LAPORAN

Oleh
IMELGA VALAMORIN
NISN :

PROGRAM KEAHLIAN
REKAYASA PERANGKAT LUNAK
SEKOLAH MENENGAH KEJURUSN SMK AL-MADANI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
 KATA PENGANTAR

Piji syukur kita panjatkan kehadiran Allah yang maha esa dan telah
memberikan kits rahmat serta karunia-Nya ,sehingga dapat menyelesaikan laporan
kegiatan praktik kerja industri(prakerin) di SEKRETARIAT DPRD PROVINSI
KALIMANTAN BARAT.

Penyusunan laoran kegiatan praktik kerja industri ini dilksanakan sebagai

kewajiban untuk memenuhi sebagian persyaratan di Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) Al-madani Pontianak. Penulis menyadari keterbatasan yang dimiliki dalam
penyusunan laporan kegiatan praktik kerja industri ini, sehingga dimungkinkan
terdapat berbagai kekurangan. Oleh karna itu penulis sangat mengharapkan kritik dan
saran yang membangun dari semua pihak demi pemyempurnaan dalam penyusunan
karya tulis ilmiah sejenis di masa mendatang. Penulis juga memohon maaf yang
sebesar besarnya apabila ada tingkah laku atau perkataan kurang baik selama
melaksanakan prakerin, baik terhadap instusi tempat praktik secara keseluruhan
maupun sesama praktik.

Dalam melaksanakan penyusunan laporan kegiatan ini penulis banyak

mendapat bantuan dari berbagai pihak . oleh karana itu dengan segala kerendahan
penulis mengucapkan terima kasih yang tak terhingga dan penghargaan yang
setinggi tingginya kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung
maupun tidak langsung.

Pontianak , 4 Mei 2019

Penulis
Imelga Valamorin
 DAFTAR ISI

Kata pengantar………………………………………………..iv

Daftar isi ……………………………………………………..v

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang praktek kerja industri…………………..1

B. Tujuan praktek kerja industry…………………………...2

C. Tujuan penulisan laporan ……………………………….3

BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

A. Waktu dan tempat pelaksanaan praktik………………….5

B. Pelaksanaan kegiatan praktik…………………………….5

C. Kegiatan selama praktik………………………………….5

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ………………………………………….....21

B. Saran saran ……………………………………………..22

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang praktek kerja industri

dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan kenaikan kelas

sekolah menengah kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan berbagai pihak yang terkait

dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja . salah satu pihak yang

ikut serta dalam praktek kerja industry ini membantu menghasilkan nilai untuk

penaikan kelas dan Pendidikan mutu yang tinggi serta berdisiplin ilmu pihak

DU/DI(dunia usaha/dunia industri).

Pelajaran praktek yang diajarkan disekolah masih belum ada artinya jika para

siswa tidak dibekali/praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung didunia

usaha/dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukuo untuk bias

menyiapkan tenaga kerja yang prefesional dalam bidangnya. Oleh karna itu perlu

adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain disekolah yang berbentuk praktek

kerja industri.
 Praktek kerja industri (PARKERIN) merupakan sarana yang paling tepat bagi

para siswa untuk mengetahui dan memperaktekkan secara langsung bagaimana proses

produksi yang sedang berlangsung disebuah industri dan juga sebagai tahapan awal

untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa bekerja setelah lulus dari sekolah.

Dengan begitu , siswa diharapkan dapat meningkatkan kegiatan belajarnya disekolah

degan berpijak bahwa nantinya mereka berkerja didunia usaha/dunia industri sudah

betul siap dan matang ,sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan dan

pengalaman tentang situsi dan kondisi pada saat melaksanakan praktek kerja industri.
B. Tujuan praktek kerja industry

Praktek kerja industry (prakerin) adalah sebagai suatu sistem

pembelajaran yang dilakukan diluar proses belajar mengajar dan dilaksanakan

pada perusahaan/industry atau nstansi yang relevan.

Secara umum praktek kerja industry ditujukan untuk meingkatankan

pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi penyesuaian diri

dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan

yang berkaitan dengan tujuan khusus.

Setelah siswa melaksanakan program praktek kerja industry secara

khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjuan

tentang perusahaan dan kegiatan kegiatan praktek yang berhubungn angsug

dengan teknologi , dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja

secara mandiri ,bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan

keahlian sesuai minat dan bakat masing masing.

Peyelenggara praktek kerja industry (PRAKERIN) dan SMK bertujuan

untuk ;

1. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas yaitu tenaga kerja yang

memiliki tingkat pengetahuan ,keterampilan ,etos kerja yng sesuai

dengan tuntunan lapangn kerja .

2. Memperoleh link and match antara SMK dan dunia kerja

3. Meingkatkan efektifitas dan efesiesi proses penidikan dan pelatihan

kerja berkualitas.
 4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalamankerja

sebagai bagian roses penidikan.

C. Tujuan menulis laporan

setiap kegiatan yang dilakukan pasti memiliki manfaat, demikian pula

dengan kegiatan industri yang telah selesai dilaksanakan praktek kerja industri

yang telah penulis laksanakan adalah sebagai berikut :

1. Untuk memenuhi salah satu syarat dalam rangka mengikuti ujian kompetisi

atau ulangan akhir semester tahun ajaran 2018/2019

2. Untuk melaporkan pengalaman selama menjalankan praktek kerja industri

(prakerin) di DPRD Kalimantan barat

3. Sebagai pengalaman didunia kerja ,jika kelak lulus nanti

4. Untuk memberikan gambaran secara singkat tentang dan kondisi tempat

melaksanakan praktek kerja industri (Prakerin)

 BAB II

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

A. Waktu dan tempat pelaksanaan praktik

Pencantuman seluruh kegiatan selama prakerin perminggu

1. Waktu kegiatan prakerin yang kami lakukan dimulai tanggal 04 februari

2019 sampai 30 april 2019. Kegiatan prakerin ini dilaksanakan pada

hari senin sampai jumat.

2. Kegiatan pakerin minggu pertama

Kegiatan minggu pertama ini adalah sebagai berikut.

NO TANGGAL KEGIATAN KETERANGAN

1. 04 februari -Mencatat nama HADIR

2019 tamu

-Merubah surat
 2. 05 februari LIBUR

2019

3. 06 februari -Mencatat nama HADIR

2019 tamu

4. 07 februari -Merubah surat HADIR

2019

5. 08 fenbruari -Mencatat nama HADIR

2019 tamu

Tabel 1.1 kegiatan prakerin

3. Kegiatan prakerin minggu kedua

no Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 11 februari -Mengeprint HADIR

surat

-Merubah surat

2. 12 februari - IZIN

2019

3. 13 februari -Mengubah surat HADIR

2019 -Mengeprint
 -Membedakan

atau

memisahkan

surat

4. 14 februari -mencatat HADIR

2019 undangan dari

pemerintah

-Mengubah surat

-Mengeprint

5. 15 februari -Mengubah surat HADIR

2019 -staples surat

Table 1.2 kegiatan prakerin

4. Kegiatan prakerin minggu ketiga

no Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 18 februari -Mengantar HADIR

2019 surat

-Mencatat nama

tamu
 2. 19 februari -menerima HADIR

2019 undangan

-mencatat

undangan yang

diterima

3. 20 februari -Mencatat surat HADIR

2019 masuk

-Membuat surat

4. 21 februari -Mengubah HADIR

2019 nama penerima

surat

5. 22 februari -mengantar surat HADIR

2019

Table 1.3 kegiatan prakerin

5. Kagiatan prakerin minggu keempat

no Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 25 februari -mengecek HADIR

2019 map/berkas
 -membuat surat

2. 26 februari -mengantar surat HADIR

2019 -memisahkan

surat

3. 27 februari - IZIN

2019

4. 28 februari -menstaples map HADIR

2019 surat

-mengecek map

5. 01 maret 2019 -membuat surat HADIR

Table 1.4 kegiatan prakerin

6. Kegiatan prakerin minggu kelima

No Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 04 maret 2019 -mengeprint HADIR

-memisahkan

kertas

-menstaples

kertas
 2. 05 maret 2019 -mengecek map HADIR

-memisahkan

kertas

3. 06 maret 2019 -staples kertas HADIR

-memisahkan

kertas

4. 07 maret 2019 HADIR

5. 08 maret 2019 -mengecek map HADIR

-membut surat

Table 1.5 kegiatan prakerin

7. Kegiatan prakerin minggu keenam

No Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 11maret 2019 - IZIN

2. 12 maret 2019 -Mengecek map HADIR

-Membuat surat

3. 13 maret 2019 -Membuat surat HADIR

4. 14 maret 2019 -Mengantar HADIR

surat
 5. 15 Maret -Membuat surat HADIR

2019 -Mengantar

surat

Tabel 1.6

8. Kegiatan prakerin minggu ke tujuh

No Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 18 maret 2019 -memilah data HADIR

-memfotocopy

data

2. 19 maret 2019 -memfotocopy HADIR

data

3. 20 maret 2019 -mengubah surat HADIR

-membuat surat

4. 21 maret 2019 -memfotocopy HADIR

data

-mengantar surat

5. 22 maret 2019 -membuat surat HADIR

Table 1.7
9. Kegiatan prakerin minggu kedelapan

No Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 25 maret 2019 -memilah surat HADIR

-mengantar surat

2. 26 maret 2019 -mengeprint HADIR

surat

-mengantarkan

surat

3. 27 maret 2019 -Membuat surat HADIR

4. 28 maret 2019 -merekap data HADIR

5. 29 maret 2019 -Memfotocopy HADIR

data

-merekap data

Table 1.8

10. Kegiatan prakerin minggu kesembilan

No Tanggal Kegiatan Keterangan

 1. 01 april 2019 -memisahkan HADIR

surat sesuai

tanggal

2. 02 april 2019 -membuat surat HADIR

3. 03 april 2019 - LIBUR

4. 04 april 2019 -memfotocopy HADIR

data

-merekap data

5. 05 april 2019 -membuat surat HADIR

Table 1.9

11.Kegiatan prakerin minggu kesepuluh

No Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 08 april 2019 -mengeprint HADIR

surat

-membuat surat

2. 09 april 2019 -mengantar surat HADIR

 3. 10 april 2019 -memfotocopy HADIR

data

4. 11 april 2019 -membuat surat HADIR

5. 12 april 2019 -mengeprint data HADIR

Table 1.10

12. Kegiatan prakerin minggu kesebelas

No Tanggal Kegiatan Keterangan

1. 15 april 2019 -mengeprint data HADIR

2. 16 april 2019 -membuat surat HADIR

-mengeprint data

3. 17 april 2019 LIBUR

4. 18 april 2019 -memfotocopy HADIR

data

5. 19 april 2019 LIBUR

Table 1.11

13.Kegiatan prakerin minggu kedua belas

No Tanggal Kegiatan Keterngan

1. 22 april 2019 -membuat surat HADIR

-mengeprint

surat

-mengantarkan

surat

2. 23 april 2019 -memfotocopy HADIR

surat

-memilah surat

-mengantarkan

surat

3. 24 april 2019 -memfotocopy HADIR

surat

-memilah surat

4. 25 april 2019 -mengantarkan HADIR

surat

-mengecek map

5. 26 april 2019 -masukan surat HADIR

ke map
 -mengantarkan

surat

Table 1.12

B. Pemaparan kegiatan inti praktik

Setelah melakukan kegiatan prakerin selama 3 bulan kegiatan yang sering saya

lakukan ialah surat menyurat. Mulai dari membuat surat ,memfotocopy surat

,merekap,memilah dan mengantar surat , ketika membuat surat kita harus hati

hati terutama pada kop dan isi suratnya ,sebab surat akan langsug di print , jika

memfotocopy ialah data data keuangan yang telah di rekap untuk di berikan

kepada BPK secepat mungkin ,maka data yang di fotocopy pun tidak sedikit ,

kadang selesai 3 hari setelahnya .

Sedangkan mengantar surat hanya mengantar kepada ruangan sebelah atau

untuk siapa surat tersebut tertuju.

 Gambar 2.1 mengeprint surat

Pengeprintan surat kadang sampai dengan ratusan lembar surat yang di print dan sudah

pasti akan terjadi keeroran pada mesin print .

Gambar 2.2 memfotocopy surat

Gambar

2.3 mencatat nama tamu

Pencatatan nama tamu dilakukan saat ada tamu berkunjung untuk menemui para

dewan/wakil rakyat . bukan hanya mencatat nama tamu tapi juga saat surat masuk

,undangan ,dan surat keluar .

Surat menyurat sudah menjadi bagian dari hari hari saya selama melakukan

prakerin ini . ketika melakukan pengocopyan data kita juga harus hati hati karna

terkadang ada keeroran dari mesin photocopy tersebut .

Gambar

2.4 contoh surat yang sering di print

 Surat di atas ialah yang sering di print selain surat surat lain , sebab surat tersebut

digunakan untuk dewan/wakil rakyat rapat dengan dewan dari partai lain. Disini kita

hanya disuruh mengeprint dan tidak untuk membuat suratnya.

 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

Pembelajaran didunia kerja dan industry adalah suatu strategi yang memberi

peluang kepada siswa-siswi untuk mengalami proses belajar melalui bekerja

langsung pada pekerjaan sesungguhnya, sehingga siswa-siswi dapat berlatih

untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar. Prakerin dapat

menunjang siswa-siswi untuk menjdai tenaga kerja menengah yang ahli dalam

bidangnya , walaupun ada pekerjaan yang yang kurang pas dengan keahlian,

mungkin karna didaerah kita ini kurang kantor untuk keahlian yang kita pilih

ini (RPL). Dengan adanya prakerin ini maka kami selaku siswa siswi bisa

mengerti dunia kerja lebih awal dan sedikit banyak kami berpengalaman dalam

dunia kerja. Banyak hal yang kami ketahui setelah 3 bulan berkelana mencari

ilmu selain ilmu di sekolah. Pahit asam dan manis nya dunia pekerjaan lebih

mendalam dibandingkan matematika rumus geometri, dunia kerja butuh

percaya diri yang tinggi sebab kita bergaul dengan siapapun. Selama melakukan

prakerin kami mengerti bagaimana lingkungan kerja , Susana kerja dan banyak

hal lainnya. Sedikit takut saat saya pernah melakukan kesalahan dalam

pekerjaan karna saya di marahi dengan cara yang halus. Bertemu orang orang

baik dilingkungan kerja merupakan rezeki sebab bertemu orang yang mengerti
kami, dunia kerja merupakan hal yang menyenangkan jika kita menjdaikan

pekerjaan kita sebagai hoby takkan merasakan kesusahan atau hal apapun yang

ada hanya selalu bisa menyelesaikan setiap hal nya .

B. Saran saran

Pada akhir dari bagian karya tulis ini, saya akan menyampaikan saran saran,

baik untuk pihak sekolah maupun bagi pihak industry tentang pelaksanaan

praktik kerja industry tentang pelaksanaan praktik kerja industry(PRAKERIN)

-untuk perusahaan

1. diharapkan agar kerja sama antara sekolah dengan perusahaan lebih

ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/I SMK untuk

praktik kerja industri

2. untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan kedisiplinannya

dalam bekerja.

-untuk sekolah

1. pemantauan terhadap siswa/I yang sedang prakerin maupun yang baru akan

melaksanakan prakerin agara lebih ditingkatkan lagi untuk meyakinkan pihak

perusahaan terhadap program prakerin.

2. dan juga guru guru selalu memberikan motivasi,bimbingan dan keringanan

pada siswa/I yang sedang prakerin

3. dan pembekalan materi fisik serta mental agar ditingkatkan terutama untuk

pembinaan mental siswa/i.

 DAFTAR PUSTAKA

Pemikiran sendiri

Dari berbagai pihak

Tidak mengutip link manapun