1 JANUARI 2A / 2 KELAS/BIL
TARIKH/HARI/MINGGU SELASA 2A / 2 ORANG
2018 ORANG MURID
PENGETAHUAN SEDIA
Hanya kenal huruf a, c, e, i, l, o Kata dasar
ADA
BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN modul peta bingkai, kad perkataan, kad gambar
BANTU MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF 1. Menyebut dan menulis 1. Membaca sekurang-kurangnya empat
PEMBELAJARAN sekurang-kurangnya dua huruf daripada lima perkataan yang
dengan betul. berimbuhan awalan dengan betul.
Set Induksi
Senam pulih menggunakan lagu ‘Piguin Dance’ sambil memegang kad huruf dan kad
perkataan
LANGKAH 1 LANGKAH 1
1. Pilih huruf 1. Baca kata dasar
AKTIVITI 2. Tulis dan sebut
PEMBELAJARAN DAN LANGKAH 2
PEMUDAHCARAAN LANGKAH 2 1. Isi tempat kosong dengan imbuhan
(PdPc) 1. Cari huruf yang telah ditulis awalan
2. Sebut perkataan berdasarkan huruf awal
yang dipelajari. LANGKAH 3
1. Membaca perkataan
LANGKAH 3
1. Menulis semula dan menyebut semula
huruf yang dipelajari.
RPH e-persediaan
Penutup
Murid menyebut semula huruf dan perkataan yang dipelajari
REFLEKSI/IMPAK
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ PdP ditangguhkan kerana:
Mesyuarat/Kursus
Kumpulan 1: ____/____ murid mencapai objektif Program Sekolah
____/____ murid belum mencapai objektif Guru Pengiring
Aktiviti Luar
Kumpulan 2: ____/____ murid mencapai objektif
Cuti Rehat/Cuti Sakit
____/____ murid belum mencapai objektif Cuti Peristiwa/Cuti Am
Cuti Bencana/Cuti Khas
TINDAKAN SUSULAN Lain-lain:
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ____________________
____________________
_______________________________________________________________________