LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SMK NEGERI 2 TANJUNG

KELOMPOK :
Dasar Desain Grafis
……………………………………….
Scanning Gambar
Nama Peserta Didik :
1. ……………………………………
2. ……………………………………
3. ……………………………………
4. ……………………………………
5. ……………………………………

A. KOMPETENSI DASAR
3.5 Menerapkan prosedur scanning gambar/ilustrasi/teks dalam desain
4.5 Melakukan proses scanning gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner
dalam desain

B. INDIKATOR
1. Mengaitkan scanning gambar/ ilustrasi/teks dalam desain
2. Melatih prosesedur scanning gambar/ ilustrasi/teks dalam desain
3. Mendiagnosis proses scanning gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam desain
4. Menguji proses scanning gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam desain

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat Mengaitkan scanning gambar/
ilustrasi/teks dalam desain
2. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat Melatih prosesedur scanning
gambar/
ilustrasi/teks dalam desain
3. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat Mendiagnosis proses scanning
gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam desain
4. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat Menguji proses scanning gambar/
ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam desain
D. TEORI SINGKAT

Cara kerja scanner ketika gambar yang dicetak pada media kertas diletakkan pada mesin scanner :

1. Media kertas yang akan dipindai diletakkan pada permukaan kaca pemindai. Saat proses pindai
berjalan, cover atau penutup harus dalam kondisi menutupi media yang akan dipindai, agar hasilnya
maksimal.
2. Dimensi gambar yang dipindai harus disesuaikan dengan dimensi kaca pemindai, karena jarak dan
lebar pemindai bergerak sesuai lebar dan panjang kaca tersebut.
3. Komputer akan mengukur ukuran kertas yang dipindai sesuai dengan kapasitas scanner. Saat scanner
meerima instruksi scanning dari komputer, motor stepper akan menggerakan scan head mulai dari
titik awal sampai sisi akhir kaca pemindai.
4. Bersamaan denan gerakan scan head tersebut, akan dipancarkan lampu untuk menyinari permukaan
media gambar yang di pindai. Scan head akan menangkap pantulan sinar dari media gambar dengan
ketelitian 1/90.000 inchi.
5. Setiap pantulan sinar akan memiliki perbedaan warna, area kosong gambar atau berwarna dasar
putih memiliki intensitas pantulan cahaya berbeda dengan media yang memiliki objek gambar.
Pantulan cahaya tersebut diperkuat oleh sebuah cermin menuju lensa scanner sensor CCD (Charger
Coupled Device) yang berada pada set scan head.
6. Oleh CCD, pantulan sinar tesebut akan diukur intesitas cahanya, lalu Panjang gelombang sinar akan
dikonversi menjadi tegangan listrik analog.
7. Oleh ADC (Analog to Digital), tegangan listrik analog tersebut dikonversi menjadi data digital yang
dikirimkan ke logic board untuk ditransmisikan menuju computer membentuk sebuah gambar sesuai
progress scanning ingga selesai.
8. Oleh komputer, hasil scanning akan disimpan dalam bentuk gambar (jpg, jpeg atau PNG sesuai
dengan jenis scannernya).

E. TUGAS
Buat kelompok dengan anggota maksimal 5 orang, kemudian lakukan diskusi dalam kelompok Anda
tentang :

1. Scanning gambar atau dokumen dengan beberapa jenis mesin scanner yang dimiliki oleh
laboratorium sekolah, seperti tipe portable scanner, flatbed scanner, barcode scanner, dan
OMR.
2. Tuliskan kelebihan dan kekurangan dari setiap mesin scanner yang Anda gunakan
berdasarkan cara kerja maupun kualitas gambarnya
3. Setelah itu presentasikan dan diskusikan hasilnya di depan kelas.
TEMPAT PENGERJAAN

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………