KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK

TAHUN AJARAN : 2016/2017
KELAS : VIII
SEMESTER : II

No Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
Soal Soal
1. 3.1 memahami Pengertian dan  Peseta didik dapat 1 PG
pengertian, dalil pentingnya memahami arti Rosul
dan pentingnya beriman kepada menurut bahasa
beriman kepada Rasul Allah  Peserta didik dapat 2 PG
Rasul Allah SWT memahami perbedaan
SWT. Nabi dan Rasul
 Peserta didik dapat 3 PG
memahami pengertian
beriman kepada Rasul
Allah

3.2 Menguraikan Sifat-sifat Rasul  Peserta didik dapat 4 PG

sifat-sifat Rasul Allah SWT memahami pengertian
Allah SWT sifat wajib bagi rosul
4.1 Menyajikan peta  Peserta didik dapat 5 PG
konsep menunjukan dalil naqli
pengertian, dalil tentang sifat wajib bagi
dan pentingnya Rasul fathonah
beriman kepada  Peserta didik dapat 6 PG
Rasul Allah memahami arti tabligh
SWT  Peserta didik dapat 1 ESSAY
4.2 Menyajikan peta menyebutkan macam-
konsep sifat-sifat macam sifat wajib bagi
Rasul Allah Rasul dengan artinya
SWT
2. 3.1 Memahami Pengertian  Peserta didik dapat 2 ESSAY
Pengertian, Mukjizat dan menyebutkan kejadian
contoh dan kejadian luar luar biasa yang diberikan
hikmah mukjizat biasa lainnya Allah kepada para Nabi
serta kejadian (Karomah, dan Rasul
luar biasa Maunah dan  Peserta didik 7 PG
lainnya Irhash) dapat menjelaskan arti
(karamah, mukjizat aqliyah
 ma’unah, dan  Peserta didik dapat 8 PG
irhash) menyebutkan Mukjizat
yang diberikan Allah
kepada Nabi Ibrohim as.
 Peserta didik dapat 3 ESSAY
menjelaskan fungsi
mukjizat bagi para Nabi
dan Rasul
 Disajikan QS. Hud ayat 9 PG
37, Peserta didik dapat
menyebutkan salah satu
mukjizat yang diberikan
Allah kepada para Nabi.
 Disajikan berbagai 10 PG
macam mukjizat para
Nabi, Peserta didik dapat
mengelompokan berbagai
mukjizat Allah yang di
berikan kepada Nabi
Muhamad Saw.
 Peserta didik dapat 11 PG
menjelaskan pengertian
maunah
 Peserta didik dapat 12 PG
menunjukan contoh irhas
 Peserta didik dpat 13 PG
menunjukan dalil naqli
tentang mukjizat Nabi isa
as yaitu dapat
menyembuhkan penyakit
buta sejak lahir dan
penyakit kusta

4.1 Menyajikan Hikmah adanya  Peserta didik dapat 4 ESSAY

kisah-kisah dari Mukjizat dan menjelasakan salah satu
berbagai sumber kejadian luar persamaan antara
tentang adanya biasa lainnya mukjizat dengan
mukjizat dan (Karomah, karomah, maunah dan
kejadian luar Maunah dan irhas
biasa lainnya Irhash) bagi  Peserta didik dapat
(karamah, Rasul Allah dan menjelaskan 4 hikmah
ma’unah, irhash) orang-orang adanya mukjizat dan
pilihan Allah kajadian luarbiasa lainya
seperti karomah,maunah
dan irhas
3. 3.3 Memahami Pengertian dan  Peserta didik dapat 14 PG
pengertian, pentingnya menjelaskan pengertian
contoh dan Husnudzan, tawadhu menurut istilah
dampak Tawadhu,  Peserta didik dapat 15 PG
positifnya sifat Tasammuh dan menyebutkan salah satu
husnuzh-zhan, Ta’awun akhlak terpuji yang
tawaadlu’ artinya sikap menghargai
tasaamuh, dan menghormati orang
ta’aawun lain yang memiliki
perbedaan dengan
dirinya.
 Peserta didik dapat 16 PG
menjelaskan pentingnya
berakhlak terpuji
husnuzhan dalam
kehidupan sehari-hari
 Peserta didik dapat 17 PG
menunjukkan hadits
Rasulullah SAW tentang
perintah mencintai
saudara seperti mencintai
diri sendiri.
 Disajikan HR.Muslim 18 PG
tentang Huznudzhan
peserta didik dapat
menjelaskan arti hadits
tersebut. 19 PG
 Peserta didik dapat
menjelaskan pentingnya
akhlak terpuji ta’awun
dalam kehidupan sehari-
hari
4.3 Mensimulasikan Bentuk dan  Disajikan sikap dan 20 PG
dampak postif contoh perilaku perilaku berhati lembut,
dari akhlak Husnudzan, menghindari permusuhan
terpuji (husnuzh- Tawadhu, dan ikhlas beramal
zhan, tawaadlu’ tasaamuh, dan Peserta didik dapat
tasaamuh, Ta’awun menyebutkan salah satu
ta’aawun) bentuk akhlak terpuji
 Peserta didik dapat ESSAY
5
menunjukkan bentuk
akhlak tasamuh,
ta’aawun, huznuzhan,
dan tawadlu’ dalam
kehidupan sehari-hari
Aturan Mengerjakan Soal :

 Pada pilihan ganda centang jawaban yang sesuai dan tepat

 Pada soal essay jawablah pertanyaan dengan sebaik mungkin sesuai kemampuanmu
 Usahakan untuk mengerjakan sendiri, dan jangan mencontek teman samping, depan, dan
belakang
 Waktu mengerjakan 45 Menit

Selamat Mengerjakan , Semoga Cita-cita Mu Terwujud. Amin Ya Rabbal ‘alamin 

JAWABLAH PILIHAN GANDA TERSEBUT DENGAN CERMAT DAN TEPAT !

1. Apakah arti Rasul menurut Bahasa…

a. Rasul menurut bahasa adalah utusan atau orang yang dikirim untuk suatu tugas.

b. Rasul adalah seorang lelaki yang terpilih untuk menerima wahyu dari Allah dan ditugaskan risalah
kepada manusia.

c. Rasul adalah orang yang diberi banyak mukjizat oleh Allah untuk membantu umat manusia.

d. Rasul adalah orang yang dipilih oleh Allah untuk diberi wahyu bagi dirinya sendiri.

2. Perbedaan antara Nabi dan Rasul yang paling benar di bawah ini adalah…

a. Rasul diberi wahyu untuk dirinya sendiri, sedangkan Nabi untuk menyampaikan pada umat manusia

b. Rasul diberi wahyu untuk menyampaikan pada umat manusia, sedangkan nabi untuk dirinya sendiri.

c. Nabi diberi wahyu untuk disampaikan pada umat manusia, sedangkan Rasul untuk dirinya sendiri.

d. Nabi diberi wahyu untuk dirinya sendiri, sedangkan rasul juga untuk dirinya sendiri.

3. Meyakini bahwa rasul itu benar benar utusan Allah SWT yang di tugaskan untuk membimbing
umatnya ke jalan yang benar agar selamat di dunia dan akhirat. Adalah pengertian beriman kepada…

a. Wali c. Rasul

b. Nabi d. Ulama’
4. Apakah pengertian sifat wajib bagi Rasul yang sesungguhnya…

a. Sifat yang mungkin ada pada diri rasul

b. Sifat yang tidak mungkin dimiliki oleh rasul
c. Sifat yang boleh ada dan boleh tidak ada pada diri rasul nabi
d. Sifat yang mesti dimiliki oleh setiap rasul

5. ‫علَى قَ ْومِ ِه‬ َ ‫َوت ِْلكَ ُح َّجتُنَآ آت َ ْينَاهَآ إِب َْراه‬

َ ‫ِيم‬
Allah berfirman: “Dan itulah hujah Kami yang Kami berikan kepada Ibrahim untuk menghadapi
kaumnya.” (al-An’am, 83). Dalam menyampaikan risalah Allah, tentu dibutuhkan kemampuan,
diplomasi, dan strategi khusus agar wahyu yang tersimpan didalamnya hukum hukum Allah dan
risalah yang disampaikan bisa diterima dengan baik oleh manusia.
Dalil Naqli diatas merupakan penjelasan sifat Rasul yaitu…
a. Fathonah c. Shiddiq
b. Tabligh d. Amanah

6. Kewajiban para rasul untuk menyampaikan kepada manusia apa yang diterima dari Allah berupa
wahyu yang menyangkut didalamnya hukum hukum agama. Arti tersebut merupakan sifat bagi Rasul
yaitu…

a. Fathonah c. Shiddiq

b. Amanah d. Tabligh

7. Pengertian mukjizat aqliyah adalah…

a. Kejadian luar biasa yang diberikan Allah SWT kepada rasul-Nya

b. Kejadian luar biasa yang timbul dari akal yang sehat
c. Mukjizat yang hanya dapat dipahami oleh akal budi manusia
d. Mukjizat yang dapat ditangkap oleh panca indra

8. Mukjizat yang diberikan Allah kepada nabi Ibrahim AS adalah…

a. Menyembuhkan orang yang sakit c. Membuat perahu diatas bukit
b. Tongkat menjadi ular d. Tidak hangus dibakar api
9. ‫ط ب ْ ن ِي ف ِي ا ل َّ ِذ ي َن ظ َ ل َ مُ وا ۚ إ ِ ن َّ هُ ْم مُ غ ْ َر ق ُ و َن‬ َ ْ ‫ص ن َع ِ ال ْ ف ُ ل‬
َ ُ ‫ك ب ِ أ َعْ ي ُ ن ِ ن َا َو َو ْح ي ِ ن َا َو ََل ت‬
ِ ‫خا‬ ْ ‫َو ا‬
“Dan buatlah bahtera itu dengan pengawasan dan petunjuk wahyu Kami, dan janganlah kamu
bicarakan dengan Aku tentang orang-orang yang zalim itu; sesungguhnya mereka itu akan
ditenggelamkan”.
Berdasarkan QS. Hud ayat 37 apakah salah satu mukjizat yang diberikan Allah kepada para Nabi?

a. Mukjizat Nabi Nuh dapat membuat perahu yang sangat besar

b. Mukjizat Nabi Nuh tidak hangus dibakar Api

c. Mukjizat Nabi Ibrahim dapat membuat perahu yang besar

d. Mukjizat Nabi Daud dapat melelehkan baja

10. Nabi yang ketika berjalan tidak terkena panas dan tidak terkena hujan, karena ia dipayungi oleh awan
Beliau adalah Nabi…

a. Ibrahim c. Musa

b. Muhammad d. Isa

11. Pengertian ma’unah menurut istilah adalah…

a. Kemampuan luar biasa yang diberikan kepada calon rasul
b. Kelebihan yang istimewa yang dimiliki oleh para wali
c. Kemampuan yang luar biasa yang diberikan Alloh SWT kepada seorang mukmin
d. Kemampuan luar biasa yang dimiliki oleh hamba-Nya yang soleh dan taat

12. Peristiwa luar biasa di bawah ini yang termasuk contoh irhas adalah…
a. Nabi Musa AS tongkatnya dapat menjadi ular
b. Nabi Ibrohim AS tidak hangus dibakar api
c. Nabi Muhammad SAW membangun masjid nabawi
d. Nabi Isa AS pada usia bayi dapat berbicara

13. Salah-satu mukjizat Nabi Isa AS Allah SWT.adalah dapat menyembuhkan penyakit buta sejak lahir
dan penyakit kusta. Hal ini seperti dijelaskan dalam Al Qur’an surat Ali ‘Imron ayat 49 yang
berbunyi…
a. ‫طي ًْرا بِإ ِ ْذ ِن هللا‬ َّ ‫ين َك َه ْيئ َ ِة‬
َ ُ‫الطي ِْر فَأَنفُ ُخ فِي ِه فَيَ ُكون‬ ِ َ‫أَنِي أ َ ْخلُ ُق لَ ُكم ِمن‬
ِ ‫الط‬
 b. ِ‫ص َوأُحْ ي ِ ْال َم ْوت َى بِإ ِ ْذ ِن هللا‬ ُ ‫َوأُب ِْر‬
َ ‫ئ اْأل َ ْك َمهَ َواْألَب َْر‬
c. ‫عذَابٌ ُّمقِي ٌم‬ َ ‫علَ ْي ِه‬
َ ‫عذَابٌ ي ُْخ ِزي ِه َويَحِ ُّل‬َ ‫ف ت َ ْعلَ ُمونَ َمن يَأْتِي ِه‬ َ َ‫ف‬
َ ‫س ْو‬
َّ ‫سو َل فَا ْكت ُ ْبنَا َم َع ال‬
d. ‫شا ِهدِين‬ َّ ‫َر َّبنَآ َءا َمنَّا ِب َمآأَنزَ ْلتَ َوات َّ َب ْعنَا‬
ُ ‫الر‬

14. Upaya tidak menampakan kemampuan yang dimiliki dan selalu rendah hati dalam pergaulan adalah
pengertian dari…
a. Ta’awun c. Tasamuh
b. Tawadhu d. Tafahum

15. Berteman baik dengan orang yang berbeda Agama dengan kita, merupakan perwujudan dari sikap…
a. Qona’ah c. Tasamuh
b. Ta’awun d. Husnudzon

16. Husnuddzan pada segala nasib yang menimpa diri kita akan menyebabkan kita …
a. Menderita c. Berduka
b. Sengsara d. Bahagia

17. Hadits Rasulullah SAW tentang perintah mencintai saudara seperti mencintai diri sendiri adalah…

a. ُ‫غض ُْو َاوَلَتَدَابَ ُر ْو َاو ُك ْونُ ْوا ِعبَادَهللا ا ِْخ َوانًا َك َماا َ َم َر ُك ُم هللا‬ َ ‫سد ُْو َاوَلَتَقَا‬
َ ‫طعُ ْو َاوَلَتَبَا‬ َ ‫َلَ ت َ َحا‬

b. ‫ب‬
َ ‫ط‬ ُ َّ‫ت َك َما ت َأ ْ ُك ُل الن‬
َ ‫ار ْال َح‬ َ ‫سدَ يَا ْء ُك ُل ْال َح‬
ِ ‫سنَا‬ َ ‫سدَفَا َِّن ْال َح‬
َ ‫اِيَّا ُك ْم َو ْال َح‬
ِ َّ‫ب ال‬
c. ‫ناس‬ ُ ‫ع ْن‬
ِ ‫عي ُْو‬ َ ُ‫ع ْيبُه‬ ُ
َ ُ ‫ط ْوبَى ِلَ َم ْن َشغَلَه‬

d. ِ‫س ْوء‬
ُ ‫ت الـ‬ َ ‫ا َ ْل َم ْرأَة ُ اْل َح‬
ِ َ‫سنَا ُء في ِ اْل َم ْنب‬

ِ َّ‫ب ال‬
18. ‫ناس‬ ُ ‫ع ْن‬
ِ ‫عي ُْو‬ َ ُ‫ع ْيبُه‬ ُ
َ ُ ‫ط ْوبَى ِلَ َم ْن َشغَلَه‬

Artinya: “Sangat beruntung orang yang sibuk dengan aib/kekurangan diri sendiri daripada
mengurusi aib orang lain”.
Hadis diatas menunjukkan sikap tentang…

a. Tasamuh c. Tawadlu’
b. Huznudzhan d. Taawun
19. Memiliki jiwa sosial yang tinggi untuk saling tolong menolong kepada sesama manusia dan rela
berkorban untuk kepentingan umat dan agama adalah merupakan wujud dari sikap…
a. Qana’ah c. Ta’awun
b. Tasamuh d. Tafahum

20. Yang bukan merupakan bahaya atau akibat berlaku tidak santun kepada orang yang lebih tua adalah…
a. Pahala bisa berkurang c. Dijauhi oleh teman
b. Teman berkurang d. Akan disukai banyak teman

Jawablah Uraian Berikut dengan Singkat dan Jelas !

Esaay

1. Sebutkan dan jelaskan macam-macam sifat wajib bagi Rasul dengan artinya!

2. Uraikan dengan singkat kejadian luar biasa yang diberikan Allah kepada para Nabi dan Rasul!

3. Jelaskan fungsi mukjizat bagi para Nabi dan Rasul!

4. Jelaskan persamaan antara mukjizat dengan karomah, maunah dan irhas!

5. Jelaskan dan berikan contoh dari bentuk akhlak tasamuh, ta’aawun, huznuzhan, dan tawadlu’ dalam
kehidupan sehari-hari!
 KUNCI JAWABAN

PILIHAN GANDA

1. A 5. A 9. A 13. A 17. A

2. B 6. B 10. B 14. B 18. B

3. C 7. C 11. C 15. C 19. C

4. D 8. D 12. D 16. D 20. D

ESSAY

1. shiddiq = jujur
amanah = dipercaya
tabligh = menyampaikan
fathonah = cerdas.
2. nama tokoh nabi, mukjizat yang sesuai dengan nabi, kerasionalan pemikiran peserta ddik
3. pertama = untuk mengalahkan usaha orang-orang yang menentang rasul.
kedua = sebagai bukti kebenaran bahwa rasul benar-benar dipilih oleh Allah.
4. persamaan dari ke 4 jadian tersebut adalah sama-sama kejadian luar biasa yang Allah
berikan kepada hamba-hambaNya yang Dia kehendaki.
5. Tasamuh = sikap saling menghormati antara perbedaan agama maupun ras
Contoh : toleransi dalam upacara adat maupun hari raya yang beda dengan agamanya
taawun = sikap saling tolong menolong terhadap sesame manusia
contoh : ikut kerja bakti dikampung halaman (dsb)
huznudzhan = sikap berprasangka baik kepada orang lain
contoh : si A berhuznudzhan kepada si B (dsb)
tawadlu’ = sikap rendah hati terhadap apa yang ia miliki
contoh : tidak sombong terhadap kekayaan yang ia punya (dsb)