Kode Paket:: …..

KARTU SOAL USBN SMK

Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1..................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Melakukan Overhoule Sistem Penerapan Mudah
Pendingin Dan Komponennya Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 1. Komponen sistem pendinginan yang
berfungsi mencegah air pendingin mendidih pada suhu 100 º C
adalah ………

A. Tutup radiator
B. Saluran by pass
C. Pompa air
D. Thermostat
Kemampuan Yang Diujikan: E. Radiator

Materi Pokok: memelihara

Sistem pendingin

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem pendingin

Nomor Soal 1
Kunci Jawaban D. Thermostat
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem pendingin Pada Mesin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1.........................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Melakukan Overhoule Sistem Penerapan Mudah
Pendingin Dan Komponennya Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 2. Perhatikan gambar berikut ! Angka 82 º C
pada gambar tersebut menunjukkan….

Kemampuan Yang Diujikan:

Melakukan Overhoule Sistem
Pendingin Dan Komponennya

A. Temperatur kerja thermostat

Materi Pokok: memelihara B. Temperatur permukaan kerja katup termostat
Sistem pendingin C. Temperatur Pembukaan katup termostat
D. Temperatur kerja katup hisap termostat
E. Temperatur kerja katup tekan termostat

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem pendingin

Nomor Soal 2
Kunci Jawaban E.Temperatur kerja katup tekan termostat
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem pendingin Pada Mesin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwang, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .......................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Melakukan Overhoule Sistem Penerapan Mudah
Pendingin Dan Komponennya Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 3. Pada sistem pendinginan air, dipasang
thermostat dengan maksud….
A. memperlancar aliran air dari mantel jacket menuju radiator
B. agar temperatur kerja mesin segera tercapai
C. mengurangi tekanan dari pompa air
D. melindungi radiator dari kebocoran
Kemampuan Yang Diujikan: E. mengatur aliran air dari blok silinder menuju radiator
Melakukan Overhoule Sistem
Pendingin Dan Komponennya

Materi Pokok: memelihara

Sistem pendingin

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem pendingin

Nomor Soal 3
Kunci Jawaban B. Agar temperatur kerja mesin segera
tercapai
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem pendingin Pada Mesin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Melakukan Overhoule Sistem Penerapan Mudah
Pemindah tenaga Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 4 Pemeriksaan kondisi kopling dilakukan dengan
cara" kecuali ....
A. mengukur kedalaman paku keling
B. mengukur alur plat kopling
C. mengukur ketebalan kanvas
D. menggerakan pegas torsi
Kemampuan Yang Diujikan: E. menggerakan tuas persnelling
Melakukan Overhoule Sistem
Pemindah tenaga

Materi Pokok: memelihara

Sistem pemindah tenaga

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem pemindah
tenaga

Nomor Soal 4
Kunci Jawaban E. menggerakan tuas prosneling
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem pemindah tenaga
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ...................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Memelihara / Servis Sistem Penerapan Mudah
transmisi manual dan Interpretasi Sedang
komponennya
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 5. Berfungsi untuk mengatur tingkat kecepatan
dalam proses pemindahan tenaga dari sumber tenaga ke roda
kendaraan adalah…
A. Kopling
B. Transmisi
C. Propeller shaft
Kemampuan Yang Diujikan: D. Differensial
Memelihara / Servis Sistem E. Universal Joint
transmisi manual dan
komponennya

Materi Pokok: Memelihara

/Servis Sistem transmisi
manual

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem transmisi
manual

Nomor Soal 5
Kunci Jawaban B. Transmisi
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem transmisi
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1....................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Memelihara / Servis Sistem Penerapan Mudah
transmisi manual dan Interpretasi Sedang
komponennya
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 6. . Letak atau posisi transmisi pada kendaraan
dipasang dibelakang…
A. Kopling
B. Transmisi
C. Propeller shaft
D. Differensial
Kemampuan Yang Diujikan: E. Universal joint
Memelihara / Servis Sistem
transmisi manual dan
komponennya

Materi Pokok: Memelihara

/Servis Sistem transmisi
manual

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem transmisi
manual

Nomor Soal 6
Kunci Jawaban A. Kopling
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem transmisi
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ...................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Standar Kompetensi Lulusan: Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Melakukan pemeliharaan Interpretasi Sedang
/servis power train pemindah Pemecahan Masalah Sukar
tenaga dan Komponennya Penalaran
Rumusan Butir Soal: 7. Unit power train yang berfungsi sebagai
pemutus dan penghubung tenaga dan putaran engine fly wheel ke
input transmisi adalah...
A. Kopling
B. Propeller shaft
C. Universal joint
Kemampuan Yang Diujikan: D. Differensial
Melakukan pemeliharaan E. Rear axle shaft
/servis power train pemindah
tenaga dan Komponennya

Materi Pokok: Memelihara

/Servis Sistem transmisi
manual
Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem
transmisi manual
Nomor Soal 7
Kunci Jawaban A. Kopling
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem transmisi
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Memelihara / Servis Sistem Penerapan Mudah
Pemindah Tenaga/ power train Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 8. Komponen yang ke 5 pada unit power train
adalah...
A. Kopling
B. Propeller shaft
C. Universal joint
D. Differensial
Kemampuan Yang Diujikan:
E. Rear axle shaft
Memelihara / Servis Sistem
Pemindah Tenaga/ power train

Materi Pokok: memelihara

/servis Sistem pemindah
Tenaga / Power train

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen dan bagian -
bagian Sistem pemindah
Tenaga / Power train
Nomor Soal 8
Kunci Jawaban D. Differensial
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem power train
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1...................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara / Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Pemindah Tenaga/ power train Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 9. Jenis transmisi manual yang sekarang banyak
dipergunakan pada kendaraan modern adalah…
A. Sliding mesh type
B. Constant mesh type
C. Synchromesh type
D. Overdrive
Kemampuan Yang Diujikan: E. Automatic transmission
Memelihara / Servis Sistem
Pemindah Tenaga/ power train

Materi Pokok:
pemeliharaan /servis
transmisi manual dan
komponen - komponen

Indikator Soal:menjelaskan
dan melakuan pemeliharaan
unit transmisi manual dan
komponen – komponen nya

Nomor Soal 9
Kunci Jawaban C. Synchromesh type
Pembahasan:
menjelaskan prosedur pemeliharaan transmisi manual dan jenis komponen – komponen nya
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara / Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Pemindah Tenaga/ power train Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 10. Jenis transmisi manual yang paling sederhana
sekali konstruksinya adalah…
A. Sliding mesh type
B. Constant mesh type
C. Synchromesh type
D. Over drive
E. Automatic transmission

Kemampuan Yang Diujikan:

Memelihara / Servis Sistem
Pemindah Tenaga/ power train

Materi Pokok:
pemeliharaan /servis
transmisi manual dan
komponen - komponen

Indikator Soal:menjelaskan
dan melakuan pemeliharaan
unit transmisi manual dan
komponen – komponen nya

Nomor Soal 10
Kunci Jawaban A. Sliding mesh type
Pembahasan:
menjelaskan prosedur pemeliharaan transmisi manual dan jenis komponen – komponen nya
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara / Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Pemindah Tenaga/ power train Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 11. Komponen synchromesh dimana diameter
luarnya dibuat alur untuk tempat kedudukan shift fork adalah…
A. Clutch hub
B. Clutch heal sleeve
C. Synchornizer ring
Kemampuan Yang Diujikan: D. Shifiing key
menjelaskan dan melakukan E. Key spring
proses pemeliharaan
transmisi manual dan
komponen - komponen

Materi Pokok: menyebutkan

macam – macam komponen
sistem transmisi manual

Indikator Soal: menjelaskan

dan melakuan pemeliharaan
unit transmisi manual dan
komponen – komponen nya

Nomor Soal 11
Kunci Jawaban A. Clutch hub
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja macam – macam komponen sistem transmisi manual
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1.........................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis Transmisi Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 12. Komponen transmisi yang berhubungan dengan
kopling adalah…
A. Input shaft transmission
B. Output shaft transmission
C. Counter shaft
D. Counter gear
E. Shift fork
Kemampuan Yang Diujikan:
menjelaskan dan melakukan
proses pemeliharaan
transmisi manual dan
komponen - komponen

Materi Pokok: menyebutkan

macam – macam komponen
sistem transmisi manual

Indikator Soal: menjelaskan

dan melakuan pemeliharaan
unit transmisi manual dan
komponen – komponen nya

Nomor Soal 12
Kunci Jawaban A. Input shaft transmission
Pembahasan: Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem pendingin Pada Mesin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1....................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
bahan bakar Bensin Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 13. Bila motor bensin kurang tenaga pada saat
kendaraan menanjak, maka bagian yang perlu diperiksa adalah...
A idle port
B. power valve
C. primary main jet
D. primary main nozzle
E. secondary main nozzle
Kemampuan Yang Diujikan:
Memelihara /Servis Sistem
bahan bakar Bensin

Materi Pokok:
Prinsip kerja sistem bahan bakar
bensin dan komponen

Indikator Soal:- spesifikasi

sistem bahan bakar bensin

Nomor Soal 13
Kunci Jawaban B. power valve
Pembahasan:
Pemeliharaan/ servis sistem bahan bakar bensin sesuai spesifikasi pabrik
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
bahan bakar Bensin Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran

Rumusan Butir Soal: 14.Perhatikan gambar berikut! Komponen yang

ditunjukan dengan angka 1,2 dan 4 pada gambar di bawah ini adalah

A. secondary mainjet - nosel

utama, power valve
Kemampuan Yang Diujikan: B. secondary mainjet - power valve
Memelihara /Servis Sistem - nosel utama
bahan bakar Bensin C. primary mainjet - nosel utama,
power valve
D. primary mainjet - power system
Materi Pokok: - nosel utama
Prinsip kerja sistem bahan bakar E primary mainjet - power valve
bensin dan komponen
- nosel utama

Indikator Soal:- spesifikasi

sistem bahan bakar bensin

Nomor Soal 14
Kunci Jawaban E primary mainjet - power valve - nosel
utama
Pembahasan:
pemeliharaan/servis sistem bahan bakar bensin tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem
lainnya

Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK

Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1.........................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

 Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
bahan bakar Bensin Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: . 15. Dalam sistem Electronic Fuel Injection (EFI)
ada 3 susunan dasar sistem, komponen apa saja yang termasuk pada air
induction system...
A. air cleaner, fuel tank, air valve, surge tank/air chamber, intake
manifold
B. air cleaner, throttle body, fuel filter, surge tank/air chamber, intake
manifold
C. air cleaner, throttle body, air valve, oxigen sensor, intake manifold
Kemampuan Yang Diujikan: D. air cleaner, throttle body, air valve, surge tank/air chamber, intake
Memelihara /Servis Sistem manifold
bahan bakar Bensin E. cleaner, throttle body, air valve, surge tank/air chamber, vacum
sensor
Materi Pokok:
Prinsip kerja sistem bahan bakar
bensin dan komponen

Indikator Soal:- spesifikasi

sistem bahan bakar bensin

Nomor Soal 15
Kunci Jawaban D. air cleaner, throttle body, air
valve, surge tank/air chamber, intake
manifold
Pembahasan:
Pemeliharaan/ servis sistem bahan bakar bensin sesuai spesifikasi pabrik
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
bahan bakar Bensin Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 16.Apa fungsi pressure regulator pada sistem EFI?

A. untuk menghisap bahan bakar dari tangki dan memompa pada

tekanan tertentu untuk disalurkan ke delivery line sebelum diinjeksikan

Kemampuan Yang Diujikan: B. menginjeksikan sejumlah bahan bakar berdasarkan perintah ECU
Memelihara /Servis Sistem
bahan bakar Bensin yang disesuaikan dengan kondisi pengendaraan

C. mengatur tekanan bahan bakar yang mengalir ke injector

Materi Pokok: D. mengatur tekanan bahan bakar yang mengalir ke pompa bahan bakar
Prinsip kerja sistem bahan bakar
bensin dan komponen
E. mengatur lamanya tekanan injeksi maksimum pada injector

Indikator Soal:- spesifikasi

sistem bahan bakar bensin

Nomor Soal 16
Kunci Jawaban C. mengatur tekanan bahan bakar yang
mengalir ke injector
Pembahasan:
Pemeliharaan/ servis sistem bahan bakar bensin sesuai spesifikasi pabrik
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis batrai Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 17. Kapasitas batere diperoleh jika batere
tersebut dihubungkan pararel seperti gambar berikut adalah ....

Kemampuan Yang Diujikan:

Memelihara /Servis batrai

A 12V - 40 AH
Materi Pokok: merangkai B. 12V - 60 AH
batrai C: 12V - 100 AH
D. 24V - 60 AH
E. 24V - 100 AH

Indikator Soal:- Prinsip kerja

sistem menjumper batrai

Nomor Soal 17
Kunci Jawaban D. 24V - 60 AH
Pembahasan:
Prinsip kerja sistem menjumper batrai

Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK

Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

 Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memperbaiki kerusakan ringan Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
pada rangkaian/sistem Penerapan Mudah
kelistrikan,pengaman dan Interpretasi Sedang
kelengkapan tambahan
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 18. Perhatikan gambar berikut !. Jika saklar II
dihubungkan maka :

Kemampuan Yang Diujikan:

Memperbaiki kerusakan ringan
pada rangkaian/sistem
kelistrikan,pengaman dan
kelengkapan tambahan

A Lampu 1 menyala redup

B. Lampu 2 menyala redup
Materi Pokok: C. Lampu 2 mati, lampu 1 hidup
Memperbaiki kerusakan ringan D. Kedua lampu hidup bersama
pada rangkaian/sistem E. Lampu 1 tidak menyala, lampu 2 hidup
kelistrikan,pengaman dan
kelengkapan tambahan

Indikator Soal:- Menguji

sistim kelistrikan dan
penerangan

Nomor Soal 18
Kunci Jawaban D. Kedua lampu hidup bersama
Pembahasan:
Menguji sistim kelistrikan dan penerangan

Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK

Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:
Memelihara /Servis batrai Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 19. Bagian utama baterai nomor 2 dan 3 pada
gambar berikut adalah ….

Kemampuan Yang Diujikan:

Memelihara /Servis batrai

A. Separator dan pelat positif

Materi Pokok: menguji,
B. Terminal negatif dan separator
memperbaiki merawat batrai
C. Pelat negatif dan positif
D. Pelat negatif dan separator
E. Separator dan terminal positif

Indikator Soal:- menguji,

memperbaiki merawat batrai

Nomor Soal 19
Kunci Jawaban E. Separator dan terminal positif
Pembahasan:
Konstruksi batrai
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Mengidentifikasi Komponen- Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
komponen Engine Bensin Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 20. Ukuran standar suatu lubang silinder =
94,0 mm, limit keausan = 0,2 mm, lubang silinder diperbesar
(over size) = 0,50 mm. Berapakah keausan maksimum lubang
silinder tersebut ?
Kemampuan Yang Diujikan:
Mengidentifikasi Komponen-
komponen Engine Bensin A. 0,25 mm

B. 0,30 mm

C. 0,50 mm
Materi Pokok: Mempelajari
Konstruksi dan fungsi engine
bensin dan komponen- D. 0,70 mm
komponennya melalui
penggalian E. 1,00 mm

Indikator Soal :
Mempelajari Fungsi
Komponen-komponen engine
bensin

Nomor Soal 20
Kunci Jawaban D. 0,70 mm
Pembahasan:
 Menjelaskan Fungsi Komponen-komponen engine bensin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwan, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Mengidentifikasi Komponen- Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
komponen Engine Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 21. Pengukuran ke-oval-an poros engkol pada
gambar berikut ditunjukan pada nomor ...

Kemampuan Yang Diujikan:

Fungsi Komponen-komponen
engine

Materi Pokok: Mempelajari

Konstruksi dan fungsi engine A. 3 dan 4
bensin dan komponen-
komponennya melalui B. 1 dan2
penggalian

C. 4 dan1

Indikator Soal : D. 1 dan 3

Mempelajari Fungsi
Komponen-komponen engine E. 4 dan2
bensin

Nomor Soal 21
Kunci Jawaban A. 3 dan 4
Pembahasan:
Menjelaskan Fungsi Komponen-komponen engine bensin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1....................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /servis sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
pengapian Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 22. Dibawah ini adalah komponen-komponen
pengapian, kecuali..

A.Distributor
Kemampuan Yang Diujikan:
Memelihara /servis sistem B. Kondensor
pengapian
C. Platina

D. Koil
Materi Pokok:

Nama-nama komponen dan E.Sparator

fungsi pada pengapian
Conventional

Indikator Soal :
Mempelajari Nama-nama
komponen dan fungsi pada
pengapian Conventional

Nomor Soal 22
Kunci Jawaban E.Sparator
Pembahasan:
Menjelaskan Nama-nama komponen dan fungsi pada pengapian Conventional
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ...................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /servis sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
pengapian Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran

Rumusan Butir Soal: 23.Celah elektroda busi berkisar antara

A. 0,1 – 0,2 mm

Kemampuan Yang Diujikan: B. 0,1 – 0,5 mm

Memelihara /servis sistem
pengapian
C. 0,3 – 15 mm

D. 0,1 – 0,4 mm

Materi Pokok: E. 0,7 – 1,0 mm

Nama-nama komponen dan

fungsi pada pengapian
Conventional

Indikator Soal :
Mempelajari Nama-nama
komponen dan fungsi pada
pengapian Conventional

Nomor Soal 23
Kunci Jawaban E. 0,7 – 1,0 mm
Pembahasan:

Menjelaskan Nama-nama komponen dan fungsi pada pengapian Conventional

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1........................ .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /servis sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
pengapian Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 24. . Salah satu Sumber arus pada sistem
pengapian adalah...

A. Koil
Kemampuan Yang Diujikan:
Memelihara /servis sistem B. Distributor
pengapian
C. Platina

D. Alternator / spull
Materi Pokok:

Nama-nama komponen dan E. Kondensor

fungsi pada pengapian
Conventional

Indikator Soal :
Mempelajari Nama-nama
komponen dan fungsi pada
pengapian Conventional

Nomor Soal 24
Kunci Jawaban D. Alternator / spull
Pembahasan:

Menjelaskan Nama-nama komponen dan fungsi pada pengapian Conventional

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /servis sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
pengapian Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran

Rumusan Butir Soal: 25. Dibawah ini adalah alat yang digunakan
untuk memeriksa berat jenis elektrolit (air accu) pada baterai
adalah . . . .
Kemampuan Yang Diujikan:
Memelihara /servis sistem A. Hydrometer
pengapian
B. Hitrometer

C. Thermoneter
Materi Pokok:
D. Micrometer
Nama-nama komponen dan
fungsi pada pengapian
Conventional E. water pass

Indikator Soal :
Mempelajari Nama-nama
komponen dan fungsi pada
pengapian Conventional

Nomor Soal 25
Kunci Jawaban A. Hydrometer
Pembahasan:

Menjelaskan Nama-nama komponen dan fungsi pada pengapian Conventional

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1...................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Mengidentifikasi kontruksi roda Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
dan ban serta Sistem Penerapan Mudah
Pemasangan. Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 26. Ban yang tidak menggunakan ban dalam
disebut juga ban...................

A. Radial

Kemampuan Yang Diujikan:

Mengindentifikasi konstruksi B. Bias
roda dan ban serta sistem
pemasangan C. Bias belted

D. Radial

E. Tubelless
Materi Pokok:
Mengindentifikasi konstruksi
roda dan ban serta sistem
pemasangan

Indikator Soal : menjelaskan

jenis roda dan ban serta
fungsi

Nomor Soal 26
Kunci Jawaban E. Tubelless
Pembahasan:
 Menjelaskan konstruksi roda dan ban diagonal dan ban radial
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1...................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Standar Kompetensi Lulusan: Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Mengidentifikasi kontruksi Penerapan Mudah
roda dan ban serta Sistem Interpretasi Sedang
Pemasangan. Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 27. . Langkah berikut adalah urutan melepas roda :

1. Dongkrak kendaraan
2. Cari tempat yang aman
3. Pasang Jack Stand
Kemampuan Yang Diujikan:
Mengindentifikasi konstruksi 4. Kendorkan baut roda secara menyilang
roda dan ban serta sistem 5. Lepas roda dari hub roda.
pemasangan
Urutan yang benar adalah ....

Materi Pokok: Indikator Soal : A. 2-5-4-3-1

menjelaskan jenis roda dan
ban serta fungsi B. 2-3-4-5-1

C. 2-4-1-5-3

Indikator Soal
D. 2-4-1-3-5
Menjelaskan keuntungan dan
kerugian roda ( Rising dan besi ) E. 5-4-3-2-1
dan ban diagonal dan ban radial

Nomor Soal 27
Kunci Jawaban D. 2-4-1-3-5
Pembahasan:
 Mengidentifikasi kontruksi kode roda dan ban serta Sistem Pemasangan.
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Standar Kompetensi Lulusan: Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Mengidentifikasi kontruksi Penerapan Mudah
roda dan ban serta Sistem Interpretasi Sedang
Pemasangan. Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 28. Berikut ini adalah alat standar service
dalam melepas roda kecuali :

A. Kunci Ring
Kemampuan Yang Diujikan:
Mengindentifikasi konstruksi B. Jack Stand.
roda dan ban serta sistem
pemasangan
C. Kunci Roda.

D. Dongkrak
Materi Pokok: Indikator Soal :
menjelaskan jenis roda dan
ban serta fungsi E. Pengganjal
Indikator Soal

Menjelaskan keuntungan dan

kerugian roda ( Rising dan besi )
dan ban diagonal dan ban radial
Nomor Soal 28
Kunci Jawaban A. Kunci Ring
Pembahasan:
 Mengidentifikasi kontruksi kode roda dan ban serta Sistem Pemasangan.
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Standar Kompetensi Lulusan: Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Mengidentifikasi kontruksi Penerapan Mudah
kode roda dan ban serta Interpretasi Sedang
Sistem Pemasangan. Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 29. Pada sebuah ban radial, tertera kode 195/70 H
R 14. Kode yang menunjukan lebar ban adalah....

A. 195

Kemampuan Yang Diujikan:

Mengindentifikasi konstruksi B. 70
kode roda dan ban serta
sistem pemasangan C. .H

D. .R
Materi Pokok: Indikator Soal :
menjelaskan jenis roda dan E. 14
ban serta fungsi

Indikator Soal

Menjelaskan keuntungan dan

kerugian roda ( Rising dan besi )
dan ban diagonal dan ban radial
Nomor Soal 29
Kunci Jawaban B. 70
Pembahasan:
Mengidentifikasi kontruksi kode roda dan ban serta Sistem Pemasangan.
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Lulusan: Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Mengidentifikasi kontruksi Penerapan Mudah
kode roda dan ban serta Interpretasi Sedang
Sistem Pemasangan. Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 30. Kode yang tertera pada pelek berikut ini :
5.50 F x l5 SDC, arti kode F adalah ....

A. bentuk pelek
Kemampuan Yang Diujikan:
Mengindentifikasi konstruksi B. bentukflens pelek
kode roda dan ban serta
sistem pemasangan
C. bahan pelek

D. beban pelek
Materi Pokok: Indikator Soal
: menjelaskan jenis roda E. tipe rim
dan ban serta fungsi

Indikator Soal

Menjelaskan keuntungan dan

kerugian roda ( Rising dan
besi ) dan ban diagonal dan
ban radial Nomor Soal 30
Kunci Jawaban B. bentukflens pelek
Pembahasan:

Mengidentifikasi kontruksi kode roda dan ban serta Sistem Pemasangan.

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Mengidentifikasi kontruksi Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
kode roda dan ban serta Penerapan Mudah
Sistem Pemasangan. Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 31. Perhatikan gambar di bawah ini !

Kemampuan Yang Diujikan:

Mengidentifikasi kontruksi
kode roda dan ban serta
Sistem Pemasangan.

Materi Pokok: Kerusakan ban pada gambar 1, 2, dan 3 disebabkan oleh ……..
A. Tekanan ban terlalu rendah, tekanan ban terlalu tinggi, dan
 Menjelaskan Prosedur suspensi lemah
pemeriksaan roda B. Tekanan ban terlalu rendah, tekanan ban terlalu tinggi, dan sudut
camber
C. Tekanan ban terlalu rendah, tekanan ban terlalu tinggi, dan sudut
Indikator Soal caster
 Menjelaskan D. Tekanan ban terlalu tinggi, tekanan ban terlalu rendah, dan sudut
Prosedur pemeriksaan roda camber
E. Tekanan ban terlalu tinggi, tekanan ban terlalu rendah, dan sudut
caster

Nomor Soal 31
Kunci Jawaban D. Tekanan ban terlalu tinggi,
tekanan ban terlalu rendah, dan sudut
camber
Pembahasan:

Mengidentifikasi kontruksi kode roda dan ban serta Sistem Pemasangan.

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memperbaiki Sistem Kemudi Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 32. Perhatikan gambar berikut ini ! Apabila
penyetelan Tie Rod bertambah panjang maka berakibat …………..

Kemampuan Yang Diujikan:

Memeriksa kondisi sistem

komponen kemudi

Materi Pokok:
Memeriksa kondisi sistem
komponen kemudi A. Toe in bertambah
B. Toe out bertambah
C. Camber berubah
Indikator Soal :
D. Caster berubah
Melakukan pemeriksaan
,perbaikan dan penyetelan E. KPI berubah
kemudi
Nomor Soal 32
Kunci Jawaban B. Toe out bertambah
Pembahasan:

Identifikasi kompoenen sistem kemudi

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1....................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara dan memperbaiki Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
sistem suspensi dan Penerapan Mudah
komponen - komponennya Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 33. Perhatikan gambar berikut !. Tanda “A” pada
gambar menunjukkan ….

Kemampuan Yang Diujikan:

Memelihara dan memperbaiki
sistem suspensi dan
komponen - komponennya

Materi Pokok:
Memelihara dan memperbaiki
sistem suspensi

Indikator Soal A. Sudut camber positif

B. Sudut caster negatif
Melaksanakan pemeriksaan dan
pemeliharaan suspensi
C. Sudut caster positif
D. Sudut KPI
E. Sudut camber negatif

Nomor Soal 33
Kunci Jawaban C. Sudut caster positif
Pembahasan:
Memelihara dan memperbaiki sistem suspensi dan komponen - komponennya
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Memelihara /servis sistem Penerapan Mudah
motor starter Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 34. Gambar berikut menunjukkan pengetesan
kondisi motor starter pada ……….

Kemampuan Yang Diujikan:

 Menjelaskan Prinsip dan

Fungsi Motor strerter

Materi Pokok:
Prinsip kerja sistem starter

A. Test tanpa beban untuk mengetahui arus listrik yang dihasilkan

Indikator Soal :

Menjelaskan Prinsip kerja,nama B. Test tanpa beban untuk mengetahui arus listrik yang diperlukan
dan Fungsi komponen Motor
strerter
C. Test dengan beban untuk mengetahui arus listrik yang diperlukan

D. Test putaran motor starter

E. Test kemampuan baterai

Nomor Soal 34
Kunci Jawaban B. Test tanpa beban untuk
mengetahui arus listrik yang diperlukan
Pembahasan:

 Menjelaskan Prinsip dan Fungsi Motor strerter

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

.Memelihara/servis sistem AC Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
( Air Conditioners Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran

Rumusan Butir Soal: 35. Pada sistem penyejuk udara komponen yang
berfungsi untuk merubah gas dalam tekanan dan suhu rendah menjadi
gas dalam suhu dan tekanan yang tinggi adalah …

Kemampuan Yang Diujikan: A. Evaporator

.Memelihara/servis sistem AC
( Air Conditioners B. Kondensor

C. Kompresor
Materi Pokok:
D. Receiver dryer
Menjelaskan cara
mengidentifikasi kerusakan
komponen system AC E. Blower

Indikator Soal

Prosedur pemeriksaan
kerusakan dan perbaikan

Nomor Soal 35
Kunci Jawaban C. Kompresor
Pembahasan:

 Menjelaskan cara pemeliraan komponen sistem AC sesuai SOP

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1....................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

.Memelihara/servis sistem AC Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
( Air Conditioners Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 36. Expansion Valve pada sistem penyejuk
udara berfungsi untuk …

A. Memampatkan refrigerant

Kemampuan Yang Diujikan:

B. Mengabutkan refrigrant kedalam evaporator, agar refrigerant
.Memelihara/servis sistem AC cair dapat segera berubah menjadi gas
( Air Conditioners

C. Mensirkulasikan udara kedalam ruang penumpang

Materi Pokok:
D. Merubah cairan refrigerant dalam suhu dan tekanan tinggi
 Mempelajari fungsi
masing-masing komponen menjadi suhu dan tekanan yang rendah
dari sistem AC

Indikator Soal E. Merubah gas refrigerant tekanan dan suhu yang tinggi
menjadi cairan refrigerant dalam suhu dan tekanan rendah
Prosedur pemeriksaan
kerusakan dan perbaikan

Nomor Soal 36
Kunci Jawaban E. Merubah gas refrigerant tekanan dan
suhu yang tinggi menjadi cairan
refrigerant dalam suhu dan tekanan
rendah
Pembahasan:

Menjelaskan cara pemeliraan komponen sistem AC sesuai SOP

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

.Memelihara/servis sistem AC Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
( Air Conditioners Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 37. Komponen pada system AC yang
berfungsi untuk menampung refrigerant cair untuk sementara,
yang untuk selanjutnya mengalirkan ke evaporator melalui
expansion valve, sesuai dengan beban pendinginan yang
Kemampuan Yang Diujikan:
dibutuhkan adalah …
 Prosedur pemeriksaan
A. Evaporator
kerusakan dan perbaikan
B. Expansion valve
C. Receiver/dryer
Materi Pokok:
D. Compresor
 Mempelajari fungsi E. Condensor
masing-masing komponen
dari sistem AC

Indikator Soal

Prosedur pemeriksaan
kerusakan dan perbaikan

Nomor Soal 37
Kunci Jawaban C. Receiver/dryer
Pembahasan:

 Menjelaskan fungsi masing-masing komponen AC

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1........................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

.Memelihara/servis sistem AC Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
( Air Conditioners Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 38. Komponen pada system AC yang berfungsi
memutus dan menghubungkan putaran kompresor dengan putaran
mesin adalah …

Kemampuan Yang Diujikan: A. Kompresor

B. Kondensor
.Memelihara/servis sistem AC
( Air Conditioners C. Katup ekspansi
D. Manometer
Materi Pokok: E. Kopling magnet

 Mempelajari fungsi
masing-masing komponen
dari sistem AC

Indikator Soal :

Prosedur pemeriksaan
kerusakan dan perbaikan

Nomor Soal 38
Kunci Jawaban E. Kopling magnet
Pembahasan:

 Menjelaskan fungsi masing-masing komponen AC

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

.Memelihara/servis sistem AC Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
( Air Conditioners Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 39.Kondisi factor pada saluran nomor 5 sampai 6
pada gambar di bawah ini saat mesin hidup adalah....

Kemampuan Yang Diujikan:

.Memelihara/servis sistem AC
( Air Conditioners

Materi Pokok:

 Mempelajari fungsi
masing-masing komponen
dari sistem AC A. cairan tekanan rendah dan temperatur rendah

Indikator Soal : B. gas tekanan rendah dan temperatur rendah

Prosedur pemeriksaan C.cairan tekanan tinggi dan temperatur tinggi

kerusakan dan perbaikan
D. gas tekanan tinggi dan temparatur tinggi

E. cairan tekanan rendah temperatur tinggi

Nomor Soal 39
Kunci Jawaban D. gas tekanan tinggi dan temparatur
tinggi
Pembahasan:

 Menjelaskan fungsi masing-masing komponen AC

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1.........................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara dan memperbaiki Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
sistem suspensi dan Penerapan Mudah
komponen - komponennya Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 40. Keuntungan suspensi independen
dibanding suspensi rigid adalah sebagai berikut, kecuali

A. Gerakan salah satu roda tidak mempengaruhi roda yang lain

Kemampuan Yang Diujikan:
Memelihara dan memperbaiki B. Membutuhkan sedikit tempat
sistem suspensi dan
komponen - komponennya
C. Titik berat kendaraan dapat lebih rendah, sehingga aman dan
nyaman untuk kendaraan

D. Daya pemegasan dapat lebih lembut

Materi Pokok:
Memelihara dan memperbaiki
sistem suspensi E. Sebagai penghubung antara roda dengan chasis atau bodi
kendaraan
Indikator Soal

Melaksanakan pemeriksaan dan

pemeliharaan suspensi

Nomor Soal 40
Kunci Jawaban Sebagai penghubung antara roda dengan
chasis atau bodi kendaraan
Pembahasan:

Memelihara dan memperbaiki sistem suspensi dan komponen - komponennya

 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ..................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan essai

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara /Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
bahan bakar Bensin Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 41.Sebutkan komponen – komponen sistem
bahan bakar bensin konvensional.........

Kemampuan Yang Diujikan:

Memelihara /Servis Sistem
bahan bakar Bensin

Materi Pokok:
Prinsip kerja sistem bahan bakar
bensin dan komponen

Indikator Soal:- spesifikasi

sistem bahan bakar bensin

Nomor Soal 41
Kunci Jawaban Tangki bahan bakar , saringan,pompa bensin, dan
karburator
Pembahasan:
pemeliharaan/servis sistem bahan bakar bensin tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen
atau sistem lainnya
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. ......................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan essai

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Mengidentifikasi kontruksi roda Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
dan ban serta Sistem Penerapan Mudah
Pemasangan. Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 42. Apakah tujuan dari dilakukannya spooring pada
kendaraan

Kemampuan Yang Diujikan:

Mengindentifikasi konstruksi
roda dan ban serta sistem
pemasangan

Materi Pokok:
Mengindentifikasi konstruksi
roda dan ban serta sistem
pemasangan

Indikator Soal : menjelaskan

jenis roda dan ban serta
fungsi

Nomor Soal 42
Kunci Jawaban untuk menjaga stabilitas kendaraan yang meliputi kemudi
yang ringan menghasilkan gaya putar kembali setelah
belok dan mencegah kendraan berbelok sendiri setelah di
lepas
Pembahasan:
Mengidentifikasi kontruksi kode roda dan ban serta Sistem Pemasangan.
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .......................ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan essai

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Memelihara / Servis Sistem Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Pemindah Tenaga/ power train Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 43. Jelaskan fungsi difrensial pada kendraan....

Kemampuan Yang Diujikan:

menjelaskan dan melakukan
proses pemeliharaan
transmisi manual dan
komponen - komponen

Materi Pokok: menyebutkan

macam – macam komponen
sistem transmisi manual

Indikator Soal

Nomor Soal 43
Kunci Jawaban Berfungsi untuk menggerakan roda belakang atau
depan dan untuk menaikan momen putar atau
meneruskan tenaga putar dari plopeler shaft ke poros
penggerak

Pembahasan:
Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem power train
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan essai

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
Melakukan Overhoule Sistem Penerapan Mudah
Pendingin Dan Komponennya Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 44. Sebutkan hal – hal yang akan terjadi jika
pengoprasian mesin dengan temperatur sangat tinggi dan terus
menerus...

Kemampuan Yang Diujikan:

Melakukan Overhoule Sistem
Pendingin Dan Komponennya

Materi Pokok: memelihara

Sistem pendingin

Indikator Soal:-
mengidentifikasi Fungsi
Komponen Sistem pendingin

Nomor Soal 44
Kunci Jawaban Akan terjadi pregnation(Pengapian yang terlalu awal,
Detonation (detonasi atau meledak ledak, membakar
Katup dan piston, Menurunkan kualitas pelumas
Pembahasan:
Menjelaskan Fungsi dan cara kerja dari komponen Sistem pendingin Pada Mesin
 Kode Paket:: ….. KARTU SOAL USBN SMK
Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, , 2018

Prog./Komp. Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Penyusun : 1. .................... .ttd.................

Kode : ....................... 2........................ttd.................

Bentuk Soal : Pilihan essai

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019 Penelaah : .......................... ttd.................

Standar Kompetensi Lulusan: Buku Sumber: Proses Kognitif: Tingkat Kesukaran:

Mengidentifikasi kontruksi roda Modul ajar smk Fakta Sangat Mudah
dan ban serta Sistem Penerapan Mudah
Pemasangan. Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal: 45. Keuntungan suspensi independen dibanding
suspensi rigid adalah....

Kemampuan Yang Diujikan:

Mengindentifikasi konstruksi
roda dan ban serta sistem
pemasangan

Materi Pokok:
Mengindentifikasi konstruksi
roda dan ban serta sistem
pemasangan

Indikator Soal : menjelaskan

jenis roda dan ban serta
fungsi

Nomor Soal 45
Kunci Jawaban Gerakan salah satu roda tidak mempengaruhi roda yang
lain, Membutuhkan sedikit tempat,
Pembahasan:
Mengindentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan