PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK “STIMULASI PERSEPSI UMUM”

PADA KLIEN DENGAN HALUSINASI

OLEH:
KEOLOMPOK 3

AINA HANDAYANI 1511164847 LIZA IMELDA 1511167416

CINDY SUKMA 1511167653 NOVY ISNI 1211136224
DESWITA 1511167438 ROHIMIN 1511167442

Pembimbing :
Ns. Zaibah, S.Kep, MM
Ns. UliaNelma, S.Kep

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU
2017
 PROPOSAL
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK
TERAPI : STIMULASI PERSEPSI UMUM

A. Topik : Penerapan terapi aktifitas kelompok: StimulasiPersepsi Umum.

Dengan kegiatan : Sesi ke 3 Melihat Gambar
B. TinjauanTeori
Kelompokadalahkumpulanindividu yang memilikihubungansatudengan
yang lain, salingbergantungdanmempunyainorma yang sama (Stuart &Laraia,
2001). DalamKeliat, Budi Ana. 2005).
Anggotakelompokmungkindatangdariberbagailatarbelakang yang
harusditanganisesuaidengankeadaannya, sepertiagresif, takutkebencian,
kompetitif, kesamaan, ketidaksamaan, kesukaan,
danmenarik.Semuakondisiiniakanmempengaruhidinamikakelompok,
ketikaanggotakelompok member danmenerimaumpanbalik yang
berartidalamberbagaiinteraksi yang terjadidalamkelompok.
Tujuankelompokadalahmembantuanggotanyaberhubungandengan orang
lainsertamengubahperilaku yang destruktifdanmaladaptif.
Kekuatankelompokadapadakontribusidarisetiapanggotadanpemimpindalamme
ncapaitujuan (Keliat, Budi Ana, 2005).
StimulasiPersepsiadalahterapi yang bertujuanuntukmembantuklien yang
mengalamikemunduranorientasi, menstimulasipersepsidalamupayamemotivas
proses
perfikirsertamengurangiprilaku maladaptive (PurwaningasihdanKarlina,
2009).
TAK Stimulasipersepsiadalahterapi yang menggunakanaktifitassebagai
stimulus
danterkaitdenganpengalamanataukehidupanuntukdidiskusikandalamkelompok
( KeliatdanAkemat, 2005).

C. Tujuan
 1. Tujuan Umum: Klien dapat mengungkapkan perasaan melalui gambar.
2. Tujuan khusus :
a. Klien mampu menyebutkan nama gambar yang dilihat.
b. Klien mampu berdiskusi antara anggota kelompok tentang gambar
yang dilihatnya.
c. Klien mampu mengungkapkan perasaannya setelah melakukan
aktifitas melihat gambar.

D. Kriteria dan Proses Seleksi Klien

1. Kriteria Anggota Kelompok:
a. Klien kelolaan yang telah melalui tahap sp 1 dan mampu mengontrol
halusinasinya.
b. Klien di luar kelolaan mahasiswa yang mengalami halusinasi minimal
tahap sp 1 dan dapat mengontrol halusinasinya.
2. Proses Seleksi:
a. Mengobservasi klien halusinasi.
b. Mengidentifikasi klien yang termasuk kriteria.
c. Mengumpulkan klien yang masuk kriteria.
3. Membuat kontrak dengan klien yang setuju ikut kelompok
a. Menjelaskan tujuan terapi pada klien atau kelompok.
b. Menjelaskan rencana kegiatan kelompok.
c. Menjelaskan aturan main dalam kelompok

E. Pelaksanaan
1. Hari / Tanggal : Senin, 07 February 2017
2. Tempat Kegiatan : RuanganPerawatan SiakRSJ Tampan
3. Waktu Kegiatan : 10.00 – 10.30 WIB (30 menit)
4. Metode Kegiatan : Dinamika kelompok dan diskusi
5. Jumlah klien : 6 orang
6. Jumlah petugas : 6 orang
7. Media / Alat : Penggaris (untuk menunjuk gambar)
 8. Setting Tempat :
Keterangan Gambar:
: Klien
: Leader
: Co leader
: Fasilitator
: Observer
:Media

F. PENGORGANISASIAN KELOMPOK
a. Leader :Rohimin
b. Co Leader : Cindy Sukma Pertiwi
c. Fasilitator :
 AinaHandayani
 NovyIsni
 Deswita
d. Observer :Liza Imelda

G. Deskripsitugas
1. Leader : (Rohimin)
- Mengkoordinirseluruhkegiatan.
- Memimpinpermainan.
- Memimpindiskusi
2. Co Leader (Cindy Sukma Pertiwi)
- Merangkap operator,
membantumembunyikandanmematikanpemutaranlagu
- Membantu Leader dalammengorganisiranggotakelompok
- Membantumengobservasikemampuankliendalammenganalisagambar
- Mengingatkan Leader jikakegiatanmenyimpang
 3. Fasilitator: (AinaHandayani,Deswita, NovyIsni)
- Memotivasi anggota kelompok dalam melaksanakan kegiatan melihat
gambar
- Mengatur posisi kelompok dan lingkungan untukpelaksanan kegiatan
- Membimbing kelompok selama permainan dandiskusi
- Membantu leader dalam melaksanakan kegiatanTAK
- Bertanggung jawab terhadap program antisipasimasalah
- Memotivasi anggota kelompok dalam ekspresi perasaansetelah
kegiatan TAK
4. Observer: (Liza Imelda)
- Mengamati semua proses kegiatan yang berkaitan dengan waktu,
tempat dan jalannya kegiatan.
- Melaporkan hasil pengamatannya kepada leader dan semua anggota
kelompok sebagai self evaluasikelompok

H. Proses Pelaksanaan
1. Persiapan
a. Mengingatkankontrakdengananggotakelompok
b. Mempersiapkanalatdantempatpertemuan
2. Orientasi
a. Salam terapeutik
- Salam dariterapis
- Pesertadanterapismemakai name tag
b. Evaluasi/validasi
- Menanyakan perasaan klien saat ini
- Menanyakan masalah yang dirasakan
- Menanyakan penerapan TAK yang lalu
c. Kontrak
- Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu melihat gambar
- Menjelaskan aturan main berikut :
 a) Jika ada klien yang ingin meninggalkan kelompok, harus
meminta izin kepada terapis
b) Lama kegiatan 30 menit
c) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai
3. Tahap kerja
a. Tentukan 1 atau 2 gambar yang umum dikenal orang
b. Tunjukkan gambar pada klien (jika besar dapat didepan saja, jika
kecil diedarkan)
c. Tanyakan pendapat seorang klien mengenai gambar yang dilihat
d. Tanyakan pendapat klien lain terhadap pendapat klien sebelumnya
e. Berikan pujian/penghargaan atas kemampuan klien memberi
pendapat
f. Ulangi c, d, dan e sampai semua klien mendapat kesempatan
g. Beri kesimpulan pada tiap gambar yang dipaparkan
4. Tahap terminasi
a. Evaluasi
 Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK
 Terapis memberikan pujianatas keberhasilan kelompok
b. Tindak lanjut
 Menganjurkan klien melatih melihat gambar (di TV, koran,
majalah, album) dan mendiskusikannya pada orang lain
 Membuat jadwal melihat gambar
c. Kontrak yang akan datang
 Menyepakati kegiatan TAK yang akan datang
 Menyepakati waktu dan tempat

I. Perilaku anggota yang diharapkan :

- Klien mengikuti kegiatan melihat dan menebak gambar
- Klien mengikuti aturan main kelompok
- Klien dapat mengungkapkan perasaannya
- Klien dapat memberikan pendapatnya
 - Klien dapat menginterpretasikan gambar
- Klien dapat berdiskusi dengan anggota kelompok lainnya.

J. Proses Evaluasi :
Evaluasi dilaksanakan saat proses TAK berlangsung, khususnya pada tahap
kerja. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK.
Untuk TAK stimulasi persepsi umum sesi 3 kemampuan yang diharapkan adalah
memberi pendapat tentang gambar, memberi tanggapan terhadap pendapat klien
lain, dan mengikuti kegiatan sampai selesai. Formulir evaluasi sebagai berikut:

Sesi 3: TAK
Stimulasi Persepsi Umum
Kemampuan Persepsi: Melihat Gambar
Inisial Klien
Aspek yang dinilai
Memberi pendapat tentang gambar
Memberi tanggapan terhadap pendapat klien lain
Mengikuti kegiatan sampai selesai
Jumlah

Petunjuk
a. Tulis inisial klien yang mengikuti TAK pada kolom inisial klien
b. Pada aspek yang dinilai, beri tanda  bila klien mampu dan tanda X bila
klien tidak mampu melakukannya

DAFTAR PUSTAKA
Keliat, B.A., & Akernat. (2005). Keperawatan jiwa: terapi aktivitas kelompok.
Jakarta: EGC

Keliat, B.A. (2006). Proses keperawatan kesehatan jiwa. Jakarta: EGC

Stuart, G.W., & Sundeen, S.J. (1998). Buku saku keperawatan jiwa. Jakarta: EGC