SILABUS
2. Kompetensi
Setelah perkuliahan ini selesai, diharapkan mahasiswa:
1. Memiliki pengetahuan dan pemahaman konseptual tentang pentingnya memfasilitasi
aspek perkembangan anak melalui seni musik
2. Memiliki pengetahuan dan pemahaman prosedural tentang upaya memfasilitasi
aspek perkembangan anak melalui seni musik
3. Memiliki keterampilan dalam memfasilitasi dan mengoptimalkan aspek
perkembangan anak melalui music
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang pengertian jenis-jenis alat musik, dasar-dasar
memainkan musik, sensitivitas bunyi, apresiasi karya musik, gerak dasar anak melalui
gerak dan lagu, mengarang lagu untuk anak, bernyanyi di PAUD, perencanaan
pembelajaran musik untuk AUD, metode pembelajaran musik untuk AUD, evaluasi
pembelajaran musik di PAUD.
4. Pendekatan Pembelajaran
Metode : Ceramah, tanya jawab, simulasi dan praktik
Tugas : Mengarang lagu untuk anak.
Media : Alat-alat musik (suling, pianika, rekorder, organ, guitar, rebana, angklung, dll.
5. Evaluasi
– Kehadiran
– Tugas-tugas
– Praktek musik
– UTS dan UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1: Jenis-jenis alat musik
Pertemuan 2: Dasar-dasar memainkan alat musik
Pertemuan 3: Sensitivitas bunyi
Pertemaun 4: Apresiasi karya musik
Pertemuan 5: Apresiasi karya musik
Pertemuan 6: Gerak dasar anak melalui gerak dan lagu
Pertemuan 7: Gerak dasar anak melalui gerak dan lagu
Pertemuan 8: UTS
Pertemuan 9: Mengarang lagu untuk anak
Pertemuan 10: Bernyanyi bagi AUD
Pertemuan 11: Perencanaan pembelajaran musik untuk AUD
Pertemuan 12: Metode pembelajaran musik untuk AUD
Pertemuan 13: Metode pembelajaran musik untuk AUD
Pertemuan 14: Evaluasi pembelajaran musik di PAUD
Pertemuan 15: Pertunjukan musik untuk AUD
Pertemuan 16: UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama
Mahmud, A.T. (1995). Musik dan Anak I. Jakarta: DIKTI Depdikbud
Mahmud, A.T. (1995). Musik dan Anak II. Jakarta: DIKTI Depdikbud
Gustina, Susi. (1995). Pengajaran Musik di TK. Makalah Seminar. Jakarta:
Referensi:
Fisher, Wilfried. (1991). Musik Unterricht Grundshule Lehrerband.
Hardjana, Suka. (1995). Permasalahan Komposisi Karawitan untuk Anak-anak. Bandung