Format 1.

PROGRAM PERBAIKAN (REMEDIAL)  DAN PENGAYAAN

                               Satuan Pendidikan          : SMK N .... Meulaboh

                               Mata Pelajaran                : Pendidikan Agama Islam
                               PB /Sub Pokok Bahasan : Iman kepada qada dan qadar.
                               Kelas /Semester              : XII  Perhotelan / Ganjil

A. REMEDIAL/PERBAIKAN
Hari/Tangg kompetensi Dasar    Nama siswa Daya Serap Tugas /Materi
al SBL SDH yang diberikan
laksanakan 8.1 Menjelaskan 1. Dina Lusiana 60 70 1. Pemantapan
pada  tanda tanda 2. Feni Faradila 50 70     penguasaan
hari ....... keimanan 3. Kebi Pranata 60 70     materi
05 terhadap qada 4. Ricky 60 70 2. Diberikan
Oktober202 dan qadar Ramanda 60 70 kembali
1                                    5. Uci Anggraini 50 70     soal PB yang
8.2 Menerapkan 6. Vivin telah tuntas
hikmah beriman Margareta 3. Belajar
kepada qada dan kelompok
qadar 4. Diberikan
motivasi
5. Memberikan
    pekerjaan
rumah

B.PENGAYAAN
Siswa Yang tidak terkena program Remedial /perbaikan diberikan Program Pengayaan
Sebagai Berikut 
1. Diberikan  pengembangan materi
2. Diberikan soal latihan tambahan untuk memantapkan materi.
                                          
 Meulaboh,  06 Oktober 2021
  Mengetahui                                      Guru Mata Pelajaran
  Kepala SMKN .... Meulaboh         

                      
   HANANAN,S.Pd                                      JAILANI,T,S.Pd
   NIP. NIP.19630816 198703 1 006
Format 2.

PROGRAM REMEDIAL

Sekolah :
Kelas / Semester :
Mata Pelajaran :
Ulangan Harian ke :
Tanggal Ulangan Harian :
Bentuk Soal UH : Uraian
Materi Ul. Harian (KD/Indikator : ................................
1. …………
2. ………..
3. ………..
Rencana Ulangan Remedial : ..................
KKM :
No Nama Nilai Indikator Bentuk Nomor Soal Nilai Tes KET
siswa Ulangan yang belum Pelaksanaan yang Remedial
dikuasai Remedial dikerjakan
dalam
Remedial
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Ali

2 Fat

3 Hasrol

Meulaboh, Oktober 2021

Guru Mata Pelajaran

................…….....
Nip.
Keterangan :

Pada kolom ( 6 ), masing-masing indikator dibuatkan 1 atau 2 nomor soal dengan tingkat
kesukaran berbeda-bedaMisalnya : Indikator 2 menjadi 2 soal yaitu nomor 1, 2 --- Indikator 3
menjadi 2 soal yaitu nomor 3, 4

Pada kolom ( 7), nilai yang diperoleh hanya digunakan untuk menentukan tuntas atau tidak
tuntasnya dari siswa yang telah ikut remidial, karena nilai yang akan diolah adalah nilai batas
ketuntasan. Artinya bahwa siswa memperoleh nilai setelah remidial masing-masing 75 (batas
ketuntasan).
 PROGRAM PENGAYAAN

Sekolah
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
KKM Mata Pelajaran
Materi (KD/Indikator)
:
:
:
: 75
: 3.1 .....................................
1. .................................
2. ...........................
3............................

No Nama Siswa Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan Keterangan

1 Contoh:
Memberikan soal-soal pemecahan
masalah,misalnya soal-soal
Olimpiade yang terkait dengan
materi.

Memanfaatkan Siswa yang

mendapatkan nilai paling tinggi
untuk menjadi Tutor Sebaya

2
3
4
5
Meulaboh, Oktober 2021

Guru Mata Pelajaran

................…….....
Np.