LATIHAN SOAL

BAHASA INDONESIA

1. Perhatikan kutipan biografi berikut!

Habibie kemudian menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School.Di SMA beliau
kecerdasan dan prestasinya tampak menonjol, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta.Habibie
menjadi sosok favorit di sekolahnya.
Karena kecerdasannya, setelah tamat SMA di Bandung tahun 1954, beliau masuk di ITB (Institut
Teknologi Bandung). Namun, ia tidak menyelesaiakan S-1 nya di sana karena mendapatkan beasiswa
dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk melanjutkan kuliahnya di Jerman. Habibie
terinspirasi pesan Bung Karno tentang pentingnya dirgantara dan penerbangan bagi Indonesia, maka
ia memilih jurusan teknik penerbangan dengan spesialisasi konstruksi pesawat terbang di Rhein
Westfalen Aachen Technische Hochschule (RWTH).
Ketika musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis
masa libur, ia kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-
temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari
pengalaman, tanpa mengikuti ujian.

Hal yang dapat diteladani dari kutipan biografi di atas ialah ....
a. Mempunyai angan-angan setinggi langit
b. Menuruti nasihat orang tua
c. Giat belajar dan bekerja keras
d. Memilih jurusan yang keren di perkuliahan
e. Mempunyai tekad kuat tanpa berusaha

2. Perhatikan kutipan biografi pada nomor 1 !

Cara penggambaran karakter berdasarkan kutipan biografi di atas ialah ....
a. Secara langsung
b. Berdasarkan tindakan tokoh
c. Menurut penuturan tokoh lain
d. Berdasarkan paparan penulis
e. Menurut penuturan tokoh sendiri

3. Perhatikan kutipan biografi berikut!

Semasa mahasiswa Taufiq Ismail aktif dalam berbagai kegiatan. Tercatat, ia pernah menjadi
Ketua Senat Mahasiswa FKHP UI (1960–1961) dan Wakil Ketua Dewan Mahasiswa (1960–1962). Ia
pernah mengajar sebagai guru bahasa di SMA Regina Pacis, Bogor (1963-1965), guru Ilmu Pengantar
Peternakan di Pesantren Darul Fallah, Ciampea (1962), dan asisten dosen Manajemen Peternakan
Fakultas Peternakan, Universitas Indonesia Bogor dan IPB (1961-1964).
Pada tahun 1993 Taufiq diundang menjadi pengarang tamu di Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala
Lumpur, Malaysia. Sebagai penyair, Taufiq telah membacakan puisinya di berbagai tempat, baik di
luar negeri maupun di dalam negeri. Dalam setiap peristiwa yang bersejarah di Indonesia Taufiq selalu
tampil dengan membacakan puisi-puisinya, seperti jatuhnya Rezim Soeharto, peristiwa Trisakti, dan
peristiwa Pengeboman Bali.

Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut ialah ...

a. Aktif kegiatan berorganisasi
b. Tampil membacakan puisi
c. Sebagai pengajar di sekolah
d. Mengundang tokoh-tokoh penting untuk menjadi narasumber
e. Selalu berusaha membangkitkan sastra

4. Perhatikan kutipan biografi pada nomor 3 !

Cara penggambaran karakter berdasarkan kutipan biografi di atas ialah ....
a. Secara langsung
b. Berdasarkan tindakan tokoh
c. Menurut penuturan tokoh lain
d. Berdasarkan paparan tokoh lain
e. Menurut penuturan tokoh sendiri
5. Perhatikan kutipan biografi berikut!
Di SMA 34 Raisa dipanggil dengan nama Yaya. Raisa rajin mengikuti pentas seni sebagai
penyanyi di sekolahnya, dan kemampuan dalam bernyanyinya semakin bagus.
Setelah lulus SMA, Raisa kemudian melanjutkan pendidikannya dengan kuliah di Universitas Bina
Nusantara Internasional di jurusan Marketing Internasioanl Bisnis. Meskipun kuliah, Raisa juga tetap
fokus dalam bernyanyi.

Kutipan biografi tersebut bisa diceritakan dengan bahasa yang berbeda yakni
a. Ketika SMA, Raisa mencoba untuk mengikuti pentas seni di sekolahnya. Hingga ia menjadi
juara di salah satu perlombaan menyanyi. Hal ini membuatnya menjadi semakin fokus
bernyanyi hingga kuliah. Raisa melanjutkan kuliahnya di Universitas Bina Nusantara
Internasional. Meskipun sibuk dengan aktivitas kuliah, Raisa tetap bernyanyi.
b. Raisa sudah terbiasa menyanyi sejak kecil. Di SMA ia sering mengikuti pentas seni di berbagai
kota. Dari hal itulah bakatnya semakin terasah. Setelah lulus SMA, Raisa melanjutkan kuliahnya
di Universitas Bina Nusantara Internasional. Meskipun sibuk dengan aktivitas kuliah, Raisa
tetap fokus bernyanyi.
c. Raisa sejak SMA sudah menyanyi di cafe-cafe di kotanya. Namanya sudah tenar sejak SMA.
Para remaja pasti tahu siapa Raisa. Begitu pun ketika ia kuliah. Ia semakin memantapkan diri
untuk bernyanyi.
d. Sejak SMA, Raisa sudah terbiasa mengikuti pentas seni di sekolahnya. Hal ini semakin
mengasah kemampuan bernyanyinya. Setelah lulus, Raisa melanjutkan kuliahnya di Universitas
Bina Nusantara Internasional. Meskipun sibuk dengan aktivitas kuliah, Raisa tetap fokus
bernyanyi.
e. Sejak SMA, Raisa mempunyai hobi bernyanyi. Namun, ia sering mengalami grogi ketika
mengikuti pentas seni di sekolahnya. Hal ini membuatnya tidak patah semangat. Dengan rajin
berlatih, akhrinya Raisa bisa fokus bernyanyi. Setelah lulus SMA, Raisa melanjutkan kuliahnya
di Universitas Bina Nusantara Internasional. Meskipun sibuk dengan aktivitas kuliah, Raisa
tetap fokus bernyanyi.

6. Perhatikan kutipan biografi berikut!

Johanes Taslim atau lebih terkenal sebagai Joe Taslim merupakan aktor Indonesia yang lahir di
Palembang, 23 Juni 1981. Dia adalah putra pasangan Mardjuki Taslim dan Maria Goretty yang piawai
berakting dan jago bela diri.
Awal karir Joe dimulai di dunia olahraga. Ia merupakan atlet Judo profesional yang telah
menyabet sederet penghargaan. Joe meraih gelar jawara Judo se-ASEAN dan berhasil membawa
pulang medali emas di ajang South East Asia Judo Championship Singapore 1999. Selain itu, ia juga
mempersembahkan medali perak di ajang SEA Games 2007.
Di sela kesibukan sebagai atlet, Joe mengaku tidak bisa membendung keinginannya terjun
berakting. Ia pun mulai mengikuti casting. Ia lantas didapuk tampil di film perdananya, "Karma"
(2008).

Hal istimewa dari tokoh tersebut ialah ....

a. Terbiasa casting agar bisa menjadi aktor terkenal.
b. Mendapat gelar jawara Judo se-ASEAN dan dan berhasil membawa pulang medali emas di
ajang South East Asia Judo Championship Singapore
c. Bisa berakting dan jago bela diri
d. Selain sibuk menjadi atlet, juga bisa menjadi aktor
e. Tidak pernah putus asa hingga bisa mendapatkan juara.

7. Perhatikan penggalan teks berikut!

Saat ini politik sedang mendominasi wacana di media. Layaknya gula yang sedang dikelillingi semut.
Media selalu memberitakan kondisi politik di Indonesia dengan gamblang.
Media memberitakan elit politik Indonesia yang sedang memperebutkan kekuasaan.Para pejabat yang
memiliki kekuasaan telah melupakan masyarakat. Janji – janji dulu yang dibuat para pejabat justru
dilupakan seiing dengan kursi kekuasaan yang diperoleh. Seolah tidak menerima dengan kemenangan
sang musuh, mereka berusaha mencari kesalahan untuk dapat mengungkapkan
Ide pokok paragraf pertama adalah ….
a. Kedudukan elit politik di Indonesia
b. Dominasi informasi politik di media
c. Cara memperoleh kursi kekuasaan
d. Kondisi politik di Indonesia semakin terbuka
e. Pejabat melupakan nasib rakyat kecil
 8. Bacalah puisi berikut!
KaranganBunga
Tiga anak kecil
Dalam langkah malu-malu
Datang ke Salemba
Sore itu
Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak siang tadi
Isi puisi tersebut adalah ….
a. Menceritakan tiga anak kecil datang
b. Menggambarkan anak kecil yang malu-malu
c. Menceritakan peristiwa sore itu
d. Menunjukkan pita hitam dalam karangan bunga
e. Menggambarkan peristiwa kedukaan

9. Bacalah paragraf di bawah ini!

Indonesia adalah negara yang kaya akan keanekaragaman hayati. Diperkirakan sebanyak 300.000 jenis
satwa liar atau sekitar 1)7% satwa di dunia terdapat di Indonesia, walaupun luas Indonesia hanya
1),3% dari luas daratan dunia. Indonesia nomer satu dalam hal kekayaan mamalia (51)5 jenis) dan
menjadi habitat dari sekitar 1).539 jenis burung. Sebanyak 45% ikan di dunia, hidup di Indonesia.
Kalimat utama paragraf di atas adalah ….
a. Indonesia adalah negara yang kaya akan keanekaragaman hayati
b. Di Indonesia di perkirakan ada 300.000 jenis satwa liar
c. Luas Indonesia hanya 1),3% dari luas daratan dunia
d. Indonesia nomor satu dalam hal kekayaan mamalia
e. Sebanyak 45% ikan di dunia hidup di Indonesia.

10. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Aku bukanlah seekor burung
Yang bebas bertengger di mana saja
Dan pergi kapan saja
Sesuka hatiku

Suasana yang tergambar dalam kutipan puisi tersebut ialah ...

a. Bahagia
b. Sedih
c. Bangga
d. Haru
e. Bingung

11. Perhatikan kutipan puisi berikut !

Syair Tanah Basah
Dingin mengendap ditanah basah
Ketika aku terjaga
Dan segera melepas jubahku
Berkas berkas bukan lindap di kabut tua
Luruh dalam buncahan doa
Makna kata melepas jubahku dalam kutipan puisi tersebut adalah. . . .
a. Lekas bangun tidur d. Lepas jubah kumal
b. Lepas pakaian e. Lekas memakai selimut
c. Lekas mengganti jubah

12. Perhatikan kutipan puisi berikut !

Di Pemakaman
Mengenang Oneng Rohana
Karya Sony Farid Maulana
1) Di bawah ini langit Sukaraja yang membentang
2) Ada gerimis dan rumputan sujud pada keheningan
3) Ada jasadmu ditimbun tanah basah
4) Seiring mawar doa yang mekar di kalbuku
 5) Ada kenangan menjaringku saat melati kutabur

Simbol kasih sayang dalam puisi tersebut ditunjukkan oleh nomor. . . .

a. 1) d. 4)
b. 2) e. 5)
c. 3)

13. Perhatikan puisi berikut !

Malam Di Tepi Telaga
1) Jangan mengganggu kami
2) Hangat disekap sepi
3) Berduadi tepi danau
4) Angin mengusik pun kami halau
5) Purnama malam ini
6) Merpati singgah di hati
7) Sebentar berkendara mega
8) Bulan mandi dalam telaga
Larik bermajas dalam puisi ditunjukan oleh nomor. . .
a. 1) dan 2) d. 5) dan 8)
b. 3) dan 4) e. 6) dan 1)
c. 4) dan 6)

14. Perhatikan kutipan puisi berikut !

Jasa Ibu
1) Meskipun kulakukan bertahun-tahun
2) Aku tak akan mampu menghitung helaian rambut ibu yang sudah memutih itu
3) Cuma dapat kulihat kilauan rambutnya yang gugur satu persatu
4) Bersama pancaran keringat seri hidupnya
5) Aku tak akan mampu menghitung curahan keringat ibu
6) Cuma yang dapat kurasakan percikan kebeningan kasihnya
Kalimat bermajas terdapat pada larik ke . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 5)
d. 2) dan 6)
e. 4) dan 6)
15. Cermati kutipan puisi berikut !
Jika dihitung lingkar bumi
[....]
Sejak aku terlempar dari rahim ibu
Siapa duga setengah abad sudah
Kuhirup udara
Dalam galaksi bima sakti

Larik majas tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah . . .

a. Mengintari matahari setiap waktu
b. Menjelajahi bumi sepanjang hari
c. Mengintari matahari menjerat waktu
d. Mengelilingi bumi setiap saat
e. Mengelilingi bulan sepanjang hari

16. Bacalah puisi berikut

MENYESAL
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta
 Persamaan bunyi (Rima) yang terdapat dalam puisi di atas ialah ....
a. Rima Sejajar
b. Rima Berpeluk
c. Rima Bersilang
d. Rima Aliterasi
e. Rima Kembar

17. Perhatikan teks berikut!

1) Peristiwa kejahatan yang dialami anak-anak harus menjadi pelajaran penting bagi para orang
tua karena kasus-kasus serupa tidak terulang. 2) Meskipun demikian, bukan berarti orang tua
membatasi anak-anak bermain. 3) Orang tua perlu memberikan pengawasan agar anak-anak merasa
nyaman. 4) Anak-anak pun dapat bermain tanpa ada rasa khawatir dan takut. 5) Jika terjadi sesuatu
yang membahayakan, mereka merasa terlindungi
Kesalahan penggunaan konjungsi dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ...
a. 1) b. 2) c. 3) d. 4) e. 5)

18. Perhatikan kutipan puisi ini!

Memaknai lagu merangkai kata
Kata meremang ditelan senja
Bulan bak rindu masa
Ingin menampakkan sisinya
Yang tak kunjung sirna

Majas perbandingan yang tampak ialah

a. Metafora – personifikasi d. Alusio - alegori
b. Simile – asosiasi e. Alusio - personifikasi
c. Personifikasi – asosiasi
19. Suasana yang tergambar pada kutipan puisi pada nomor 17 adalah ...
a. Bahagia d. Kalut
b. Senang e. Bingung
c. Galau
20. Hidupmu itu sebuah lancang yang akan bergerak naik dan turun terkena ombak tantangan kehidupan
hingga lancangmu berhenti di pemberhentian terakhir Nya.
Majas yang terdapat dalam kalimat di atas ialah ...
a. Metafora d. Alegori
b. Simile e. Alusio
c. Personifikasi

21. Perhatikan kutipan dialog berikut!

Pembeli : “Apakah boleh kurang harganya, Pak?”
Penjual : “Boleh Pak, mau nawar berapa?”
Pembeli : “Bagaimana kalau Rp800.000,00 saja, Pak?”
Penjual : “Wah, belum bisa Pak, kalau segitu!”
Pembeli : “Kalau Rp825.000,00, bagaimana Pak?”

Kutipan tersebut merupakan bagian ....

a. Orientasi
b. Pengajuan
c. Penawaran
d. Persetujuan
e. Penutup

22. Perhatikan kutipan dialog berikut!

Pembeli : “Harga segitu belum boleh Pak?”
Penjual : “Maaf belum boleh Mas. Ini mobil legendaris dan klasik.
Bodinya masih utuh tidak ada yang keropos. Mesin sehat dan irit.
Pembeli : “Baiklah, saya setuju. Semoga yang Bapak sampaikan benar. Berarti ini
Rp25.000.000,00 ya?
Penjual : “Iya Mas”
 Kutipan tersebut merupakan bagian ....
a. Orientasi
b. Pengajuan
c. Penawaran
d. Persetujuan
e. Penutup

23. Penulisan alamat surat penawaran yang tepat ialah ....

a. Kepada
Yth. Direktur PT Lazaba
Jalan Mercusuar 11
Jakarta Timur
b. Yth. Direktur PT Lazaba
Jalan Mercusuar 11
Jakarta Timur
c. Yth. Direktur PT Lazaba
Jl. Mercusuar 11
Jakarta Timur
d. Kepada Direktur PT Lazaba
Jalan Mercusuar 11
Jakarta Timur
e. Yth. Direktur PT Lazaba
Jalan Mercusuar 11
Jakarta timur

24. Perhatikan kutipan berikut!

Dalam rangka pembukaan cabang baru di Kota Kediri, kami menawarkan harga khusus
selama masa promosi bulan April – Mei 2018. Jenis poduk dan harga barang dapat dilihat pada
brosur terlampir.(Harga dan ketentuan berlaku).Keterangan lebih lanjut hubungi customer
service kami melalui nomor HP 0882334132.Percayakan kebutuhan perusahaan Anda pada
kami.
Kutipan surat penawaran tersebut merupakan bagian .....
a. Pembuka
b. Kop surat
c. Tubuh surat (isi)
d. Penutup
e. Perihal

25. Perhatikan berikut ini!

Bagian yang dicentang dalam surat penawaran ialah ....

a. Pembuka
b. Kop surat
c. Tubuh surat (isi)
d. Penutup
e. Perihal

26. Perhatikan kutipan berikut!

Karyawan : “Mohon maaf Pak. Bolehkah saya izin untuk cuti 3 hari?
Manager : “Boleh. Asalkan semua tugas sudah terpenuhi.”

Pasangan tuturan di atas ialah ....

a. Bertanya >> menjawab
b. Meminta >> memenuhi
c. Menawarkan >> menerima
d. Mengucapkan salam >> memanjatkan salam
e. Mengusulkan >> menerima
27. Perhatikan paragraf berikut !
Nyanyian rakyat (folksong) merupakan salah satu sastra tradisional yang sering dikenal dan
dinyanyikan hingga kini. Nyanyian rakyat dapat melekat dalam hati anggota masyarakat karena
mereka terbiasa mendengarkan nyanyian itu sejak kecil. Saat kanak-kanak pun mereka ikut
menyanyikannya. Nyanyian rakyat merupakan salah satu jenis nyanyian yang biasa dinyanyikan oleh
ibu – ibu atau orang tua kepada anak – anaknya.

Kalimat tanggapan pro yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah. . .

a. Semua orang tua wajib menghafal dan bisa menyanyikan lagu tradisional kepada anaknya.
b. Semua orang harus bersemangat untuk belajar menyanyikan lagu tradisional.
c. Nyanyian rakyat dapat dilestarikan jika setiap anak memiliki semangat untuk
melestarikannya.
d. Nyanyian rakyat harus kita lestarikan agar tidak hilang tergerus kemajuan zaman.
e. Nyanyian tradisional senantiasa melekat di hati masyarakat karena liriknya indah.

28. Perhatikan teks berikut!

Masa Orientasi Siswa (MOS) merupakan sebuah kegiatan yang umum dilaksanakan di sekolah guna
menyambut kedatangan siswa baru. MOS dijadikan ajang untuk melatih ketahanan mental, disiplin,
dan memperat tali persaudaraan. MOS juga sering dipakai sebagai sarana perkenalan siswa baru
terhadap lingkungan baru di sekolah itu. Berbagai kegiatan rutin di sekolah dan rutin dilaksanakan
diperkenalkan pada MOS ini.
Mosi debat sesuai kutipan tersebut adalah ....
a. MOS memperkenalkan berbagai macam kegiatan yang ada di sekolah
b. MOS wajib diikuti oleh siswa baru
c. MOS tidak memberi manfaat kepada siswa baru
d. MOS bermanfaat positif bagi siswa baru
e. MOS dapat membebani siswa baru

29. Sebanyak 15 orang tewas dalam bencana tanah longsor dan banjir di Kecamatan Purworejo dan
Kecamatan Bagelan, Kabupaten Purworejo, Jawa Tengah, sekitar 53 km dari Kota Yogyakarta.
Longsor yang terjadi hari Kamis (29/1) malam sekitar pukul 22.00 itu juga menghabiskan sedikitnya
10 rumah dan 3 mobil. Dengan kejadian ini, banyak kelompok LSM mengecam pihak tertentu yang
melakukan penebangan hutan secara liar.
(Kompas, 30 Januari, 2004)

pernyataan kritikan atas bencana tersebut yang disertai alasan logis terdapat pada kalimat……..
a. Saya sangat sependapat dengan kecaman LSM.
b. Saya kurang sependapat dengan kecaman LSM yang tidak memberi solusi.
c. Pelaku penebangan hutan secara liar harus dikenai sanksi karena merusak lingkungan yang
menyebabkan bencana longsor.
d. LSM pekerjaannya hanya dapat mengecam setelah bencana terjadi.
e. Pelaku penebangan hutan secara liar harus diberi sanksi dengan tegas.

30. Pemerintah telah menetapkan ..... dalam sistem birokrasi. ...... ini bertujuan untuk menghalau adanya
...... pungli di bagian birokrasinya.
a. Standar, standarisasi, praktik d. Standard, standardisasi, praktik
b. Standar, standarisasi, praktek e. Standar, standardisasi, praktik
c. Standar, standardisasi, praktek