PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP

SMK RADEN UMAR SAID KUDUS

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Waktu : 09.00 -10.00 WIB

Hari/Tanggal : Selasa / 12 Maret 2019 Pengampu : Diyah Fitriya Anggraeni, S.Pd.
Kelas : X (DS/PD/DKV/RPL/ANIMASI) Yuanissa, S.Pd.
Drs.H. Ali Ridho

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C,D, atau E pada jawaban yang paling benar!
1. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi untuk mendapatkan penyelesaian bersama di
antara pihak-pihak yang terlibat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ….
a. Eksplanasi
b. Negosiasi
c. Deskriptif
d. Argumentasi
e. Narasi
2. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi adalah ….
a. Mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan pertentangan antar pihak.
b. Menghindari pertikaian antar perorangan.
c. Melawan pihak yang kalah.
d. Menentang pihak yang ingin menang sendiri.
e. Menegakkan keadilan.
3. Teks negosiasi juga biasa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai
suatu perjanjian atau kesepakatan antara ….
a. Perorangan
b. Kelompok
c. Kedua belah pihak
d. Dua orang yang sedang bertikai
e. Pembelian dan penjualan
4. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalam negosiasi memiliki …. untuk menentukan
kesepakatan atau hasil akhir.
a. Kewajiban
b. Wewenang
c. Tanggung jawab
d. Hak yang sama
e. Kekuatan bersama
5. Hasil akhir penyelesaian atau negosiasi memerlukan adanya …. yang pasti antar kedua belah
pihak.
a. Kewajiban
b. Perjanjian
c. Pertikaian
d. Pertentangan
e. Persetujuan
6. Untuk memperoleh jalan keluar berupa kesepakatan atara pihak-pihak yang berkepentingan.
Pernyataan tersebut merupakan salah satu …. dari teks negosiasi.
a. Tujuan
b. Manfaat
c. Fungsi
d. Ciri-ciri
e. Karakteristik
7. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks negosiasi jika dilihat berdasarkan isinya, kecuali ….
a. Negosiasi menghasilkan kesepakatan, baik kedua bilah pihak saling sepakat atau kedua
belah pihak sepakat untuk tidak sepakat.
b. Tiap-tiap pihak yang bernegosiasi memperjuangkan kepentingan masing-masing.
c. Negosiasi merupakan sarana untuk mencapai penyelesaian.
d. Negosiasi bertujuan praktis.
e. Negosiasi dapat menimbulakan perpecahan antara kedua bilah pihak.
8. Negosiasi bertujuan praktis, artinya mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh ….
a. Siapa saja
b. Kedua belah pihak
c. Masyarakat
d. Khalayak
e. Lingkungan sekitar
9. Salah satu yang harus ada dalam teks negosiasi adalah ….
a. Pembuka
b. Alamat
c. Nama lengkap
d. Identitas
e. Lampiran
10. Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa
yang bertujuan sebagai ….
a. Pembukaan
b. Penutup
c. Pengiring topik
d. Pelengkap teks
e. Pemanis teks negosiasi\

11. Bagian isi dalam teks negosiasi terdiri atas …. serta tawar-menawar dan penyelesaian
masalah.
a. Penyampaian materi
b. Kalimat pembuka
c. Kata sapa
d. Paragraf pembuka
e. Pengenalan kedua belah pihak
12. Bagian yang berisi negosiasi hingga tercapai kesepakatan atau perjanjian. Pernyataan
tersebut terdapat pada bagian ….
a. Pembuka
b. Penyampaian materi
c. Tawar-menawar dan penyelesaian masalah
d. Negosiasi
e. Penutup
13. Bagian terakhir dalam teks negosiasi biasanya berisi tentang basa-basi yang memiliki arti,
seperti ucapan terima kasih dan sebagainya. Bagian yang dimaksud adalah ….
a. Pembuka
b. Isi
c. Penyampaian materi
d. Tawar-menawar
e. Penutup
14. Selain memperhatikan struktur, dalam teks negosiasi juga harus memperhatikan kaidah ….
a. Penulisan
b. Penyusunan kata
c. Keterampilan menulis
d. Kebahasaannya
e. Kemampuan merangkai kata

15. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut ini !

Pengusaha : Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan!
Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini.
Karyawan : Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, Pak!
Pengusaha : Alasan apa?
Karyawan : Kami meminta kenaikan upah, Pak! Hari ini harga kebutuhan pokok
semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap.
Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah ….
a. Teks negosiasi antar perwakilan karyawan dan pengusaha.
b. Kemarahan karyawan terhadap pengusaha.
c. Pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan.
d. Kekesalan karyawan terhadap kenaikan upah.
e. Keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah.
16. Kalimat berikut yang termasuk bagian dari isi dari teks negosiasi adalah ….
a. Karyawan : Selamat siang, Pak!
Pengusaha : Siang. Ada yang bisa saya bantu?

b. Karyawan : Saya mewakili karyawan lain ingin menyampaikan aspirasi kami kepada
bapak.
Pengusaha : Ya, silakan.

c. Pengusaha : Alasan apa?

Karyawan : Kami meminta kenaikan upah, karena kebutuhan pokok semakin
meningkat, sementara penghasilan kami tetap.

d. Karyawan : Saya meminta komitmennya, Pak!

Pengusaha : Iya saya janji, minimal 7 persen akan diusahan goal. Nanti perwakilan
kalian akan kami libatkan dalam rapar direksi.

e. Karyawan : Baik Pak, terima kasih. Selamat siang.

Pengusaha : selamat siang.
17. Berikut ini kaidah teks negosiasi yang baik, kecuali ….
a. Tidak menyajikan lebih dari tiga argumen dalam satu waktu.
b. Mulai dengan argumen yang kuat dan didukung dengan fakta.
c. Bangun argumen secara logis, rapat, mengikat, dan hati-hati.
d. Menjelaskan pendapat orang lain.
e. Jabarkan kembali pokok bahasan pihak mitra negosiasi untuk menunjukkan bahwa kamu
telah mengerti.
18. Berikut ini termasuk struktur teks negosiasi secara kompleks, kecuali ….
a. Orientasi
b. Permintaan
c. Pemenuhan
d. Penawaran
e. Pemanfaatan
19. Struktur yang pertama kali muncul dan menjadi pembuka percakapan sebuah negosiasi,
merupakan bagian dari struktur kompleks teks negosiasi yang berupa ….
a. Orientasi
b. Permintaan
c. Persetujuan
d. Pembelian
e. Penutup
20. Bagian teks negosiasi yang berisikan pernyataan mengenai barang atau masalah yang sedang
dihadapi adalah ….
a. Uraian
b. Permintaan
c. Interaksi
d. Penawaran
e. Kesepakatan
21. Kegiatan yang dilakukan oleh dua belah pihak yang saling beradu argumentasi untuk
mempertahankan pendapat masing-masing disebut dengan ….
a. diskusi
b. musyawarah
c. debat
d. seminar
e. lokakarya
22. Afirmasi : Internet memiliki banyak sisi negatif yang nyata. Salah satunya yaitu
membuang-buang waktu untuk hal yang tidak penting seperti browsing di
internet. Terlebih jika konten yang dicari merupakan konten negatif seperti video
porno. tentunya hal itu dapat merusak karakter bangsa.
Oposisi : Saya setuju jika internet dikatakan memiliki sisi negatif. Namun, jika internet
dikatakan merusak karakter remaja agaknya hal itu terlalu berlebihan. Internet
dapat memberikan manfaat lebih apabila penggunanya dapat memanfaatkan
dengan baik. Misalnya saja untuk browsing materi pelajaran. Namun, apabila
yang dicari hanya konten video porno berarti karakter orang tersebut sudah rusak
terlebih dahulu, bukan karena internet karakter seseorang menjadi rusak.
Mosi yang tepat untuk kutipan teks debat tersebut adalah ….
a. Internet memberikan dampak positif dan negatif.
b. Internet dapat dimanfaatkan sebagai media browsing materi pelajaran.
c. Internet memberikan dampak negatif yang dapat merusak karakter remaja.
d. Internet memberikan dampak positif bagi perkembangan karakter remaja.
e. Internet tidak dapat digunakan dalam media pembelajaran sekolah.
23. Berikut ini contoh sanggahan yang santun dalam diskusi yaitu ….
a. “Anda menyampaikan pendapat yang cerdas, saya setuju dan akan saya dukung
sepenuhnya.”
b. “Saya yakin bukan demikian maksud dari penulis artikel ini.”
c. “Pendapat saudara bagus sekali, namun ada beberapa hal yang perlu mendapat perhatian
khusus.”
d. “Pendapat semacam itu seharusnya disampaikan di rapat karang taruna saja.”
e. “Pendapat Anda itu ngawur karena menyinggung masalah anggaran.”
24. Generasi muda kurang menghargai budaya Indonesia.
Sanggahan yang logis dan tepat atas pendapat tersebut adalah ….
a. Saya kurang sependapat karena generasi muda yang menyukai budaya Indonesia pun
sangat banyak.
b. Saya setuju dengan pernyataan tersebut karena generasi muda lebih menyukai budaya
negara lain.
c. Saya kurang setuju jika dikatakan generasi muda acuh terhadap budaya Indonesia belum
ada buktinya.
d. Saya menolak pernyataan tersebut, tetapi memang budaya lokal tidak digemari terutama
oleh generasi muda.
e. Saya tidak setuju dengan pernyataan terebut karena belum ada bukti yang mendukung.
25. Langkah pertama yang dilakukan dalam berdebat yaitu ….
a. Membuat teks debat.
b. Menentukan mosi.
c. Mencari moderator
d. Menyimpulkan hasil debat.
e. Mencatat hal-hal penting.
26. Salah satu cara menyusun pendapat yang disertai argumentasi adalah ….
a. Mencari informasi yang berkaitan dengan isu atau permasalahan tersebut.
b. Menggali informasi berdasarkan satu sumber saja.
c. Menentukan mosi secara kuat.
d. Merumuskan esensi debat.
e. Menindaklanjuti informasi yang berkaitan dengan isu.
27. Kalimat tanggapan yang paling tepat dalam diskusi bertema Wisata Sejarah bagi Anak-
anak adalah ….
a. Seharusnya orang tua mengajak anak-anak ke situs-situs purbakala.
b. Sebaiknya, anak-anak dibiasakan untuk berwisata ke situs-situs purbakala.
c. Sebaiknya, orang tua membimbing anaknya agar ikut merawat situs purbakala.
d. Wisata sejarah sebaiknya dijadikan alternatif untuk mengisi liburan.
e. Wisata sejarah kurang memberikan keuntungan secara ekonomis karena hanya
menawarkan objek yang sudah lampau.
28. Setiap anggota pada debat berhak memberikan ….
a. Naskah
b. Solusi
c. Argumentasi
d. Simpulan
e. Kesepakatan
29. Saudara penyaji, apakah hanya faktor kurangnya pengawasan orang tua yang menjadi
penyebab kenakalan remaja?
Berdasarkan pertanyaan tersebut, tanggapan penyaji yang paling tepat adalah ….
a. Baiklah, saya akan menjelaskan faktor-faktor penyebab kenakalan remaja.
b. Sebaiknya, sebelum bertanya harus dipikrkan terlebih dahulu.
c. Pertanyaan Saudara terlalu bertele-tele.
d. Pertanyaan Saudara sangat menyimpang dari pokok permasalahan.
e. Sebaiknya, Anda dengarkan dulu penjelasan saya nanti.
30. Berikut bukan tata cara menyampaikan tanggapan dalam diskusi, yaitu ….
a. Utarakan sanggahan secara subjektif.
b. Gunakan bahasa yang baik dan benar.
c. Samapaikan secara singkat dan jelas.
d. Bicarakan dengan sopan.
e. Sampaikan secara sistematis.

SELAMAT MENGERJAKAN
KUNCI JAWABAN
1. B
2. A
3. C
4. D
5. E
6. A
7. E
8. B
9. A
10. C
11. A
12. C
13. E
14. D
15. E
16. C
17. D
18. E
19. A
20. B
21. C
22. B
23. C
24. A
25. B
26. A
27. D
28. C
29. A
30. A