REMEDIAL MATERI BENTUK-BENTUK PASAR

KELAS 8

1. Apa yang dimaksud dengan pasar ....

2. Apa ciri pasar konkret ....
3. Pasar monopoli adalah ....
4. Contoh pasar tahunan adalah ....
5. Contoh pasar abstrak adalah ....
6. Contoh pasar konkret adalah ....
7. Perpaduan antara pasar persaingan sempurna dengan pasar monopoli merupakan
perngertian dari pasar ....
8. Pasar yang dikuasai oleh beberapa penjual disebut dengan ....
9. Contoh pasar harian adalah ....
10. Contoh pasar lokal adalah ....

REMEDIAL MATERI BENTUK-BENTUK PASAR

KELAS 8

1. Apa yang dimaksud dengan pasar ....

2. Apa ciri pasar konkret ....
3. Pasar monopoli adalah ....
4. Contoh pasar tahunan adalah ....
5. Contoh pasar abstrak adalah ....
6. Contoh pasar konkret adalah ....
7. Perpaduan antara pasar persaingan sempurna dengan pasar monopoli merupakan
perngertian dari pasar ....
8. Pasar yang dikuasai oleh beberapa penjual disebut dengan ....
9. Contoh pasar harian adalah ....
10. Contoh pasar lokal adalah ....
 REMEDIAL MATERI PENGENDALIAN PENYIMPANGAN SOSIAL
KELAS 8

1. Cara dan proses pengawasan yang direncanakan atau tidak direncanakan yang bertujuan
untuk mengajak, mendidik, atau bahkan memaksa warga masyarakat agar mematuhi norma
dan nilai yang berlaku merupakan pengertian dari ....
2. Pencegahan terhadap terjadinya penyimpangan terhadap norma dan nilai disebut ....
3. Siswa yang melanggar peraturan sekolah dikenai sanksi agar ketertiban sekolah terjaga dan
si pelanggar tidak mengulangi perbuatannya merupakan contoh dari ....
4. Pengaruh baik atau buruk yang dating dari orang tertentu yang sudah dikenal luas disebut
dengan ....
5. Tugas kepolisian adalah ....
6. Tugas pengadilan adalah ....
7. Seseorang yang memiliki pemahaman, penghayatan dan pengamalan yang luas tentang
agamanya disebut ....
8. Contoh pengendalian yang bersifat preventif yaitu ....
9. Contoh tokoh agama adalah ....
10. Pengaruh suatu pola kebudayaan yang dimiliki lembaga tertentu disebut dengan ....

REMEDIAL MATERI PENGENDALIAN PENYIMPANGAN SOSIAL

KELAS 8

1. Cara dan proses pengawasan yang direncanakan atau tidak direncanakan yang bertujuan
untuk mengajak, mendidik, atau bahkan memaksa warga masyarakat agar mematuhi norma
dan nilai yang berlaku merupakan pengertian dari ....
2. Pencegahan terhadap terjadinya penyimpangan terhadap norma dan nilai disebut ....
3. Siswa yang melanggar peraturan sekolah dikenai sanksi agar ketertiban sekolah terjaga dan
si pelanggar tidak mengulangi perbuatannya merupakan contoh dari ....
4. Pengaruh baik atau buruk yang dating dari orang tertentu yang sudah dikenal luas disebut
dengan ....
5. Tugas kepolisian adalah ....
6. Tugas pengadilan adalah ....
7. Seseorang yang memiliki pemahaman, penghayatan dan pengamalan yang luas tentang
agamanya disebut ....
8. Contoh pengendalian yang bersifat preventif yaitu ....
9. Contoh tokoh agama adalah ....
10. Pengaruh suatu pola kebudayaan yang dimiliki lembaga tertentu disebut dengan ....