A. Perilaku positif yang di lakukan oleh setiap siswa, guru, orangtua siswa dan masyarakat lingkungan
sekolah yang dengan kesadarannya untuk mencegah penyakit & menjaga kesehatannya serta aktif dalam
menjaga lingkungannya.
C. Perilaku yang dilakukan hanya oleh siswa sekolah saja supaya lingkungan menjadi indah.
D. Kebiasaan/perilaku yang dilakukan oleh tukang kebun saja untuk menjaga kebersihan sekolah.
Jawaban : A
2. Salah satu indikator perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di institusi pendidikan
(sekolah) adalah perilaku mencuci tangan dengan sabun. Saat yang tepat untuk mencuci tangan
dengan sabun adalah berikut ini, kecuali ....
A. Sebelum makan
Jawaban : C
3. Dibawah ini yang termasuk PHBS (perilaku hidup bersih dan sehat) di sekolah adalah....
A. Jajan/makan sembarangan
C. Mencuci tangan dengan air bersih yang mengalir dan memakai sabun
Jawaban : C.
A. Air yang tidak bersih banyak mengandung kuman dan bakteri penyebab penyakit, bila digunakan
kuman berpindah ke tangan, pada saat makan kuman dengan cepat masuk ke dalam tubuh yang bisa
menimbulkan penyakit.
B. Air yang tidak bersih tidak dapat mengakibatkan pusing atau sakit kepala.
Jawaban : A.
5. Ada berapa langkah prosedur mencuci tangan dengan air mengalir dan sabun ?
A. 3 Langkah
C. 4 Langkah
D. 2 Langkah
Jawaban : B.
7. Dibawah ini yang termasuk PHBS (perilaku hidup sehat dan bersih) di sekolah…
a) Jajan/makan sembarangan
b) Membuang sampah sembarangan
c) Mencuci tangan dengan air bersih yang mengalir dan memakai sabun
d) Malas berolahraga di sekolah
Jawaban : C
8. Apa manfaat sabun sehingga kita harus mengunakan sabun bila mencuci tangan?
a) Karena sabun membuat tubuh harum
b) Karena sabun menghaluskan tangan
c) Sabun dapat membersihkan kotoran dan membunuh kuman,karena tanpa sabun,kotoran
dan kuman masih tinggal di tangan.
d) Karena sabun merupakan produk kecantikan yang dianjurkan
Jawaban: C
c.siswa mencuci tangan dengan air mengalir dan sabun sebelum makan
d. semua jawaban benar
Jawaban : D