17 Ki KD Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor Kelas Xi

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

(MAK)
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

PAKET KEAHLIAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam
agama yang dianutnya sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
harus dijaga keletarian dan kelangsungan
hidupnya.
1.2 Pengembangan dan penggunaan teknologi
dalam kegiatan belajar harus selaras dan
tidak merusak dan mencemari lingkungan,
alam dan manusia
2. Mengembangkan perilaku (jujur, 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
disiplin, tanggungjawab, peduli, menginterpretasikan pengertian
santun, ramah lingkungan, gotong perawatan berkala sebuah mekanisme
royong, kerjasama, cintadamai, mesin, system pengapian,system
responsive dan proaktif) dan pelumasan, sistem pendingin, sistem
menunjukkan sikap sebagai bagian bahan bakar, mekanisme kopling,
dari solusi atas berbagai mekanisme gear dan transmisi.
permasalahan bangsa dalam 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
berinteraksi secara efektif dengan memahami langkah-langkah kerja
lingkungan sosial dan alam serta perawatan dan perbaikan mesin sesuai
dalam menempatkan diri sebagai dengan SOP
cermin bangsa dalam pergaulan 2.3 Menunujukkan sikap disiplin dan tanggung
dunia. jawab dalam mengikuti langkah-langkah
kerja perawatan dan perbaikan sesuai
dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan perawatan dan
perbaikan mesin
3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-

menganalisis pengetahuan faktual, langkah kerja sesuai SOP mengenai
konseptual, prosedural, dan perawatan berkala mekanisme mesin
metakognitif berdasarkan rasa ingin 3.2 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-
tahunya tentang ilmu langkah kerja sesuai SOP mengenai
pengetahuan,teknologi, seni, budaya, perawatan, system pengapian.
dan humaniora denganwawasan 3.3 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-
kemanusiaan, kebangsaan, langkah kerja sesuai SOP mengenai
kenegaraan, dan peradaban terkait perawatan system pelumasan.
penyebab fenomena dan kejadian, 3.4 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-
serta menerapkan pengetahuan langkah kerja sesuai SOP mengenai
1
prosedural pada bidang kajian yang perawatan system pendingin.
spesifik sesuai dengan bakat dan 3.5 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-
minatnya untuk memecahkan langkah kerja sesuai SOP mengenai
masalah perawatan system bahan bakar.
3.6 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-
langkah kerja sesuai SOP mengenai
perawatan mekanisme kopling.
perawatan mekanisme gear.
perawatan transmisi
3.9 Menjelaskan cara kerja kepala silinder
sesuai literatur
3.10 Mengoverhoul blok motor sesuai SOP
3.11 Memahami cara kerja komponen system
pendingin
3.12 Menjelaskan cara kerja komponen sistem
pelumasan
3.13 Menjelaskan cara kerja komponen sistem
pengaliran bahan bakar bensin
konvensional.
3.14 Menjelaskan cara kerja karburator
4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Merawat berkala mekanisme mesin.

dalam ranah konkret dan ranah 4.2 Merawat berkala system pengapian.
abstrak terkait dengan 4.3 Merawat berkala system pelumasan.
pengembangan dari yang 4.4 Merawat berkala system pendingin.
dipelajarinya di sekolah secara 4.5 Merawat berkala system bahan bakar.
mandiri, bertindak secara efektif dan 4.6 Merawat berkala mekanisme kopling.
kreatif, serta mampu menggunakan 4.7 Merawat berkala mekanisme gear.
metoda sesuai kaidah keilmuan 4.8 Merawat berkala sistem transmisi
4.9 Melaksanakan overhaul kepala sislinder
4.10 Melaksanakan overhaul blok sislinder
4.11 Melaksanakan overhaul system pendingin
4.12 Melaksanakan overhaul system pelumasan
4.13 Memperbaiki sistem pengaliran bahan
bakar bensin konvensional
4.14 Memperbaiki karburator
2
(MAK)

MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS SEPEDA MOTOR
KELAS : XI
1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
agama yang dianutnya
hidupnya.
1.2. Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai
anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam dan
merugikan manusia
santun, ramah lingkungan, gotong perawatan berkala peredam kejut, roda
royong, kerjasama, cintadamai, dan system rem
responsive dan proaktif) dan 2.2 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
menunjukkan sikap sebagai bagian jawab dalam mengikuti langkah-langkah
dari solusi atas berbagai perawatan berkala peredam kejut, roda
permasalahan bangsa dalam dan system rem sesuai dengan SOP
berinteraksi secara efektif dengan 2.3 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan social dan alam serta lingkungan melalui kegiatan yang
dalam menempatkan diri sebagai berhubungan dengan perawatan dan
cermin bangsa dalam pergaulan perbaikan sasis.
dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara merawat berkala peredam

menganalisis pengetahuan faktual, kejut sepeda motor sesuai SOP
konseptual, prosedural, dan 3.2 Memahami cara merawat berkala roda
metakognitif berdasarkan rasa ingin sepeda motor sesuai SOP
tahunya tentang ilmu 3.3 Memahami cara merawat berkala sistem
pengetahuan,teknologi, seni, budaya, rem sepeda motor sesuai SOP
dan humaniora denganwawasan 3.4 Memahami komponen peredam kejut
kemanusiaan, kebangsaan, sesuai SOP
kenegaraan, dan peradaban terkait 3.5 Mengidentifikasi roda sesuai SOP
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
3
4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Merawat berkala peredam kejut sepeda
dalam ranah konkret dan ranah motor
abstrak terkait dengan 4.2 Merawat berkala roda sepeda motor
pengembangan dari yang 4.3 Merawat berkala sistem rem sepeda motor
dipelajarinya di sekolah secara 4.4 Memperbaiki mekanisme peredam kejut
mandiri, bertindak secara efektif dan 4.5 Memperbaiki Roda
kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
4
(MAK)

MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR
KELAS : XI
1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa
agama yang dianutnya
hidupnya.
1.2. Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai
anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak boleh
menimbulkan kerusakan bagi alam dan
merugikan manusia
santun, ramah lingkungan, gotong perawatan berkala sistem starter, sistem
royong, kerjasama, cintadamai, pengisian dan penerangan dan sinyal
responsive dan proaktif) dan 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam
menunjukkan sikap sebagai bagian memahami perawatan berkala sistem
dari solusi atas berbagai starter, sistem pengisian dan penerangan
permasalahan bangsa dalam dan sinyal dan membaca symbol-simbol
berinteraksi secara efektif dengan system kelistrikan
lingkungan social dan alam serta 2.3 Menunujukkan sikap disiplin dan tanggung
dalam menempatkan diri sebagai jawab dalam mengikuti langkah-langkah
cermin bangsa dalam pergaulan kerja perawatan dan perbaikan system
dunia. kelistrikan sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan system
kelistrikan
3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami sistem pengisian sesuai SOP

menganalisis pengetahuan faktual, 3.2 Memahami sistem pengapian sesuai SOP
konseptual, prosedural, dan 3.3 Memahami sistem penerangan dan sinyal
metakognitif berdasarkan rasa ingin sesuai SOP
tahunya tentang ilmu 3.4 Memahami sistem starter sesuai SOP
pengetahuan,teknologi, seni, budaya,
dan humaniora denganwawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
5
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Memperbaiki sistem pengisian

dalam ranah konkret dan ranah 4.2 Memperbaiki sistem pengapian
abstrak terkait dengan 4.3 Memperbaiki sistem penerangan dan
pengembangan dari yang sinyal
dipelajarinya di sekolah secara 4.4 Memperbaiki sistem starter
mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

17 Ki KD Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor Kelas Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

17 Ki KD Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor Kelas Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Menjelaskan dasar-dasar dan langkah-

4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Merawat berkala mekanisme mesin.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami cara merawat berkala peredam

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam

3. Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami sistem pengisian sesuai SOP

4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Memperbaiki sistem pengisian

Anda mungkin juga menyukai