LAPORAN HASIL OBSERVASI

SD MUHAMMADIYAH BANYURADEN

Laporan ini dibuat guna memenuhi tugas mata kuliah evaluasi program
Dosen pembimbing : Dr. Akif khilmiyah, M.Ag

Disusun oleh:
Nabilah Rofi’ah : 20170720048
Fajar Ramadhan Kurniawan :20170720107
M. Fikri Rizal:20170720129

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
2020
 A. KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT. Yang telah memberikan nikmat kepada kita yaitu
kenikmatan iman, islam, dan ihsan. Shalawat serta salam tak lupa kita selalu curahkan kepada
Rasulullah SAW. Yang mana telah membawa kita dari zaman kejahiliahan menuju zaman yang
terang benderang yakni dienul Islam. Berkat limpahan dan rahmat-Nya disini penyusun mampu
menyelesaikan tugas makalah ini guna memenuhi tugas penelitian observasi di SD
Muhammadiyah Banyuraden dengan memenuhi tugas mata kuliah evaluasi program.

Salah satu tujuan dari penyusunan laporan ini guna untuk memenuhi tugas mata kuliah
manajemen kelas. Dan saya juga ucapkan terimakasih kepada pengampu sekaligus dosen mata
kuliah evaluasi program yaitu ibu Dr. Akif khilmiyah M.Ag dan saya juga mengucapkan
terimakasih kepada pihak sekolahan SD Muhammadiyah Banyuraden yang sudah bisa
meluangkan waktu untuk berlangsungnya wawancara kami dan telah membantu penulis untuk
membantu berlangsungnya tugas observasi evaluasi program.

Penulis menyadari atas ketidak sempurnaan penyusunan laporan observasi ini. Dan
saya menyadari bahwa laporan yag saya buat ini masih jauh dari nilai sempurna, maka dari itu
saya akan menerima senag hati setiap kritik dan saran yang membangun. Mohon maaf jika
banyak kekurangan, semoga laporan observasi saya ini memberi manfaat bagi setiap pembaca
dan juga menambah ilmu bagi saya sendiri. Terima kasih.

B. RUMUSAN MASALAH.

C. RUMUSAN MASALAH.
1. Bagaiman program pelaksanaan program pendidikan di sekolah SD
Muhammadiyah banyuraden saat ini?
2. apakah terdapat sosialisasi atau pengenalan dari pihak terkait mengenai program
pendidikan? jika ada, bagaimana bentuk pengenalan terhadap program tersebut?
3. Apakan di SD Muhammadiyah Banyuraden ini terdapat program unggulan?
4. Darimanakah sumber dana yang digunakan untuk menyelenggarakan program
akademik da program non akademik di sekolaha SD Muhammadiyah Bayuraden?
5. Apa saja kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program pendidikan akademik
dan non akademik di sekolahan SD Muhammadiyah Banyuraden saat ini?
 6. Apakah di sekolahan ini diwajibkan untuk membuat RPP atau harus sesuai dengan
standar RPP pengajarnya?
7. Fasilitas apa saja yang telah diberikan untuk menunjang program unggulan
drumband atau TPA di sekolah SD Muhammadiyah Banyuraden?
8. Bagaiman pengaruhnya terhadap peserta didik pada hasil belajar ketika semua
metode pembelajaran di terapkan diluar dari program ekstrakulikuler?
9. Dalam sebuah hasil penilaiaan Apakah ada dari pihak sekolahan memiliki metode
khusus untuk menjadi dasar siswa ini untuk dapat naik kelas ?
D. TUJUAN OBSERVASI
Laporan observasi ini disusun untuk memenuhi tugas kelompok pada mata
kuliah evaluasi program dan dengan diadakan observasi program ini kami dapat
mengetahui hasil-hasil program yang diadakan disekolahan yang kami observasi yaitu
sekolah SD Muhammadiyah Banyuraden. Kami dapat mengetahi program yang
diadakan sekolahan yaitu dari segi akademik dan non akademik.