Perbandingan Trigonometri di Berbagai Kuadran

Kelompok :
Sekolah : SMK Negeri 3 Pare-Pare Anggota :
Bidang Study : Matematika Wajib 1. ....................
Kelas/semester : XI / 1 2. ....................
Materi :Perbandingan Trigonometri 3. ....................
di Berbagai Kuadran 4. ....................
Guru Mapel : Sri Indrianti, S.Pd 5. ....................
Alokasi Waktu : 60 menit 6. ....................

Petunjuk
3. Penggunaan LKPD : 3.

4.
1. Baca dan pahamilah tujuan pembelajaran yang akan4.dicapai.
5. 2. Baca dan pahamilah informasi pendukung sebelum 5. mengerjakan kegiatan
3. Perhatikan secara saksama soal-soal yang ada, kemudian coba ikuti petunjuk
dan langkah dalam penyelesaian soal-soal tersebut.
4. Dalam menyelesaikan soal-soal hendaknya melakukan kerja sama dengan
anggotanya sehingga mencapai hasil belajar yang maksimal.
5. Jika ada yang kurang dipahami, silahkan bertanya pada guru!

Tujuan Pembelajaran:
1. Menentukan nilai perbandingan trigonometri di berbagai kuadran.
2. Menerapkan perbandingan trigonometri dalam menyelesaikan masalah sehari-
hari.
 Informasi Pendukung

Perbandingan Trigonometri Sudut-Sudut Istimewa

Trigonometri 0° 30° 45° 60° 90°
Sin 1 1 1
0 √2 √3 1
2 2 2
Cos 1 1 1
1 √3 √2 0
2 2 2
Tan 1
0 √3 1 √3 −
3

Selesaikanlah soal-soal berikut dengan melengkapi titik-titik yang disediakan!

1. Tentukan nilai perbandingan trigonometri berikut!

a. Sin 120o f. Cos 135o k. Tan 330o
b. Sin 225o g. Cos 150o l. Tan 150o
c. Sin 240o h. Cos 240o m. Sec 150o
d. Sin 210o i. Cos 300o n. Cosec 300o
e. Sin 330o j. Cos 315o o. Cotan 225o
Alternatif penyelesaian:
a. Sin 120o = Sin (180 − ......)o = Sin ......o = .....
b. Sin 225o = − Sin (180 + ......)o = − Sin .......o = .....
c. Sin 240o = ......(180 + ......)o = .............o = .....
d. Sin 210o = .......(..... + ......)o = ...........o = .....
e. Sin 330o = ....... (360 − .......)o = ...........o = .....
f. Cos 135o = − Cos (180 − ......)o = −Cos ........o = .....
g. Cos 150o = − Cos (..... − .......)o = ............o = .....
h. Cos 240o = ........ (180 + .......)o = ...........o = .....
i. Cos 300o = ........ (.......− .......)o = ...........o = .....
j. Cos 315o = ........ (...... − .......)o = ...........o = .....
k. Tan 330o = − Tan (360 − .......)o = − Tan .......o = .....
l. Tan 150o = ...... (180 − .......)o =.........o = .....
1 1
m. Sec 330o = Sec (360 − .......)o = .........o = Cos…..° = = .....
……
 1 1
n. Cosec 150o = ...... (180 − .......)o = .........o = sin…..° = = .....
……
1 1
o. Cotan 225o = ........ (180 + .......)o = .........o = tan…..° = = .....
……

4
2. Diketahui sin A = dengan 90o < A < 180o , tentukanlah nilai Cos A dan tan A!
5
Alternatif penyelesaian:
Karena A terletak pada kuadran II, maka x < 0 dan y > 0 dan r > 0

4 ….
sin A = = , maka didapat y = .... dan r = .... , sehingga x = √…2 − …2
5 ….

maka x = .....2  .....2 = ...... = .......

sehingga diperoleh:
……. …….
 Cos A = = ……..
𝑟

……. …….
 Tan A = = ……..
𝑟

3. Sebuah tangga yang panjangnya 15 m disandarkan pada sebuah tembok. Sudut yang
dibentuk tangga dan tanah sebesar 60o. Tentukan Tinggi tembok dari tanah!
Alternatif penyelesaian:
Dengan memperhatikan gambar, maka tinggi Gambar ilustrasi!
tembok dapat dicari sebagai berikut.
Misalkan : tinggi tembok = x , panjang tangga
= r, maka:
𝑥
… 60° =
𝑟
𝑥
… 60° =
…
↔ 𝑥 = ⋯× ……°
↔𝑥 =⋯ ×…
↔𝑥=⋯
Jadi, tinggi tembok dari tanah adalah .... m.

SELAMAT BEKERJA