19. Bacalah teks berikut !

Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat
mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker bongkuang
menghilangkan noda hitam dan membuat kulit kulit wajah lebih berseri.
Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan
secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan manfaat
yang kita peroleh

Ringkasan yang tepat pada bacaan di atas adalah...

A. Masker membuat kulit wajah berseri.
B. Fungsi masker dan penggunaannya.
C. Gunakan masker sesuai dengan kulit.
D. Masker lumpur mengurangi lemak.
19 .Bacalah kutipan berikut!
Universitas Gajah Mada (UGM) Yogyakarta merilis hasil kajiannya mengenai penyebab
terjadinya banjir bandang di Garut, Jawa Barat, pada Rabu (21/9/2017) dini hari. Faktor
penyebab terjadinya banjir bandang di Garut salah satunya adalah faktor alam. Banjir
bandang bisa terjadi karena daerah Garut layaknya mangkok.
Selain faktor alam, penyebab terjadinya bencana banjir bandang di Garut beberapa hari
lalu karena perubahan tata guna lahan yang tidak sesuai dengan kondisi alamnya.
Ekosistem di hulu Sungai Cimanuk yang rusak akibat ulah manusia turut memicu
terjadinya banjir bandang di Garut.

Ringkasan yang tepat pada bacaan di atas adalah...

A. Universitas Gajah Mada Yogyakarta melakukan penelitian di Garut dan hulu Sungai Ci-
manuk untuk mengetahui penyebab banjir.
A. Berdasarkan rilisan hasil kajian UGM, Kabupaten Garut merupakan daerah berbahaya
untuk ditinggali karena dikelilingi oleh tujuh gunung api,
B. Berdasarka rilisan hasil kajian UGM, banjir bandang yang terjadi di Garut disebabkan
oleh faktor alam dan perubahan tata guna lahan.
C. Universitas Gajah Mada Yogyakarta melakukan penelitian terhadap ekosistem di hulu
Sungai Cimanuk yang menyebabkan banjir bandang di Garut.
19. Bacalah teks berikut!
Semut dalam bahasa Jepang memiliki sebutan Ari yang secara harfiah memiliki arti
serangga kesetian. Di negara Jepang sendiri, terdapat lebih dari 200 jenis semut Jepang
yang berbeda-beda. eberapa dari contoh jenis semut Jepang, yakni Lasius talpa
Adapun perbedaan semut Jepang dibandingkan semut spesies lainnya, yakni
memiliki badan yang keras, bersayap, tetapi tak bisa terbang, suka reproduksi, dan
hidup berkelompok. Itulah beberapa ciri yang membedakan semut Jepang dengan
spesies semut lainnya. Ciri utama yang menonjol adalah dari sayapnya.

Ringkasan isi teks di atas yang tepat adalah...

A. Arti semut secara harfiah dan manfaatnya bagi tubuh manusia.
B. Perbedaan semut Jepang dengan semut spesies lainnya dari ciri-cirinya
C. Beberapa jenis semut Jepang dan perbedaannya dengan semut spesies lainya.
 D. Sebutan semut dalam bahasa Jepang dan perbedaannya dengan semut spesies lainnya.
20. Bacalah teks berikut !
Suatu ketika ada seekor Kucing dan seekor Rubah sedang bercakap-cakap. Si Rubah
adalah makhluk sombong yang membual betapa pintarnya dia.
“Kenapa, saya tahu setidaknya seratus cara untuk menjauh dari musuh kita bersama,
para anjing,”katanya.
“Saya hanya tahu satu trik untuk menjauh dari anjing-anjing,”kata kucing, kamu harus
mengajari saya beberapa trik itu.”
“Yah, mungkin suatu hari nantiketika saya punya waktu,”jawab rubah enteng.
Saat itu mendengar gonggongan anjing-anjing di kejauhan. Gonggongan tersebut
semakin keras. Anjing-anjing tersebut datang ke arah mereka. Seketika itu pun kucing
berlari kepohon terdekat dan naik ke cabang di luar jangkauan anjing-anjing.
Rubah tersebut pun duduk diam di bawah pohon, bertanya-tanya trik mana yang
harus ia gunakan. Sebelum dia bisa mengambil keputusan, anjing-anjingtersebutpun
tiba. Mereka menghajar rubah tersebut dan mencabik-cabiknya.

Tokoh utama teks cerita fabel di atas adalah...

A. Rubah dan kucing
B. Rubah dan anjing
C. Anjing dan kucing
D. Musang dan anjing
20. Bacalah teks berikut !
Di sebuah hutan kecil di pinggir desa ada seekor Kelinci yang sombong. Dia suka
mengejek hewan-hewan yang lain yang lebih lemah. Hewan-hewan lain seperti kura-
kura, siput, semut, dan hewan-hewan kecil lain.
Suatu hari kelinci berjalan dengan angkuhnya mencari lawan yang lemah untuk
diejeknya. Kebetulan dia bertemu dengan Kura-kura. “Hei, kura-kura, si lambat, kamu
jangan jangan jalan aja dong, lari begitu biar cepat sampai,” kata Kelinci sambil
mencibirkan bibirnya ke Kura-kura. “Biarlah, Kelinci, memang jalanku lambat, yang
penting aku sampai dengan selamat ke tempat tujuanku, daripada cepat-cepat nantimjatuh
dan terluka,” jawab Kura-kura dengan tenang

.
Tokoh utama teks cerita fabel di atas adalah...
A. Kura-kura
B. Kelinci
C. Siput
D. Semut
20. Bacalah teks berikut !
Di tepi danau itu ia mengambil sikap berdiri dengan satu kaki menghadap ke arah danau,
seakan-akan ia menjasi seekor Bangau pertapa yang telah meninggalkan alam
keduniawian.
Berhari-hari ia bersikap demikian tanpa tanpa bergerak-gerak sedikitpun. Lama-lama
ikan-ikan di danau merasa heran dan mereka mulai berani mendekati Bangau yang
sedang bertapa. Dua ekor ikan mencoba lewat di muka Bangau itu. Tapi Bangau tidak
mengubah sikap sedikit pun. Ia seakan-akan tak mempunyai nafsu lagi untuk
 menikmati kehidupan yang indah ini. Akhirnya semua ikan di danau itu tak merasa
takut lagi padanya, dan mereka merasa tak khawatir akan dijadikan mangsa Bangau itu.
“Mengapa kau sedih wahai, Bangau!”
“Oh, ikan yang baik, aku berbuat demikian ini adalah atas kehendak dewa. Aku
telah sadar dari segala perbuatanku yang telah lalu, yang membuatku sangat berdosa
besar terhadap dewa-dewa. Sebabitu aku hendak menebus dosa-dosaku itu dengan
petunjuknya, dan mulai saat ini aku tak mau lagi memusuhi sesama mahkluk, termasuk
engkau ikan-ikan, apalagi memakannya. “Alangkah gembiranya ikan-ikan
mendengarnya,”

Tokoh utama teks cerita fabel di atas adalah...

A. Bangau dan ikan
B. Dewa-dewa
C. Ikan-ikan
D. Bangau
21. bacalah teks berikut !
Ada sebuah sungai di pinggir hutan. Di sungai itu hiduplah sekelompok buaya. Buaya itu
ada yang berwarna putih, hitam, dan belang-belang. Meskipun warna kulit mereka berbeda,
mereka selalu hidup rukun. Di antara buaya-buaya itu ada seekor buaya yang badannya paling
besar. Ia menjadi raja bagi kelompok buaya tersebut. Sang raja buaya memerintah dengan adil
dan bijaksana sehingga dicintai rakyatnya.
Suatu ketika terjadi musim kemarau yang amat panjang. Rumput-rumput di tepi hutan
mulai menguning. Sungai-suangai mulai surut airnya. Binatang-binatang pemakan rumput
mati. Begitu juga dengan buaya-buaya. Mereka sulit mencari daging segar. Kelaparan
mulai menimpa keluarga buaya. Satu persatu buaya itu mati.
Setiap hari ada saja yang menghadap raja buaya. Mereka melaporkan bencana yang
dialami warga buaya. Ketika menerima laporan tersebut, hati raja buaya merasa sedih.
Untung sang raja masih memiliki beberapa ekor rusa dan sapi. Ia ingin membagi-bagikan
daging itu kepada rakyatnya.

Konflik dalam cuplikan cerita fabel di atas adalah...

A. Raja buaya tidak adil dalam membagi-bagikan daging kepada rakyatnya.
B. Terjadi ketidak adilan karena perbedaan warna kulit buaya.
C. Hati buaya sedih karena rakyatnya menderita.
D. Musim kemarau panjang mengakibatkan buaya mengalami bencana.
21. Bacalah kutipan berikut !
Suatu hari ibu tupai harus pergi untuk mencari makanan. “ Jaga dirimu dan diamlah di
sarangmu, “saran ibu tupai. “Ya, ibu, “jawab anak tupai dengan patuh. Anak tupai tidak
berani keluar sarang. Tidak berapa lama ibu tupai kembali. Ia gembira melihat anaknya
masih selamat. Mereka menikmati makan bersama. Setelah makan ibu tupai, harus
kembali ke hutan lagi. Ia menasihati anaknya agar tidak keluar sarang lagi. Tidak berapa
lama kemudian, seekor monyet mendatangi anak tupai dan mengajaknya bermain. Monyet
itu terlihat sangat gembira. Pada awalnya anak tupai enggan. Namun, akhirnya ia setuju. Ia
tidak mematuhi perintah ibunya. Kemudian keduannya mulai bermain dengan gembira.
 Mereka tidak mengetahui kedatangan seekor elang kelaparan. Elang itu bermaksud
menyerang dan memakan anak tupai. Saat ibu tupai akan kembali ke sarang, di tengah
perjalanan ia melihat anaknya dalam bahaya. Ibu tupai lalu menaiki kepala elang dan
mencakar matanya. Elang kesakitan dan melepas anak tupai. Ibu tupai segera menangkap
anaknya. Anak tupai sedih, ia berjanji akan selalu mematuhi perintah ibunya.

Konflik dalam kutipan cerita fabel di atas adalah...

A. Anak tupai rakus memakan makanan sendiri.
B. Anak tupai tidak mematuhi perintah ibunya.
C. Anak tupai bermain bersama monyet di tempat berbahaya.
D. Anak tupai berbadan gemuk sehingga sulit bergerak bebas.
21. Bacalah teks dengan cermat !
Singa adalah raja rimba. Ia sangat bangga terhadap dirinya. Ia memerintah kerajaan dengan
sangat bijaksana. Suatu hari singa menunjuk Pak Harimau sebagai jenderalnya dan Pak Gajah
sebagai menterinya. Keduanya merasa senang dengan penunjukan itu. Pak Beruang dan Pak
Srigala kecewa karena mereka tidak ditunjuk sebagai jenderal dan menteri. Mereka merasa
lebih baik dibanding dengan keduanya. Akhirnya Pak Beruang mempunyai sebuah ide, Pak
Beruang akan melakukan sesuatu agar Pak Harimau dan Pak Gajah menjadi bermusuhan. Pak
Beruang dan Pak Srigala menemui Pak Gajah untuk mengatakan hal buruk tentang Pak
Harimau. Setelah itu mereka mendatangi Pak Harimau untuk mengatakan hal buruk tentang
Pak Gajah. Mereka ingin menyaksikan Pak Harimau dan Pak Gajah diberhentikan. Mereka
berharap akan ditunjuk raja sebagai jenderal dan menteri
.
Konflik cerita pada teks cerita fabel di atas adalah...
A. Singa adalah raja rimba yang sangat bangga terhadap dirinya.
B. Pak Gajah dan Pak Harimau ditunjuk sebagai jenderal.
C. Pak Beruang menemui Pak Gajah dan Pak Harimau.
D. Pak Beruang dan Pak Srigala kecewa karena mereka tidak ditunjuk sebagai jederal dan
menteri