ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Teknik Sepeda Motor
Waktu : 648 Jam

A. RASIONAL DAN KONTEKS

ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) ini disusun dengan asumsi bahwa di sekolah tersedia peralatan yang dapat dipergunakan oleh siswa baik secara
individu maupun berkelompok untuk mendukung pembelajaran Teknik Sepeda Motor. Materi ini bersumber dari SKKNI tahun 2019 yang ditetapkan
berdasarkan Keputusan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 147 Tahun 2019 tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia Kategori Perdagangan Besar dan Eceran; Reparasi dan Perawatan Mobil dan Sepeda Motor Golongan Pokok Perdagangan, Reparasi dan
Perawatan Mobil dan Sepeda Motor Bidang Teknik Sepeda Motor.
Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Perawatan dan Meliputi proses perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu ● Mendiagnosis Komponen Utama
Perbaikan Engine perbaikan Engine Sepeda Motor mendiagnosis gangguan atau kerusakan Engine dari berbagai merek Sepeda
Sepeda Motor beserta komponen-komponennya pada Engine Sepeda Motor meliputi Motor
secara menyeluruh pada berbagai Komponen Utama Engine, Sistem ● Mendiagnosis gangguan atau
jenis dan merek Sepeda Motor Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem kerusakan pada Sistem Pelumasan
Bahan Bakar dan melakukan tindakan sesuai SOP
tepat dalam mengatasi gangguan atau ● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan secara menyeluruh pada kerusakan pada Sistem Pendinginan
berbagai jenis dan merek Sepeda Motor sesuai SOP
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Bahan Bakar
sesuai SOP
 Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran
Perawatan dan Meliputi proses perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu
Perbaikan Sasis perbaikan Sasis Sepeda Motor dan mendiagnosis gangguan atau kerusakan
Sepeda Motor komponen-komponennya secara pada Sasis Sepeda Motor beserta
menyeluruh pada berbagai jenis dan komponen-komponennya diantaranya
merek Sepeda Motor Sistem Rem, Sistem Kemudi, Suspensi,
Rangka, Pelek, Ban, dan melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan
merek Sepeda Motor
Perawatan dan Meliputi proses perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu
Perbaikan Sistem perbaikan Sistem Pemindah Tenaga mendiagnosis gangguan atau kerusakan
Pemindah Tenaga Sepeda Motor beserta komponen- pada Sistem Pemindah Tenaga Sepeda
Sepeda Motor komponennya secara menyeluruh Motor beserta komponen-komponennya
pada berbagai jenis dan merek diantaranya Sistem Kopling, Sistem
Sepeda Motor Transmisi, Sproket dan Rantai Penggerak
Roda Belakang serta dapat melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan
merek Sepeda Motor
Tujuan Pembelajaran
● Melakuan tindakan tepat dalam
mengatasi gangguan atau kerusakan
pada sistem pelumasan,
pendinginan, bahan bakar.
● Mendiagnosis gangguan pada sistem
rem beserta komponen-
komponennya
● Mendiagnosis gangguan pada sistem
kemudi beserta komponen-
komponennya
● Mendiagnosis gangguan pada sistem
suspensi beserta komponen-
komponennya
● Mendiagnosis gangguan pada roda
beserta komponen-komponennya
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Kopling dan
melakukan tindakan yang tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan dari berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Transmisi dan
melakukan tindakan yang tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan dari berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
 Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran
Perawatan dan Meliputi proses perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu
Perbaikan Sistem perbaikan Sistem Kelistrikan Sepeda mendiagnosis gangguan atau kerusakan
Kelistrikan Sepeda Motor secara menyeluruh pada pada Sistem Kelistrikan Sepeda Motor
Motor berbagai jenis dan merek Sepeda diantaranya Sistem Pengapian, Sistem
Motor Pengisian, Motor Starter, Sistem
Penerangan, Sistem Pengaman (Alarm),
Sistem Instrumen dan Sinyal serta
melakukan tindakan tepat dalam
mengatasi gangguan atau kerusakan
secara menyeluruh pada berbagai jenis
dan merek Sepeda Motor
Tujuan Pembelajaran
kerusakan pada Sprocket dan Rantai
Penggerak Roda Belakang dan
melakukan tindakan yang tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan dari berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Pengapian
dan dapat melakukan tindakan tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan pada berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Pengisian dan
dapat melakukan tindakan tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan pada berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem starter dan
dapat melakukan tindakan tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan pada berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Penerangan
dan dapat melakukan tindakan tepat
dalam mengatasi gangguan atau
 Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
kerusakan pada berbagai jenis dan
merek sepeda motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem pengaman
(alarm) dan dapat melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan pada
berbagai jenis dan merek sepeda
motor
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Instrumen
dan Sinyal dan dapat melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan pada
berbagai jenis dan merek sepeda
motor
Perawatan dan Meliputi proses perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu ● Memahami gangguan atau
Perbaikan Sepeda perbaikan Sepeda Motor Listrik dan memahami gangguan atau kerusakan kerusakan pada Sepeda Motor Listrik
Motor Listrik dan Hybrid secara menyeluruh pada pada Sepeda Motor Listrik dan Hybrid dan memahami tindakan tepat
Hybrid berbagai jenis dan merek Sepeda serta memahami tindakan tepat dalam dalam mengatasi gangguan atau
Motor mengatasi gangguan atau kerusakan kerusakan pada berbagai jenis dan
secara menyeluruh pada berbagai jenis merek sepeda motor
dan merek Sepeda Motor ● Memahami gangguan atau
kerusakan pada Sepeda Motor
Hybrid dan memahami tindakan
tepat dalam mengatasi gangguan
atau kerusakan pada berbagai jenis
dan merek sepeda motor.
 Elemen Deskripsi
Perawatan dan Meliputi proses perawatan dan
Perbaikan Engine perbaikan Engine Management
Management System System Sepeda Motor secara
Sepeda Motor menyeluruh pada berbagai jenis dan
merek Sepeda Motor
Pengelolaan Bengkel Meliputi proses pengelolaan dan
Sepeda Motor pengembangan teknik serta
manajemen perawatan Sepeda
Motor secara menyeluruh pada
berbagai jenis dan merek Sepeda
Motor
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F, peserta didik mampu
mendiagnosis gangguan atau kerusakan
pada Engine Management System Sepeda
Motor diantaranya Sistem Pengaliran
Bahan Bakar dan Sistem Kontrol
Elektronik serta melakukan tindakan
tepat dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan secara menyeluruh pada
berbagai jenis dan merek Sepeda Motor
Pada akhir fase F, peserta didik mampu
menerapkan pengelolaan,
pengembangan teknik dan manajemen
perawatan Sepeda Motor serta
menciptakan budaya kerja industri sesuai
teknologi dan informasi yang
berkembang
Tujuan Pembelajaran
● Memahami Engine Management
System
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan EMS pada sistem
pengaliran bahan bakar
● Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan EMS pada sistem kontrol
elektronik
● Menentukan tindakan yang tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan EMS dari berbagai jenis
merek sepeda motor
● Pengelolaan pekerjaan mekanik
● Menyiapkan konsultasi teknis
● Merencanakan program
pengembangan sumber daya
manusia
● Mengevaluasi hasil pekerjaan
mekanik
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi yakni
pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh peserta didik dalam satu atau lebih
kegiatan pembelajaran, disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu
ke waktu yang menjadi prasyarat menuju CP. Mengingat jam pelajaran untuk mata pelajaran
Teknik Sepeda Motor adalah 12 jam per minggu maka tujuan Pembelajaran tiap elemen mata
pelajaran Teknik Sepeda Motor yang dipelajari pada kelas XI dapat diuraikan sebagai berikut:

B.1. Perawatan dan Perbaikan Engine Sepeda Motor (PPESM)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan
pada Engine Sepeda Motor meliputi Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem
Pendinginan, Sistem Bahan Bakar dan melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan
atau kerusakan secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek Sepeda Motor.

KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

XI.PPESM.01 Mendiagnosis Komponen Utama
Engine dari berbagai merek Sepeda
Motor
XI.PPESM.02 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Pelumasan
sesuai SOP
XI.PPESM.03 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem
Pendinginan sesuai SOP
XI.PPESM.04 Mendiagnosis gangguan atau
● Mengidentifikasi Komponen
Utama Engine dari berbagai
merek sepeda motor
● Mengklasifikasikan Komponen
Utama Engine dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Mendiagnosis Kerusakan
Komponen Utama Engine dari
berbagai merek Sepeda Motor
● Mengidentifikasi Komponen
Sistem Pelumasan dari berbagai
merek sepeda motor
● Menguraikan cara kerja
Komponen Sistem Pelumasan
dari berbagai merek Sepeda
Motor
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
Pelumasan dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Mengidentifikasi Komponen
Sistem Pendinginan dari
berbagai merek sepeda motor
● Menguraikan cara kerja
Komponen Sistem Pendinginan
dari berbagai merek Sepeda
Motor
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
Pendinginan dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Mengidentifikasi Komponen
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
kerusakan pada Sistem Bahan
Bakar sesuai SOP
XI.PPESM.05 Melakuan tindakan tepat dalam
mengatasi gangguan atau
kerusakan pada sistem pelumasan,
pendinginan, bahan bakar.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Sistem Bahan Bakar dari
berbagai merek sepeda motor
● Menguraikan cara kerja
Komponen Sistem Bahan Bakar
dari berbagai merek Sepeda
Motor
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
Bahan Bakar dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Menentukan dan menggunakan
peralatan, alat ukur dan SST
yang tepat dalam mengatasi
gangguan
● Membongkar dan memasang
komponen yang mengalami
gangguan
● Menguji kinerja hasil perbaikan

B.2 Perawatan dan Perbaikan Sasis Sepeda Motor (PPSSM)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan
pada Sasis Sepeda Motor beserta komponen-komponennya diantaranya Sistem Rem, Sistem
Kemudi, Suspensi, Rangka, Pelek, Ban, dan melakukan tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek Sepeda Motor.

KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

XI.PPSSM.01 Mendiagnosis gangguan pada
sistem rem beserta komponen-
komponennya
● Identifikasi fungsi, jenis, dan
spesifikasi sistem pengereman
● Identifikasi fungsi, jenis,
spesifikasi, dan cara kerja
komponen dari sistem
pengereman
● Identifikasi fungsi, kondisi dan
cara kerja bagian-bagian
komponen sistem pengereman
● Identifikasi kondisi normal atau
tidak normal
● Identifikasi service limit dari
setiap komponen bagian sistem
pengereman
● Identifikasi jenis-jenis minyak
rem
● Identifikasi standar penyetelan
● Identifikasi perintah kerja
● Identifikasi bongkar pasang
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PPSSM.02 Mendiagnosis gangguan pada
sistem kemudi beserta komponen-
komponennya
XI.PPSSM.03 Mendiagnosis gangguan pada
sistem suspensi beserta
komponen-komponennya
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
komponen pengereman sesuai
prosedur
● Identifikasi bongkar pasang
bagian-bagian komponen
pengereman sesuai prosedur
● Identifikasi dan siapkan tools,
alat ukur, special service
tools/special tools, alat dan
bahan pembersih kampas rem
● Menerapkan dan melaksanakan
prosedur K3 pada proses kerja
● Identifikasi cara kerja sistem
kemudi
● Identifikasi bagian sistem
kemudi yang tidak normal
● Identifikasi bagian-bagian dari
sistem kemudi
● Identifikasi bagian-bagian dari
headlight assy, cover body dan
cowl
● Mempersiapkan prosedur
bongkar pasang sistem kemudi
● Identifikasi ketidaknormalan dari
sistem kemudi sepeda motor
● Menyetel setiap bagian dari
sistem kemudi sesuai prosedur
● Menyiapkan dan menggunakan
General tools, kunci torsi, service
special tools/special tools untuk
pembongkaran dan pemasangan
sistem kemudi
● Menerapkan prosedur K3 pada
pelaksanaan proses kerja
● Identifikasi fungsi, jenis,
spesifikasi dan cara kerja dari
komponen-komponen sistem
suspensi
● Identifikasi fungsi, jenis,
spesifikasi dan cara kerja dari
bagian-bagian sistem suspensi
● Identifikasi kondisi normal dan
tidak normal dari komponen-
komponen sistem suspensi
● Identifikasi kondisi dari bagian-
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PPSSM.04 Mendiagnosis gangguan pada roda
beserta komponen-komponennya
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
bagian suspensi
● Identifikasi prosedur bongkar
pasang roda
● Identifikasi prosedur bongkar
pasang suspensi
● Identifikasi perintah kerja
● Identifikasi dan menyiapkan
general tools, alat ukur, special
tools dan bahan pembersih
● Menerapkan prosedur K3 pada
pelaksanaan proses kerja
● Identifikasi fungsi dan cara kerja
bagian roda
● Identifikasi fungsi, kondisi
standar, dan cara kerja bagian
roda
● Identifikasi Kondisi normal dan
tidak normal bagian roda
● Identifikasi Prosedur bongkar
pasang roda
● Identifikasi prosedur penyetelan
velg
● Identifikasi prosedur
memastikan kenormalan fungsi
roda
● Identifikasi perintah kerja
● Identifikasi dan menyiapkan
tools, alat ukur, dan special
service tools/special tools
● Menerapkan prosedur K3 pada
pelaksanaan proses kerja

B.3 Perawatan dan Perbaikan Sistem Pemindah Tenaga Sepeda Motor (PPSTPTSM)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan
pada Sistem Pemindah Tenaga Sepeda Motor beserta komponen-komponennya diantaranya
Sistem Kopling, Sistem Transmisi, Sproket dan Rantai Penggerak Roda Belakang serta dapat
melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau kerusakan secara menyeluruh pada
berbagai jenis dan merek Sepeda Motor
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
XI. PPSPTSM.01 Mendiagnosis gangguan atau ● Mengidentifikasi Fungsi, jenis,
kerusakan pada Sistem Kopling dan spesifikasi clutch/kopling
melakukan tindakan yang tepat ● Menemukan Cara kerja,
dalam mengatasi gangguan atau pemeriksaan dan penyetelan
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
kerusakan dari berbagai jenis dan
merek sepeda motor
XI. PPSPTSM.02 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Transmisi
dan melakukan tindakan yang
tepat dalam mengatasi gangguan
atau kerusakan dari berbagai jenis
dan merek sepeda motor
XI. PPSPTSM.03 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sprocket dan
Rantai Penggerak Roda Belakang
dan melakukan tindakan yang
tepat dalam mengatasi gangguan
atau kerusakan dari berbagai jenis
dan merek sepeda motor
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
clutch/kopling
● Menggunakan General tool, SST,
alat ukur dalam melakukan
pembongkaran dan pemasangan
serta penyetelan sistem kopling
● Mengidentifikasi Fungsi, jenis,
spesifikasi Transmisi
● Menemukan Cara kerja,
pemeriksaan sistem transmisi
● Menggunakan General tool, SST,
alat ukur dalam melakukan
pembongkaran dan pemasangan
serta penyetelan sistem
transmisi secara tepat
● Mengidentifikasi Fungsi, jenis,
spesifikasi Sprocket dan Rantai
Penggerak Roda Belakang
● Menemukan Cara kerja,
pemeriksaan Sprocket dan
Rantai Penggerak Roda Belakang
● Menggunakan General tool, SST,
alat ukur dalam melakukan
pembongkaran dan pemasangan
serta penyetelan Sprocket dan
Rantai Penggerak Roda Belakang
secara tepat

B.4 Perawatan dan Perbaikan Sistem Kelistrikan Sepeda Motor (PPSKSM)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan
pada Sistem Kelistrikan Sepeda Motor diantaranya Sistem Pengapian, Sistem Pengisian, Motor
Starter, Sistem Penerangan, Sistem Pengaman (Alarm), Sistem Instrumen dan Sinyal serta
melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau kerusakan secara menyeluruh pada
berbagai jenis dan merek Sepeda Motor
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PPSKSM.01 Mendiagnosis gangguan atau ● Mengidentifikasi fungsi, jenis,
kerusakan pada Sistem Pengapian fungsi komponen, cara kerja
dan dapat melakukan tindakan sistem pengapian dari berbagai
tepat dalam mengatasi gangguan
merek sepeda motor
atau kerusakan pada berbagai jenis
● Mengklasifikasikan Komponen
dan merek sepeda motor
sistem pengapian dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Mempersiapkan general tool,
sst, alat ukur dalam melakukan
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PPSKSM.02 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Pengisian
dan dapat melakukan tindakan
tepat dalam mengatasi gangguan
atau kerusakan pada berbagai jenis ●
dan merek sepeda motor
XI.PPSKSM.03 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem motor
Starter dan dapat melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan pada
berbagai jenis dan merek sepeda
motor
XI.PPSKSM.04 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Penerangan
dan dapat melakukan tindakan
tepat dalam mengatasi gangguan
atau kerusakan pada berbagai jenis ●
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
identifikasi kerusakan sistem
pengapian
● Mendiagnosis Kerusakan sistem
pengapian dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Menentukan tindakan tepat
mengatasi kerusakan
● Mengidentifikasi fungsi, jenis,
fungsi komponen, cara kerja
Sistem Pengisian dari berbagai
merek sepeda motor
Mengklasifikasikan Komponen
Sistem Pengisian dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Mempersiapkan general tool,
sst, alat ukur dalam melakukan
identifikasi kerusakan Sistem
Pengisian
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
Pengisian dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Menentukan tindakan tepat
mengatasi kerusakan
● Mengidentifikasi fungsi, jenis,
fungsi komponen, cara kerja
Motor Starter dari berbagai
merek sepeda motor
● Mengklasifikasikan Komponen
Motor Starter dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Mempersiapkan general tool,
sst, alat ukur dalam melakukan
identifikasi kerusakan Motor
Starter
● Mendiagnosis Kerusakan Motor
Starter dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Menentukan tindakan tepat
mengatasi kerusakan
● Mengidentifikasi fungsi, jenis,
fungsi komponen, cara kerja
Sistem Penerangan dari berbagai
merek sepeda motor
Mengklasifikasikan Komponen
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
dan merek sepeda motor
XI.PPSKSM.05 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem pengaman
(alarm) dan dapat melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan pada
berbagai jenis dan merek sepeda
motor
XI.PPSKSM.06 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada Sistem Instrumen
dan Sinyal dan dapat melakukan
tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan pada
berbagai jenis dan merek sepeda
motor
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Sistem Penerangan dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Mempersiapkan general tool,
sst, alat ukur dalam melakukan
identifikasi kerusakan Sistem
Penerangan
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
Penerangan dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Menentukan tindakan tepat
mengatasi kerusakan
● Mengidentifikasi fungsi, jenis,
fungsi komponen, cara kerja
Sistem pengaman dari berbagai
merek sepeda motor
● Mengklasifikasikan Komponen
Sistem pengaman dari berbagai
merek Sepeda Motor
● Mempersiapkan general tool,
sst, alat ukur dalam melakukan
identifikasi kerusakan Sistem
pengaman
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
pengaman dari berbagai merek
Sepeda Motor
● Menentukan tindakan tepat
mengatasi kerusakan
● Mengidentifikasi fungsi, jenis,
fungsi komponen, cara kerja
Sistem Instrumen dan Sinyal dari
berbagai merek sepeda motor
● Mengklasifikasikan Komponen
Sistem Instrumen dan Sinyal dari
berbagai merek Sepeda Motor
● Mempersiapkan general tool,
sst, alat ukur dalam melakukan
identifikasi kerusakan Sistem
Instrumen dan Sinyal
● Mendiagnosis Kerusakan Sistem
Instrumen dan Sinyal dari
berbagai merek Sepeda Motor
● Menentukan tindakan tepat
mengatasi kerusakan
B.5 Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor Listrik dan Hybrid (PPSMLH)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami gangguan atau kerusakan
pada Sepeda Motor Listrik dan Hybrid serta memahami tindakan tepat dalam mengatasi
gangguan atau kerusakan secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek Sepeda Motor
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PPSMLH.01 Memahami gangguan atau ● Identifikasi jenis, fungsi,
kerusakan pada Sepeda Motor komponen, fungsi komponen
Listrik dan memahami tindakan Sepeda Motor Listrik
tepat dalam mengatasi gangguan
● Menelaah cara kerja sepeda
atau kerusakan pada berbagai jenis
motor listrik
dan merek sepeda motor.
● Mendiagnosis
gangguan/kerusakan komponen
sepeda motor listrik
● Menentukan dan menggunakan
peralatan yang digunakan dalam
mengatasi gangguan kerusakan
● Mengatasi gangguan kerusakan
sepeda motor listrik
XI.PPSMLH.02 Memahami gangguan atau ● Identifikasi jenis, fungsi,
kerusakan pada Sepeda Motor komponen, fungsi komponen
Hybrid dan memahami tindakan Sepeda Motor v
tepat dalam mengatasi gangguan ● Menelaah cara kerja sepeda
atau kerusakan pada berbagai jenis motor Hybrid
dan merek sepeda motor ● Mendiagnosis
gangguan/kerusakan komponen
sepeda motor Hybrid
● Menentukan dan menggunakan
peralatan yang digunakan dalam
mengatasi gangguan kerusakan
● Mengatasi gangguan kerusakan
sepeda motor Hybrid

B.6 Perawatan dan Perbaikan Engine Management System Sepeda Motor (PPEMS)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan
pada Engine Management System Sepeda Motor diantaranya Sistem Pengaliran Bahan Bakar
dan Sistem Kontrol Elektronik serta melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek Sepeda Motor
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PPEMS.01 Memahami Engine Management ● Menjelaskan EMS
System ● Mengklasifikasikan EMS pada
Sepeda Motor
● Mengidentifikasi Komponen
EMS pada Sepeda Motor
XI.PPEMS.02 Mendiagnosis gangguan atau ● Mengklasifikasikan komponen
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
kerusakan EMS pada sistem
pengaliran bahan bakar
XI.PPEMS.03 Mendiagnosis gangguan atau
kerusakan EMS pada sistem kontrol
elektronik
XI.PPEMS.04 Menentukan tindakan yang tepat
dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan EMS dari berbagai jenis
merek sepeda motor
B.7 Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor (PBSM)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu menerapkan pengelolaan, pengembangan
teknik dan manajemen perawatan Sepeda Motor serta menciptakan budaya kerja industri
sesuai teknologi dan informasi yang berkembang
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
XI.PBSM.01 Pengelolaan pekerjaan mekanik
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
dan cara kerja sistem pengaliran
bahan bakar dengan sistem EMS
● Mendefinisikan fungsi tiap
komponen pengaliran bahan
bakar
● Menentukan kendala kerja tiap
komponen pengaliran bahan
bakar
● Mengklasifikasikan komponen
dan cara kerja sistem kontrol
elektronik dengan sistem EMS
● Mendefinisikan fungsi tiap
komponen sistem kontrol
elektronik
● Menentukan kendala kerja tiap
komponen sistem kontrol
elektronik
● Menentukan kendala kerja tiap
komponen EMS
● Memilih peralatan mengatasi
kendala EMS
● Melakukan tindakan mengatasi
Gangguan EMS
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
● Identifikasi fungsi organisasi
● Identifikasi tugas dan fungsi
pimpinan
● Identifikasi target setiap
pekerjaan
● Memastikan ketersediaan
sumber daya yang digunakan
● Identifikasi flow process (alur
kegiatan)
● Identifikasi prosedur kerja setiap
kegiatan
● Identifikasi jenis-jenis
ketidaksesuaian
● Identifikasi prosedur koreksi
 KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ketidaksesuaian
● Identifikasi format pelaporan
● Identifikasi prosedur promotion
XI.PBSM.02 Menyiapkan konsultasi teknis ● Terampil mengkomunikasikan
bahasa teknik ke dalam bahasa
umum sesuai prediksi tingkat
bahasa konsumen
● Menyampaikan penjelasan
teknis
● Memberikan solusi teknis
kepada konsumen
XI.PBSM.03 Merencanakan program ● Identifikasi struktur organisasi
pengembangan sumber daya ● Identifikasi Job Description per
manusia jabatan
● Identifikasi kompetensi SDM ,
disesuaikan dengan kebutuhan
XI.PBSM.04 Mengevaluasi hasil pekerjaan ● Identifikasi Fungsi organisasi
mekanik ● Identifikasi Metode analisis
● Identifikasi Proses bisnis
● Identifikasi Target organisasi
● Identifikasi Prosedur kerja setiap
kegiatan mekanik
● Identifikasi Jenis-jenis
ketidaksesuaian
● Identifikasi Format hasil evaluasi