SILABUS

Nama Sekolah : SMK

Bidang Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan (C3)
Mata Pelajaran : Konstruksi Jalan Dan Jembatan
Kelas/Semester : XI(Sebelas)/I (Satu)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Desain
Permodelan Dan Informasi Bangunan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.1 Memahami klasifikasi 3.1.1. Menjelaskan definisi  Definisi Jalan  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
jalan jalan  Klasifikasi jalan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
3.1.2. Menjelaskan klasifikasi-  Jenis-jenis jalan merumuskan masalah kontruksi
klasifikasi jalan klasifikasi jalan jalan dan Keterampilan:
3.1.3. Menjelaskan jenis-jenis  Menanya tentang jembatan  Penilaian Unjuk
Jalan sesuai klasifikasi klasifikasi jalan  Internet Kerja
4.1 Menyajikan klasifikasi 4.1.1 Mempresentasikan  Mengumpulkan data  Sumber  Observasi
jalan definisi Jalan tentang klasifikasi jalan lain yang
4.1.2 Mempresentasikan  Mengolah data tentang relevan
klasifikasi-klasifikasi klasifikasi jalan
jalan  Mengomunikasikan
4.1.3 Mempresentasikan jenis- tentangklasifikasi jalan
jenis jalan sesuai
klasifikasi
3.2 Memahami klasifikasi 3.2.1 Menjelaskan definisi  Definisi Jembatan  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
jembatan jembatan  Klasifikasi mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
3.2.2 Menjelaskan klasifikasi- jembatan merumuskan masalah kontruksi
klasifikasi jembatan  Jenis-jenis klasifikasi jembatan jalan dan Keterampilan:
3.2.3 Menjelaskan jenis-jenis jembatan  Menanya tentang jembatan  Penilaian Unjuk
jembatan sesuai klasifikasi jembatan  Internet Kerja
klasifikasi  Mengumpulkan data  Sumber Observasi
4.2 Menyajikan klasifikasi 4.2.1 Mempresentasikan tentang klasifikasi lain yang
jembatan definisi jembatan jembatan relevan
4.2.2 Mempresentasikan  Mengolah data tentang
klasifikasi-klasifikasi klasifikasi jembatan
jembatan  Mengomunikasikan
4.2.3 Mempresentasikan tentangklasifikasi jembatan
jenis-jenis jembatan
sesuai klasifikasi
3.3 Memahami jenis 3.3.1 Menjelaskan definisi Jenis Drainase Jalan  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
drainase jalan dan drainase Dan Jembatan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
jembatan 3.3.2 Menjelaskan Jenis-jenis merumuskan masalah kontruksi
drainase Jalan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.3.3 Menjelaskan jenis-jenis tentang Jenis Drainase jalan dan Keterampilan:
drainase jembatan Jalan Dan Jembatan jembatan  Penilaian Unjuk
4.3 Menyajikan jenis 4.3.1 Mempresentasikan  Menanya tentang Jenis  Internet Kerja
drainase jalan dan definisi drainase Drainase Jalan Dan  Sumber Observasi
jembatan 4.3.2 Mempresentasikan Jembatan lain yang
Jenis-jenis drainase  Mengumpulkan data relevan
Jalan tentang Jenis Drainase
4.3.3 Mempresentasikan Jalan Dan Jembatan
jenis-jenis drainase  Mengolah data tentang
jembatan Jenis Drainase Jalan Dan
Jembatan
 Mengomu nikasikan
tentang Jenis Drainase
Jalan Dan Jembatan
3.4 Memahami spesifikasi 3.4.1 Menjelaskan Definisi Spesifikasi Bahan  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
bahan perkerasan Perkerasan Jalan Perkerasan Jalan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
jalan 3.4.2 Menjelaskan spesifikasi merumuskan masalah kontruksi
bahan perkerasan tentang Spesifikasi Bahan jalan dan Keterampilan:
bahan Perkerasan Jalan jembatan  Penilaian Unjuk
4.4 Menyajikan spesifikasi 4.4.1 Mempresentasikan  Menanya tentang Jenis  Internet Kerja
bahan perkerasan definisi perkerasan jalan Spesifikasi Bahan  Sumber Observasi
jalan 4.4.2 Mempresentasikan Perkerasan Jalan lain yang
spesifikasi bahan  Mengumpulkan data relevan
perkerasan bahan tentang Spesifikasi Bahan
Perkerasan Jalan
 Mengolah data tentang
Spesifikasi Bahan
Perkerasan Jalan
 Mengomu nikasikan
tentang Spesifikasi Bahan
Perkerasan Jalan

3.5 Memahami spesifikasi 3.5.1 Menjelaskan lingkup Spesifikasi Jembatan  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
Jembatan pekerjaan pembangunan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
jembatan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
3.5.2 Menjelaskan merumuskan masalah kontruksi
persyaratan (acuan tentang spesifikasi jalan dan Keterampilan:
normatif, material, jembatan jembatan  Penilaian Unjuk
tenaga kerja)  Mengumpulkan data  Internet Kerja
pembangunan jembatan tentang spesifikasi  Sumber Observasi
3.5.3 Menjelaskan metode jembatandr lain yang
pelaksanaan  Mengolah data tentang relevan
pembangunan jembatan jenis-jenis konstruksi/
3.5.4 Menjelaskan bangunan (bangunan
pengendalian mutu gedung, jalan, jembatan,
pembangunan jembatan dan irigasi).
4.5 Menyajikan spesifikasi 4.5.1 Mempresentasikan  Mengomunikasikan
jembatan lingkup pekerjaan tentang jenis-jenis
pembangunan jembatan konstruksi/ bangunan
4.5.2 Mempresentasikan (bangunan gedung, jalan,
persyaratan (acuan jembatan, dan irigasi).
normatif, material,
tenaga kerja)
pembangunan jembatan
4.5.3 Mempresentasikan
metode pelaksanaan
pembangunan jembatan
4.5.4 Mempresentasikan
pengendalian mutu
pembangunan jembatan
3.6 Memahami spesifikasi 3.6.1 Menjelaskan lingkup Spesifikasi Drainase  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
drainase pekerjaan drainase mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
3.6.2 Menjelaskan merumuskan masalah kontruksi
persyaratan (acuan tentang spesifikasi jalan dan Keterampilan:
normatif, material, drainase jembatan  Penilaian Unjuk
tenaga kerja) pekerjaan  Mengumpulkan data  Internet Kerja
drainase tentang spesifikasi  Sumber Observasi
3.6.3 Menjelaskan metode
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
pelaksanaan pekerjaan drainase lain yang
drainase  Mengolah data tentang relevan
spesifikasi drainase
 Mengomunikasikan
4.6 Menyajikan spesifikasi 4.6.1. Mempresentasikan tentang spesifikasi
drainase lingkup pekerjaan drainase
drainase
4.6.2. Mempresentasikan
persyaratan (acuan
normatif, material,
tenaga kerja) pekerjaan
drainase
4.6.3. Mempresentasikan
metode pelaksanaan
pekerjaan drainase

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran

……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
 SILABUS

Nama Sekolah : SMK

Bidang Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan (C3)
Mata Pelajaran : Konstruksi Jalan Dan Jembatan
Kelas/Semester : XI(Sebelas) / II (Dua)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Desain
Permodelan Dan Informasi Bangunan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.13 Memahami jenis 3.1.4. Memahami jenis Jenis Kontruksi  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
kontruksi perkerasan konstruksi perkerasan Perkerasan Jalan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
jalan jalan dan komponennya merumuskan masalah kontruksi
3.1.5. Memahami karakteristik tentang jenis konstruksi jalan dan Keterampilan:
konstruksi perkerasan perkerasan jalan jembatan  Penilaian Unjuk
jalan  Menanya tentang jenis  Internet Kerja
3.1.6. Menjelaskan fungsi lapis konstruksi perkerasan jalan  Sumber  Observasi
perkerasan jalan  Mengumpulkan data lain yang
4.13 Menyajikan jenis 4.1.4 Mendeskripsikan jenis tentang jenis konstruksi relevan
kontruksi perkerasan konstruksi perkerasan perkerasan jalan
jalan jalan dan komponennya  Mengolah data tentang
4.1.5 Mendeskripsikan fungsi jenis konstruksi perkerasan
lapis perkerasan jalan jalan
 Mengomunikasikan tentang
jenis konstruksi perkerasan
jalan
3.14 Memahami jenis 3.2.4 Menjelaskan jembatan  Jembatan kayu (log  Mengamati untuk 25 JP  Bahan Pengetahuan:
kontruksi jembatan kayu (log bridge) bridge) mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
3.2.5 Menjelaskan jembatan  Jembatan beton merumuskan masalah kontruksi
beton (concrete bridge) (concrete bridge) tentang jenis konstruksi jalan dan Keterampilan:
3.2.6 Menjelaskan jembatan  Jembatan beton jembatan jembatan  Penilaian Unjuk
beton prategang prategang  Mengumpulkan data  Internet Kerja
(prestressed concrete (prestressed tentang jenis konstruksi  Sumber Observasi
bridge) concrete bridge) jembatan. lain yang
3.2.7 Menjelakan jembatan  Jembatan jembatan  Mengolah data tentang relevan
baja (steel concrete) baja (steel jenis konstruksi jembatan
3.2.8 Menjelaskan jembatan concrete)  Mengomunikasikan tentang
komposit (compossite  Jembatan komposit jenis konstruksi jembatan
bridge) (compossite bridge)
4.14 Menyajikan berbagai 4.2.4 Mempresentasikan
jenis kontruksi jembatan kayu (log
jembatan bridge)
4.2.5 Mempresentasikan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
jembatan beton
(concrete bridge)
4.2.6 Mempresentasikan
jembatan beton
prategang (prestressed
concrete bridge)
4.2.7 Mempresentasikan
jembatan baja (steel
concrete)
4.2.8 Mempresentasikan
jembatan komposit
(compossite bridge)
3.15 Memahami prinsip 3.3.4 Menjelaskan prinsip Alinyemen Horisontal  Mengamati untuk 10 JP  Bahan Pengetahuan:
alinyemen horisontal alinyemen horisontal Dan Vertical Jalan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
dan vertical jalan jalan merumuskan masalah kontruksi
3.3.5 Menjelaskan prinsip tentang prinsip alinyemen jalan dan Keterampilan:
alinyemen vertical jalan horisontal dan vertical jalan jembatan  Penilaian Unjuk
4.15 Menyajikan alinyemen 4.3.4 Mempresentasikan  Menanya tentang prinsip  Internet Kerja
horisontal dan vertikal prinsip alinyemen alinyemen horisontal dan  Sumber Observasi
jalan horisontal jalan vertical jalan lain yang
4.3.5 Mempresentasikan  Mengumpulkan data relevan
prinsip alinyemen tentang prinsip alinyemen
vertical jalan horisontal dan vertical jalan
 Mengolah data tentang
prinsip alinyemen horisontal
dan vertical jalan
 Mengomunikasikan tentang
prinsip alinyemen horisontal
dan vertical jalan
3.16 Memahami data peta 3.4.3 Menjelaskan Pengertian Data Peta Topografi  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
topografi Peta Topografi mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
3.4.4 Menjelaskan merumuskan masalah kontruksi
Karakteristik Peta tentang Peta Topografi jalan dan Keterampilan:
Topografi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
3.4.5 Menjelaskan Isi dan  Menanya tentang peta jembatan  Penilaian Unjuk
Fungsi Peta Topografi topografi  Internet Kerja
4.16 Menyajikan data peta 4.4.12 Mempresentasikan peta  Mengumpulkan data  Sumber Observasi
topografi topografi tentang peta topografi lain yang
 Mengolah data tentang relevan
peta topografi
 Mengomunikasikan tentang
peta topografi
3.17 Memahami konsep 3.5.5 Menjelaskan konsep Gambar Konstruksi  Mengamati untuk 15 JP  Bahan Pengetahuan:
dasar gambar dasar gambar konstruksi Jalan Dan Jembatan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
konstruksi jalan dan jalan merumuskan masalah kontruksi
jembatan 3.5.6 Menjelaskan konsep tentang konsep dasar jalan dan Keterampilan:
dasar gambar konstruksi gambar konstruksi jalan jembatan  Penilaian Unjuk
Jembatan dan jembatan  Internet Kerja
4.17 Menyajikan hasil 4.5.5 Mempresentasikan hasil  Menanya tentang konsep  Sumber Observasi
konsep dasar gambar konsep dasar gambar dasar gambar konstruksi lain yang
konstruksi jalan dan konstruksi jalan dan jalan dan jembatan relevan
jembatan jembatan  Mengumpulkan data
tentang konsep dasar
gambar konstruksi jalan
dan jembatan
 Mengolah data tentang
konsep dasar gambar
konstruksi jalan dan
jembatan
 Mengomunikasikan tentang
konsep dasar gambar
konstruksi jalan dan
jembatan
3.18 Memahami 3.12.1 Menjelaskan Konstruksi Jalan Dan  Mengamati untuk 10 JP  Bahan Pengetahuan:
persyaratan persyaratan Jembatan mengidentifikasi dan Ajar  Tes Tertulis
penggambaran penggambaran merumuskan masalah kontruksi
konstruksi jalan dan konstruksi jalan tentang persyaratan jalan dan Keterampilan:
jembatan 3.12.2 Menjelaskan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
persyaratan penggambaran konstruksi jembatan  Penilaian Unjuk
penggambaran jalan dan jembatan  Internet Kerja
konstruksi jembatan  Menanya tentang  Sumber Observasi
4.18 Menyajikan 4.6.4. Mempresentasikan persyaratan penggambaran lain yang
persyaratan penggambaran konstruksi jalan dan relevan
penggambaran konstruksi jalan jembatan
konstruksi jalan dan 4.6.5. Mempresentasikan  Mengumpulkan data
jembatan penggambaran tentang persyaratan
konstruksi jembatan penggambaran konstruksi
jalan dan jembatan
 Mengolah data tentang
persyaratan penggambaran
konstruksi jalan dan
jembatan
 Mengomunikasikan tentang
persyaratan penggambaran
konstruksi jalan dan
jembatan

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran

……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................