Jawaban Uas BK Kelas 10 SMK
Jawaban Uas BK Kelas 10 SMK
Suatu bantuan yang diberikan kepada individu untuk dapat memilih dan mempersiapkan diri
untuk mendapat kemajuan dalam jabatan yang dipilihnya adalah definisi dari ……………..
a. Bantuan
b. Bimbingan
c. Pengentasan
d. Konseling
e. BK
2. Pengungkapan fakta atau data tentang siswa, serta pengarahan kepada siswa untuk dapat
mengatasi sendiri masalahnya , adalah……………………..
a. Bantuan
b. Bimbingan
c. Pengentasan
d. Konseling
e. BK
3. Bimbingan konseling adalah suatu proses………….. kepada siswa secara langsung
a. Pengajaran
b. pembelajaran
c. Pengetahuan
d. Pelayanan bantuan
e. Pemahaman
4. Fokus utama dari Bimbingan Konseling adalah memberikan layanan secara langsung tentang
layanan…………………..
a. Orientasi
b. Informasi
c. Bimbingan kelompok
d. Semua jawaban benar
e. Semua jawaban salah
5. Tujuan secara umum diberikan bimbingan konseling di sekolah adalah……………….
a. Pribadi-sosial
b. Pendidikan
c. Perkembangan karir
d. Sosial budaya
e. Pengajaran
7. Dalam aspek pendidikan, layanan bimbingan membantu siswa agar dapat…………….
a. Pemeliharaan
b. Advokasi
c. Perbaikan
d. Pengentasan
e. pencegahan
9. Seorang konselor berhak memberikan pembelaan kepada siswa dari hal-hal dan
kepentingannya sesuai kebutuhan siswa, hal ini adalah termasuk dalam
fungsi………………….
a. Pemahaman
b. Advokasi
c. Perbaikan
d. Pengentasan
e. Pencegahan
10. Berdasarkan pengertian dan tujuan bimbingan konseling yang ingin dicapai ada berapa layanan
bimbingan yang anda ketahui………………………
a. 2 fungsi
b. 3 fungsi
c. 4 fungsi
d. 5 fungsi
e. 6 fungsi
11. Perubahan tingkah laku dari tidak tahu menjadi tahu, tidak trampil menjadi trampil, adalah
definisi dari……………..
a. Berusaha
b. Belajar
c. Mengetahui
d. Sok tahu
e. Mahir
12. Mengalami, berbuat, mereaksi dan melampaui adalah suatu proses dalam………………
a. Belajar
b. Berjalan
c. Berinteraksi
d. Berkomunikasi
e. Semua jawaban salah
13. Landasan utama dalam mencapai keberhasilan belajar adalah…………..
a. Kesiapan Fisik
b. Kesiapan sarana
c. Kesiapan mental
d. Kesiapan materi
e. Kesiapan lingkungan
14. Setiap mata diklat harus diikuti dengan baik, sikap yang harus diambil adalah............
a. positif dengan menyukai semua mata pelajaran
b. negatif saja dan memilih yang disukai
c. Tidak usah diikuti semuanya
d. Diikuti bila gurunya enak diajak bercanda
e. Diiukuti bila ada waktu
15. Kesehatan yang kurang baik, malas dan emosi yang tidak stabil adalah merupakan hambatan
dalam belajar yang berasal dari......................
a. Dalam diri
b. Luar diri
c. Hambatan teman
d. Hambatan keluarga
e. Semua salah
16. Perasaan pesimis, rendah diri, tertekan, takut dan cemas dalam mengikuti pelajaran adalah
termasuk dalam................................
a. Malas
b. Ngantuk
c. Persepsi negatif
d. Belajar kelompok
e. Kecapekan
19. Menggunakan otak secara maksimal dan gaya belajar adalah merupakan................. dalam
belajar
a. Modalitas
b. Ketentuan
c. Persepsi negatif
d. Berpikir positif
e. Kenyamanan
20. Yang bertugas memunculkan kreatifitas, imajinasi dan emosi, adalah otak ...................
a. Otak kiri
b. Otak kanan
c. Kiri dan kanan
d. Hanya sebagian
e. Keseluruhan
21. Dalam bekerja untuk menganalisis, menghitung dan logika, diperlukan pekerjaan otak kiri
sebanyak.............................................
a. 30 %
b. 40 %
c. 20 %
d. 10 %
e. 0%
22. Gaya belajar dengan cara menyentuh, bergerak, menggenggam adalah termasuk dalam gaya
belajar................
a. Visual
b. Audio
c. Visual- audio
d. Kinesthetic
e. Mendengar
23. Pelaksanaan belajar dengan waktu efektif, akan lebih baik hasilnya. Yaitu dengan
cara......................
a. 4 x 24 jam
b. 4 x 4 jam
c. 2 x 4 jam
d. 4 x 2 jam
e. 2 x 24 jam
24. Melatih kecepatan membaca juga merupakan teknik dalam belajar afektif, yaitu.......................
a. 2000 kata/menit
b. 200 kata/menit
c. 20 kata/menit
d. 2 kata/menit
e. 200 km/jam
25. Sikap sopan santun atau aturan yang mengatur hubungan antara kelompok manusia yang
beradab dalam pergaulan, disebut sebagai.....................
a. Etika
b. Etiket
c. Karakter
d. Hoby
e. Persepsi
26. Program yang mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya
pelestarian lingkungan hidup, adalah.............................
a. lingkungan sekolah
b. lingkungan keluarga
c. lingkungan desa
d. tetangga sekitar
e. masyarakat luas
30. Penampilan kita akan menunjukkan siapa diri kita, maka perlu diperhatikan:
a. Tujuan adiwiyata
b. Ketentuan adiwiyata
c. Program adiwiyata
d. Program belajar mengajar
e. Definisi adiwiyata
32. Tata cara bertamu juga mempunyai arti penting, oleh karena itu harus diperhatikan :
a. Pakaian kita
b. Make up kita
c. Asesories yang dipakai
d. Cara penampilan diri
e. Lingkungan kita
37. Manusia adalah individu yang khas, artinya adalah...........................
a. Bebas beraksi
b. Bebas berekspresi
c. Bebas berkomunikasi
d. Jawaban semua salah
e. Jawaban a,b dan c benar
41. Bagi orang malas dan kaum budak, maka definisi kerja adalah.........................