Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Evaluasi Menggambar-Perspektif PDF

    Diunggah oleh

    Tintin Byasa Sadja
    58 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    evaluasi_menggambar-perspektif.pdf

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    58 tayangan4 halaman

    Evaluasi Menggambar-Perspektif PDF

    Diunggah oleh

    Tintin Byasa Sadja

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    Penilaian menggambar perspektif, Subhan,S.Pd.

    (Guru Seni Budaya SMP Negeri 14 Depok Jawa Barat)

    PENILAIAN MENGGAMBAR 9 KUBUS 3 DIMENSI


    DENGAN TEKNIK PERSPEKTIF 1 TITIK HILANG

    Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran


    Penilaian
    Indikator Pencapaian
    Kompetensi Teknik Bentuk Contoh
    Instrumen Instrumen
     Mampu membuat garis Tes Uji Petik  Buatlah gambar 9 kubus 3
    horizon , garis vertikal, titik praktik/ Kerja dimensi menggunakan teknik
    hilang serta mampu kinerja perspektif 1 titik hilang dengan
    menentukan titik dan menarik ketentuan sebagai berikut:
    garis skets 9 kubus
     Mampu membuat gambar 9  Gambar dibuat pada kertas
    kubus dengan teknik gambar ukuran kwarto
    perspektif 1 titik hilang menggunakan penggaris
    berdasarkan skets bidang
    minimal 30 Cm dan pensil
    kubus
    2B serta penghapus
     Titik hilang tepat di
    tengah-tengah kertas
    gambar
     Lebar sisi kubus boleh
    3 Cm, 4 Cm, 5 Cm
     3 kubus di atas garis
    horizon, 3 kubus lurus
    dengan garis horizon dan
    3 kubus di bawah garis
    horizon sehingga kubus
    berjumlah 9 buah
     Setiap kubus sejajar
    dengan kubus kiri, kanan,
    atas atau bawahnya
    tentukan sendiri lebar
    kubus 3 dimensinya
     Setiap sudut kubus ditarik
    garis menuju titik hilang
     Garis kubus di buat jelas
    dan sama tebal jejak
    pensilnya
     Garis-garis horizon, garis
    vertikal dan garis-garis
    proyeksi dihapus bersih
     Gambar harus bersih
    Penilaian menggambar perspektif, Subhan,S.Pd. (Guru Seni Budaya SMP Negeri 14 Depok Jawa Barat)

    FORMAT PENILAIAN PENILAIAN MENGGAMBAR 9 KUBUS 3 DIMENSI


    DENGAN TEKNIK PERSPEKTIF 1 TITIK HILANG

    Nama Peserta Didik :


    Kelas :

    Rentang Nilai (65-85)


    No Aspek Penilaian Baik sekali Baik Cukup Kurang
    80-85 75-79 70-74 65-69
    1 Penempatan garis horizontal dan 85
    garis vertikal pada bidang kertas
    2 Ketepatan ukuran sisi kubus yang 85
    satu dengan kubus yang lainnya
    3 Ketepatan tarikan garis proyeksi 85
    ke titik hilang
    4 Kualitas garis benda kubus 85
    5 Kebersihan gambar 85
    Rata-rata Nilai 85
    Penilaian menggambar perspektif, Subhan,S.Pd. (Guru Seni Budaya SMP Negeri 14 Depok Jawa Barat)

    PENILAIAN MENGGAMBAR BANGUNAN


    MENGGUNAKAN TEKNIK PERSPEKTIF 2 TITIK HILANG

    Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran


    Penilaian
    Indikator Pencapaian
    Kompetensi Teknik Bentuk Contoh
    Instrumen Instrumen
     Mampu membuat garis Tes Uji Petik  Buatlah gambar bangunan
    horizon , garis vertikal, 2 titik praktik/ Kerja menggunakan perspektif 2 titik
    hilang serta mampu kinerja hilang dengan ketentuan
    menentukan titik dan menarik sebagai berikut:
    garis skets bangunan
    sehingga komposisi gambar  Gambar dibuat pada kertas
    sangat baik gambar ukuran kwarto
     Mampu membuat gambar menggunakan penggaris
    bangunan menggunakan
    minimal 30 Cm dan pensil
    teknik perspektif 2 titik hilang
    dan bangunan tersebut 2B serta penghapus
    memiliki pintu-pintu dalam  Titik hilang tepat di kiri
    ruangan serta menambahkan kanan ujung garis
    variasi bentuk sesuai horizontal (tepi kertas)
    kemampuannya  Tinggi, lebar dan panjang
    bangunan sesuaikan
    dengan bidang kertas
    gambar
     Ada pintu masuk ke
    gedung tersebut dan di
    dalam gedung ada banyak
    pintu
     Ada variasi gambar
    bangunan misalnya jendela
    dan sebagainya
     Garis benda bangunan di
    buat jelas dan sama tebal
    jejak pensilnya
     Garis-garis horizon, garis
    vertikal dan garis-garis
    proyeksi dihapus bersih
     Gambar harus bersih
    Penilaian menggambar perspektif, Subhan,S.Pd. (Guru Seni Budaya SMP Negeri 14 Depok Jawa Barat)

    FORMAT PENILAIAN MENGGAMBAR BANGUNAN


    MENGGUNAKAN TEKNIK PERSPEKTIF 2 TITIK HILANG

    Nama Peserta Didik :


    Kelas :

    Rentang Nilai (65-85)


    No Aspek Penilaian Baik sekali Baik Cukup Kurang
    80-85 75-79 70-74 65-69
    1 Penempatan garis horizontal dan 85
    garis vertikal pada bidang kertas
    2 Komposisi gambar gedung pada 85
    bidang gambar
    3 Ketepatan tarikan garis proyeksi 85
    ke titik hilang sehingga ada kesan
    jauh dan dekat
    4 Kualitas garis bangunan 85
    5 Kebersihan gambar 85
    Rata-rata Nilai 85

    Anda mungkin juga menyukai