Page 1 of 6

MADRASAH ALIYAH QUANTUM IDEA

LAPORAN KINERJA GURU

PERIODE JULI - SEPTEMBER 2019

Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawaban

Guru dalam melaksanakan tugas sebagai guru mata pelajaran
Penjaskes Kelas X, XI dan XII sekaligus sebagai penilaian kinerja guru
oleh Kepala Madrasah Quantum Idea

Oleh :
Ari Nugraha, S. Pd

September 2019
Madfrasah Aliyah Quantum Idea
Jalan Camar No. 101 Jatiraden, Jatisampurna
Bekasi – Jawa Barat
 Page 2 of 6

LAPORAN KINERJ GURU

1. Nama Guru : Ari Nugraha, S. Pd

2. Nama Madrasah : MA Quantum Idea
3. Alamat Madrasah : Jalan Camar No. 101 Jatiraden, Jatisampurna Bekasi
4. Tugas/Jabatan : Guru Tidak Tetap Yayasan
5. Jumlah JTM/minggu : 6 JTM/minggu
6. Kelas/Semester : Kelas X-XI-XII / 1 (Ganjil)
7. Mata Pelajaran : Penjaskes

Hal-hal yang dilaporkan:

1. Jumlah total Pekanan Belajar dalam 1 tahun : a. Kelas X dan XI ada 35 Pekan (11
bulan, Juli 2019 – Mei 2020);
b. Kelas XII 26 Pekan (9 bulan, Juli
2019 – Maret 2020)
2. Jumlah total Pekanan Efektif dalam 1 tahun : Kelas X dan XI ada 35 Pekan;
Kelas XII 26 Pekan.
3. Durasi belajar per Jam Pelajaran : 45 menit
4. Jumlah Jam Tatap Muka per pekan : 3 JTM per pekan.
5. Jumlah Jam Pelajaran per Tatap Muka : 2 JP per tatap muka
6. Total JTM Efektif selama 1 tahun pelajaran : 35 JTM
7. Jumlah JTM yang sudah terlaksana dan sisa JTM : September 2019 – Maret 2020
Jumlah JTM (2 Sudah terlaksana
Kelas Sisa JTM
Semester) (JTM)
X 35 0 35
XI 35 0 35
XII 35 0 35

8. Jumlah Kehadiraan siswa per Tata Muka (%-tase) : 95 – 100 100%

9. Ketidakhadiran guru tanpa pemberitahuan :-
10. Ketidakhadiran guru dengan pemberitahuan :-
11. Ketidakhadiran guru dengan pemberitahuan H -1 :-
12. Ketidakhadiran guru dengan pemberitahuan pada hari H :-
13. Kehadiran guru tepat waktu pada jam belajar :-
14. Kehadiran guru 10 -15 menit sebelum JP : 100%
15. Kehadiran guru tanpa pemberitahuan sama sekali :-
16. Kehadiran guru dan memberi tugas kepada siswa :-
17. Kehadiran guru tanpa memberi tugas kepada siswa :-
18. Kepulangan guru sesuai waktu Jam Pelajaran : 100%
19. Kepulangan guru tidak sesuai waktu Jam Pelajaran :-
20. Sering meninggalkan kelas pada jam mengajar :-
 Page 3 of 6

21. Jumlah minimal latihan soal atau contoh yang diberikan : 15 soal dan pembahasan
22. Jumlah BAB sesuai Kurikulum 2013 Revisi 2018 : 31 BAB (2 Semester)
Kelas X
Materi (BAB) Sumber
BAB 1 PERMAINAN BOLA BESAR
BAB 2 PERMAINAN BOLA KECIL
BAB 3 ATLETIK
BAB 4 BELA DIRI
BAB 5 KEBUGARAN JASMANI
Buku Pegangan siswa (BSE)
BAB 6 SENAM
BAB 7 GERAK RITMIK
BAB 8 RENANG
BAB 9 PERGAULAN SEHAT
BAB 10 NARKOBA

Kelas XI
Materi (BAB) Sumber
BAB 1 MENGANALISIS KETERAMPILAN GERAK
PERMAINAN BOLA BESAR
BAB 2 MENGANALISIS KETERAMPILAN GERAK
PERMAINAN BOLA KECIL
BAB 3 MENGANALISIS KETERAMPILAN GERAK
AKTIVITAS JALAN, LARI LOMPAT, LEMPAR
BAB 4 MENGANALISIS STRATEGI PERTARUNGAN
BAYANGAN OLAH RAGA BELADIRI (PENCAK SILAT)
BAB 5 MENGANALISIS KONSEP LATIHAN DAN
PENGUKURAN KEBUGARAN JASMANI TERKAIT
KETERAMPILAN GERAK Buku Pegangan siswa (BSE)

BAB 6 MENGANALISIS KETERAMPILAN GERAK

AKTIVITAS SPESIFIK SENAM LANTAI
BAB 7 MENGANALISIS SISTEMATIKA LATIHAN
KETERAMPILAN AKTIVITAS GERAK BERIRAMA
BAB 8 MENGANALISIS KETERAMPILAN GERAK
AKTIVITAS GAYA RENANG
BAB 9 MANFAAT AKTIVITAS FISIK TERATUR
BAB 10 MENGANALISIS BAHAYA, PENULARAN DAN
PENCEGAHAN PENYAKIT HIV/AIDS
 Page 4 of 6

Kelas XII
Materi (BAB) Sumber
Bab I MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI
TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BESAR
Bab II MENGANALISIS MERANCANG DAN
MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN
BOLA KECIL
Bab III MENGANALISIS MERANCANG DAN
MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERLOMBAAN
ATLETIK
Bab IV MENGANALISIS MERANCANG DAN
MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI BELA DIRI
PENCAKSILAT
Bab V MENGANALISIS KONSEP PENYUSUNAN PROGRAM
PENINGKATAN DAN MENGEVALUASI DERAJAT
KEBUGARAN JASMANI
BAB VI MENGANALISIS, MERANCANG, DAN Buku Pegangan siswa (BSE)
MENGEVALUASI RANGKAIAN SENAM LANTAI
BAB VII MENGANALISIS DAN MERANCANG KOREOGRAFI
SERTA MENGEVALUASI KUALITAS GERAKAN AKTIVITAS
GERAK RITMIK
BAB VIII MENGANALISIS KETERAMPILAN GAYA RENANG
DAN PENYELAMATAN KEGAWATDARURATAN DI AIR
SERTA TINDAKAN LANJUTAN DI DARAT
BAB IX MEMAHAMI PERATURAN PERUNDANGAN DAN
KONSEKUEN HUKUM PENYALAHGUNAAN NARKOBA
DAN PSIKOTROPIKA
BAB X MEMAHAMI PENCEGAHAN PERILAKU TERKAIT
YANG MENUJU SEXUALLY TRANSMITTED DESEASE (Stsd),
AIDS, DAN KEHAMILAN
BAB XI MEMAHAMI DAMPAK DAN AKIBAT PENYAKIT
MENULAR SEKSUAL (PMS) DAN MENANGGULANGI
PENYAKIT MENULAR SEKSUAL (PMS)

23. Materi BAB yang sudah disampaikan dan diujikan :

Kelas X : 50%
Sudah disampaikan
BAB Sudah praktekkan (  )
kepada Siswa (  )
1 Sudah Sudah
2 Sudah Sudah
3 Sudah Sudah
 Page 5 of 6

4 Sudah Sudah
5 Sudah Sudah
6 belum belum
7 belum belum
8 belum belum
9 belum belum
10 belum belum

Kelas XI : 0%
Sudah disampaikan Sudah diujikan atau latihan soal
BAB
kepada Siswa (  ) ()
1 Sudah Sudah
2 Sudah Sudah
3 Sudah Sudah
4 Sudah Sudah
5 Sudah Sudah
6 belum belum
7 belum belum
8 belum belum
9 belum belum
10 belum belum

Kelas XI : 0%
Sudah disampaikan Sudah diujikan atau latihan soal
BAB
kepada Siswa (  ) ()
1 Sudah Sudah
2 Sudah Sudah
3 Sudah Sudah
4 Sudah Sudah
5 Sudah Sudah
6 Sudah Sudah
7 belum belum
8 belum belum
9 belum belum
 Page 6 of 6

10 belum belum
11 belum belum

24. Pemberian tugas kepada siswa : PR, Praktek.

25. Kehadiran siswa pada jam belajar/Tatap Muka
Siswa yang masih suka : 20%
tidur di kelas
Siswa terlambat hadir : 12-20%
Siswa yang dagang : 1 – 5%
Siswa pembuat keributan : -
Siswa tidak kembali : -
setelah jam istirahat

26. Kendala yang dihadapi guru saat mengajar :

(1) Siswa banyak tidak focus

(2) Siswa banyak meminta izin keluar kelas

27. Media tambahan yang digunakan saat mengajar :

HP, Projector, Kertas Tugas

28. Target Nilai rata-rata Penilaian Akhir Semester Ganjil : 65

29. Target Nilai rata-rata Seni Budaya Ujian Sekolah 2020 : 65

Demikian laporan ini kami sampaikan untuk dapat dipergunakan sebagai mestinya.

Bekasi, ………………..
Mengetahui Guru Mapel Penjaskes,
Kepala Madrasah,

………………………….. Ari Nugraha, S. Pd