1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Islam dan Budi Pekerti
b. Semester :X
c. Kompetensi Dasar : 3.2
3.2 menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24 : 2, serta Hadis
tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina4.2.1
4.2.1 membaca Q.S. al-Isra’/17: 32, dan
Q.S. an-Nur/24:2 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
4.2.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-
Nur/24:2 dengan fasih dan lancar
4.2.3 menyajikan keterkaitan antara larangan berzina dengan berbagai
kekejian (fahisyah) yang ditimbulkannya dan perangai yang
buruk (saa-a sabila) sesuai pesan Q .S. al-Isra’/17: 32 dan Q.S. an-
Nur/24:2
3.2.1 menjelaskan Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24 : 2, serta Hadis
tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina
h. Materi Pembelajaran
o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):Buku Teks Pelajaran
Penidikan Agama Islam dan Budi Pekert Abdurrohim, Pengembangan
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, PT Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri 2014
o
2. Peta Konsep
2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita
di bawah ini.
Pada Pukul 10 Malam Soep Mengajak Karlina Pergi ke tempat Tongkrongan teman teman
nya dan Karlina Di Kasih Minuman Oleh Teman Soep dan sudah di kasih Obat Tidur
Karlina Langsung Di bawa Oleh Soep dan teman nya ke tempat Mereka berdua tinggal Yaitu
Kontrakan
Nah pada saat itu lah Soep melakukan Perbuatan Yang sungguh Keji Teman yang satu nya
malah asik menVideokan Perbuatan keji itu :3
Efek Obat tidur Pun mulai habis Karlina terbangun dari tidur nya, Ketika bangun Karlina
Sudah tak Berpakaian dan Penuh banyak lendir lendir :3 Karlina Pun Menangis
Pada waktu Kejadian itu Soep tidak mau Bertanggung jawab tapi setelah di datangi Orang
tua Soep Pun Bertanggung Jawab dan akan Menikahi Karlina
Sesudah Mereka Berdua Menikah Hubungan Mereka sangat sangat tidak Harmonis selalu
bertengkar
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan
belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Penidikan Agama Islam
dan Budi Pekert Abdurrohim, Pengembangan Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri 2014
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!
Kegiatan Belajar 1
Definisi
Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka:
Apabila kalian telah mampu soal diatas, jika telah memahami, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
Kegiatan Belajar 2
Setelah kalian belajar tentang materi menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S.
an-Nur/24 : 2, serta Hadis tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina
pada contoh kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan ayat-ayat berikut!
Lakukan berikut dengan cara membaca tartil, jelas dan fasih dan kemudia
lanjutkan dengan identifikasi bacaan tajwidnya
Jika sudah memahami, lanjutkan pada kegiatan ayo berlatih berikut.
Q.S. Al-Isra’/17: 32
1. Q.S. An-Nur/24: 2
Terjemah:
“Pezina perempuan dan pezina laki-laki, deralah masing-masing dari keduanya
seratus kali, dan janganlah rasa belas kasihan kepada keduanya mencegah kamu
untuk (menjalankan) agama (hukum) Allah, jika kamu beriman kepada Allah dan
hari kemudian; dan hendaklah (pelaksanaan) hukuman mereka disaksikan oleh
sebagian orang-orang yang beriman”. (QS. An-Nur ayat 2)
Ayo berlatih!!
Setelah memahami contoh di atas, maka anda baca Q.S. al-Isra’/17: 32, danQ.S.
an-Nur/24:2 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
berikut di buku kerja kalian!
Perhatikan dan bacalah denganQ.S. al-Isra’/17: 32, danQ.S. an-Nur/24:2 tartil
1. Ada bacaan mad apa saja pada Q .S. al-Isra’/17: 32, sebutkan dan tulislah
ayatnya !
2. Terjemahkan ayat-ayat diatas kedalam bahasa Indonesia dengan baik dan
Benar
3. Apakah isi kandungan Q.S. al-Isra’/17: 32, danQ.S. an-Nur/24:2 ?
4. Sebutkan bacaan mad wajib muttasil dan mad jaiz munfasil padaQ.S. al-
Isra’/17: 32, danQ.S. an-Nur/24:2 !
5. Apa korelasi pada Q.S. al-Isra’/17: 32, danQ.S. an-Nur/24:2 ?
Apabila kalian sudah mampu soal ini, maka kalian bisa melanjutkan pada
kegiatan belajar 3 berikut.