Anda di halaman 1dari 4

INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

A. KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMK


Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Kurikulum : 2013
Kelas : XI
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda, 5 Uraian

KISI-KISI PILIHAN GANDA


Level No. Jenis
Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan Peserta didk dapat menyebutkan L1 1 PG
dasar dasar dasar-dasar prinsip-prinsip desain grafis
desain grafis desain grafis Peserta didk dapat memahami L1 2 PG
dan nirmana salah satu prinsip desain grafis
Peserta didk dapat menyebutkan L1 3 PG
unsur-unsur desain grafis
Peserta didk dapat memahami L1 4 PG
salah satu unsur desain grafis
3.1.2 Menjelaskan Peserta didik dapat menyebutkan L1 5 PG
nirmana 2 jenis karya nirmana
Peserta didik dapat menyebutkan L1 6 PG
salah satu elemen dalam nirmana
Peserta didik dapat menjelaskan L1 7 PG
salah satu prinsip dalam nirmana
3.1.3 Menjelaskan Peserta didik dapat menjelaskan L1 8 PG
Estetika salah salah satu unsur dalam
desain grafis estetika
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaska Peserta didik dapat menjelasakan L1 9 PG
tipografi sesuai n sejarah sejarah perkembangan tipografi
media tipografi.
3.2.2 Menerapkan Peserta didik dapat menerapkan L2 10 PG
prinsip- prinsip-prinsip dalam tipografi
prinsip
tipografi
3.3 Menerapkan 3.3.1 Menganalisi Peserta didik dapat menganalisis L3 11 PG
prinsip gambar s gambar jenis gambar yang disajikan
sketsa dan sketsa dan
illustrasi illustrasi
secara benar
3.3.2 Membandin Peserta didik dapat L3 12 PG
gkan membandingkan perbedaan
gambar antara gambar sketsa dan gambar
seketsa dan ilustrasi
illustrasi
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menjelaskan Peserta didik dapat menjelaskan L1 13 PG
prinsip gambar prinsip prinsip-prinsip yang terdapat
bentuk dan gambar pada gambar perspektif
perspektif bentuk dan
perspektif
3.4.2 Menetapkan Disajikan sebuah gambar, peserta L2 14 PG
teknik didik dapat menentukan jenis titik
menggamba hilang yang digunakan
r bentuk dan
perspektif
3.4.3 Memanipula Peserta didik mampu L3 15 PG
si gambar mengoperasikan aplikasi
bentuk dan CorelDraw unutk
perspektif memanipulasi/membuat gambar
dengan efek perspektif
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan Peserta didik mampu L1 16 PG
penggabungan fungsi fitur menjelaskan salah satu fitur pada
gambar dan teks aplikasi aplikasi pengolah gambar dan
yang berbasis pengolah teks berbasis vektor
vector gambar dan
teks berbasis
vector
3.5.2 Membandin Peserta didik mengetahui L3 17 PG
gkan keunggulan gambar dan teks
gambar dan berbasis vektor
teks yang
berbasis
vector
3.5.3 Menerapkan Peserta didik mampu menerapkan L2 18 PG
penggabung penggabungan gambar dan teks
an gambar berbasis vektor kemudian
dan teks melakukan proses penyimpanan
berbasis hasil kerja (export).
vector
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan Peserta didik dapat menjelaskan L1 19 PG
pemberian efek fungsi efek salah satu jenis efek yang
pada gambar pada terdapat pada Corel Daw
vector gambar
vektor.
3.6.2 Membandin Disajikan sebuah gambar, peserta L3 20 PG
gkan efek didik dapat membedakan efek-
pada efek shaping yang ada pada
gambar gambar vektor tersebut
vector
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan Peserta didik mampu L1 21 PG
penggabungan fungsi fitur menjelaskan salah satu fitur pada
gambar dan teks aplikasi aplikasi pengolah gambar dan
yang berbasis pengolah teks berbasis bitmap
bitmap gambar dan
teks berbasis
bitmap
3.7.2 Membandin Peserta didik mengetahui L3 22 PG
gkan keunggulan gambar dan teks
gambar dan berbasis bitmap
teks yang
berbasis
bitmap
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaska Peserta didik dapat menjelaskan L1 23 PG
pemberian efek n fungsi salah satu jenis efek yang
pada gambar pemberian terdapat pada Adobe Photoshop
bitmap efek pada
gambar
bitmap
3.8.2 Mengintegra Peserta didik dapat menerapkan L2 24 PG
sikan efek beberapa efek yang ada pada
fitur gambar bitmap
manipulasi
pada gambar

3.8.3 Menganalisi Disajikan sebuah gambar, peserta L3 25 PG


s pemberian didik dapat menganalisis jenis
efek pada efek pada gambar tersebut
gambar
bitmap
3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Menguraika Peserta didik dapat membedakan L1 26 PG
Desain berbasis n karakteristik desain berbasis
Bitmap dan karakteristik vektor dan bitmap
Vector desain
vector dan
bitmap
3.9.2 Menyusun Peserta didik dapat menyusun L3 27 PG
kriteria kriteria penilaian/evaluasi desain
penilaian vektor dan bitmap
desain
vector dan
bitmap
3.10 Menganalisis 3.10.1 Mendiagn Peserta didik dapat mendiagnosis L3 28 PG
ilmu Fotografi osis prisip prinsip kerja kamera
kerja
kamera
3.10.2 Mengimpl Peserta didik dapat L2 29 PG
ementasik mengimplementasikan unsur-
an unsur unsur penting dalam fotografi
penting
dalam
fotografi
3.10.3 Mengurai Peserta didik dapat menguraikan L3 30,31, PG
kan jenis- jenis-jenis fotografi 32
jenis
fotografi
3.10.4 Menganali Peserta didik dapat menganalisis L3 33 PG
sis teknik- teknik-teknik fotografi
teknik
fotografi
3.11 Memahami 3.11.1 Mengenal Disajikan sebuah gambar kamera, L1 34,35 PG
jenis jenis jenis-jenis peserta didik dapat mengenali
kamera dan alat kamera jenisnya
bantu fotografi
3.11.2 Mengenal Disajikan gambar alat bantu L1 36,37 PG
berbagai fotografi, peserta didik dapat
alat bantu mengenali nama dan fungsinya
fotografi
3.12 Menerapkan 3.12.1 Mengetah Peserta didik dapat mengetahui L2 38,39 PG
pengoperasian ui prosedur atau cara
kamera digital prosedur mengoperasikan kamera DSLR
dan perawatan mengoper dan memahami segitiga
peralatan asikan expossure
fotografi kamera
digital
3.12.2 Mengetah Peserta didik dapat dapat L1 40 PG
ui cara mengetahui cara perawatan
merawat peralatan fotografi
peralatan
fotografi
KISI-KISI URAIAN
Level No. Jenis
Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menelaah - Peserta didik dapat L3 1 Uraian
pemberian efek tentang menelaah tentang gambar
pada gambar gambar bitmap bitmap beserta 4
bitmap dan format karakteristiknya
gambar bitmap
3.8.2 Menelaah - Peserta didik dapat L3 2 Uraian
Jenis – jenis menelaah minimal 2
efek pada contoh efek pada Adobe
software Photoshop
pengolah
gambar bitmap
(Adobe
Photoshop)
3.8.3 Mengorganisa Peserta didik mampu L3 3 Uraian
sikan mengorganisasikan minimal 2
pemberian efek pada gambar bitmap
efek pada
gambar bitmap
3.10 Menganalisis 3.10.3 Menguraikan Peserta didik dapat L1 4 Uraian
ilmu Fotografi jenis-jenis menguraikan minimal 3 jenis
fotografi fotografi

3.10.4 Menganalisis Disajikan sebuah gambar, L3 5 Uraian


teknik-teknik Peserta didik dapat
fotografi menganalisis teknik fotografi
yang digunakan pada gambar
tersebut.

Anda mungkin juga menyukai