UKBM BI

O-3.
1/4.
1/3/
1-12

"
STRUKTURDANFUNGSISEL"
1.I
dent
it
as

a.NamaMat aPelaj
aran :
Biologi
b.Semest er :
3
c.Mat er
iPokok :
StrukturDanFungsi
Sel
d.AlokasiWaktu :
10x45meni t
e.Kompet ensi
Dasar :

3.
1. Menjel
askankomponenki miawipeny usunsel,str
uktur
,fungsi
,danpr
osesyang
berl
angsungdalam selsebagaiunitterkeci
lkehidupan
4.
1. Menyaji
kanhasilpengamat anmikroskopikstrukturselhewandanseltumbuhan
sebagaiuni
tter
kecil
kehidupan

f
. Tuj
uanPembel
ajar
an :

Mel aluikegiat
anpembel aj
aranmenggunakanpendekat ansai nti
fikdenganmodel
pembel aj an Di
ar scover
yLearningdanmet odedi skusikalian dapatmenj el
askan
komponenki miawipenyusunsel,struktur
,f ungsi,danpr osesy angberlangsung
dalam selsebagaiuni tt er
kecilkehidupan dan meny aj
ikan hasilpengamat an
mi kroskopikstrukt
urselhewandanselt umbuhansebagaiuni tt
erkeci
lkehidupan
sehingga kal ian dapat menghayatidan mengamal kan aj ar
an agama y ang
dianut nya,mengembangkansi kapj
ujur,peduli,danbertanggungjawab,sertadapat
mengembangankan kemampuan ber pi
kir
kriti
s,kr eat
if
,kol aborati
f,komunikati
f
(4C).

g.Mat
eriPembelaj
aran :
1.I
rnani
ngty
as, 2016.Biologi
SMAKl asXI.Jakar
ta:Penerbit
Erlangga
2.PRBiol
ogi,2016.KelasXIsemest er3.Penerbi
t“Int
anPar iwara”
3.Vi
deopenangkar ansatwaasli
Indonesia.
(DownloaddiInternet)

2.Pet
aKonsep

MGMPBI
OSKSJATENG 1
3.Kegi
atanPembel
ajar
an

a. Pendahul
uan
Sebel
um bel
ajarpadamat
erii
nisi
l
ahkankal
i
anmembacadanmemahamicer
it
a
dibawahini
.

Padasemest ery anglalukaliyansudahdi per

kenalkanisti
l
ahsel .Apakahsel?
Setiap organisme t erdir
idar isel.Selmer upakan bagi an strukt
urdan unit
fungsionalt erkecilkehidupan.Didal am selt er
dapatakt i
v i
tas yang cukup
kompl eks.Aktivitasinil
ahy angmenunj angkehi dupanor gani
sme.Mengapasel
disebutsebagaiuni tst rukturaldan fungsionalterkeci
ldar imakhl ukhidup?
Adakahper bedaanant arasel -selpenyusunmakhl ukhi dup?Pr osesapasaj a
yangt erj
adididal am sel?
Siapakahy angmel akukanRespi r
asi?Makan?Repr oduksi?
Untuk dapat menyel
esaikan per
soalan ter
sebut
,silahkan kal
i
an lanj
utkan
kekegi
atanbel
ajarber
ikutdani
kutipet
unjukyangadadalam UKBM ini
.

b. Kegi
atanInt
i
Pert
emuanke-1
1) Petunj
ukUmum UKBM
A.Bacadanpahamimat
eri
pada:
1. BukuI r
nani ngtyas, 2016. Biologi SMA Klas XI.
Jakart
a:Pener bit
Er l
angga.
2. PRBi ologi SMAKel asXI,IntanPariwara.
3. Br owsingdi I
nternet.
B.Setelahmemahamii simat eridalam bacaan,ber lat
ihl
ahunt ukberfi
ki
r
ti
nggimel aluit ugas-tugasy angt er
dapatpadaUKBM i ni,baikbekerj
a
sendirimaupunkel ompok.
C.KerjakanUKBM i nidi bukukerjaataul angsungmengi si
kanpadabagi an
yangt el
ahdi sediakan.
D.Apabi l
a kalian y akin sudah paham dan mampu meny el
esai
kan
permasalahan- permasal ahandal am kegiatanbel
ajar1,2,3dan4 kal i
an
bolehsendi r
i ataumengaj aktemanl ainy angsudahsiapunt ukmengikuti
tesformatifagarkal iandapatbel aj
arkeUKBM ber ikutnya

2) Kegi
atanBel
ajar
Ayo……ikut
ikegi
atanbel
ajarber
ikutdengankr
it
isdankr
eat
if
!

Kegiat
anBelaj
ar1:Topiksej
arahpenemuansel
,per
bedaansel
prokar
iot
ikdan
eukari
oti
k

Cer
mat
igambarber
ikut
:

MGMPBI
OSKSJATENG 2
 Kenalkahkal
iy
andengan
tokohdisampi
ngini?

SEJARAHPENEMUANSEL

Tabel1.Penemuansel
TOKOH TAHUN
NO PENEMUAN/TEORISEL
PENEMU PENEMUAN

Zachari
as
1.
Janssen

2. Rober
tHooke

Antoni
aVan
3.
Leuwenhoke

4. Schl
eidendan

Schwann

5. Fel
i
xDuj
ardi
n

Johannes
6.
Purki
nje

7. MaxSchul
tze

8. Rober
tbr
own

9. Rober
tVi
rchow

10. Akhi
rabad19

SELPROKARI
OTI
KDANEUKARI
OTI
K

Per
hat
ikanGambar
-gambardi
bawahi
ni.Car
il
ahper
bedaandanper
samaanny
a!

MGMPBI
OSKSJATENG 3
 Dar
ihasi
lpengamatankali
anpadagambardiatas,
cobakalianbuatTabel
Per
bedaananatarSelPr
okari
oti
kdenganSelEukari
oti
k.Oke?

Per
temuanke-
2

Kegi
atanBel
ajar2 : Topi
kbagi
anut
amasel
(si
topl
asma,
Membr
ansel
danI
nti)

1. SI
TOPLASMA
MGMPBI
OSKSJATENG 4
Taukahkal
i
anapaitusi
topl
asma?
Cir
i–cir
iSi
topl
asma:
a. Semitr
anspar
an

Keny
aldapatber
ubahdar
isol
kegel
dansebal
i
kny
adar
igel
kesol

b. Memi
l
iki
sif
atf
isi
ka.
l

Ger
akbr
own :

Ger
aksi
kl
osi
s :

Ger
akamoeboi
d :

Ef
ekTy
ndal
l :

El
ekt
rof
orensi
s :

Kol
oid :

Teganganper
mukaan :

Adsor
psi :

c. Kandunganai
r90%

Fungsi
airdal
am sel 1.

2.

3.

d. Memi
l
iki
sif
atki
mia
a.
l

pHnet
ral

Kandungangar
am or
gani
kdananor
gani
kTERDI
RIDARI:

1.

2.

3.

e. Bagi
ansi
topl
asma 1.

2.

MGMPBI
OSKSJATENG 5
 FungsiSi
topl
asma
1.
2.
3.

2. MEMBRANSEL/MEMBRANPLASMA

Ci
ri–ci
rimembr
anpl
asma

a.
b.

c.
Ter
susundar
iLi
popr
otei
n(2l
api
sanLi
popr
otei
n)
LI
POPROTEI
N

KANDUNGANZAT KETERANGAN

A. LI
PID/LEMAK

1. Pospol
i
pid :

2. Gl
i
kol
i
pid :

3. St
erol
/kol
est
erol :

B. PROTEI
N

1. Pr
otei
nper
if
er :

2. Pr
otei
nint
egr
al :

GLI
KOPROTEI
N :

MGMPBI
OSKSJATENG 6
 STRUKTURMEMBRANSEL

3
11 12

7
1 5 13

4 9
10
15

2
6
14
8

Tabel1.Membr
anSel
NO BAGI
ANSEL SI
FATTERHADAPAI
R

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

3. NUKLEUS

MGMPBI
OSKSJATENG 7
 Dar
iGambar,
Ay oamatidan
I
dent
ifi
kasi
Or
ganelNukleus

Pet
unj
ukKegiatan:
1.Buatl
ahkelompok,sat
ukelompokmaksimal4anggot a
2.Mengident
ifi
kasi
organelnukl
uesdanmenentukanfungsior
ganel
nukl
eus
3.Lakukanpengamatan,kemudi
anisi
lahTabel
dibawahini.

Tabel2.Or
ganelnukl
eusdanorganelyangber
dekat
andengannukleus
N
Or
ganel Identi
fi
kasi Fungsi
o

Per
temuanke-
3,4

Kegi
atanBel
ajar3,
4: Topi
k.Or
ganel
-or
ganel
sel

Buat
lahkelompokdengananggota4siswa.Bacal
ahl
it
erat
urtent
angorganelseldanBuatl
ah
monologtentangstr
ukt
urdanfungsior
ganeldar
imasi
ng–masi ngor
ganel.Satusiswasatu
monologdanbuatlahseni
perandalam kel
ompokmusert
atampil
kandidepankelas.

Lengkapi
gambarber
ikutdenganci
rikhasdanf
ungsi
nya!

MGMPBI
OSKSJATENG 8
 1.ORGANEL?

2 2.ORGANEL?

3 3.ORGANEL?

4.ORGANEL?
4

5 5.ORGANEL?

MGMPBI
OSKSJATENG 9
 6

6.ORGANEL?

7 7.ORGANEL?

8.ORGANEL?

9 9.ORGANEL?

Kesi
mpul
anhasi
lpengamat
andandi
skusi

Tabel1.Per
bedaanor
ganelNukl
eus,
Mi t
okondr
iadanPl
ast
ida
ORGANEL-ORGANEL
NO PERBEDAAN
Nukl
eus Mitokondr
ia Pl
ast
ida

1
MGMPBI
OSKSJATENG
0
 1. Bent
uk

Jumlahmembr
an
2.
organel

Keadaanmembr an
3.
dal
am organel

4. Namacai
ranor
ganel

5. Fungsi

6. ADATI
DAKNYA

 DNA

Ribosom dal
am

cair
anorganel

 Si
fatsemi
aut
onom

Tabel2.Per
bedaanApar
atusgol
gidenganRE

NO PERBEDAAN BADANGOLGI RE

1. Bent
uk

2. Juml
ahmembr
an

2. Adat
idakny
a:

a.Vesi
kul
a

b.Uj
ungsi
sici
s

c.Uj
ungsi
sit
rans

d.Ci
ster
nae

3. Fungsi

Per
temuanke-
5

Kegi
atanBel
ajar5 : Topi
k.Pengamat
ansel
hewandansel
tumbuhan

Buatl
ahkelompokdengananggot
a4siswaunt
ukmel
akukanpr
akt
ikum ber
ikut
.
Bacal
ahli
terat
urt
entangor
ganelsel
!

Tuj
uan : 1.Mengamati
sel t
umbuhandanhewan
2.Membuatpreparatsegarj
ari
ngant
umbuhandanhewandengan
bai
kdanbenar.

1
MGMPBI
OSKSJATENG
1
Al
at : 1.Mikroskop
2.Kacaobj ek
3.Kacapenut up
4 Si
lettajam
5.Pi
pett etes
6.Spatula
7.Kert
ast isu
8.Tusukgi gi

Bahan : 1.Jaringantumbuhan,mi sal

nyagabuspadakul i
ttumbuhan(sel
mat i)
,epi
dermisumbi bawangmer ah, akar,batang,daun,
bunga,
buah, bi
ji
,kecambah,danlain-
lai
n.
2.Jaringanhewansegar ,misal
nyatulang,dar ah,otak,
sayap
serangga,usus,hat
iayam/ sapidanlain-l
ain.
3.Jaringanmanusia,misalnyaepit
eldalam bagi anpipi.

Car
akerj
a :
1.Teteskanset it
ikairpadakacaobj ekmenggunakanpi pettet
es
2.Say atl
ahset ipismungki nber bagaijaringandenganmenggunakansi l
etyang
taj
am.Khususunt ukjari
nganot ak,hat i,danepi telpipidiambildengancar a
mengor eknyasecar ahat i
-hatimenggunakant usukgi giyangtumpul atauspatul
a
kecil.Caramengambi lepidermisbawangmer ah,yaitudenganmemat ahkan
selapisbawangmer ah,l
alutarikbagi ansel aputt er
luarnya.
3.Letakkansedi kitj
aringantersebutdi at askacaobj ek,kemudi antut
plahdengan
kacapenut up( coverglass).Amat idenganmi kroskop, gunakanper besaran10x
10( perbesar an100kal i
)dan10x40( per besaran400kal i)
.
4.Gambarsel -sel dari
jari
ngant umbuhan, hewandanepi t
el pi
piyangAndaamat i
.

Ay
oSel
esai
kanper
masal
ahanber
ikut:

Buatlahkel
ompok(maximal4anggota),diskusikanpermasalahandi
bawahini
:
Pertanyaan :
1.Bagaimanakahbentukseltumbuhany angt er
amati?
2.Bagaimanakahbentukselpadahewant angteramati
3.Manakahy angtampakberukur
anl ebihbesar,selt
umbuhanatauselhewan?
4.Apakahperbedaanseltumbuhandengansel hewan

4.Penut
up

Set
elahkal
i
anbel aj
arbert
ahapdanberlanj
utmelal
uikegi
atanbelajar1,2,3,4dan5,
ber
ikutunt
uk mengukurdi rikal
ian ter
hadap materiyang sudah kali
an pel
ajar
i.
Jawabl
ahsejuj
urnyater
kai
tdenganpenguasaanmateri
padaUKBM ini di
Tabelber
ikut
.

Tabel
Ref
leksi
Dir
iPemahamanMateri
No Per
tanyaan Ya Ti
dak

1. Apakahkal
i
ant
elahdapatmenj
elaskanpenemuansel

2. Apakahkali
antel
ahdapatmembedaansel
prokar
iot
ikdan
seleukar
iot
ik

1
MGMPBI
OSKSJATENG
2
 2. Apakahkal
i
ant
elahdapatmenj
alaskankomponen
ki
miawisel

3. Apakahkal
i
antel
ahdapatMenj
elaskanst
rukt
urdan
fungsi
bagi
an-
bagi
ansel

4. Apakahkal
i
antel
ahdapatMenjel
askankegi
atansel
sebagai
uni
tst
rukt
ural
danfungsi
onalmakhlukhi
dup

5. Apakahkal
i
antel
ahdapatmenj
elaskanper
bedaansel
hewandansel
tumbuhan

Ji
kamenj awab“ TI
DAK”padasal ahsatupertanyaandiatas,makapel ajari
lahkembal i
materiter
sebutdalam BukuTeks Pel aj
aran(BTP)danpel aj
ariul
angUKBM i nidengan
bi
mbi nganGuruat autemansej awat.Janganput usasaunt ukmengul angl agi
!.
Dan
apabil
akalianmenjawab“ YA”padasemuaper tanyaan,makakalianbolehsendi riat
au
mengajakt emanlainyangsudahsi apuntukmengi kutit
esformati
fagarkal iandapat
bel
ajarkeUKBM ber i
kutny
a...Oke.?

AndaPast
i

1
MGMPBI
OSKSJATENG
3