas
titik X kecepatan benda v, kemudian bergerak penampang pipa menjadi ½A, (ρAIR = 1000 kg/m3;
naik mencapai ketinggian maksimum h di atas g = 10 m/s2) maka perbedaan tekanan di titik
titik X. Ketinggian maksimun benda lain yang terendah dengan di titik tertinggi adalah ... Pa.
 Q2  bermassa m = 1 m dan ketika melewati titik X A. 6,0 × 104 D. 13,5 × 103
η =  1−  × 100% 2
2 B. 13,5 × 104 E. 6,0 × 102
 Q1  1
kecepatannya v adalah .... C. 6,0 × 103
W = Q1 − Q2 2
A. 1 h
Q2 1 17. Sebuah tabung berisi udara pada suhu 27oC
= 4
pada tekanan atmosfer disumbat gabus sehingga
Q1 2 B. 1 h h tekanan pada bagian dalam tabung 2,5 atm. Jika
W 2 h
η =  × 100% 1 X suhu gas dinaikan, gabus penyumbat terdorong
 Q1  C. hR hingga terlepas, suhu pada saat tersebut adalah ....
2
A. 900 K D. 577oC
1 1 1 2 3 B. 750 K E. 67,5oC
D. h
4 3 2 3 4 C. 670oC
E. h
781

28. Perhatikan rangkaian listrik 2 32. Diagram berikut ini menunjukkan medan magnet
berikut alat ukur 1, 2, dan akibat dua kawat berarus listrik i1 dan i2 yang
3 yang terpasang, seperti tegak lurus bidang gambar.
pada diagram berikut. E, r
Dari diagram, jenis alat 1

ukur dan kegunaannya:
3
1. 1 berupa voltmeter untuk i1 1 2 x i2 3
mengukur kuat arus
R1
pada rangkaian
2. 2 berupa voltmeter untuk
mengukur tegangan jepit
R2
baterai Arah jarum kompas yang benar yang menunjukkan
3. 3 berupa amperemeter untuk mengukur kuat arah medan magnet induksinya adalah ….
arus pada R1
4. pembacaan pada alat ukur 2 dan 3 sama A. D.
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2, dan 3 D. 4 B. E.
B. 1 dan 3 E. 1, 2, 3, dan 4
C. 2 dan 4 C.
29. Diagram berikut menunjukkan tegangan 60 V 33. Sebuah kumparan dengan diameter 0,02 m
yang dipasang pada rangkaian dengan hambatan diputar di dalam medan magnet dari posisi X ke
400 kΩ dan 200 kΩ. Sebuah voltmeter juga posisi Y dalam waktu 0,06 s. Kumparan terdiri atas
dengan hambatan dalam 200 kΩ diparalel dengan 3.000 lilitan dan kuat medan magnetnya 1,8 T.
hambatan 200 kΩ. Besar pembacaan voltmeter Posisi X Posisi Y
adalah … V.
A. 12 D. 30
B. 15 E. 40
C. 20
30. Arus i yang melewati 3Ω adalah ....

6Ω
12 V
a d Ggl induksi rata-rata yang timbul dalam kumparan
selama diputar adalah … V.
6Ω A. 28 D. 113
3Ω
B. 36 E. 1.800
6V 6Ω C. 75
b c
34. Gambar menunjukkan
A. 1 A dari a ke b D. 1 1 A dari b ke a sebuah batang bergerak
2q 2 2 2 ke kanan pada dua
1 rel konduktor. Untuk
P B. A dari b ke a E. 2 A dari b ke a
menghasilkan arus induksi
2
seperti pada gambar maka
C. 1 1 A dari a ke b arah medan magnet pada
2
daerah ini adalah ....
R
A. keluar bidang gambar
31. Dari diagram rangkaian B. masuk bidang gambar
di bawah ini, ampere A C. ke kanan
meter A menunjukkan 12 V, 1 Ω D. ke kiri
arus 0,48 A. Besar 30 Ω
20 Ω E. tidak mungkin menghasilkan arus dengan
hambatan R adalah … Ω. medan magnet homogen
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
783

Soal UN IPA 2010-2011 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal UN IPA 2010-2011 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Ujian Nasional Bahasa Indonesia

Tahun Pelajaran 2009–2010

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 634 10/18/2011 11:11:54 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 635 10/18/2011 11:11:54 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 636 10/18/2011 11:11:54 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 637 10/18/2011 11:11:54 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 638 10/18/2011 11:11:55 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 639 10/18/2011 11:11:55 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 640 10/18/2011 11:11:55 PM

41. Cermatilah kutipan berikut! 44. Cermatilah iklan berikut!

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 641 10/18/2011 11:11:55 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 642 10/18/2011 11:11:55 PM

bagian 2-1b BI UN 2009-1010.indd 643 10/18/2011 11:11:55 PM

1. Bacalah teks berikut dengan cermat!

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 644 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 645 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 646 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 647 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 648 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 649 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 650 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 651 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 652 10/18/2011 11:12:35 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 653 10/18/2011 11:12:36 PM

bagian 2-1c BI UN 2010-2011.indd 654 10/18/2011 11:12:36 PM

PART I 3. A. The man takes the bus to work

1. A. How to use e-mail

2. A. He doesn’t have a driver’s license yet

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 679 10/18/2011 11:14:36 PM

12. A. Octopus D. Mosquitos

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 13. A. 0,7 to 2,4 kg D. 0,7 to 2,7 kg

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 680 10/18/2011 11:14:36 PM

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 681 10/18/2011 11:14:36 PM

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 682 10/18/2011 11:14:36 PM

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 683 10/18/2011 11:14:36 PM

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 684 10/18/2011 11:14:36 PM

47. What arguments is given by those who disagree

bagian 2-2c English UN 2009-2010.indd 685 10/18/2011 11:14:37 PM

Listening Section 2. A. She will go to school

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 686 10/18/2011 11:15:08 PM

www.linezaddigitalprinting.com www.irishview.com www.wikimedia.org www.cornwall.aonb.gov.uk

www.irishviews.com www.deviantart.net www.northcarolinafishingonline.com

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 687 10/18/2011 11:15:09 PM

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 688 10/18/2011 11:15:09 PM

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 689 10/18/2011 11:15:09 PM

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 690 10/18/2011 11:15:09 PM

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 691 10/18/2011 11:15:09 PM

46. The text is about ....

bagian 2-2d English UN 2010-2011.indd 692 10/18/2011 11:15:09 PM

1. Perhatikan premis-premis berikut ini!

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 693 10/18/2011 11:15:45 PM

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 694 10/18/2011 11:15:45 PM

21. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang 1 48

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 695 10/18/2011 11:15:46 PM

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 696 10/18/2011 11:15:47 PM

3. Diketahui titik A(5,1,3), B(2,–1,–1), C(4,2,–4).

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 697 10/18/2011 11:15:47 PM

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 698 10/18/2011 11:15:47 PM

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 699 10/18/2011 11:15:48 PM

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 700 10/18/2011 11:15:49 PM

bagian 2-3 MTK IPA UN 2009-2011.indd 701 10/18/2011 11:15:49 PM

Siap un fis bag 2 ok 702-719.indd 709 10/18/2011 11:16:39 PM