RPP ENGLISH X MINAT WORKSHOP - Bu Indah PDF
RPP ENGLISH X MINAT WORKSHOP - Bu Indah PDF
(RPP.3.7)
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 3 Yogyakarta
Kelas/Semester : X/2
Mata pelajaran : Bahasa Inggris Peminatan
Topik/Materi Pokok : Teks Iklan / Kegiatan (event)
Alokasi Waktu : 9 x 45 menit (3 x pertemuan)
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai
dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7.Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan 3.7.1
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan
bentuk iklan dengan memberi dan meminta unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
informasi terkait kegiatan (event), sesuai dengan bentuk iklan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
konteks penggunaannya kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
iklan
3.7.2.
Menjelaskan fungsi tujuan komunikasi beberapa
teks khusus dalam bentuk iklan
3.7.3.
Menemukan bentuk bentuk iklan(events, products,
service)
3.7.4
.Mengklasifikasikan bentuk bentuk iklanfungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
3.7.5
Menyusun tahapan tata cara penyusunan iklan
(products, events, service)
3.7.6.
Menganalisa fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
iklan
3.7.7
Membandingkan hasil analisa fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan
3.7.8
Melengkapi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
iklan sesuai dengan kontek penggunaanya
3.7.9
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
bentuk iklan sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.7.Iklan kegiatan (event) 4.7.1
Menggali informasi tentang langkah-langkah
4.7.1.Menangkap makna secara kontekstual terkait pembuatan iklan teks lisan dan tulis tentang teks
fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan khusus dalam bentuk iklan sesuai dengan kontek
teks khusus dalam bentuk iklan kegiatan (event) penggunaanya.
4.7.2
4.7.2.Menyusun teks khusus dalam bentuk iklan Merangkum beberapa definisi tentang penbuatan
kegiatan (event), lisan dan tulis, dengan iklan(audio, visual, audiovisual)
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan 4.7.3
unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai Mengumpulkan informasi mengenai penbuatan
konteks iklan(audio, visual, audiovisual)
4.7.4
Mempersiapkan materi yang disajikan( consept,
procedure pembuatan iklan)
4.7.5.
Mendesain iklan event (audio, visual,
audiovisual)
4.7.6
Menyajikan iklan (event) secara lisan dan tulis
sesuai dengan konteks penggunaanya.
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik terampil mendisain, melakukan kegiatan dan
menyajikan hasil pembelajaran untuk membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks khusus dalam bentuk iklan dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan (event), sesuai dengan
konteks penggunaannya,dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, serta mengembangkan karakter
kejujuran, gotongroyong, kreatif, teliti dan bertanggungjawab.
D. Materi Pembelajaran :
Pengenalan Iklan dan tujuan komunikatif Iklan
Karakteristik, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk iklan dengan
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan (event), sesuai dengan konteks penggunaannya
Bahasa Iklan ( imperative, passive dan active sentences)
Visual, audio and audiovisual advertisements
G. Sumber Belajar
Buku Pathway Peminatan kelas X
Advertisement example
https://advertisement.com
Modul KD 3.7 Advertisement/ Event.
You tube
H. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1.
Langkah Kegiatan Karakter
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam Kepedulian
2. Mengkondisikan peserta didik dan lingkungan untuk siap Kepedulian
(20 menit) menerima pelajaran terhadap
3. Meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa dan lingkungan
menyanyikan lagu Indonesia Raya
4. Presensi kehadiran dengan menanyakan siswa yang tidak hadir Religius dan
5. Mengkaitkan materi Iklan yang akan di pelajari Nasionalisme
6. Guru menjelaskan tentang Tujuan Pembelajaran, Indikator Kepedulian
Pencapaian Kompetensi, dan materi yang akan dipelajari
7. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan oleh peserta
didik
8. Guru menjelaskan penilaian yang harus ditempuh peserta didik
Transparansi
Penutup 1. Bersama peserta didik dan guru menyimpulkan materi yang telah Proaktif
dipelajari
(20 menit) 2. Bersama peserta didik guru mereview kegiatan pembelajaran yang Kepedulian
telah dilakukan peserta didik
3. Memberi tugas untuk membaca materi tugas untuk mengamati Literasi
dan menyusun narasi kegiatan dalam pembuatan iklan
kegiatan kegiatan sekolah atau di lingkungan tinggal siswa yang Proaktif
terkait
4. Menyampaikan materi yang akan dipelajari berikutnya.
5. Meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa menutup
pelajaran
Pertemuan 2.
Langkah/Sintak Kegiatan Karakter
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam Kepedulian
2. Mengkondisikan peserta didik dan lingkungan untuk siap Kepedulian
(20 menit) menerima pelajaran terhadap
3. Meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa dan lingkungan
menyanyikan lagu Indonesia Raya
4. Presensi kehadiran dengan menanyakan siswa yang Religius dan
tidak hadir Nasionalisme
5. Mereview hasil catatan pertemuan sebelumnya dengan Kepedulian
contoh analisa iklan dan fungsi sosialnya
6. Guru menjelaskan tentang Tujuan Pembelajaran,
Indikator Pencapaian Kompetensi, dan materi yang akan
dipelajari
7. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan oleh Transparansi
peserta didik
8. Guru menjelaskan penilaian yang harus ditempuh peserta
didik
Kegiatan Inti Mengamati
1. Siswa mengamati hasil analisa beberapa iklan yang telah
(95 menit) dilakukan pada pertemuan sebelumnya
Menanya
2. Siswa diarahkan untuk mengajukan pertanyaan terkait Berfikir kritis
dengan iklan dan langkah langkah pembuatan iklan serta ciri
ciri iklan
Mengeksplorasi Literasi
3. Dengan bantuan lembar kerja untuk siswa atau activity card.
Secara kelompok, untuk mengamati dan menganalisa
berbagai macam iklan baik visual, audio, dan audiovisual
dengan bantuan sumber belajar berupa buku pelajaran
dan alamat-alamat pada internet yang direkomendasi
oleh guru
Menyimpulkan
4. Siswa membuat catatan kecil tentang kegiatan yang telah
dilakukan dalam kegiatan pembuatan iklan baik dalam
bentuk audio, visual atau audiovisual
Pentutup 1. Bersama peserta didik dan guru menyimpulkan materi Proaktif
(20 menit) yang telah dipelajari
2. Bersama peserta didik dan guru mereview kegiatan Kepedulian
pembelajaran yang telah dilakukan peserta didik
3. Menyampaikan materi yang akan dipelajari berikutnya. Bekerja sama
4. Meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa
menutup pelajaran religius
Pertemuan 3.
Langkah/Sintak Kegiatan Karakter
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam Kepedulian
2. Mengkondisikan peserta didik dan lingkungan untuk Kepedulian
(20 menit) siap menerima pelajaran terhadap
3. Meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa dan lingkungan
menyanyikan lagu Indonesia Raya
4. Presensi kehadiran dengan menanyakan siswa yang tidak Religius dan
hadir Nasionalisme
5. Mereview hasil catatan pertemuan sebelumnya dengan Kepedulian
contoh analisa iklan dan fungsi sosialnya
6. Guru menjelaskan tentang Tujuan Pembelajaran,
Indikator Pencapaian Kompetensi, dan materi yang
akan dipelajari
7. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan oleh
peserta didik
8. Guru menjelaskan penilaian yang harus ditempuh
peserta didik
Transparansi
LAMPIRAN MATERI
Pengenalan Iklan dan tujuan komunikatif Iklan
Karakteristik, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk iklan dengan
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan (event), sesuai dengan konteks penggunaannya
Bahasa Iklan ( imperative, passive dan active sentences)
Visual, audio and audiovisual advertisements
Lampiran 1. Uraian Materi
Promosi adalah upaya untuk memberitahukan atau menawarkan produk atau jasa pada dengan tujuan menarik
calon konsumen untuk membeli atau mengkonsumsinya. Dengan adanya
promosi produsen atau distributor mengharapkan kenaikannya angka penjualan.
Tujuan promosi
Tujuan promosi di antaranya adalah:
Cara promosi
Beberapa cara untuk melakukan promosi adalah:
1. Melalui e-mail
2. Melalui sms
3. Melalui pembicaraan
4. Melalui iklan
5. Media sosial
6. dll
Contoh promosi antara lain:
Teks iklan juga memiliki pengertian secara khusus tergantung dari jenis iklan yang ingin dibuat, untuk iklan
sebuah produk misalnya, Teks iklan merupakan salah satu media promosi yang efektif dalam memasarkan
berbagai produk kepada konsumen karena daya jangkauannya yang luas dan masif. Tujuannya adalah untuk
memperkenalkan suatu produk, baik barang maupun jasa kepada masyarakat, guna menarik perhatian
masyarakat untuk mengenali, membeli, hingga mengonsumsi atau menggunakan produk yang diiklankan.
3. Sebagai reminder atau pengingat (iklan mengingatkan konsumen tentang produk tertentu agar selalu
menggunakanproduk tersebut)
Naskah atau teks iklan yang mengikuti headline. Sering juga disebut bodycopy/ body text. Pada bagian ini
konsepnya adalah penjelasan lebih rinci tentang produk atau barang/jasa yang ditawarkan. Catt: produk2 yang
mahal sperti mobil, rumah,dll biasanya diperlukan body text atau amplifikasi iklan.
Rumus AIDCA
Attention (Perhatian)
Interest (Minat)
Desire (Kebutuhan/keinginan)
Conviction (rasa percaya)
Action (Tindakan) .
1.Attention
Attention berarti bahwa iklan harus mampu menarik perhatian khalayak sasaran. Untuk itu, iklan membutuhkan
bantuan ukuran, penggunaan warna, tata letak, atau suara-suara khusus
2. Interest
Iklan berurusan dengan bagaimana konsumen berminat dan memiliki keinginan lebih jauh. Dalam hal ini
konsumen harus dirangsang agar mau membaca, mendengar, atau menonton pesan-pesan yang disampaikan.
Perhatian harus segera ditingkatkan menjadi minat agar pembeli ingin mengetahui lebih rinci
3. Desire
Bermakna bahwa iklan harus mampu menggerakkan keinginan orang untuk memiliki atau menikmati produk
tersebut. Contoh: Lady Card, Special Card For Special Lady. Gudang Garam Selera Pemberani
4. Conviction
Mengandung arti bahwa iklan harus mampu menciptakan kebutuhan calon pembeli. Konsumen mulai goyah dan
emosinya mulai tersentuh untuk membeli produk tersebut. Untuk menimbulkan Ras Percaya pada diri pembeli.
Menggunakan Pembuktian Ahli, Demo, menggunakan artis public figure. memberikan pandangan positif pada
konsumen tentang produk.
5. Action (Tindakan)
Mengandung arti bahwa iklan harus memiliki "daya" membujuk calon pembeli agar sesegera mungkin
melakukan suatu tindakan pembelian. Dalam hal ini dapat digunakan kata beli, ambil, hubungi, rasakan,
gunakan, dan lain-lain. Sumber: Kasali, Renald. 1995., "Manajemen Periklanan: Konsep dan Aplikasinya di
Indonesia", Jakarta: Gr
1. Menggunakan Slogan
Slogan adalah perkataan atau kalimat yang menarik, mencolok, dan mudah diingat untuk menyampaikan
sesuatu, slogan adalah pernyataan atau susunan kata tertentu yang menjelaskan singkat suatu produk atau jasa
layanan sehingga mudah diingat publik. Slogan sangat penting untuk dunia periklanan. Dengan slogan, iklan
tersebut akan mudah diingat publik dan akan lebih terkenal.
contoh:
Merdeka atau mati, say no to drugs dll.
2. Kalimat Persuasif
Kalimat persuasif adalah kalimat yang bertujuan meyakinkan dan membujuk pembaca agar melaksanakan atau
menerima gagasan penulis terhadap suatu hal. Terdapat beberapa kalimat persuasif yang terdapat pada iklan
produk tersebut.
1. Mempunyai sasaran yang jelas,dengan menentukan target konsumen ada target utama dan target kedua,ini
juga untuk menentukan media pasang iklan dan penetapan target konsumen tergantung pada
kualitas,harga,distribusi(jangkauan pemasaran)
2. Mempunyai fokus atas hal yang ingin di komunikasikan dariproduk dan jasa yang di iklankan
3. Mempunyai daya tarik tertentu hingga konsumen yang di sasarnya bisa berhenti untuk memperhatikan isi
iklan,selain kata kata menarik,daya tarik iklan muncul dari desain layout yang menarik.
4. Sajikan iklan dengan menarik karena suatu iklan dengan isi pesan bagus jika tidak di sajikan bagus tak akan
menarik.
Pengirim iklan adalah produsen atau dalam bisnis periklanan di wakili biro iklan
Isi iklan dalam iklan ada headline kalimat singkat tidak lebih dari 10 kata dan di harapkan konsumen
langsung dapat banyak informasi mengenai produk dan jasa body copy adalah informasi tambahan bila
konsumen tertarik.
Media komunikasi tempat iklan di sajikan baik di media cetak,media elektronik atau media lainnya antara
lain media internet yang penetrasinya di indonesia masih kurang,billboard dll.
Penerima iklan konsumen yang di sasar produk barang atau jasa kita
6. Pilihlah slogan dengan kata kata padat dan berisi yang merupakan gambaran terhadap headline di mana
konsumen dapat membaca lebih detail.
b. Ungkapan/majas yang digunakan memikat dan memiliki daya sugesti bagi khalayak
Jenis-Jenis Iklan
Iklan terdiri dari berbagai jenis diantaranya adalah sebagai be rikut:
1. Iklan Pemberitahuan/Pengumuman, yaitu iklan yang bertujuan untuk memberitahukan sesuatu kepada
khalayak. Salah satu contoh iklan pemberitahuan adalah iklan keluarga. contoh : kelahiran, ulang tahun,
perkawinan, kematian, dsb.
2. Iklan Undangan, yaitu iklan yang berisi ajakan/himbauan untuk mendatangi suatu acara.
3. Iklan Layanan Masyarakat (ILM), yaitu iklan yang bertujuan memberikan penerangan/penjelasan kepad
amasyarakat. Contohnya adalah iklan KB dan iklan bahaya narkoba.
4. Iklan Permintaan, yaitu iklan yang berisi permintaan sesuatu, seperti lowongan kerja.
5. Iklan Penawaran, yaitu iklan yang bertujuan menawarkan suatu produk. Iklan ini dipasang oleh perusahaan-
perusahaan.
6. Iklan Artikel, yaitu iklan yang berisi informasi/penawaran panjang yang diawali dengan perkenalan, isi,
keunggulan dan penutup.
Listrik pintar
solusi isi ulang dari PLN
Saatnya anda beralih ke listrik pintar
hubungi kontak center PLN 123 dan pasang listrik pintar sekarang juga.
www.pln.co.id
Judul:
Listrik Pintar
sub judul:
Solusi isi ulang dari PLN
Tubuh Iklan:
Saatnya anda beralih ke listrik pinatar
Perluasan:
hubungi kontak center PLN 123 dan pasang listrik pintar sekarang juga.
www.pln.co.id
Ads 3
Ads 4
Ads 5
2. Based on those advertisements, find the characteristics from the list provided?
2. informative
3. persuasive
4.powerful
language
5. simple
language
6.positive
language
7. active
language
Imperative
Active sentence
Subject+ infinitive+Object+adverb
Subject+don’t/doesn’t+ infinitive+ object+adverb
Subject+ infinitive+object
Subject+tobe+non verbal
Subject+tobe+ing form+object+adverb
“You can take it right now”
“you get it double now”
“you will not loose it, do it”
“you have been no 1 by taking and eating it”
“you never loose it if you come earlier”
“it will be yours if you are right”
Passive sentence
“Type of advertisement”
A. Visual advertisement
Successful brands don’t just sell their products. They encourage consumers to adopt a certain lifestyle.
When a company website enhances our state of mind and goes beyond providing information to creating an
experience, our perception of the brand changes–to the point that we can even become emotionally invested in it.
This positive impression deepens our brand affiliation, which in turn leads us to become loyal customers and
refer family members and friends.
Having understood that purchasers are frequently driven by emotions–depending on how effective an advertising
campaign triggers them–digital and conventional advertisers use certain techniques to affect buyers’ perceptions.
So, successful brands don’t just tell consumers to buy their products–they encourage them to make a series of
decisions based on emotions.
To help you understand the underlying mechanisms at work here, in this post we will go over the most used
techniques in visual advertising.
Color is powerful because it can influence our buying mood. Choosing the right color in your design and
advertising projects plays a very important role in the success of your visual campaigns.
Selecting the right color requires a psychological understanding of how each shade and hue affects your visual
design. However, there is no ideal or universally accepted color scheme for a general audience or even a
specific socio-cultural group. What is known–as far as studies are concerned–is that color affects the decision-
making processes of buyers.
Advertisements, posters and billboards use color to captivate the audience’s attention. Different colors evoke
different feelings in the viewer. In a previous post on the psychology of color, we discussed the various emotional
responses to color.
B. Audio advertisement
1. Having A Website.
This is what EMMB Africa lacked at the beginning of the campaign. They did not have a website. Of course,
people could find the contact details on the directory websites suggested by Google but was it too difficult
to create a website which can be as cheap as $250? If you intend to run effective radio adverts, make sure that
your website is in support of what you are going to say on the advert.
There are companies whose brand names are congested by fake faces of their brands on search engines.
Before you go ahead and generate sales traffic, you may be doing your competition a favour, you need to make
sure that you are number one on Google for your company name and brand name. If I am not ranking well but
need to do radio adverts now, what should I do? Good question. There is a solution that will temporarily make
you rank number one on Google for your company or brand names for a while. It will work if you have money to
pay for it. It’s not expensive but it can be if the website has lots of traffic coming to it. It’s called PPC advertising
or specifically Google AdWords. Ideally, you will need to rank naturally to do well in the long run. That’s
where SEO services would do you good in helping you channel the traffic you generated from Radio to find their
way to the website.
A website with phone numbers and emails which are no longer working is useless because it loses some of the
traffic you generated from the radio adverts since they cannot get in touch with you. Before running the adverts
on Radio, it’s important to make sure that all the content about whatever you are promoting is up to date, the
contacts forms are working and the phone numbers are valid on the website.
Why? What is a CMS? It’s easy to make updates to the website. Currently, a CMS powered website can have all
the advantages of any hard-coded website. Do not listen to anyone saying that CMSs are not good, remind them
that they just not good with the CMS. I have seen very complex systems done using CMSs. I
recommend WordPress because it powers 26% of the internet and has the largest community in case you need
a hand one day.
We have been managing it from the IT department why should we change? Really? That’s why the website is
outdated! The IT guys are fascinated and impressed with different things on the website many of which are
useless for business. Giving the marketing team the rights to change the website means that they can keep
updating the website as one of the tasks to be checked before starting a new campaign. What if they ask IT to do
it? Well, it can work though in many cases it’s hard to transfer urgency and that sense of how important
something is if they don’t understand the purpose. Besides, why increase the steps in getting the job done? Get
the marketing team to manage the website and it will always be updated.
Conclusion
It’s not difficult to have these in place. Just nobody said it was important. I want you to know that it is and I have
outlined how to improve your Radio adverts. This is how digital marketing supports any other marketing activity.
Tell me what you think in the comments below and get the discussion started. Is there any other important point
that I missed?Posted in digital marketing, SEOTagged advertising, create a website in zimbabwe, integrated
marketing, Search Engine Optimization, SEO
C. Audiovisual advertisement
1. Values( present your product value to be functional value and emotional value that can provocate the
costumers)
Making the best use of your PPC budget is possible if you know how to make your ad promote the Facebook
events with top efficiency.
Check out the 4 key features of an ad that can turn your event into a super nova.
1. It’s visual.
The harsh Facebook reality demands images. According to the stats, the ads that entail visuals are far more
likely to be shared and are more memorable in general. Use the lesson and pay proper attention to the Facebook
ad look.
2. It’s relevant.
You don’t want to pay a plumber if he can’t fix the leaks, do you? The same goes with Facebook advertising.
Since you have to pay for clicks and views, make sure that the content for your ad complies with the
expectations of people who do those clicks. What’s more, the way users engage with your content influences
your relevance score and shapes Facebook’s opinion about you.
A successful Facebook advertising makes people want to make that click. To win the maximum clicks, you have
to call upon your inner marketing genius and think about an appealing statement or an eye-catching headline
that will do the magic for you. Whether it’s a discount or a social proof, make sure that it will work for audiences
you want to attract.
Your Facebook ad is, basically, pointless for users if it doesn’t include a clear CTA that tells them what to do next.
You can enable successful promotions on Facebook if you have an irresistible call-to-action enticing the users.
ProTip: Make sure it’s urgent so that the users don’t postpone the action. The words like “access now” or “offer
end soon” will give you the desired results.
Ciri ciri iklan yang baik harus memiliki kriteria di bawah ini
Mempunyai sasaran yang jelas,dengan menentukan target konsumen ada target utama dan target kedua,ini juga
untuk menentukan media pasang iklan dan penetapan target konsumen tergantung pada
kualitas,harga,distribusi(jangkauan pemasaran)
Mempunyai fokus atas hal yang ingin di komunikasikan dariproduk dan jasa yang di iklankan.
Mempunyai daya tarik tertentu hingga konsumen yang di sasarnya bisa berhenti untuk memperhatikan isi
iklan,selain kata kata menarik,daya tarik iklan muncul dari desain layout yang menarik.
Sajikan iklan dengan menarik karena suatu iklan dengan isi pesan bagus jika tidak di sajikan bagus tak akan
menarik.Komunikasi iklan memiliki empat unsur utama yaitu :
a.Pengirim iklan adalah produsen atau dalam bisnis periklanan di wakili biro iklan
b.Isi iklan dalam iklan ada headline kalimat singkat tidak lebih dari 10 kata dan di harapkan konsumen langsung
dapat banyak informasi mengenai produk dan jasa body copy adalah informasi tambahan bila konsumen tertarik.
c.Media komunikasi tempat iklan di sajikan baik di media cetak,media elektronik atau media lainnya antara lain
media internet yang penetrasinya di indonesia masih kurang,billboard dll.
d.Penerima iklan konsumen yang di sasar produk barang atau jasa kita
6.Pilihlah slogan dengan kata kata padat dan berisi yang merupakan gambaran terhadap headline di mana
konsumen dapat membaca lebih detail.
contoh:
Penilaian Pengetahuan
1. Kisi-Kisi Soal
Level Bentuk
IPK Materi Indikator Soal No Soal
kognitif Instrumen
3.7.1 Iklan Disajikan beberapa Pemahama Pilihan 1
Mengidentifikasi fungsi iklan, siswa dapat n Ganda
sosial, struktur teks, menentukan tujuan
dan unsur kebahasaan komunikasi dari iklan
beberapa teks khusus tersebut
dalam bentuk iklan
fungsi sosial, struktur Disajikan beberapa 2
teks, dan unsur iklan, siswa dapat Pemahama Pilihan
kebahasaan beberapa menentukan jenis iklan n ganda
teks khusus dalam yang dimaksud
bentuk iklan
2 Rumusan Soal
Soal, kunci dan pokok bahasan
Penilaian Keterampilan
1. Do it in a team
2. Create agenda of the event ( suppose that the event will be held 4 weeks later, so you have to arrage what
agenda you will design the event amazingly
Agenda ….
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
3. Design the concept of the advertisement ( school event) based on audiovisual ( short video))and visual (
poster, banner, pamplet, leaflet)advertisement with the steps of activity. Make sure your project of advertisement
having a good structure, social function, and language feature.
The concept of audiovisual ads The concept of visual ads( poster, banner, pamplet,
leaflet) choose one of them.
4. Compare the structure, social function, and language feature based on your friends project in promoting some
events
Project 1
Project 2
Project 3
Project 4
Project 5
Soal Konsep :
Disediakan berbagai macam iklan dari berbagai sumber, siswa menentukan ciri ciri kebahasaan yang terdapat
pada iklan.
Analyze the following advertisement then complete the list provided here
ads 1
Ads 2
Ads 3
Ads 4
Ads 5
3. Based on those advertisements, find the characteristics from the list provided?
2. informative
3. persuasive
4.powerful
language
5. simple
language
6.positive
language
7. active
language
Lampiran 3.
LKS Advertisement
A. The Goal : Advertise Some Events /Some student projects by completing the following charts
Present your project advertisement you made ( audivisual ads and visual ads) in front of the audiences( friends
of you)
2. informative
3. persuasive
4.powerful
language
5. simple
language
6.positive
language
7. active
language
Tepat = 3
Mendesain iklan (video , poster) Kurang tepat = 2
Tidak tepat = 1
Penulisan Tepat = 3
Kurang tepat = 2
Tampilan Tidak tepat = 1
4 Presentasi Penguasaan materi Menguasai = 3
Kurang menguasai 2
Tidak menguasai = 1
Penampilan Menarik = 3
Kurang menarik = 2
Tidak menarik = 1