LEMBAR AKTIVITAS SISWA-1

Membandingkan Petunjuk:

Bilangan Bulat
Bacalah LAS
dengan cermat,
kemudian
diskusikan bersama
teman
kelompokmu, jika
Nama : mengalami
kesulitan dalam
kelompokmu
Kelas : tanyakan kepada
gurumu.

Melalui LAS ini, kalian dapat menentukan urutan bilangan bulat (positif dan
negatif), serta membandingkan bilangan bulat (positif dan negatif).

Kegiatan-1
“Membandingkan Bilangan Bulat (Positif dan Negatif)”

Ayo diamati!
Perhatikan permasalahan berikut!

Sepanjang bulan Januari 2014, suhu di Eropa berubah secara

drastis. Saat siang hari bisa mencapai 10° C (baca 10 derajat
Celsius) di atas titik beku (0° C), sedangkan pada malam hari turun
hingga 15° C di bawah titik beku. Ungkapan 10 di atas titik beku,
dan 15 di bawah titik beku, secara berurutan bisa ditulis sebagai
bilangan bulat “+10” (baca positif sepuluh) dan “−15” (baca negatif
lima belas). Untuk bilangan “+10” cukup ditulis “10”.

Ayo menanya!

a. Suhu manakah yang lebih tinggi, 0° atau 10° ?

b. Suhu manakah yang lebih tinggi, 0° atau -15° ?

c. Suhu manakah yang lebih rendah, 10° atau -15° ?

Selesaikan pertanyaan di atas pada “Ayo dicoba!”

 Ayo dicoba!

Sebelum menyelesaikan permasalahan di atas bacalah petunjuk

berikut!
Untuk membandingkan dua bilangan bulat yang mendekati nol
(angka penyusun bilangan tersebut sedikit), kalian cukup melihat posisi
kedua bilangan tersebut pada garis bilangan. Tentunya hal itu tidak sulit.
Bilangan yang lebih besar selalu berada di kanan bilangan yang lebih
kecil.

Catatan: untuk membandingkan bilangan bulat gunakan tanda berikut ini!

 Lebih besar/tinggi menggunakan tanda “ > ”
 Lebih kecil/rendah menggunakan tanda “ < ”
 Sama dengan menggunakan tanda “ = “
Contoh: 2 < 3

Setelah membaca petunjuk di atas bacalah cobalah menyelesaikan

permasalahan sebelumnya!
a. Suhu manakah yang lebih tinggi, 0° atau 10° ?
Jawab: suhu yang lebih tinggi adalah 10°
Maka, 0° > 10°
b. Suhu manakah yang lebih tinggi, 0° atau -15° ?
Jawab: suhu yang lebih tinggi adalah ....
Maka, 0° ... -15°
c. Suhu manakah yang lebih rendah, 10° atau -15° ?
Jawab: suhu yang lebih rendah adalah ...
Maka, 10° ... -15°

Ayo Menalar!

Setelah menyelesaikan permasalahan di atas, apakah jawabanmu sama dengan

jawaban temanmu? Bagaimana jika bilangan yang kita bandingkan relatif besar
(memuat banyak angka) seperti di bawah ini? Diskusikan dengan kelompokmu!

a) 3456 ... 2345

b) 5678 ... 5876
c) 246 ... -975
d) -765 ... -756
Kegiatan-2
“Urutan Bilangan Bulat (Positif dan Negatif)”

Ayo diamati!
Untuk mengurutkan beberapa bilangan bulat, ingat
kembali konsep pada Kegiatan-1!
Contoh: Urutkan bilangan-bilangan berikut dari
yang terbesar!
1, -2, -3, 0, 4
Jawab: 4, 0, 1, -2, -3 (gunakan garis bilangan
untuk membantumu)

Ayo dicoba!

Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar!

a. -7, -8, 9, 5, 10
b. 12, -21, 37, -14, -40

Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terkecil!

a. -7, -8, 9, 5, 10
b. 12, -21, 37, -14, -40

Good luck..