SKEMA PSPT 2019 BM TINGKATAN 1

KERTAS 1
BAHAGIAN A –OBJEKTIF

1. B 11. B
2. A 12. A
3. B 13. A
4. A 14. C
5. D 15. C
6. A 16. B
7. C 17. A
8. B 18. B
9. A 19. C
10. A 20. D

BAHAGIAN B
SOALAN 1
(KESALAHAN EJAAN)
1. pelosok
2. kemek

(AYAT TANYA)
1. Siapakah yang sedang menyampaikan pidato di atas pentas itu?
2. Bagaimanakah prestasi pasukan bola sepak sekolah?
3. Bilakah penahanan lelaki yang disyaki suspek pecah rumah itu?

SOALAN 2 (SAJAK AKU)

(i) laut, langit, pohon

(ii)-Imej alam. Contoh: pantai, pasir, ombak, kulit kerang

-sinkope. Contoh: kususur pasir panjang
-aliterasi. Contoh: tidak terdengar olehku (pengulangan konsonan ‘t’)
-asonansi. Contoh: dan pertama kali melihat (pengulangan vokal ‘a’)
**mana2 jawapan lain yang sesuai dan diterima

(iii)-sentiasa berdoa kepada tuhan

-sentiasa melakukan kebaikan tanpa mengharapkan balasan
-sentiasa percaya kepada ketentuan dan takdir tuhan
-mempelajari ilmu agama dan memperbaiki diri
-sentiasa berasa bersyukur
**apa2 jawapan lain yang sesuai dan diterima

SOALAN 3 (NOVEL) DESTINASI IMPAN

3 Contoh tema peristiwa cabaran
-Firdaus menghadapi cabaran terpaksa mengayuh basikal dalam keadaan terlalu penat sepanjang
ekspedisi.
-Azlina menghadapi cabaran apabila basikalnya terbabas ke tepi jalan lalu terhumban dan tangannya
berdarah.
-Johari menghadapi cabaran iaitu terpaksa mengendurkan ketegangan antara Firdaus dan Azlina.
** 3 isi
Pembahagian Markah (NOVEL)
PERINCIAN MARKAH
Isi 6 markah
Bahasa 4 markah

1
BAHAGIAN C
SOALAN 1
(RINGKASAN)
ISI-ISI PENTING

1. bayi dapat bernafas dengan baik semasa menyusu.

2. memberikan kesan positif terhadap perkembangan rahang.
3. penyusuan susu ibu dapat menjalinkan hubungan yang erat antara ibu dengan anak
4. risiko ibu tidak untuk menghidap penyakit serius seperti barah payu dara dan barah ovari adalah
tipis
5. ibu yang menyusukan bayi juga akan kembali langsing
6. ibu yang menyusukan bayi sudah tentu dapat menjimatkan wang
** sekurang-kurangnya 5 isi

PERINCIAN MARKAH
Isi 10 markah
Bahasa 5 markah

(ULASAN)

PERINGKAT MARKAH KRITERIA

Cemerlang 13 - 15 Idea
Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan.
Ulasan idea yang jelas dan matang.
Bahasa
Ayat gramatis
Kosa kata luas dan tepat
Ejaan dan tanda baca betul
Penanda wacana yang betul
Kesalahan bahasa yang minimum
Baik O9 - 12 Idea
Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan
Ulasan idea yang jelas.
Bahasa
Ayat masih gramatis
Kosa kata luas
Ejaan dan tanda baca masih betul
Penanda wacana yang masih betul
Kesalahan bahasa yang masih minimum
Memuaskan 05 - 08 Idea
Isi tersurat atau tersirat yang masih relevan dengan bahan
Ulasan idea yang kurang jelas.
Bahasa
Ayat kurang gramatis.
Kosa kata terhad.
Kesalahan bahasa yang ketara.
Penguasaan 01 - 04 Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan
Minimum bahasa yang tidak cekap
Tidak menjawab tugasan

2
 Cara penandaan dan pemberian markah ulasan:
1. Pemeriksa dikehendaki menandakan ( / ) apabila terjumpa isi.
2. Baca dan periksa setakat 100 patah perkataan sahaja atau sehingga ayat itu berakhir.
3. Buat satu garisan panjang selepas 100 patah perkataan atau sehingga ayat itu berakhir.
4. Jika calon menjawab dalam perenggan, periksa seperti biasa.

KERTAS 2
BAHAGIAN A (PENDAPAT)

- dapat berkongsi ilmu pengetahuan - lebih mudah dan menjimatkan masa

- dapat mengeratkan hubungan silaturahim – berbalas emel atau pun media sosial walau
berjauhan
- dapat menjalinkan persahabatan – menambah kenalan baharu
- dapat mempromosi sesuatu produk – menjimatkan kos
**apa2 jawapan lain yang sesuai dan diterima

BAHAGIAN B (KARANGAN PILIHAN)

PERINGKAT MARKAH
Cemerlang 25 -30
Kepujian 20 -24
Baik 13 -19
Memuaskan 06 – 12
Penguasaan Minimum 01 - 05

Kriteria Penskoran

PERINGKAT MARKAH DESKRIPSI

Idea
- Idea relevan dengan tugasan
- Huraian idea jelas,menarik dan matang
- Contoh yangsesuai
Bahasa
- Penggunaan ayat bervariasi dan gramatis
- Penggunaan kosa kata luas dan tepat
- Tanda baca betul
- Kesalahan bahasa minimum
Cemerlang 25 - 30
Pengolahan
- Pengolahan menarik, berkesan dan matang dengan
pemerengganan yang sesuai
- Format menepati kehendak tugasan
- Penggunaan penanda wacana tepat
- Penggunaan ungkapan menariktepat dan berkesan
seperti peribahasa / pantun / cogan kata / frasa yang
menarik

3
 Idea
- Idea relevan dengan tugasan
- Huraian idea jelas dan menarik
- Contoh yang sesuai
Bahasa
- Penggunaan ayat bervariasi dan gramatis
- Penggunaan kosa kata luas
- Tanda baca yang betul
- Kesalahan bahasa masih minimum
Kepujian 19 - 24
Pengolahan
- Pengolahan menarik dan berkesan dengan
pemerengganan yang sesuai
- Format menepati kehendak tugasan
- Penggunaan penanda wacana sesuai
- Penggunaan ungkapan menarik sesuai dan berkesan
seperti peribahasa / pantun / cogan kata / frasa yang
menarik.

Idea
- Idea masih relevan dengan tugasan
- Huraian idea masih jelas dan masih menarik
- Contoh yang masihsesuai
Bahasa
- Penggunaan ayat masih bervariasi dan masih gramatis
- Penggunaan kosa kata masih luas
Baik 17 - 24 - Tanda baca masih betul
- Kesalahan bahasa masih minimum
Pengolahan
- Pengolahan masih menarik, dan masih berkesan
dengan pemerengganan yang masih sesuai
- Format masih menepati kehendak tugasan
- Penggunaan penanda wacana masih sesuai

Idea
- Idea kurang relevan dengan tugasan
- Huraian idea kurang jelas dan kurang menarik
- Tiada contoh atau contoh kurang sesuai
Bahasa
- Penggunaan ayat kurang bervariasi dan kurang
gramatis
Memuaskan 09 - 16
- Penggunaan kosa kata terhad
- kesalahan bahasa ketara
Pengolahan
- Pengolahan kurang menarik, kurang berkesan dan
pemerengganan yang kurang sesuai
- format kurang menepati kehendak tugasan
- Penggunaan penanda wacana kurang sesuai
- Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan
Penguasaan 01 - 08 kemahiran menulis yang lemah
Minimum - Tidak menjawab tugasan atau karangan tidak menepati
kehendak soalan / Lterpesong.

4
5