INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI

TPG GURU PNS

IDENTITAS RESPONDEN
Bapak/IBu dipersilahkan untuk memasukkan identitas
Nama

NIP *

Golongan
Pilih
NUPTK

Nama Sekolah

Kabupaten/Kota

Provinsi

No Kontak/Hp

E-mail

I. PELAKSANAAN PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI

A. Persiapan (Sosialisasi Petunjuk Teknis)
Apakah Bapak/Ibu pernah menjadi peserta sosialisasi Petunjuk Teknis Tunjangan Profesi?
o Tidak Pernah
o Pernah
Apakah Dinas Pendidikan Kab/Kota melaksanakan sosialisasi Petunjuk Teknis Tunjangan
Profesi sesuai dengan waktu yang telah ditentukan?
o Tidak
o Ya
Lama pelaksanaan?
o 1 hari
o 2 hari
o 3 hari
o Lebih dari 3 hari
Kapan sosialisasi dilaksanakan ?
o Januari
o Februari
o Lainnya
Sebutkan bulan Lainnya

Apakah narasumber memaparkan materi sosialisasi Petunjuk Teknis Tunjangan Profesi

dengan jelas?
o Tidak Jelas
o Kurang Jelas
o Cukup Jelas
o Sangat Jelas
Asal intansi narasumber?
 Kemendikbud
 Dinas Pendidikan Provinsi
 Dinas Pendidikan Kab/Kota
Regulasi yang dipergunakan dalam pelaksanaan Tunjangan Profesi guru
 Permendikbud No.33 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 10 Tahun 2018 tentang Petunjuk Teknis Penyaluran
Tunjangan Profesi, Tunjangan Khusus, dan Tambahan Penghasilan Guru Pegawai
Negeri Sipil Daerah
 Permendikbud No.15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala
Sekolah, dan Pengawas Sekolah
 Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 tentang Penataan Linieritas Guru Bersertifikat
Pendidik.
 Lainnya
Sebutkan lainnya

Apakah ada Peraturan Daerah (Perda) atau Standar Operasional Prosedur (SOP) yang
merupakan turunan dari aturan pelaksanaan tentang Tunjangan Profesi guru?
o Tidak
o Ya
Jika tidak, Sebutkan alasannya

B. Persiapan (Pemberkasan)
Apakah bapak/Ibu melakukan pemberkasan ulang untuk menerima Tunjangan Profesi?
o Tidak
o Ya
Berkas apa saja yang menjadi persyaratan administrasi Tunjangan Profesi?
 Sertifikat pendidik
 Surat Keterangan 24 jam tatap muka dari kepala sekolah
 Surat Keterangan memperoleh Tugas Tambahan
 Surat penyesuaian gaji (PNS)
 Daftar hadir
 Lainnya
Sebutkan lainnya

C. Penetapan Peserta
Kriteria penerima Tunjangan Profesi?
 Guru PNSD jenjang pendidikan dasar di bawah binaan pemerintah kab/kota
 Surat Keterangan mengajar minimal 24 jam tatap muka dari kepala sekolah
 Memiliki satu atau lebih sertifikat pendidik
 Memiliki Nomor Registrasi Guru (NRG)
 Surat Keterangan memperoleh Tugas Tambahan
 Guru yang memiliki nilai Penilaian Kinerja Guru (PKG) minimal “Baik”.
 Lainnya
Jika ada kriteria lain, tuliskan di bawah ini.

Apakah Bapak/Ibu mengetahui perihal penerbitan Surat Keputusan Tunjangan Profesi

(SKTP) melalui aplikasi info GTK?
o Tidak
o Ya
Jika jawaban diatas “Ya” Tuliskan:
Tanggal SKTP diterbitkan

Tanggal SKTP diterima

D. Penyaluran Bantuan
Apakah Pihak Dinas Pendidikan melakukan verifikasi dan validasi terhadap data penerima
Tunjangan Profesi berikut:
 Surat Keputusan Tunjangan Profesi (SKTP)
 NRG
 NUPTK
 Beban Kerja Minimal 24 (dua puluh empat) jam tatap muka
 Linieritas dengan sertifikasi pendidikan
 Nominal Besaran Tunjangan
 Tempat tugas
 Tugas tambahan
 Penilaian Kinerja Guru (PKG) minimal “baik”
 Lainnya
Sebutkan lainnya

Apakah Bapak/Ibu melakukan verifikasi terhadap data yang tercantum dalam aplikasi info
GTK (SIMTUN) sebagai penerima Tunjangan Profesi?
o Tidak
o Ya
Apakah Bapak/Ibu memberikan insentif tambahan kepada operator atau pengelola:
o Tidak
o Ya
Jika “Ya”, kepada siapa memberikannya?
 Operator sekolah
 Pengelola tunjangan di Kab/Kota
 Lainnya
Sebutkan lainnya

Kapan memberikan insentif tersebut?

 Sebelum Pencairan
 Sesudah Pencairan
Total besaran insentif yang diberikan Rp. …………

Sebutkan waktu penerimaan atau pencairan dana Tunjangan Profesi?

Triwulan I (Sebutkan nama Bulan)

Jumlah

Triwulan II (Sebutkan nama Bulan)

Jumlah
Triwulan III (Sebutkan nama Bulan)

Jumlah

Triwulan IV (Sebutkan nama Bulan)

Jumlah

Bagaimanakah pencairan dana Tunjangan Profesi yang masuk ke rekening Bapak/Ibu?

o Melalui Transfer bank
o Secara tunai dari Dinas Pendidikan setempat
Apakah Bank meminta persyaratan tambahan atau khusus dalam proses pencairan dana
Tunjangan Profesi?
o Tidak
o Ya
Jika “Ya”, sebutkan persyaratan khusus tersebut

Apakah besar Tunjangan Profesi guru yang Bapak/Ibu terima setara dengan gaji pokok?
o Tidak
o Ya
Jika tidak sebutkan alasannya :

II. DAMPAK PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI

A. Kesejahteraan
Dipergunakan untuk apa saja Tunjangan Profesi yang Bapak/Ibu terima? (Mohon disebutkan
untuk alokasi apa saja)
 Pembelian laptop
 Pembelian buku penunjang/referensi
 Pembelian alat komunikasi
 Pembelian alat transportasi
 Lainnya
Lainnya sebutkan:

Apakah Bapak/Ibu sudah mengalokasikan Tunjangan Profesi untuk mendukung peningkatan

profesionalisme sebagai guru?
o Belum dipikirkan
o Sudah direncanakan
o Sudah digunakan
Jika jawaban “b atau c”, berapa persen kira-kira alokasi untuk peningkatan profesionalisme?
o = 5%
o >5%
Tuliskan kegiatan peningkatan profesionalisme yang dibiayai dari dana Tunjangan Profesi?
 Mengikuti kegiatan KKG/MGMP
 Seminar nasional
 Pendidikan dan pelatihan
 Presentasi pada forum ilmiah
 Publikasi ilmiah berupa hasil penelitian
 Publikasi teks pelajaran
 Membuat karya inovatif
 Lainnya
Sebutkan lainnya

B. Peningkatan Kompetensi
Sebutkan nilai PKG yang diperoleh Bapak/Ibu?
Catatan Nilai PKG yaitu; amat baik, baik, cukup, sedang, dan kurang .
Tahun 2017
Nilai

Skor

Tahun 2018
Nilai

Skor

Tahun 2019
Nilai

Skor

lainnya

Apakah Bapak/ Ibu pernah mengikuti UKG (Uji Kompetensi Guru)?

o Tidak
o Pernah
Jika jawaban di atas “pernah”, berapa skor UKG yang diperoleh?

Berapa kali dalam seminggu, Bapak/Ibu tidak masuk kelas (tidak mengajar)?
o lebih dari 2 hari
o 2 hari
o 1 hari
o Tidak Pernah
Sebutkan alasan bapak/Ibu tidak masuk kelas (tidak mengajar)?

Apakah Bapak/Ibu menggunakan Tunjangan Profesi untuk melanjutkan pendidikan ke

jenjang berikutnya ?
o Tidak
o Ya
sebutkan alasannya

Kompetensi Kepribadian
Pilihan jawaban
1. Sangat Rendah
2. Rendah
3. Tinggi
4. Sangat Tinggi
Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi.
1 2 3 4
Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri.
1 2 3 4
Bekerja mandiri secara profesional.
1 2 3 4
Memahami kode etik profesi guru.
1 2 3 4
Menerapkan kode etik profesi guru.
1 2 3 4
Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru.
1 2 3 4

Kompetensi Sosial
Pilihan jawaban
1. Sangat Rendah
2. Rendah
3. Tinggi
4. Sangat Tinggi
Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskri-minatif karena pertimbangan jenis
kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi.
1 2 3 4
Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga
kependidikan, orang tua, dan masyarakat.
1 2 3 4
Beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah Republik Indonesia yang memiliki
keragaman sosial budaya.
1 2 3 4
Berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan
atau bentuk lain.
1 2 3 4

C. Peningkatan Proses Pembelajaran

Peningkatan Proses Pembelajaran
Pilihan jawaban
1. Tidak pernah
2. kadang-kadang
3. sering
4. selalu
Apakah Bapak/Ibu membuat RPP untuk pembelajaran/ mata pelajaran yang diajarkan?
1 2 3 4
Apakah penggunaan metode pembelajaran yang dipilih guru penerima Tunjangan Profesi
membuat peserta didik di sekolah aktif/ antusias mengikuti pembelajaran?
1 2 3 4
Apakah guru penerima Tunjangan Profesi menggunakan berbagai macam instrumen
penilaian ?
1 2 3 4

D. Peningkatan Hasil Pembelajaran dan Prestasi Akademik

Bagaimanakah perkembangan hasil belajar siswa (nilai ujian sekolah) tiga tahun terakhir
pada masing-masing mata pelajaran di sekolah Bapak/Ibu
Pendidikan Kewarganegaraan atau PKn
Tahun Ajaran 2016/2017

Jawaban Anda
Tahun Ajaran 2017/2018

Jawaban Anda
Tahun Ajaran 2018/2019

Bahasa Indonesia
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Matematika
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Seni Budaya dan Prakarya

Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Pendidikan IPA
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Pendidikan IPS
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Bahasa Inggris
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Pendidikan Agama
Tahun Ajaran 2016/2017

Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun Ajaran 2018/2019

Bagaimanakah perkembangan nilai UN siswa di sekolah Bapak/Ibu tiga tahun terakhir pada
masing-masing mata pelajaran di sekolah Bapak/Ibu
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018
Tahun 2018-2019

Bahasa Indonesia
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Matematika
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Pendidikan IPA
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019
Pendidikan IPS
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Bahasa Inggris
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Pendidikan Agama
Tahun 2016-2017

Tahun 2017-2018

Tahun 2018-2019

Bagaimanakah perkembangan jumlah siswa yang melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi
tiga tahun terakhir
Tahun 2016-2017
Jumlah siswa yang diterima

Jumlah siswa yang melanjutkan

Tahun 2017-2018
Jumlah siswa yang diterima

Jumlah siswa yang melanjutkan

Tahun 2018-2019
Jumlah siswa yang diterima

Jumlah siswa yang melanjutkan

Bagaimanakah perkembangan prestasi non akademik siswa di kelas/ sekolah Bapak/Ibu?
Tuliskan Jenis Prestasi dan Lomba Karya Non Akademik, Tingkat kejuaraan (Inter, Nas,
Prov, Kab, Kec) dan urutan juara. Contoh: juara lomba olah raga
Jawaban Anda

Peningkatan apa saja yang Bapak/Ibu rasakan setelah menerima Tunjangan Profesi?
Kompetensi Pedagogik
 aktif dalam penyusunan program dan rencana pembelajaran
 mengikuti kebutuhan belajar siswa dengan metode yang kekinian, mutakhir, variatif
sehingga siswa tidak bosan
 siswa lebih banyak melakukan interaksi pada pembelajaran yang aktif dan guru hanya
mengarahkan
 dapat meningkatkan media pembelajaran menjadi lebih baik
 lainnya
Sebutkan lainnya

Kompetensi Kepribadian
 Lebih bertaqwa dan bersyukur kepada Tuhan YME
 Disiplin lebih tinggi
 Lebih percaya diri dalam menjalankan tugas
 Etos kerja semakin meningkat
 Bersikap lebih bijak dalam menghadapi setiap permasalahan
 Lebih loyal pada instansi tempat bekerja
 Lebih bangga akan profesi yang didapatkan sebagai guru
 lainnya
Sebutkan lainnya

Kompetensi Sosial
 mengikuti kegiatan organisasi profesi
 semakin dekat dengan rekan kerja untuk menjalin kerjasama dalam mendidik siswa
 meningkatkan pendekatan dengan orang tua murid apabila menghadapi kendala
 lebih meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak elemen lingkungan pendukung
pendidikan
 komunikasi antar warga sekolah semakin baik
 lainnya
Sebutkan lainnya

Kompetensi Profesional
 meningkatkan pengetahuan terkait bidang studi yang ditekuni
 menambah referensi mata pelajaran yang diampu
 Bisa membiayai studi lanjut
 mendidik siswa dengan motivasi yang tinggi
 peningkatan kualitas proses pembelajaran sebagai guru professional
 lainnya
Sebutkan lainnya

Mutu Pembelajaran
 Persiapan perangkat pembelajaran dilakukan dengan matang sebelum proses
pembelajaran di kelas
 meningkatkan kompetensi dengan mengikuti pertemuan-pertemuan ilmiah melalui
MGMP
 peningkatan nilai UN dari tahun sebelumnya
 lainnya
Sebutkan lainnya

Layanan Pendidikan yang Berkualitas

 terbiasa memanfaatkan perangkat teknologi dapat memberikan layanan pendidikan
dengan hasil efektif dan efisien
 memberikan pelayanan atau proses kegiatan belajar mengajar sesuai dengan RPP
 melayani setiap kebutuhan peserta didik dengan baik
 memberikan kesempatan pada peserta didik untuk selalu berinteraksi dengan pihak
sekolah terutama guru
 mengikuti pelatihan mengenai proses pembelajaran inovatif yang diaplikasikan dalam
mengajar
 Option 6
Sebutkan lainnya

III. KENDALA
Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan penyaluran (Persiapan, sosialisasi pemberkasan,
penetapan peserta, dan penyaluran bantuan)
Jawaban Anda

IV. SARAN
Saran terhadap penyaluran Tunjangan Profesi
Jawaban Anda

KEMBALI
KIRIM
Jangan pernah mengirimkan sandi melalui Google Formulir.