Puji syukur penulis hanturkan kehadirat Allah SWT yang telah menganugerahkan
rahmat serta inayah-Nya, yang karena-Nya, diberikan kekuatan dan kesabaran
untuk menyelesaikan laporan KJT (Koneksi Jaringan Telekomunikasi) yang
berjudul “Mapping Area FTTH Berbasis AutoCAD”. Lewat penyusunan laporan ini
tentunya kami mengalami beberapa kendala, tantangan serta kesulitan, namun
karena binaan dan dukungan dari beberapa pihak, akhirnya semua kendala tersebut
dapat teratasi. Melalui penyusunan laporan ini tentunya kami sadar akan banyak
ditemukan kekurangan pada laporan ini. Baik itu dari segi kualitas maupun dari segi
kuantitas bahan observasi yang penulis tampilkan.
Dengan sepenuh hati, kami pun sadar bahwa laporan ini masih penuh
dengan kekurangan dan keterbatasan, oleh sebab itu kami memerlukan saran serta
kritik yang membangun. Selanjutnya kami mengucapkan terima kasih yang sebesar
- besarnya kepada segenap pihak yang telah memberikan dukungan, baik itu berupa
bantuan, doa maupun dorongan dan beragam pengalaman selama proses
penyelesaian penulisan laporan ini. Terakhir, tentunya kami berharap setiap
bantuan yang telah diberikan oleh segenap pihak dapat menjadi kebaikan. Dan
semoga laporan ini dapat memberikan manfaat dan berguna bagi kemajuan
pendidikan di usia dini.
Kelompok 7
i
DAFTAR ISI
ii
DAFTAR GAMBAR
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kini program AutoCAD tampil dengan sistem full windows, hal ini
menyebabkan semakin mudahnya pengguna untuk menggunakan program
AutoCAD, sekalipun bagi pemula yang baru saat ini mengenal AutoCAD karena
adanya icon-icon/tool bar yang mewakili suatu perintah, pada umumnya akan
lebih mudah mengingat daripada harus mengetikan banyak perintah. Oleh
karena itu disini saya akan mempaparkan pemahaman kita untuk mengetahui
software AutoCAD lebih dalam dan penerapan AutoCAD di bidang Mapping
Area FTTH berbasis AutoCAD
B. Tujuan
Adapun tujuan yang ingin dicapai, yaitu:
1. Bagaimana cara membuat sebuah Mapping Area dalam bentuk tiga dimensi
dengan teknologi.
2. Bagaimana cara menggunakan software yang diperlukan untuk membuat
Autocad
3. Bagaimana cara mengimplementasikan teknologi Autocad dalam metode
pembelajaran untuk siswa.
1
C. Manfaat Pembelajaran
Adapun manfaat dari laporan ini, yaitu:
1. Bagi Siswa
a) Dapat digunakan untuk media pembelajaran tentang Mapping Area yang
dibuat menggunakan aplikasi AutoCAD.
b) Dapat memberi pengetahuan tentang prosedur pembuatan Mapping Area
berbasis AutoCAD.
c) Membuat Mapping Area dengan menerapkan AutoCAD sebagai sarana
meningkatkan ilmu siswa.
d) Dapat memberikan ilmu tentang AutoCAD untuk keperluan di masa yang
akan datang, seperti di dunia industri teknologi.
2. Bagi Guru
a) Dapat digunakan oleh pengajar untuk menciptakan pengajaran yang lebih
interaktif, variatif dan menarik.
b) Dapat memberikan motivasi kepada guru untuk mengajar dengan cara
yang lebih unik yaitu dengan menggunakan AutoCAD
c) Menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik yang bisa
meningkatkan minat belajar siswa.
2
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Teori AutoCad
1. Pengertian AutoCad
3
2. Kelebihan AutoCad
3. Kekurangan AutoCad
4
tahun 2004. Di tahun 2005, Earth Viewer diubah namanya menjadi Google
Earth dan sudah bisa dioperasikan pada komputer personal yang
menggunakan sistem operasi Windows dan MAC. Pada tanggal 12 Juni
2006 Google Earth untuk sistem operasi Linux dirilis. Google Earth versi
terbaru untuk saat ini adalah versi 4 (dirilis 8 Januari 2007).
a) ODP Closure
ODP Closure adalah sebuah kotak hitam yang terpasang pada kabel
jaringan telepon utama SCPT dan kabel SSW, dan untuk letak pemasangan
bisa berada dekat dengan tiang telepon atapun terpasang pada pertengahan
kabel diantara dua tiang telepon.
5
b) ODP Pole
ODP Pole adalah sebuah kotak terminal kabel fiber optik
yang di pasang pada tiang kabel telepon yang berfungsi sebagai
tempat untuk membagi core serat optik dari kabel utama ke
pelanggan sehingga jika rumah anda dekat dengan kotak ODP Pole
/ ODP Wall maka akan lebih mudah jika ingin mengajukan
pemasangan jaringan indihome.
c) ODP Pedestal
ODP Pedestal adalah sebuah tabung yang berisi sambungan
kabel fiber optik yang di letakan di atas tanah, dan umumnya ODP
Pedestal atau ODP tanah di pasang di sekitar komplek perumahan
ataupun area perkantoran.
6
BAB III
PEMBAHASAN
A. Langkah Kerja
7
4. Screenshot area yang ingin di-mapping tersebut
5. Drag file yang sudah di-screenshot ke AutoCAD
6. Buatlah line pada AutoCAD untuk melakukan tracing untuk menentukan
daerah STO dan perumahan
8
8. Tentukanlah letak ODP di sekitar perumahan tersebut lalu buatlah kabel
dari ODP ke rumah-rumah, 1 ODP terbagi ke 8 rumah
Gambar 3.4 Menentukan Letak ODP dan menarik kabel dari ODP ke
rumah
9
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
1. Siswa:
a) Belajar dengan semangat untuk meningkatkan prestasi demi masa
depan yang lebih baik.
b) Manfaatkan waktu yang diberikan dengan baik.
c) Saling membantu dan menyemangati sesama siswa.
2. Guru:
a) Selalu semangat menjalankan tugas sebagai guru yaitu membina
siswa-siswi nya.
b) Bertanggung jawab dalam membimbing siswa-siswinya.
c) Tidak putus asa dalam membina siswa-siswi nya walaupun ada yang
memilik kemampuan kurang.
10
DAFTAR PUSTAKA
Kelebihanvdan8KekuranganwAutoCADvhttp://rezadicky.blogspot.com/2014/11/keleb
ihan-kekurangan-autocad.html (diakses pada tanggal 16 januari 2020)
ODPk2016pPerangkatlOMKnOpticallDistributionlPointn(ODP)))http://misbahkhusud
ur.blogspot.com/2016/02/pemasangan-perangkatoptical.html (diakses pada tanggal
17 Januari 2020)
11