KATA PENGANTAR

Pertama – tama penulis ingin mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT karena
dengan bimbingan dan petunjuk-Nya kami dapat menyelesaikan makalah
“PSIKONEUROIMUNOLOGI “ merupakan salah satu bahasa yang menarik. Meskipun sudah
cukup banyak diskusi dan pembahasan mengenai teori keperawatan , namun penulis ingin
memperdalam pembahasan sejarah dan model aplikasi dalam memberikan asuhan keperawatan
yang menjadi pembelajaran dalam pendidikan.

Selain itu penulis berusaha menulis makalah yang dapat diemplementasikan secara nyata
sesuai dengan teori dan untuk memenuhi tugas kuliah .Atas terselesaikannya makalah
“PSIKONEUROIMUNOLOGI” ini, penulis berterima kasih kepada Ibu Anik Supriani, S.Kep.,
Ns., M.Mkes., M.Kep., selaku dosen pembimbing, beserta pihak-pihak lain yang telah membantu
dan mendukung atas terselesaikannya ini.

Penulis menyadari bahwa apa yang disajikan dalam makalah

“PSIKONEUROIMUNOLOGI” ini masih terdapat banyak kekurangan, baik menyangkut isi
maupun tulisan. Kekurangan-kekurangan tersebut disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan
kemampuan penulis, oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif
sehingga kami dapat berbenah diri dan dapat memberikan yang terbaik.

Mojokerto, 30 September 2019

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................................. i

DAFTAR ISI................................................................................................................................. ii

LAMPIRAN .................................................................................................................................. iii

BAB I (PENDAHULUAN)

A. Latar Belakang .................................................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................................................. 2
C. Tujuan ............................................................................................................................... 2

BAB II (TINJAUAN TEORI)

A. Paradigma Psikoneuroimunologi dan Keperawatan ......................................................... 3

B. Perawat sebagai Stressor dan Respon Imunitas ................................................................ 8
C. Perilaku Caring sebagai Imunitas Tubuh .......................................................................... 11

BAB III (PENUTUP)

A. Kesimpulan ...................................................................................................................... 16

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................... 17

ii
Lampiran 2. Lembar Pernyataan (dilampirkan dalam makalah)

Dengan ini kami menyatakan bahwa:

Kami mempunyai kopi dari makalah ini yang bias kami reproduksi jika makalah yang
dikumpulkan hilang atau rusak

Makalah ini adalah hasil karya kami sendiri dan bukan merupakan karya orang lain kecuali
yang telah ditulis kan dalam referensi, serta tidak ada seorangpun yang membuatkan makalah
ini untuk kami.

Jika dikemudian hari terbukti adanya ketidakjujuran akademik, kami bersedia mendapatkan
sangsi sesuai peraturan yang berlaku.

Mojokerto, 30 September 2019

Nama Nim Tanda Tangan Mahasiswa

Andhika Bagas N 0117036

Andini Fitria D 0117037

Asfal Uyun 0117038

Dwi Utami 0117042

Erna Sari 0117043

Faradilla M 0117044

Jamilah 0117048

Kavana K 0117049

Kurnia Mukti A.N 0117050

Nila Kurnia S 0117056

Nur Holila 0117057

iii
 Risma Zulfiani 0117061

Roni Hendrawan 0117062

Sellamevia Pratama R 0117063

Yunita Rifka A 0117068

Intan Khumairoh D 0117069

Dhita Audina H 0117070

iv