TUGAS MANDIRI 1.

Coba kalian identifikasi jenis hak asasi yang terkait dengan setiap sila pancasila.
Tuliskan hasil identifikasimu dalam tabel dibawah ini dan presentasikan di
depan kelas!

No Sila Pancasila Jenis Hak Asasi yang Terkait

1 Ketuhanan Yang Maha Esa a. Hak untuk memeluk agama

b. Hak untuk melaksanakan ibadah
c. Menghormati adanya perbedaan agama

2 Kemanusiaan yang adil dan a. Hak memperoleh kedudukan yang sama

beradab b. Hak mendapatkan perlindungan hukum
c. Hak untuk mendapat jaminan hidup

3 Persatuan Indonesia a. Hak bergaul dengan satu sama lain

b. Hak untuk menjalin persaudaraan
c. Hak untuk ikut berpartisipasi dalam suatu kegiatan
sosial

4 Kerakyatan yang Dipimpin a. Hak hidup demokratis

oleh Hikmat Kebijaksanaan b. Hak bermusyawarah
dalam Permusyawaratan/ c. Hak untuk tidak mendapatkan tekanan
Perwakilan

5 Keadilan Sosial Bagi Seluruh a. Hak memiliki sesuatu dan diakui

Rakyat Indonesia b. Hak dilindungi oleh Negara
c. Hak mendapatkan kesempatan yang sama sebagai
warga negara.
TUGAS MANDIRI 1.2

1. Lakukanlah studi dokumentasi terhadap naskah konstitusi yang pernah berlaku di Negara
Republik Indonesia, yaitu UUD 1945, Konstitusi RIS 1949, UUDS 1950 dan UUD NRI Tahun
1945 setelah diamandemeden. Kemudian identifikasi jenis-jenis hak asasi manusia yang dijamin
oleh keempat konstitusi yang pernah berlaku di negara kita. Tuliskan hasil pekerjaanmu dalam
tabel di bawah ini dan presentasikan di depan kelas!

Jaminan Ham dalam

UUD NRI Th
UUD 1945
Kategori HAM Konstitusi 1945
(sebelum UUD 1950
RIS (setelah
amandemen)
amandemen)
Hak Pribadi HAM tidak Jaminan Setiap orang Hak untuk hidup,
diimplementasikan pengakuan diakui sebagai hak
dan manusia pribadi mempertahankan
penghormatan terhadap UU kehidupannya
akan hak asasi
Hak Ekonomi Hak atas pekerjaan Hak memiliki Hak menuntut Hak
dan penghidupan pekerjaan; hak perlindunga mengebangkan
yang layak bagi mendapat untuk diri dan diri melalui
kemanusiaan penghidupan harta bendanya pemenuhan
yang layak kebutuhan
dasarnya
Hak Politik Kemerdekaan tiap- Kesejahteraan Semua yang Hak memperoleh
tiap penduduk umum dalam terkena perkara kesempatan yang
suatu pidana berhak sama dalam
persekutuan dianggap tidak kepemerintahan
yang bersalah sampa
demokratis terbukti dalam
sidang
pengadilan
Hak Persamaan Segala warga Jaminan untuk Hak mendapat Hak atas
Hukum negara bersamaan adil dan perlakuan jujur pengakuan,
kedudukannya tentram dari hakim yang jaminan
didalam hukum dan tidak memihak perlindungan , dan
pemerintahan dalam urusan kepastian hukum
hukum yang adil
Hak Sosial Kemerdekaan Jaminan Tidak Hak
Budaya berserikat, pengakuan diperlakukan berkomunikasi
berkumpul, dan secara ganas dan memperoleh
mengeluarkan penghormatan diluar peri informasi
pendapat secara akan hak asasi kemanusiaan
lisan dan tulisan
Hak Tiap-tiap warga Adanya Semua berhak Setiap orang
Mendapatkan negara berhak atas jaminan bebas bergerak berhak bebas atas
Perakuan yang pekerjaan dan kesejahteraan dan tinggal di perlakuan yang
Sama dalam penghidupan yang umum negara Indonesia, bersifat
Tata Cara layak bagi serta juga berhak diskriminatif
Peradilan dan kemanusiaan meninggalkannya
Perlindungan
Hukum

2. Coba kalian analisis pelaksanaan berbagai jenis hak asasi manusia yang dijamin dalam UUD
NRI Tahun 1945 pada saat ini. Tuliskan hasil analisis kalian dalam bentuk karangan sebanyak
empat sampai enam paragraf, dan presentasikan di depan kelas.

Menurut pendapat kami, dalam segi isi UUD NRI Tahun 1945 sudah cukup bagus dan tertata
rapi. Namun sayangnya, belum tentu semua dapat di jalan kan dan berjalan dengan lancar. Untuk
itu pentingnya sosialisasi ke masyarakat dan para aparat pemerintah agar UUD 1945 yang telah
di amandemen ini dapat berjalan dengan lancar dan terutama adanya penegakan HAM.

Kami menyatakan pendapat kami demikian karena kami melihat masih adanya banyak
pelanggaran HAM. Pentingnya undang-undang tidak hanya sebagai perturan secara tertulis saja,
namun juga dapat di aplikasi kan dalam kehidupan sehari-hari.

Jaminan dalam UUD NRI 1945 sudah cukup dengan di tambahnya pasal-pasal khusus
menyangkut HAM. Namun sangat disayang kan bila hal ini tidak dapat di laksanakan. Oleh
karena itu harapan kami sebagai generasi muda selanjutnya, Negara ini dapat berkembang
dengan berlandaskan Pancasila dan berpegang pada aturan UUD 1945.

Jadi menurut analisis kami, semua ini dapat terlaksana bila tidak hanya aparat atau pembuat
UUD saja yang mengetahui, namun juga para masyarakat atau seluruh warga Negara Indonesia.
TUGAS MANDIRI 1.3

Coba kalian cari faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya pelanggaran HAM, yaitu dengan
membaca berbagai macam sumber seperti dari buku, surat kabar, majalah, atau internet. Tuliskan
pada tabel di bawah ini hasil temuan kalian.

No Faktor Penyebab Penjelasan

Pelanggaran HAM
1 Kurangnya pengetahuan akan Dengan kurangnya pengetahuan akan HAM, seseorang
HAM akan dapat melakukan tindakan di luar batas dan tidak
menghargai hak asasi orang lain seperti pembunuhan dan
pemerkosaan
2 Ketidak sengajaan Ketika melakukan mos, seringkali terjadi ketidaksengajaan
yang menyebabkan adanya pelanggaran HAM terhadap
calon siswa/mahasiswa
3 Rasis Membeda-bedakan orang menurut suku/warna kulit
merupakan hal yang melanggar HAM terutama bila orang
tersebut membatasi ataupun tidak menghargai HAM yang
lain
4 Kurang Beriman Seringkali kita kerap menjumpai perempuan-perempuan
yang masih belia menggugurkan kandungannya karena
mereka melakukan perbuatan di luar batas. Hal ini
dikarenakan mereka kurang beriman dan kemudian
menjadkan “pembunuhan terhadap janin”adalah satu-
satunya
5 Toleransi Kurangnya toleransi juga dapat terjadi pelanggaran HAM
karena dapat merampas hak asasi orang lain dengan
memaksakan tindakan-tindakan yang tidak sesua dengan
UU HAM
TUGAS MANDIRI 1.4
1. Bagaimana perasaan kalian atas tindakan yang dilakukan Israel terhadap Palestina?

Jawaban : Perasaan saya terhadap tindakan Israel yang dilakukan kepada Palestina tentu saja
marah, kecewa dan sedih. Marah karena Israel begitu kejam melakukan serangan-serangan itu,
dan yang menjadi korban adalah anak-anak yang masih di bawah umur.
Sedih karena, melihat begitu banyak korban tewas karena serangan itu, apalagi kebanyakan
adalah anak-anak. Belum lagi, korban yang tidak meninggal namun cacat karena serangan-
serangan itu.
Kecewa karena, tindakan yang dilakukan Israel itu tentu saja pelanggaran HAM berat dan bisa
dimasukkan dalam kategori Genosida. Namun, dunia global masih saja terlihat biasa-biasa saja
kecuali negara-negara berpenduduk mayoritas islam.
2. Identifikasikan jenis pelanggaran HAM yang dilakukan oleh Israel terhadap Palestina
Jawaban : Pelanggaran HAM yang di lakukan oleh Israel terhadap Palestina adalah kejahatan
terhadap kemanusiaan karena mengirim roket dan mengakibatkan banyak korban yang terluka
hingga tewas.
3. Identifikasikan nilai-nilai kebajikan yang di langgar oleh Israel.
Jawaban : Nilai-nilai kebajikan yang di langgar oleh Israel meliputi membunuh orang-orang dan
bayi yang tidak berdosa, tidak punya sopan santun dan suka menyerang semau mereka, sosial,
agama, dan sopan santun.
4. Bagaimana upaya yang harus dilakukan untuk mengakhiri perseteruan antara Israel
dan Palestina?
Jawaban : Untuk mengakhiri perseteruan antara Israel dan Palestina, perlu adanya penengah
sebagai media komunikasi dan informasi agar kedua belah pihak ini dapat mengakhiri
perseteruan mereka dengan jalan berdamai.
Namun, setalah bertahun-tahun perang antara Palestina dan Israel seakan tidak akan ada
penyelesainnya. Dunia global tentu saja harus membantu dalam menangani masalah ini.
5. Siapa saja yang harus terlibat dalam upaya menciptakan perdamaian di Palestina?
Berikan alasannya mengapa mereka penting dilibatkan?
Jawaban : Yang harus terlibat dalam upaya penciptaan perdamaian di Palestina adalah seperti
perwakilan dari PBB, penasihat agama, sukarelawan, dan lain-lain yang tergerak untuk
memberitahukan kepada Palestina untuk berdamai. Mereka di libatkan karena mereka memiliki
suara atau peran penting dalam menciptkan perdamaian dunia.
6. Meskipun letak Indonesia dengan Palestina berjauhan, tetapi warga Negara Indonesia
dapat bisa menutup mata atas penderitaan rakyat Palestina. Berkaitan dengan hal itu, apa
saja yang telah kalian lakukan untuk membantu rakyat Palestina?
Jawaban : Sejauh ini saya sebagai siswa, saya memang belum bisa memberikan apa-apa kecuali
doa.
TUGAS MANDIRI 1.5

Buatlah sebuah artikel singkat sebanyak empat paragraf yang berisi proses peradilan HAM di
Mahkamah Internasional.

PROSES PERADILAN HAM DI TINGKAT INTERNASIONAl

Mahkamah memberlakukan yuridiaksi terhadap tindak pidana agresi pada suatu saat ketentuan di
sahka tentang definisi tindakann sesuai dengan pasal 121 dan 123 tentang definisi tindak pidana
dan kondisi-kondisi di mana mahkamah dapat memberlakukan yuridikasi terhadap tindak pidana
ini. Ketentuan seperti ini harus sesuai dengan ketentuan dalam piagam perserikatan bangsa-
bangsa.

Pengadilan hanya memiliki yuridikasi untuk kejahatan yang dilakukan setelah 1 Juli 2002, ketika
Statuta Roma diberlakukan. kemudian yang memutuskan kasus-kasus yang harus diputuskan
Pengadilan yaitu: Statuta Roma menjabarkan kasus-kasus apa saja yang dapat dibawa ke
Pengadilan:Jaksa Penuntut Pengadilan dapat memulai investigasi dalam keadaan dimana satu
atau lebih kejahatan telah dilakukan, berdasarkan informasi dari berbagai sumber,termasuk para
korban dan keluarga.

Proses peradilan Internasional bertitik tolak dari dua persoalan utama yaitu:
a. Pengakuan (Acknowledgement) Pengakuan tentang adanya pelanggaran HAM di masa
lampau
b. Akuntabilitas (Accountability)
Menghukum pelaku pelanggar HAM yang berat dan sekaligus mengembalikan harkat dan
martabat korban pelanggaran HAM tersebut. Dalam pelaksanaannya ada pendapat yang pro dan
kontra terhadap konsep pengakuan sebagai salah satu bentuk akuntabilitas dalam kasus
pelanggaran HAM yang berat.

dan akan dilaporkan jika:

pemerintah negara yang bersangkutan tidak berdaya dan tidak sanggup menciptakan pengadilan
yang objektif,mengancam perdamaian internasional ataupun regional, danberlangsung konflik
yang terus-menerus.
 UJI KOMPETENSI BAB 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara jelas dan akurat.

1. Bedakanlah makna hak asasi manusia dengan hak warga negara?

Hak asasi Manusia merupakan hak yang dimiliki oleh setiap manusia di dunia tanpa membeda-
bedakan suku bangsa, agama, ras maupun golongan.

Hak warga Negara adalah hak yang melekat pada seseorang berdasarkan statusnya sebagai
anggota suatu negara.

2. Mengapa terjadi pelanggaran HAM?

Pelanggaran HAM disebabkan oleh faktor-faktor berikut:

a. Faktor internal, yaitu dorongan untuk melakukan pelanggaran HAM yang berasal dari diri
pelaku pelanggar HAM, diantaranya adalah:

1) sikap egois atau terlalu mementingkan diri sendiri;

2) rendahnya kesadaran akan penghoramatan dan pengharapanterhadap HAM;
3) sikap tidak toleran.

b. Faktor Eksternal, yaitu faktor-faktor di luar diri manusia yang mendorong seseorang atau
sekelompok orang melakukan pelanggaran HAM, di antaranya sebagai berikut.

1) Penyalahgunaan kekuasaan
2) Ketidaktegasan aparat penegak hukum
3) Penyalahgunaan teknologi
4) Kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi

3. Uraikan jaminan terhadap hak asasi manusia yang terdapat dalam Pancasila.

a. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa menjamin hak kemerdekaan untuk memeluk agama,
melaksanakan ibadah dan menghormati perbedaan agama.
b. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab menempatkan hak setiap warga negara pada
kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki kewajiban dan hak-hak yang sama untuk
mendapat jaminan dan perlindungan hukum.
c. Sila Persatuan Indonesia mengamanatkan adanya unsur pemersatu di antara warga negara dengan
semangat rela berkorban dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan
pribadi atau golongan. Hal ini sesuai dengan prinsip hak asasi manusia dimana hendaknya
sesama manusia bergaul satu sama lain dalam semangat persaudaraan.
d. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
dicerminkan dalam kehidupan pemerintahan, bernegara, dan bermasyarakat yang demokratis.
Menghargai hak setiap warga negara untuk bermusyawarah
mufakat yang dilakukan tanpa adanya tekanan, paksaan, ataupun intervensi yang membelenggu
hak-hak partisipasi masyarakat.
e. Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia mengakui hak milik perorangan dan
dilindungi pemanfaatannya oleh negara serta memberi kesempatan sebesar-besarnya pada
masyarakat.

4. Apa yang akan terjadi apabila dalam proses penegakan hak asasi manusia, Pancasila tidak
dijadikan dasasr atau landasan?

Apabila Pancasila tidak dijadikan dasar atau landasan maka Proses penegakan HAM tidak akan
berjalan dengan lancar ( tidak akan ada penegakan HAM ) dan mengarah kepada nilia-nilai
liberalisme atau sosialisme yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
 5. Mengapa liberalisme dan sosialisme tidak patut dijadikan landasan dalam proses
penegakan hak asasi manusia di Indonesia?

Karena prinsip-prinsip liberalisme lebih mengedepankan pada kebebasan individual yang tanpa
batas, sementara sosialisme lebih mengedepankan kepada dominasi negara atas individu. Kedua
ideologi tersebut bertentangan dengan prinsip penegakan HAM di Indonesia yang lebih
mengedepankan asas keseimbangan berdasarkan nilai-nilai Pancasila.

6. Sekarang ini begitu sering terjadi peristiwa pelanggaran HAM di masyarakat, seperti
pembunuhan,penculikan, penyiksaan dan sebagainya. Mengapa hal tersebut dapat terjadi? Siapa
yang paling bertanggung jawab untuk mengatasi persoalan tersebut? Apa peran kalian untuk
menyelesaikan persoalan tersebut?

Terjadinya pelanggaran HAM Karena kurangnya kesadaran masyarakat akan penghormatan dan
penghargaan terhadap HAM, faktor aparat penegak hukum yang tidak tegas, penyalahgunaan
kekuasaan.
Pihak yang paling bertanggung jawab dan untuk mengatasi pelanggaran HAM adalah negara
melalui aparatur penegak hukum.
Peran kita adalah ikut mencegah terjadinya pelanggaran HAM di masyarakat dan membantu
Negara menegakkan hukum.
TUGAS MANDIRI 2.1
1. Bacalah sumber belajar lain, baik yang berasal dari media cetak maupun online yang
berkaitan dengan keuangan Negara. Carilah tiga pengertian keuangan negara menurut
para pakar. Tuliskan dalam tabel di bawah ini dan presentasikan dihadapan teman-teman
yang lain.

No. Nama Pakar Rumusan Pengertian Keuangan Negara

1 M. Ichwan Rencana kegiatan kuantitatif (dengan angka-angka

2 Geodhart
3 Van der Kemp
4 M. Hadi
5 Otto Ekstein
yang diwujudkan dalam jumlah mata uang), yang
akan dijalankan untuk masa yang akan datang,
lazimnya satu tahun yang akan datang.
Keseluruhan undang-undang yang ditetapkan secara
periodik yang memeberi kekuasaan pemerintah
untuk melaksanakan pengeluaran mengenai periode
tertentu dan menunjukkan alat pembiayaan yang
diperlukan untuk menutup pengeluaran tersebut.
Semua hak yang dapat dinilai dengan uang,
demikian pula sesuatu (baik berupa uang maupun
barang) yang dapat dijadikan milik negara
berhubungan dengan hak-hak tersebut.
Semua hak dan kewajiban yang dapat dinilai dengan
uang, demikian segala sesuata baik uang maupun
barang yang dapat dijadikan milik Negara,
berhubungan dengan pelaksanaan hak dan kewajiban
yang dimaksud.
Bidang yang mempelajari akibat dari anggaran
belanja atas ekonomi, khususnya akibat dari
dicapainya tujuan-tujuan ekonomi yang pokok,
pertumbuhan, keadilan, dan efisiensi.

2. Berdasarkan pengertian-pengertian keuangan negara tersebut, simpulkanlah persamaan

dan perbedaan rumusan pengertian keuangan negara yang diungkapkan oleh para pakar
yang kalian temukan. Kemudian, coba kalian rumuskan pengertian keuangan negara
berdasarkan pemahaman kalian sendiri.

Pengertian dari keuangan negara adalah seluruh kekayaan negara termasuk di

dalamnyahak dan kewajiban yang timbul, baik kekayaan itu berada dalam pengelolaan
bank-bank pemerintah, yayasan-yayasan pemerintah, dengan status hukum publik,
ataupun privat, badan-badan usaha Negara, dan badan usaha lainnya dimana pemerintah
mempunyai kepentingan khusus serta terikat dalam perjanjian dengan pernyertaan
pemerintah ataupun penunjukan pemerintah.

3. Jelaskanlah sumber-sumber keuangan negara seperti yang telah disebutkan pada uraian
materi sebelumnya. Tuliskanlah pada tabel di bawah ini!

No. Sumber Keuangan Pengertian/ Deskripsi Contoh

Negara
1 Pajak Iuran rakyat kepada negara Pajak Bumi dan
berdasarkan undang-undang, Bangunan (PBB),
sehingga dapat dipaksakan, dengan Pajak Pertambahan
tidak mendapat balas jasa secara Nilai (PPN), Pajak
langsung. Penghasilan (PPH)
2 Retribusi Pembayaran yang dilakukan Retribusi Parkir,
dengan tujuan mendapatkan Retribusi Gali Pasir.
 fasilitas tertentu.
3 Keuntungan Uang yang didapatkan yang Keuntungan Bank
BUMN/BUMD merupakan hasil dari tujuan Pembangunan Daerah
didirikan suatu badan usaha (BPD), Perusahaan
BUMN/BUMD Daerah Air Minum
(PDAM)
4 Denda dan Sita Pemerintah berhak memungut Penyitaan barang-
denda atau menyita aset milik barang ilegal,
masyarakat, apabila masyarakat penyitaan jaminan atas
diketahui melakukan pelanggaran hutang yang tidak
terhadap aturan yang berlaku. tertagih
5 Percetakan Uang Umumnya dilakukan pemerintah Pencetakan uang
dalam rangka menutup defisit secara cermat agar
anggaran, apabila tidak ada tidak menimbulkan
alternatif lain yang dapat ditempuh inflasi.
oleh pemerintah.
6 Pinjaman Sumber penerimaan negara yang Peminjaman negara
dilakukan apabila terjadi defisit terhadap bank yang
anggaran. berasal dari
pemerintah, institusi
perbankan, institusi
non perbankan
maupun individu.
7 Sumbangan, Hadiah, Diperoleh dari dalam maupun luar Pemberian dana oleh
dan Hibah negeri. Tidak ada kewajiban negara lain atas suatu
pemerintah untuk mengembalikan bencana.
sumbangan atau hadiah atau hibah.
8 Penyelenggaraan Pemerintah menyelenggarakan Undian yang
Undian Berhadiah undian berhadiah dengan memenangkan
menunjuk salah satu institusi puluhan juta rupiah.
tertentu sebagai penyelenggara.

4. Dari berbagai sumber keuangan negara yang disebutkan dalam tabel tersebut,
dalam pandangan kalian, manakah yang menjadi sumber keuangan terbesar bagi Indonesia?
Berikan alasannya dan bandingkan jawaban kalian dengan teman kalian.

Menurut saya, sumber keuangan terbesar negara adalah pajak. Karena pajak bersifat memaksa
dan tidak pandang bulu. Artinya, setiap orang wajib membayar pajak sesuai apa yang telah
tertera dalam undang-undang. Seperti orang makan di restoran harus membayar pajak restoran
atau membeli barang di supermarket mendapat biayah tambahan berupa pajak pertambahan nilai.
Sehingga dengan banyaknya objek pajak yang dikenakan menyebabkan sumber keuangan negara
menurut saya berupa pajak.
 TUGAS MANDIRI 2.2

1.Bacalah Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara.
Kemudian identifikasi tugas pejabat negara yang mendapatkan pelimpahan kewenangan dari
Presiden dalam mengelola keuangan negara.

No. Pejabat Negara Tugas dalam Pengelolaan Keuangan Negara

1. Menteri Keuangan Menyelenggarakan urusan di bidang keuangan
dan kekayaan negara dalam pemerintahan untuk
membantu Presiden dalam menyelenggarakan 2.
pemerintahan negara Unda
2. Pimpinan Lembaga Negara Menyusun rancangan anggaran kementerian ng-
negara/lembaga yang dipimpinnya undan
 Menyusun dokumen pelaksanaan anggaran g
 Melaksanakan anggaran kementerian Repu
negara/lembaga yang dipimpinnya blik
 Melaksanakan pemungutan penerimaan negara Indon
bukan pajak dan menyetorkannya ke Kas Negara esia
 Mengelola piutang dan utang negara yang Nom
menjadi tanggung jawab kementerian or 17
negara/lembaga yang dipimpinnya Tahu
 Menyusun dan menyampaikan laporan n
keuangan kementerian negara/lembaga yang 2003
dipimpinnya tentan
 Melaksanakan tugas-tugas lain yang menjadi g
tanggung jawabnya berdasarkan undang-undang Keua
3. Kepala Daerah  Memimpin penyelenggaraan pemerintahan ngan
daerah berdasarkan kebijakan yang ditetapkan Negar
bersama DPRD a
 Mengajukan rancangan Peraturan Daerah secar
 Menetapkan Peraturan Daerah yang telah a
mendapat persetujuan bersama DPRD tegas
 Menyusun dan mengajukan rancangan Peraturan dan
Daerah tentang APBD kepada DPRD untuk jelas
dibahas dan ditetapkan bersama menet
 Mengupayakan terlaksananya kewajiban daerah apkan
 Mewakili daerahnya di dalam dan di luar tugas
pengadilan, dan dapat menunjuk kuasa hukum dan
untuk mewakilinya sesuai dengan peraturan kewe
perundang-undangan nanga
n
setiap pejabat negara dalam pengelolaan keuangan negara sebagaimana telah kalian tuliskan
pada tabel di atas. Akan tetapi, meskipun demikian, akhir-akhir ini sering terjadi penyalahgunaan
kewenangan oleh oknum pejabat negara, seperti melakukan tindak pidana korupsi, tindak pidana
pencucian uang dan sebagainya. Berkaitan dengan hal tersebut lakukanlah kegiatan berikut.

a. Coba kalian identifikasikan penyebab terjadinya tindakan penyalahgunaan kewenangan

tersebut?

 Menyangkut masalah keimanan, kejujuran, moral dan etika yang mudah terpengaruh & tergoda
untuk melakukan tindak pidana korupsi
 Kurang tegasnya peraturan perundang-undangan untuk memberantas korupsi, pencucian uang
dan sebagainya
 Sanksi yang kurang tegas bagi para koruptor sehingga tidak menimbulkan efek jera & tidak
mencegah munculnya koruptor-koruptor baru
 Lemahnya pengawasan dan kontrol terhadap kenirja aparat dengan negara sehingga memberikan
peluang korupsi dan penyalahgunaan kekuasaan
 Tidak adanya rasa nasionalisme dalam diri pejabat negara, dan lain-lain
 b. Menurut kalian, jenis hukuman apa yang pantas dijatuhkan kepada pejabat negara yang
melakukan tindakan penyalahgunaan kewenangan tersebut?

Penyitaan seluruh kekayaan, hukuman penjara atau penjara seumur hidup, atau pidana mati juga
bisa dilakukan tergantung dari korupsi yang dia lakukan semua itu dilakuan untuk memberikan
efek jera & mencegah munculnya koruptor-koruptor baru

c. Coba rumuskan solusi apa yang dapat kalian ajukan untuk mengatasi persoalan tersebut?

· Menerapkan pemerintahan yang bersih, jujur, dan terbuka

· Perhitungan kekayaan para pejabat negara secara berkala sehingga bisa diketahui apabila ada
pejabat negara yang mempunyai kekayaan yang tidak wajar
· Menerapkan sanksi pidana yang maksimal secara tegas, adil, dan konsekuen tanpa ada
diskriminasi bagi para pelaku korupsi

· Para penentu kebijakan harus memiliki kesamaan visi, profesionalisme, komitmen,

tanggungjawab, integritas moral yang tinggi dalam menyelesaikan kasus-kasus korupsi
TUGAS MANDIRI 2.3

Berdasarkan ketentuan dalam Bab IX Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
tentang kekuasaan kehakiman,coba kalian identifikasi dan analisis karakteristik pelaksanaan kekuasaan
kehakiman di Indonesia. Presentasikanlah hasil pekerjaan kalian di depan kelas.

Jawaban:

Kekuasaan kehakiman adalah kekuasaan yang merdeka untuk melakukan peradilan untuk
menegakkan hukum dan keadilan.
Mahkamah Agung berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji perundang-undangan.
Kekuasaan kehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung dan memiliki badan-badan
peradilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan.
Ketua dan wakil ketua Mahkamah Agung dipilih dari dan oleh hakim agung.
Calon hakim agung diusulkan Komisi Yudisial kepada Dewan Perwakilan Rakyat untuk
persetujuan dan ditetapkan sebagai hakim agung yang ditetapkan Presiden.
Komisi Yudisial bersifat mandiri yang berwenang mengusulkan pengangkatan hakim agung.
Anggota Komisi Yudisial diangkat dan diberhentikan oleh Presiden dengan persetujuan DPR.
Mahkamah Konstitusi berwenang mengadili pada tingkat pertama dan terakhir bersifat final dan
menguji Undang-Undang terhadap Undang-Undang Dasar memutus sengketa lembaga negara,
pembubaran partai politik, dan memutuskan perselisihan tentang hasil pemilihan umum.
Mahkamah Konstitusi wajib memberikan putusan atas pendapat Dewan Perwakilan Rakyat
mengenai dugaan pelanggaran oleh Presiden dan Wakil Presiden menurut UUD.
Mahkamah Konstitusi mempunyai sembilan orang anggota hakim konstitusi yang ditetapkan
oleh Presiden, yang diajukan masing-masing tiga orang oleh Mahkamah Agung, tiga orang oleh
Dewan Perwakilan Rakyat, dan tiga orang oleh Presiden.
Ketua dan Wakil Ketua Mahkamah Konstitusi dipilih dari dan oleh hakim konstitusi.
Hakim konstitusi harus memiliki integritas yang tidak tercela, adil, negarawan yang menguasai
konstitusi dan ketatanegaraan.
Pengangkatan dan pemberhentian hakim konstitusi dan hukum acara.
 TUGAS MANDIRI 2.4

Carilah 5 (lima) kliping mengenai pelaksanaan kekuasaan kehakiman oleh lembaga-lembaga

peradilan nasional (misalnya dalam hal penanganan kasus peradilan). Pilihlah satu kliping yang
kalian anggap menarik untuk dianalisis. Analisis kalian lebih dititikberatkan pada pelaksanaan
fungsi dari lembaga peradilan tersebut.

A. Pelaksanaan kekuasaan kehakiman dan peradilan nasional di Indonesia

Ketentuan umum UU No 4 Tahun 2004 tentang kekuasaan kehakiman menegaskan

kekuasaan kehakiman adalah kekuasaan Negara yang merdeka untuk
menyelenggarakanperadilan guna menegakan hukum dan keadilan berdasarkan pancasila demi
terselenggaranya Negara Hukum Republik Indonesia.
Berdasarkan pasal 1 UU No 4 tahun 2004, kekuasaan kehakiman dilakukan oleh
Mahkamah Agung dan badan peradilan dibawahnya dalam lingkungan sebagai berikut:
a. Peradilan Umum
b. Peradilan Agama
c. Peradilan Militer
d. Peradilan Tata Usaha Negara

B. Pembagian kekuasaan kehakiman di Indonesia berdasarkan makna isi UUD 1945 pasal
24 ayat 2

1. Peradilan umum

Dalam pasal 2 UU No. 2 tahun 1989 bahwa peradilan umum adalah salah satu pelaksana
kekuasaan kehakiman bagi rakyat pencari keadilan pada umumnya. Rakyat pencari keadilan
adalah setiap orang WNI atau bukan. Dalam pelaksanaannya kekuasaan kehakiman
dilingkungan peradilan umum dilaksanakan oleh:

1. Pengadilan negeri sebagai pengadilan tingkat pertama berkedudukan di ibu kota kabupaten
atau kotamadya dengan daerah hukum meliputi kabupaten dan kotamadya yang bersangkutan.
Dikecualikan dari ketentuan ini adalah pengadilan negeri Jakarta pusat, karena daerah hukumnya
selain wilayah Jakarta pusat juga meliputi tindak pidana yang dilakukan diluar negeri.
2. Pengadilan tinggi berkedudukan di ibu kota provinsi dengan daerah hukumnya meliputi
wilayah provinsi yang bersangkutan.
3. Mahkamah agung sebagai pengadilan Negara tertinggi, berkedudukan di ibu kota Negara,
wilayah hukumnya adalah seluruh Indonesia.

2. Peradilan agama

Peradilan agama adalah peradilan bagi orang-orang beragama islam dalam undang-undang no 7
tahun 1989 mengatakan bahwa peradilan agama adalah lembaga yang berada dibawah
departemen Agama yang bertugas untuk meneyelenggarakan kekuasaan kehakiman guna
menegakan hukum dan keadilan. Yang mempunyai lingkup kewenangan, yaitu :

1. Peradilan bagi rakyat pencari keadilan yang beragama islam

2. Memeriksa, memutus, dan menyelesaikan perkara perdata tertentu, yakni dibidang
perkawinan, kewarisan, wasiat, dan hibah berdasarkan islam, waqaf dan sedekah.

3. Peradilan Militer

Peradilan militer sekarang ini diatur dalam UU No 31 Tahun 1997 tentag peradilan militer,
sebelumnya diatur dalam UU No 7 Tahun 1946 tenang peradilan tentara.Peradilan
militer merupakan salah satu pelaksana kekuasaan kehakiman yang mempunyai kompetensi
memeriksa dan mengadili perkara-perkara pidana yang dilakukan oleh seseorang yang berstatus
sebagai anggota militer atau yang dipersamakan dengan itu. Secara administrative peradilan
 militer ada dibawah organisasi militer, jika terjadi kasus pidana militer maka akan berlaku
KUHPM (Kitab Undang-Undang Hukum Pidana Militer), sedang hukum formilnya adalah
hukum acara pidana militr dan berlaku dalam jurisdiksi peradilan militer.

4. Peradilan tata usaha Negara

Dalam pasal 4 Undang-undang No 5 Tahun 1986, peradilan Tata Usaha Negara adalah suatu
pelaksna kekuasaan kehakiman bagi rakyat pencari keadilan terhadap sengketa tata usaha
Negara. Sengketa tata usaha Negara adalah sengketa yang timbul dalam bidang tata usaha
Negara antara orang atau badan hukum perdata dengan badan atau pejabat tata usaha Negara,
baik pusat maupun Negara, sebagai akibat dikeluarkannya Keputusan Tata Usaha Negara,
termasuk sengketa kepegawaian berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

5. Mahkamah Agung

Mahkamah agung sebagai lembaga tinggi Negara yang melaksanakan kekuasaan

kehakiman mempunyai fungsi sebagai berikut :

1. Dibidang peradilan, MA sebagai puncak peradilan menangani lima hal yaitu:

a. Kasasi
b. Peninjauan kembali
c. Sengketa wewenang mengadili
d. Memutus dalam tingkat pertama dan terakhir semua sengketa yang timbul karena
perampasan kapal asing dan muatannya oleh kapal perang Indonesia
e. Melakukan pengawasan tertinggi atas perbuatan pengadilan dalam lingkunganperadilan yang
berada dibawahnya, berdasarkan ketentuan perundang-undangan.
2. Fungsi bidang pengawasan
Melakukan pengawasan tertinggi atas perbuatan pengadilan dalam lingkunganperadilan yang
berada dibawahnya, berdasarkan undang-undang

3. Fungsi bidang pemberian nasihat

Memebrikan pertimbangan hukum kepada presiden dalam permohonan grasi dan rehabilitasi.
4. Fungsi bidang pengamanan
5. Fungsi bidang administrasi
6. Fungsi bidang tugas dan kewenangan lainnya.

6. Mahkamah Konstitusi

Menurut UU No 24 tahun 2003 tentang mahkamah konstitusi, MK merupakan salah satu

lembaga Negara yang melakukan tugas dibidang kekuasaan kehakiman, MK bersifat merdeka
dalam menyelenggarakan peradilan guna menegakan hukum dan peradilan. MK
berkedudukandi ibu kota Negara Indonesia. MK berkewenangan :

1. Menguji UU terhadap UUD

2. Memutus sengketa kewenangan lembaga-lembaga Negara
3. Memutus pembubaran partai politik
4. Memutus perselisihan tentang hasil pemilu
5. Memutus pendapat DPR tentang dugaan pelanggaran oleh presiden dan atau wakil presiden
tidak lagi memenuhi syarat sebagai presiden dan atau wakil presiden lagi.
UJI KOMPETENSI BAB 2

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara jelas dan akurat!

1. Coba kalian Klasifikasikan sumber keuangan Negara Republik Indonesia, baik yang berasal
dari dalam negeri maupun luar negeri

Jawaban :

 Pajak
 Retribusi
 Keuntungan BUMN/BUMD
 Denda/sita
 Pencetakan uang
 Pinjaman
 Sumbangan, hadiah dan hibah
 Penyelenggaraan undian berhadiah

2. Jelaskan kewenangan Bank Indonesia selaku pemegang kekuasaan moneter di Indonesia?

Jawaban :

Kewenangan Bank Indonesia

a. Menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter;

b. Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran;
c. Mengatur dan mengawasi Bank

3. Siapa saja yang menjadi obyek pemeriksaan BPK? Apa saja yang diperiksa oleh BPK?

Jawaban :

Obyek Pemeriksaan BPK adalah orang, unit organisasi Pemerintah Pusat, Pemerintah
Daerah, Lembaga Negara lainnya, Bank Indonesia, Badan Usaha Milik Negara, Badan Layanan
Umum, Badan Usaha Milik Daerah, dan lembaga atau badan lain yang mengelola keuangan
Negara. BPK memeriksa proses penggunaan uang negara dan barang milik negara di tempat
pelaksanaan kegiatan, pembukuan dan tata usaha keuangan negara, serta pemeriksaan terhadap
perhitungan-perhitungan, surat-surat, bukti-bukti, rekening koran, pertanggungjawaban, dan
daftar lainnya yang berkaitan dengan pengelolaan keuangan negara

4. Pada saat ini terdapat berbagai lembaga penegak hokum seperti Mahkamah Agung,
Mahkamah Konstitusi, Komisi Yudisial, Kepolisian, Kejaksaan, dan Komisi Pemberantasan
Korupsi. Akan tetapi kasus-kasus pelanggaran hukum masih saja terjadi, bahkan cederung
meningkat. Berkaitan dengan hal tersebut, lakukanlah kegiatan berikut.

a. Coba kalian identifikasi faktor penyebab masih maraknya kasus pelangggaran hukum
b. Rumuskan solusi untuk mengatasi hal tersebut menurut pendapat kalian!

Jawaban :
A. Faktor Penyebab
1. Rendahnya kesadaran hukum masyarakat
2. Kurang tegasnya penegak hukum
3. Disiplin masyarakat rendah
4. Kurangnya contoh dan keteladan dari para pemimpin atau tokoh masyarakat
 B. Solusi
1. meningkatkan kesadaran hukum masyarakat melalui
2. pendidikan dan penyuluhan hukum
3. Penegakan hukum yang lebih optimal
4. Meningkatkan disiplin masyarakat
5. Pemeberian contoh dan keteladanan dari para pemimpin/
6. tokoh masyarakat.
 TUGAS PKN
D
I
S
U
S
U
N
OLEH :

NAMA : LISA SARTIKA BR.SITOMPUL

KELAS : XII.KC.RAMBUT

Smk negeri 8 medan

Tahun ajaran 2018/2019