JURNAL HARIAN PENGAJARAN AL QUR'AN METODE UMMI

JAKARTA TAHFIDZ CENTER

RUMAH QUR'AN PONDOK KOPI
Kls. / Lv./ Th.: ..….../ ….…../ ..….... Tgk / Jilid : .............

HAFALAN ALAT PERAGA UMMI / AL-QUR'AN Materi

TM TGL Paraf
Surat Ayat Halaman Jld/Surat Hal/Ayat Juz Lain
 REKAP EVALUASI HAFALAN SISWA
JAKARTA TAHFIDZ CENTER
RUMAH QUR'AN PONDOK KOPI
Kelas : ................. Level : .......................... Tahun : ...................................... Tempat : ............................

SURAT
NO LVL
NAMA / AYAT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
KARTU PRESTASI PEMBELAJARAN AL QUR'AN METODE UMMI
JAKARTA TAHFIDZ CENTER
RUMAH QUR'AN PONDOK KOPI
Nama : .............................................. Tgk / Jilid : ................................
No. Induk : ................................................. Ustadz : ................................

Kelas : ................................................ Tempat : .................................

HAFALAN UMMI/AL-QUR'AN DISIMAK

Tatap
TGL MATERI NILAI KET
Muka
Surat Ayat Jld/Surat Hal/Ayat Guru Ortu
 REKAP PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QUR'AN METODE UMMI TIAP BULAN
JAKARTA TAHFIDZ CENTER
RUMAH QUR'AN PONDOK KOPI
Kelas : .....................................
Level : .....................................
Tahun : ....................................
BULAN SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER KET
JILID, HALAMAN, USTADZ Jilid Hal Ust. Jilid Hal Ust. Jilid Hal Ust. Jilid Hal Ust.
No. NAMA SISWA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Kepala Sekolah, Koordinator Al Qur'an

(……………………………) (……………………………)
REKAP NILAI HARIAN PEMBELAJARAN AL-QUR'AN METODE UMMI
JAKARTA TAHFIDZ CENTER
RUMAH QUR'AN PONDOK KOPI
Level. : ……………… Tempat : ……………………
Bulan : ……………………… Sesion : ……………………
Tahun Ajar : ……………………… Juz : ……………………

Tanggal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Halaman Klasikal /No.Surat / Ayat

No. Kelas NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Koordinator Al Qur'an Ustadz / ah

(……………………………) ( ………………….…..…)
 LEMBAR TES KENAIKAN JILID
UMMI FOUNDATION SURABAYA

Kelas / Smt./ Th. : ….../ .….../……... Tgk/ Jilid :.......................................

NO KLS. NAMA PM TARTIL FASH. HAFL. GHORIB TAJWID RATA2

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

RATA-RATA

Keterangan Tgk.: *) Lingkari sesuai tingkat / jilidnya

1-6 = Ummi 1 -6 8 = Ghorib 1+ Al Qur'an Juz 6-15 10 = Tajwid 1 + Al Qur'an juz 1-15 12 = Tahfidz 1 + AQ Juz 1-15
7 = Al Qur'an Juz 1-5 9 = Ghorib 2 + Al Qur'an Juz 16-30 11 = Tajwid 2 + Al Qur'an juz 16-30 13 = Tahfidz 2 + AQ juz 16-30
14 = Tahfidz Lanjut 1+AQ Juz 1-15
15 = Tahfidz Lanjut 2+AQ juz 16-30
Mengetahui : Surabaya, ……………...………
Koordinator Al Qur'an Ustadz/ah

(……………………..) (……………………………..)
.....................................
CATATAN

12 = Tahfidz 1 + AQ Juz 1-15

13 = Tahfidz 2 + AQ juz 16-30
14 = Tahfidz Lanjut 1+AQ Juz 1-15
15 = Tahfidz Lanjut 2+AQ juz 16-30
aya, ……………...………

………………………..)
 DAFTAR KUMPULAN NILAI PEMBELAJARAN AL QUR'AN METODE UMMI
UMMI FOUNDATION SURABAYA

Kelas / Smt. : ….. / ….. Tempat : ……………….. Target bacaan : ………. Target Hafalan : …………………………… Ustadz /ah : ………………………..
AWAL SMT. NILAI TENGAH SMT. Nil Naik HAFALAN SRT. Nil. NILAI AKHIR SMT. Rata2
No. NAMA Kls. Kel. KET.
Tgk Hal/Juz Tgk Hal/Juz PM Fash Rata2 Tgk. 1 2 3 4 5 6 Hafl Tgk Hal/Juz PM Fash Target Rata2 Tot.Nil
1 Tgk. (Tingkat ) :

2 1 = Ummi Jilid 1

3 2 = Ummi Jilid 2

4 3 = Ummi Jilid 3

5 4 = Ummi Jilid 4

6 5 = Ummi Jilid 5

7 6 = Ummi Jilid 6

8 7 = Al Qur'an 1-5

9 8 = Ghorib 1+AQ (6-15)

10 9 = Ghorib 2+AQ(16-30)

11 10 = Tajwid 1+AQ(1-15)

12 11 = Tajwid 2+AQ(16-30)

13 12 = Pengembangn 1

14 13 = Pengembangn 2

15

16

17 PM = Penguasaan

18 Materi

19 Fash=Fashohah

20
Rata-Rata

Mengetahui : Surabaya, …………….………

Koordinator Al Qur'an Ustadz / ah

(…………………….) (…………………………..)
REKAP PERKEMBANGAN BULANAN PENGAJARAN ALQURAN METODE UMMI

NAMA LEMBAGA :...................................................................................

BULAN/ TAHUN :…....................................................., ..........................

JUMLAH GURU :…………………
BERSERTIFIKAT : ……….………. GURU.
No KELAS Jilid 1 Jilid 2 Jilid 3 Jilid 4 Jilid 5 Jilid 6 Al-Qur'an Ghorib Tajwid Pasca Jumlah Ketuntasan

1 I

2 II

3 III

4 IV

5 V

6 VI

JUMLAH

Kepala Sekolah Koordinator Al-Qur'an

(…………………………….) (…………………………….)
 DAFTAR KONVERSI NILAI
PENGAJARAN AL QUR'AN METODE UMMI

NILAI KONVERSI KESALAHAN KETERANGAN

90-100 A / A+ 0 Naik Ke Halaman berikutnya
85 B+ -1 Naik Ke Halaman berikutnya
80 B -2 Naik Ke Halaman berikutnya
75 B- -3 Naik tapi diulangi dulu halaman tsb
70 C+ -4 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
65 C -5 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
60 C- -6 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
<60 D -7 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi

KETERANGAN :

Nilai A+ = Jika siswa embaca satu halaman benar semua dan kualitasnya bagus sekali
Nilai A = Jika siswa membaca satu halaman benar semua dan kualitasnya bacaanya biasa-biasa
Nilai B+ = Jika siswa membaca satu halaman salah satu kali dan bisa membetulkan sendiri
Nilai B = Jika siswa membaca satu halaman salah dua kali dan bisa membetulkan sendiri
Nilai B- = Jika siswa membaca satu halaman salah tiga kali dan bisa membetulkan sendiri
Nilai C+ = Jika siswa membaca satu halaman salah empat kali dan bisa membetulkan sendiri
Nilai C+ = Jika siswa membaca satu halaman salah empat kali dan bisa membetulkan sendiri

*) Jika salah satu kali namun belum bisa memperbaiki/ tetap salah dalam membaca maka belum
bisa dinaikkan
 DAFTAR PENILAIAN NAIK JILID
PENGAJARAN AL QUR'AN METODE UMMI

NILAI KONVERSI KESALAHAN KETERANGAN

100 A+ 0 Naik Ke Halaman berikutnya
95 A -1 Naik Ke Halaman berikutnya
90 B+ -2 Naik Ke Halaman berikutnya
85 B -3 Naik Ke Halaman berikutnya
80 B- -4 Naik Ke Halaman berikutnya
75 C+ -5 Naik tapi diulangi dulu halaman tsb
70 C -6 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
65 C- -7 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
60 D+ -8 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
<60 D -9 Belum boleh dinaikkan/ diulangi lagi
KETERANGAN :

Nilai A+ = Jika siswa membaca benar semua dan kualitasnya bagus sekali
Nilai A = Jika siswa membaca 1 kali salah
Nilai A- = Jika siswa membaca 2 kali salah
Nilai B+ = Jika siswa membaca 3 kali salah
Nilai B =Jika siswa membaca 4 kali salah
Nilai B- = Jika siswa membaca 5 kali salah
Nilai C+=Jika siswa membaca 6 kali salah