KOLEJ VOKASIONAL ....

JABATAN PENDIDIKAN UMUM

PERANCANGAN KURSUS
COURSE OUTLINE

MAKLUMAT KURSUS
( COURSE INFORMATION)

SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : SEMESTER 3

KOD KURSUS (COURSE CODE) : ESD 3012
NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) : KEMAHIRAN DINAMIKA
BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD) :

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah Jam/Semester

(Category of Activities)
Pembelajaran Berbantu
(Guided Learning)
Pembelajaran Kendiri
(Self Learning)
Penilaian Rasmi
(Formal Assessments)
(Learning Activity) (Total Hours/Semester)
Kuliah
23.5
(Lecture)
Tutorial/Amali
0
(Tutorial/Practical)
Aktiviti Pembelajaran Bertumpukan Pelajar
0
(Student Centered Learning Activity)
Persediaan Untuk Tugasan/Projek
8
(Preparation For Assignments/Projects)
Pembelajaran Kendiri/Ulangkaji
35.5
(Independent Study/Revision)
Persediaan Bagi Penilaian
8.5
(Preparation For Assessment)
Penilaian Berterusan
4.5
(Continuous Assessments)
Menduduki Peperiksaan Akhir
0
(Final Examination Sitting)
JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
80
[TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)]
NILAI KREDIT
2
(CREDIT VALUE)

Kursus Pra-syarat (Pre-Requisite Course) : Tiada

Nama Pensyarah (Name of Lecturer) :

Disediakan oleh : Disahkan oleh : KETUA JABATAN PENDIDIKAN

(Prepared by) PENYELARAS KURSUS (Approved by) UMUM
Tandatangan : Tandatangan :
(Signature) (Signature)

Nama (Name) : Nama (Name) : HEAD DEPARTMENT

Tarikh (Date) : Tarikh (Date) :

ESD3012/ MEI 2018

 KOLEJ VOKASIONAL ....
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

MATLAMAT (GOALS) :

Secara umumnya, Kemahiran Dinamika adalah salah satu cabang pengurusan yang penting. Pelajar yang menguasai Kemahiran Dinamika
mempunyai peluang yang luas dalam bidang pekerjaan atau organisasi tidak kira sama ada ianya organisasi besar ataupun kecil. Pengurusan
dan pelaksanaan Kemahiran Dinamika dengan cekap dan teratur bukan sahaja akan dapat mencapai matlamatnya, tetapi juga dapat
memberikan imej dan identiti korporat yang baik dan menggambarkan tahap profesionalisme yang tinggi kepada pelajar yang terlibat. Oleh
yang demikian, KEMAHIRAN DINAMIKA diperkenalkan untuk memenuhi keperluan semasa.
SINOPSIS (SYNOPSIS):

Kemahiran Dinamika ialah salah satu kursus wajib elektif yang ditawarkan kepada pelajar Diploma Vokasional Malaysia. Kursus ini
ditawarkan pada semester 3 dan semester 4. Kemahiran Dinamika yang ditawarkan berfokus kepada kemahiran pengurusan etiket dan
protokol. Kemahiran Dinamika ini sangat penting dalam memberi pengalaman kepada pelajar berkaitan etika dan protokol majlis rasmi dan
tidak rasmi

HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES):

Setelah menamatkan kursus ini, pelajar akan mampu untuk :

1. Mencadangkan penyediaan kertas kerja pengurusan majlis secara berkumpulan (A3,PLO5)

2. Membentangkan kertas kerja penganjuran majlis rasmi. (A2,PLO4)
3. Melaksanakan satu penganjuran majlis rasmi (A5,PLO6)

ESD3012/ MEI 2018

 KOLEJ VOKASIONAL ....
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

SLT
Week Topic (Hour ISI
s)
Formal
Assessm
Non Face-To- ent
Face-To-Face

Total SLT
Face

AssessmentContinuous
Assignments /Preparation For

AssessmentPreparation For
Indipendent Study/

Final Examination
Practical

Revision
Theory

SCL
 PENGENALAN KEPADA
PENGURUSAN DAN MAJLIS 2 2
1
PROTOKOL
 ELEMEN PENTING
2-3 4 8
PROTOKOL

4-5  ETIKET SOSIAL 4 6

6-7  KATEGORI MAJLIS, BIDANG

TUGAS DAN PEMBAHAGIAN 4 6 5
TUGAS PENGACARA
MAJLIS
8-9  PEMBENTANGAN
3.5 2.5 1.5 0.5

10  KRITERIA PENGACARA
MAJLIS 2 2

11  PENYEDIAAN TEKS
PENGACARA MAJLIS 2 3

12  CONTOH TEKS
PENGACARA MAJLIS 2 2
DALAM PELBAGAI MAJLIS
DAN ISTIADAT
13  PROJEK
0 8 2 4

14  LAPORAN
0 2 2

Total 23.5 0 0 8 35.5 8.5 4.5 0 80

Notional hours 40
Credit Value 2
KANDUNGAN (CONTENT)

ESD3012/ MEI 2018

 KOLEJ VOKASIONAL ....
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

AMALI (PRACTICAL) :

- Ada

PENILAIAN (ASSESSMENT):

1. Kertas Perancangan Projek : 20%

2. Pembentangan : 10% Projek
3. : 40%
4. Laporan : 30%

Jumlah (Total ) 100 %

Assessment Specifications Table (AST ) SEM 3

ASSESSMENT METHODS FOR

CLO
COURSEWORK (CA)
PERANCANGAN KERTAS

PEMBENTANGAN

PROJEK

LAPORAN
CONTEXT
CLO1

CLO2

CLO3

*(1) *(1) *(1) *(1)

20% 10% 40% 30%

1.0 Pengenalan Kepada Pengurusan Dan Majlis

√
Protokol

2.0 Elemen Penting Protokol √ √

3.0 Etiket Sosial √ √ √

4.0 Kategori Majlis, Bidang Tugas Dan

√ √
Pembahagian Tugas Pengacara Majlis

5.0 Kriteria Pengacara Majlis √

6.0 Penyediaan Teks Pengacara Majlis √

ESD3012/ MEI 2018

 KOLEJ VOKASIONAL ....
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

7.0 Contoh Teks Pengacara Majlis Dalam Pelbagai √

√
Majlis Dan Istiadat

Remark:
1. Suggested time for :

 Kertas Perancangan Projek - 45 MINIT

 Pembentangan - 1 JAM
 Projek - 1 JAM
 Laporan - 45 MINIT

2. 40 notional hours is equivalent to 1 credit

RUJUKAN (REFERENCES):

1. Panduan Pengurusan Majlis, 2014. Jabatan Perdana Menteri.

2. Mokhtar bin M. Tohar, 2007. Protokol dan Etiket Dalam Pengurusan dan Menghadiri Majlis. Kuala Lumpur: Institut Tadbiran Awam Negara.
3. Mokhtar bin M. Tohar 2001. Protokol di Malaysia, Tradisi & Amalan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
4. Mohd Yahya Mohamed Ariffin, Amalan Perhubungan Awam dan Protokol. Selangor: Percetakan Asni Sdn. Bhd.
5. Mokhtar Bin M. Tohar, 2006. Protokol dan Etiket Dalam Pengacaraan Majlis. Institut Tabdiran Awam Negara.

KEHADIRAN/PERATURAN SEMASA KULIAH (LECTURE ATTENDANCE/REGULATION):

1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu kursus.
Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every course .

2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan menduduki sebarang bentuk penilaian
selanjutnya. Markah sifar (0) akan diberikan kepada pelajar yang gagal memenuhi perkara (1).
Students who do not fulfill (1) will not be allowed to attend further lectures and sit for any further examination. Zero mark (0) will be
given to students who fail to comply with (1).

3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga disiplin diri masing-masing untuk
mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil terhadap pelajar.
Students must obey all rules and regulations of the university and must discipline themselves in order to avoid any disciplinary actions
against them.

4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasa proses pembelajaran dan pengajaran.
Student must obey safety regulations during learning and teaching process.

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

(MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES )

ESD3012/ MEI 2018

 KOLEJ VOKASIONAL ....
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Dilampirkan (As attached).

ESD3012/ MEI 2018