KISI-KISI UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TAHUN PELAJARAN 20…………../20…………

STANDAR ASPEK YANG BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
KOMPETENSI DINILAI SOAL SOAL

1. Membiasakan 1.1 Menyebutkan tata - Mampu melakukan wudlu Ibadah a. Berwudlu Praktek 1
bersuci (Taharah) cara berwudlu dengan tertib.
1.2 Mempraktekkan tata - Mengucapkan do’a setelah b. Do’a sesudah 2
cara berwudlu wudlu wudlu

2. Membiasakan Shalat 2.1 Mempraktekkan - Mampu mempraktekkan shalat Ibadah a. Shalat Fardu Praktek 3
secara tertib shalat secara tertib. secara baik dan tertib. - Shalat Subuh
- Menampilkan keseriusan
gerakan dan bacaan shalat.

3. Membiasakan 3.1 Terbiasa bertatakrama - Menunjukkan cara makan Akhlak a. Adab makan dan Praktek 4
berperilaku yang baik dalam kehidupan yang baik minum yang
sehari-hari - Menunjukkan cara masuk baik.
mesjid yang benar. b. Adab masuk 5
- Menunjukkan cara masuk dan mesjid
keluar WC yang baik c. Adab masuk dan 6
keluar WC

4. Membaca dan 4.1 Membaca dan hapal - Mampu melapalkan surat Al Al Quran a. Membaca Quran Praktek 7
menulis Al Quran surat Al Quraisy Quraisy dengan makhroj yang surat Al Quraisy
serta hapal surat 4.2 Membaca dan menulis benar. b. Menulis surat Al 8
pendek pilihan dengan penggunaan - Mampu menulis QS Al Fatihah Fatihah
tanda baca yang dengan baik dan benar. c. Hafal surat 9
benar,serta hapal - Hapal surat pendek pilihan pendek pilihan
surat pendek pilihan - Mengartikan surat Al Ikhlas d. Terjemahan surat 10
Al Ikhlas
.
 KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 20………../20……

KOMPETENSI ASPEK YANG BENTUK NOMOR

No. STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI
DASAR DINILAI SOAL SOAL
1. Mampu memahami ragam teks Membaca Membaca teks pidato Teks Pidato - Sikap waktu Praktek 1
bacaan dengan berbagai cara/teknik - Membaca teks dengan lapal dan membaca
membaca melalui membacakan teks pidato intonasi yang tepat - Lafal
sambutan pidato, membaca intensif - Intonasi
berbagai teks, membaca sekilas,
membaca memindai, membaca
cepat, serta membaca novel anak,
cerita rakyat, dan cerita lama yang
masih populer
2. Mampu mengungkapkan pikiran, Berbicara Menyampaikan Kalimat untuk - Ketepatan Praktek 2
pendapat, gagasan, dan perasaan - Memuji sesuatu pujian pada orang memuji suatu menyampaikan
secara lisan melalui menceritakan dengan lain dengan tidak masalah kata pujian
hasil pengamatan, menyampaikan mengemukakan berlebihan - Ketepatan
pesan/informasi, membahas isi alasan memberi
buku, mengkritik sesuatu, memuji Menyampaikan tanggapan
sesuatu, berpidato dan berdiskusi tanggapan pada
serta memerankan drama anak. orang lain
3. Mampu mengekspresikan berbagai Menulis Mengisi wesel Wesel - Ketepatan Praktek 3
pikiran, gagasan, pendapat, dan - Menulis wesel dengan aturan mengisi format
perasaan kedalam berbagai ragam penulisan wesel sesuai dengan
tulisan melalui mengisi formulir aturan penulisan
sederhana, menyusun naskah
sambutan/pidato, menulis iklan
sederhana, menyusun ringkasan,
menyusun rangkuman, menulis
surat resmi, menulis wesel pos,
serta menfatafrasekan puisi dan
menyusun percakapan
.
 KISI-KISI UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA
TAHUN PELAJARAN 20…………../20………

KOMPETENSI ASPEK YANG BENTUK NOMOR

No. STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI
DASAR DINILAI SOAL SOAL

1. Mampu membaca, memahami, - Menyanyikan - Dapat Pupuh - Irama Paktek 1

dan menanggapi berbagai pupuh menyanyikan - Lambang - Syair
bentuk dan jenis wacana tulis lagu pupuh. - Maskumambang
(teks) dengan membaca dalam
hati, membaca apresiasi,
membaca percakapan,
melantunkan puisi, dan
membaca cepat.
- Membaca cepat - Dapat Wacana 150 – 300 Mengartikan Lisan 2,3,4,5,6
menafsirkan kata peribahasa
makna kata-
kata dalam
bacaan
 KISI-KISI UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
TAHUN PELAJARAN 20………./20……..

STANDAR ASPEK YANG BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
KOMPETENSI DINILAI SOAL SOAL

1. Siswa dapat Merancang dan membuat - Menentukan karya yang akan Penerapan Membuat rangkaian Praktek 1
memahami pola suatu karya/alat dengan dibuat. energi listrik listrik sederhana
penggunaan energi menggunakan energi - Merancang suatu karya/alat
dan beberapa jenis listrik yang menggunakan energi
perpindahan energi listrik

2. Siswa dapat Menyelidiki pengaruh - Mengelompokkan benda yang Gaya Magnet Membuat magnet Praktek 2
memahami berbagai gaya terhadap bentuk dan bersifat magnetis dan yang dengan cara aliran
gaya yang gerak benda tidak magnetis. listrik
mempengaruhi - Menunjukkan kekuatan gaya
bentuk gerak suatu magnet dalam menembus
benda beberapa benda melalui
percobaan.

3. Siswa dapat Mendeskripsikan energi - Dapat menyebutkan energi Pemanfaatan Membuat model Praktek 3
membuat berbagai panas dan bunyi yang bunyi yang terdapat energi gerak terompet
bentuk energi dan terdapat dilingkungan dilingkungannya.
cara penggunaannya sekitar serta sifat-sifatnya
dalam kehidupan
sehari-hari

.
 KISI-KISI UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN PENJASKES
TAHUN PELAJARAN 20……./20……

STANDAR ASPEK YANG BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
KOMPETENSI DINILAI SOAL SOAL

1. Atletik Melakukan lari jarak Siswa dapat melakukan lari jarak Lari jarak 1. Posisi start Praktek 1
pendek mulai start sampai 80 atau 100 meter pendek 2. Gerakan kaki dan
finish tangan setelah
start
3. Sikap pada waktu
lari
4. Sikap waktu
melewati garis
finish
5. Waktu/kecepatan
2. Senam Melakukan senam lantai Siswa dapat melakukan gerakan Senam Lantai 1. Sikap Awal Praktek 2
berguling kedepan dari senam berguling kedepan 2. Saat berguling
sikap awal sampai akhir 3. Sikap Akhir

3. Permainan Melakukan teknik Siswa dapat melakukan teknik Permainan 1. Teknik memukul Praktek 3
permainan rounders permainan rounders : rounders III 2. Teknik
- Memukul menangkap
- Menangkap 3. Teknik melempar
- Melempar

.
 KISI-KISI UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN
TAHUN PELAJARAN 20………/20………

STANDAR ASPEK YANG BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
KOMPETENSI DINILAI SOAL SOAL

1. 4. Mengekspresikan 4.1 Memainkan alat musik - Mempraktekkan teknik Pementasan a. Birama Praktek 1,2,3
diri melalui karya ritmis dan melodis memainkan alat musik ritmis karya seni b. Irama
seni musik. 4.2 Menyanyikan lagu dan melodi secara musik c. Tempo
wajib nasional perorangan. d. Dinamika
- Menyanyikan lagu wajib e. Nada
nasional
- Menyanyikan lagu daerah
2. 10. Mengekspresikan 10.1 Mengekspresikan - Membuat gambar Menggambar a. Pewarnaan Praktek 4,5,6
diri melalui karya diri melalui gambar pemandangan. ilustrasi b. Letak gambar
seni rupa. ilustrasi suasana - Membuat gambar tumbuhan. c. Bentuk gambar
alam d. Kejelasan
sekitar gambar
e. Kerapihan
gambar
3. 8. Membuat karya 8.1 Membuat kerajinan - Membuat kerajinan Karya a. Kerapihan Praktek 7,8
kerajinan anyaman menganyam dari kertas kerajinan b. Jenis Anyaman
8.2 Membuat kerajinan (perempuan) berbahan c. Bentuk sulaman
tong sampah - Membuat kerajinan kertas, d. Bentuk tong
8.3 Membuat kerajinan menganyam dari bamboo bambu, sampah
taplak meja (laki-laki). benang dan
8.4 Menyulam - Membuat tong sampah dari kaleng bekas
kaleng bekas (laki-laki).
- Membuat taplak meja dengan
menggunakan sulaman pada
bagian yang dipakai
(perempuan)
4. Menyajikan makanan Menyajikan makanan - Memasak makanan empat Makanan a. Cara menyajikan Praktek 9,10,11,
empat sehat lima sehat lima sempurna. empat sehat makanan 12
sempurna - Menyajikan makanan lima sempurna b. Kelengkapan
kelompok ditempat yang makanan empat
sudah ditentukan. sehat lima
sempurna
c. Rasa pada
makanan
d. Kekompakan
kerja
.

Kota Baru, ………………………

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Kelas VI,

………………………………… …………………………..
NIP. ……………………… NIP. ………………………

Menyetujui :
Pengawas TK/SD

…………………………………
NIP. ………………………….

NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK

 MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM
TAHUN PELAJARAN 20…………/20……..

No. MATERI SOAL DAN NOMOR SOAL KETERANGAN

1. Ibadah 1. Cara wudlu yang baik

2. Bacaan do’a sesudah wudlu

3. Pelaksanaan shalat subuh

2. Akhlak 4. Do’a sebelum dan sesuadah makan dan minum

5. Cara masuk mesjid yang baik

6. Cara masuk dan keluar WC yang baik

3. Al Quran 7. Membaca Al Quran surat Al Quraisy

8. Menulis Al Quran surat Al Fatihah

9. Hapalan Al Quran surat Al Takasur

10. Menterjemahkan Al Quran surat Al Ikhlas

SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK

 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN PELAJARAN 20………../20……….

No. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN

1. Ibadah 1.1 Cara berwudlu yang baik 10
1.2 Do’a sesudah wudlu 10
1.3 Shalat Fardu 10
Jumlah 30
2. Akhlak 2.1 Adab makan dan minum 10
2.2 Adab masuk mesjid 10
2.3 Adab masuk dan keluar WC 10
Jumlah 30
3. Al Quran 3.1 Membaca Al Quran 10
3.2 Menulis Al Quran 10
3.3 Hapalan Al Quran 10
3.4 Menterjemahkan Al Quran 10
Jumlah 40
Jumlah Nomor 1, 2, dan 3 100
.

KETERANGAN

P + Q + R
NA = X 10
SCORE MAKSIMUM

30 + 30 + 40
NA = X 10 = 10
100

P = Jumlah score nilai No. 1, Q = Jumlah score nilai No. 2, R = Jumlah score nilai No. 3.

NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK

 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 20…………/20………

I. MEMBACA

Bacalah naskah pidato dibawah ini dengan lafal dan Intonasi yang baik dan benar !

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Merdeka !
Saudara-saudara, hari ini kita memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 62. Enam puluh tahun yang lalu Dwi Tunggal kita
Bung Karno dan Bung Hatta, memproklamasikan kemerdekaan di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta. Setelah setengah abad merdeka, apa yang
telah kita lakukan, saudara-saudara ?
Setiap detik, setiap menit, setiap waktu, yang kita dengar hanyalah hal-hal yang memprihatinkan. Bahkan mendengar sumber daya manusia kita
menempati urutan keempat dari bawah di seluruh dunia. Bayangkan, saudara-saudara ! hanya ada tiga Negara dibawah kita. Itu pun Negara-negara
miskin, kecil, dan tidak terkenal.
Kalau saja Bung Karno dan Bung Hatta masih hidup, saya tidak dapat membayangkan kesedihan beliau. Bagaimana tidak, Negara yang beliau
perjuangkan mati-matian ternyata hanya menjadi seperti ini. Menyedihkan!
Akan tetapi, kita tidak boleh hanya bersedih. Tidak, saudara-saudara ! Mulai hari ini, kita harus menghapus air mata, menyingsingkan lengan baju.
Kita harus mengisi kemerdekaan. Kita tidak rela kemerdekaan ini hanya menjadi sia-sia. Mari kita pekikan semangat, Merdeka! Merdeka! Merdeka!

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

II. BERBICARA
 Pelatihan 1
Pina mempunyai hobi menanam tanaman. Halaman depan ia tanami dengan berbagai macam tanaman bunga. Halaman belakang ia tanami
dengan tanaman obat tradisional. Tanaman itu tumbuh dengan subur, bahkan para tetangganya sering memanfaatkannya untuk pengobatan anggota
keluarganya yang sakit. Kebun tanaman obat itu sekarang menjadi kebun obat percontohan di desa tempat tinggalnya.

Tugas : - Berilah kalimat pujian untuk temanmu tadi, berdasarkan ilustrasi di atas !
- Peragakan bagaimana kamu bicara, jika kamu melihat temanmu (Anto) sering mengejek orang yang cacat !

WP - 1
III. MENULIS Aplikasi WESTERIN PRIMA

Isilah formulir wesel berikut berdasarkan data di bawah ini ! WESEL POS WESTERIN STANDAR Tanggal
WESTERIN BIASA Kirim Uang sebesar
Terbilang
Kak Ayu tinggal di Jalan Kebon Bibit No. 56 Bandung.
Ia mengirim uang kepada adiknya Deni yang beralamat
Dikirim Oleh Ditujukan kepada
Di Jalan Pisang No. 75 Jakarta Utara sebesar
Rp. 125.000,00. Kak Ayu berpesan agar dibelikan dua
Lampu hias kamar tidur.
No. Telepon
Isi Pesan ( a x 20 kata )

Biaya Kirim

Tanda tangan Pengirim Petugas POS

Cap
.

SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
 TAHUN PELAJARAN 20…………../20………..

No. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN

1. Teks Pidato - Sikap pada waktu membaca pidato 1 – 10

- Lafal 1 – 10

- Intonasi 1 – 10 Nilai Akhir =

Score perolehan
2. Kalimat untuk memuji suatu - Ketepatan menyampaikan kata pujian 1 – 10 X 10
masalah Score maksimum
- Ketepatan memberikan tanggapan 1 – 10

3. Wesel - Ketepatan mengisi format sesuai dengan aturan 1 – 10

penulisan wesel

NASKAH SOAL UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA
 TAHUN PELAJARAN 20………../20……..

A. PRAKTEK / TES PERBUATAN

1. Nyanyikan salah satu lagu pupuh dibawah ini !

Pupuh Lambang Pupuh Maskumambang

Laras : Salendro Surupan : 1 Laras : Madenda/Nyorog Surupan : 4 = Tugu
BEBAS WIRAHMA BEBAS WIRAHMA

3 3 3 5 5 2 1 2 1 5 4 3 4 5 4 3 4 4 3 2 2
Ri – ab a - nu la - lum- pat - an Duh ma- nu- sa ma- na teung-teu i- ngeun teu- ing

1 2 1 2 3 2 4 2 3 2 3 4 5 3 4
Lum-pat ba- ri ta- tang- gah - an Nyang- sa- ra po- ha- ra

2 2 2 2 2 3 2 1 1 5 5 5 5 5 4 3 5 1 2
Ting a- la- sruk su- su- rak- an Na- ha na- on do- sa ku- ring

1 3 3 2 2 3 2 1 2 3 4 2 1 5 5 5 4 3 2 3 4
Rek nga- ru- cu lang- la- yang- an A- nu ma- tak di- ku- rung- an
.
B. TES LISAN
 Lengkepan Paribasa ieu !

2. Cikaracak ninggang batu

…………………………………………………

3. Batu sisit saba darat

Kapiraray siang wengi
Wangsalna ……………………………..
……………………………………………

4. Hartina panjang leungeun nyaeta

……………………………………………

5. Panday nyaeta
..............................................................

6. Ari jadi budak kudu hampang birit.

Hampang birit hartina ……………………………

SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA
TAHUN PELAJARAN 20………../20…………
No. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN

1. Pupuh - Irama 1–5

- Syair
Nilai Akhir =

Score perolehan
X 10
Score maksimum

2. Lisan - Ngartikeun paribasa 1 – 10

NASKAH SOAL DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
TAHUN PELAJARAN 20………/20…….
No. SOAL / PERINTAH ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN

1. Percobaan sesuai Gambar 1 (satu)

1. Merangkai alat percobaan sesuai gambar 1–5 Gambar 1 ( satu ), Gambar 2 ( dua ), dan
Gambar 3 ( tiga ) terlampir
1 (satu) dengan benar
2. Kecepatan melakukan percobaan. 5 – 10
Kecepatan waktu :
3. Hasil percobaan 1–5
5 menit s.d 10 menit score 10
Lebih dari 10 menit score 5
2. Percobaan sesuai gambar 2 (dua )
1. Menyusun alat percobaan sesuai gambar 1–5
Nilai Akhir =
2 ( dua ) dengan benar.
Score perolehan
2. Hasil percobaan 1–5
X 10
Score maksimum
3. Percobaan sesuai gambar 3
1. Menyusun alat percobaan sesuai dengan 1–5
( tiga )
gambar 3 ( tiga ) dengan benar.
2. Kecepatan melakukan percobaan. 5 – 10
3. Hasil percobaan 1–5

LAMPIRAN GAMBAR-GAMBAR PERCOBAAN

Batu Baterai
Batu Baterai
 Saklar

Paku

Saklar

Lampu

GAMBAR 1

GAMBAR 2

GAMBAR 3

NASKAH SOAL DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN PENJASKES
TAHUN PELAJARAN 20………/20…….
No. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN

1. Lari jarak pendek 80 atau 100 1. Posisi start 1

meter
2. Gerakan kaki dan tangan setelah start 2
3. Sikap pada waktu lari 1
4. Sikap waktu melewati garis finish 1
5. Waktu / kecepatan 1

2. Berguling ke depan 1. Sikap Awal 2

Nilai Akhir =
2. Saat berguling 3
3. Sikap Akhir 2 Score perolehan
X 10
Score maksimum

3. Teknik Permainan 1. Teknik memukul 3

2. Teknik menangkap 3
3. Teknik melempar 3

NASKAH DAN SCORE NILAI UJIAN PRAKTEK

MATA PELAJARAN KERAJINAN TANGAN DAN KESENIAN
TAHUN PELAJARAN 20………/20…….
No. MATERI ASPEK YANG DINILAI SCORE KETERANGAN

1. Pementasan Karya Seni

a. Menyanyikan lagu wajib a. Birama 2
nasional b. Irama 2
Pilih salah satu : c. Tempo 2
- Gugur Bunga d. Dinamika 2 Nilai Akhir =
- Pada Pahlawan e. Nada 2
- Kulihat Ibu Pertiwi Score perolehan
X 10
b. Menyanyikan lagu daerah a. Birama 2 Score maksimum
Pilih salah satu : b. Irama 2
- Bubuy bulan c. Tempo 2
- Manuk Dadali d. Dinamika 2 Nilai maksimal = 75
- Mojang Priangan e. Nada 2

2. Menggambar Ilustrasi : a. Bentuk gambar 2

Menggambar pemandangan yang b. Letak gambar 2
tertera. Ada tumbuhan, binatang, c. Pewarnaan 2
dan manusia. d. Kejelasan gambar 2
e. Kerapihan gambar 2

3. Karya Kerajinan berbahan kertas,

bamboo, benang, kain, dan kaleng
bekas :

Membuat kerajinan taplak a. Kerapihan 1-5

meja (kelompok perempuan) b. Cara pembuatan 1-5
c. Kekompakan kelompok 1-5

Membuat tong sampah a. Kerapihan 1-5

(kelompok laki-laki) b. Cara pembuatan 1-5
c. Kekompakan kelompok 1-5
4. Makanan empat sehat lima a. Kekompakan kerja kelompok 1-5
sempurna : b. Kerapihan penyajian makanan 1-5
Memasak makanan empat sehat c. Rasa pada makanan 1-5
lima sempurna ( kelompok )

Kota Baru, ………………………

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Kelas VI,

………………………………… …………………………..
NIP. ……………………… NIP. ………………………

Menyetujui :
Pengawas TK/SD

…………………………………
NIP. ………………………….