Peraturan Akademik Unila 2010 PDF

G
N
PU
M
LA
PERATURAN AKADEMIK
DAN
TATA PERGAULAN WARGA
S
UNIVERSITAS LAMPUNG
TA
SI
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
ER
2010
IV
N
G
N
Halaman DAFTAR ISI
Pasal 26. Putus Studi ........................................................... 25
PU
Pasal 27. Kecurangan Akademik ........................................ 26
Pasal 28. Sanksi Akademik ................................................. 27 Halaman
Pasal 29. Tatacara Pemberian Sanksi Akademik ................. 28 PERATURAN AKADEMIK
Pasal 30. Alih Program Pendidikan ..................................... 29
Pasal 31. Pindah Studi ke Universitas Lampung ................. 32 BAB I. KETENTUAN UMUM ......................................................... 2
Pasal 32. Pindah Studi ke Luar Universitas Lampung ......... 33 Pasal 1. Pengertian ............................................................ 2
M
Pasal 33. Program Pengumpulan Satuan Kredit Semester
Bersama ............................................................... 33 BAB II. PENDIDIKAN ....................................................................... 4
Pasal 34. Program Gelar Ganda .......................................... 35 Pasal 2. Fungsi, Tujuan dan Arah Pendidikan ................... 4
Pasal 35. Penyusunan Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir . 36 Pasal 3. Program Pendidikan ............................................ 6
LA
Pasal 36. Pembimbing dan Penguji Disertasi/Tesis/ Pasal 4. Bahasa Pengantar ................................................ 7
Skripsi/Tugas Akhir ............................................. 36 Pasal 5. Tahun Akademik .................................................. 7
Pasal 37. Seminar Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir ...... 38 Pasal 6. Penyelenggaraan Pendidikan ............................... 7
Pasal 38. Ujian Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir ........... 39 Pasal 7. Satuan Kredit Semester ....................................... 8
Pasal 39. Pembagian Tugas dan Wewenang dalam Pasal 8. Persyaratan Menjadi Mahasiswa .......................... 9
Penyusunan Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir . 43 Pasal 9. Dosen ................................................................... 10
S
Pasal 40. Pencetakan, Penandatanganan dan Penyerahan Pasal 10. Pembimbing Akademik / Wali dan Penasihat
Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir ..................... 46 Mahasiswa ........................................................... 11
Pasal 41. Kenaikan Tingkat Program Diploma ................... 47 Pasal 11. Kurikulum ............................................................ 12
TA
Pasal 42. Syarat Kelulusan .................................................. 47 Pasal 12. Beban dan Masa Studi Mahasiswa ...................... 15
Pasal 43. Predikat Kelulusan ............................................... 48 Pasal 13. Syarat Mengikuti Perkuliahan .............................. 16
Pasal 44. Penggunaan dan Jenis Gelar Akademik dan Pasal 14. Proses Perkuliahan ............................................... 17
Sebutan Profesi / Vokasi ...................................... 49 Pasal 15. Penerapan Siakad On-line dan Pembelajaran
Pasal 45. Persyaratan Wisuda ............................................. 53 Melalui Media Elektronik ................................... 19
SI
Pasal 46. Penetapan Lulusan Terbaik .................................. 54 Pasal 16. Pemanfaatan Bersama Fasilitas Pendidikan ........ 19
Pasal 47. Penyelenggaraan Wisuda dan Penyerahan Ijazah.. 55 Pasal 17. Syarat Mengikuti Ujian Akhir Semester .............. 20
Pasal 18. Penilaian Hasil Belajar ........................................ 20
BAB III. PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA Pasal 19. Sistem Penilaian ................................................... 21
MASYARAKAT .................................................................... 55
ER
Pasal 20. Indeks Prestasi ..................................................... 22

Pasal 48. Tujuan Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Pasal 21. Perekaman Hasil Belajar ...................................... 22
kepada Masyarakat ............................................... 55 Pasal 22. Pengulangan dan Penghapusan Matakuliah ........ 23
Pasal 49. Penyusunan Program Penelitian dan Pengabdian Pasal 23. Pembetulan Nilai ................................................. 23
kepada Masyarakat ............................................... 56 Pasal 24. Cuti Akademik ..................................................... 24
Pasal 50. Katagori dan Bidang Ilmu Penelitian ................... 57 Pasal 25. Perpanjangan Masa Studi .................................... 25
IV
iv Peraturan Akademik dan Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung Peraturan Akademik dan Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung iii
N
G
N
Halaman Halaman
BAB VI. KETENTUAN PENUTUP .................................................... 76 Pasal 51. Penelitian Perseorangan dan Kelompok .............. 58
PU
Pasal 74. ............................................................................... 76 Pasal 52. Kerjasama Penelitian dan Pengabdian kepada
Pasal 75. ............................................................................... 76 Masyarakat ........................................................... 58
Pasal 53. Pengusulan Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat .......................................................... 59
TATA PERGAULAN WARGA UNIVERSITAS LAMPUNG Pasal 54. Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat .......................................................... 62
M
BAB I. KETENTUAN UMUM ......................................................... 80 Pasal 55. Laporan dan Publikasi Penelitian dan Pengabdian
Pasal 1. Pengertian ............................................................ 80 kepada Masyarakat ............................................... 62
Pasal 56. Fasilitas Penelitian dan Pengabdian kepada
BAB II. ETIKA DI UNIVERSITAS LAMPUNG ............................... 81 Masyarakat ........................................................... 65
LA
Pasal 2. Etika Umum bagi Warga Unila ............................ 81 Pasal 57. Produk dan Hak Cipta Hasil Penelitian dan
Pasal 3. Etika Khusus bagi Warga Unila ........................... 82 Pengabdian kepada Masyarakat ............................ 65
Pasal 58. Pengakuan terhadap Karya Penelitian dan
BAB III. ETIKET BAGI WARGA UNIVERSITAS LAMPUNG ....... 86 Pengabdian kepada Masyarakat ............................ 66
Pasal 4. Norma Umum ...................................................... 86
Pasal 5. Norma Khusus ..................................................... 86 BAB IV. POLA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
S
DOSEN JUNIOR .................................................................. 67
BAB IV. HAK WARGA UNIVERSITAS LAMPUNG ...................... 88 Pasal 59. Pengertian ............................................................ 67
Pasal 6. Hak Mahasiswa ................................................... 88 Pasal 60. Tujuan dan Sasaran Pembinaan ........................... 67
TA
Pasal 7. Hak Dosen ............................................................ 89 Pasal 61. Tugas Ketua Jurusan/Bagian, Dosen Senior,
Pasal 8. Hak Tenaga Pendukung Kependidikan ................ 91 dan Dosen Junior .................................................. 68
Pasal 62. Teknik Pembinaan ............................................... 70
BAB V. SANKSI DAN PENGHARGAAN ........................................ 92
Pasal 9. Sanksi .................................................................. 92 BAB V. BEBAN TUGAS DOSEN ...................................................... 70
SI
Pasal 10. Hak Dosen ............................................................ 92 Pasal 63. Setara Waktu Mengajar Penuh ............................. 70
Pasal 64. Tugas Institusional ............................................... 70
BAB VI. KOMISI DISIPLIN DAN PEMBINAAN APARATUR ......... 93 Pasal 65. Pendidikan ........................................................... 71
Pasal 11. ............................................................................... 93 Pasal 66. Penelitian .............................................................. 72
Pasal 67. Pengabdian kepada Masyarakat ............................ 72
ER
BAB VII.KETENTUAN PENUTUP ................................................... 94 Pasal 68. Penulisan ............................................................. 72

Pasal 12. ............................................................................... 94 Pasal 69. Tugas Belajar ........................................................ 73
Pasal 13. ............................................................................... 94 Pasal 70. Pembinaan Sivitas Akademika ............................. 73
Pasal 71. Administrasi dan Manajemen .............................. 74
Pasal 72. Kepanitiaan .......................................................... 74
IV
Pasal 73. Beban Tugas Tambahan untuk Guru Besar .......... 75
vi Peraturan Akademik dan Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung Peraturan Akademik dan Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung v
N
G
N
PU
M
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
NOMOR : 3187 / H26 / DT / 2010
LA
T
E
S
N
T
TA
A
N
G
SI
PERATURAN AKADEMIK
ER
IV
N
G
N
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
tentang Perubahan Keputusan Menteri Pendidikan dan N0. 3187 / H26 / DT / 2010
PU
Kebudayaan No. 0167/01/1995 jo. Permendiknas No. 63 tahun
2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Lampung. Tentang
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.
PERATURAN AKADEMIK
178/U/2001 tentang Gelar dan Lulusan Perguruan Tinggi.
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 67 Tahun 2008 REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
tentang Pengangkatan Dosen dan Pemberhentian Dosen sebagai
Pimpinan Perguruan Tinggi dan Pimpinan Fakultas. Menimbang : a. bahwa dalam rangka terselenggaranya Tridharma Perguruan
M
11. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Tinggi yang bermutu, terbinanya budaya akademik, dan untuk
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 048/DJ/ terwujudnya aksesibilitas, ekuitas, dan akuntabilitas pelaksanaan
Kep/1983 tentang Beban Tugas Dosen. pendidikan tinggi di Univeritas Lampung;
12. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen b. bahwa untuk meningkatkan relevansi, atmosfer akademik,
LA
Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.163/Dikti/Kep/ keberlanjutan, daya saing, dan efisiensi serta produktivitas
2007 tentang Penataan dan Kodifikasi Program Studi pada manajemen pendidikan dalam menghadapi tantangan sesuai
Perguruan Tinggi. dengan tuntutan dan perubahan masyarakat, dan peraturan
perundang-undangan, serta dalam mewujudkan Visi Universitas
Memperhatikan : Persetujuan Senat Universitas Lampung tanggal 24 Mei 2010. Lampung 2025, perlu dilakukan penataan ulang terhadap
Peraturan Akademik Universitas Lampung;
c. bahwa Peraturan Universitas Lampung No. 159/H26/PP/2008
S
MEMUTUSKAN:
tentang Peraturan Akademik tidak sesuai dengan perkembangan
Menetapkan : PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG TENTANG keadaan dan peraturan perundang-undangan dalam bidang
PERATURAN AKADEMIK pendidikan tinggi sehingga perlu diganti;
TA
d. bahwa berdasarkan pertimbangan pada huruf a, b, dan c perlu
ditetapkan Peraturan Universitas Lampung tentang Peraturan
BAB I Akademik.
KETENTUAN UMUM
Mengingat : 1. Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Pasal 1 Nasional.
SI
2. Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Dalam Peraturan Akademik ini yang dimaksud dengan 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.232 Tahun 2000
tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi
1. Universitas Lampung yang selanjutnya disingkat dengan Unila adalah lembaga/ dan Penilaian Hasil Belajar.
unit kerja di bawah Kementrian Pendidikan Nasional Republik Indonesia yang 4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.045 Tahun 2002
ER
menyelenggarakan pendidikan tinggi di Provinsi Lampung dan berlokasi di Bandar tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.
Lampung.
5. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar
2. Fakultas adalah pelaksana akademik di Unila yang merupakan himpunan sumber Nasional Pendidikan.
daya pendukung yang dikelompokkan menurut jurusan atau bagian, yang 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun
mengkoordinasikan atau menyelenggarakan pendidikan akademik, vokasi, atau 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
profesi dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau 7. Keputusan Presiden Republik Indonesia No.105 Tahun 2007
olahraga.
IV
tentang Pengangkatan Rektor Universitas Lampung.
2 Peraturan Akademik dan Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung Peraturan Akademik dan Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung 1
N
G
N
15. Kuliah merupakan proses pembelajaran yang dapat meliputi komunikasi langsung 3. Program Pascasarjana adalah satuan nonstruktural di Unila yang
atau tidak langsung, praktikum, percobaan, dan pemberian tugas akademik lainnya. mengkoordinasikan seluruh program studi pascasarjana untuk menjamin baku mutu
PU
16. Gelar akademik adalah gelar yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik pendidikan pascasarjana.
pada perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik. 4. Jurusan adalah pelaksana akdemik yang merupakan himpunan sumber daya dan
17. Sebutan profesional adalah sebutan yang diberikan kepada lulusan pendidikan penyelenggara program studi di Unila yang dapat berupa pendidikan akademik,
profesi dan vokasi pada perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasi, atau profesi dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
profesi dan vokasi. dan/atau olahraga.
18. Penelitian adalah kegiatan telaah taat kaidah dalam upaya untuk menemukan 6. Bagian adalah himpunan sumber daya di Unila pada fakultas yang melaksanakan
M
kebenaran dan/atau menyelesaikan masalah dalam ilmu, teknologi, dan/atau program pendidikan dalam bidang ilmu tertentu yang berfungsi dan memiliki
kesenian. struktur seperti jurusan.
19. Pengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan yang memanfaatkan ilmu, 7. Laboratorium/studio/bengkel/kebun percobaan adalah perangkat penunjang
teknologi, dan/atau kesenian dalam upaya memberikan sumbangan demi kemajuan pelaksanaan akademik di Unila dalam sebagian atau satu cabang ilmu, teknologi,
LA
masyarakat di luar Unila. dan/atau kesenian.
20. Biro Administrasi Akademik Kemahasiswaan, Perencanaan, dan Sistem Informasi 8. Program studi adalah program pendidikan dalam jenis pendidikan akademik,
(BAAK) adalah unsur pelaksana administrasi akademik, kemahasiswaan, vokasi, atau profesi dalam sebagian atau satu bidang ilmu pengetahuan, teknologi,
perencanaan, dan sistem informasi. seni, dan/atau olahraga tertentu atas dasar kurikulum yang disusun oleh Unila pada
jurusan atau fakultas yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik,
21. Rektor adalah pemimpin tertinggi Unila yang berwewenang dan bertanggung jawab
vokasi, atau profesi dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
atas penyelenggaraan Unila.
dan/atau olahraga.satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/
S
22. Senat Unila adalah badan normatif dan perwakilan tertinggi di Unila. atau olahraga.
23. Dekan adalah dekan-dekan fakultas di lingkungan Unila yang berwewenang dan 9. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan di Unila yang diangkat sesuai
bertanggung jawab atas penyelenggaraan fakultas. dengan keahliannya dengan tugas utama merencanakan, melaksanakan, dan menilai
TA
24. Direktur adalah Direktur Program Pascasarjana yang bertanggung jawab atas hasil pembelajaran serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
koordinasi dan mutu program-program pendidikan (program studi) pascasarjana dengan cara mentransformasikan, mengembangkan, menyebarluaskan ilmu
di Unila. pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga..
10. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di Unila setelah lulus
BAB II seleksi masuk.
PENDIDIKAN
SI
11. Sivitas akademika adalah komunitas dosen dan mahasiswa di Unila.
12. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan
Fungsi, Tujuan, dan Arah
bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
Pasal 2
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan dan disusun oleh Unila.
(1) Pendidikan tinggi berfungsi mengembangkan atau membentuk kemampuan, watak,
ER
13. Semester adalah satuan waktu terkecil untuk menyatakan lamanya suatu program
dan kepribadian manusia melalui pelaksanaan: pendidikan dalam suatu jenjang pendidikan.
a. dharma pendidikan untuk menguasai, menerapkan, serta menyebarluaskan nilai- 14. Satuan kredit semester (sks) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan
nilai luhur, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga; besarnya beban studi mahasiswa, besarnya pengakuan atas keberhasilan studi
b. dharma penelitian untuk menemukan, mengembangkan, mengadopsi, dan/atau mahasiswa, besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha kumulatif bagi suatu
mengadaptasi nilai-nilai luhur, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga; program tertentu, serta besarnya usaha untuk menyelenggarakan pendidikan bagi
dan perguruan tinggi khususnya dosen.
IV
N
G
N
a. mempunyai kemampuan untuk mengembangkan dan memutakhirkan ilmu c. dharma pengabdian kepada masyarakat untuk menerapkan nilai-nilai luhur, ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dengan cara menguasai dan memahami pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga dalam rangka pemberdayaan
PU
pendekatan, metode, dan kaidah ilmiah disertai keterampilan penerapannya; masyarakat.
b. mempunyai kemampuan untuk mengatasi masalah dalam bidang keahliannya (2) Pendidikan tinggi bertujuan
melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah;
c. mempunyai kemampuan untuk mengembangkan kinerja profesionalnya yang a. membentuk insan yang:
ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan, keserbacakupan tinjauan, 1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan
dan kepaduan masalah atau profesi yang serupa. berkepribadian luhur;
(8) Program pendidikan profesi diarahkan pada terbentuknya lulusan yang menguasai 2. sehat, berilmu, dan cakap;
M
dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang keahlian tertentu sehingga memiliki 3. kritis, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri dan berjiwa wirausaha; serta
kemampuan melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan 4. toleran, peka sosial dan lingkungan, demokratis, dan bertanggung jawab.
profesional tertentu; termasuk keterampilan merencanakan dan melaksanakan
b. menghasilkan produk-produk ilmu pengetahuan, teknologi, seni, atau olahraga
kegiatan, memecahkan masalah dengan tanggung jawab mandiri pada tingkat
LA
yang memberikan kemaslahatan bagi masyarakat, bangsa, negara, umat manusia,
tertentu, memiliki keterampilan manajerial, serta mampu mengikuti perkembangan,
dan lingkungan.
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dalam bidang keahliannya.
(3) Pendidikan akademik bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa untuk menjadi
(9) Program sarjana diarahkan pada terbentuknya lulusan yang memiliki kualifikasi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dalam menerapkan,
sebagai berikut: mengembangkan, dan/atau memperkaya khasanah ilmu, teknologi, dan/atau
a. menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam bidang keahlian tertentu kesenian serta menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk
sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan cara meningkatkan taraf hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.
S
penyelesaian masalah yang ada di dalam kawasan keahliannya;
(4) Pendidikan profesi bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa setelah jenjang sarjana
b. mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya
menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan profesional dalam
sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan
menerapkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan teknologi dan/atau seni serta
kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata
TA
mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat dan
kehidupan bersama;
memperkaya kebudayaan nasional.
c. mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya baik dalam
bidang keahliannya maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat; (5) Pendidikan vokasi bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa menjadi anggota
d. mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau masyarakat yang memiliki kemampuan dalam bidang kerja yang bersifat rutin,
kesenian yang merupakan keahliannya. secara mandiri serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar
keterampilan manajerial yang dimilikinya dalam bidang teknologi dan/atau seni
SI
(10) Program pendidikan vokasi—berupa Diploma I, II, III, dan IV—diarahkan pada
serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat
terbentuknya lulusan yang menguasai kemampuan dalam bidang kerja yang bersifat
dan memperkaya kebudayaan nasional
rutin, mandiri, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar
keterampilan manajerial yang dimilikinya dalam bidang teknologi dan/atau (6) Program doktor diarahkan pada terbentuknya lulusan yang memiliki kualifikasi:
kesenian. a. mempunyai kemampuan untuk mengembangkan konsep ilmu, teknologi, dan/
ER
atau seni baru di dalam bidang keahliannya melalui penelitian;

Program Pendidikan b. mempunyai kemampuan untuk mengelola, memimpin, dan mengembangkan
Pasal 3 program penelitian;
c. mempunyai kemampuan dalam pendekatan mulitdisiplin dalam berkarya di
(1) Universitas Lampung menyelenggarakan pendidikan tinggi, penelitian, dan bidang keahliannya.
pengabdian kepada masyarakat. (7) Program magister diarahkan pada terbentuknya lulusan yang memiliki kualifikasi:
IV
N
G
N
(2) Sistem kredit semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan (2) Pendidikan tinggi di Unila terdiri atas pendidikan akademik, profesi, dan vokasi.
yang menggunakan satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi (3) Pendidikan akademik di Unila terdiri atas program sarjana dan program
PU
mahasiswa, beban tugas dosen, dan beban penyelenggaraan program lembaga pascasarjana.
pendidikan dan yang memungkinkan perguruan tinggi untuk melaksanakan
(4) Program pascasarjana di Unila terdiri atas program magister dan program doktor.
penyajian program studi yang beraneka ragam dan luwes, serta memberi
kesempatan yang lebih luas kepada mahasiswa untuk memilih dan melaksanakan
program studi yang sesuai dengan kemampuan dan kesempatan yang dipunyai. Bahasa Pengantar
(3) Pendidikan dilaksanakan dalam program-program studi. Pasal 4
M
(4) Program studi dapat diselenggarakan oleh jurusan untuk program studi
monodisiplin dan/atau oleh fakultas untuk program studi mulitidisiplin dalam satu (1) Bahasa pengantar dalam kegiatan akademik (lisan dan/atau tulisan) adalah Bahasa
fakultas atau program studi umum (hukum, pendidikan dokter). Indonesia baku.
(5) Program pascasarjana untuk program studi monodisiplin diselenggarakan oleh (2) Bahasa daerah dapat digunakan sebagai bahasa pengantar kalau dalam penyampaian
LA
jurusan atau fakultas, sedangkan untuk program studi multidisiplin oleh Program pengetahuan dan/atau pelatihan dan/atau ketrampilan bahasa daerah yang
Pascasarjana. bersangkutan.
(6) Penyelenggaraan program pendidikan pascasarjana (pendidikan akademik dan (3) Bahasa asing dapat digunakan sebagai pengantar kalau diperlukan dalam
profesi) dilaksanakan atas dasar kurikulum yang disusun oleh jurusan atau fakultas penyampaian pengetahuan dan/atau pelatihan dan/atau ketrampilan.
untuk program studi monodisiplin atau oleh Program Pascasarjana untuk program
studi multidisiplin dan disahkan oleh Rektor setelah melalui pertimbangan Senat
Unila. Tahun Akademik
S
(7) Penyelenggaraan program pendidikan sarjana, profesi, dan vokasi dilaksanakan Pasal 5
atas dasar kurikulum yang disusun oleh jurusan atau fakultas dan disahkan oleh
Rektor setelah melalui pertimbangan Senat Unila. (1) Tahun akademik penyelenggaraan pendidikan dimulai pada bulan September.
TA
(2) Tahun akademik dibagi minimum dua semester yaitu semester ganjil dan semester
genap dan masing-masing terdiri atas 14 - 16 minggu.
Satuan Kredit Semester (3) Semester ganjil dimulai dari September sampai dengan Januari tahun berikutnya.
Pasal 7 (4) Semester genap dimulai dari Februari sampai dengan Juni.
(5) Di antara semester ganjil dan semester genap yaitu dari Juli sampai dengan Agustus,
SI
(1) Tatap muka teori. Dalam perkuliahan, satu sks terdiri atas tiga komponen kegiatan dapat diselenggarakan ”semester antara” untuk tujuan remediasi, pengayaan, atau
per minggu per semester yang tidak terpisah satu sama lain dan tidak saling percepatan.
mensubstitusi. (6) Pelaksanaan ”semester antara” diatur dengan ketetapan Rektor.
Bagi mahasiswa:
ER
a. 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan dosen (kuliah);

b. 1 - 2 jam kegiatan studi terstruktur tidak terjadwal tetapi direncanakan oleh
Penyelenggaraan Pendidikan
dosen dan dinilai, misalnya pekerjaan rumah;
Pasal 6
c. 1 - 2 jam kegiatan studi mandiri untuk mendalami atau mempersiapkan
suatu tugas yang berhubungan dengan suatu mata kuliah atau untuk tujuan
(1) Adimistrasi akademik pendidikan diselenggarakan dengan menerapkan sistem
lain yang tidak dinilai dosen.
kredit semester.
IV
N
G
N
b. memenuhi persyaratan masuk yang ditetapkan oleh Unila. Bagi dosen:
(2) Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pada program doktor: a. 50 menit tatap muka terjadwal dengan mahasiswa (mengajar);
PU
b. 1 - 2 jam perencanaan dan evaluasi kegiatan terstruktur;
a. memiliki ijazah atau surat keterangan lulus pendidikan 1 (satu) jenjang atau
c. 1 - 2 jam pengembangan materi.
tingkat pendidikan di bawahnya atau memperoleh pengakuan setingkat atas
hasil prestasi belajar melalui pengalaman atau lulusan program sarjana atau (2) Tutorial. Satu sks tutorial adalah kegiatan pembimbingan kelas sebanyak 3 - 4 jam
diploma empat yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa; per minggu selama satu semester disertai dengan 1 - 2 jam kegiatan terstruktur
dan 1 - 2 jam kegiatan mandiri.
b. memenuhi persyaratan masuk yang ditetapkan oleh Unila.
(3) Praktikum. Satu sks praktikum di laboratorium adalah beban tugas di laboratorium
(3) Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pada program diploma:
M
sebanyak 2 - 3 jam per minggu selama satu semester disertai dengan 1 - 2 jam
a. memiliki ijazah atau surat keterangan lulus pendidikan 1 (satu) jenjang atau kegiatan terstruktur dan 1 - 2 jam kegiatan mandiri.
tingkat pendidikan di bawahnya atau memperoleh pengakuan setingkat atas
(4) Praktik lapangan. Praktik lapangan adalah kegiatan perkuliahan di luar Unila
hasil prestasi belajar melalui pengalaman;
antara lain praktik umum, kuliah kerja lapangan, kuliah kerja nyata. Satu sks praktik
LA
b. memenuhi persyaratan masuk yang ditetapkan oleh perguruan tinggi yang lapangan adalah kegiatan praktik lapangan selama 4 - 5 jam per minggu selama
bersangkutan. satu semester disertai dengan 1 - 2 jam kegiatan terstruktur dan 1 - 2 jam kegiatan
(4) Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pada program spesialis dan profesi: mandiri.
a. memiliki ijazah atau surat keterangan lulus program pendidikan sarjana atau (5) Seminar. Satu sks seminar adalah 50 menit tatap muka per minggu selama satu
diploma empat atau memperoleh pengakuan setingkat atas hasil prestasi belajar semester disertai dengan 1 - 2 jam kegiatan terstruktur tidak terjadwal dan 1 - 2
melalui pengalaman; jam kegiatan mandiri.
b. memenuhi persyaratan masuk yang ditetapkan oleh Unila. (6) Penelitian dan Penyusunan disertasi/tesis/skripsi/tugas akhir.
S
Bagi mahasiwa.
Satu sks penelitian dan penyusunan disertasi/tesis/skripsi/tugas akhir adalah setara
Dosen
TA
dengan 5 - 6 jam per hari kerja efektif selama satu bulan (satu bulan = 25 hari
Pasal 9
kerja).
(1) Dosen terdiri atas dosen tetap, dosen tidak tetap, dan dosen tamu. Bagi dosen (berlaku bagi semua pembimbing dan pembahas)
(2) Dosen tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu yang berstatus sebagai tenaga a. Pembimbingan 1 (satu) mahasiswa program doktor berbobot ½ sks per minggu
pendidik tetap di Unila. per semester.
b. Pembimbingan 1 (satu) mahasiswa program magister berbobot 1/3 sks per
SI
(3) Dosen tidak tetap adalah dosen paruh waktu yang berstatus sebagai tenaga pendidik
tidak tetap di Unila. semester.
(4) Peer group ‘kelompok bidang kajian (KBK)’adalah kumpulan dosen yang memiliki c. Pembimbingan 1 (satu) mahasiswa program sarjana atau diploma berbobot 1/6
keahlian dan minat yang sama. sks per semester.
ER
(5) Dosen tetap bergelar doktor/spesialis II untuk program pascasarjana dan setidak-
Persyaratan Menjadi Mahasiswa
tidaknya magister/spesialis I untuk program sarjana dan diploma.
Pasal 8
(6) Dosen tamu adalah seseorang yang diundang untuk mengajar di Unila untuk jangka
waktu tertentu. (1) Persyaratan untuk menjadi mahasiswa pada program sarjana atau magister:
(7) Dekan - dengan persetujuan senat fakultas - dapat mengusulkan untuk mengangkat a. memiliki ijazah atau surat keterangan lulus pendidikan 1 (satu) jenjang atau
dosen tidak tetap yang memenuhi persyaratan akademik untuk program studi tingkat pendidikan di bawahnya atau memperoleh pengakuan setingkat atas
hasil prestasi belajar melalui pengalaman;
IV
N
G
N
d. membantu mengatasi kesukaran mahasiswa dalam studi; monodisiplin pada program pascasarjana dan program sarjana/profesi/diploma
e. meneruskan permasalahan mahasiswa yang bukan wewenangnya kepada yang atau Direktur untuk program studi multidisiplin pada Program Pascasarjana kepada
PU
berwenang untuk menangani masalah tersebut; Rektor.
f. memberi bimbingan bagi mahasiswa dalam memecahkan masalah studi atau (8) Penanggung jawab mata kuliah adalah dosen dengan jabatan akademik dan gelar
masalah pribadi; tertinggi yang keahliannya sesuai dengan mata kuliah tersebut.
g. merekomendasikan mahasiswa bimbingan untuk berkonsultasi kepada tim
(9) Setiap dosen dapat menjadi penanggung jawab untuk maksimum 3 (tiga) mata
penasihat mahasiswa (TPM) apabila diperlukan.
kuliah dan mengajar maksimum 4 (empat) mata kuliah per semester dalam semua
(6) Tim penasihat mahasiswa dibentuk oleh jurusan/fakultas/Program Pascasarjana/ jenjang pendidikan.
Unila yang terdiri atas kelompok dosen yang memenuhi persyaratan:
M
(10) Dosen tetap yang mengajar pada program pascasarjana wajib mengajar pada pro-
a. mempunyai keahlian dalam bimbingan dan konseling;
gram sarjana paling sedikit 1 (satu) mata kuliah.
b. pernah mengikuti penataran bimbingan dan konseling.
(7) Lingkup tugas TPM adalah sebagai berikut:
LA
a. masalah internal yaitu masalah yang timbul dari dalam diri mahasiswa sendiri
baik fisik maupun psikis; Pembimbing Akademik/Wali dan Penasihat Mahasiswa
b. masalah eksternal yaitu masalah yang timbul dari luar diri mahasiswa yang Pasal 10
dapat mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa antara lain masalah ekonomi
keluarga, sosial budaya, dan lingkungan kampus. (1) Selama menjalani studi, setiap mahasiswa program pascasarjana, sarjana, profesi,
dan diploma dibimbing oleh seorang pembimbing akademik (PA) yang ditetapkan
(8) Jumlah bimbingan per dosen per semester disesuaikan dengan rasio
oleh dekan atas usul ketua jurusan/bagian dan Direktur.
dosen:mahasiswa namun sedapat-dapatnyauntuk menjamin keefektifan
S
pembimbingan, setiap PA program sarjana dan diploma maksimum membimbing (2) Pembimbing akademik untuk program doktor/magister juga berfungsi sebagai
12 mahasiswa sedangkan untuk program pascasarjana maksimum 6 mahasiswa pembimbing utama penyusunan disertasi/tesis.
dalam setiap semester. (3) Fungsi PA adalah sebagai berikut:
TA
(9) Jangka waktu pembimbingan: a. membantu mahasiswa dalam menyusun rencana studi (RS);
a. setiap mahasiswa mendapat bimbingan sejak pertama terdaftar menjadi b. membantu mahasiswa dalam mempertimbangkan mata kuliah yang akan diambil
mahasiswa sampai lulus; sesuai dengan beban sks yang dapat diambil dan memvalidasi RS;
b. jika PA tidak berada di tempat untuk sementara waktu, maka tugasnya dapat c. memonitor dan mengevaluasi perkembangan studi mahasiswa.
digantikan oleh ketua program studi atau ketua jurusan/bagian atau pembantu (4) Kewajiban PA:
dekan I (PD I) atau Direktur. a. menguasai kurikulum program studi yang diikuti oleh mahasiswa;
SI
c. jika PA meninggalkan tugas lebih dari 6 bulan, maka tugasnya dialihkan kepada b. mengenal situasi akademik jurusan/bagian yang terkait;
dosen lain dengan surat keputusan dekan terkait. c. mengetahui berbagai program kemahasiswaan;
d. menetapkan dan mengumumkan jadwal pembimbingan;
e. melayani mahasiswa bimbingan dengan sebaik-baiknya;
Kurikulum f. melapor kepada ketua atau sekretaris jurusan/bagian bila meninggalkan tugas;
ER
Pasal 11 g. memiliki catatan hasil pemantauan mahasiswa bimbingan.

(5) Wewenang PA adalah sebagai berikut:
(1) Kurikulum di Unila dikembangkan dan dilaksanakan berbasis kompetensi. a. memberi nasihat;
b. memberi peringatan bila mahasiswa melakukan pelanggaran;
(2) Kurikulum untuk setiap program studi di perguruan tinggi dikembangkan dan c. membantu mengatasi masalah (masalah studi atau pribadi) yang menghambat
ditetapkan oleh Unila dengan mengacu Standar Nasional Pendidikan. kelancaran studi;
IV
N
G
N
(13) Kelompok mata kuliah perilaku berkarya adalah kelompok bahan kajian dan (3) Kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) paling sedikit memenuhi elemen
pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan kurikulum sebagai berikut:
PU
seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan a. landasan kepribadian;
keterampilan yang dikuasai. b. penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga;
(14) Kelompok mata kuliah berkehidupan bermasyarakat adalah kelompok bahan kajian c. kemampuan dan keterampilan berkarya;
dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah
d. sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu
berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.
dan keterampilan yang dikuasai;
(15) Setiap kurikulum program pascasarjana dan sarjana terdiri atas mata kuliah wajib e. penguasaan kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
M
dan pilihan. dalam berkarya.
(16) Mata kuliah wajib adalah mata kuliah yang harus diambil oleh mahasiswa dan (4) Kurikulum program studi pada program pascasarjana dan program sarjana/profesi/
tidak dapat diganti dengan mata kuliah lain. diploma disusun oleh jurusan/bagian dan/atau fakultas dan/atau Program
(17) Mata kuliah pilihan terdiri atas mata kuliah pilihan konsentrasi dan mata kuliah Pascasarjana oleh sebuah tim yang ditetapkan oleh dekan terkait dan/atau Direktur.
LA
pilihan bebas. (5) Kurikulum program pascasarjana/sarjana/profesi/diploma ditetapkan oleh Rektor
(18) Mata kuliah pilihan konsentrasi adalah mata kuliah yang harus dipilih dari sejumlah setelah mendapatkan persetujuan dari Senat Unila.
mata kuliah yang disusun dalam suatu kurikulum sebagai mata kuliah pilihan untuk (6) Setiap kurikulum mengandung komponen kurikulum inti dan kurikulum
memenuhi tujuan program studi. institusional.
(19) Mata kuliah pilihan bebas adalah mata kuliah pilihan yang tidak tercantum dalam (7) Kurikulum inti adalah bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang berlaku secara
kurikulum program studi tetapi dapat diambil oleh mahasiswa dari berbagai jurusan/ nasional untuk setiap program studi yang memuat tujuan pendidikan, isi
S
bagian di Unila. pengetahuan, dan kemampuan minimal yang harus dicapai mahasiswa dalam
(20) Mata kuliah pilihan bebas dapat diambil dengan syarat bahwa semua mata kuliah penyelesaian suatu program studi.
wajib dan pilihan konsentrasi telah atau sedang diambil dan beban studi tidak (8) Kurikulum institusional adalah bagian dari kurikulum yang disusun oleh institusi
TA
melebihi maksimum. yang bersangkutan dan berkenaan dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan serta
(21) Setiap mata kuliah diberi kode mata kuliah yang berisi kode huruf dan nomor; ciri khas Unila.
kode huruf terdiri atas 3 huruf dibuat berdasarkan bidang ilmu dan nomor terdiri (9) Kurikulum program sarjana mengandung kelompok mata kuliah pengembangan
atas 3 digit menyatakan tingkatan keilmuan serta nomor urut mata kuliah pada kepribadian, keilmuan dan ketrampilan, keahlian berkarya, perilaku berkarya, dan
jurusan/bagian yang menawarkan mata kuliah tersebut. berkehidupan bermasyarakat.
(22) Mata kuliah yang mempunyai mata kuliah prasyarat diberi keterangan dengan (10) Kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian adalah kelompok bahan kajian
SI
menuliskan kode mata kuliah prasyarat di depan kode mata kuliah tersebut. dan pelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan
(23) Mata kuliah yang bermata kuliah prasyarat hanya dapat diambil jika mata kuliah bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian
prasyarat telah diambil dengan hutuf mutu minimum D; mahasiswa dari jurusan/ mantap, dan mandiri, serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
fakultas lain dapat mengambil mata kuliah berprasyarat tanpa harus mengikuti kebanggaan.
ER
mata kuliah prasyarat asalkan mendapat persetujuan dari ketua jurusan/bagian yang (11) Kelompok mata kuliah keilmuan dan keterampilan adalah kelompok bahan kajian
menawarkan mata kuliah tersebut. dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan
(24) Mata kuliah pilihan dapat dilaksanakan hanya kalau mahasiswa pendaftar berjumlah ilmu dan keterampilan tertentu.
minimum sembilan orang. (12) Kelompok mata kuliah keahlian berkarya adalah kelompok bahan kajian dan
(25) Mata kuliah yang tidak ditawarkan pada suatu semester dapat diberikan pada pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan
ilmu dan keterampilan yang dikuasai.
IV
N
G
N
(4) Beban sks program sarjana mulai Semester III ditentukan oleh IP semester semester itu asalkan jumlah mahasiswa pendaftar minimum sembilan orang.
sebelumnya dengan hubungan sebagai berikut: (26) Disertasi merupakan mata kuliah wajib program doktor, tesis untuk program
PU
magister, skripsi untuk program sarjana, dan tugas akhir untuk program profesi
Tabel 2. Beban studi mahasiswa program sarjana setelah Semester III
dan diploma.
No. IP semester lalu Beban Studi Maksimum (sks) (27) Setiap kurikulum dapat ditinjau kembali setelah diberlakukan 5 (lima) tahun untuk
1 > 3,00 24 program pascasarjana, 5 (lima) tahun untuk program sarjana, dan 3 (tiga) tahun
2 2,50--2,99 21 untuk program diploma.
2,00--2,49 18
3 (28) Perubahan yang tidak mendasar antara lain penambahan mata kuliah pilihan dan
1,50--1,99 15
M
4 < 1,49 12 penyesuaian serta pengembangan silabi, dapat dilaksanakan dengan keputusan
dekan setelah mendapatkan persetujuan senat fakultas.
LA
Syarat Mengikuti Perkuliahan Beban dan Masa Studi Mahasiswa
Pasal 13 Pasal 12
(1) Pada setiap awal semester, setiap mahasiswa wajib melaksanakan registrasi (1) Beban studi mahasiswa program pascasarjana, sarjana, profesi, dan diploma adalah
administrasi dan akademik. sebagai berikut:
(2) Registrasi administrasi:
a. Setiap mahasiswa wajib membayar sumbangan pembinaan pendidikan (SPP) Tabel 1. Beban dan lama studi mahasiswa per program pendidikan
S
untuk setiap semester.
Beban (sks)
b. Setiap mahasiswa harus mendapat pengesahan kartu mahasiswa untuk semes- No Program pendidikan
ter yang bersangkutan. Maksimum Maksimum Maksimum
TA
(3) Registrasi akademik 1 Doktor asal S-2 sebidang 40 - 10
a. Setiap mahasiswa wajib melakukan registrasi akademik yakni menyusun RS 2 DoktorasalS-2 tidaksebidang 52 - 11
melalui program Sistem Administrasi Akademik (Siakad) on-line sebelum awal 3 Magister 36 50 10
perkuliahan dimulai. 4 Sarjana 144 160 14
b. Setiap mahasiswa wajib mengisi RS melalui program siakad on-line setelah 5 Diploma III 110 120 10
berkonsultasi dengan PA. 6 Diploma II 80 90 6
SI
c. Setiap mahasiswa wajib meminta PA untuk memvalidasi RS. 7 Diploma I 40 50 4
d. Pergantian mata kuliah dapat dilakukan selambatnya sampai 3 (tiga) minggu 8 Profesi 40 - 7
perkuliahan berjalan. 9 Profesi setara S-2 36 50 10
e. Perubahan RS harus dikonsultasikan dengan PA, yang akan melakukan 10 Profesi setara S-3 40 - 10
ER
devalidasi dan validasi ulang RS mahasiswa.

f. Perubahan RS tidak dapat dilakukan setelah tenggat waktu yang telah (2) Beban sks program pascasarjana maksimum 14 sks per semester sedangkan untuk
ditetapkan oleh Pusat Komputer Unila yang tercantum dalam kalender program sarjana Semester I dan II serta program diploma diambil dengan sistem
akademik. paket per semester.
(4) Anggota masyarakat yang ingin mengikuti perkuliahan tanpa menginginkan gelar (3) Beban sks program sarjana Semester II dapat ditambah dengan sebagian beban
atau sebutan akademik atau sertifikat apa pun dapat menjadi mahasiswa pendengar Semester IV (dengan total maksimum 24 sks) apabila indeks prestasi (IP) Semester
IV
I > 3,00.
N
G
N
(2) Seminar merupakan pertemuan ilmiah yang dengan sistematis mempelajari suatu dengan persyaratan sebagai berikut:
topik khusus di bawah pimpinan seorang yang ahli dan berwenang dalam bidang a. Mengajukan permohonan kepada Rektor.
PU
tersebut. b. Menulis perjanjian bermeterai untuk mematuhi tata tetib perkuliahan.
(3) Kolokium adalah seminar informal atau pertemuan yang dihadiri para ahli untuk c. Membayar biaya administrasi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
memberi jawaban terhadap pertanyaan yang diajukan oleh pesera mengenai topik (5) Unila menerima mahasiswa asing dengan ketentuan sebagai berikut:
yang sudah ditentukan. Para ahli tidak menyampaikan makalah. a. Memiliki surat tanda tamat belajar sekolah menengah tingkat atas (SMA) atau
yang sderajat untuk program sarjana dan program dipoma; ijazah dan gelar
(4) Simposium merupakan pertemuan terbuka dengan beberapa pembicara yang
bachelor of arts (B.A.) atau bachelor of science (B.Sc.) atau yang sederajat
menyampaikan ceramah pendek mengenai aspek yang berbeda tetapi saling
untuk program pascacsarjana.
M
berkaitan tentang suatu masalah.
b. Pemohonan kepada rektor disertai dengan hal-hal berikut:
(5) Diskusi panel merupakan forum pertukaran pikiran yang dilakukan oleh 1. Curriculum vitae ‘daftar riwayat hidup’
sekelompok orang di hadapan sekelompok hadirin mengenai suatu masalah tertentu 2. Fotokopi ijazah disertai transkrip akademik
yang telah dipersiapkan sebelumnya. 3. Surat keterangan jaminan pembiayaan hidup dan biaya pendidikan
LA
(6) Lokakarya merupakan pertemuan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan 4. Surat keterangan sponsor dari warganegara Indonesia sebagai penanggung
dan ketrampilan peserta dengan menggunakan berbagai jenis metode pertemuan jawab selama yang bersangkutan tinggal di Indonesia
ilmiah. 5. Fotokopi paspor yang masih berlaku minimum untuk satu tahun
(7) Pada tatap muka hari pertama kuliah, dosen wajib menyampaikan silabus atau 6. Surat pernyataan tidak akan bekerja selama yang bersangkutan belajar di
kontrak perkuliahan antara lain berisi garis-garis besar program pembelajaran Indonesia.
(GBPP), satuan acara pembelajaran (SAP), metode pembelajaran, jadwal kuliah 7. Surat pernyataan bahwa yang bersangkutan akan mematuhi peraturan
(pokok bahasan, dosen, tempat, dan waktu kuliah) per minggu, bahan bacaan, perundang-undangan yang berlaku di Indonesia
S
evaluasi (kuis, tugas terstruktur, ujian praktikum untuk mata kuliah yang ada 8. Surat keterangan kesehatan
praktikumnya, ujian tengah semester/UTS, dan ujian akhir semester/UAS), dan 9. Untuk pelatihan, pesyaratan ditambah dengan melampirkan rekomendasi
sistem penilaian. dari perguruan tinggi asal.
TA
c. Memperoleh izin belajar dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
(8) Silabus/kontrak perkuliahan disusun oleh penanggung jawab mata kuliah untuk
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia yang dapat diajukan
minimum 16 kali tatap muka per semester; bila penyelenggaraan mata kuliah itu
melalui perwakilan RI bagi yang tinggal di luar Indonesia atau langsung kepada
disertai praktikum, silabus disertai dengan untuk praktikum minimum setara 16
Dirjen Dikti Depdiknas RI bagi yang tinggal di Indonesia.
kali tatap muka.
d. Menanggung biaya pendidikan yang besarnya ditentukan oleh Rektor.
(9) Suatu mata kuliah dapat diasuh oleh lebih dari 1 (satu) dosen bila mata kuliah itu e. Lulus ujian masuk yang diselenggarakan Unila.
SI
terdiri atas gabungan lebih dari 1 (satu) disiplin atau keahlian sehingga diperlukan f. Tidak mengikuti kegiatan politik di Indonesia.
lebih dari 1 (satu) dosen, atau untuk kesinambungan mata kuliah diperlukan g. Mengikuti peraturan yang berlaku di Unila.
pemagangan dosen, atau mata kuliah itu memerlukan pengasuh yang lebih banyak
karena disertai praktikum.
(10) Perkuliahan oleh tim dosen dilaksanakan dengan memenuhi ketentuan berikut:
ER
Proses Perkuliahan
a. Sebelum semester baru dimulai, penanggung jawab harus mengadakan rapat Pasal 14
dengan agenda mengevaluasi keberhasilan pembelajaran yang lalu dan
menyusun perencanaan perkuliahan semester mendatang termasuk pembagian (1) Dalam penyelenggaraan pendidikan dapat dilakukan tatp muka teori, praktikum,
topik bahasan. seminar, simposium, kolokium, diskusi panel, lokakarya, praktikum, latihan, diskusi
b. Setiap anggota tim harus menguasai materi kuliah secara keseluruhan sehingga kelas, simulasi, kolokium, penelitian, praktik lapangan, dan kegiatan ilmiah lainnya
topik bahasan untuk setiap anggota dosen dapat berbeda pada setiap semester yang bebannya dinyatakan dengan sks.
IV
N
G
N
(2) Tata cara penggunaan fasilitas pendidikan diatur dalam Peraturan Rektor. dan setiap anggota tim dapat menggantikan tugas dosen lain yang berhalangan
hadir dalam pokok bahasan yang seharusnya hari itu disajikan..
PU
Syarat Mengikuti Ujian Akhir Semester c. Sedapat-dapatnya setiap anggota tim selalu hadir pada setiap tatap muka agar
Pasal 17 terdapat kesinambungan dalam seluruh perkuliahan dan para dosen dapat saling
memberi masukan serta dapat melakukan evaluasi yang baik pada akhir
(1) Mahasiswa dapat mengikuti ujian akhir semester (UAS) dengan syarat: perkuliahan.
a. Hadir pada kegiatan perkuliahan paling sedikit 80% untuk semua program d. Penanggung jawab mata kuliah bertanggung jawab atas seluruh pelaksanaan
dari kegiatan tatap muka selama satu semester (minimum 16 minggu). perkuliahan termasuk menjaga kesinambungan dan menyatupikirankan seluruh
b. Melaksanakan kegiatan akademik terstruktur tidak terjadwal sebanyak 100%.
M
isi perkuliahan.
c. Melaksanakan materi praktikum sebanyak 100%.
(11) Kelas-kelas paralel untuk suatu mata kuliah harus mempunyai silabus, buku ajar,
(2) Ketentuan pada butir (1) juga berlaku untuk mata kuliah yang menerapkan kontrak perkuliahan, satuan acara perkuliahan, dan sistem pengukuran keberhasilan
pembelajaran melalui mdia elektronik. pembelajaran yang sama dan dikoordinasikan oleh koordinator mata kuliah yaitu
LA
dosen yang mempunyai kemampuan dan pengalaman yang terbanyak dalam
pembelajaran mata kuliah tersebut. .
Penilaian Hasil Belajar (12) Pelaksanaan perkuliahan dilaksanakan sesuai dengan silabus/kontrak perkuliahan.
Pasal 18 (13) Dosen yang memberi kuliah dan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan wajib
mengisi daftar kehadiran.
(1) Penilaian hasil belajar hanya dapat dilakukan oleh dosen yang mengajar mata (14) Pembelajaran dengan media elektronik mengikuti ketentuan-ketentuan yang sama
kuliah tersebut. seperti yang tercantum pada ayat (1 - 4, 10 a,b,d) dalam pasal ini.
S
(2) Kegiatan dan kemajuan hasil belajar mahasiswa program pascasarjana/sarjana/
profesi/diploma dinilai secara berkala berdasarkan hasil ujian, pelaksanaan tugas,
dan pengamatan oleh dosen. Penerapan Siakad On-line dan Pembelajaran Melalui Media Elektronik
TA
Pasal 15
(3) Penilaian mata kuliah dilakukan dalam bentuk kuis, tugas terstruktur, ujian
praktikum, ujian tengah semester (UTS), dan UAS.
(1) Dosen dan mahasiswa dapat menggunakan program Siakad on-line untuk registrasi
(4) Penilaian tugas terstruktur dilakukan terhadap berbagai bentuk tugas di luar jam akademik, bimbingan akademik, serta monitoring dan evaluasi kemajuan akademik.
kuliah.
(2) Program Siakad on-line juga dapat digunakan oleh jurusan/bagian, fakultas,
(5) Pengamatan dalam kelas dapat dilakukan terhadap kemampuan mahasiswa dalam Program Pascasarjana, dan universitas untuk memonitor, mengevaluasi, dan
SI
mengemukakan pertanyaan dan pendapat serta menjawab pertanyaan. mengarahkan beberapa hal terkait dengan penerapan dan perkembangan baku mutu
(6) Kuis, UTS, dan UAS dilaksanakan secara tertulis; ujian praktikum dapat pendidikan program pascasarjana, sarjana, profesi, dan diploma.
dlaksanakan secara tertulis atau demonstrasi; sedangkan ujian skripsi/tesis/disertasi (3) Dalam proses pembelajaran, dosen program pascasarjana/sarjana/profesi/diploma
dilakukan secara lisan. Ujian praktikum pada Program Studi Pendidikan Dokter dapat menerapkan pembelajaran melalui media elektronik.
ER
diatur secara khusus.

(7) Ujian prakualifikasi untuk program doktor dapat dilakukan setelah mahasiswa Pemanfaatan Bersama Fasilitas Pendidikan
menempuh minimum 80% perkuliahan dengan IPK setidak-tidaknya 3. Pasal 16
(8) Ujian susulan hanya diperkenankan bagi mahasiswa yang mempunyai alasan yang
sah. (1) Segala fasilitas pendidikan milik negara yang dikelola Unila dapat digunakan oleh
(9) Berkas ujian mata kuliah dan berbagai tugas terstruktur yang telah dinilai dan semua dosen dan mahasiswa Unila dari berbagai program pendidikan program
IV
pascasarjana/sarjana/profesi/diploma tanpa melihat jurusan/bagian dan fakultas.
N
G
N
* Mahasiswa program pascasarjana dinyatakan lulus bila memiliki IPK minimum menjadi bahan penilaian harus dikembalikan 1 (satu) minggu sesudah ujian dan
3,0 dengan jumlah nilai C maksimum 2 (dua). penyerahan tugas.
PU
** Mahasiswa program sarjana dinyatakan lulus bila memiliki IPK minimum 2,0 (10) Seluruh tahap hasil pembelajaran harus diumumkan seminggu setelah ujian
tanpa memperhatikan jumlah nilai D. diselenggarakan untuk dicek kebenarannya oleh mahasiwa peserta kuliah.
(5) Bila pada akhir semester hasil pembelajaran suatu mata kuliah belum dapat dinilai
(11) Mahasiswa dapat memperbaiki nilai dengan membawa bukti-bukti berupa berkas
karena ada tugas yang belum selesai a.l. belum menempuh ujian susulan atau
ujian dan tugas terstruktur dalam jangka waktu 3 (tiga) hari setelah diumumkan.
penulisan skripsi/tesis/disertasi belum selesai, penanggung jawab mata kuliah
melaporkannya dengan status penilaian belum lengkap (BL).
M
Sistem Penilaian
Indeks Prestasi Pasal 19
Pasal 20
LA
(1) Penilaian hasil belajar untuk mahasiswa program pascasarjana/sarjana/profesi/
(1) Hasil belajar mahasiswa dinyatakan dalam bentuk IP terdiri atas indeks prestasi diploma dinyatakan dengan huruf mutu A, B, C, D, dan E yang masing-masing
semester (IPS) yang menunjukkan IP pada satu semester tertentu, indeks prestasi berangka mutu 4, 3, 2, 1, dan 0. Khusus untuk mahasiswa program pascasarjana,
tahap (IPT) yang menunjukkan IP pada tahapan tertentu, dan IPK yang dalam penilaian hasil belajar berlaku juga nilai antara A dan B atau antara B dan C
menunjukkan IP pada akhir studi. yang masing-masing dinyatakan dalam bentuk huruf mutu B+ dan C+ dengan angka
(2) Indeks prestasi adalah jumlah hasil perkalian antara sks dan angka mutu setiap mutu masing-masing 3,5 dan 2,5.
mata kuliah dibagi dengan jumlah seluruh sks yang telah diambil; baik lulus ataupun (2) Konversi angka nilai akhir berskala 100 menjadi huruf mutu dapat dilakukan dengan
tidak lulus.
S
penilaian acuan patokan (PAP) atau penilaian relatif (menggunakan penilaian acuan
(3) Indeks prestasi dinyatakan dengan penulisan dalam 3 digit dengan 2 desimal. normal atau cara ranting dan daun).
(3) Dalam PAP, konversi angka ke huruf mutu adalah sebagai berikut:
TA
Perekaman Hasil Belajar Tabel 3. Konversi nilai akhir ke huruf mutu
Pasal 21
Nilai akhir (0-100) Huruf mutu Angka mutu Status penilaian
(1) Hasil belajar mahasiswa program pascasarjana/sarjana/profesi/diploma direkam Program Pascasarjana
untuk kepentingan administrasi dan manajemen.  80 A 4,0 Lulus
SI
(2) Daftar rincian penilaian hasil belajar mahasiswa (seluruh nilai penilaian hasil belajar 75 - < 80 B+ 3,5 Lulus
70 - < 75 B 3,0 Lulus
dan huruf mutu) diserahkan oleh penanggung jawab mata kuliah kepada ketua 65 - < 70 C+ 2,5 Lulus Bersyarat*
jurusan/bagian (untuk program studi monodisiplin program pascasarjana dan pro- 55 - < 65 C 2,0 Lulus Bersyarat*
gram sarjana/profesi/diploma) atau kepada Direktur (untuk program studi 50 - < 55 D 1,0 Tidak Lulus
multidisiplin pada program pascasarjana) paling lambat 10 (sepuluh) hari setelah < 50 E 0,0 Tidak Lulus
ER
UAS masing-masing mata kuliah sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Program Sarjana/Profesi/Diploma
(3) Program pascasarjana atau jurusan/bagian menyimpan seluruh dokumen berupa  76 A 4,0 Lulus
daftar rincian hasil belajar mahasiswa untuk seluruh mata kuliah program studi 71 - < 76 B+ 3,5 Lulus
66 - < 71 B 3,0 Lulus
atau jurusan/bagian. 61 - < 66 C+ 2,5 Lulus
(4) Ringkasan penilaian hasil belajar mahasiswa diserahkan oleh dosen penanggung 56 - < 61 C 2,0 Lulus
jawab mata kuliah melalui program Siakad on-line sesuai dengan jadwal yang 50 - < 56 D 1,0 Lulus bersyarat**
IV
< 50 E 0,0 Tidak Lulus

N
G
N
bersangkutan atau kesalahan lainnya dengan tahapan sebagai berikut: telah ditetapkan oleh Pusat Komputer Unila.
a. mahasiswa mengisi borang pembetulan nilai untuk hal-hal yang harus diisi (5) Direktur atau ketua jurusan/bagian bertanggung jawab atas ketepatan waktu
PU
oleh yang bersangkutan; penyerahan nilai hasil belajar mahasiswa baik ke Siakad on-line maupun ke pro-
b. mahasiswa menyerahkan borang yang telah diisi (butir 1a pasal ini) kepada gram pascasarjana atau jurusan/bagian.
dosen penanggung jawab mata kuliah untuk mengisi kolom tentang nilai yang
(6) Apabila dosen penanggung jawab tidak tepat waktu menyerahkan nilai hasil belajar
sah dan alasan pembetulan nilai serta menandatanganinya;
maka dekan terkait atau Direktur membuat teguran atas usul dari ketua jurusan/
c. borang tersebut diajukan kepada PA dan ketua jurusan/bagian/Direktur untuk
bagian.
diminta persetujuannya.
(7) Apabila DAK belum diserahkan pada saat kartu hasil studi (KHS) harus diterbitkan,
(2) Pembetulan nilai dilakukan oleh penanggung jawab mata kuliah selambatnya 2
M
maka seluruh nilai mata kuliah tersebut dinyatakan BL sehingga tidak
(dua) bulan setelah hari terakhir pengisian nilai sesuai dengan jadwal yang tercantum
mempengaruhi IP mahasiswa pada semester tersebut.
dalam kalender akademik.
(8) Kecuali dosen dalam bidang kajian yang diujikan, siapa pun tidak berhak untuk
(3) Pembetulan nilai dilakukan melalui program siakad on-line langsung oleh
memberi nilai atau mengubah nilai suatu mata kuliah.
LA
penanggung jawab mata kuliah dengan persetujuan PA dan ketua jurusan/bagian
untuk program studi monodisiplin pada program pascasarjana dan program sarjana/
diploma; atau Direktur untuk program studi multidisiplin pada program
Pengulangan dan Penghapusan Mata Kuliah
pascasarjana.
Pasal 22
(1) Mahasiswa program pascasarjana Unila wajib mengulang mata kuliah dengan huruf
Cuti Akademik mutu D dan E dan dapat mengulang mata kuliah dengan huruf mutu C+ atau C.
S
Pasal 24
(2) Mahasiswa program sarjana, profesi, dan diploma wajib mengulang mata kuliah
dengan huruf mutu E, dapat mengulang mata kuliah dengan huruf mutu D, tetapi
(1) Cuti akademik adalah penundaan kegiatan akademik mahasiswa dalam batas waktu
tidak dapat mengulang mata kuliah dengan huruf mutu C dan B.
TA
tertentu.
(3) Pengulangan mata kuliah selambat-selambatnya pada saat pendaftaran ujian
(2) Mahasiswa program pascasarjana, sarjana, dan diploma yang memiliki alasan yang
disertasi /tesis/skripsi/ /tugas akhir.
kuat dan sah berhak untuk mengambil cuti akademik.
(4) Pendaftaran pengulangan mata kuliah dilakukan melalui program Siakad on-line
(3) Cuti akademik terdiri atas 2 jenis yakni cuti akademik I dan II.
dengan persetujuan PA.
(4) Cuti akademik I adalah cuti akademik tanpa perhitungan masa studi dan tanpa
(5) Nilai akhir setelah pengulangan mata kuliah yang diakui atau yang dicantumkan
pembayaran SPP sedangkan cuti akademik II adalah cuti akademik dengan
SI
dalam transkrip adalah nilai yang tertinggi.
perhitungan masa studi dan pembayaran SPP.
(5) Cuti akademik I dapat diambil paling lama 2 (dua) semester dan hanya 1 (satu) (6) Penghapusan mata kuliah dapat dilakukan pada saat pendaftaran ujian skripsi
kali selama masa studi sedangkan cuti akademik II dapat dilakukan setelah cuti untuk mata kuliah pilihan bebas sepanjang jumlah sks minimum 144 sks.
akademik I selesai selama tidak melampaui masa studi maksimum.
ER
(6) Cuti akademik diusulkan oleh mahasiswa kepada Rektor melalui dekan dengan
persetujuan PA dan ketua jurusan/bagian untuk program studi monodisiplin pada Pembetulan Nilai
program pascasarjana dan program sarjana/diploma dan/atau PA dan Direktur untuk Pasal 23
program studi multisiplin pada program pascasarjana serta melampirkan
persyaratan sebagai berikut: (1) Pembetulan nilai dilakukan atas usul mahasiswa karena nilai mata kuliah yang
a. kartu mahasiswa asli; tercantum dalam KHS tidak sesuai dengan yang diumumkan oleh dosen mata kuliah
IV
N
G
N
(3) Mahasiswa program pascasarjana dinyatakan putus studi akademik bila pada b. salinan bukti pembayaran SPP untuk semester sebelumnya (yang sedang
penilaian Tahap I pada akhir semester II memiliki IT kurang dari 3,00 untuk berjalan) untuk permohonan cuti akademik jenis pertama atau salinan bukti
PU
perolehan kredit sedikitnya 20 sks (IT dihitung dari seluruh sks yang telah diambil); pembayaran SPP untuk semester yang tidak akan ditempuhnya untuk cuti
atau pada penilaian Tahap II pada akhir semester X bila beban studi wajib yang akademik jenis kedua.
dinyatakan dalam kurikulum belum terpenuhi atau bila seluruh beban wajib telah
terpenuhi tetapi IPK kurang dari 3,00.
(4) Mahasiswa program sarjana dinyatakan putus studi bila pada penilaian Tahap I Perpanjangan Masa Studi
pada akhir semester IV memiliki IT kurang dari 2,00 untuk perolehan kredit Pasal 25
sedikitnya 40 sks; atau bila pada penilaian Tahap II pada akhir semester VIII
M
memiliki IT kurang dari 2,00 untuk perolehan kredit sedikitnya 80; atau bila pada (1) Mahasiswa program pascasarjana pada semester X dan mahasiswa program sarjana
penilaian Tahap III pada akhir semester XIV beban studi wajib yang dinyatakan pada semester XIV yang telah menyelesaikan seluruh tugas perkuliahan dan dalam
dalam kurikulum belum terpenuhi dan/atau IPK kurang dari 2,00. proses perbaikan disertasi/tesis/skripsi, dalam arti seluruh disertasi/tesis/skripsi
sudah selesai ditulis, dapat memohon perpanjangan masa studi
LA
(5) Mahasiswa program diploma akan diputus studi bila:
kepada Rektor.
a. tidak naik pada tingkat yang sama dua kali berturut-turut dan/atau
(2) Perpanjangan masa studi hanya diberikan 1 (satu) kali dan hanya untuk selama 1
b. masa studi sudah habis sebelum tercapainya persyaratan kelulusan dari program
(satu) semester dan dilakukan antara bulan Juni dan Desember.
diploma.
(3) Mahasiswa yang memenuhi kriteria pada ayat (1) menulis permohonan
(6) Semua mahasiswa dari berbagai program pendidikan di Unila dapat diputusstudikan
perpanjangan studi kepada Rektor dengan ketentuan sebagai berikut:
bila melakukan kecurangan akademik.
a. Ditulis pada kertas bermeterai Rp6000,00.
b. Diketahui oleh dosen PA, pembimbing skripsi/tesis/disertasi, ketua program
S
studi dan/atau ketua jurusan, serta dekan.
Kecurangan Akademik
c. Dilampiri fotokopi draf disertasi/tesis/skripsi sebagaimana yang tercantum pada
Pasal 27
ayat (1) pasal ini.
TA
d. Dilampiri bukti pembayaran SPP terakhir.
(1) Yang dianggap kecurangan akademik adalah sebagai berikut:
e. Selain pengajuan permohonan perpanjangan masa studi, dalam surat itu juga
a. Ngepek/nyontek yaitu menyalin tulisan mahasiswa lain dalam ujian, bekerja
harus dinyatakan bahwa bila yang bersangkutan mengerti bila setelah satu
sama dengan cara berkomunikasi dengan mahasiswa lain dalam ruang ujian,
semester berikutnya yang bersangkutan tidak dapat menyelesaikan disertasi
dan membawa informasi terlarang termasuk informasi dalam alat-alat
tesis/skripsinya, yang bersangkutan akan dinyatakan putus studi.
elektronik ke dalam ruang ujian.
(4) Setelah izin Rektor diterbitkan, mahasiswa segera memenuhi ketentuan registrasi.
b. Plagiarisme yaitu secara sengaja menyalin tulisan orang lain atau mengutip
SI
tulisan orang lain, tanpa cara-cara yang sah dalam dunia akademik yaitu dengan
melakukan perujukan dan dokumentasi (catatan kaki dan/atau bibiografi).
Putus Studi
c. Kolusi yaitu membantu mahasiswa lain untuk membuatkan suatu tugas padahal
Pasal 26
dia tahu bahwa mahasiswa yang dibantu itu akan menyerahkan tugas tesebut
ER
sebagai miliknya sendiri atau menyerahkan tugas yang dikerjakan orang lain
sebagai miliknya sendiri. (1) Putus studi dapat berupa putus studi administratif dan/atau putus studi akademik.
d. Pemalsuan data penelitian. (2) Mahasiswa dinyatakan putus studi administratif bila yang bersangkutan tidak
e. Personifikasi (perjokian) dalam ujian. membayar SPP, tidak melaksanakan daftar ulang selama 2 semester atau lebih
f. Pemalsuan KRS/KHS berturut-turut, dan/atau meninggalkan kegiatan akademik selama 2 semester atau
g. Pemalsuan nilai dalam transkrip akademik lebih berturut-turut tanpa memiliki izin cuti akademik.
h. Pemalsuan berkas ujian.
IV
N
G
N
(2) Sanksi akademik yang tercantum pada ayat (1) huruf c dan d pasal ini (2) Tindakan-tindakan yang termasuk plagiarisme:
diperhitungkan dalam perhitungan masa studi. a. Mengutip tulisan/pendapat orang lain atau tulisannya sendiri tanpa melakukan
PU
(3) Sanksi akademik dijatuhkan oleh dekan. perujukan dan dokumentasi (catatan kaki dan/atau bibliografi) yang layak.
(4) Mahasiswa tertuduh berhak melakukan pembelaan dalam sidang pemeriksaan. b. Mengutip tabel dan gambar hasil penelitian orang lain atau dari tulisannya
sendiri tanpa mencantumkan sumber kutipan.
c. Mereproduki tulisan orang lain yaitu menyalin seluruh tulisan orang lain dan
Tata Cara Pemberian Sanksi Akademik mengakuinya sebagai tulisan si penyalin.
Pasal 29 d. Dengan sengaja mengirim satu tulisan ke dua jurnal ilmiah.
e. Menghilangkan nama penulis lain dari suatu tulisan.
M
(1) Setiap perbuatan curang dilaporkan kepada dekan disertai dengan berita acara. f. Mengakui disertasi/tesis/skripsi sebagai karya pribadi mahasiswa atau dosen.
(2) Dekan mengadakan sidang pemeriksaan yang dihadiri oleh g. Menerjemahkan tulisan tulisan orang lain dan mengakui hasil terjemahan itu
a. Mahasiswa tertuduh sebagai karya si penerjemah.
b. Pembimbing akademik mahasiswa h. Mengubah tulisan orang lain baik organisasi maupun fraseologi dan
LA
c. Pembimbing skripsi kalau kecurangan meyangkut skripsi mengakuinya sebagai karya pribadi.
d. Dosen mata kuliah kalau kecurangan menyangkut mata kuliah i. Meminta orang lain untuk menulis suatu tulisan untuk diakui sebagai karya
e. Ketua jurusan/bagian yang relevan. pribadi.
f. Ketua progam studi yang relevan. j. Menitip nama yaitu meminta namanya diikutsertakan sebagai penulis padahal
g. Pembantu Dekan I dan PD III sumbangannya dalam tulisan itu tidak ada.
h. Pengawas ujian kalau kecurangan menyangkut ujian. (3) Plagiarisme menyangkut semua tulisan baik yang diterbitkan (buku ajar,
(3) Apabila dekan merupakan pembimbing akademik dan/atau pembimbing skripsi ensiklopedi, monograf, artikel dalam jurnal) maupun yang tidak diterbitkan (diktat
S
dan/atau dosen mata kuliah yang dicurangi, rapat dipimpin oleh PD I. kuliah, makalah untuk pertemuan ilmiah, skripsi, tesis, disertasi, makalah untuk
(4) Pembantu Dekan III membuat berita acara pemeriksaan yang akan ditandatangani tugas mata kuliah, laporan penelitian, etc.).
oleh mahasiswa dan semua yang hadir. (4) Mahasiswa yang melakukan kecurangan akademik dapat diberi sanksi akademik.
TA
(5) Tata tertib pemeriksaan:
a. Pembantu Dekan I melaporkan peristiwa kecurangan
b. Apabila PD I berhalangan, tugas itu digantikan oleh ketua jurusan/bagian yang Sanksi Akademik
relevan. Pasal 28
c. Setelah laporan dibacakan, dekan meminta mahasiswa tertuduh untuk
menanggapi laporan tersebut. (1) Sanksi akademik dapat berupa salah satu dari yang berikut ini:
SI
d. Setelah mahasiswa selesai menanggapi, dekan memberi kesempatan kepada a. Hukuman bersyarat berupa ancaman ancaman hukuman putus studi kalau
peserta sidang untuk meminta penjelasan dari mahasiswa, PD I, dan dosen mahasiswa yang bersangkutan melakukan (lagi) kecurangan akademik dalam
yang menemukan kecurangan tersebut. kurun waktu tertentu setelah surat keputusan ini diterbitkan.
e. Kalau tidak ada lagi pertanyaan, dekan meminta mahasiswa meninggalkan b. Pemberian huruf mutu E untuk mata kuliah yang dicurangi.
ER
ruang sidang dan menunggu di luar ruang sidang. c. Pemberian huruf mutu untuk semua mata kuliah dalam satu semester yang
f. Dekan memimpin rapat untuk mengambil keputusan. bersangkutan dengan terjadinya kecurangan tersebut.
g. Setelah keputusan disimpulkan, berita acara pemeriksaan disusun oleh PD d. Pemberian huruf mutu E untuk semua mata kuliah dalam semester yang
III, dan mahasiswa tertuduh dipanggil ke dalam ruang sidang untuk bersangkutan dan mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan untuk
mendengarkan keputusan dan menandatangani berita acara. mengikuti kegiatan akademik pada satu semester berikutnya.
h. Setelah penandatanganan berita acara, dekan memberitahu hak mahasiswa e. Putus studi.
untuk naik banding kepada Rektor. f. Kombinasi sanksi a dengan b - d pasal ini.
IV
N
G
N
g. dari fakultas noneksakta ke eksakta; i. Pembantu dekan I menyiapkan surat keputusan dan dalam waktu selambat-
h. dari fakultas nonkependidikan ke kependidikan; lambatnya tiga hari setelah persidangan untuk ditandatangani dekan.
PU
i. dari fakultas kependidikan ke nonkependidikan; j. Pembantu dekan III membantu mahasiswa untuk membuat surat permohonan
j. dari program diploma III ke program diploma III; banding kepada Rektor yang akan disertai dengan berita acara pemeriksaan
k. dari program diploma III ke program sarjana untuk bidang ilmu sejenis; yang dapat pula berisikan hal-hal yang meringankan mahasiswa tertuduh.
l. dari program sarjana ke program diploma; k. Permohonan banding kepada Rektor sudah harus disampaikan selambat-
m. dari program diploma II ke program diploma III untuk bidang ilmu sejenis di lambatnya satu minggu setelah surat keputusan dekan terbit. Kalau
dalam lingkungan Unila atau dari perguruan tinggi negeri lainnya. permohonan tidak memenuhi ketentuan ini, keputusan dekan merupakan
n. dari lulusan program diploma ke program sarjana untuk bidang ilmu sejenis keputusan terakhir.
M
di dalam lingkungan Unila atau dari perguruan tinggi negeri lainnya. l. Kalau permohonan naik banding diajukan, Rektor memerintahkan Badan
Penyelesaian Pelanggaran Tata Tertib Mahasiswa Universitas Lampung
(4) Mahasiswa program pascasarjana yang akan melakukan alih program setinggi-
(BPTTM Unila) untuk melaksanakan pemeriksaan selambat-lambatnya tiga
tingginya Semester 3 dengan perolehan kredit minimum 20 sks dan IPK minimum
hari setelah tanggal naik banding diterima Rektor.
LA
3,00 (dari Unila) atau 3,25 (dari perguruan tinggi negeri lain).
m. Badan Penyelesaian Pelanggaran Tata Tertib Universitas Lampung
(5) Syarat akademik untuk alih program di dalam lingkungan Unila: menyampaikan laporan kepada Rektor selambat-lambatnya dua hari setelah
persidangan berakhir.
Tabel 4. Syarat akademik untuk alih program di dalam Universitas Lampung n. Laporan BPTTM Unila digunakan sebagai bahan bagi Rektor untuk
mengambil keputusan.
Setinggi-tingginya Sks IPK o. Dalam waktu tujuh hari setelah laporan BPTTM Unila disampaikan, surat
Jenis alih program
semester Minimum minimum* keputusan Rektor sudah diterbitkan dan disampaikan kepada mahasiswa,
S
dekan, dan ketua jurusan/bagian terkait.
1. Pascasarjana ke pascasarjana III 20 3,00
p. Surat keputusan Rektor seperti yang dimaksud pada butir o pasal ini merupakan
2. Sarjana ke sarjana V 40 2,75
keputusan terakhir.
TA
3. Diploma III ke diploma III V 36 2,50
4. Diploma III ke sarjana VII 110 2,75
5. Sarjana ke diploma III V 30 2,00
6. Diploma III ke diploma II V 20 2,00
Alih Program Pendidikan
7. Diploma II ke diploma III V 80 3,00
Pasal 30
8. Lulusan program diploma ke
SI
program sarjana 2,75
(1) Universitas melayani alih program pendidikan untuk mahasiswa Unila dan program
studi terakreditasi di luar Unila.
*Indeks prestasi kumulatif dari semua mata kuliah yang pernah diambil sebelum (2) Alih program pendidikan adalah perpindahan dari satu program studi ke program
pindah. studi lainnya.
ER
(6) Syarat akademik untuk alih program pendidikan dari program studi terakreditasi (3) Alih program pendidikan dapat berupa:
perguruan tinggi lain: a. dalam fakultas yang sama;
b. dari program reguler ke reguler atau nonreguler;
c. dari program nonreguler ke nonreguler;
d. dari fakultas eksakta ke eksakta;
e. dari fakultas eksakta ke noneksakta;
f. dari fakultas noneksakta ke noneksakta;
IV
N
G
N
No Jenis alih program Masa studi (semester) Tabel 5. Syarat akademik untuk alih program dari luar Universitas Lampung
Setinggi-tingginya Sks IPK
PU
8 Diploma II ke Diploma III 10 - (masa studi lama) Jenis alih program
9 Sarjana ke Diploma III 5 semester Minimum minimum*
10 Sarjana ke Diploma II 3 1. Pascasarjana ke pascasarjana III 20 3,25
11 Diploma II ke Diploma III 10 - (masa studi lama) 2. Sarjana ke sarjana V 40 3,00
3. Diploma III ke diploma III V 36 3,00
(12) Mahasiswa mengajukan permohonan alih program kepada Rektor dengan 4. Diploma III ke sarjana VII 110 3,25
melampirkan persyaratan administrasi sebagai berikut: 5. Sarjana ke diploma III V 30 2,00
M
a. surat keterangan tidak dalam keadaan melanggar tata tertib dari pemimpin 6. Diploma III ke diploma II V 20 2,00
fakultas/universitas untuk yang masih berstatus mahasiswa; 7. Diploma II ke diploma III III 60 3,25
b. surat keterangan tidak diputusstudikan bagi yang masih berstatus mahasiswa; 8. Lulusan program diploma ke
c. transkrip akademik resmi yang disahkan oleh Kepala BAAK;
LA
program sarjana 2,75
d. kartu mahasiswa asli bagi yang masih berstatus mahasiswa;
e. fotokopi ijazah asli bagi yang sudah lulus (program diploma II dan diploma
III); *Indeks prestasi kumulatif dari semua mata kuliah yang pernah diambil sebelum
f. surat keterangan berkelakuan baik dari polisi atau pemimpin universitas pindah.
asal mahasiswa. (7) Mata kuliah dengan silabus dan sks yang sama dapat disamakan tanpa
(13) Calon mahasiswa yang diterima diwajibkan membayar memperhatikan perimbangan kuliah dan praktikum.
a. biaya administrasi alih program sejumlah sama dengan biaya seleksi penerimaan (8) Mata kuliah dengan silabus yang sama tetapi jumlah sks-nya berbeda dapat
S
mahasiswa baru Unila untuk tahun yang bersangkutan; disamakan tanpa memperhatikan perimbangan kuliah dan praktikum dengan
b. biaya daftar ulang dan registrasi; ketentuan bahwa jumlah sks memenuhi kebutuhan sks untuk menentukan
c. SPP terbaru satu semester. kelulusan dalam program studi yang baru.
TA
(9) Semua mata kuliah yang tidak tercantum dalam transkrip akademik pada program
yang lama tetapi ada dalam kurikulum program yang baru wajib diambil.
Pindah Studi ke Universitas Lampung
(10) Semua mata kuliah yang ada dalam transkrip program yang lama tetapi tidak ada
Pasal 31
dalam kurikulum program yang baru dihilangkan dari transkrip akademik.
(1) Unila dapat menerima mahasiswa program pascasarjana, sarjana, dan diploma (11) Masa studi yang telah ditempuh di PT asal dihitung untuk menentukan sisa masa
SI
dari program studi terakreditasi pada perguruan tinggi lain bila daya tampung studi yang hars ditempuh di Unila. Perhitungan masa studi adalah sebagai berikut:
program studi memungkinkan. Tabel 6. Perhitungan masa studi per jenis alih program
(2) Mahasiswa pindahan harus memenuhi persyaratan yang tercantum pada Pasal 30
Ayat (5). No Jenis alih program Masa studi (semester)
ER
(3) Masa studi pada pergurusan tinggi asal dan di Unila merupakan kebulatan masa 1 Doktor asal S-1 sebidang 12 - (masa studi lama)
studi termasuk perhitungan tentang cuti akademik. 2 Doktor asal S-1 tidak sebidang 13 - (masa studi lama)
(4) Calon mahasiswa yang mengajukan permohonan pindah studi ke Unila ditujukan 3 Doktor asal S-2 sebidang 10 - (masa studi lama)
kepada Rektor dengan melampirkan persyaratan sebagai berikut: 4 Doktor asal S-2 tidak sebidang 11 - (masa studi lama)
a. surat keterangan kelakuan baik dari pemimpin fakultas/universitas asal dan 5 Magister asal S-1 10 - (masa studi lama)
polisi; 6 Sarjana ke sarjana 14 - (masa studi lama)
IV
7 Diploma III ke sarjana 14 - (masa studi lama)

N
G
N
anggota Badan Kerjasama Perguruan Tinggi Negeri Wilayah Barat (BKS-PTN b. surat keterangan tidak putus studi dari PR I universitas asal;
Barat) di PTN lain yang juga merupakan anggota BKS-PTN Barat dan perguruan c. surat persetujuan dari orangtua/wali calon untuk program sarjana dan diploma;
PU
tinggi lain yang telah mengadakan kesepakatan kerja sama pendidikan dengan d. seluruh KHS dan transkrip akademik resmi yang ditandatangani PR I universitas
Unila. asal.
(2) Perguruan tinggi pengirim mengakui/mengesahkan nilai akhir yang diperoleh (5) Pengakuan mata kuliah dari perguruan tinggi asal dapat dilakukan apabila mata
mahasiswa melalui program ini. kuliah tersebut memiliki bobot sks dan silabus yang sama dengan mata kuliah
(3) Lama perkuliahan maksimum 1 (satu) semester dengan beban studi maksimum 18 pada program studi yang dimasuki.
sks. (6) Mata kuliah yang belum ada pada transkrip akdemik lama tetapi merupakan
(4) Besarnya kuota ditentukan oleh pelaksana akademik tempat penyelenggaraan keharusan pada program studi di Unila, harus diambil.
M
program studi penerima. (7) Calon mahasiswa yang diterima diwajibkan membayar
(5) Uang SPP dibayar oleh peserta program sebesar SPP pada PT pengirim yang a. biaya administrasi alih program sejumlah sama dengan biaya seleksi penerimaan
kemudian akan dikirimkan oleh PT pengirim kepada PT penerima. mahasiswa baru Unila untuk tahun yang bersangkutan;
(6) Biaya hidup di tempat PT penerima ditanggung oleh mahasiswa peserta program. b. biaya daftar ulang dan registrasi;
LA
(7) Peserta program per program studi maksimum 5 (lima) orang. c. SPP terbaru satu semester.
(8) Selama kuliah di PT penerima, ketua program studi yang relevan bertindak sebagai (8) Setelah semua persyaratan terpenuhi, calon mahasiswa diakui sebagai mahasiswa
PA mahasiswa terkirim. Unila dan pada akhir studi mendapat ijazah dan transkrip akademik dari Unila.
(9) Syarat program studi
a. Program studi penerima sesuai dengan program studi pengirim.
b. Program studi penerima terakreditasi minimum B. Pindah Studi ke Luar Universitas Lampung
c. Program studi pengirim minimum memiliki izin Dikti. Pasal 32
S
d. Ketua program studi penerima bertindak sebagai PA mahasiswa terkirim.
(10) Syarat bagi mahasiswa peserta program: (1) Mahasiswa program pascasarjana, sarjana, dan diploma diperkenankan pindah
a. Mendapat rekomendasi dari rektor/ketua PT pengirim. studi ke perguruan tinggi lain.
TA
b. Terdaftar di PT pengirim pada semester yang sedang berjalan. (2) Mahasiswa mengajukan permohonan pindah studi kepada Rektor dengan
c. Mempunyai IPK minimum 2,75 dengan minimum 90 sks pada semester VI. melampirkan persyaratan sebagai berikut:
(11) Tata cara pelaksanaan program di Unila bagi peserta dari Unila: a. transkrip akademik yang disahkan oleh Kepala BAAK;
a. Mahasiswa calon peserta memilih mata kuliah pada website PT penerima atau
b. keterangan yang menyatakan bebas dari berbagai kewajiban administrasi
melalui korespondensi dengan fakultas yang dituju.
antara lain tidak mempunyai tunggakan buku perpustakaan, alat-alat
b. Calon peserta mengisi borang permohonan yang ditujukan kepada PR I u.p
laboratorium, pertanggungjawaban kegiatan kemahasiswaan, dan telah
SI
Tim Pengelola PSKPB yang disetujui PA dan PD I fakultas masing-masing
membayar SPP semester sebelumnya;
dan disertai bukti pembayaran SPP.
c. kartu mahasiswa asli.
c. Tim Pengelola PSKPB menyeleksi calon peserta dan membatasi jumlah peserta
sebanyak 5 (lima) peserta program studi yang dituju. (3) Mahasiswa yang telah diberi surat pindah tidak dapat diterima kembali di Unila.
ER
d. PR I mengirim daftar peserta ke PT-PT penerima.

e. Setelah ada konfirmasi penerimaan dari PT penerima, PR II mengirim uang
SPP ke masing-masing PT penerima sesuai dengan jumlah mahasiswa yang Program Pengumpulan Satuan Kredit Semester Bersama
diterima di masing-masing PT tersebut. Pasal 33
g. Pada akhir semester tersebut, PR I menerima hasil studi mahasiswa peserta
dari masing-masing PT penerima yang kemudian direkam di BAAK dan (1) Program pengumpulan satuan kredit semester bersama (PSKPB) merupaka kegiatan
Puskom Unila. kuliah yang dilakukan oleh sekelompok mahasiswa dari suatu perguruan tinggi
IV
N
G
N
Penyusunan Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir (12) Tata cara pelaksanaan program di Unila bagi peserta dari luar Unila:
Pasal 35 a. Unila menayangkan berbagai mata kuliah yang ditawarkan dari berbagai
PU
program studi di Unila yang memenuhi persyaratan
(1) Mahasiswa wajib menyusun karya ilmiah individual dalam bentuk disertasi untuk b. PR I/Tim Pengelola PSKPB menerima berkas calon peserta dan menyeleksi
program doktor, tesis untuk program magister, skripsi untuk program sarjana, atau calon peserta berdasarkan kriteria dan daya dukung program studi yang terpilih.
TA untuk program diploma dan profesi. c. PR I mengirim berkas nama calon peserta yang diterima kepada PT-PT
( 2) Mahasiswa program doktor/magister dapat mengajukan judul pada awal pengirim calon peserta dan ditembuskan kepada PR II.
perkuliahan setelah penentuan pembimbing akademik yang didasarkan pada minat (13) Perkuliahan di Unila untuk peserta PSKPB dilaksanakan bersama-sama dengan
bidang kajian mahasiswa. mahasiswa Unila yang mengambil mata kuliah-mata kuliah tersebut di Unila.
M
(3) Mahasiswa program sarjana/pendidikan dokter dapat mengajukan judul skripsi
dengan syarat:
Program Gelar Ganda
a. telah lulus mata kuliah minimum 100 sks;
Pasal 34
LA
b. memiliki IPK minimum 2,00;
c. mengajukan permohonan kepada ketua jurusan/bagian.
(1) Unila menyelenggarakan program ganda yaitu mahasiswa program sarjana Unila
(4) Mahasiswa program diploma dapat mengajukan judul TA dengan syarat: dapat mengikuti pembelajaran di Unila dan di perguruan tinggi luar negri sebanyak
a. telah menyelesaikan seluruh mata kuliah; masing-masing 50% dari seluruh bobot sks untuk mengikuti suatu program sarjana
b. memiliki IPK minimum 2,00; dan pada akhir studi mahasiswa mendapat dua gelar yang sama yaitu dari Unila
c. mengajukan permohonan kepada ketua jurusan. dan perguruan tinggi di luar negri.
(5) Disertasi/tesis/skripsi/TA ditulis dengan mengikuti ketentuan yang telah disahkan (2) Syarat untuk mengikuti program gelar ganda mengikuti ketentuan dalam
S
oleh Unila yaitu Format Penulisan Karya Ilmiah Unila dan memenuhi persyaratan kesepakatan Unila dengan perguruan tinggi yang bersangkutan.
administratif yang ditetapkan oleh Rektor. (3) Tata cara pelaksanaan program:
(6) Penyusunan disertasi dilakukan selambatnya 24 bulan, tesis 12 bulan, skripsi/TA a. Mahasiswa yang berminat dapat mengunjungi website Unila untuk melihat
TA
8 bulan terhitung sejak surat keputusan tentang pembimbing disertasi/tesis/skripsi/ apakah program studi tempat dia belajar termasuk program studi yang
TA diterbitkan. mempunyai program gelar ganda.
b. Pada akhir semester III, mahasiswa yang mempunyai potensi seperti yang
(7) Mahasiswa program doktor diwajikan menulis hasil penelitian/disertasinya
tercantum pada ayat (2) pasal ini dapat mengambil dan mengisi borang
minimum dalam bentuk dua karya tulis ilmiah dan untuk mahasiswa program
permohonan yang ditandatangani PA dan PD I untuk disampaikan kepada
magister dalam bentuk minimum sebuah karya tulis ilmiah berupa hasil seminar/
Kantor Urusan Internasional Unila.
prosiding/jurnal ilmiah; dengan bukti tanda terima dari pengelola seminar/
SI
c. Borang itu disertai dengan dokumen berikut: transkrip akademik, lembar
prosiding/jurnal ilmiah.
penilaian TOEFL/IELTS, APT, dan surat pernyataan dari bank sebagai bukti
jaminan bahwa yang bersangkutan mempunyai kemampuan finansial selama
di luar negri, fotokopi kartu penduduk, dan 2 (dua) lembar pasfoto berwarna
Pembimbing dan Penguji
ER
terbaru.
Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir
d. Mahasiswa yang memenuhi persayaratan pada ayat (2) pasal ini akan dipanggil
Pasal 36
untuk wawancara.
e. Semua dokumen yang berkaitan dengan kepergian mahasiswa ke luar negri
(1) Setiap mahasiswa penyusun disertasi dibimbing oleh paling banyak 3 dosen atau
merupakan tanggung jawab Kantor Urusan Internasional Unila.
tesis/skripsi/TA 2 (dua) dosen yang memenuhi syarat.
(2) Pembimbing disertasi/tesis terdiri atas pembimbing utama (merangkap sebagai
IV
N
G
N
a. setiap mahasiswa mendapat bimbingan disertasi/tesis/skripsi/TA dari PA) dan pembantu sedangkan pembimbing skripsi/TA terdiri dari pembimbing
pembimbing utama dan pembantu sejak pembimbing tersebut ditunjuk sebagai utama dan pembantu atau hanya pembimbing utama.
PU
pembimbing disertasi/tesis/skripsi sampai lulus; (3) Pembimbing utama untuk penyusunan disertasi harus memiliki bidang ilmu yang
b. jika pembimbing disertasi/tesis/skripsi meninggalkan tugas lebih dari 6 bulan, sesuai, bergelar doktor, dan berjabatan guru besar; untuk penyusunan tesis harus
maka tugasnya dialihkan kepada dosen lain dengan surat keputusan dekan terkait memiliki bidang ilmu sesuai dengan topik penelitian mahasiswa dan bergelar
atas usulan ketua jurusan/bagian atau Direktur. doktor; untuk penyusunan skripsi/TA harus memiliki bidang ilmu sesuai dengan
(9) Tim penguji disertasi paling banyak 5 (lima) orang terdiri atas pembimbing utama, topik penelitian mahasiswa, serendahnya dengan jabatan fungsional asisten ahli
2 (dua) orang pembimbing pembantu, dan 2 (dua) orang penguji bukan bagi dosen yang bergelar magister dengan pengalaman mengajar 2 (dua) tahun
pembimbing/pembahas. atau asisten ahli dengan pengalaman mengajar 1 (satu) tahun bagi dosen yang
M
(10) Tim penguji tesis paling banyak 3 (tiga) orang terdiri atas pembimbing utama, bergelar doktor.
pembimbing pembantu, dan seorang penguji bukan pembimbing/pembahas. (4) Pembimbing pembantu untuk penyusunan disertasi harus bergelar doktor; untuk
(11) Tim penguji ujian skripsi/TA paling banyak 3 (tiga) dosen terdiri atas: pembimbing penyusunan tesis dapat bergelar magister dengan dengan pengalaman mengajar 4
LA
utama, pembimbing pembantu (kalau ada), dan penguji bukan pembimbing/ (empat) tahun; untuk penyusunan skripsi/TA harus memiliki bidang ilmu sesuai
pembahas atau 1 pembimbing dan 2 penguji bukan pembimbing. dengan topik penelitian/tugas mahasiswa, serendahnya dengan jabatan akademik
asisten ahli dengan pengalaman mengajar minimum 1 (satu) bagi dosen pemegang
(12) Pembahas/penguji bukan pembimbing untuk disertasi/tesis dan ujian disertasi/tesis
gelar doktor/ magister.
harus bergelar doktor dan/atau berjabatan akademik guru besar dan dapat berasal
dari luar Unila. (5) Pembimbing disertasi/tesis ditunjuk oleh ketua jurusan/bagian dan ditetapkan oleh
dekan untuk program studi monodisiplin atau ditunjuk oleh ketua program studi
(13) Pembahas untuk skripsi/TA atau penguji bukan pembimbing dan ujian skripsi/TA
dan ditetapkan oleh Direktur untuk program studi multidisiplin; sedangkan
harus memenuhi syarat: serendah-rendahnya berjabatan akademik asisten ahli
S
pembimbing skripsi/TA ditunjuk oleh ketua jurusan/bagian dan ditetapkan oleh
dalam bidang kajian mahasiswa dengan pengalaman membimbing minimum 2
dekan dengan memperhatikan:
(dua ) tahun untuk dosen bergelar akademik magister dan 1 (satu) tahun untuk
a. pembimbing utama merangkap pembimbing akademik ditunjuk berdasarkan
yang bergelar akademik doktor.
TA
kesesuaian bidang ilmu dengan minat mahasiswa dalam penelitian/tugas
(14) Seorang dosen dapat menjadi pembimbing utama maksimum 3 (tiga) mahasiswa
mahasiswa;
program doktor, 5 (lima) mahasiswa program magister, dan 6 (enam) mahasiswa
b. jika topik penelitian mahasiswa merupakan bagian dari penelitian dosen, maka
program sarjana/profesi/diploma dalam satu tahun akademik.
dosen yang bersangkutan secara otomatis menjadi pembimbing utama/
pembimbing akademik;
c. pembimbing pembantu dapat ditunjuk berdasarkan kebijaksanaan ketua
Seminar Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir
SI
jurusan/bagian atau atas usul pembimbing utama;
Pasal 37
(6) Apabila diperlukan, dekan atas usul ketua jurusan/bagian atau Direktur atas
usul ketua program studi dapat menunjuk pembimbing pembantu dari jurusan/
(1) Seminar disertasi/tesis/skripsi terdiri atas Seminar I untuk penyajian usul penelitian
bagian, fakultas, atau perguruan tinggi lain.
dan Seminar II untuk penyajian hasil penelitian oleh mahasiswa.
(7) Pembimbingan untuk disertasi/tesis/skripsi meliputi penentuan topik dan judul,
ER
(2) Seminar I dilaksanakan oleh mahasiswa dengan syarat:

penulisan usul penelitian, pelaksanaan penelitian, penulisan bahan seminar untuk
a. usul penelitian dan bahan Seminar I telah disetujui oleh komisi pembimbing;
seminar usul dan hasil penelitian, penulisan disertasi/tesis/skripsi secara lengkap,
b. mahasiswa yang bersangkutan telah mengikuti minimum 5 kali Seminar I dan/
dan persiapan ujian disertasi/tesis/skripsi; sedangkan pembimbingan untuk TA
atau II.
meliputi penentuan topik dan judul serta penulisan usul, pelaksanaan, penulisan
(3) Seminar II dilaksanakan oleh mahasiswa dengan syarat: secara lengkap, dan persiapan ujian TA.
a. draf disertasi/tesis/skripsi dan bahan Seminar II telah disetujui oleh komisi
(8) Jangka waktu pembimbingan:
IV
pembimbing;
N
G
N
TA bila memenuhi syarat: b. telah mengikuti minimum 10 kali Seminar I dan/atau II;
a. telah dinyatakan layak uji oleh pembimbing dan ketua jurusan/bagian; (4) Seminar I harus dilaksanakan sebelum melaksanakan penelitian, sedangkan Seminar
PU
b. semua mata kuliah telah lulus dan jumlah sks wajib dalam program studi telah II dilaksanakan setelah persyaratan seperti yang tercantum pada ayat 3 pasal ini
dipenuhi; dipenuhi.
c. IPK serendah-rendahnya 2,00;
(5) Seminar I dan II dilaksanakan terbuka bagi dosen dan mahasiswa Unila dengan
d. telah lulus EPT;
mengumumkan judul, tempat, dan waktu secara jelas 7 hari sebelum pelaksanaan;
e. tidak memunyai tunggakan buku perpustakaan dan alat-alat laboratorium;
dihadiri oleh komisi pembimbing dan pembahas serta minimal 5 mahasiswa untuk
f. telah lunas SPP Semester I sampai dengan semester terakhir.
seminar disertasi/tesis atau 10 mahasiswa untuk seminar skripsi.
g. telah mengikuti program orientasi perguruan tinggi.
M
(6) Seminar mahasiswa dilaksanakan selama paling sedikit 60 menit: 15 menit untuk
(5) Khusus untuk mahasiswa program sarjana yang sudah dapat menempuh ujian skripsi presentasi, 15 menit pertanyaan, masukan, dan saran dari peserta, 15 menit untuk
dalam suatu semester tetapi masih harus menempuh maksimum dua mata kuliah pembahas, dan 15 menit untuk pembimbing.
wajib yang pernah diambil tetapi belum lulus dan ditawarkan pada semester
(7) Bobot penilaian dalam seminar dengan 2 pembimbing adalah 40% pembahas,
LA
berikutnya, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat menempuh mata kuliah
40% pembimbing utama, dan 20% pembimbing pembantu; sedangkan dalam
tersebut dengan melaksanakan kuliah khusus atau studi terbimbing dengan
seminar dengan 1 pembimbing dan 2 pembahas maka 50% untuk pembimbing,
ketentuan:
25% untuk pembahas I, dan 25% untuk pebahas II.
a. mengajukan permohonan dan disetujui PA, ketua jurusan/bagian, dan dekan;
b. mata kuliah tersebut didaftarkan ke BAAK; (8) Pengisian DAK untuk nilai Seminar I dan II dikoordinasikan dengan PD I masing-
c. jumlah jam studi sesuai dengan beban sks mata kuliah tersebut; masing fakultas untuk program studi sarjana dan pascasarjana monodisiplin dan
d. lama masa studi terbimbing selama 2—4 bulan (16 kali tatap muka) serta Direktur untuk program studi pascasarjana multidisiplin.
S
disesuaikan dengan beban sks mata kuliah dan kesepakatan jumlah jam tatap
muka per hari dengan dosen penanggung jawab mata kuliah. Ujian Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir
(6) Ketentuan teknis tentang ujian disertasi/tesis: Pasal 38
TA
a. Waktu ujian harus ditetapkan dengan pasti dan diketahui oleh mahasiswa,
pembimbing, dan penguji. (1) Mahasiswa program doktor/magister dapat melakukan ujian disertasi/tesis bila
b. Jurusan/fakultas atau Program Pascasarjana menyiapkan: memenuhi syarat:
1) transkrip akademik mahasiswa yang akan diuji yang telah disahkan a. telah lulus seluruh mata kuliah yang dinyatakan dalam kurikulum dengan IPK
oleh PD I atau Direktur;  3,00 dengan jumlah huruf mutu C maksimum 2 (dua);
2) formulir penilaian untuk masing-masing penguji; b. telah menyiapkan disertasi/tesis yang telah disetujui oleh tim pembimbing;
c. memiliki tanda terima penyerahan naskah publikasi makalah ilmiah terkait
SI
3) formulir nilai gabungan;
4) berita acara ujian dilengkapi dengan perhitungan IPK. disertasi/tesis dari jurnal ilmiah;
c. Ujian bersifat individual dan komprehensif yang dilaksanakan dalam satu d. telah melunasi SPP dan dana lain dari Semester I sampai dengan semester
sidang ujian yang harus dihadiri oleh seluruh tim penguji secara bersama- terakhir.
sama. e. telah mengikuti program orientasi perguruan tinggi.
ER
d. Tim penguji ujian disertasi terdiri atas: f. telah lulus ujian prakualifikasi.
1) pembimbing utama bertindak sebagai ketua merangkap anggota penguji; (2) Khusus untuk mahasiswa program doktor, bila Unila menganggap disertasinya
2) salah seorang pembimbing pembantu bertindak sebagai sekretaris layak untuk diketahui umum, mahasiswa tersebut wajib melaksanakan ujian dalam
merangkap anggota penguji; sidang terbuka dengan pembiayaan yang ditanggung Unila.
3) pembimbing pembantu lainnya dan penguji bukan pembimbing sebagai
(3) Ketentuan pada ayat 2 dituangkan dalam Peraturan Rektor.
anggota penguji.
(4) Mahasiswa program sarjana/profesi/diploma dapat melaksanakan ujian skripsi/
IV
N
G
N
d. Ujian dapat bersifat terbuka bagi sivitas akademika. f. Tim penguji ujian tesis terdiri atas:
e. Tim penguji terdiri atas: 1) pembimbing utama bertindak sebagai ketua merangkap anggota penguji;
PU
1) pembimbing utama sebagai ketua dan pembimbing pembantu sebagai 2) pembimbing pembantu bertindak sebagai sekretaris merangkap anggota
sekretaris merangkap anggota; penguji;
2) jika pembimbing hanya 1 (satu) orang maka pembimbing bertindak sebagai 3) penguji bukan pembimbing sebagai anggota penguji.
ketua merangkap sekretaris; g. Sivitas akademika dan yang menaruh minat dapat menghadiri sidang ujian
3) penguji bukan pembimbing sebagai penguji utama. dengan mengikuti tata tertib yang berlaku.
4) kalau pembimbingan hanya dilakukan oleh satu orang, ujian diuji oleh h. Setiap mahasiswa diuji selama 90 - 150 menit dengan rincian: 15 - 25 menit
dosen pembimbing dan dua dosen penguji bukan pembimbing. untuk penyajian tesis/disertasi, 30 - 50 menit bagi pembimbing utama, 30 - 50
M
f. Setiap mahasiswa diuji selama 90 - 150 menit dengan rincian: 15 - 25 menit menit bagi penguji bukan pembimbing, dan 15 - 5 menit bagi pembimbing
bagi mahasiswa untuk penyajian skripsi, 30 - 50 menit bagi ketua penguji, 30 pembantu.
- 50 menit bagi penguji utama, dan 15 - 25 menit bagi anggota penguji. i. Penilaian dalam ujian disertasi/tesis meliputi hal terkait substansi dan hal yang
g. Penilaian dilakukan terhadap bersifat teknis. Hal substansi meliputi orisinalitas; keterpaduan antara judul,
LA
1) skripsi/TA: originalitas; keterpaduan antara judul, masalah, tujuan, masalah, hipotesis, metodologi, pembahasan, penyimpulan dan saran; kegunaan
hipotesis, metodologi, pembahasan, kesimpulan, dan saran; kegunaan, dan kemutakhiran-relevansi tinjauan pustaka; teknik penulisan. Hal teknis
keaslian, relevansi, dan kemutakhiran tinjauan pustaka; teknik penulisan meliputi teknik penyajian, penguasaan substansi, dan sikap ilmiah.
(format dan kebahasaan); j. Pembobotan nilai untuk ujian disertasi/tesis adalah 40% pembimbing utama,
2) ujian: teknik penyajian, penguasaan substansi, dan sikap ilmiah. 40% penguji bukan pembimbing, dan 20% pembimbing pembantu.
h. Bobot penilaian dalam ujian dengan 2 pembimbing adalah 40% penguji utama, k. Nilai ditulis dalam formulir yang disediakan oleh jurusan/bagian dan
40% ketua penguji, dan 20% anggota penguji; sedangkan untuk 1 pembimbing ditandatangani oleh semua penguji.
S
dan 2 dosen bukan pembimbing adalah 50% untuk ketua penguji, 25% untuk l. Setelah ujian selesai, mahasiswa diminta untuk menunggu di luar ruangan
penguji I, dan 25% untuk penguji II. dan sekretaris merekapitulasi nilai.
i. Nilai ditulis dalam formulir yang disediakan oleh jurusan/bagian dan m. Jika nilai memenuhi persyaratan lulus, maka sekretaris menghitung
TA
ditandatangani oleh semua penguji. IPK berdasarkan transkrip akademik yang ada dalam berkas ujian mahasiswa.
j. Setelah ujian selesai, mahasiswa diminta untuk menunggu di luar ruangan n. jika nilai tidak memenuhi persyaratan lulus, maka mahasiswa harus
dan sekretaris merekapitulasi nilai. melakukan ujian ulang dengan dijadwal kembali berdasarkan kesepakatan
k. Jika nilai memenuhi persyaratan lulus, maka sekretaris menghitung IPK penguji.
berdasarkan transkrip akademik yang ada dalam berkas ujian mahasiswa. o. berita acara ujian langsung diserahkan oleh ketua penguji kepada ketua jurusan/
l. Jika nilai tidak memenuhi persyaratan lulus, maka mahasiswa harus bagian atau Direktur.
SI
mengikuti ujian ulang dengan dijadwal kembali berdasarkan kesepakatan (7) Ketentuan teknis tentang ujian skripsi/TA:
penguji. a. Waktu ujian harus ditetapkan dengan pasti dan diketahui oleh mahasiswa,
m. Berita acara ujian langsung diserahkan oleh ketua penguji kepada ketua jurusan/ pembimbing, dan penguji.
dekan. b. Jurusan/fakultas menyiapkan dokumen-dokumen berikut:
ER
(8) Ketentuan berikut diikuti jika terjadi ketidaksepakatan pendapat antarpenguji dalam 1) transkrip akademik mahasiswa yang akan diuji yang telah disahkan oleh
hasil ujian dan perbaikan disertasi/tesis/skripsi/TA: PD I;
a. kewenangan berada pada ketua penguji untuk memutuskan; 2) formulir penilaian untuk masing-masing penguji;
b. anggota penguji dapat memohon kepada ketua jurusan/bagian untuk 3) formulir nilai gabungan;
menyelesaikan masalah kebenaran ilmiah. 4) berita acara ujian dilengkapi dengan perhitungan IPK.
(9) Setelah lulus ujian disertasi/tesis/skripsi/TA, mahasiswa wajib memperbaiki c. Ujian bersifat individual dan komprehensif yang dilaksanakan dalam satu
disertasi/tesis/ skripsi/TA sesuai dengan saran dari para penguji. sidang ujian dan harus dihadiri oleh seluruh tim penguji secara bersama-sama.
IV
N
G
N
f. Melayani permintaan dosen untuk mengalokasikan rencana penelitian (10) Pengisian DAK untuk nilai ujian disertasi/tesis/skripsi/TA dikoordinasikan dengan
dosen kepada mahasiswa. PD I masing-masing fakultas atau Direktur.
PU
k. Memeriksa dan mencegah duplikasi disertasi/tesis/skripsi/TA mahasiswa
dengan laporan penelitian dosen atau mahasiswa lain.
l. Melayani pengaduan tentang ketidakdisiplinan dosen pembimbing Pembagian Tugas dan Wewenang dalam
disertasi/tesis/skripsi/TA. Penyusunan Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir
m. Menegur dan menindak dosen yang menyalahi tata tertib pembimbingan Pasal 39
skripsi/TA.
(5) Tugas dan wewenang ketua program studi dalam proses penyusunan dan ujian (1) Pada jurusan penyelenggara program studi dengan 1 (satu) program studi, tugas
M
disertasi/tesis/skripsi/TA pada program studi yang diselenggarakan fakultas: dan wewenang ketua program studi dirangkap oleh ketua jurusan.
a. Memeriksa berkas permohonan pengajuan judul disertasi/tesis/skripsi/TAyang (2) Pada fakultas penyelenggara program studi dengan 1 (satu) program studi, tugas
meliputi
dan wewenang ketua program studi dirangkap oleh PD I.
1) pemenuhan syarat akademik dan administrasi;
(3) Tugas dan wewenang ketua program studi dalam proses penyusunan dan ujian
LA
2) relevansi judul dengan bidang ilmu yang diasuh bagian-bagian.
disertasi/tesis/skripsi/TA pada program studi yang diselenggarakan jurusan:
b. Menolak berkas permohonan yang tidak memenuhi persyaratan akademik dan
a. Memeriksa berkas permohonan pengajuan judul disertasi/tesis/skripsi/TAyang
administrasi.
meliputi
c. Mengalokasikan usul kepada bagian yang paling relevan dengan judul tersebut.
1) pemenuhan syarat akademik dan administrasi;
d. Jika ketua program studi berhalangan, pemeriksaan segera diambil alih PD I/
2) duplikasi dan relevansi judul dengan bidang ilmu yang diasuh jurusan.
dekan.
b. Menolak judul yang merupakan duplikasi dan tidak relevan dengan bidang
(6) Tugas dan wewenang ketua bagian dalam proses penyusunan dan ujian disertasi
ilmu yang diasuh jurusan atau kurikulum PS.
S
tesis/skripsi/TA pada program studi yang diselenggarakan fakultas:
a. Menolak judul yang merupakan duplikasi dan tidak relevan dengan bidang c. Menolak berkas permohonan yang tidak memenuhi persyaratan akademik dan
kajian yang diasuh bagian; administrasi.
d. Memberi pertimbangan perbaikan judul jika dari segi kebahasaan dianggap
TA
b. Memberi pertimbangan perbaikan judul jika dari segi kebahasaan dianggap
kurang tepat. kurang tepat.
c. Mengusulkan dosen-dosen pembimbing dan pembahas/penguji bukan f. Mengusulkan pembimbing disertasi/tesis/skripsi/TA dan pembahas/penguji
pembimbing kepada PD I/dekan. bukan pembimbing kepada ketua jurusan.
d. Menilai disertasi/tesis/skripsi/TA untuk kelayakan ujian dengan ketentuan h. Menilai disertasi/tesis/skripsi/TA untuk kelayakan ujian dengan ketentuan:
meliputi 1) penilaian materi, format, dan kebahasaan;
2) setiap manuskrip sudah harus dinilai dalam 2 hari;
SI
1) penilaian materi, format, dan kebahasaan;
2) setiap manuskrip sudah harus dinilai dalam 2 hari. 3) jika ketua program studi berhalangan, pemeriksaan segera diambil alih
(7) Tugas dan wewenang ketua program studi dalam proses penyusunan dan ujian ketua/sekretaris jurusan.
disertasi/tesisi multidisplin: (4) Tugas dan wewenang ketua jurusan dalam proses penyusunan dan ujian disertasi/
a. Menolak judul yang merupakan duplikasi dan tidak relevan dengan bidang tesis/skripsi/TA pada program studi yang diselenggarakan jurusan:
ER
kajian multidisiplin. a. Membuat daftar nama dosen yang sudah layak membimbing.
b. Memberi pertimbangan perbaikan judul jika dari segi kebahasaan dianggap b. Menunjuk pembimbing skripsi dan pembahas/penguji bukan pembimbing.
kurang tepat. c. Mengarahkan pembimbing untuk menyempurnakan disertasi/tesis/skripsi/
c. Mengusulkan pembimbing disertasi/tesis dan pembahas/penguji bukan TA sampai layak uji, jika disertasi/tesis/skripsi/TA mahasiswa yang
pembimbing kepada Direktur Pascasarjana. dibimbingnya belum layak uji.
d. Menilai disertasi/tesis/skripsi/TA untuk kelayakan ujian dengan ketentuan d. Menugaskan dosen dan mahasiswa untuk menghadiri seminar usul dan hasil
meliputi penelitian.
IV
N
G
N
j. Menguji disertasi/tesis/skripsi/TA. 1) penilaian materi, format, dan kebahasaan;
k. Menyelesaikan administrasi ujian disertasi/tesis/skripsi/TA. 2) setiap manuskrip sudah harus dinilai dalam 2 hari.
PU
(10) Tugas dan wewenang pembahas/penguji bukan pembimbing: (8) Tugas dan wewenang Direktur Pascasarjana dalam proses penyusunan dan ujian
a. Menghadiri dan memberikan masukan dalam seminar usul dan hasil penelitian disertasi/tesisi multidisplin:
tanpa memberi nilai. a. Menolak judul yang merupakan duplikasi dan tidak relevan dengan bidang
b. Menguji dan menilai disertasi/tesis/skripsi/TA. kajian multidisiplin.
c. Memberikan saran perbaikan disertasi/tesis/skripsi/TA yang meliputi materi b. Memberi pertimbangan perbaikan judul jika dari segi kebahasaan dianggap
keilmuan, format dan teknik penulisan, serta kebahasaan. kurang tepat.
c. Mempertimbangkan usul ketua program studi tentang pembimbing disertasi/
M
(11) Hak dan kewajiban mahasiswa:
tesis dan pembahas/penguji bukan pembimbing.
a. Mendapat paling banyak 2 (dua) dosen pembimbing dan 1 (satu) pembahas/
d. Menentukan pembimbing disertasi/tesis dan pembahas/penguji bukan
penguji bukan pembimbing untuk penyusunan dan ujian disertasi/tesis/skripsi/
pembimbing.
TA.
e. Menilai disertasi/tesis untuk kelayakan ujian dengan ketentuan meliputi
LA
b. Menghubungi dosen pembimbing secara teratur sesuai dengan jadwal yang
1) penilaian format dan kebahasaan;
diberikan oleh dosen pembimbing untuk mendapatkan bimbingan.
2) setiap manuskrip sudah harus dinilai dalam 2 hari.
c. Mematuhi saran-saran perbaikan dari dosen pembimbing.
(9) Tugas dan wewenang dosen pembimbing:
d. Mengkomunikasikan secara baik berbagai perubahan dalam disertasi/tesis
a. Menyusun dan mengumumkan jadwal pembimbingan per minggu.
skripsi kepada dosen pembimbing.
b. Memberi arahan/bimbingan tentang:
(12) Tugas dan wewenang dekan/Direktur dalam mengawasi proses pembimbingan 1) teknik penulisan, termasuk format penulisan yang berlaku di Unila;
disertasi/tesis/skripsi/TA: 2) metodologi dan materi keilmuan yang relevan dengan tujuan kajian dalam
S
a. Menegur ketua jurusan/bagian/PS yang tidak memenuhi tugas dan wewenang disertasi/tesis/skripsi/TA;
sebagaimana yang tercantum pada Ayat 3 - 7 pasal ini. 3) penyusunan bahan seminar usul dan hasil penilaian;
b. Menerbitkan surat keputusan tentang pembimbingan skripsi atas usulan ketua 4) penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
TA
jurusan/ketua program studi. c. Melaksanakan Ayat 9b pasal ini dalam waktu maksimum 7 hari untuk setiap
satu periode pemeriksaan satu disertasi/tesis/skripsi/TA yang tercatat dalam
kartu kendali.
Pencetakan, Penandatanganan, dan Penyerahan d. Memberi informasi tentang literatur.
Disertasi/Tesis/Skripsi/Tugas Akhir e. Mengambil keputusan jika terjadi ketidaksepakatan dalam proses
Pasal 40 pembimbingan antara pembimbing utama dan pembimbing pembantu dengan
SI
kewenangan pada pembimbing utama.
(1) Mahasiswa yang telah lulus ujian disertasi/tesis/skripsi/TA wajib memperbaiki dan f. Menegur mahasiswa yang melalaikan tugas penyusunan disertasi/tesis.
mencetak disertasi/tesis/skripsi/TA sesuai dengan persyaratan yang berlaku. g. Melaporkan kepada ketua jurusan/bagian/Direktur Pascasarjana dan/atau dosen
(2) Untuk menjamin penerapan baku mutu, lembar pengesahan ditandatangani oleh PA tentang mahasiswa yang telah melanggar peraturan dalam penyusunan
tim penguji, ketua jurusan, dan/atau dekan terkait untuk skripsi/TA; oleh tim
ER
disertasi/tesis/skripsi/TA.
penguji, ketua jurusan, dekan terkait, dan Direktur untuk disertasi/tesis program h. Menyetujui permohonan ujian bagi mahasiswa bimbingannya jika disertasi/
studi monodisiplin; atau oleh tim penguji, ketua PS, dan Direktur untuk disertasi/ tesis/skripsi/TA telah dianggap layak uji.
tesis program studi multidisiplin. i. Kalau dosen pembimbing utama mempunyai jabatan akademik dan
(3) Mahasiswa harus menyerahkan disertasi/tesis/skripsi/TA yang telah diperbaiki dan pengalaman keilmuan yang lebih tinggi daripada pembimbing pembantu, maka
dicetak paling lambat 2 bulan setelah ujian. pembimbing utama wajib membimbing pembimbing pembantu dalam proses
pembimbingan.
IV
N
G
N
e. telah menyerahkan disertasi/tesis dalam bentuk jadi; (4) Jika dalam waktu 2 bulan setelah lulus ujian disertasi/tesis/skripsi/TA mahasiswa
f. telah melunasi SPP dan dana lain dari Semester I sampai dengan semester belum menyerahkan disertasi/tesis/skripsi/TA yang telah diperbaiki, maka disertasi/
PU
terakhir. tesis/skripsi/TA mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan kadaluwarsa dan
(3) Persyaratan lulus untuk program sarjana: mahasiswa harus mengulang penyusunan skripsi//TA dari awal.
a. telah lulus semua mata kuliah dan memenuhi jumlah sks wajib dalam program
studi;
b. memiliki IPK 2,00 tanpa huruf mutu E;
Kenaikan Tingkat Program Diploma
c. memiliki nilai Toefl minimum 450;
Pasal 41
d. tidak mempunyai tunggakan buku perpustakaan dan alat-alat laboratorium;
M
f. telah pernah mengikuti pekan orientasi studi Unila;
g. telah menyerahkan skripsi dalam bentuk jadi; (1) Penilaian keberhasilan mahasiswa program diploma dilakukan setiap akhir tahun
h. telah melunasi SPP Semester I sampai dengan semester terakhir. akademik.
(2) Mahasiswa yang memperoleh IT  1,50 diberi kesempatan untuk satu kali mengikuti
LA
(4) Persyaratan lulus untuk program diploma:
a. telah menyelesaikan seluruh paket program; ujian perbaikan maksimum 4 mata kuliah yang berhuruf mutu E atau D.
b. memiliki serendah-rendahnya huruf mutu E; (3) Mahasiswa dinyatakan naik tingkat dengan syarat:
c. memiliki IPK  2,00; a. IT  2,00;
d. tidak mempunyai tunggakan buku perpustakaan dan alat-alat laboratorium; b. tidak ada mata kuliah dengan status belum lengkap;
e. telah pernah mengikuti pekan orientasi studi Unila; c. tidak sedang mendapatkan skors.
f. telah menyerahkan laporan tugas akhir dalam bentuk jadi; (4) Mahasiswa yang naik tingkat wajib mengulang mata kuliah yang berhuruf mutu E
S
g. telah melunasi SPP Semester I sampai dengan semester terakhir. dan dianjurkan untuk mengulang mata kuliah berhuruf mutu D.
(5) Bagi mahasiswa yang tidak naik tingkat:
a. nilai mata kuliah dengan huruf mutu A, B, dan C tidak boleh diulang;
TA
b. nilai mata kuliah dengan huruf mutu D dapat diulang;
Predikat Kelulusan
c. nilai mata kuliah dengan huruf mutu E wajib diulang.
Pasal 43
(6) Pengambilan ulang mata kuliah yang berhuruf mutu D dan E dilakukan pada
(1) Predikat kelulusan mahasiswa program pascasarjanasarjana, diploma, dan profesi semester berikutnya.
dokter terdiri atas Memuaskan, Sangat Memuaskan, dan Dengan Pujian (Cum
SI
Laude) yang ditentukan berdasarkan IPK, masa studi, dan pengulangan mata kuliah.
(2) Predikat memuaskan diberikan kepada lulusan program pascasarjana dengan IPK Syarat Kelulusan
3,00 - 3,40; program sarjana dan diploma dengan IPK 2,75 - 3,00. Pasal 42
(3) Predikat sangat memuaskan diberikan kepada lulusan program pascasarjana dengan
(1) Mahasiswa dinyatakan lulus bila telah memenuhi persyaratan akademik dan
ER
IPK 3,41 - 3,70 serta program sarjana dan diploma dengan IPK 3,01 - 3,50.
administrasi.
(4) Predikat Cum Laude diberikan kepada lulusan dengan IPK 3,71 - 4,00 dengan (2) Persyaratan untuk pogram doktor:
masa studi paling lama 2,5 tahun untuk program magister atau 3,5 tahun untuk a. telah lulus semua mata kuliah dan memenuhi sks wajib dalam program studi;
program doktor; IPK 3,51 - 4,00 tanpa nilai C dengan masa studi maksimum 4 b. memiliki IPK  3,00 dengan jumlah huruf mutu C maksimum 2 (dua);
tahun untuk sarjana atau 3 tahun untuk Diploma III; IPK 3,51 - 4,00 tanpa nilai C c. telah lulus ujian disertasi/tesis;
d. tidak mempunyai tunggakan buku perpustakaan dan alat-alat laboratorium;
IV
N
G
N
Jenjang Gelar/Sebutan dengan masa studi maksimum 4 tahun untuk 3,71 - 4,00 untuk program profesi
No Fakultas Program Studi dokter tanpa pengulangan mata kuliah.
Pendidikan Lengkap Singkatan
PU
(5) Jika batasan maksimum masa studi pada Ayat 4 pasal ini tidak terpenuhi, maka
1 Ekonomi e. Akutansi Diploma III Ahli Madya A.Md. lulusan program pascasarjana/profesi dengan IPK lebih besar dari 3,71 atau lulusan
f. Perpajakan Diploma III Ahli Madya A.Md. program sarjana/diploma dengan IPK lebih besar dari 3,51 memperoleh predikat
g. Keuangan dan Diploma III Ahli Madya A.Md.
Sangat Memuaskan.
Perbankan
h. Pemasaran Diploma III Ahli Madya A.Md.
M
2 Hukum a. Ilmu Hukum Doktor Doktor Dr. Penggunaan dan Jenis Gelar Akademik dan Sebutan Profesi/Vokasi
Pasal 44
b. Ilmu Hukum Magister Magister M.H.
Hukum
(1) Setiap mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam program pendidikan akademik
c. Ilmu Hukum Sarjana Sarjana S.H.
LA
Hukum
diberi mendapat gelar akademik dan yang dinyatakan lulus dalam program
pendidikan profesi/vokasi diberi sebutan profesi/vokasi.
3 Keguruan a. Teknologi Magister Magister M.Pd. (2) Gelar akademik dan sebutan profesi/vokasi dicantumkan dalam ijazah berrsama
dan Ilmu Pendidikan Pendidikan dengan nama program studi yang diikuti.
Pendidikan b. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd.
(3) Penggunaan gelar akademik Sarjana dan Magister serta sebutan profesi dan vokasi
Jasmani dan Pendidikan
Kesehatan ditempatkan di belakang nama nama yang berhak atas gelar dan sebutan tersebut
c. Bimbingan dan Sarjana Sarjana S.Pd. setelah didahului dengan tanda baca “koma”.
S
Konseling Pendidikan (4) Gelar akademik Doktor disingkat Dr. ditempatkan di depan nama yang berhak
d. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd. atas gelar tersebut.
Ekonomi Pendidikan
(5) Gelar akademik atau sebutan profesi/vokasi yang digunakan oleh yang berhak
TA
e. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd.
Sejarah Pendidikan adalah 1 (satu) gelar dan/atau sebutan profesi/vokasi jenjang tertinggi.
f. Pend. Pancasila Sarjana Sarjana S.Pd. (6) Gelar akademik dan sebutan profesi/vokasi hanya digunakan atau dicantumkan
dan Kewarga- Pendidikan pada dokumen resmi yang berkaitan dengan kegiatan akademik dan pekerjaan.
negaraan
g. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd.
(7) Gelar akademik dan sebutan profesi/vokasi tersebut adalah sebagai berikut:
Geografi Pendidikan
SI
h. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd. Tabel 7. Gelar akademik dan sebutan profesi/vokasi
Matematika Pendidikan
i. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd. Jenjang Gelar/Sebutan
Kimia Pendidikan No Fakultas Program Studi
Pendidikan Lengkap Singkatan
j. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd.
ER
Fisika Pendidikan 1 Ekonomi a. Manajemen Magister Magister M.M.

k. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd. Manajeman
Biologi Pendidikan b. Manajemen Sarjana Sarjana S.E.
l. Pend. Bahasa & Sarjana Sarjana S.Pd. Ekonomi
Sastra Indonesia Pendidikan c. Akutansi Sarjana Sarjana S.E.
m. Pendidikan Seni Sarjana Sarjana S.Pd. Ekonomi
Drama, Tari, Pendidikan d. Studi Sarjana Sarjana S.E.
IV
dan Musik Pembangunan Ekonomi
N
G
N
Jenjang Gelar/Sebutan Jenjang Gelar/Sebutan
No Fakultas Program Studi No Fakultas Program Studi
Pendidikan Lengkap Singkatan Pendidikan Lengkap Singkatan
PU
5 Teknik h. Survei dan Diploma III Ahli Madya A.Md. 3 Keguruan n. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Pd.
Pemetaan dan Ilmu Bahasa Inggris Pendidikan
j. Teknik Mesin Diploma III Ahli Madya A.Md. Pendidikan o. Pendidikan Guru Diploma II Ahli Muda A.Ma.
Sekolah dasar
6 Ilmu Sosial a. Ilmu Magister Magister M.I.P. (PGSD)
dan Ilmu Pemerintahan Ilmu p. Bahasa Inggris Diploma III Ahli Madya A.Md.
M
Politik Pemerintahan
b. Sosiologi Sarjana Sarjana S.Sos. 4 Pertanian a. Agronomi Magister Magister M.P.
Sosial Pertanian
c. Ilmu Sarjana Sarjana S.I.P. b. Agroekoteknologi Sarjana Sarjana S.P.
Pemerintahan Ilmu Pertanian
LA
Pemerintahan c. Agribisnis Magister Magister M.E.P.
d. Administrasi Sarjana Sarjana S.A.N. Ekonomi
Negara Administrasi Pertanian
Negara d. Agribisnis Sarjana Sarjana S.P.
e. Administrasi Sarjana Sarjana S.A.B. Pertanian
Bisnis Administrasi e. Teknologi Magister Magister M.T.A.
Bisnis Agroindustri Teknologi
f. Ilmu Komunikasi Sarjana Sarjana S.I.Kom. Agroindustri
S
Ilmu f. Teknologi Sarjana Sarjana S.T.P.
Komunikasi Industri Teknologi
g. Hubungan Diploma III Ahli Madya A.Md. Pertanian Pertanian
TA
Masyarakat g. Peternakan Sarjana Sarjana S.Pt.
h. Perpustakaan, Diploma III Ahli Madya A.Md. Peternakan
dokumentasi, h. Kehutanan Sarjana Sarjana S.Hut.
dan Informasi Kehutanan
i. Administrasi Diploma III Ahli Madya A.Md. i. Budidaya Sarjana Sarjana S.Pi.
Perkantoran & Perairan Perairan
Sekretaris
SI
5 Teknik a. Teknik Sipil Magister Magister M.T.
7 M I PA a. Kimia Sarjana Sarjana S.Si. Teknik
Sains b. Teknik Sipil Sarjana Sarjana S.T.
b. Biologi Sarjana Sarjana S.Si. Teknik
Sains c. Teknik Mesin Sarjana Sarjana S.T.
ER
c. Fisika Sarjana Sarjana S.Si. Teknik

Sains d. Teknik Elektro Sarjana Sarjana S.T.
d. Matematika Sarjana Sarjana S.Si Teknik
Sains e. Teknik Kimia Sarjana Sarjana S.T.
e. Ilmu komputer Sarjana Sarjana S.Kom. Teknik
Sains f. Teknik Geofisika Sarjana Sarjana S.T.
f. Sistem Informasi Diploma III Ahli Madya A.Md. Teknik
IV
dan Komputer g. Teknik Sipil Diploma III Ahli Madya A.Md.
N
G
N
mengeluarkan. Jenjang Gelar/Sebutan
No Fakultas Program Studi
(4) Seluruh berkas akan diperiksa kembali kelengkapan, kesesuaian, keaslian, dan Pendidikan Lengkap Singkatan
PU
kebenarannya oleh BAAK dan/atau Direktur.
8 Kedokteran a. Pendidikan Sarjana Sarjana S.Ked.
(5) Berkas calon wisudawan yang tidak memenuhi persyaratan tidak dapat diwisuda Dokter Kedokteran
dan berkasnya dikembalikan kepada dekan terkait dan/atau Direktur. b. Profesi Dokter Profesi Dokter dr.
(6) Hanya calon wisudawan yang telah memenuhi persyaratan paling lambat 21 hari
sebelum hari pelaksanaan wisuda yang dapat mengikuti upacara wisuda.
(8) Gelar akademik dan/atau sebutan profesi/vokasi yang diperoleh secara sah tidak
dapat dicabut atau ditiadakan oleh siapa pun.
M
Penetapan Lulusan Terbaik (9) Keabsahan perolehan gelar akademik dan/atau sebutan profesi/vokasi sebagaiman
Pasal 46 dimaksud dalam ayat (8) dapat ditinjau kembali karena alasan akademik.
LA
(1) Wisudawan terbaik terdiri dari wisudawan terbaik tingkat fakultas/universitas.
(2) Wisudawan terbaik tingkat fakultas/universitas ditetapkan oleh Rektor atas usulan Persyaratan Wisuda
dekan terkait dan/atau Direktur jika jumlah wisudawan lebih dari 5 orang. Pasal 45
(3) Wisudawan terbaik harus memenuhi persyaratan sebagai berikut: IPK  3,00; masa
studi  2,5 tahun untuk program pascasarjana,  5 tahun untuk program sarjana/
(1) Lulusan program pascasarjana, sarjana, profesi, dan diploma dapat mengikuti
profesi, atau  3 tahun untuk program Diploma III; nilai EPT  450; tidak ada
upacara wisuda.
S
pengulangan mata kuliah; dan telah memenuhi seluruh persyaratan kelulusan.
(2) Calon wisudawan program pascasarjana, sarjana, profesi, dan diploma wajib
(4) Urutan wisudawan terbaik program pascasarjana/sarjana/profesi ditetapkan
memenuhi seluruh persyaratan wisuda:
berdasarkan IPK, masa studi, dan nilai EPT satu tahun terakhir dengan pembobotan
a. Calon wisudawan mengisi borang pendaftaran wisuda yang relevan.
TA
masing-masing 50, 25, dan 25%; sedangkan untuk program diploma ditetapkan
berdasarkan IPK dan nilai EPT satu tahun terakhir dengan pembobotan masing- b. Untuk calon wisudawan program sarjana, profesi, dan diploma program studi
masing 50%. monodisipin, borang ditandatangani oleh calon wisudawan dan ketua jurusan
(5) Konversi masa studi ke angka mutu 1 - 4 adalah sebagai berikut: atau dekan yang terkait; untuk program pascasarjana monodisiplin, borang
a. program pascasarjana: < 2 tahun = 4 dan 2,0 - 2,5 tahun = 3. ditandatangani calon wisudawan, ketua jurusan, dan dekan yang terkait, dan
b. program sarjana/profesi: < 4 tahun = 4; 4,0 - 4,5 tahun = 3; 4,6 - 5,0 tahun = 2; untuk program pascasarjana multidisiplin borang ditadatangani calon
SI
> 5 tahun = 1 wisudawan, ketua PS, dan Direktur - sebagai tanda persetujuan bahwa seluruh
c. program diploma: < 3 tahun = 4; 3,0 - 3,5 tahun = 3; 3,6 - 4,0 tahun = 2; > 4 persyaratan telah diperiksa kelengkapan, kesesuaian, keaslian, dan
tahun = 1 kebenarannya.
(6) Konversi nilai EPT terakhir ke angka mutu 1-4 adalah sebagai berikut: > 550 = 4; c. Seluruh persyaratan wisuda (Ayat 2 pasal ini) dan borang pendaftaran wisuda
yang telah dilengkapi,langsung diserahkan kepada Program Pascasarjana untuk
ER
500 - 550 = 3; 476 - 499 = 2; 450 - 475 = 1

calon wisudawan program pascasarjana atau ke BAAK untuk calon wisudawan
(7) Wisudawan terbaik Peringkat I--III untuk program sarjana/profesi/vokasi tingkat
program sarjana, profesi, dan diploma.
fakultas dipilih oleh tim yang ditunjuk oleh Dekan.
(3) Kelengkapan ditunjukkan oleh tersedianya seluruh dokumen yang diperlukan;
(8) Wisudawan terbaik Peringkat I--III tingkat universitas untuk program sarjana/
kesesuaian ditunjukkan oleh terpenuhinya baku mutu yang telah ditetapkan; keaslian
profesi/vokasi dipilih dari wisudawan terbaik Peringkat I dari setiap fakultas oleh
ditunjukkan oleh telah disahkannya dokumen oleh pejabat terkait; kebenaran
tim yang ditunjuk oleh Rektor.
ditunjukkan oleh kesesuaian antara dokumen dan catatan resmi pada institusi yang
IV
N
G
N
b. menguji ulang teori, konsep, prinsip, prosedur, metode, dan/atau model yang (9) Wisudawan terbaik Peringkat I - III tingkat fakultas dan universitas untuk pro-
sudah menjadi kandungan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga. gram pascasarjana dipilih oleh tim yang ditunjuk oleh Rektor atas usulan Direktur.
PU
(3) Kegiatan penelitian sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) dilaksanakan (10) Wisudawan terbaik Peringkat I - III tingkat universitas untuk program pascasarjana
oleh dosen dan/atau mahasiswa dengan mematuhi kaidah/norma dan etika akademik tidak dapat berasal dari program studi yang sama.
sesuai dengan prinsip otonomi keilmuan. (11) Bila ada dua calon mempunyai nilai yang sama, maka mutu kegiatan kemahasiswaan
dipakai sebagai kriteria penentu.
(4) Penelitian sebagaimana dimaksud pada ayat (4) harus dipublikasikan pada terbitan
berkala ilmiah dalam negeri terakreditasi atau terbitan berkala ilmiah internasional
yang diakui Kementerian. Penyelenggaraan Wisuda dan Penyerahan Ijazah
M
(5) Hasil penelitian dilakukan oleh dosen untuk memenuhi dharma penelitian wajib Pasal 47
diseminarkan dan dipublikasikan pada terbitan berkala ilmiah terakreditasi atau
yang diakui Kementerian. (1) Upacara wisuda dilaksanakan pada setiap minggu ketiga dalam 4 periode per tahun
akademik; Periode I pada September, Periode II pada Desember, Periode III pada
LA
(6) Hasil penelitian diakui sebagai penemuan baru setelah dimuat dalam terbitan
berkala ilmiah terakreditasi yang diakui Kementerian dan/atau mendapatkan hak Maret, dan Periode IV pada Juni.
kekayaan intelektual. (2) Ijazah lulusan program pascasarjana/sarjana/profesi/vokasi dapat diserahkan
kepada wisudawan dalam Upacara Wisuda Unila
(7) Hasil penelitian yang dilaksanakan oleh dosen dimanfaatkan untuk memperkaya
materi pembelajaran mata kuliah yang relevan. (3) Ijazah lulusan program sarjana, profesi, vokasi, dan program pasacasarjana
monodisipin dapat diserahkan dan dilantik oleh dekan terkait; sedangkan untuk
lulusan program studi multidisiplin dapat diserahkan dan dilantik oleh Direktur
S
pada upacara wisuda.
Penyusunan Program Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
(4) Ijazah diberi tanggal kelulusan sesuai dengan tanggal wisuda yang terdekat dengan
Pasal 49 saat penyelesaian pesyaratan akademik dan administrasi lulusan.
TA
(5) Gelar akademik, sebutan profesi, atau sebutan vokasi dapat digunakan setelah
(1) LP dan LPM masing-masing menyusun program penelitian dan pengabdian kepada yang bersangkutan melengkapi persyaratan kelulusan.
masyarakat jangka pendek, menengah, dan panjang berdasarkan visi, misi, dan
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang akan dijadikan program
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat unggulan Unila dalam kurun waktu
BAB III
tertentu, kemudian diajukan kepada Rektor untuk ditetapkan dalam rapat Senat
PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
SI
Unila.
(2) Dekan memimpin rapat penjabaran program penelitian dan pengabdian kepada Tujuan Kegiatan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
masyarakat universitas ke dalam program penelitian dan pengabdian kepada Pasal 48
masyarakat jangka pendek, menengah, dan panjang untuk cabang ilmu pengetahuan
yang diasuh oleh fakultas masing-masing dan ditetapkan dalam rapat senat fakultas
ER
(1) Kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan Unila
bersangkutan. bertujuan untuk menunjang program pendidikan; mengembangkan ilmu, teknologi,
(3) Jurusan/bagian menerjemahkan program penelitian dan pengabdian kepada dan/atau seni; membantu memecahkan permasalahan yang dihadapi masyarakat.
masyarakat fakultas ke dalam program penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat jangka pendek, menengah, dan panjang sesuai dengan ilmu yang diasuh (2) Penelitian sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan untuk:
masing-masing jurusan/bagian dan ditetapkan dalam rapat jurusan/bagian. a. mencari dan/atau menemukan kebaruan kandungan ilmu pengetahuan,
(4) Kelompok bidang ilmu menyusun program penelitian dan pengabdian kepada teknologi, seni, dan/atau olahraga; dan/atau
IV
N
G
N
Penelitian Perseorangan dan Kelompok masyarakat untuk jangka pendek, menengah, dan panjang-baik berupa penelitian
Pasal 51 perseorangan maupun kelompok-berdasarkan program jurusan/bagian untuk
PU
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
(1) Penelitian perseorangan merupakan penelitian mandiri dengan Kategori I, II, III,
atau IV.
(2) Penelitian perseorangan bermutu serendah-rendahnya sama dengan tesis magister, Kategori dan Bidang Ilmu Penelitian
direncanakan sendiri, dan untuk hal-hal teknis dapat berkonsultasi dengan ahli Pasal 50
dalam bidang bersangkutan.
(1) Penelitian terdiri atas (a) Kategori I untuk peningkatan kemampuan meneliti, (b)
M
(3) Penelitian Kategori I diberlakukan bagi dosen dengan jabatan Asisten Ahli atau
yang belum mendapatkan gelar akademik tambahan. Kategori II untuk pengembangan institusi dalam sistem pendidikan tinggi, (c)
Kategori III untuk pengembangan ilmu, teknologi, dan/atau seni terutama dalam
(4) Peneliti Kategori I dibimbing oleh seorang dosen senior maksimal 2 dosen; jika
penelitian unggulan Unila, dan (d) Kategori IV untuk menunjang pembangunan
dosen senior yang dimaksud tidak ada di Unila, maka pembimbingnya dapat
atau pengembangan pendidikan tinggi terutama yang berkaitan dengan penelitian
LA
diminta dari perguruan tinggi lain.
unggulan Unila.
(5) Penelitian kelompok dapat mengenai penelitian Kategori II, III, atau IV dengan
(2) Bidang ilmu dalam karya penelitian ditunjukkan dengan penekanan utama dalam
jumlah anggota sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.
keseluruhan karya tulis (tujuan, kerangka pemikiran, hipotesis, pembahasan/
(6) Dosen yang menjadi ketua dalam penelitian kelompok yaitu dosen yang memunyai argumentasi, dan kesimpulan).
gagasan utama, merencanakan penelitian, menguasai permasalahan dan metodologi,
(3) Kegiatan penelitian/pengabdian kepada masyarakat terdiri dari 2 sifat yaitu
serta bertindak sebagai penyatu bahasa, pembahas umum atau keseluruhan, dan
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat monodisiplin dan multidisiplin.
pengambil keputusan.
S
(4) Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat monodisiplin
merupakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang mencakup satu
Pasal 52
atau lebih bidang ilmu dalam satu jurusan/bagian; sedangkan yang bersifat
Kerjasama Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
TA
multidisiplin mencakup bidang ilmu antarjurusan/antarbagian dalam satu fakultas
atau antarfakultas.
(1) Semua bentuk kerja sama bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
dengan badan/lembaga di dalam dan luar negeri harus melalui Rektor. 39. Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat antarbidang, lintas
bidang, dan/atau multibidang ilmu adalah kegiatan penelitian dan pengabdian
(2) Rektor dapat melimpahkan wewenangnya kepada Ketua LP dan Ketua LPM untuk
kepada masyarakat yang melibatkan bidang-bidang ilmu yang berbeda pada satu
menandatangani kontrak kerja kegiatan kerja sama penelitian dan pengabdian
atau beberapa fakultas.
SI
kepada masyarakat yang bersifat monodisiplin dan/atau multidisiplin antarfakultas;
kepada dekan untuk yang bersifat monodisiplin dan multidisiplin dalam fakultas 40. Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat monodisiplin adalah
terkait. kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan bidang
ilmu yang berada di jurusan/bagian dan/atau di masing-masing fakultas.
(3) Pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berbentuk kerja
sama dan bersifat monodisiplin diserahkan ke fakultas dan/atau jurusan/bagian 41. Pelaksana penelitian (peneliti) adalah dosen yang dapat bekerja mandiri atau di
ER
yang sesuai dengan disiplin ilmunya. bawah bimbingan, dan/atau berkelompok di jurusan/bagian, fakultas, serta pusat
penelitian Unila.
(4) Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berbentuk kerja sama dan
bersifat multidisiplin dilaksanakan oleh suatu kelompok yang masing-masing 42. Pelaksana pengabdian kepada masyarakat adalah Unila melalui Lembaga
dibentuk oleh Ketua LP dan Ketua LPM berdasarkan bidang ilmu yang relevan Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) Unila, fakultas, pusat penelitian, jurusan,
dengan kajian penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan atas persetujuan laboratorium, kelompok dosen, dan dosen Unila secara perorangan.
Rektor.
IV
N
G
N
pandangan/pendapat ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari luar (5) Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kerja sama antarbidang yang
Unila) yang diakui mempunyai keahlian dalam bidang itu; tergabung dalam LPM dan pusat penelitian pada LP dilaksanakan oleh suatu
PU
(f) jika evaluasi dilakukan secara terpisah, maka berkas tidak boleh ditahan kelompok yang masing-masing dibentuk oleh Ketua LP dan Ketua LPM atas
lebih dari 2 hari pada setiap reviewer; persetujuan Rektor.
(g) jika seorang reviewer berhalangan lebih dari 2 hari, maka berkas (6) Penanggung jawab kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
diserahkan kepada reviewer lain. berbentuk kerjasama dan bersifat monodisiplin harus melaporkan perkembangan
5) Tim reviewer menyerahkan hasil evaluasi usul penelitian atau pengabdian dan/atau hasilnya secara berkala ke ketua jurusan/bagian dan/atau dekan.
kepada masyarakat kepada ketua jurusan/bagian.
(7) Penanggung jawab kegiatan penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang
6) Ketua jurusan/bagian dan tim reviewer menentukan usul yang diterima dan
M
berbentuk kerja sama dan bersifat multidisiplin harus melaporkan perkembangan
selanjutnya diserahkan kepada dekan untuk mendapatkan persetujuan
dan/atau hasilnya kepada dekan dan/atau ketua LP atau Ketua LPM secara berkala.
sedangkan yang ditolak dikembalikan kepada pengusul.
7) Dekan menginformasikan masing-masing usul penelitian/pengabdian (8) Ketua LP dan Ketua LPM dalam menjalankan tugasnya harus menyampaikan
kepada masyarakat yang disetujui kepada LP/LPM. laporan tertulis kepada Rektor secara berkala.
LA
b. Antarjurusan/antarbagian di tingkat fakultas:
1) Usul penelitian atau pengabdian kepada masyarakat diajukan ke dekan.
2) Dekan menugasi tim reviewer sesuai dengan bidang ilmu yang ada dalam Pengusulan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
usul tersebut untuk mengevaluasi usul penelitian/pengabdian kepada Pasal 53
masyarakat yang diajukan.
3) Tim reviewer tidak boleh mengevaluasi usul penelitian/pengabdian kepada (1) Kegiatan monodisiplin
masyarakat sendiri; a. Tingkat jurusan/bagian:
S
4) Evaluasi dapat dilakukan dalam suatu seminar atau oleh masing-masing 1) Usul penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kegiatan disampaikan
anggota tim secara terpisah: kepada ketua jurusan/bagian.
(a) Apabila dilakukan dalam seminar, maka semua anggota tim reviewer 2) Ketua jurusan/bagian menugasi tim reviewer yang sesuai dengan bidang
TA
harus hadir dalam seminar. ilmu yang ada dalam usul tersebut untuk mengevaluasi usul penelitian dan
(b) Sekurang-kurangnya 80% dari peserta seminar berasal dari bidang ilmu pengabdian kepada masyarakat yang diajukan.
yang terkait dengan topik seminar. 3) Tim reviewer tidak boleh mengevaluasi usul penelitian/pengabdian kepada
(c) Perbedaan pendapat yang terjadi dalam seminar harus dituntaskan yaitu masyarakat milik sendiri.
argumentasi siapa yang disetujui oleh forum seminar. 4) Evaluasi dapat dilakukan dalam suatu seminar atau oleh masing-masing
(d) Apabila argumentasi pemakalah yang dianggap kuat, maka argumentasi anggota tim secara terpisah:
SI
itu dipertahankan dalam makalah; sedangkan apabila argumentasi (a) apabila dilakukan dalam seminar, maka semua anggota tim reviewer
peserta seminar yang lebih kuat maka pernyataan dalam makalah tersebut harus hadir dalam seminar;
harus diganti. (b) sekurang-kurangnya 80% dari peserta seminar berasal dari bidang ilmu
(e) Apabila tidak didapat kesepakatan, maka ketua dapat meminta yang terkait dengan topik seminar;
(c) beda pendapat yang terjadi dalam seminar harus dituntaskan yaitu
ER
pandangan/pendapat pihak ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari

luar Unila) yang diakui mempunyai keahlian dalam bidang itu. argumentasi siapa yang disetujui oleh forum seminar;
(f) Jika evaluasi dilakukan secara terpisah, maka berkas tidak boleh ditahan (d) apabila argumentasi pemakalah yang dianggap kuat, maka argumentasi
lebih dari 2 hari pada setiap reviewer. itu dipertahankan dalam makalah; sedangkan apabila argumentasi
(g) Jika seorang reviewer berhalangan lebih dari 2 hari, maka berkas peserta seminar yang lebih kuat maka pernyataan dalam makalah tersebut
diserahkan kepada reviewer lain. harus diganti;
5) Tim reviewer menyerahkan hasil evaluasi usul penelitian/pengabdian kepada (e) apabila tidak didapat kesepakatan, maka ketua dapat meminta
IV
N
G
N
disimpan di jurusan/bagian tempat dosen bekerja, dicatat dan disimpan di fakultas masyarakat kepada dekan.
untuk yang bersifat monodisplin dan/atau multidisplin antar jurusan/bagian, dicatat 6) Dekan dan tim reviewer menentukan usul yang disetujui sedangkan yang
PU
di bagian akademik fakultas untuk yang bersifat multidisiplin antarfakultas, serta ditolak dikembalikan kepada pengusul.
dicatat dan disimpan di LP/LPM Unila. 7) Dekan menginformasikan usul penelitian/pengabdian kepada masyarakat
yang disetujui kepada LP/LPM
(2) Kegiatan multidisiplin
Pasal 54
a. Usul penelitian/pengabdian kepada masyarakat disampaikan kepada Ketua LP/
Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
LPM.
b. Ketua LP/LPM menugasi tim reviewer yang sesuai dengan bidang ilmu yang
M
(1) Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan sesuai dengan ada dalam usul tersebut untuk mengevaluasi usul penelitian/pengabdian kepada
peraturan yang berlaku di Unila dan/atau pemberi hibah. masyarakat yang diajukan.
c. Tim reviewer tidak boleh mengevaluasi usul penelitian/pengabdian kepada
(2) Pelaksana kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat adalah dosen
masyarakat sendiri.
LA
dan/atau mahasiswa.
d. Evaluasi dapat dilakukan dalam suatu seminar atau oleh masing-masing anggota
(3) Kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan sesuai dengan tim secara terpisah:
sifatnya (Pasal 50 Ayat 3 dan 4); yang bersifat monodisiplin dilaksanakan oleh 1) Apabila dilakukan dalam seminar, maka semua anggota tim reviewer harus
dosen dan/atau mahasiswa secara perseorangan atau kelompok dalam satu jurusan/ hadir dalam seminar.
bagian; sedangkan yang bersifat multidisiplin dilaksanakan oleh dosen dan/atau 2) Sekurang-kurangnya 80% dari peserta seminar berasal dari bidang ilmu
mahasiswa antarjurusan/bagian, antarfakultas, pusat studi pada LP, atau LPM. yang terkait dengan topik seminar.
(4) Kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen 3) Perbedaan pendapat yang terjadi dalam seminar harus dituntaskan yaitu
S
dikoordinasi, dimonitor, dan dievaluasi oleh dekan/LP/LPM; sedangkan yang argumentasi siapa yang disetujui oleh forum seminar.
dilakukan oleh mahasiswa akan dikoordinasi, dimonitor, dan dievaluasi oleh PD 4) Apabila argumentasi pemakalah yang dianggap kuat, maka argumentasi
III/PR III. itu dipertahankan dalam makalah; sedangkan apabila argumentasi peserta
TA
seminar yang lebih kuat maka pernyataan dalam makalah tersebut harus
diganti.
Laporan dan Publikasi 5) Apabila tidak didapat kesepakatan, maka ketua dapat meminta pandangan/
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat pendapat pihak ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari luar Unila) yang
Pasal 55 diakui mempunyai keahlian dalam bidang itu.
6) Jika evaluasi dilakukan secara terpisah, maka berkas tidak boleh ditahan
SI
(1) Kegiatan monodisiplin lebih dari 2 hari pada setiap reviewer.
a. Tingkat jurusan/bagian: 7) Jika seorang reviewer berhalangan lebih dari 2 hari, maka berkas diserahkan
1) Laporan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat disampaikan kepada reviewer lain.
kepada ketua jurusan/bagian. e. Tim reviewer menyerahkan hasil evaluasi usul penelitian/pengabdian kepada
ER
2) Ketua jurusan/bagian menugasi peer group ‘kelompok bidang kajian masyarakat kepada ketua LP/LPM.
(KBK)’—bertindak sebagai reviewer—yang sesuai dengan bidang ilmu f. Ketua LP/LPM menentukan usul kegiatan yang disetujui berdasarkan hasil
yang ada dalam laporan tersebut untuk mengevaluasi laporan yang diajukan; evaluiasi tim reviewer.
3) Anggota KBK tidak boleh mengevaluasi laporannya sendiri; g. Ketua LP/LPM harus menyampaikan hasil evaluasi tentang usul kegiatan yang
4) Evaluasi dapat dilakukan dalam suatu seminar atau oleh masing-masing diterima atau ditolak kepada ketua tim penulis dengan tembusan dekan terkait
anggota tim secara terpisah: dan Rektor.
(3) Usul kegiatan penelitian/pengabdian kepada masyarakat diakui, dicatat, dan
IV
N
G
N
itu dipertahankan dalam makalah; sedangkan apabila argumentasi (a) Apabila dilakukan dalam seminar, sekurang-kurangnya 80% dari peserta
peserta seminar yang lebih kuat maka pernyataan dalam makalah tersebut seminar berasal dari bidang ilmu yang terkait dengan topik seminar.
PU
harus diganti. (b) Perbedaan pendapat yang terjadi dalam seminar harus dituntaskan yaitu
(e) Apabila tidak didapat kesepakatan, maka ketua dapat meminta argumentasi siapa yang disetujui oleh forum seminar.
pandangan/pendapat pihak ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari (c) Apabila argumentasi pemakalah yang dianggap kuat, maka argumentasi
luar Unila) yang diakui mempunyai keahlian dalam bidang itu. itu dipertahankan dalam makalah; sedangkan apabila argumentasi
(f) Jika evaluasi dilakukan secara terpisah, maka berkas tidak boleh ditahan peserta seminar yang lebih kuat maka pernyataan dalam makalah tersebut
lebih dari 2 hari pada setiap reviewer. harus diganti.
(g) Jika seorang reviewer berhalangan lebih dari 2 hari, maka berkas (d) Apabila tidak didapat kesepakatan, maka ketua dapat meminta
M
diserahkan kepada reviewer lain. pandangan/pendapat pihak ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari
5) Tim reviewer menyerahkan laporan hasil evaluasi penelitian/pengabdian luar Unila) yang diakui mempunyai keahlian dalam bidang itu.
kepada masyarakat kepada dekan untuk mendapatkan persetujuan; (e) Jika evaluasi dilakukan secara terpisah, maka berkas tidak boleh ditahan
sedangkan yang ditolak dikembalikan kepada pelaksana kegiatan untuk lebih dari 2 hari pada setiap anggota KBK.
LA
diperbaiki. (f) jika seorang anggota KBK berhalangan lebih dari 2 hari, maka berkas
6) Laporan yang telah disetujui harus dipublikasikan dalam seminar/prosiding/ diserahkan kepada anggota KBK lainnya;
jurnal ilmiah. 5) Koordinator KBK menyerahkan laporan hasil evaluasi kepada ketua jurusan/
(2) Kegiatan multidisiplin bagian.
a. Laporan hasil penelitian/pengabdian kepada masyarakat disampaikan kepada 6) Ketua jurusan/bagian menyerahkan laporan yang diterima kepada dekan
ketua LP/LPM. untuk mendapatkan persetujuan sedangkan yang ditolak dikembalikan
b. Ketua LP/LPM menugasi tim reviewer yang sesuai dengan bidang ilmu yang kepada penulis.
S
ada dalam laporan tersebut untuk mengevaluasi laporan yang diajukan. 7) Khusus untuk laporan yang belum disetujui, penulis harus memperbaiki
c. Tim reviewer tidak boleh menilai laporannya sendiri. dan menyerahkan kembali kepada ketua jurusan/bagian, selanjutnya ketua
d. Evaluasi dapat dilakukan dalam suatu seminar atau oleh masing-masing anggota jurusan/bagian menyerahkan kepada dekan.
TA
tim secara terpisah: 8) Laporan yang telah disetujui harus dipublikasikan dalam seminar/prosiding/
1) Apabila dilakukan dalam seminar, maka semua anggota tim reviewer harus jurnal ilmiah.
hadir dalam seminar. b. Antarjurusan/antarbagian di tingkat fakultas
2) Sekurang-kurangnya 80% dari peserta seminar berasal dari bidang ilmu 1) Laporan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat diajukan ke
yang terkait dengan topik seminar. dekan.
3) Perbedaan pendapat yang terjadi dalam seminar harus dituntaskan yaitu 2) Dekan menugasi tim reviewer sesuai dengan bidang ilmu yang ada dalam
SI
argumentasi siapa yang disetujui oleh forum seminar. laporan tersebut untuk mengevaluasi laporan yang diajukan.
4) Apabila argumentasi pemakalah yang dianggap kuat, maka argumentasi 3) Tim reviewer tidak boleh mengevaluasi laporannya sendiri.
itu dipertahankan dalam makalah; sedangkan apabila argumentasi peserta 4) Evaluasi dapat dilakukan dalam suatu seminar atau oleh masing-masing
seminar yang lebih kuat maka pernyataan dalam makalah tersebut harus anggota tim secara terpisah.
ER
diganti. (a) Apabila dilakukan dalam seminar, maka semua anggota tim reviewer
5) Apabila tidak didapat kesepakatan, maka ketua dapat meminta pandangan/ harus hadir dalam seminar.
pendapat pihak ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari luar Unila) yang (b) Sekurang-kurangnya 80% dari peserta seminar berasal dari bidang ilmu
diakui mempunyai keahlian dalam bidang itu. yang terkait dengan topik seminar.
6) Jika evaluasi dilakukan secara terpisah, maka berkas tidak boleh ditahan (c) Perbedaan pendapat yang terjadi dalam seminar harus dituntaskan yaitu
lebih dari 2 hari pada setiap reviewer. argumentasi siapa yang disetujui oleh forum seminar.
7) Jika seorang reviewer berhalangan lebih dari 2 hari, maka berkas diserahkan (d) Apabila argumentasi pemakalah yang dianggap kuat, maka argumentasi
IV
N
G
N
subpenelitian yang masing-masing dilakukan secara terpisah) dapat digunakan kepada reviewer lain.
sebagai objek penelitian untuk penulisan skripsi/tesis dalam program studi yang e. Setelah dievaluasi, laporan penelitian/pengabdian kepada masyarakat yang
PU
relevan. ditolak dikembalikan kepada ketua pelaksana kegiatan untuk diperbaiki dan
(4) Data hasil penelitian beberapa mahasiswa untuk skripsi/tesis dapat disitasi oleh diserahkan kembali ke ketua LP/LP M.
dosen pembimbing menjadi satu laporan dengan bahasan yang lebih dalam dan f. Laporan yang telah disetujui harus dipublikasikan dalam seminar/prosiding/
luas untuk menghasilkan karya ilmiah dalam bidang penelitian. jurnal ilmiah.
g. Laporan yang diterima harus diinformasikan kepada dekan yang terkait.
(5) Semua peraturan dalam Ayat 3 dan 4 pasal ini tidak berlaku bagi penelitian Kategori
I. (3) Usul kegiatan penelitian/pengabdian kepada masyarakat diakui, dicatat, dan
disimpan di jurusan/bagian tempat dosen bekerja, dicatat dan disimpan di fakultas
M
(6) Jika skripsi/tesis/disertasi dipublikasikan, maka penulis pertama adalah mahasiswa,
untuk yang bersifat monodisplin dan/atau multidisplin antarjurusan/bagian, dicatat
penulis kedua adalah dosen pembimbing utama, dan penulis ketiga adalah dosen
di bagian akademik fakultas untuk yang bersifat multidisplin antarfakultas, serta
pembimbing pembantu.
dicatat dan disimpan di LP/LPM Unila.
(7) Hak cipta semua produk penelitian/pengabdian kepada masyarakat dipegang Unila
LA
tanpa mengabaikan hak-hak pribadi, kecuali untuk kegiatan kerjasama.
(8) Hak cipta disertasi/tesis/skripsi/TA serta berbagai penemuan ilmiah, teknologi, Fasilitas Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
dan/atau seni yang dihasilkan dipegang oleh Unila. Pasal 56
(9) Mahasiswa dapat memegang hak cipta disertasi/tesis/skripsi/TA yang dibuatnya
dengan mengajukan permohonan kepada Rektor dan membayar biaya hak cipta (1) Fasilitas penelitian/pengabdian kepada masyarakat antara lain dapat berbentuk
sesuai dengan peraturan yang berlaku. gedung (laboratorium, ruang kerja, dan kantor), kendaraan, buku-buku, peralatan,
S
(10) Jika skripsi mahasiswa merupakan bagian dari penelitian dosen, hak untuk bahan-bahan habis pakai, dan lapangan percobaan.
menggunakan data hasil penelitian dipegang oleh dosen yang mempunyai penelitian (2) Semua fasilitas yang dibeli dalam rangka penelitian/pengabdian kepada
tersebut. masyarakat—baik untuk dana yang berasal dari pemerintah, swasta, maupun luar
TA
negeri—menjadi milik Unila.
(3) Semua fasilitas menjadi barang inventaris dan diadministrasikan dengan baik dalam
Pengakuan terhadap Karya Penelitian dan bentuk catatan barang inventaris dan penggunaannya.
Pengabdian kepada Masyarakat (4) Pada akhir pelaksanaan kegiatan, barang-barang inventaris harus diserahterimakan
Pasal 58 kepada Rektor.
SI
(1) Dosen dapat melakukan penelitian/pengabdian kepada masyarakat baik dalam
Produk dan Hak Cipta
bidang ilmunya maupun di luar bidang ilmunya.
Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
(2) Hasil penelitian yang diakui sebagai karya ilmiah adalah buku referensi, monograf, Pasal 57
ER
poster, laporan hasil penelitian, rancangan dan karya teknologi, serta artikel dalam
jurnal ilmiah/ prosiding. (1) Produk penelitian/pengabdian kepada masyarakat dapat berbentuk pernyataan
(3) Karya ilmiah yang tidak sesuai dengan bidang ilmu diakui sebagai karya pengabdian ilmiah/karya ilmiah, karya teknologi (berupa benda atau verbal), dan karya seni.
kepada masyarakat, jika hal itu diperlukan untuk pengembangan kelembagaan (2) Produk penelitian/pengabdian kepada masyarakat dapat digunakan sebagai
atau atas permintaan dan seizin Rektor. referensi dalam perkuliahan.
(4) Kegiatan penelitian/pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan dengan (3) Kegiatan penelitian yang mempunyai ruang lingkup luas (terdiri atas beberapa
IV
N
G
N
Pemerintah; bersikap ilmiah; berwibawa; kuat; berdaya guna; bersih; cerdas; bimbingan dianggap karya kelompok bagi terbimbing dan karya pembinaan dosen
berdedikasi dalam pengembangan pengetahuan; dan mejadi teladan bagi sivitas junior bagi pembimbing.
PU
akademika Unila. (5) Karya penelitian yang bersifat umum (studi kelayakan, analisis mengenai dampak
(2) Sasaran pembinaan dan pengembangan dosen junior adalah sebagai berikut: lingkungan, penelitian informasi lingkungan, dan survey untuk pemetaan tanah)
a. Meningkatkan kesadaran dan disiplin dalam melaksanakan tugas sesuai dengan diakui sebagai karya pengabdian kepada masyarakat.
kewenangannya masing-masing.
(6) Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui jurusan/bagian, fakultas,
b. Mengembangkan karir dosen.
dan/atau LPM baik karya perseorangan maupun kelompok diakui sebagai karya
c. Mendistribusikan tugas dan tanggg jawab secara merata.
pengabdian kepada masyarakat.
d. Meningkatkan suasana akademik sehingga tercipta suasana kerja yang tertib
M
dan nyaman. (7) Pengakuan terhadap karya perseorangan dalam kegiatan kelompok didasarkan atas
sumbangan tulisan yang sesuai dengan bidang ilmu masing-masing.
Tugas Ketua Jurusan/Bagian, BAB IV
LA
Dosen Senior, dan Dosen Junior POLA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN DOSEN JUNIOR
Pasal 61
Pengertian
(1) Tugas ketua jurusan/bagian Pasal 59
a. Menyusun kriteria dosen senior dan junior.
b. Mengklasifikasikan dosen ke dalam dosen senior dan junior. (1) Pembinaan dosen junior adalah rangkaian kegiatan pembinaan yang
c. Menetapkan dosen senior pembina dan dosen junior yang dibinanya. berkesinambungan yang dilakukan oleh dosen senior kepada dosen junior baik
S
d. Mengawasi pelaksanaan pembinaan secara berikut: dalam hubungan struktural maupun hubungan fungsional.
1) Memeriksa dan menyarankan perbaikan silabus dan satuan acara (2) Ruang lingkup kegiatan pembinaan dan pengembangan adalah Tridharma
perkuliahan (SAP) setiap KBK. Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan
TA
2) Memriksa usul penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. pengabdian kepada masyarakat.
3) Mencocokkan rencana tugas dan setara waktu mengajar penuh (SWMP) (3) Dosen senior adalah dosen yang telah mendapat pengakuan/reputasi yang baik
setiap individu dosen. tentang moral akademiknya dan kemampuannya dalam bidang ilmu tertentu baik
4) Melaksanakan dan mengawasi pelaksanaan seminar hasil penelitian dan dalam jenjang pendidikan maupuntingkat pengetahuannya dan pengalamannya
pengabdian kepada masyarakat. dalam dunia pendidikan serta dan mendapat penilaian yang baik dari mahasiswa
5) Menerima, mengevaluasi, dan memberi saran perbaikan laporan penelitian e.g. minimum 3 untuk kisaran nilai 1—4.
SI
dan pengabdian kepada masyarakat. (4) Dosen junior adalah dosen yang dianggap memiliki pengetahuan dan/atau
e. Memberikan teguran kepada dosen senior yang mengabaikan dosen junior pengalaman yang belum memadai dalam Tridharma Perguruan Tinggi sehingga
binaannya dan kepada dosen junior yang mengabaikan pembimbingan dosen memerlukan bimbingan di dalam suatu KBK atau di dalam bidang ilmu tertentu
seniornya. e.g. dosen yang bergelar doktor atau magiater dengan pengalaman mengajar 0—2
semester tanpa bimbingan.
ER
f. Mengevaluasi dan melaporkan kegiatan pembinaan secara berkala kepada

dekan.
(2) Tugas dosen senior Tujuan dan Sasaran Pembinaan
a. Membimbing dalam bidang pendidikan dan pengajaran Pasal 60
1) Menyusun silabus/garis-garis besar perkuliahan, mendiskusikannya dengan
dosen junior binaannya, dan membagi tugas. (1) Pembinaan dan pengembangan dosen junior bertujuan untuk membentuk dosen
2) Melatih penyusunan SAP dan bahan kuliah. yang bermutu tinggi yaitu setia dan taat pada Pancasila, UUD 1945, negara,
IV
N
G
N
a. Menaati pengarahan, pembimbingan, dan pelatihan yang diberikan dosen senior. 3) Mengevaluasi SAP dan bahan kuliah yang disusun dosen junior dalam
b. Melaporkan berbagai hasil kegiatannya kepada dosen senior. pelatihan memberikan kuliah.
PU
4) Menghadiri kuliah dosen junior dalam pelatihan memberi kuliah.
5) Memberikan nasihat untuk kekurangan dalam pelaksanaan kuliah.
Teknik Pembinaan 6) Setelah semester berakhir, dosen senior melatih dosen junior untuk
Pasal 62 memperbaiki/menyempurnakan/mengembangkan bahan kuliah.
7) Memberikan pelatihan pengukuran kemajuan belajar mahasiswa.
(1) Instruktif yaitu dengan cara memberi perintah, pengarahan, dan pembimbingan. b. Membimbing dalam pembimbingan disertasi/tesis/skripsi
(2) Edukatif yaitu dengan cara berdiskusi, tanya-jawab, dan pelatihan. 1) Mendiskusikan usul penelitian/laporan penelitian/skripsi/tesis/disertasi
M
(3) Simulatif yaitu dengan cara tatap muka dan simulasi. yang menjadi tanggung jawab dosen senior.
(4) Persuasif yaitu dengan cara memberi keteladanan. 2) Membimbing dosen junior dalam pembimbingan skripsi/tesis/disertasi,
penyusunan bahan seminar, pembuatan alat bantu presentasi, dan teknik
presentasi.
LA
BAB V 3) Merekomendasikan dosen junior yang sudah dapat diikutsertakan dalam
BEBAN TUGAS DOSEN pembimbingan skripsi/tesis/disertasi.
c. Membimbing dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Setara Waktu Mengajar Penuh 1) Mengikutsertakan dosen junior dan membimbing mereka dalam melakukan
Pasal 63 tugas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen
senior.
(1) Beban tugas dosen adalah jumlah pekerjaan yang wajib dilakukan oleh seorang 2) Membimbing dosen junior dalam penulisan (memeriksa dan memperbaiki)
S
dosen sebagai tugas institusional dalam menyelenggarakan fungsi pendidikan tinggi. usul penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
(2) Beban tugas dosen dinyatakan dalam setara waktu mengajar penuh (SWMP). 3) Membimbing dosen dosen junior dalam melakukan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat, menulis laporan, serta menulis bahan
(3) Setara waktu mengajar penuh adalah setara dengan 36 jam per minggu atau 12 sks
TA
seminar atau makalah untuk jurnal ilmiah.
per semester.
4) Membimbing dosen junior dalam membuat alat bantu presentasi serta
(4) Satu sks setara dengan 3 jam kerja per minggu dalam satu semester atau 50 jam melakukan presentasi ilmiah dan penyuluhan.
kerja per semester. d. Membimbing dalam kegiatan lain-lain
1) Membimbing dosen junior dalam menghitung beban tugas dosen yang
dinyatakan dalam setara waktu mengajar penuh (SWMP).
SI
Tugas Institusional 2) Membantu dosen junior dalam merencanakan pendidikan lanjutan.
Pasal 64 3) Mengamati dan mengembangkan kemampuan dosen junior dalam hal-hal
positif di luar Tridharma Perguruan Tinggi.
(1) Tugas institusional adalah kegiatan perkuliahan, membimbing mahasiswa 4) Membimbing dosen junior dalam hal pembimbingan akademik untuk
menyelesaikan karya tulis (disertasi/tesis, skripsi, atau tugas akhir), perwalian
ER
mahasiswa baik sebagai pembimbing akademik maupun sebagai

mahasiswa, menulis, tugas belajar, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, pembimbing bidang penalaran kemahasiswaan.
pembinaan sivitas akademika, administrasi dan manajemen (jabatan struktural dan 5) Merekomendasikan dosen junior yang sudah mampu untuk berdiri sendiri
nonstruktural), pelatihan, dan kepanitiaan. kepada ketua jurusan/bagian.
(2) Tugas institusional dapat berbentuk e. Mengevaluasi dan melaporkan secara berkala kegiatan pembinaan dan
a. penugasan dari pemimpin universitas, fakultas, LP, LPM, jurusan/bagian, dan/ pengembangan dosen junior kepada ketua jurusan/bagian.
atau laboratorium/bengkel/studio di Unila; (3) Tugas Dosen Junior
IV
N
G
N
3) untuk program doktor pembimbingan 2 orang mahasiswa. b. prakarsa pribadi atau kelompok yang disetujui, dicatat hasilnya, dan ditunjukkan
b. Ketentuan pada ayat 4 butir a mengandung arti: kepada pimpinan Unila untuk dinilai sejawat Unila;
PU
1) pembimbingan 1 mahasiswa program sarjana atau diploma berbobot 1/6 sks; c. kerjasama dengan pihak luar Unila yang disetujui, dicatat, dan hasilnya diajukan
2) pembimbingan 1 mahasiswa program magister berbobot 1/3 sks; melalui Unila.
3) pembimbingan 1 mahasiswa program doktor berbobot 1/2 sks.
(5) Seminar terjadwal
a. Satu sks berarti 50 menit tatap muka, l--2 jam kegiatan terstuktur, dan l--2 jam Pendidikan
kegiatan mandiri per minggu selama satu semester untuk 25 mahasiswa. Pasal 65
b. Untuk setiap penambahan 25 mahasiswa, beban tugas sks ditambah 20%.
M
Penambahan yang tidak merupakan perkalian genap 25 orang dihitung secara (1) Tatap muka teori
proporsional terhadap 25 mahasiswa. a. Untuk tatap muka teori pada program sarjana dan diploma, satu sks berarti 50
menit tatap muka, ditambah l--2 jam kegiatan terstruktur tidak terjadwal, dan
ditambah l--2 jam kegiatan mandiri untuk jumlah mahasiswa 40 atau kurang.
LA
Penelitian b. Ayat 1 subayat a berlaku bagi program magister dan doktor dengan ketentuan
Pasal 66 jumlah mahasiswa 25 atau kurang.
c. Setiap penambahan 40 mahasiswa program diploma dan sarjana atau 25
(1) Keterlibatan dalam satu penelitian kategori I dan/atau kelompok berbeban 2 sks. mahasiswa program magister atau doktor, beban tugas bertambah 20%.
(2) Pelaksanaan penelitian mandiri berbeban 4 sks. Penambahan yang tidak merupakan perkalian genap 40/25 orang dihitung secara
proporsional terhadap 40/25 mahasiswa.
d. Perhitungan untuk setiap dosen yang mengajar dalam tim dihitung berdasarkan
S
Pengabdian kepada Masyarakat jumlah jam atau jumlah tatap muka yang dilakukan masing-masing anggota
Pasal 67 tim.
e. Kelas paralel yang dilaksanakan oleh dosen yang berbeda dihitung seperti pada
TA
(1) Satu sks untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat berarti 50 jam kerja selama butir a dan b.
1 semester. (2) Asistensi (tatap muka teori dan praktikum)
(2) Beban tugas untuk kegiatan yang kurang atau lebih dari 50 jam kerja per semester a. 1 sks sama dengan 60 menit tatap muka per minggu untuk kuliah dan 2x60
dihitung secara proporsional terhadap 50 jam. menit per minggu untuk praktikum untuk 25 mahasiswa atau kurang.
b. Untuk setiap penambahan 25 mahasiswa, beban tugas ditambah 20%.
Penambahan yang tidak merupakan perkalian genap 25 orang dihitung secara
SI
Penulisan proporsional terhadap 25 mahasiswa.
Pasal 68 (3) Bimbingan kuliah kerja terprogram (praktik lapangan)
a. Satu sks sama dengan 50 jam kerja per semester untuk 25 mahasiswa atau
(1) Semua kegiatan penulisan harus disetujui pimpinan, tercatat, dan dilaksanakan kurang.
ER
maksimum 4 semester. b. Untuk setiap penambahan 25 mahasiswa, beban tugas ditambah 20%.
Penambahan yang tidak merupakan perkalian genap 25 orang dihitung secara
(2) Menulis satu judul naskah buku berbeban 3 sks.
proporsional terhadap 25 mahasiswa.
(3) Menerjemahkan/menyadur satu judul buku berbeban 2 sks. (4) Bimbingan tugas akhir (skripsi/tesis)
(4) Menyunting satu judul naskah buku berbeban 2 sks. a. 1 sks berarti
(5) Pembagian beban tugas untuk penulisan yang dilakukan secara kelompok adalah 1) untuk program diploma dan sarjana pembimbingan 6 orang mahasiswa;
sebagai berikut: 2) untuk program magister pembimbingan 3 orang mahasiswa;
IV
N
G
N
Administrasi dan Manajemen a. penulis pertama 60%;
Pasal 71 b. penulis anggota 40%; jika penulis anggota lebih dari satu maka beban tugas
PU
40% itu dibagi rata antaranggota.
(1) Jabatan struktural (6) Menulis artikel untuk jurnal berbobot 1/3 sks.
Jabatan Beban tugas (sks) (7) Menulis diktat kuliah berbobot 1/6 sks.
Rektor 12
Pembantu Rektor 10
Dekan 10 Tugas Belajar
Direktur Program Pascasarjana 10 Pasal 69
M
Ketua Lembaga 8
Sekretaris Direktur Program Pascasarjana 8 (1) Beban tugas belajar untuk program doktor/magister sebesar 12 sks.
Pembantu Dekan 8
(2) Beban tugas mengikuti sampai dengan lulus Pekerti sebesar 3 sks dan/atau Applied
Sekretaris Lembaga 6
LA
Approach 6 sks.
Kepala UPT 6
Ketua Jurusan/Bagian 6 (3) Beban tugas untuk kursus-kursus dihitung 1 sks per bulan kegiatan (1 bulan = 25
Kepala Pusat 6 hari kerja).
Sekretaris Jurusan/Bagian 4
Sekretaris Pusat 4
Kepala Laboratorium/Studio/Bengkel 4 Pembinaan Sivitas Akademika
(2) Jabatan nonstruktural Pasal 70
S
Jabatan Beban tugas (sks)
Sekretaris Senat Universitas 4 (1) Bimbingan akademik
Sekretaris Senat Fakultas 4 a. Mahasiswa. 1 sks berarti membimbing 12 mahasiswa atau membimbing satu
TA
Ketua Program Studi 4 mahasiswa dengan beban tugas 1/12 sks per semester.
(3) Beban tugas yang tercantum pada Ayat 1—2 menyiratkan bahwa dosen yang b. Dosen junior. 1 sks berarti membimbing 6 dosen junior atau membimbing satu
menjabat tersebut harus bekerja untuk tugasnya itu minimum selama 1 jam per dosen junior dengan beban l/6 sks per semester.
sks. (2) Bimbingan dan konseling mempunyai beban tugas 1 sks untuk 12 mahasiswa selama
(4) Beban tugas riil dalam administrasi dan manajemen ini dihitung berdasarkan jumlah satu semester atau setiap pembimbingan mahasiswa per semester mempunyai beban
jam riil yang dilakukan dosen untuk jabatan itu terhadap beban tugas yang tercantum tugas 1/12 sks.
SI
pada Ayat 1—2 pasal ini. (3) Pimpinan unit pembinaan kemahasiswaan:
a. ketua/wakil ketua mempunyai beban tugas 1 sks per semester;
b. anggota mempunyai beban tugas 1/2 sks per semester.
Kepanitiaan
(4) Pimpinan organisasi (sosial) intern:
ER
Pasal 72
a. pimpinan berbeban tugas l sks per semester;
b. anggota berbeban tugas 1/2 sks per semester.
(1) Kepanitiaan ad.hoc. minimum satu semester berbeban tugas 1 sks.
(2) Kepanitiaan tetap minimum dua semester berbeban tugas:
a. tingkat universitas 2 sks;
b. tingkat fakultas 2 sks;
c. tingkat jurusan/bagian 1 sks.
IV
N
G
N
BAB VI (3) Beban tugas riil dalam kepanitiaan ini dihitung berdasarkan jumlah jam riil yang
KETENTUAN PENUTUP dilakukan dosen untuk kepanitiaan itu terhadap beban tugas yang tercantum pada
PU
Ayat 1—2 pasal ini.
Pasal 74
(1) Pada saat berlakunya Peraturan Akademik ini, maka Keputusan Rektor No. 159/ Beban Tugas Tambahan untuk Guru Besar
H26/PP/2008 dicabut dan dinyatakan tidak berlaku. Pasal 73
(2) Hal-hal yang belum diatur dalam peraturan ini akan diatur lebih lanjut dengan
Peraturan Rektor. (1) Menulis buku
M
a. Menulis satu judul naskah buku berbeban tugas 3 sks berlaku maksimum selama
4 semester.
b. Menulis satu judul naskah buku internasional berbeban tugas 4 sks berlaku
Pasal 75 maksimum 6 semester.
LA
(2) Membuat karya ilmiah
(1) Peraturan Akademik Universitas Lampung ini berlaku pada saat ditetapkan. a. Melakukan penelitian termasuk pembimbingan untuk tesis dan disertasi atau
pembuatan karya seni atau teknologi yang dilakukan oleh kelompok berbeban
tugas 2 sks berlaku maksimum 4 semester.
Ditetapkan di : Bandar Lampung b. Melaksanakan secara mandiri penelitian atau karya seni atau teknologi
Pada tanggal : 24 Mei 2010 berbeban tugas 4 sks dan berlaku maksimum 4 semester.
c. Mengurus hak paten sederhana berbeban tugas 1 sks berlaku maksimum 2
S
semester; hak paten biasa berbeban tugas 2 sks berlaku maksimum 4 semester;
Rektor Universitas Lampung, hak paten internasioal (minimum 3 negara) berbeban tugas 3 sks berlaku
maksimum 6 semester.
TA
(3) Menyebarluaskan gagasan
a. Menulis untuk jurnal ilmiah: tak terakreditasi berbeban tugas 1/2 sks berlaku
maksimum 2 semester; terakreditasi berbeban tugas 1 sks berlaku maksimum
SUGENG PRAYITNO HARIANTO 4 semester; terakreditasi internasional berbeban tugas 2 sks berlaku maksimum
berlaku maksimum 6 semester.
b. Menyampaikan orasi ilmiah atau pembicara seminar: tingkat regional daerah,
SI
institusi minimum fakultas berbeban tugas 0,25 berlaku maksimum 2 semester;
tingkat nasional berbeban tugas 0,5 sks berlaku maksimum 2 semester; tingkat
internasional berbeban tugas 1,0 berlaku maksimum 4 semester.
c. Memberikan pelatihan/penyuluhan/penataran kepada masyarakat berbeban
ER
0,25 sks berlaku berlaku maksimum 2 semester.

d. Menyebarluaskan temuan karya teknologi dan atau seni berbeban tugas 0,5
sks berlaku maksimum 2 semester,
IV
N
G
N
PU
M
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
NOMOR : 3188 / H26 / DT / 2010
LA
T
E
N
S
T
A
TA
N
G
SI
TATA PERGAULAN WARGA
UNIVERSITAS LAMPUNG
ER
IV
N
G
N
Memperhatikan : Persetujuan Senat Universitas Lampung tanggal 24 Mei 2010 PERATURAN
REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
PU
Memutuskan No. 3188 / H26 / DT / 2010
Tentang
Menetapkan : Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung dan Sanksi serta
Penghargaan di Universitas Lampung sebagai berikut: TATA PERGAULAN WARGA UNIVERSITAS LAMPUNG DAN SANKSI
SERTA PENGHARGAAN DI UNIVERSITAS LAMPUNG
Rektor Universitas Lampung
M
BAB I
KETENTUAN UMUM Menimbang : a. bahwa Universitas Lampung harus menjalankan tugas dan fungsi
pokok dengan sebaik-baiknya dalam tata pergaulan yang baik
Pasal 1 agar terwujud suasana akademik yang kondusif untuk
LA
peleksanaan Tridharma Perguruan Tinggi yang optimal;
Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan b. bahwa untuk itu perlu disusun Tata Pergaulan Warga Universitas
Lampung dan Sanksi serta Penghargaan yang mengikat semua
1. Universitas Lampung yang selanjutnya disingkat Unila adalah lembaga/unit kerja
warga Universitas Lampung yaitu pemimpin, dosen, mahasiswa,
di bawah K Pendidikan Nasional Republik Indonesia yang menyelenggarakan
dan pegawai administrasi;
pendidikan tinggi di Provinsi Lampung dan berlokasi di Bandar Lampung.
c. bahwa untuk itu, Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung
2. Warga Unila terdiri atas dosen, tenaga pendukung kependidikan, dan mahasiswa dan Sanksi serta Penghargaan perlu ditetapkan dengan
S
Unila. keputusan Rektor.
3. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan di Unila yang diangkat sesuai
dengan keahliannya dengan tugas utama merencanakan, melaksanakan, dan menilai Mengingat : 1. Undang-undang No. 8 Tahun 1974 jo Undang-undang No. 43
TA
hasil pembelajaran serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 1999, tentang Pokok-pokok Kepegawaian;
dengan mentransformasikan, mengembangkan, menyebarluaskan ilmu 2. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga. Nasional;
4. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di Unila setelah lulus 3. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
seleksi masuk. 4. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
5. Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung adalah pedoman yang menyangkut
SI
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 37 Tahun 2009
etiket dan etika yang harus dilaksanakan dan mengikat seluruh warga Unila.
tentang Dosen
6. Etiket/sopan santun/tata krama adalah tata hubungan antarmanusia yang aturannya 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun
hanya dilakukan di depan orang lain dan menurut kesepakatan antarmanusia dalam 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
suatu komunitas; dapat bersifat lokal maupun internasional; etiket yang menyangkut 7. Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 73 Tahun 1966
ER
upacara formal/kenegaraan disebut protokol. tentang Pendirian Universitas Lampung;

7. Etika adalah suatu sistem nilai-nilai/norma-norma dan prinsip-prinsip moral/susila/ 8. Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 105 Tahun 2007
akhlak atau aturan fundamental yang terpadu secara teratur dengan hukum-hukum tentang Pengangkatan Rektor Universitas Lampung;
moral yang bersifat universal, sangat penting, rasional dan objektif, dan menyangkut 9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
kepentingan orang lain untuk mencapai masyarakat berbudaya dan hidup bahagia. tentang Perubahan Keputusan Menteri Pendidikan dan
8. Norma adalah aturan, pola, atau model yang sesuai dengan suatu tipe atau standar Kebudayaan No. 0167/01/1995 tentang Organisasi dan Tata
IV
Kerja Universitas Lampung.

N
G
N
13. Menghindarkan diri dari perbuatan yang bernuansa sukuisme, ras, dan agama yang dianggap biasa dalam suatu masyarakat baik yang menyangkut etiket maupun
sehingga tidak terjadi pengkotak-kotakan di antara warga Unila. yang menyangkut etika.
PU
9. Kode etik adalah prinsip-prinsip moral yang mengatur standar tingkah laku anggota
profesi yaitu kumpulan orang-orang dalam satu bidang keahlian yang tersusun
Etika Khusus Warga Unila secara sistematis dan menyeluruh.
Pasal 3
(1) Setiap warga Unila wajib mematuhi Etika Warga Unila. BAB II
M
(2) Etika dosen dalam melakanakan tugas Tridharma Perguruan Tinggi secara khusus ETIKA DI UNIVERSITAS LAMPUNG
akan diatur dalam Peraturan Rektor tersendiri.
(3) Norma yang menjadi pegangan mahasiswa Unila adalah sebagai berikut: Etika Umum bagi Warga Unila
1. Mengikuti proses pembelajaran sesuai peraturan Unila dengan menjunjung Pasal 2
LA
tinggi norma dan etika akademik.
(1) Setiap warga Unila wajib mengindahkan peraturan tentang etika bagi warga Unila.
2. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya dan menghormati
pelaksanaan ibadah peserta didik lain. (2) Peraturan tentang etika bagi warga Unila berlaku juga bagi warga Unila yang sedang
3. Menghormati dosen dan tenaga kependidikan serta tidak merendahkan atau menjadi pemimpin.
melakukan penghinaan kepada sesama warga Unila a.l. dengan mengucapkan (3) Etika umum warga Unila adalah sebagai berikut:
kata-kata tidak senonoh. 1. Bermoral, beriman, dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
4. Memelihara kerukunan dan kedamaian untuk mewujudkan harmoni sosial.
S
2. Berwawasan dan setia kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
5. Mencintai keluarga, masyarakat, bangsa, dan negara, serta menyayangi sesama 3. Menegakkan kehormatan, menjaga persatuan bangsa dan kesatuan wilayah,
mahasiswa. serta membela bangsa dan negara.
TA
6. Mencintai dan melestarikan lingkungan. 4. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional dan puncak-puncak kebudayaan
7. Menjaga dan memelihara sarana dan prasarana, kebersihan, keamanan, daerah serta nilai-nilai moral bangsa.
ketertiban, dan keindahan kampus Unila dengan a.l. memarkir kendaraan di
5. Melaksanakan kewajiban sebagai warga negara.
tempat parkir, menggunakan knalpot yang tidak membisingkan, mengendarai
kendaraan dengan kecepatan rendah, tidak melakukan coret-mencoret, tidak 6. Menegakkan kewibawaan, kehormatan, dan nama baik Unila.
merusak tanaman, dan membuang sampah sembarangan. 7. Mengutamakan kepentingan Unila dan masyarakat pada umumnya di atas
SI
8. Menanggung biaya pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan, kecuali yang kepentingan pribadi dan golongan.
dibebaskan dari kewajiban. 8. Menghormati hak setiap warga Unila.
9. Menjaga kewibawaan dan nama baik Unila. 9. Menjaga persatuan dan kesatuan warga Unila.
10. Mematuhi semua peraturan yang berlaku di Unila. 10. Menghargai perbedaan pendapat di antara sesama warga Unila dalam wacana
ER
11. Menghargai dan memajukan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. demokrasi.
12. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 11. Mengutamakan pendekatan musyawarah/mufakat dan dialog dalam mengatasi
13. Belajar tekun, berdisplin, bekerja keras, dan bersemangat. masalah, sehingga terhindar dari terjadinya friksi/konflik frontal antarwarga
14. Menghargai waktu, antara lain dengan menepati waktu. Unila.
15. Selalu berusaha meluruskan dan menasihati warga Unila yang melakukan 12. Menghindarkan diri dari perbuatan tercela a.l. korupsi, kolusi, dan nepotisme;
perbuatan tercela. fitnah; provokasi; pelecehan seksual/asusila.
IV
N
G
N
9. Ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban a.l. dengan 16. Tidak mengganggu dan menghambat pejabat, dosen, pegawai administrasi,
memarkir kendaraan di tempat parkir, keamanan dan keindahan kampus Unila. dan mahasiswa lain dalam melaksanakan tugas dan penyelenggaraan kegiatan
PU
10. Menjaga kewibawaan dan nama baik Unila a.l. tidak mengatasnamakan Unila akademik.
untuk kepentingan pribadi. 17. Tidak melakukan pemaksaan (tanpa izin, dengan ancaman, atau tindakan
kekerasan, dan sebagainya) untuk menggunakan fasilitas pendidikan dan
11. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional.
fasilitas umum.
12. Berpikir, bersikap, berperilaku, dan menjaga integritas pribadi sebagai ilmuwan 18. Tidak memberikan sesuatu kepada dosen dan pegawai administrasi dengan
a.l. selalu berbicara berdasarkan argumentasi yang sahih. imbalan keuntungan akademik.
13. Menegakkan kebenaran ilmiah dan kejujuran intelektual a.l. tidak melakukan 19. Tidak merusak dan mencuri fasilitas pendidikan dan fasilitas umum.
M
kecurangan akademik. 20. Tidak mengancam, menganiaya, dan membunuh warga Unila dan masyarakat
14. Meningkatkan kemampuan akademik dan keterampilan mengajar secara lain.
berkelanjutan, bekerja keras, berdisiplin, dan bersemangat. 21. Tidak menghasut dan memprovokasi warga Unila dan masyarakat lain untuk
15. Melaksanakan tugas sesuai dengan beban tugas institusional dosen. melawan hukum;
LA
16. Menghargai waktu, antara lain dengan menepati waktu. 22. Tidak membawa, memakai, mengedarkan, dan menjual narkoba dan minuman
17. Mematuhi ketentuan bertugas/mengabdi di Unila selama 2n+1 (n = jumlah keras di dalam kampus.
tahun masa belajar) tahun kali masa belajar yang ditugaskan oleh Unila. 23. Tidak melakukan berbagai bentuk pelanggaran kesusilaan.
18. Selalu berusaha meluruskan dan menasihati warga Unila yang melakukan 24. Tidak melakukan kegiatan permainan dalam bentuk apa pun yang dikategorikan
perbuatan tercela. sebagai judi.
19. Bersikap adil kepada mahasiswa dan warga Unila lainnya. 25. Tidak membawa dan menggunakan senjata tajam, senjata dari bahan kimia,
20. Melayani secara prima. dan senjata api.
S
21. Tidak melanggar otoritas bidang ilmu lain dan/atau keahlian sejawat dosen. 26. Tidak menyebarkan paham dan ajaran yang dilarang dan bertentangan dengan
22. Tidak menghambat penyelenggaraan kegiatan akademik. peraturan perundang-undangan yang berlaku.
23. Tidak menerima sesuatu pemberian yang nyata diketahui dan patut diduga
(4) Norma yang menjadi pegangan dosen Unila adalah sebagai berikut:
TA
secara langsung atau tidak langsung yang bertentangan dengan profesi sebagai
1. Memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani
dosen.
dan rohani, dan memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan Unila, serta
24. Tidak melakukan berbagai bentuk pelanggaran kesusilaan.
memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
25. Tidak menyalahkagunakan profesi sebagai dosen dan ilmuwan dengan alasan
apa pun. 2. Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif,
26. Tidak merusak dan mencuri fasilitas pendidikan dan fasilitas umum. dinamis, dan dialogis.
SI
27. Tidak mengancam, menganiaya, dan menghilangkan nyawa warga Unila dan 3. Mempunyai komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu
masyarakat lain. pendidikan.
28. Tidak menghasut dan memprovokasi warga Unila dan masyarakat lain untuk 4. Memberi keteladanan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan
melawan hukum. sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya.
29. Tidak membawa, memakai, mengedarkan, serta menjual obat terlarang dan
ER
5. Bekerja melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang seimbang sesuai

minuman keras.
dengan ketentuan beban tugas dosen.
30. Tidak melakukan kegiatan permainan dalam bentuk apa pun yang dikatagorikan
sebagai judi. 6. Menghargai, memajukan, dan mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan
31. Tidak membawa dan menggunakan senjata tajam, senjata dari bahan kimia, kesenian;
dan senjata api. 7. Mencurahkan perhatian, pikiran, dan tenaga untuk memajukan Unila.
32. Tidak menyebarkan paham dan ajaran yang dilarang dan bertentangan dengan 8. Mematuhi semua peraturan/ketentuan yang berlaku di Unila.
IV
peraturan perundang-undangan yang berlaku.
N
G
N
BAB III (5) Norma yang menjadi pegangan pegawai administrasi Unila adalah sebagai berikut:
ETIKET BAGI WARGA UNILA 1. Berdisiplin, bekerja keras, dan bersemangat.
PU
2. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam pelaksanaan tugas secara
Norma Umum berkelanjutan.
Pasal 4 3. Memelihara sarana dan prasarana akademik.
4. Melaksanakan tugas sesuai dengan deskripsi tugas masing-masing.
(1) Setiap orang di lingkungan Unila wajib mengindahkan sopan-santun. 5. Menghargai waktu, antara lain dengan menepati waktu.
(2) Dalam melaksanakan sopan-santun, prioritas dilakukan berdasarkan 3 (tiga) hal 6. Mematuhi peraturan tata tertib yang berlaku di Unila a.l. memarkir kendaraan
berikut: di tempat parkir.
M
7. Bersikap adil kepada warga Unila dalam memberikan pelayanan.
1. Yang berstatus sosial lebih tinggi.
8. Selalu berusaha meluruskan dan menasihati warga Unila yang melakukan
2. Yang berusia lebih tua. perbuatan tercela.
3. Wanita. 9. Memelihara kebersihan antara lain dengan membuang sampah di tempat yang
LA
disediakan dan menjaga kebersihan toilet.
10. Memelihara keindahan kampus, antara lain dengan tidak mencoret-coret dan
Norma Khusus mengganggu tanaman.
Pasal 5 11. Memberi pelayanan prima.
12. Tidak membantu siapa pun untuk melakukan kecurangan akademik.
(1) Norma yang menjadi pegangan mahasiswa Unila adalah sebagai berikut: 13. Tidak menerima suatu pemberian yang nyata diketahui dan patut diduga secara
1. Berpakaian yang sopan yaitu yang dapat diterima masyarakat khususnya langsung atau tidak langsung yang berhubungan dengan tugasnya sebagai
S
masyarakat Unila a.l. , rapi, bersih, bersepatu, tidak menonjolkan yang pegawai administrasi Unila.
dianggap masyarakat Unila suatu kemewahan, enak dilihat, sesuai dengan 14. Tidak menghambat penyelenggaraan kegiatan akademik.
waktu dan kesempatan, dan tidak berkaos oblong. 15. Tidak merusak dan mencuri fasilitas pendidikan dan umum.
TA
2. Dalam mengikuti upacara resmi di Unila, berpakaian mengikuti tata tertib 16. Tidak menghina, mengancam, menganiaya, dan menghilangkan nyawa warga
protokoler yang umumnya berpakaian nasional yaitu menggunakan pakaian Unila dan masyarakat lain.
sipil lengkap: 17. Tidak menghasut dan memprovokasi warga Unila dan masyarakat lain untuk
a. Wanita : berkain-kebaya. melawan hukum.
b. Pria : berjas lengkap. 18. Tidak melakukan berbagai bentuk pelanggaran kesusilaan.
3. Berpotongan rambut yang rapi. 19. Tidak membawa, memakai, mengedarkan dan menjual obat terlarang dan
SI
4. Bersikap sopan kepada siapa pun dengan berpedoman pada Pasal 4 Ayat (2). mnuman keras di kampus.
5. Berbicara sopan dengan menggunakan bahasa Indonesia, bahasa daerah, dan 20. Tidak melakukan kegiatan permainan dalam bentuk apa pun yang dikatagorikan
bahasa asing baku. sebagai judi.
21. Tidak membawa, menggunakan, memiliki, menyimpan, dan membuat senjata
6. Bertegur sapa dengan sesama mahasiswa, dosen, pemimpin jurusan/bagian,
ER
tajam, senjata dari bahan kimia, dan senjata api kecuali yang mempunyai izin.
fakultas, dan Unila dengan berpedoman pada Pasal 4 Ayat (2).
22. Tidak menyebarkan paham dan ajaran yang dilarang dan bertentangan dengan
7. Membiasakan membuat perjanjian terlebih dulu dengan dosen atau para peraturan perundang-undangan yang berlaku.
pemimpin Unila sebelum berkunjung baik ke tempat kerja maupun ke rumah.
8. Mengetuk pintu jika akan memasuki ruang dosen, pemimpin, dan semua ruang
kerja orang lain.
9. Meminta izin masuk ruang kuliah kepada dosen jika datang terlambat dan/
IV
N
G
N
(3) Norma yang menjadi pegangan tenaga pendukung kependidikan Unila adalah atau sewaktu meninggalkan ruang kuliah sebelum perkuliahan selesai tanpa
sebagai berikut: mengganggu jalannya perkuliahan.
PU
1. Berpakaian yang sopan yaitu yang dapat diterima masyarakat khususnya 10. Melakukan unjuk rasa dengan sopan, tertib, dan dengan izin atau melalui
msyarakat Unila antara lain bersih, rapi, bersepatu, enak dilihat, sesuai dengan prosedur yang baku.
waktu dan kesempatan, tidak menonjolkan kemewahan, tidak berkaos oblong, 11. Tidak membuat gaduh, baik di dalam maupun di luar ruang kuliah.
dan tidak bercelana pendek. 12. Tidak menghalangi orang lain memasuki ruangan, gedung, atau kompleks
2. Dalam mengikuti upacara resmi di Unila, berpakaian mengikuti tata tertib kampus dengan cara bergerombol di depan pintu atau jalan.
protokoler yang umumnya berpakaian nasional yaitu menggunakan pakaian 13. Tidak merokok di tempat yang siapa pun tidak diperkenankan merokok, antara
sipil lengkap: lain di dalam ruang kelas.
M
a. Wanita : berkain-kebaya. 14. Tidak menggunakan telepon seluler di dalam kelas.
b. Pria : berjas lengkap.
3. Berpotongan rambut yang rapi. (2) Norma yang menjadi pegangan dosen Unila adalah sebagai berikut:
4. Bersikap sopan khususnya dalam memberikan pelayanan kepada mahasiswa, 1. Berpakaian yang sopan yaitu yang dapat diterima masyarakat khususnya
LA
dosen, dan masyarakat lain dengan berpedoman pada Pasal 4 Ayat (2). masyarakat Unila antara lain bersih, rapi, enak dilihat, sesuai dengan waktu
5. Berbicara yang sopan, terutama dalam memberikan pelayanan, dan dan kesempatan, bersepatu, tidak menonjolkan kemewahan, tidak berkaos
menggunakan Bahasa Indonesia baku . oblong, tidak bercelana pendek, dan tidak memakai celana jins.
6. Bertegur sapa dengan sesama pegawai, dosen, pemimpin, dan mahasiswa Pasal 2. Dalam mengikuti upacara resmi di Unila, berpakaian mengikuti tata tertib
4 Ayat (2). protokoler yang umumnya berpakaian nasional yaitu menggunakan pakaian
7. Membiasakan membuat perjanjian untuk bertemu dengan dosen atau sipil lengkap:
pemimpin. a. Wanita : berkain-kebaya.
S
8. Mengetuk pintu jika akan memasuki ruangan orang lain. b. Pria : berjas lengkap.
9. Melakukan protes atau unjuk rasa dengan sopan dan tertib serta mengikuti 3. Berpotongan rambut yang rapi.
prosedur yang yang berlaku. 4. Bersikap sopan kepada siapa pun dengan berpedoman pada Pasal 4 Ayat (2).
TA
10. Tidak merokok di tempat yang siapa pun tidak diperkenankan merokok. 5. Berbicara yang sopan (baik dalam memberi kuliah, konsultasi/bimbingan,
11. Tidak menggunakan telepon seluler dalam rapat/pertemuan. maupun dalam pergaulan sehari-hari) dan selalu menggunakan bahasa
Indonesia, bahasa daerah, dan bahasa asing baku.
6. Bertegur sapa dengan sesama dosen, senior dan junior, mahasiswa, dan
pemimpin jurusan/bagian, fakultas, dan/atau universitas dengan berpedoman
BAB IV
pada Pasal 4 Ayat (2).
HAK WARGA UNIVERSITAS LAMPUNG
SI
7. Membiasakan membuat perjanjian terlebih dulu untuk bertemu dengan
pemimpin, sesama dosen, dan mahasiswa.
Hak Mahasiswa
8. Mengetuk pintu jika akan memasuki ruang orang lain, pimpinan, atau ruang
Pasal 6
kerja siapa pun.
ER
9. Melakukan protes atau unjuk rasa dengan sopan dan tertib serta mengikuti
(1) Memperoleh pendidikan dan pengajaran serta layanan bidang akademik yang
prosedur yang berlaku.
sebaik-baiknya sesuai dengan minat, kemampuan, dan bakat.
10. Tidak merokok di tempat yang siapa pun tidak diperkenankan merokok, antara
(2) Memanfaatkan fasilitas akademik dan fasilitas umum di Unila untuk memperlancar lain di dalam ruang kelas.
proses pembelajaran.
11. Tidak menggunakan telepon seluler pada saat memberi kuliah, pertemuan
(3) Mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab atas program studi yang ilmiah, dan dalam rapat/pertemuan.
diikutinya dalam rangka penyelesaian studi.
IV
N
G
N
(6) Meningkatkan jenjang jabatan fungsional sesuai dengan ketentuan peraturan (4) Memperoleh layanan informasi tentang program studi yang diikutinya dan hasil
perundang-undangan yang berlaku. belajarnya.
PU
(7) Menduduki jabatan struktural atau tugas tambahan, baik di lingkungan Unila (5) Menyelesaikan studi lebih awal dari ketentuan lama studi yang ditetapkan sesuai
maupun di luar Unila, sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan dengan persyaratan yang berlaku.
yang berlaku. (6) Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab.
(8) Memperoleh gaji dan tunjangan lain sebagai pegawai negeri sipil (PNS) sesuai (7) Alih program studi di lingkungan Unila dengan memenuhi persyaratan yang
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. ditentukan dan apabila daya tampung program studi yang bersangkutan masih
(9) Memperoleh promosi berupa kenaikan pangkat dan/atau kenaikan jenjang jabatan. memungkinkan.
M
(10) Memperoleh pensiun atau pensiun dini sesuai dengan ketentuan peraturan (8) Pindah program studi ke luar Unila.
perundang-undangan yang berlaku. (9) Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
(11) Memperoleh perlindungan hukum, perlindungan profesi, dan perlindungan undangan yang berlaku.
keselamatan dan kesehatan kerja.
LA
(10) Ikut serta dalam kegiatan dan menjadi pemimpin organisasi kemahasiswaan Unila
(12) Mendapat perlindungan hukum untuk menggunakan data dan sumber yang yang diakui Unila.
dikategorikan terlarang sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. (11) Memanfaatkan jalur perwakilan/organisasi kemahasiswaan yang diakui Unila untuk
(13) Mendapat perlindungan hak atas kekayaan intelektual. menyalurkan aspirasi mahasiswa, baik akademik maupun nonakademik.
(14) Memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi, akses terhadap sumber (12) Memperoleh pelayanan khusus bagi yang menyandang cacat sesuai dengan
belajar, akses ke sumber informasi, akses ke sarana dan prasarana pembelajaran, kemampuan Unila.
serta kesempatan untuk melakukan penenlitian dan pengabdian kepada masyarakat (13) Membela diri jika terkena tuduhan melanggar Peraturan Akademik dan Tata
S
dari Pemerintah, pemerintah daerah, penyelenggara pendidikan tinggi, organisasi Pergaulan Warga Unila sebelum dikenakan sanksi dan naik banding jika sanksi
profesi, dan/atau masyarakat sesuai dengan kewenangan masing-masing. telah dijatuhkan.
(15) Memiliki kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmua
TA
(16) Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian kepada mahasiswa dan
menentukan kelulusan mahasiswa. Hak Dosen
(17) Memiliki kebebasan untuk berserikat dalam organisasi profesi atau organisasi Pasal 7
profesi keilmuan sesuai dengan bidang keahlian tanpa mengganggu pelaksanaan
tridharma perguruan tinggi yang menjadi tanggung jawab keprofesionalan. (1) Memperoleh penugasan secara institusional sesuai dengan beban tugas dosen di
lingkungan Unila dan di luar Unila berdasarkan ketentuan peraturan perundang-
SI
(18) Memperoleh cuti karena alasan penting dan cuti karena sakit sesuai dengan
undangan yang berlaku.
ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
(2) Memanfaatkan fasilitas akademik dan fasilitas umum di Unila untuk menunjang
(19) Memperoleh cuti maksimum 6 bulan untuk pendidikan non-gelar, penelitian,
pelaksanaan tugas dosen dalam bentuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
penulisan buku teks, praktik kerja di dunia usaha atau dunia industri yang relevan
(3) Memperoleh kesempatan izin dan/atau tugas belajar ke jenjang pendidikan lebih
ER
dengan tugasnya, pelatihan yang relevan dengan tugasnya, pengabdian kepada

masyarakat, magang pada satuan pendidikan, atau kegiatan yang serupa dengan tinggi, pelatihan/ penataran singkat, dan mengikuti seminar untuk meningkatkan
tetap memperoleh gaji pokok, tunjangan yang melekat pada gaji, serta penghasilan keahlian dan profesionalisme dosen.
lainnya berupa tunjangan profesi, tunjangan khusus, tunjangan kehormatan, serta (4) Memperoleh akses informasi yang menunjang profesionalisme dosen.
maslahat tambahan yang terkait dengan tugas dosen secara penuh. (5) Menggunakan kebebasan akademik, mimbar akademik, dan otonomi keilmuan
(20) Pindah tempat tugas ke satuan pendidikan lain di luar Unila sesuai dengan ketentuan secara bertanggung jawab.
peraturan perundang-undangan yang berlaku.
IV
N
G
N
BAB V (21) Membela diri jika terkena tuduhan melanggar Peraturan Akademik dan Kode Etik
SANKSI DAN PENGHARGAAN Dosen Unila sebelum sanksi dikenakan dan naik banding jika sanksi telah
PU
dijatuhkan.
Sanksi (22) Memperoleh penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi serta ketentuan dan
Pasal 9 perundang-undangan yang berlaku termasuk yang gugur dalam melaksanakan
tugas di daerah khusus.
(1) Setiap pelanggaran terhadap Tata Pergaulan Warga Universitas Lampung dapat
dikenai sanksi.
(2) Sanksi dapat dikenakan kepada perorangan (mahasiswa, dosen, dan pegawai
M
Hak Tenaga Pendukung Kependidikan
administrasi) dan kelembagaan/organisasi (penanggung jawab). Pasal 8
(3) Sanksi yang dikenakan kepada mahasiswa dan kelembagaan mahasiswa
berdasarkan urutan ringan ke berat adalah sebagai berikut: (1) Memperoleh penugasan secara institusional di Unila sesuai dengan hak tenaga
LA
a. teguran lisan; pendukung kependidikan.
b. teguran tulisan; (2) Memanfaatkan fasilitas di Unila untuk menunjang pelaksanaan tugas pegawai
c. penghentian sementara kegiatan organisasi; administrasi.
d. pencabutan izin kegiatan;
(3) Memperoleh kesempatan pengembangan karir melalui tugas belajar ke jenjang
e. pencabutan fasilitas kegiatan dan pelayanan administratif;
pendidikan lebih tinggi, kursus penjenjangan, dan pelatihan/penataran.
f. penggantirugian;
g. pembubaran organisasi kemahasiswaan; (4) Memperoleh akses informasi untuk menunjang kelancaran pelaksanaan tugas
pegawai administrasi.
S
h. hukuman bersyarat;
i. dinyatakan tidak lulus atau pembatalan nilai mata kuliah tertentu; (5) Meningkatkan jenjang pangkat/golongan PNS sesuai dengan ketentuan peraturan
j. dinyatakan tidak lulus atau pembatalan nilai mata kuliah satu semester; perundang-undangan yang berlaku.
k. penghentian sementara status sebagai mahasiswa;
TA
(6) Menduduki jabatan struktural di Unila sesuai dengan ketentuan peraturan
l. pencabutan sebagai mahasiswa secara permanen; perundang-undangan yang berlaku.
m. pembatalan ijazah.
(7) Memperoleh gaji dan tunjangan lain.
(4) Sanksi terdiri atas sanksi administratif dan sanksi akademik.
(8) Memperoleh pensiun atau pensiun dini sesuai dengan ketentuan peraturan
(5) Sanksi yang diberikan kepada dosen sesuai dengan perundang-undangan yang perundang-undangan yang berlaku.
berlaku.
(9) Memperoleh cuti tahunan, cuti karena alasan penting, dan cuti karena sakit sesuai
SI
(6) Sanksi yang diberikan kepada pegawai administrasi sesuai dengan perundang-
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
undangan yang berlaku.
(7) Tata cara pemberian sanksi diatur dalam Pedoman Teknis yang ditetapkan dengan (10) Pindah tempat tugas di lingkungan Unila atau ke luar Unila sesuai dengan ketentuan
keputusan Rektor setelah mendapat persetujuan dari Senat Unila. peraturan perundang-undangan yang berlaku.
(11) Memperoleh penghargaan sesuai dengan ketentuan dan perundang-undangan yang
ER
berlaku.
Penghargaan (12) Membela diri jika terkena tuduhan melanggar peraturan yang berlaku sebelum
Pasal 10 sanksi dikenakan.dan naik banding jika sanksi telah dijatuhkan.
(1) Setiap warga Unila yang berprestasi dapat diberi penghargaan.

(2) Promosi dan penghargaan bagi pendidik dan tenaga kependidikan dilakukan
IV
N
G
N
(2) Komisi Disiplin terdiri atas Komisi Disiplin Fakultas dan Komisi Disiplin Uni- berdasarkan latar belakang pendidikan, pengalaman, kemampuan, dan prestasi
versitas yang ditetapkan dengan keputusan Rektor. kerja dalam bidang pendidikan.
PU
(3) Komisi Etika Senat Unila ditetapkan oleh Rektor. (3) Penghargaan terdiri atas penghargaan berupa materi dan penghargaan nonmateri.
(4) Satuan BINAP di tingkat fakultas dan tingkat universitas ditetapkan oleh Rektor. (4) Penghargaan yang dapat diberikan kepada mahasiswa antara lain:
a. pembebasan sebagian atau seluruh SPP;
b. beasiswa dan bantuan perbanyakan skripsi;
BAB VII c. hadiah (uang, buku, dan lain-lain);
KETENTUAN PENUTUP d. piagam/plakat penghargaan mahasiswa terbaik;
M
e. piagam/plakat penghargaan mahasiswa berprestasi;
Pasal 12 f. piagam/plakat penghargaan wisudawan terbaik.
(5) Penghargaan yang dapat diberikan kepada dosen adalah sebagai berikut:
a. tanda jasa;
(1) Pada saat berlakunya peraturan ini, maka Keputusan Rektor No. 156/H26/PP/
LA
b. beasiswa tugas belajar;
2008 tentang Kode Etik Universitas Lampung dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.
c. biaya hidup, biaya buku, dan biaya tesis/disertasi;
(2) Hal-hal yang belum diatur dalam peraturan ini akan diatur lebih lanjut dengan d. biaya penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
Peraturan Rektor. e. hadiah (uang, buku, dan lain-lain)
f. piagam/plakat penghargaan dosen teladan;
g. piagam/plakat peneliti terbaik;
Pasal 13 h. penghargaan purnabakti bagi dosen menjelang pensiun berupa tunjangan
S
sebesar 5 (lima) kali gaji pokok.
Peraturan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan bahwa apabila di (6) Penghargaan yang diberikan kepada tenaga penunjang kependidikan adalah sebagai
kemudian hari ditemukan adanya kekeliruan dalam peraturan ini, kekeliruan itu akan berikut:
TA
diperbaiki. a. biaya kursus penjenjangan;
b. biaya studi lanjut;
c. hadiah (uang, materi lain, dan lain-lain);
Ditetapkan di : Bandar Lampung d. piagam/plakat pegawai terbaik.
Pada tanggal : 24 Mei 2010
(7) Tata cara pemberian penghargaan diatur dalam Pedoman Teknis yang ditetapkan
dengan keputusan Rektor setelah mendapat persetujuan Senat Unila.
SI
Rektor,
BAB VI
KOMISI DISIPLIN DAN PEMBINAAN APARATUR
Prof. Dr. Sugeng P. Harianto
ER
NIP 195809231982111001
Pasal 11
(1) Komisi Disiplin, Komisi Etika Senat, dan Satuan Pembinaan Aparatur (BINAP)
adalah badan nonstruktural yang dibentuk oleh Rektor yang berfungsi untuk
menegakkan peraturan yang berlaku di Unila serta bertindak sebagai penilai kasus
pelanggaran yang dilakukan oleh warga Unila.
IV
N

Peraturan Akademik Unila 2010 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Peraturan Akademik Unila 2010 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

G

Pasal 20. Indeks Prestasi ..................................................... 22

BAB VII.KETENTUAN PENUTUP ................................................... 94 Pasal 68. Penulisan ............................................................. 72

Pasal 73. Beban Tugas Tambahan untuk Guru Besar .......... 75

tentang Pengangkatan Rektor Universitas Lampung.

atau seni baru di dalam bidang keahliannya melalui penelitian;

a. 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan dosen (kuliah);

Pasal 11 g. memiliki catatan hasil pemantauan mahasiswa bimbingan.

devalidasi dan validasi ulang RS mahasiswa.

diatur secara khusus.

pascasarjana/sarjana/profesi/diploma tanpa melihat jurusan/bagian dan fakultas.

< 50 E 0,0 Tidak Lulus

Setinggi-tingginya Sks IPK

7 Diploma III ke sarjana 14 - (masa studi lama)

d. PR I mengirim daftar peserta ke PT-PT penerima.

(2) Seminar I dilaksanakan oleh mahasiswa dengan syarat:

Fisika Pendidikan 1 Ekonomi a. Manajemen Magister Magister M.M.

dan Musik Pembangunan Ekonomi

c. Fisika Sarjana Sarjana S.Si. Teknik

dan Komputer g. Teknik Sipil Diploma III Ahli Madya A.Md.

500 - 550 = 3; 476 - 499 = 2; 450 - 475 = 1

pandangan/pendapat pihak ketiga dari luar forum (bahkan dapat dari

Tugas Ketua Jurusan/Bagian, BAB IV

f. Mengevaluasi dan melaporkan kegiatan pembinaan secara berkala kepada

mahasiswa baik sebagai pembimbing akademik maupun sebagai

0,25 sks berlaku berlaku maksimum 2 semester.

Rektor Universitas Lampung

upacara formal/kenegaraan disebut protokol. tentang Pendirian Universitas Lampung;

Kerja Universitas Lampung.

5. Bekerja melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang seimbang sesuai

peraturan perundang-undangan yang berlaku.

dengan tugasnya, pelatihan yang relevan dengan tugasnya, pengabdian kepada

(1) Setiap warga Unila yang berprestasi dapat diberi penghargaan.

Anda mungkin juga menyukai