i

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN

KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH
TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH
TSANAWIYAH WALISONGO SITUBONDO

PROPOSAL TESIS
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan
Memperoleh gelar Magister Pendidikan (M. Pd)
Program Studi Menejemen Pendidikan Islam
Program Pasca Sarjana (S2)
Pada Institute Agama Islam Al Khoziny

Oleh :

BULQINI FAJRI
NIRM : 017.11.04.2694

PROGRAM STUDI MENEJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCA SARJANA (S2)
INSTITUT AGAMA ISLAM AL KHOZINY
BUDURAN – SIDOARJO
TAHUN 2019
 ii

KATA PENGANTAR

Segala puji hanya tertuju untuk Allah SWT yang telah melimpahkan segala taufik serta
hidayahNya sehingga penulis dapat melaksanakan segala kewajiban sebagai kholifah fil ardl, serta
penulis juga panjatkan segala syukur kehadiratNya atas segala nikmatNya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Proposal Tesis dengan judul “Pengaruh Perilaku Kepemimpinan dan
Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah
Walisongo Situbondo”.

Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan hanya kepada Nabi Muhammad SAW.,
sebagai revolusioner besar beserta keluarga dan para sahabatnya.

sPenulisan Proposal Tesis ini tidak akan sukses tanpa adanya dorongan dan bimbingan dari
berbagai pihak, yaitu dari orang-orang yang dengan segala kemampuannya dan ketelatenannya
serta penuh kesabaran memberi kontribusi yang besar kepada kami baik secara langsung maupun
tidak langsung. Untuk itu penulis menyampaikan segenap rasa terimakasih kami ini kepada semua
pihak tersebut antara lain:

1. Bapak Dr. KH. Asep Saifuddin Chalim, M. Ag selaku Rektor Institut Agama Islam (IAI)
Al Khoziny Buduran Sidoarjo Sidoarjo yang telah memberikan kesempatan menuntut ilmu
dan juga memberikan bantuan beasiswa S2 di Institut Agama Islam (IAI) A l Khoziny
Buduran Sidoarjo .
2. Bapak Dr..H.Zakaria, M.Pd selaku Direktur PPs Institut Agama Islam (IAI) Al Khoziny
Buduran Sidoarjo yang telah memberikan kemudahan kepada penulis dalam rangka
penyelesaian proposal tesis ini.
3. Seluruh Dosen dan Staff KI-Manajemen Pendidikan Islam yang telah memberikan
berbagai masukan-masukan baik sebelum maupun seteleh penulisan Tesis ini.
4. PERGUNU Lumajang yang telah mengantarkan penulis menuju S2 dengan begitu mudah .

Proposal tesis ini masih banyak kekurangan- kekurangan, hal ini disebabkan karena
keterbatasan pengetahuan yang penulis miliki. Untuk itu kritik dan saran selalu penulis harapkan
demi kesempurnaan proposal tesis ini.

Situbondo, Februari 2019

Penulis
 iii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL...… ................................................................................. i

KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii

DAFTAR ISI........................... ......................................................................... iii

Judul Penelitian ................................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah .......................... ............................................ 1
B. Identifikasi Masalah dan Batasan Masalah .......................................... 8
C. Fokus Penelitian.......................... ......................................................... 9
D. Tujuan Penelitian.......................... ........................................................ 9
E. Kegunaan Penelitian.......................... ................................................... 10
F. Kerangka Teoritik.......................... ....................................................... 10
G. Penelitian Terdahulu ............................................................................. 12
H. Metode Penelitian ................................................................................. 14
I. Sismatika Pembahasan ......................................................................... 20
J. Outline Penelitian ................................................................................. 21
K. Daftar Kepustakaan Sementara ............................................................ 23