RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Kelas / Semester : XII (Dua belas) / Ganjil
Program Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : 1. Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak
2. Ukuran bidang pandang pengambilan gambar
3. Sudut pandang pengambilan gambar bergerak
Alokasi Waktu : 6 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan
tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak (perekaman
video)
4.3 Mampu menerapkan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran (framing) dan sudut
pandang (angle) kamera

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3.1. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming
3.3.2. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik panning, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan panning

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 1

3.3.3. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tilting, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan tilting
3.3.4. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik crabbing, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan crabbing
3.3.5. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tracking, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan tracking
3.3.6. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik pedestal, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan pedestal
3.3.7. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik arc, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan arc
3.3.8. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme long shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme long shot
3.3.9. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang long shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang long shot
3.3.10. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium long shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium long shot
3.3.11. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium shot
3.3.12. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium close up
3.3.13. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan ukuran bidang pandang close up

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 2

3.3.14. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang big close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang big close up
3.3.15. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme close up
3.3.16. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang bird eye view, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang bird eye view
3.3.17. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang eye level, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang eye level
3.3.18. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang frog eye, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang frog eye
3.3.19. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang low angle, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang low angle
3.3.20. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang high angle, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang high angle

4.3.1. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming
4.3.2. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik panning, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan panning
4.3.3. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tilting, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan tilting
4.3.4. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik crabbing, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan crabbing

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 3

4.3.5. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tracking, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan tracking
4.3.6. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik pedestal, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan pedestal
4.3.7. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik arc, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak dengan arc
4.3.8. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme long shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme long shot
4.3.9. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang long shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan ukuran bidang pandang long shot
4.3.10. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium long shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium long shot
4.3.11. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium shot
4.3.12. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium close up
4.3.13. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan ukuran bidang pandang close up
4.3.14. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang big close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang big close up
4.3.15. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme close up

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 4

4.3.16. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang bird eye view, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang bird eye view
4.3.17. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang eye level, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang eye level
4.3.18. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang frog eye, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang frog eye
4.3.19. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang low angle, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang low angle
4.3.20. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang high angle, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang high angle

D. Tujuan Pembelajaran
3.3.1. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming dengan responsif
3.3.2. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik panning, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan panning dengan responsif
3.3.3. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tilting, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan tilting dengan responsif
3.3.4. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik crabbing, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan crabbing dengan responsif
3.3.5. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tracking, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan tracking dengan responsif

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 5

3.3.6. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik pedestal, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan pedestal dengan responsif
3.3.7. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik arc, peserta didik dapat menganalisis pengambilan
gambar bergerak dengan arc dengan responsif
3.3.8. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme long shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme long shot dengan responsif
3.3.9. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang long shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang long shot dengan responsif
3.3.10. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium long shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium long shot dengan responsif
3.3.11. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium shot, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium shot dengan responsif
3.3.12. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium close up dengan responsif
3.3.13. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan ukuran bidang pandang close up dengan responsif
3.3.14. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang big close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang big close up dengan responsif
3.3.15. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme close up, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme close up dengan responsif
3.3.16. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang bird eye view, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang bird eye view dengan responsif

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 6

3.3.17. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang eye level, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang eye level dengan responsif
3.3.18. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang frog eye, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang frog eye dengan responsif
3.3.19. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang low angle, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang low angle dengan responsif
3.3.20. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang high angle, peserta didik dapat menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang high angle dengan responsif

4.3.1. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan teknik zooming dengan percaya diri
4.3.2. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik panning, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan panning dengan percaya diri
4.3.3. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tilting, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan tilting dengan percaya diri
4.3.4. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik crabbing, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan crabbing dengan percaya diri
4.3.5. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik tracking, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan tracking dengan percaya diri
4.3.6. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik pedestal, peserta didik dapat menerapkan pengambilan
gambar bergerak dengan pedestal dengan percaya diri
4.3.7. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak dengan teknik arc, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak dengan arc dengan percaya diri

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 7

4.3.8. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme long shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme long shot dengan percaya diri
4.3.9. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang long shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan ukuran bidang pandang long shot dengan percaya diri
4.3.10. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium long shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium long shot dengan percaya diri
4.3.11. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium shot, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium shot dengan percaya diri
4.3.12. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang medium close up dengan percaya diri
4.3.13. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan ukuran bidang pandang close up dengan percaya diri
4.3.14. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang big close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang big close up dengan percaya diri
4.3.15. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme close up, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang extreme close up dengan percaya diri
4.3.16. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang bird eye view, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang bird eye view dengan percaya diri
4.3.17. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang eye level, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang eye level dengan percaya diri
4.3.18. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang frog eye, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang frog eye dengan percaya diri

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 8

4.3.19. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang low angle, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang low angle dan diagonal dengan percaya diri
4.3.20. Disediakan materi beserta contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang high angle, peserta didik dapat menerapkan pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang high angle dan diagonal dengan percaya diri

E. Materi
1) Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak

a) Zooming
Gerakan yang dilakukan oleh lensa kamera mendekat maupun menjauh dari objek,
gerakan ini merupakan fitur yang disediakan kamera video sehingga cameramen
hanya mengoperasikan saja.
b) Panning
Yang dimaksud dengan gerakan panning yaitu kamera bergerak dari tengah ke kiri
atau dari tengah ke kanan namun bukan kameranya yang bergerak tetapi tripod yang
bergerak sesuai arah yang diinginkan
c) Tilting
Gerakan tilting yaitu gerakan keatas dan kebawah, masih menggunakan tripod
sebagai alat bantu agar hasil gambar yang didapat memuaskan dan stabil.

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 9

 d) Crabbing
Gerakan kamera secara lateral atau menyamping, berjalan sejajar dengan objek
yang sedang berjalan.
e) Tracking
Pergerakan kamera mendekati atau menjauhi objek (objek diam dengan atau tanpa
tripod.
f) Pedestal
Pedestal adalah gerakan kamera diatas pedestal yang bisa dinaik-turunkan. Pedestal
up merupakan istilah yang digunakan untuk gerakan kamera yang dinaikan,
sedangkan pedestal down merupakan gerakan kamera yang diturunkan.
g) Arc
Arc adalah gerakan kamera memutar mengitari objek dari kiri kekanan atau
sebaliknya.
2) Ukuran bidang pandang pengambilan gambar

a) Extreme Long Shot

Shot dari jarak sangat jauh dan menyajikan bidang yang sangat luas, kamera
mengambil objek secara menyeluruh. Objek utama terlihat sangat kecil dan latar
belakang terlihat sangat dominan.
b) Long Shot
Long shot adalah shot yang juga sangat jauh, bidang yang diambil lebih dekat
daripada extreme long shot, namun objek utama masih terlihat kecil dibandingkan
latar keseluruhan.

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 10

 c) Medium Long Shot
Shot yang menyajikan bidang pandang yang lebih dekat daripada long shot, objek
manusia biasanya ditampilkan dari lutut sampai diatas kepala.
d) Medium Shot
Medium shot untuk objek manusia, pengambilan gambar mulai dari pinggang
hingga atas kepala. Latar belakang dan objek utama nampak sebanding.
e) Medium Close up
Medium close up untuk objek manusia, mengambil mulai dari bagian dada hingga
kepala objek.
f) Close up
Shot sangat dekat. Objek menjadi titik perhatian utama dalam shot ini dan latar
belakang terlihat kurang dominan. Manusia biasanya ditampilkan pada bagian bahu
hingga atas kepala.
g) Big Close up
Big close up, untuk objek manusia maka shot yang ditampilkan bagian kepala saja.
Objek mengisi layar secara menyeluruh dan sangat terlihat detailnya.
h) Extreme Close up
Extreme close up adalah shot yang menampilkan bagian tertentu objek dengan
sangat detail memenuhi layar.
3) Sudut pandang pengambilan gambar bergerak

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 11

 a) Bird Eye View
Pengambilan gambar dilakukan dari ats ketinggian tertentu sehingga
memperlihatkan lingkungan yang sedemikian luas dengan benda-benda lain yang
tampak dibawah sedemikian kecil. Pengambilan gambar biasanya menggunakan
helikopter maupun dari gedung-gedung tinggi.
b) Eye Level
Pengambilan gambar ini mengambil sudut sejajar dengan mata objek, tidak ada
kesan dramatic tertentu yang didapat dari eye level ini, yang ada hanya
memperlihatkan pandangan mata seseorang.
c) Frog Eye
Sudut pandang pengambilan gambar ini sejajar dengan permukaan tempat objek
berdiri, seolah-olah memperlihatkan objek menjadi sangat besar.
d) Low Angle
Pengambilan gambar diambil dari bawah si objek. Kesan yang ditimbulkan yaitu
keagungan atau kejayaan.
e) High Angle
Sudut pengambilan gambar tepat diatas objek, pengambilan gambar seperti ini
memiliki ati yang dramatic yaitu kecil atau kerdil.

F. Pendekatan, Metode dan Model Pembelajaran

1) Pendekatan Pembelajaran : Saintific
2) Metode Pembelajaran : Observasi, Penugasan, Diskusi dan Presentasi
3) Model Pembelajaran : Inquiry Terbimbing

G. Kegiatan
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

PERTEMUAN 1 (2 Jam Pelajaran)

1. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam
dilanjutkan dengan berdoa kemudian memeriksa 15 Menit
Pendahuluan
kehadiran peserta didik / presensi peserta didik serta
memberi motivasi

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 12

 2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi
dasar yang akan dicapai
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan
penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta
didik dan manfaat dalam kehidupan sehari - hari
4. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
digunakan

Stimulation
1. Guru menunjukan contoh video hasil pergerakan kamera
saat pengambilan gambar bergerak. Peserta didik
memperhatikan contoh video hasil pergerakan kamera saat
pengambilan gambar bergerak (Mengamati)
2. Guru memotivasi peserta didik untuk bertanya mengenai
pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak.
Peserta didik bertanya mengenai pergerakan kamera saat
pengambilan gambar bergerak (Menanya)

Problem Statement & Data Collection

3. Guru memotivasi siswa untuk berdiskusi dengan
Inti 60 Menit
kelompoknya dan mencari informasi dari berbagai sumber
mengenai pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak (Mengumpulkan informasi)
4. Peserta didik mengemukakan pendapatnya mengenai
pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak
(Menalar)

Verification & Generalization

5. Guru meminta peserta didik untuk menerapkan berbagai
teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak. Peserta didik menunjukan hasil menerapkan
berbagai teknik pergerakan kamera saat pengambilan
gambar bergerak (Mengkomunikasikan)
1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang 15 Menit
Penutup
telah dipelajari

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 13

 2. Refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
3. Merencanakan tindak lanjut dalam bentuk tugas individu
4. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya
PERTEMUAN 2 (2 Jam Pelajaran)
1. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam
dilanjutkan dengan berdoa kemudian memeriksa
kehadiran peserta didik / presensi peserta didik serta
memberi motivasi
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi
dasar yang akan dicapai 15 Menit
Pendahuluan
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan
penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta
didik dan manfaat dalam kehidupan sehari - hari
4. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
digunakan

Stimulation
1. Guru menunjukan contoh video hasil pergerakan kamera
berdasarkan ukuran bidang pandang. Peserta didik
memperhatikan contoh video hasil pergerakan kamera
berdasarkan ukuran bidang pandang (Mengamati)
2. Guru memotivasi peserta didik untuk bertanya mengenai
pergerakan kamera berdasarkan ukuran bidang pandang.
Peserta didik bertanya mengenai pergerakan kamera
Inti berdasarkan ukuran bidang pandang (Menanya) 60 Menit

Problem Statement & Data Collection

3. Guru memotivasi siswa untuk berdiskusi dengan
kelompoknya dan mencari informasi dari berbagai sumber
mengenai pergerakan kamera berdasarkan ukuran bidang
pandang (Mengumpulkan informasi)
4. Peserta didik mengemukakan pendapatnya mengenai
pergerakan kamera berdasarkan ukuran bidang pandang
(Menalar)

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 14

 Verification & Generalization
5. Guru meminta peserta didik untuk menerapkan berbagai
pergerakan kamera berdasarkan ukuran bidang pandang.
Peserta didik menunjukan hasil menerapkan berbagai
pergerakan kamera berdasarkan ukuran bidang pandang
(Mengkomunikasikan)
1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang
telah dipelajari
2. Refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan 15 Menit
Penutup
3. Merencanakan tindak lanjut dalam bentuk tugas individu
4. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

PERTEMUAN 3 (2 Jam Pelajaran)

Pendahuluan 1. Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam 15 Menit
dilanjutkan dengan berdoa kemudian memeriksa
kehadiran peserta didik / presensi peserta didik serta
memberi motivasi
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi
dasar yang akan dicapai
3. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan
penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta
didik dan manfaat dalam kehidupan sehari - hari
4. Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
digunakan
Inti 60 Menit
Stimulation
1. Guru menunjukan contoh video hasil pergerakan kamera
berdasarkan sudut pandang. Peserta didik memperhatikan
contoh video hasil pergerakan kamera berdasarkan
berdasarkan sudut pandang (Mengamati)

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 15

 2. Guru memotivasi peserta didik untuk bertanya mengenai
pergerakan kamera berdasarkan berdasarkan sudut
pandang. Peserta didik bertanya mengenai pergerakan
kamera berdasarkan berdasarkan sudut pandang
(Menanya)

Problem Statement & Data Collection

3. Guru memotivasi siswa untuk berdiskusi dengan
kelompoknya dan mencari informasi dari berbagai sumber
mengenai pergerakan kamera berdasarkan sudut pandang
(Mengumpulkan informasi)
4. Peserta didik mengemukakan pendapatnya mengenai
pergerakan kamera berdasarkan sudut pandang (Menalar)

Verification & Generalization

5. Guru meminta peserta didik untuk menerapkan berbagai
pergerakan kamera berdasarkan sudut pandang. Peserta
didik menunjukan hasil menerapkan berbagai pergerakan
kamera berdasarkan sudut pandang
(Mengkomunikasikan)
Penutup 1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang 15 Menit
telah dipelajari
2. Refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
3. Merencanakan tindak lanjut dalam bentuk tugas individu
4. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya

H. Penilaian
1. Teknik Penilaian
a) Tes
Tes tertulis
Uraian : Tertutup
b) Non-Tes
Unjuk Kerja / Praktek

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 16

 No. Aspek yang dinilai Teknik penilaian
1 Sikap Observasi (Daftar Cek)
2 Pengetahuan Tes tertulis : Uraian tertutup
3 Keterampilan Unjuk Kerja

2. Instrumen penilaian
a. Penilaian sikap (Daftar Cek)
Nama Responsif Percaya Diri Nilai
No
Siswa 1 2 3 4 1 2 3 4 Akhir
1
2
3
4
5
6
7
8
dst
Indikator sikap responsif
1) Skor 1 jika acuh (tidak merespon)
2) Skor 2 jika ragu - ragu / bimbang dalam merespon
3) Skor 3 jika lamban memberikan respon / tanggapan
4) Skor 4 jika cepat merespon / menanggapi
Indikator sikap percaya diri
1) Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu – ragu
2) Mampu membuat keputusan dengan cepat
3) Tidak mudah putus asa
4) Berani presentasi didepan kelas
Keterangan:
4 = jika empat indikator terlihat.
3 = jika tiga indikator terlihat.
2 = jika dua indikator terlihat.
1 = jika satu indikator terlihat.

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 17

 b. Penilaian Pengetahuan (Pilihan Ganda)
Kompetensi Jenis
Indikator Soal
Dasar Soal
3.3 Menganalisis 3.3.1. Disediakan materi beserta contoh video hasil Tes Gerakan yang dilakukan oleh lensa kamera mendekat maupun
teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar tertulis menjauh dari objek, gerakan ini merupakan fitur yang disediakan
pergerakan bergerak dengan teknik zooming, peserta kamera video sehingga cameramen hanya mengoperasikan saja
kamera saat didik dapat menganalisis pengambilan gambar disebut teknik…
pengambilan bergerak dengan teknik zooming a. Zooming c. Tracking
gambar b. Panning d. Crabbing
bergerak c. Tilting
(perekaman 3.3.2. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
video) pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak dengan teknik panning, peserta didik
dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak dengan panning

Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak dengan

teknik pan right pada gambar ditunjukan dengan nomor…
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 18

3.3.3. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak dengan teknik tilting, peserta didik
dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak dengan tilting

Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak dengan

teknik tilt down pada gambar ditunjukan dengan nomor…
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
3.3.4. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak dengan teknik crabbing, peserta
didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak dengan crabbing

Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak dengan

teknik carb left pada gambar ditunjukan dengan nomor…
a. 5 c. 7 e. 9
b. 6 d. 8

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 19

3.3.5. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak dengan teknik tracking, peserta didik
dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak dengan tracking

Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak dengan

teknik tracking in pada gambar ditunjukan dengan nomor…
a. 6 d. 9
b. 7 e. 10
c. 8
3.3.6. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak dengan teknik pedestal, peserta didik
dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak dengan pedestal

Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak dengan

teknik pedestal up pada gambar ditunjukan dengan nomor…
a. 5 c. 7 e. 9
b. 6 d. 8

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 20

3.3.7. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera saat pengambilan gambar
bergerak dengan teknik arc, peserta didik
dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak dengan arc

Pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak dengan

teknik arc pada gambar ditunjukan dengan nomor…
a. 7 c. 9 e.11
b. 8 d. 10
3.3.8. Disediakan materi beserta contoh video hasil Ukuran bidang pandang pengambilan gambar mencakup area yang
pergerakan kamera berdasarkan ukuran sangat luas dengan maksud untuk mengikutsertakan elemen
bidang pandang extreme long shot, peserta disekitar objek kedalam frame disebut…
didik dapat menganalisis pengambilan gambar a. Extreme Long shot d. Long Shot
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang b. Medium Long Shot e. Close Up
extreme long shot c. Medium Shot

3.3.9. Disediakan materi beserta contoh video hasil Ukuran bidang pandang pengambilan gambar hanya menggunakan
pergerakan kamera berdasarkan ukuran area yang cukup/pas untuk memperlihatkan seluruh tubuh objek
bidang pandang long shot, peserta didik dapat tanpa terpotong oleh frame disebut…
menganalisis pengambilan gambar bergerak a. Extreme Long shot c. Long Shot e. MS
berdasarkan ukuran bidang pandang long shot b. Medium Long Shot d. Close Up

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 21

3.3.10. Disediakan materi beserta contoh video hasil Ukuran bidang pandang pengambilan gambar dengan batas area
pergerakan kamera berdasarkan ukuran mulai dari lutut sampai diatas dahi atau batas kepala disebut…
bidang pandang medium long shot, peserta a. Extreme Close Up d. Close Up
didik dapat menganalisis pengambilan gambar b. Medium Long Shot e. Long Shot
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang c. Extreme Long Shot
medium long shot
3.3.11. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang medium shot, peserta didik
dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang
medium shot

Gambar diatas merupakan ukuran bidang pandang pengambilan

gambar yang disebut…
a. Extreme Long shot d. Medium Shot
b. Medium Long Shot e. Long Shot
c. Close Up

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 22

3.3.12. Disediakan materi beserta contoh video hasil Ukuran bidang pandang pengambilan gambar dengan batas area
pergerakan kamera berdasarkan ukuran mulai dari dada sampai diatas dahi atau batas kepala disebut…
bidang pandang medium close up, peserta a. Extreme Long shot d. Long Shot
didik dapat menganalisis pengambilan gambar b. Medium Long Shot e. Close Up
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang c. Medium Close Up
medium close up
3.3.13. Disediakan materi beserta contoh video hasil Ukuran bidang pandang pengambilan gambar dengan batas area
pergerakan kamera berdasarkan ukuran mulai dari bahu sampai diatas dahi atau batas kepala disebut…
bidang pandang close up, peserta didik dapat a. Extreme Long shot
menganalisis pengambilan gambar bergerak b. Long Shot
berdasarkan ukuran bidang pandang close up c. Medium Long Shot
d. Close Up
e. Medium Close Up

3.3.14. Disediakan materi beserta contoh video hasil Ukuran bidang pandang pengambilan gambar dengan batas area
pergerakan kamera berdasarkan ukuran mulai dari leher atau dibawah dagu sampai diatas dahi atau batas
bidang pandang big close up, peserta didik kepala disebut…
dapat menganalisis pengambilan gambar a. Extreme Long Shot
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang b. Big Close Up
big close up c. Extreme Close Up
d. Close Up
e. Medium Long Shot

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 23

3.3.15. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera berdasarkan ukuran
bidang pandang extreme close up, peserta
didik dapat menganalisis pengambilan gambar
bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang
extreme close up Gambar diatas merupakan ukuran bidang pandang
pengambilan gambar yang disebut…
a. Medium Long Shot d. Big Close Up
b. Extreme Long Shot e. Close Up
c. Extreme Close Up

3.3.16. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang bird eye view, peserta didik dapat
menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang bird eye view

Gambar tersebut merupakan gambar dengan sudut pengambilan…

a. Eye level d. High angle
b. Low angle e. Bird eye
c. Frog eye

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 24

3.3.17. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang eye level, peserta didik dapat
menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang eye level

Gambar diatas merupakan gambar dengan sudut pengambilan

gambar…
a. Eye level d. High angle
b. Low angle e. Bird eye
c. Frog eye
3.3.18. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang frog eye, peserta didik dapat
menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang frog eye

Gambar diatas merupakan gambar dengan sudut pengambilan

gambar…
a. Eye level d. High angle
b. Low angle e. Bird eye
c. Frog eye

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 25

3.3.19. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar dibawah ini!
pergerakan kamera berdasarkan sudut
pandang low angle, peserta didik dapat
menganalisis pengambilan gambar bergerak
berdasarkan sudut pandang low angle

Gambar diatas merupakan gambar dengan sudut pengambilan

gambar…
a. Eye level d. High angle
b. Low angle e. Bird eye
c. Frog eye

3.3.20. Disediakan materi beserta contoh video hasil Perhatikan gambar berikut ini!
pergerakan kamera berdasarkan sudut
Gambar di samping merupakan gambar
pandang high angle, peserta didik dapat
dengan sudut pengambilan gambar…
menganalisis pengambilan gambar bergerak
a. Low angle
berdasarkan sudut pandang high angle
b. Bird eye
c. Frog eye
d. Eye level
e. High angle

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 26

 Indikator penilaian pengetahuan
Keterangan :
 Skor 100 jika jawaban benar
 Skor 0 jika jawaban salah
Nilai = (Skor perolehan / Skor maksimal) * 100

c. Penilaian Keterampilan (Unjuk kerja)

No Aspek 1 2 3 4

1 Persiapan

a. Hadir tepat waktu

b. Berseragam lengkap dan rapi
c. Menganalisis pengambilan gambar
dengan teknik pergerakan kamera
d. Menganalisis pengambilan gambar
berdasarkan ukuran bidang pandang
e. Menganalisis pengambilan gambar
berdasarkan sudut pandang
f. Mempersiapkan peralatan yang
diperlukan untuk pengambilan gambar
g. Mempersiapkan lokasi untuk
pengambilan gambar
2 Proses pembuatan

a. Mengoperasikan kamera
b. Mengatur posisi kamera dan peralatan
pengambilan gambar
c. Mengatur posisi objek
d. Mengambil gambar dengan teknik
pergerakan kamera
a. Mengambil gambar dengan pergerakan
kamera berdasarkan ukuran bidang
pandang
b. Mengambil gambar dengan pergerakan
kamera berdasarkan sudut pandang

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 27

 e. Menyalin hasil rekaman dari kamera ke
komputer
f. Menamai file video berdasarkan teknik
pergerakan kamera, ukuran bidang
pandang dan sudut pandang.
3 Hasil

c. Video hasil pengambilan gambar

dengan berbagai teknik pergerakan
kamera
d. Video hasil pengambilan gambar
dengan pergerakan kamera berdasarkan
ukuran bidang pandang
e. Video hasil pengambilan gambar
dengan pergerakan kamera berdasarkan
sudut pandang

Indikator penilaian proyek

1) Hadir tepat waktu
2) Berseragam lengkap dan rapi
3) Menganalisis pengambilan gambar dengan teknik pergerakan kamera
4) Menganalisis pengambilan gambar berdasarkan ukuran bidang pandang
5) Menganalisis pengambilan gambar berdasarkan sudut pandang
6) Mempersiapkan peralatan yang diperlukan untuk pengambilan gambar
7) Mempersiapkan lokasi untuk pengambilan gambar
8) Mengoperasikan kamera
9) Mengatur posisi kamera dan peralatan pengambilan gambar
10) Mengatur posisi objek
11) Mengambil gambar dengan teknik pergerakan kamera
12) Mengambil gambar dengan pergerakan kamera berdasarkan ukuran bidang
pandang
13) Mengambil gambar dengan pergerakan kamera berdasarkan sudut pandang
14) Menyalin hasil rekaman dari kamera ke komputer
15) Menamai file video berdasarkan teknik pergerakan kamera, ukuran bidang pandang
dan sudut pandang.
TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 28
 Keterangan :
 Skor 4 jika indikator penilaian sangat tercapai
 Skor 3 jika indikator penilaian tercapai
 Skor 2 jika indikator penilaian cukup tercapai
 Skor 1 jika indikator penilaian kurang tercapai

I. Media / Alat dan Sumber Belajar

1. Media :
a) Presentasi dengan Aplikasi Microsoft Power Point 2013
b) Video pembelajaran
c) Buku siswa
2. Alat :
a) Komputer
b) Kamera video
c) Tripod
3. Sumber belajar :
a) https://www.youtube.com/watch?v=E8ab_cVJwsQ
b) https://www.youtube.com/watch?v=xKx_TZ1nKH0&t=108s
c) https://www.youtube.com/watch?v=-HEe27v26Ms

Singkawang, 14 Juni 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

H. APRIZAL, S.Pd, M.Pd KLAUDIA ELFIRA HARYANTO, S.Pd

NIP. 19680421 199203 1 010 NIP. 19920724 201503 2 004

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO 29