UPTD

SOP PEMBINAAN UKS

Puskesmas xxx

UKS
No. Dokumen No. Revisi
SOP-PKM-01 00
Disahkan
Kepala UPTD Puskesmas
Puskesmas xxx
Tanggal te!it
1 Novem!e 
"01#

dr. Ahmad Saragih


1. Pengertan

SOP Pembinaan UKS merupakan tata cara mengatur pembinaan Usaha Kesehatan Sekolah secara

terpadu
terpadu lintas
lintas program
program dan lintas
lintas sektor
sektor dalam
dalam rangka
rangka meningkat
meningkatkan
kan derajat
derajat kesehat
kesehatan
an serta
serta

membentuk perilaku hidup sehat anak usia sekolah.

2. Tujuan

← a. Pembinaan keseha tan anak sekolah bertujuan untuk terwu judnnya kemandirian
kemandirian anak untuk

hidup sehat.

← b. Meningkatkan kemampuan anak untuk menolong dirinya sendiri.

c. Meni
Mening
ngk
katka
atkan
n per
peran sert
serta
a kel
kelua
uarrga dan
dan mas
masya
yarrakat
akat di
di dal
dalam
am UKS.
UKS.

3. Kebijakan

Puskesmas mengatur tata cara pembinaan UKS.

4. Ala

Tidak ada alat khusus .

5. Aktv
Aktvi
ias
as/C
/Car
ara
a Kerj
Kerja
a

a. Petugas
Petugas UKS
UKS melakukan
melakukan koord
koordinasi
inasi dengan
dengan Tim pembina
pembina UKS
UKS Tingkat
Tingkat Kecamat
Kecamatan
an dan

guru kelas, guru UKS, guru Penjas

Penjas Kesehat
Kesehatan
an untuk mengatur
mengatur jadwal
jadwal pelaksan
pelaksanaan
aan

pembinaan.

b. Melakukan
Melakukan pembinaa
pembinaan
n kesehat
kesehatan
an anak usia seko
sekolah
lah dengan
dengan komponen
komponen kegia
kegiatan
tan sebagai
sebagai

berikut 
a. Komponen kegiatan pelayanan kesehatan dan penyuluhan kesehatan.
 b. Komponen kegiatan pembinaan sarana dan prasarana, yang melipu! kader UKS, pendanaan,
ruang UKS, pelaksana UKS.

c. Komponen kegiatan pembinaan dukungan situasi antara lain kerjasama lintas sektor
dan peningkatan dukungan poli!s melalui komunikasi, penyebaran in"ormasi dan mo!#asi.

$. Melaporkan kegiatan pembinaan UKS kepada %inkes Kabupaten se!ap bulan.

6. Proses Penjaringan

Populasi &nak sekolah diperkirakan sekitar $'( dari total penduduk,

kelmpok ini mudah dijangkau karena ada sebagian besar ada di komunitas
sekolah ,dan merupakan kelompok yang mudah menerima hal)hal baru karena
rasa keingintahuan yang besar serta rentan untuk melakukan perilaku berisiko
bagi kesehatannya .

Kondisi saat ini !ngginya masalah kesehatan pada anak SMP*MTs dan
SM&*SMK*M& perilaku berisiko +merokok, &P-&, hub seks diluar nikah dan
masalah gi/i merupakan masalah yang sedang kita hadapi dan harus dicarikan
solusi untuk penyelesaian masalah ataupun inter#ensi untuk meminimalkan
akibat dari !ndakan yang kemungkinan akan !mbul pada remaja khususnya
anak usia sekolah.

Salah satu yang perlu dilakukan adalah kegiatan penjaringan kesehatan

anak baik di!ngkat dasar maupun !ngkat sekolah lanjutan sebagai bagian dari
kegiatan program Usaha Kesehatan Sekolah yang dimaksudkan sebagai upaya
pre#en!" untuk membantu menemulan masalah dari peserta didik khususnya
terkait kesehatannya dalam rangka kesiapan menghadapi proses belajar
sehingga diharapkan akan menunjang prestasi belajar bagi anak.

%ari temuan ) temuan masalah kesehatan peserta didik yang ada perlu
dilakukan !ndak lanjut dari hasil penjaringan kesehatan dengan mengumpan
balikkan ke pihak pengelola pendidikan * guru serta kepada orang tua murid
sehingga bila memang harus dilakukan !ndakan * inter#ensi antara lain
pemeriksaan lanjutan dengan rujukan akan segera dapat di!ntaklanju!.
PENJARINGAN KESEHATAN ANAK SEKOLAH 

Penjarinagn kesehatan merupakan serangkaian kegiatan yang melipu!

pengisian kuisioner oleh peserta didik , pemeriksaan 0sik dan pemeriksaan
penunjang oleh tenaga kesehatan bersama sama kader kesehatan remaja dan
guru sekolah.Prosedur pemeriksaan kesehatan untuk memilah anak yang sehat
1 anak yang !dak sehat

TUJUAN PENJARINGAN KESEHATAN 

Meningkatkan derajat kesehatan peserta didik secara op!mal

,terdeteksinya secara dini masalah kes Peserta %idik ,Tertanganinya Peserta
%idik bermasalah kesehatan ,Tersedianya data*in"ormasi untuk menilai
perkembangan kesehatan Peserta %idik 1 penyusunan program*perencanaan,
pelaksanaan, pemantauan 1 e#aluasi program Usaha Kesehatan Sekolah.

LANDASAN HUKUM PELAKSANAAN KEGIATAN PENJARINGAN KESEHATAN.



UU o 2$ Thn 2''2 tentang Perlindungan &nak


UU o $2 Thn 2''3 tentang Pemerintah %aerah

UU o.$4 Thn 2''5 tentang Kesehatan

PP o 46 Thn 2''6 tentang Pedoman Penyusunan SPM

PP o $7 Thn 2''8 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan


SK9 3 Menteri o. :*U*SK9; o :4'48*Menkes*SK9*<==*2''$; o M&*2$'
&*2''$; o 24 Thn 2''$ tgl 2$ >uli 2''$ tentang Pembinaan 1
Pengembangan UKS


Kepmenkes o :4:: Thn 2''8 tentang Pedoman Penyelenggaraan =munisasi

SASARAN 

Peserta %idik kelas : S% * M= sederajat negeri dan swasta , Peserta didik

SMP*MTs Sederajat baik yang berstatus negeri dan swasta ,Peserta %idik kelas :
SM&*SMK*M& negeri dan swasta . diharapkan :'' ( dari sekolah yang ada dan
:'' ( peserta didik ikut dan terlayani dalam penjaringan kesehatan ini.

KEBIJAKAN OPERASIONAL PENJARINGAN KESEHATAN 

4. Penjaringan kesehatan Peserta %idik merupakan bagian dari pelayanan

dasar kesehatan sebagai urusan wajib pemerintah daerah +Kab*Kota

8. Penjaringan dilakukan : tahun sekali pada awal tahun pelajaran

terhadap Peserta %idik kelas : S%* M= sederajat , kelas :
SMP*MTs,sederajat dan kelas : SM&*SMK*M& sederajat baik negeri dan
swasta.

STRATEGI OPERASIONAL PENJARINGAN KESEHATAN 

:. Pendanaan kegiatan penjaringan kesehatan Peserta %idik dapat menggunakan

anggaran Kabupaten*Kota +&P9%, 9OS, 9OK dan dari ?ommunity Social
@esponsibility +?S@.

2. Penjaringan kesehatan Peserta %idik dilakukan oleh Tim Penjaringan

Kesehatan +akes, Auru 1 KK@ dibawah koordinasi Puskesmas yang
bertanggung jawab dalam pelaksanaan penjaringan kesehatan Peserta %idik di
wilayah kerjanya.

$. Pelaksanaan penjaringan kesehatan dilakukan secara bertahap sesuai

ketersediaan sumber daya, dengan mengutamakan sekolah yang telah siap
baik waktu maupun peserta didik nya yang telah dikoordinasikan sebelum
pelaksanaan penjaringan kesehatan..

LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN PENJARINGAN KESEHATAN 

Persiapan Penjaringan kesehatan

:. %inas Kesehatan Kabupaten menugaskan kepada Puskesmas untuk

melaksanakan penjaringan kesehatan Peserta %idik di wilayah kerjanya

2. %inkes Kabupaten melaksanakan Koordinasi dengan Bintas Sektor terkait +%inas

pendidikan 1 Kementerian &gama kabupaten untuk memberikan in"ormasi ke
sekolah sekolah terkait penjaringan kesehatan antara lain 

a. Kesepakatan penjarkes anak sekolah

b. =den!0kasi kebutuhan operasional +tenaga, sarana, dana dan lain lain

c. Persiapan pelaksanaan jumlah sekolah, jumlah Peserta %idik

$. Selanjutnya Koordinasi Tk Kecamatan oleh Kepala Puskesmas dengan Tim
Pembina UKS di Kecamatan 1 Kepala Sekolah =n#entarisasi data jmlh
sekolah, jmlh Peserta %idik , @encana kerja Penjarkes jadual, tenaga
pelaksana, pelaksanaan kegiatan

3. Koordinasi Tingkat Sekolah Tenaga Kesehatan Puskesmas hadir pada saat

MOS di sekolah Sosialisasi Penjarkes kepada Auru 1 Peserta %idik Kelas satu
Penyuluhan Kesehatan repproduksi , Ai/i, dll

6. Selanjutnya pelaksanaan kegiatan Penjaringan Kesehatan dilaksanakan seper!

skema berikut ini 

Skreening /
Penjaringan Kesehatan

Kuesioner Pemeriksaan
Pemeriksaan
kesehatan Penunjang /LAB
(SISWA) Fisik (PETUGAS) (PETUGAS)

Kuesioner kesehatan
Keaaan Kes! " #i$a%at kesehatan& In'ormasi Kes! Keuarga&
Umum #i$a%at Imunisasi& Ga%a iu*

Kesehatan
" +isua& auitorik& kinestetik
Inte(egensia

• %omain masalah perilaku*agresi0tas, emosional,

Kesehatan ,enta( masa(ah gn teman se-a%a& masa(ah intra*ersona(
an .a*a

Kesehatan #e*rouksi
/TA..E#  $ Pu-ertas

Bahan Eukasi an

Konse(ing $ ,ateri Kesehatan
 Pemeriksaan 0sik
" Tekanan arah &en%ut nai
Keaaan Umum • Ke*aa& eher& a-omen& toraks& e1tremitas

inera • Pengihatan an *enengaran

Kesehatan Gigi • Keaaan rongga muut& ke-ersihan

an ,uut muut& keaaan gusi an gigi

Status Gii • Ineks ,asa Tu-uh (I,T)

Ke-ugaran
• Tes ke-ugaran 0asmani Inonesia (TK0I)
 0asmani

Pemeriksaan
PCU>&A*B&9O@&TO@=UM

Pemeriksaan
- " Anemia

Pemeriksaan
" 2a3ingan
Feses/Tinja

Selanjutnya dari hasil penjaringan kesehatan tersebut , diumpan

balikkan ke pihak sekolah dan orang tua * wali murid untuk di!ndaklanju! bagi
yang bermasalah sehingga peserta didik siap untuk mengiku! proses belajar
mengajar dan berprestasi ,dan sehatdilaporkan oleh !m Puskesmas ke %inas
Kesehatan .