KISI-KISI SOAL

Jenis Sekolah : SMA N ...............................................

Mata Pelajaran : PJOK..........................................................
Kurikulum : K !3................................................................
Alokasi waktu : 60 Menit..................................................................
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Bahan Level Kognitif

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
1 3.5 Menganalisis konsep kebugaran Disajikan data siswa dapat menganalisa konsep
latihan dan pengukuran x/ganjil jasmani latihan pengembangan kebugaran jasmani Pilihan ganda Penalaran
komponen kebugaran
jasmani terkait kesehatan
(daya tahan, kekuatan,
komposisi tubuh, dan
kelenturan) menggunakan
instrumen terstandar

2 3.10 Menganalisis berbagai NAPZA:

peraturan perundangan x/genap  Peraturan Disajikan wacana siswa dapat menganalisi Tertulis Penalaran
serta konsekuensi perundangan peraturan perundangan dan konsekuensi hukum
hukum bagi para  Konsekuensi bagi para pengguna dan pengedar Nafza.
pengguna dan pengedar hukum bagi
narkotika, zat-zat aditif para
(NAPZA) dan obat pengguna dan
pengedar .
berbahaya lainnya
 Penyebab
 Gejala
 Dampak
Pencegahan
 Bahan Level Kognitif
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Nama Sekolah : SMA N................................... Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : .PJOK....................................... 1. Mochamad Windarto
Kelas : X............................................. 2. ……………………………..
Kurikulum : .K 13..........................................

Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: X

Buku guru Pendidikan Jasmani , olahraga dan kesehatan
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.5 Menganalisis konsep latihan dan SMA/SMK .Kemendikbud.2014 Pemahaman
pengukuran komponen kebugaran jasmani
terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, Butir Soal
komposisi tubuh, dan kelenturan) No. Soal
menggunakan instrumen terstandar
1

Kunci Sebelum membaca soal cermati tabel Body Massa Index seperti pada gambar.
Jawaban
c
Materi

Kebugaran jasmani
Indikator Soal

Disajikan data siswa dapat

menganalisa konsep latihan
pengembangan kebugaran
jasmani

Kevin adalah siswa kelas X umur 14 tahun dengan tinggi

badan 170 cm dan mempunyai berat badan 80 kg.
Dengan menganalisa tabel body mass index di atas,
manakah bentuk latihan olahraga yang paling tepat untuk
Kevin?

A B. C. D E.

.
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Nama Sekolah : .SMA N....................................... Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : PJOK............................... 1.
..Moch.Windarto....................
Kelas : X................................. 2. ……………………………..
Kurikulum : ....................................................

Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: V

Buku guru Pendidikan Jasmani , olahraga dan kesehatan
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.5 Menganalisis konsep latihan dan SMA/SMK .Kemendikbud.2014 Pemahaman
pengukuran komponen kebugaran jasmani
terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, Butir Soal
komposisi tubuh, dan kelenturan) No. Soal
menggunakan instrumen terstandar
2
Untuk dapat meningkatkan derajat kebugaran jasmani perlu dilakukan bentuk bentuk
Kunci latihan yang dapat mengembangkan komponen komponen kebugaran jasmani ,salah
Jawaban satunya adalah kekuatan. Dari 5 gambar sircuit training dibawah ini, mana pola latihan
a
yang bertujuan hanya mengembangkan kekuatan otot perut, otot dada, otot bahu dan otot
lengan belakang?
Materi

Kebugaran jasmani
Indikator Soal

Disajikan data siswa dapat menganalisa konsep

latihan pengembangan kebugaran jasmani

a. b.

c d.

e.
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Nama Sekolah : .................................................... Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : PJOK............................... 1.
..Moch.Windarto....................
Kelas : X................................. 2. ……………………………..
Kurikulum : ....................................................

Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: V

Buku guru Pendidikan Jasmani , olahraga dan kesehatan
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.10 Menganalisis berbagai peraturan SMA/SMK .Kemendikbud.2014 Pemahaman
perundangan serta konsekuensi hukum bagi
para pengguna dan pengedar narkotika, zat- Butir Soal
zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya No. Soal
lainnya
1

Kunci
Jawaban

Materi : NAPZA Tahun 2014 lalu, pemerintah Indonesia telah menerbitkan Peraturan Bersama tentang
Peraturan perundangan Penanganan Pecandu Narkotika dan Korban Penyalahgunaan Narkotika ke dalam
Konsekuensi hukum bagi para pengguna dan Lembaga Rehabilitasi.
pengedar
Indikator Soal
Disajikan wacana siswa dapat menganalisi
peraturan perundangan dan konsekuensi hukum bagi
para pengguna dan pengedar Nafza
Merujuk pada Undang-Undang No. 35 tahun 2009 tentang Narkotika dan Peraturan
Pemerintah No. 25 tahun 2011 tentang Pelaksanaan Wajib Lapor Pecandu Narkotika,
inilah dasar hukum untuk upaya dan langkah menyelamatkan pengguna narkoba. Para
pengguna narkoba itu tidak lagi ditempatkan sebagai pelaku tindak pidana atau kriminal,
dengan melaporkan diri pada Institusi Penerima Wajib Lapor (IPWL) yang diresmikan
sejak tahun 2011. .
Bedul anak yang baik dan punya banyak teman adalah mahasiswa sebuah universitas
ternama. Suatu hari bedul diundang untuk reuni bersama teman teman semasa SMA
.pertemuan berlangsung dengan akrab dan menyenangkan karna telah sekian tahun tidak
bertemu. Singkat cerita pada saat pulang ada salah satu teman yang bernama bondet
yang terkenal “dengan kenekatannya” ikut pulang bersama dengan membonceng sepeda
motor bedul, ditengah perjalanan ada beberapa petugas polisi sedang mengadakan razia
dan pemeriksaan, ditemukan sebungkus kecil narkoba dikantong si Bedul yang
sebenarnya adalah milik si Bondet yg diselipkan kekantong si Bedul.
Berdasarkan narasi diatas prediksikanlah bagaimana proses hukum yang akan
diberlakukan kepada mereka berdua….
 PEDOMAN PENSKORAN
(Khusus Soal Uraian)

 Bila dalam pemeriksaan kepolisian tidak terdapat bukti bukti otentik yang menguatkan sebagai 1
pengguna,pengedar dan penjual bedul akan terbebas dari jerat hukum.

 Bila dalam pemeriksaan kepolisian terdapat bukti bukti otentik yang mengarah bahwa bedul sebagai pengguna 1
maka akan Merujuk pada Undang-Undang No. 35 tahun 2009 tentang Narkotika dan Peraturan Pemerintah
No. 25 tahun 2011 tentang Pelaksanaan Wajib Lapor Pecandu Narkotik.

 Bila dalam pemeriksaan kepolisian terdapat bukti bukti otentik yang mengarah bahwa bondet sebagai
pengguna maka akan Merujuk pada Undang-Undang No. 35 tahun 2009 tentang Narkotika dan Peraturan 1
Pemerintah No. 25 tahun 2011 tentang Pelaksanaan Wajib Lapor Pecandu Narkotik.

 Bila dalam pemeriksaan kepolisian terdapat bukti bukti otentik yang mengarah bahwa bondet sebagai
pengedar maka akan terkena sangsi hukum penyalahgunaan narkoba merujuk pada Undang-Undang No. 35 1
tahun 2009 .

( Skor tertinggi : Skor maksimal) x 100 = nilai