RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN ANALIS KESEHATAN

MATAPOLITEKNIK
KULIAH KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN KUPANG
: Farmakologi
Nama Mata Kuliah KODE Kode : TLM 40X Rumpun MK BOBOT (sks) Semester Direvisi
Toksikologi Klinik
Otorisasi/Validasi
SKS Koordinator MK : 1 SKS (T) Koordinator RMK
TLM-219 P=1 IV 13 Februari 2019
Ketua Program Studi
TGKT / SEM : 2 / IV
TA. : 2018/2019
Tim Dosen : 1. Wilhelmus Olin, SF., M.Sc., Apt. (PJMK)
2.Rohi
Winioliski L.O. Maria Y. Lenggu, S.Farm., Apt., M.Sc
- Agustina W. Djuma,S.Pd.,M.Sc
Bire,S.Si.,M.Si
Capaian Pembelajaran Program Studi
1. Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai dari tahap pra-analitik, analitik sampai pasca
analitik di bidang toksikologi klinik dari sampel darah, cairan, jaringan tubuh manusia dan sampel makanan
menggunakan instrumen sederhana dan otomatis secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan
informasi diagnostik yang tepat.
Mata Kuliah
1. Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan laboratorium untuk narkotika dan psikotropika
2. Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan laboratorium untuk alkohol
3. Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan laboratorium untuk keracunan logam berat
4. Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan laboratorium untuk keracunan pestisida
5. Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan laboratorium untuk keracunan sianida dan gas CO
6. Mahasiswa mampu menganalisis BTP dalam sampel makanan
Soft Skill yang ingin 1. Sikap jujur
Dikembangkan 2. Sikap disiplin

Deskripsi Singkat MK
PRODI TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS (TLM)
3. Sikap tanggung jawab
Mata kuliah ini mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan melakukan pemeriksaan NAPZA,
POLTEKKES KEMENKES KUPANG
RPS PRODI TLM TA 2019/2020 1
 pemeriksaan keracunan alkohol, logam berat, sianida, pestisida dan karbonmonoksida dalam sampel biologis dan
analisis BTP dalam bahan makanan
1. Pemeriksaan Narkotika dan Psikotropika
Materi 2. Pemeriksaan Alkohol
Pembelajaran/Pokok 3. Pemeriksaan Logam Berat
Bahasan 4. Pemeriksaan Pestisida
5. Pemeriksaan Sianida dan Gas CO
6. Analisis (BTP)
Pustaka 1. Effendi,M., 2015, Modul Analisis Farmasi Kualitatif, Medistra Lubuk Pakam.
2. Efrilia, M., dkk., 2016, Identifikasi Boraks dalam Bakso di Kelurahan Bahagia Bekasi Utara Jawa Barat dengan
Metode Analisa Kualitatif, Jurnal Ilmiah Ibnu Sina,1(1); 113-120
3. Hidayati, E.N., 2013, Perbandingan Metode Destruksi pada Analisis Pb dalam Rambut dengan AAS, SKRIPSI,
Jurusan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Semarang.
4. Prijanto, T.B., 2009, Analisis Faktor Risiko Keracunan Pestisida Organofosfat pada Keluarga Petani Hortikultura di
Kecamatan Ngablak Kabupaten magelang, TESIS, Program Pascasarjana, Universitas Diponegoro, Semarang.
5. Rahayu, M. dan Solihat, M.F., 2018, Bahan Ajar Teknologi Laboratorium Medik (TLM): Toksikologi Klinik,
BPPSDM, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
6. Wirasuta, M.A.G., 2008, Analisis Toksikologi Forensik dan Interpretasi Temuan Analisis, Indonesian Journal of
Legal and Forensic Sciences, 1(1); 47-55.
7. Wulan, S.R.S., 2015, Identifikasi Formalin pada Bakso dari Pedagang Bakso di Kecamatan Panakukang Kota
Makassar, SKRIPSI, Prodi Kedokteran Hewan, Fakultas Kedokteran, Universitas Hasanuddin.
Media Pembelajaran Software : Hardware :
Slide Power Point 1. Penuntun Praktikum Toksikologi Klinik 4. Spektrofotometer UV-
Video Pembelajaran 2. Peralatan Gelas Sederhana Vis
3. Spektrofotometer serapan atom 5. KLT dan GC
Team Teaching Agustina W. Djuma,S.Pd.,M.Sc
Agnes Rantesalu,S.Si.,M.Si
Winioliski L.O. Rohi Bire,S.Si.,M.Si
Assessment 1. Tugas pendahuluan 4. Pengamatan Harian (ketrampilan dan soft skill)
2. Tugas mandiri 5. Laporan Praktikum
3. Pre-test/Post-test 6. UTS dan UAS

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 2

Metode Penilaian dan Unsur Aspek Penilaian Prosentase
Pembobotan Penilaian Penilaian
UTS dan UAS Penguasaan materi yang diukur lewat tes tertulis 70%
Soft Skill Kreativitas (keaktifan dan etika/tata cara mengajukan dan 10%
menjawab pertanyaan) dalam diskusi, partisipasi di kelas dan
kehadiran diukur lewat observasi selama PBM
Tugas Mandiri Kemampuan dalam menyelesaikan tugas yang diukur lewat 20%
hasil dan kedisiplinan waktu dalam pengumpulan tugas

JADWAL PEMBELAJARAN
Kelas A Kelas B
Hari Jam Hari Jam
Rabu 10.30 – 11.20 Rabu 12.10 – 13.00
11.20 – 12.10 13.30 – 14.20
14.20 – 15.10

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 3

 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Pertemuan Pembelajaran Kemampuan Bahan Bentuk Waktu Pengalaman Kriteria Bobot Pengajar
akhir yang Kajian Pembelajaran belajar penilaian nilai
diharapkan (Metode) mahasiswa dan
indikator
Penjelasan rencana pembelajaran semester
1 Teori
Praktek
2 Teori
Praktek
3 Teori
Praktek
4 Teori
Praktek
5 Teori
Praktek
6 Teori
Praktek
7 Teori
Praktek
8
Ujian tengah Semester
9 Teori
Praktek
10 Teori
Praktek
11 Teori
Praktek
12 Teori
Praktek
13 Teori
RPS PRODI TLM TA 2019/2020 4
Praktek
14 Teori
Praktek
15 Teori
Praktek
16
Ujian Akhir Semester

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 5

 DISTRIBUSI TUGAS TERSTRUKTUR MAHASISWA

1. Semua tugas dikonsultasikan kepada dosen pembimbing minimal 3 kali sebelum penyajian.
2. Semua mahasiswa wajib hadir selama proses bimbingan tugas/konsultasi bersama dosen pembimbing
3. Mahasiswa wajib membawa buku atau fotokopian referensi yang digunakan dalam penulisan makalah
4. Penggunaan materi dari internet diperbolehkan hanya terbatas pada jurnal, peraturan peraturan pemerintah, pedoman
pedoman dari pemerintah, dan e-book
5. Mahasiwa yang tidak hadir selama proses bimbingan dan atau penyajian makalah tidak berhak mendapat nilai Tugas dan
akan diberi tugas terstruktur yang lain.
6. Tugas harus disajikan sebelum materi dosen disajikan

Kelompok Judul Tugas Mahasiswa Tanggal Penyajian Dosen Pembimbing

1 Menjelaskan penyajian data Adilin Rabu RPN
Agnes salu 04/09/19
Ananda
Adrianus
2 Menjelaskan probabilitas Angela Rabu RPN
Arlan 11/09/19
Aurelia
Berthy

3 Menjelaskan Distribusi Christin dethan Rabu RPN

Deki 18/09/19
Dhea christ
Dina bessie
4 Menjelaskan hipotesis Editha Rabu ISR
Farida 25/09/19
Fitrah
5 Menjelaskan central tendensi Fransisco Rabu RPN
Heny 02/10/19
Igantius

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 6

6 Menjelaskan pengukuran variasi Indriani Rabu KRL
kelompok Joao 09/10/19
John
7 Menjelaskan analisis data Junry Rabu 16/10/19 KRL
Kadek
Kristin nahak
8 Menjelaskan indikator upaya kesehatan Magdalena tulung Rabu 06/11/19 ISR
Maria fanata
Maria tangke
9 Menjelaskan statistik non parametrik Maria getruida Rabu 13/11/19 KRL
Maria deran Maria
son
10 Menjelaskan statistik parametrik Maria lilo Rabu 20/11/19 KRL
Mariana kase
Marianus wotan
11 Menjelaskan perhitungan statistic Nadia manoe Rabu 27/11/19 KRL
Natalia pulo
Nina takoy
12 Menjelaskan indikator derajat Oyang Rabu 04/12/19 ISR
kesehatan Palmania
Putu Agus
Reni dimu
13 Menjelaskan statistik deskriptif Richard jo Rabu 11/12/19 ISR
Rijaludin
Ronaldi
sarah
14 Menjelaskan konsep statistik kesehatan Serly Rabu 11/12/19 ISR
Sutra
Wayhuni
Wasti selan

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 7

 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Statistik Kesehatan SKS :2

Semester : VII Tugas Ke : 1 - 14
Waktu Penyelesaian/pertemua ke : 120 menit

A. TUJUAN TUGAS:
Mampu menjelaskan tentang topik yang
ditugaskan B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan :
a. Cover ; Mata kuliah, judul tugas, logo, penulis/NIM, kelas, identitas prodi
b. Kata pengantar, daftar isi
c. Bab I : Pendahuluan ; latar belakang ; tujuan, manfaat
d. Bab II : Tinjauan Pustaka
e. Bab III : Penutup ; kesimpulan, saran
f. Daftar pustaka
2. Batasan Objek
Berdasarkan capaian pembelajaran pada topik yang ditugaskan
3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
a. Tugas dikerjakan secara mandiri dalam kelompok
b. Mengkaji minimal 5 sumber (buku sumber) dan kajian internet lainnya
c. Membuat uraian materi sesuai obyek garapan sesuai topik penugasan
4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Tugas dalam bentuk makalah ; kertas A4, huruf times new roman, front 12, spasi 1,15 cm, dan power point untuk
disajikan.

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 8

C. KRITERIA PENILAIAN
a. Referensi yang tepat (25%)
b. Uraian isi dan materi makalah (25%)
c. Pemahaman terhadap isi makalah (25%)
d. Kemampuan menjelsakan isi makalah (25%)

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 9

 POLA PENILAIAN KOMPETENSI
KRITERIA 1: KETEPATAN PENJELASAN

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard

KELENGKAPAN Lengkap dan Lengkap Masih kurang 2 Hanya Tidak ada konsep
KONSEP integratif aspek yang belum menunjukkan
terungkap sebagian konsep
saja

KEBENARAN Diungkapkan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep
KONSEP dengan tepat, tepat, namun konsep sudah mengungkapkan yang disajikan
sesuai dengan deskriptif terungkap, namun aspek penting,
konsep aslinya masih ada yang melebihi halaman,
bahkan analisis terlewatkan tidak ada proses
dan merangkum hanya
sintetis nya
mencontoh
membantu
memahami konsep

KRITERIA 2a: CARA PENJELASAN

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 10

PEMILIHAN Strategi yang Strategi yang Mampu Strategi yang Tidak mampu
STRATEGI dipilih, selain tepat dipilih sesuai menjelaskan, dipilih kurang menjelaskan
PENJELASAN juga mampu dengan konsep walaupun dengan sesuai dengan apapun
menyederhanakan yang dijelaskan. strategi yang konsep yang
kompleksitas Misalnya, standard, seperti dijelaskan,
menjadi hal yang menjelaskan memberi ceramah sehingga anggota
pada anggota malah
dapat diterima tentang prosedur,
kebingungan
anggota lain maka dipilih dan harus
menambah
dengan mudah penjelasan temannya pengetahuan
dengan bagan dll sendiri

KRITERIA 2b: KOMUNIKASI LISAN

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard

ISI Memberi inspirasi Menambah Pembaca masih Informasi yang Informasi yang
pendengar untuk wawasan harus menambah disampaikan tidak disampaikan
mencari lebih lagi informasi dari menambah menyesatkan atau
dalam beberapa sumber wawasan bagi salah
pendengarnya
ORGANISASI Sangat runtut dan Cukup runtut dan Tidak didukung Informasi yang Tidak mau
integratif sehingga memberi data data, namun disampaikan presentasi
pendengar dapat pendukung fakta menyampaikan tidak ada
mengkompilasi isi yang disampaikan informasi yang dasarnya
dengan baik benar

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 11

GAYA Menggugah Membuat Lebih banyak Selalu membaca Tidak berbunyi
PRESENTASI semangat pendengar paham, membaca catatan catatan
pendengar hanya sesekali (tergantung pada
saja memandang catatan)
catatan

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 12

 KISI KISI SOAL

Mata Kuiah : Statistik Kesehatan

Semester : VII (tujuh)
Lama Ujian : 100 menit
Tipe tes : Pilihan ganda
Jumlah butir soal : 100

No Pokok bahasan dan subpokok bahasan Jumlah soal proses berfikir maksimal Jumlah %
soal
C1 C2 C3 C4
1. Menjelaskan penyajian data - 2 3 2 7
2 Menjelaskan probabilitas - 2 3 2 7
3 Menjelaskan Distribusi - 2 3 2 7
4 Menjelaskan hipotesis - 2 3 2 7
5 Menjelaskan central tendensi - 2 3 2 7
6 Menjelaskan pengukuran variasi kelompok - 2 3 2 7
7 Menjelaskan analisis data - 2 3 2 7
8 Menjelaskan indikator upaya kesehatan - 2 3 2 7
9 Menjelaskan statistik non parametrik - 2 3 2 7
10 Menjelaskan statistik parametrik - 2 3 2 7
11 Menjelaskan perhitungan statistic - 2 3 2 7
12 Menjelaskan indikator derajat kesehatan - 2 3 2 8
13 Menjelaskan statistik deskriptif - 2 3 2 8
14 Menjelaskan konsep statistik kesehatan - 2 3 2 7
Total 100 100%

RPS PRODI TLM TA 2019/2020 13