Latihan Soal

1. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri ceramah adalah ….

A. tujuannya jelas D. cara penyampaian sesuai dengan pendengar
B. mengandung opini saja E. menciptakan suasana yang efektif
C. isinya mengandung kebenaran
2. Ceramah bersifat menyeluruh tidak ada batasan-batasan apapun baik baik dari audien yang tua maupun
muda, hal tersebut disebut ceramah ….
A. khusus D. luar
B. umum E. dalam
C. Illegal
3. Pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik dan benar serta jelas disebut ….
A. artikulasi D. nada
B. Intonasi E. irama
C. volume
4. Suatu metode dalam ceramah yang serta merta tanpa persiapan terlebih dahulu disebut ….
A. impromptu D. ekstemporan
B. memoriter E. imporan
C. naskah

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 5

(1) Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru dan kedua orang tua kita
yang dengan susah payah telah membesarkan dan membimbing kita, sehingga kita bisa meraih apa
yang kita miliki hari ini.
(2) Pendidikan yang mereka ajarkan kepada kita, sungguh sangat berarti.
(3) Darah mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi penguat dan penyegar hidup kita. Kasih sayang
yang mereka tumpahkan, telah menjadi butiran-butiran mutiara yang tak ternilai harganya.
(4) Oleh karena itu,berbaktlah kepada orang tua dan guru-guru.
(5) Beranikan diri untuk bersimpuh dipangkuan mereka untuk meminta maaf dan berdoa.
(6) Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa ungkapan, semoga bermanfaat
bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada kesalahan.
5. Inti dari kutipan teks di atas adalah...
A. berbakti kepada orang tua D. kebaikan orang tua
B. mengenang jasa orang tua E. orang tua dan anak
C. mengenal perjuangan orang tua
6. Poin yang harus ada dalam penutup, kecuali ….
A. Kesimpulan D. ungkapan pembuka
B. ungkapan penutup E. salam penutup
C. ungkapan terima kasih
7. Kalimat yang mengandung ajakan (persuasif) da pada nomor ….
A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
B. 3 dan 4 E. 4 dan 5
C. 5 dan 6
Kutipan teks ceramah di bawah ini untuk menjawab soal nomor

[….]

Makana berpengawet berpengaruh buruk bagi kesehatan kita. Jika dikonsumsi terus menerus akan
mengakibatkan kerusakan system pernapasan, kanker hati, kanker paru-paru, dan lain-lan.

[….]

8. Kalimat pembuka untuk teks ceramah tersebut yang tepat adaah …

A. Pada kesempatan ini, saya beratanya tentang makanan berengawet.
B. Pasa kesepatan ini, saya yakin kalian sering makan makanan berpengawet.
C. Pada kesempatan ini, saya akan menjelaskan bahaya makanan berpengawet.
D. Pada kesempatan ini,saya bermaksud mendata bahaya makanan berpengawet.
E. Pada kesempatan ini,saya akan mencari tahu jenis-jenis makanan berpengawet.
9. Kalimat penutup untuk ceramah tersebut yang tepat adalah …
A. Begitu bahayanya makanan pengawet, jadi kalian tidak perlu jajan
B. Demikianlah bahaya-bahaya yang ditimbulkan oleh makanan pengawet.
C. Bapak doakan semoga kalian bisa terhindar dari berbagai macam penyakit
D. Sekian penjelasan saya, terima kasih sebab kalian tidak lagi jajan sembarangan.
E. Mudah-mudahan sejak saat ini kalian tidak mengkonsumsi makanan berpengawet.
10. Sebagai ketua kelas, saya ingin mengajak semua para teman-teman untuk menjaga kerukunan kita.
Kutipan yang tepat untuk memperbaiki kutipan teks ceramah di atas adalah …
A. Sebagai ketua kelas, saya ingin mengajak para teman untuk menjaga kerukunan dari kita.
B. Sebagai ketua kelas, saya ingin menjaga semua para teman untuk menjaga kerukunan dari kita.
C. Sebagai ketua kelas, saya ingin mengajak teman-teman untuk menjaga kerukunan di antara kita.
D. Sebagai ketua kelas, saya ingin mengajak semua teman untuk menjaga kerukunan kita.
E. Sebagai ketua kelas, saya ingin mengajak daripada semuanya teman-teman menjaga kerukunan
kita.
11. Berikut ini adalah urutan struktur cerpen yang tepat adalah …
A. Orientasi-koda-komplikasi-klimaks-resolusi D. Orientasi-komplikasi-klimaks-resolusi-koda
B. Orientasi-klimaks-komplikasi-resolusi-koda E. Orientasi-komplikasi-klimaks–koda- resolusi
C. Komplikasi - orientasi- klimaks-resolusi-koda

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 12-14.

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan
hal ini di sekolah karena saya ingin yang saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan
kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?”

“Saya khwatir , keinginan bapak untuk mempersulit Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya.
Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap Diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami
berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.”

12. Sifat tokoh larasati berdasarklan kutipan di atas adalah...

A. sabar dan penyayang C. penuh perhatian dan tegas E. tegas dan pemberani

B. angkuh dan disiplin D. penakut

 13. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…..

A. penurut D. ingin menang sendiri

B. keras kepala dan mudah marah E. baik hati

C. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi

14. Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah...

A. tokoh antagonis, tokoh penengah

B. tokoh protagonist, tokoh penengah

C. tokoh antagonis, tokoh protagonis

D. tokoh protagonis, tokoh protagonist

E. tokoh protagonist, tokoh penengah

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini untuk menjawab soal nomor 15-17.

Dengan tergesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang nyaman

baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang Asauntuk

segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di

dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya dalam hati.

15. Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

A. sore hari, terminal D. pagi hari, rumah

B. siang hari, perjalanan E. pagi hari, perjalanan

C. siang hari, terminal

16. Kalimat yang menggunakan kata mental adalah …

A. Dengan tergesa Ersa menaiki bus

B. Dari kejauhan terdengan sayup suara

C. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di dalamnya.

D. penumpang bus Gemilang Asauntuk segera memasuki kendaraan

E. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,”

17. Sudut pangang yang di gunakan pada penggalan cerpen di atas adalah …

A. Orang pertama D. Orang keempat

B. Orang kedua E. Orang kelima

C. Orang ketiga
 Perhatikan kutipan teks cerpen berikut ini untuk menjawab soal nomor 18-20.

“Perampok!” seru kadirin dalam hati ketika sebuah mobil berkaca gelap tiba-tiba memotong jalan
dan memaksa meminggirkan sepeda motornya. Ketakutan yang teramat sangat sekonyong-konyong
mencekam perasaannya. Segera setelah itu ia melihat dua orang pria berkaca mata hitam keluar dari
dalam mobil, menghampirinya dan menegurnya dengan suara dalam

“Jangan takut, Pak Kadirin”

18. Latar penggalan teks cerpen di atas adalah …

A. Jalan D. pasar kali lima

B. Jembatan E. depan rumah kadirin

C. Dalam mobil

19. konflik yang terjadi pada Kadirin dalam kutipan teks cerpen di atas adalah ..

A. takut melihat dua orang pria berkaca mata hita keluar dari mobil

B. takut karena dia mengira akan dirampok oleh dua orang pria berkaca mata hitam

C. takut karena dihampiri dan ditegur dua orang berkaca mata hitam bersuara dalam

D. takut karena motornya disalip

E. marah karena dua orang berkaca mata hitam memotong jalannya

20. Penggunaan bahasa oleh pengarang cerpen tersebut menarik karena …

A. penceritaannya dilakukan dengan cermet dan hati-hati

B. meggunakan beberapa kata unik yang sulit dipahami artinya

C. menggunakan tokoh-tokoh yang mudah diingat dan dipahami karakternya

D. pendeskripsian ceritanya dilakukan dengan lugas sehingga pembaca mudah memahami cerita

E. mengunakan bahasa persuasif sehingga pembaca merasa terpengaruh oleh cerita